有趣的课间作文550字
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的有趣的课间作文550字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的课间作文550字1
下课后同学们像一窝蜂似的冲向操场，操场瞬间热闹非凡。
最引人注目的是操场北边的三个乒乓球台，两个高年级的学生拼得热火朝天，其中一个同学打了个海底捞月，把球打的高高的，另一个同学来了个急转弯，反手削球，把球打了回去。操场上还有另外几个高年级同学在打篮球，其中一个高年级同学一边拍着篮球一边跑，看准篮球框的位置后，跳到半空中猛的一个扣球，完美投中！观看的同学连声叫好。
还有几个同学在跳大绳，甩绳的同学站在两边，跳的同学站在中间，两边的同学使劲甩着绳子，空中的长绳仿佛一条巨蛇不停转动，跳跃的同学跟着绳子的频率同时跳起、落下，仿佛灵活小兔子，身体十分轻盈。
操场上还有几位高年级的大姐姐，她们的身体随着毽子忽上忽下，忽左忽右，那些五颜六色的毽子跃动着，仿佛美丽的蝴蝶在翩翩起舞，大姐姐们一会儿用左脚踢一会儿又用右脚踢，身体灵巧得像只燕子，同学们都纷纷拍手喊着“加油！加油！”，那场面dou要把人的眼睛看花了。
还有几个低年级的同学在玩丢沙包，游戏一开始，一边的同学就开始向中间站着的同学出击了，飞快地将沙包向中间丢去，只见中间的同学轻轻一跃便躲过了沙包，但眼看着又一个沙包又飞了过来，这位同学同学又是灵敏一闪便又一次躲过了沙包，接着丢沙包的同学屡次发起进攻，躲沙包的同学也是左躲右闪，灵活的像只小松鼠。
最有趣的是一些低年级的同学，他们在玩老鹰捉小鸡的游戏，最高的同学当“鸡妈妈”，跑得最快的同学当“老鹰”，只见“老鹰”一会往东一会往西，“鸡妈妈”急忙跟着老鹰的位置而改变方向，“鸡宝宝们”也紧紧抓住“鸡妈妈”的衣服，生怕被“老鹰”给叼走。
上课铃一响，同学们飞快地冲进教室，转眼间喧闹的操场就安静了下来，教室里传出了琅琅的读书声，传到了学校的每一个角落……
有趣的课间作文550字2
下课了，我们的大课间活动开始了。同学们像小鸟一样飞快地跑出去，到操场参加自己喜欢的活动。
操场上顿时活跃起来，有跑步的，有跳绳的，有踢毽子的。
最热闹的是东北角上的跳绳比赛，跳绳的同学调整好绳子的长度，准备比赛。老师大喊一声：“开始。”参赛的同学就急忙开始跳起来，跳绳飞快地打着地，发出“啪、啪”的响声。不参赛的同学有的大喊着“加油”；有的怕着手，跺着脚，跟着比赛的同学跳绳的节奏一起跳起来；还有的大声为比赛的同学数数。我为一个个子不高的女同学数数。只见她跳绳的节奏是那样急促而平稳，从开始就没有停下来。我专心地数着：“1、2、3……109、110、111……167、168”眼睛都不敢眨，忽然她脚下一拌，左脚没有跳过去，正当我感觉她跳得也不少了停下来就行了的时候，只见她从容地调整好绳子又继续跳了起来。我兴奋地大声为她数着：“……206、207、208……”这时，老师大喊一声“停”，时间到了。我兴奋地第一个跑到老师跟前报上了她跳绳的次数——211次。当同学们听到这个数字时，都不禁惊呆了。其他同学也就跳了150多次，有跳得更少的同学都向她投来了羡慕的目光。
跳绳比赛结束了，老师表扬我们都表现得很好，并且指出：只要大家肯努力练习，早晚会跳出比211次更好的成绩。我心里暗暗地想：今后我一定要多拿出时间练习跳绳，不仅要跳出更好的成绩，而且要跳出更好的身体来。
今天的课间活动结束了，同学们依依不舍地离开了操场，我激动的心久久不能平静，期待着下次大课间活动的到来。
有趣的课间作文550字3
想必大家都很珍惜课间十分钟吧！同学们有的看书，有的追逐嬉戏，还有的奋笔疾书写作业……而我们班，在这时经常会发生很多稀奇古怪的事。
“啊！”只听小梁在楼道里大叫。“血！蓝色的血！是水星的血！”说罢，还用手夸张的捂着嘴，那嘴巴大得好似要吃下整个学校。“外星人来了，大家快逃呀！”远远望去，在雪白的墙壁上的那一片“蓝血”，真像是一滩血，我们都被惊到了，只有胆大的我走近看了看，哈哈！这只是一片蓝色的墨水，真不知是哪个捣蛋鬼撒上去的呢……
“耶！我赢啦！”刚破完案，又发生什么了？只见小郝双手高举，手舞足蹈的在教室里大喊大叫。“你怎么了？中彩票了？”我好奇的问，“你不知道吧？比中彩票还要好呢，我赢了指尖陀螺撞击赛。”接着又继续喊道：“我赢啦！”好像要让全学校的人都听到。“再来一次”，小李很不服气地说。于是一轮激烈的比赛又开始了。
“你这个不对！” “你那个才不行呢！”咦，什么声音？小曲和小赵好像吵架了。“你们怎么了？”“小廉，你来评评理，三生三世十里桃花里到底有没有夜华？我说有，可小赵却说没有……”我赶忙摊了摊手，耸了耸肩，摆出一副愁眉苦脸的样子回答道：“没看过，不懂呀！你们还是找其他人问问吧。”
“丁零零”，上课了。我赶紧回到自己的座位上，但心里还在嘀咕，下个课间，又会有怎样奇怪、有趣的事情发生呢？
有趣的课间作文550字4
下午第二节课后，伴着美妙的音乐，我们开始了大课间活动。
操场上，人山人海，同学们兴高采烈。有的跳绳、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戏打闹。热闹极了！
看！那边的小男孩正在跳绳，他一会儿双跳，一会儿单跳，那矫健的身姿犹如一只翩翩起舞的小鸟，令人羡慕不已。那边还有一群女生在跳兔子舞，她们有节奏地跳着，真的就像一只只活泼可爱的兔子。还有一大群人在看打乒乓球。看着他们玩的这么尽兴，我也跃跃欲试。
我拿来了长绳，叫来了几个同学，他们似乎一个个也很想玩，都加入到了这个大集体。我们大家轮流摇绳，没有轮到的则“大出身手”。一开始，大家都信心十足，猛地冲向绳中央，可他们不是被扯住了脖子就是被扯住了脚，十分狼狈，但他们并没有泄气，一次又一次，经过反复的练习，已经跳得非常好了。
时间一分一秒地过去了，终于轮到我了，我在心里默默地为自己加油。我信心百倍地冲了上去，可就在那一瞬间，我就像一只迷失了方向的小鸟，全身都被长绳缠住了，同学们大笑不止，我不服气，又来了一次，这一次我小心翼翼的，慢慢地跳了上去，终于成功了！这时的我多么像一只自由飞翔的小鸟，真不想走啊，可这是上课铃声响了起来，我们只好依依不舍地离开了。
大课间真有趣，不仅可以强健我们的身体，还可以给我们带来无限乐趣。我们就像一只活泼的鱼儿，在欢乐的海洋里茁长成长。
有趣的课间作文550字5
“叮铃铃……叮铃铃……”下课的铃声响了。
“李小胖，杜鹃，走呀，出去玩。”死党牛一鹏喊到。
一下课，教室里立马叽叽喳喳地，每个人都成了一头小疯牛
我快速地把下节课的书本学具往桌上一摆，便一溜烟儿跑出了教室，来到我的团队里。
游戏正式开始前，我清点了一下人数，可是发现少了五个人，我进屋一看，发现有四个人正在抄作业，哈哈看起来他们昨天晚上都没做作业呀！可是还有一个人去哪了呢？这时一个个子很矮的同学从楼梯上一跳跳了下来，一个完美的劈叉之后。只听一阵尖叫声，差点就昏过去了。
我们这几个小伙伴都哈哈大笑起来，有几个同学都在地上打起滚来，我看着也快要笑得断气儿了。
不过最逗的是一个牙比较大的小孩说：“我的牙都快笑掉了！”
“哈哈哈哈……”这一次，我真的要断气了。
那个同学好半天才站起来离，李小胖调侃道：“小王，你不如叫劈岔王小王吧。”“哈哈哈……”同学们又笑了起来。
王子的脸刷一下红了，连脖子也红了。
可是慢慢的，我觉得这样很不好，因为我现在体验了一个这样的感受，而且比这个还要惨多了。小王又一次从楼梯上跳了下，这一次跳得很成功。
可是没过一会儿，我就跳了下来，刚好落在小王身上。他虽然很矮，但是很强壮，可我被一下子弹回了楼梯，他也摔倒了，我揉了揉摔疼的手臂，他揉了揉摔疼的腿都站了起来。
课间十分钟就这样结束了，我感觉很充实、很快乐。
有趣的课间作文550字6
我的课间游戏丰富多彩，它就像一个七彩的万花筒，五彩缤纷。比如：看课外书、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜欢的还是跳绳。
跳绳是我生活中必不可少的一部分。原来我是不会跳绳的，但在学校举行的一次跳绳比赛中，我看见同学们跳的津津有味，就像试试。于是，这天放学回家后，我就马上从自己的私房钱里面拿出五元钱跑到家旁边的一家商店买了一根跳绳，叫姐姐教我跳绳。姐姐听后却说：“你没事呀，干嘛学跳绳，浪费我的时间。”我撒娇说：“姐姐，教教我吧，学会跳绳也是学会了一项技能嘛。”开始，姐姐还是不答应，但奈不住我的央求，只好答应教我。姐姐教我一会跳绳后，我不耐烦了，不满地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了。”姐姐见状便笑着说：“呀，不是之前你拉着我要教你跳绳吗？这么容易就放弃了？”我听后不服气，为了证明自己不勇于放弃，就说：“谁说的，我、我才不是那样的人呢！”于是，我拿起跳绳又跳了起来。这以后，我只要有空就练习跳绳，有时还与同学比试。由于我刻苦练习的原因，现在我比姐姐还跳得好呢，我为自己感到骄傲。
这就是我最喜欢的课间游戏——跳绳。这一经历不仅让我学到了一项新本领，还让我明白了一句话的意思：“世上无难事，只要敢攀登”。它告诉我：在今后的生活和学习中，无论遇到什么事，都不能放弃，必须坚持到底，这样才能通往成功的道路。
有趣的课间作文550字7
下课铃声一响，我们如流水般冲到操场，组织玩“一二三木头人”的游戏。不一会儿，我就找来两个人，他们分别是林奕杭和王立彤。
第一局，林奕航是“观察者”，我和王立彤是“木头人”。游戏开始了，我们猛向林奕航冲去，突然，他极快地转过头，说：“一二三木头人！”我们立刻停住了，王立彤显得有些不平衡，因为他只有一只脚在地面，另一只在半空中提着呢。林奕航转了回去，这次，他很反常，连头都不转，直到我们俩到了他背后，他才转头。难道他背上有只眼睛？或者有一个武林高手拿着望远镜正在观察我们，又用“秘音入耳”把我俩的信息透露给他？“哈哈哈哈……”这时，王立彤笑了，原来，林奕航说的疯话把他逗笑了，“我是傻子！大家都取笑我……”这时，林奕航再次转了回去，我抓住这个机会，拍了他一下，又往“木头人基地”跑去，我跑步比他快。所以，第一局“木头人”大获全胜。
第二局，我当“观察者”。我时不时地转过头，在第三次转头时，林奕航不幸摔了个大跟头，我把他“捕捉”起来，让他变成了“副观察者”。就在王立彤离我还有两米的距离时，林奕航发现他的手正在抓自己的背。第二局，“观察者”大获全胜。
第三局，我和林奕航是“木头人”。由于林奕航动作太笨拙了，居然在地上滚起来了。不止这样，连我也被绊倒了。这时，王立彤转过头来发现我们在动，就把我们“抓”起来，这次，“观察者”胜了。
这时，上课了，我们依依不舍地回到了教室。
有趣的课间作文550字8
我们班是一个非常特别的班，才16人。但是呢，我们的课间是丰富多彩的。
有一天，我们上第一节课。这节课是数学课，非常的无聊。背着那无聊的公式，听着老师批评的话语，简直是烦死了。突然，我们听见了“天籁”般的声音，那就是下课铃。于是，我们从地狱般的世界里逃到了“天堂”，在天堂里高兴地嬉戏。
有的同学下课在跳绳，有的在看书，有的在打架，有的还在唱歌。总之我们是无忧无虑，自由自在的。如果你看到同学脸上露出会心的微笑的，那就是跳绳的，因为他们在比赛，所以很开心。如果你看到脸上露出紧张的表情的，那一定是在看书的，因为我们班现在非常流行看恐怖书，所以，那紧张的表情一定是被吓出来的`。如果你看到那脸上表情是狰狞的，那一定是打架的，因为他们在想到底怎么打，而且，肯定会有人被打到，他们很生气，所以就会有满脸狰狞的表情。
我也体验了这些丰富多彩的活动，比如跳绳，看书等等。在我体验的时候，我尝试了各种各样的跳绳花样，像双摇，单编，单脚跳，蹬三轮等等，我不仅认为非常的有趣，而且还可以强身健体。我还体验了看书，我向我的同桌借了一本非常恐怖的书。我在看的过程中，时不时的，就会打一个冷战，而且还起了一身的鸡皮疙瘩。说实话，看这种恐怖故事看多了，非常有可能会把人吓出心脏病。在课间时分，你还可以下下棋，聊聊天，画一幅画，玩游戏呀都可以，只要你们找到自己喜欢的活动就可以了。
突然，我们听到了一个与下课铃恰恰相反的“刺耳的声音，那就是上课铃。所有的同学都迅速地跑回到了座位上。于是，我们又回到了那地狱般的世界里。我的脑子里却没有给我指示让我上课，而是让我回忆那天堂般的课间十分钟。突然，我回过神来意识到我该上课了。我真想赶快过完这烦躁课堂四十分钟，立即变到丰富课间十分钟。
有趣的课间作文550字9
“叮咚、叮咚”，下课铃声响了，数学老师一说下课，同学们比上课时还积极的齐刷刷的站起来说：“老师休息！”还没等数学老师迈出门槛，同学们就像潮水一般涌向操场，由于我们下课较早，所以占据了有利地形——“假草坪”，在这里玩摔跤不会摔疼。
“今天我们来玩什么好呢？”小涛说。“我们不如来摔跤吧！”我说。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致赞同。
我们请来了小炎做我们的裁判。
“小星和小东（我）一队，小涛和小龙一队。”“这是一场很有悬念的比赛，双方实力不相上下，谁会得到最终的胜利呢？让我们拭目以待！”我充当解说员说道。
“第一局，由小东对阵小龙，三，二，一。开始！”随着小炎的一声令下。我和小龙对起阵来。
突然，小龙如狼似虎的向我扑来，借着他猛冲的冲劲，我用手猛地扣住他的脖子，使劲向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的脚给绊倒了。“小东，胜。”
“第二局，由小鑫对阵小涛。准备，开始！”小涛可是一位“身经百战”的老将。看着小鑫那自信的样子，我心里有点打鼓，不知小鑫有什么出奇制胜的好方法。
小涛先发制人，给小鑫来了一个大大的“熊抱”，攻击了小鑫的弱点——腰。小鑫也不示弱，开始咯吱小涛。望着小涛悲剧，结果自然是不用说了，小鑫很轻松的拿下了小涛。
“第一回合，A队胜。”我和小鑫高兴的击了个掌。“丁咚丁咚，上课了。”一次愉快的课间十分钟就此结束。
有趣的课间作文550字10
今天，是我们的大课间练习日，我开心极了，太阳对着我们笑，我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来，我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里，这时，我真为我班感到骄傲！
当我走到我站的点时，我自然地停了下来，这时，我主意到高年级的两位同学，因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇，无比好玩的事。我注意听着：“这是什么？”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我听了，心里想：高年级的哥哥怎么还玩这个，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨时间吧！我们班的同学应该不会……我还没想完，同学磨现成的话就打断了我的思绪：“叶笑，你看高年级的在玩踩影子，我们也玩吧！”说着，同学磨现成就踩起来，我就想：想不到我们班的同学也这样，算了，快要跑操了，我已经准备好了。
音乐开始了，我听着音乐踏起脚来，又转成跑，跑了一会儿，校长说：“402班跑得不错！”我心里一阵兴奋和喜悦，就因为校长这句话，我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子，心想：其实，我们大家都在玩踩影子，踩音乐啊！我踏下去时，哨子声就刚刚响起，我感到这哨子声是我踏出来的，我一边玩着“游戏”，一边跑，一点也不觉得累，很快就跑完了，我还想玩踏音乐，踩影子呢！
接下来该到做放松操了，音乐响起来了，我随着音乐做着动作，但四周的同学都比我做得快，可能就是校长说的不跟音乐，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！这时，我发现地上的影子已经不明显了，可能影子玩游戏玩累了吧！我们也因为玩大课间而累了！
这次的练习和发生的事情令我真难忘，大课间对于我来说，和踩影子游戏一样，是一场愉悦而有趣的游戏，我爱大课间！
有趣的课间作文550字11
冷空气终于把可恶的雾霾赶走了，太阳公公又露出了甜蜜的笑脸，看着久违的蓝天，呼吸着新鲜的空气，我的心情无比的愉悦。
学校大课间的时候，班主任张老师对我说：“马上来跳长绳啊！”我听了这句话，兴奋极了，连忙跑回班里大声地宣布道：“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅，同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外，我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。
我们很快排好队，前面的人跳的都很顺利，可是轮到我的时候，由于平衡没掌握好，却差点被绊了个“狗啃泥”，旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的，第一轮下来我被淘汰了，接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的同学太少了，就说：“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人，怎么能放过这个展示我自己的机会呢？所以我二话不说立刻重新加入了队伍，同学们一个个像小兔子一样穿过长绳，越来越熟练，我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容，我也觉得开心极了。
快乐的时光总是非常的短暂，很快上课铃又打响了。通过这节有趣的课间活动，不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊，而且让我明白了团结力量大，一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩。我觉得我们四（二）班是一个非常团结友爱的集体，我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪
有趣的课间作文550字12
“丁零零”下课铃响了,老师走出了安静的教室后，教室顿时沸腾起来，成了
欢乐的海洋。同学们有的跑去图书角借书,有的好学的同学正在用大脑思考着一道道十分难的题目，还有一些好动的同学在教室里打打闹闹，追追赶赶。
有些同学跑到了操场上，操场上也热闹非凡起来,瞧，那大树下的几个同学正在说着漫画书，他们一会儿哈哈大笑,一会儿议论纷纷。看,足球场上，响起了一阵阵加油声，原来是在进行一场别开生面的足球大赛,只见，红队一个一个把球踢向球门,蓝队也不甘示弱，一脚把红队踢来的球反踢回去，就这样一直不分胜负。
草地上,一些同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，“小鸡们”东躲西闪,“老鹰”左顾右盼，一会儿左，一会儿右，追得小鸡们直喘气。被抓住的“小鸡”都垂头丧气，没被抓的得意洋泮,还称自己是“老鹰抓小鸡王”。
最有趣的游戏就是“大炮王”了,同学们不管三七二十一，把自已心爱的本子上的纸撕下一张，用来折纸当做炮，不会折的都用心请教“师傅”。不一会儿全班都会折了，而且甩起来都能发出很响的声音，大家打响一下就会哈哈大笑。可是有个别“小调皮”在课堂上也忍不住玩了起来，谁知道被火眼金睛的舒老师发现了，把我们千辛万苦折好的“冲天炮”全部没收，毫不留情地扔进了垃圾桶，大伙儿只好默默地转移阵地，在操场“秘密疯狂”行动。
“丁零零……”上课了。课间在欢声笑语中结束了。同学们收拾好心情准备上课。我十分喜欢下课的十分钟,虽然时间很短，但是对我们来说确很有意义和趣味。
有趣的课间作文550字13
说起我最喜欢的游戏，那肯定是我和同学们自创的“炸弹”游戏了。这是我们在课间经常做的游戏，大家每次都玩得不亦乐乎。
这个游戏至少需要2个人，人越多越有趣。游戏规则是先选出一个拥有炸弹的人，由他去追其他人，碰到谁就把炸弹传给了谁。他必须在限定时间内把炸弹传递出去，否则他就输了。
下课铃一响，我们像一群关在笼子里的小鸟放飞出去一样，迫不及待地冲出了教室。我和伙伴们兴高采烈地进行着剪子包袱锤，选出谁拥有炸弹，这次居然轮到我当炸弹了。我自信满满地想着：终于轮到我了，我要让他们尝尝我的厉害。不容多想，我大致扫射了一下，锁定了目标。于是我以火箭般的速度朝苏龙云的方向猛追过去。追呀追，累得我气喘吁吁的，豆大的汗珠像断了线的珠子一样不停地往下掉，我心急如焚。远处不时传来苏龙云洋洋得意地喊声：“追不到我吧？你要爆炸了。”我顿时又气又恼，突然我灵机一动，想出一个绝妙的办法，何不来个守株待兔呢！于是，我躲在一扇门后面，准备让苏龙云自投罗网。只见他喊了一阵后，奇怪地向四周张望了一下，没有发现我的踪迹，他好像有点心慌了。我料想，他肯定会返回来找我的。果然不出所料，他真的往回走了，边走边回头。眼看着我的计谋就要成功了，我激动地想要跳起来，但是我想到这样会暴露我的踪迹，我狠狠地掐了一下自己，强忍着没出声。终于，苏龙云到了门前。我以迅雷不及掩耳之势碰了他一下把炸弹传递了过去。没等他反应过来，我一溜烟似的跑远了。
通过这个游戏，我懂了做游戏不仅要靠体力，还需要一定的计谋，遇事还要勇敢果断，这样才能取胜。
有趣的课间作文550字14
昨天下午放学时，老师一不小心说漏了嘴，使我们都知道了明天是“快闪活动”。
这下好了，教室里一片“哇”“呀”的声音。我的脑袋瓜里也有着各种各样的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快点闪啊？是不是不要看见人啊……"我带着一堆疑问回到了家。晚上，我早早的做完了作业，到网上查了一下，原来"快闪行动"是新近在国际上流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。"哦，原来如此"我边走向书房边说着。
时间的罗盘飞速旋转着，转眼间己经是第三节课了，突然，一阵音乐从广播里传到了耳朵里，我想："一定是快闪活动，好闪到一楼去找祝福卡，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，兴奋的难以言表。老师也似乎看到了我们大家焦急的心情，连忙叫我们排队下楼。
大家立马冲向门口。我差一点被像多米诺骨牌一样的人群压到最底下了。到了二楼我看到好多祝福卡都没了，又以迅雷不及掩耳的速度飞跑到了前面，可是祝福卡全没了。我有点失望地说道："唉，我还是快闪吧!"接着向操场中央走去，中间有个圈，里面有些老师在唱歌，唱着春天在哪里、四季的问候、小星星等歌曲，我看着起劲也跟着她们跳了起来，老师在旁边偷拍，拍出来的张乐和王原竟同时闭上了眼睛，左小兰等后排的人也一起跳起了舞。快闪活动渐渐接近了尾声，大家依依不舍的离开了操场。
虽然快闪活动只有几十分钟，一张祝福卡都没有拿到，但大家都找到了快乐。
有趣的课间作文550字15
一阵进行曲一响，大家就像沙丁鱼似地“哗”地冲了出去，你知道我们在干什么吗？我们要参加每天都有的大课间活动呢！
这些天在大课间里活动的项目是踢毽子，一到主持人宣布“现在开始举行大课间活动”的时候，我们就兴致勃勃地冲向活动指定的地方，开始练习踢毽子。你听，毽子发出的清脆的声音，让我也想奔出教室，去操场踢毽子。远处传来同学们数数的声音“一个，两个，三个……”，我再也坐不住了。我不应做笼中鸟，应该多去外面活动活动。既可以锻炼身体，又可以培养学习的兴趣，这不是一举两得的好事吗？
星期三这天，又到了大课间，大家和往常一样冲出教室去参加大课间活动。大课间的活动可多了：有的在打羽毛球；有的在踢毽子；有的在跳长绳；还有的在跑步。大家都在尽情的玩耍着。
我和几个好朋友在一起踢毽子。踢毽子要掌握要领，踢的时候要用鞋的的侧面踢。当毽子快要落到地面的时候，把脚伸出去，接住毽子，然后往上一踢（注意：踢毽子不能往外踢；不能重，也不能太轻，用力要适当才行；最重要的是要保持身体的平衡。）
我们班同学杨昕源的毽子踢得最好。只听见他说：“看我表演毽子招数—大踢脚”，毽子就砰的一声飞向空中，就像“神州6号”升空一样。过了一会儿，毽子又嗖的一声落了下来，眼见着毽子快要落地，说时迟，那时快，杨昕源伸脚将毽子稳稳的接住了。他不无得意地说：“表演还是很成功的吗！”。我们看了这出“戏”，不约而同地大笑起来。大课间真有趣！它让我们懂得了许多—不仅仅是活动的技巧，更重要的是师生间的团结和友谊。
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