校门口作文600字（通用37篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的校门口作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校门口作文600字 篇1
灰暗的围墙隔开了学校与街道，朝东的方向有一个门，那就是校门口。每一天都有许多人涌入这围墙里的几栋白色大楼，校门口。就是连接外面街道的出口，也是同学们自由的地方，让每一颗焦虑的心镇定，变得无忧无虑。
既然能消除这么多越忧虑，肯定有很多同学连上课也不专心，一听到下课铃声就马上整理好书包，手里握着被揉得皱巴巴的纸钞，脸上浮现出灿烂的笑容。背上书包，快步的跑向校门口的小卖部，两只手捧着那珍贵的零花钱，像稀世珍宝一样的盯着他，不离开视线，他把揉得很皱的纸钞摊平，又用嘴巴吹了吹，接着他拿起一包乐事原味薯片和一包油腻腻的辣条，把钱递给了老板，心满意足的向回家的方向走，他把辣条塞进书包里，撕开了薯片的包装，把手伸进袋子里，轻轻捏起一片，生怕把它捏碎了，再一点一点塞进嘴里，那种表情似乎有不可描述的快感在他全身活动，一片接着一片，很快吃光了。吃完，他不忘允手指，才把薯片袋扔进垃圾桶里，拍拍手，朝家的方向跑去。
这是同学们放飞自由的出口，仅仅相隔了一堵墙，从焦虑转变为欢乐，压力全消失了，在学校疲惫不堪，在校门口精神抖擞，看到小卖部时眼睛发亮，这不是同学们的天性吗？
校门口，常常会有一些托管老师等着孩子们放学。
回家走到半路，常常看见一辆面包车，他的门敞开着，里面挤满了学生，那些学生要去托管，在车里，有说有笑，不断的有人进来，人到齐了，就开动发动机朝托管的方向开去。
还有一些低年级的小朋友，他们就有老师站在校门口，手里拿着一张名单，让报名托管的小朋友跟他走，有时还会喊托管的小朋友……，许多学生就会闻声而来，他在那里全神贯注地清点人数，那一丝不苟的工作态度令人敬佩。
校门口这热闹的模样，像一个舞台，每天上演着不一样的情景，别有一番风味。
虽然校园的生活非常劳累。但是校门口给学习增添了几分趣味，校门口这一道充满趣味的风景线，成为不可磨灭的记忆。
校门口作文600字 篇2
清晨的校园，弥漫着若有若无的雾气，花草树木在初日的冉冉升起中，挺直了腰杆。可是，眼前的一幕却破坏了这美好的气氛：
这是一对母女。母亲穿着略显土气，手里拿着一件外套。她神色有些疲惫，或许是刚忙完了家务活吧。只见她絮絮叨叨地叮嘱站在一旁的女儿：“今天下午天气会转冷，自己要记得披上衣服。”“知道！你别烦了！”女儿一脸不耐烦，把外套推向母亲，“我用不着，你快回去吧，你不还要上班吗？快回去吧！”“哎哎哎，那不行，你会受凉的，还是带上吧！”女儿觉得要迟到了，扯过衣服冲母亲叫：“行行行！你快走吧。我要迟到了！”说完，匆匆走进校园。这位母亲看着女儿走进校园消失不见后，才转身放心地离开。
我看着这位母亲匆忙离开，略显疲惫的背影，不禁为她叹了一口气：“真是‘可怜天下父母心’呀”随后我也转身进入校园。
时间过得很快，转眼，一整天就过去了。放学的铃声打响了。我快步走出校园，希望多一点时间完成作业。就在这时，我又听到了那对母女的对话，我循声望去：
女儿背着书包，皱着眉头，埋怨着身边的母亲：“妈！你怎么来得这么晚，急死人了！”“妈妈不是刚下班嘛，今天事情多了点，来晚了。”母亲在一旁赔着笑，就好像一名小学生在向老师道歉一样。我感到诧异：这女儿对母亲也太粗鲁了吧？
伴随着女儿毫无礼貌的质问声，这对母女走远了，我却突然感到一阵气愤：这位母亲如此辛劳地照顾女儿，换来的却是女儿一声声不耐烦的抱怨和责怪。我的心里真的希望这位女儿能够理解母亲对她的爱。
“谁言寸草心，报得三春晖”。回想起以往的每一天，我自己不也像这个女孩一样，稍有小事不顺就冲父母大发脾气。我十分愧疚，我也希望，能让生活中的“那些事儿”彻底消失！
校门口作文600字 篇3
我是一个初中生，性格很腼腆没有什么多话，但是我家里面话却特别多，不知是为什么。在家里爸爸妈妈很辛苦，我和弟弟都很懂事，每天都会做家务做饭，爸爸妈妈下班回来以后就可以直接吃了，但是生活中也有那么一些人不懂得父母的爱，把父母的爱当做是一种可以随意践踏的物品。
那一次是清早，因为要考试所以我早早地就起床了，吃好了早饭以后就来到了学校，刚走到校门口我就看见了非常揪心的一幕。一个中年妇女拿着一个饭盒递给一个小孩，那个小孩看起来上六年级了，看起来是一个非常调皮的男孩子，中年妇女应该就是他的妈妈，头上已经长了许多的白发。小男孩看了看饭盒里面的菜，做出一副很嫌弃的表情，对妇女说道：“你拿回去吧，我在学校打饭吃。”妇女说：“没事，这个等你饿了的时候可以吃啊，快拿着。”小男孩不耐烦地说：“我说了不用了，拿回去吧。”但妇女硬是要塞到他的手上，结果小男孩使劲一推，饭盒掉在了地上，都撒了出来，小男孩说道：“看，这不怨我吧。”妇女看着地上的食物说道：“这是你最喜欢吃的点心。”小男孩却做出一副不在意的样子，我看不下去了，说道：“小弟弟，你觉得你这样做对吗，父母把你生下来养这么大你就不懂得感恩的吗？他们每天辛苦是为了谁，还不是为了可以让你吃饱穿暖，你知不知道这么一盒点心你父母要工作多久才能买，你还挑三拣四的。”小男孩犹豫了，我又说：“虽然不是要你怎么样，但是你也不应该这样对自己的母亲啊，她十月怀胎把你生下来就是想看到你现在这个样子吗，你好好想想吧。”我说完便走了。
我躲在了一个角落里面偷偷看小男孩会怎么做，结果还挺惊讶的。小男孩主动把饭碗捡了起来，紧紧地抱住了妈妈，大声地说了一声对不起，看来他刚才把我说的话都已经听进去了。
校门口的这一幕让我看清了小孩，只要小孩真正懂得了父母的良苦用心，他们自然会好好报答他们的。一个人不可能真正讨厌自己父母，只是他还没有到达那个懂事的时候。
校门口作文600字 篇4
学校门口的红绿灯是个爱漂亮的小女孩。你瞧，她一会儿穿上了红色的衣服，一辆辆机动车、非机动车、行人停下来，在白色的斑马线内耐心地等待；一会儿穿上了绿色的衣服，停在线内的车和人都缓缓地开向了下一个红绿灯；又一会儿，穿上了黄色的衣服，方便大家做准备。
每天，她看着同学们挂着红领巾，背着书包，高高兴兴进学校，是多么羡慕啊！可是，她有重任在身，不能擅自离岗。她在校门口24小时不间断地唱着“红灯停，绿灯行，黄灯等一等”。日复一日、年复一年，家长、老师和同学在她的儿歌陪伴下，快快乐乐平平安安地进出学校。可是，她也有很多担心，每天都有很多人不等绿灯亮起就直接冲到对面的马路；有的同学不走斑马线大摇大摆地在马路中央和同伴们有说有笑，甚至嬉戏打闹；还有的家长开着车快速地穿过黄灯，当黄灯亮起的时候穿行，那是多么危险呀！
有一次，红绿灯的绿灯亮起之后，斑马线上有个小女孩准备过马路。红绿灯笑眯眯地注视着她，小女孩刚走到几步。“嘀嘀嘀……”一辆蓝色的小四轮突然从女孩的左边飞驰过来，司机急速地按着喇叭，把小女孩吓了一大跳，红绿灯看得心急如焚。小女孩受了惊吓不敢挪动脚步，在一旁的一位大哥哥眼疾手快，一把将小女孩拉入自己怀中，小四轮和他们擦肩而过。小女孩的脸吓得煞白，站在原地一动不动。大哥哥亲切地拉着她的手，把她安全地送到了马路对面。红绿灯的心也吓得怦怦直跳，真是险那！
其实，红绿灯每天都能看到这种类似的事情，她看在眼里，急在心里，却无能为力，束手无策。她每天只能按部就班地变换着衣服颜色，因为她只有阻止交通违规的责任，却没有阻止交通违规的力量，只有人类自己不去违反交通规则，才能保护自己的安全，所以她要对人类说：“亲爱的人类，请你们一定要文明交通、安全出行，让我们和谐相处！”
校门口作文600字 篇5
校门口，一个小学生都听惯了的名词，却在我们这条小巷里上演着层出不穷的精彩故事……
清晨时
当朝阳的第一缕阳光射进这条狭窄的小巷时，凌晨的寂静终于被一阵苍老中透着爽朗的笑声打破。只见一个个老当益壮的老人，双手拿满钢球，只见钢球宛如一条条正在嬉戏的金鱼，在老人的手中上下翻飞，有时手累了，便拿着钢球，与过往商店刚开业的店主聊得不亦乐乎，丝毫没有年过花甲的样子。接着便是一阵铃响，只见远处一道道车影闪过，几位同学早早来到，带着阵阵车轮滑过的声音，一道烟的闪进校门；校门旁更是挤满了学生，有火急火燎赶来而忘了吃早饭的，也有坐在家长车上才睁开睡眼的，也有一些马马虎虎的学生忘了带作业的，密密麻麻的堵住道口，将过往车辆堵得上天无门，下地无路，便是插翅也难飞。
中午时
时至中午，下课的铃声欢快的响起，同学们收拾完书包，便箭一般的飞奔出校门口。校门口外顿时人山人海，原来不怎么宽的小巷一时间显得拥挤不堪。等待孩子的家长一时间也坐立不住，在人头攒动的人群大声呼喊着自己孩子的名字，却早就被无穷无尽的鸣笛声淹没在周围。一辆辆轿车组成了一条蜿蜒曲折的巨龙，好似庞然大物一般的盘在路中央。刚刚在人群里单枪匹马“杀”出一条“血路”的同学，望着这条“绵延千里”的巨龙，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。渐渐地，道路开始通顺，家长和学生也在阵阵笑骂声中渐渐消失在远方……
晚上时
等到了晚上，校门口更是热闹非凡。开小吃店的老板只恨自己没多长两只手，在同学们聚集的人群里忙的不亦乐乎。校门口对面的麦乐薯里的人全家上阵，每人手里拿着饮料汉堡，径直跑到校门口，等待他们的是一群上晚自习而没吃晚饭的初三学生，也在校门口忙的不可开交。身旁有骑车经过的学生疾驰而过，在各自分别的地点依依不舍的道了别，他们的身影渐渐消失在每一条分叉的小巷里。留下的，是他们那毫无忧虑的笑声。
校门口发生的事很平常，但经历过的人，永远也不会忘记。
校门口作文600字 篇6
学校门口，有一株“小叶榕”。从一年级到四年级，它默默地陪伴我们成长，一路为我们加油，鼓劲。
榕树的年轮也不小了，按照人类成长的阶段来算，应该到了暮年了。所以，我们称它为“老”榕树。
虽然名叫“小叶榕”，其实很高大，树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的。灰褐色的树干，两个小朋友合抱也碰不到手。挺直的树干撑起巨大的树冠，就是一把张开的绿色大伞，茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。夏天，我们就在树荫下乘凉，看一、二年级同学在大树下游戏、玩耍、讲笑话，那稚嫩的动作和话语常常逗得我们忍俊不禁、哈哈大笑。阵阵清风吹过树梢，树叶“哗啦啦”响，“老”榕树也同我们一起发出了欢笑。
已经是秋天了，“老”榕树的树叶还是那么茂盛、碧绿。鸟儿在树枝上建起了“房子”，“老”榕树以它宽广的胸怀迎接我们和鸟儿。年复一年，“老”榕树已经长出了老爷爷才能长出的胡须。记得有几次，我们坐在老榕树下看书时，忽觉有一个怪怪的“东西”在挠我们，痒痒的、酥酥的。回头一看，原来是风吹动了老榕树的胡须，晃晃悠悠的。每每回味这种感觉，脸上就会漾起惬意的微笑。
我们一直都是老榕树的好朋友，可有一件事，却让我们非常伤心，因为榕树已经很老了，胡须也长得很长了。所以园林工决定剪掉老榕树的胡须，这下我们可不干了，手拉着手围着大榕树，组成人墙。可园林工硬是把我们拉开来，剪掉了老榕树的胡须。我们十分生气，都很恨那个园林工，可我们打也打不过他，说也说不过他，只好对着他干瞪眼。
正当我们在老榕树下发愁时，一个很熟悉的“手”碰了碰我的头，我昂首一看，是榕树的胡须！！！原来，老榕树
“藏”起了一条胡须，没让园林工发现。我高兴的连连拍手，把这个好消息告诉大家，大家看见了老榕树的胡须，都很高兴。原本垂头丧气的同学们立即兴奋起来，围着老榕树又蹦又跳。就这样，我们又能品味老榕树为我们挠痒痒的那种酥酥的感觉了。
……
校门口作文600字 篇7
每天我上学放学总能见到的人就是我们学校的门房老伯，他今年已经六十开外，个子不高，中等身材，一头黑白相间的头发，浓眉下两只大眼睛炯炯有神，走起路来步履轻松，看起来整个人精神抖擞。门房老伯热心地为我们全校的老师、同学们服务。他每天晚睡早起，晚睡是因为要检查学校的各个班级门是否都锁好，而早起便是要为早已在校门口等待上学的同学们，打开学校的大门。他工作认真负责，我校师生们都喜欢他。便校师生二千多人的书信、报刊等，他都分发得清清楚楚，不出一点差错。他每天不辞辛苦地把操场、门口打扫得干干净净，把学校环境整理得井井有条。为了同学们学习好，他整天都守在学校，从没离开过。每天按作息时间表为我们按电铃，做好学校的安全保卫工作，不让闲人随便进入校门，使我们能够安定有秩序地学习、生活。
门房老伯尽心尽力地为学校同学服务。有一次，我的跳绳忘记带了，便到老伯那儿去借跳绳，说下课后就还。老伯亲切地对我说：“小同学，以后可别再忘带东西了，这样不好，如果再这样下去，可就会变成一个小马虎哩!”听了老伯的话，我决心改掉这一个马虎的坏毛病。还有一次，我的校徽没了，就到门房老伯那儿又买了一个。他看了我一眼，好象在跟我说：“小同学，自己的东西要保管好，不要再丢了哦!”我惭愧地走了。
学校的门房老伯是一个工作认真负责的人，也是一个心灵美能教育我们的人，更是一个我们尊敬的人。他做的工作虽然是平凡的小事，便热情助人的精神可贵。他默默无闻，无私奉献的精神，难道不值得我们敬佩吗?
校门口作文600字 篇8
相信大家对自己的学校一定不陌生，那你有没有仔细注意过，当自己刚走出校门，那回头一看的景象，是否给你留下了深刻的印象？我每天都会注意校门口的一草一木，当我站在校门口时，那过去一天天发生的事和变化在我的脑海中就像一部动画片在放映。现在就让我们按下自己的“回放”键，来看看我们走过的漫长路程……
大家上学不是一天两天了，已经有好几年了，我在每个季节观察到的，各不相同，各具风韵。春天的时候，那爱打扮的春姑娘把大地装饰得漂漂亮亮。春天，我站在校门口外，一片生机勃勃的样子，让人心旷神怡。春姑娘不愧是打扮的行家，绿树抽出嫩芽，小草从地里伸出头来，吮吸着甘甜的露水，鸟儿与花朵交换眼神，让人看了心里好不欢喜！
夏天时，夏姑娘把我推到了校门口外，看看她打扮的校园能否赛过春姑娘。当我夏天站在校门口看，那繁密的绿叶为人们撑起一片浓荫，让学习紧张的同学，在下课时得以放松。
秋姑娘吹着凉爽的风走到我的校门口外。她吹一口气就可以让大地爷爷穿上新衣裳，给植物穿上金黄的背心。校园里高高的苹果树，受到秋姑娘的关怀，为人们结出一个个又大又甜的苹果。俗话说，红花还需绿叶衬。光吃着苹果，未免太单调了，于是，桂花妹妹散发出迷人的香味，边闻着桂花沁人的香气，边吃着甜香爽脆的苹果，那才是享受，舒服啊！
与世无争的冬姑娘，踏着轻盈的步子，来到了人们身边。冬天时，我站在校门口所见到的是一片纯净的雪白。这时，来接孩子的家长们，带着关怀的心情，为孩子准备好了手套。这时，我在校门口外看到了一个个家长对孩子的关爱，让人真感动！
我的动画片放完了，这一年一年积累下来的，让我不禁地会心一笑。每当我站在校门口时，看着我的足迹，这是我少年时的记忆。难道不是吗？
校门口作文600字 篇9
放学了，我迫不及待地拎起书包，一路飞奔，狂飙到了校门口。
冲到了校门口，抬头看看，什么？才4点多？于是，我只得背着书包，落寞地靠在一根柱子上，无聊地看着校门口来来往往的人。
校门口外边通常会有一堆家长挤在那儿，叽叽喳喳，稍稍认识了一下，就凑在一起，使劲儿咬耳朵，闹哄哄的，看着就怪心烦的。
他们身后，电瓶车、摩托车、三轮车……这些各式各样的交通工具应有尽有，挤挤攘攘的，密不透风地连成一片……
而大厅里， 三五成群的学生蜂拥而出，有说有笑的还有些耐不住性子的家长，刚瞧到自己的孩子就风风火火地人群里，把许多结伴的人给冲散了，那些高个子掺杂在人群中，好不显眼，就仿佛鹤立鸡群一般；还有些家长手上还提着大包小包的东西，一找着孩子就忙不迭地往孩子嘴里塞吃的，塞得孩子腮帮子鼓鼓囊囊的，一副宁愿饿自己也不能饿孩子的模样……
把目光投向马路，两股车流混合在一起，一会儿断了，一会儿又接上了。
马路旁，树荫下，一辆辆车子形态各异的样子也让人捧腹大笑：有的车子“撅着屁股”，“屁股”还朝外头朝里，像一头野猪用鼻子拱土的样子；有的车子车灯上还“架着一副墨镜”，酷酷的，看到这儿，我不禁发出一声感叹：“cool!（太酷了）”
我把目光收回来，腿有些发酸了，还发麻，我放下书包，靠着柱子蹲下来，正好瞧见这边等家长的同学，他们一会儿玩“西瓜西瓜皮”，一会儿玩“小兔小兔装子弹”，玩得不亦乐乎。
渐渐的，拥挤的人群只剩下几个零零散散的人了，我瞄了一眼墙上的时钟：4点半了，都过了半个小时，怎么还不来接啊！
我变得急躁起来，焦急地望着马路，终于——“徐筱可！”妹妹的声音传了过来，我兴奋极了，一把抓住书包，向声音的来源奔去……
校门口作文600字 篇10
到校门口，这可能是为了开启一天紧张的学习生活，也可能是结束了一天的辛苦学习，换来难得的闲暇。在这样一个特殊的地方，自然有新奇的是发生。
早晨的校门口冷冷清清的，只有几位老师站在那里检查常规。检查的老师几乎没有同学能逃过他们的眼睛，但这也只是几乎，据我悉心观察与潜心研究，还真有几种方法可以逃过他们的眼睛。第一种就是逢人就借，被借小牌这件事几乎每个人都遇到过，每天早晨“你有几个校牌”“借我个校牌”这样的话不绝于耳，要真是运气好借到一个，有很大的几率可以“偷渡”到学校。第二种便是找一个肯帮忙的先进入校园，再让他们到学校把自己校牌递出，你就可以戴着别人的校牌进去了，不过这种方法成功率低，并不提倡。第三种是最冒险的方法，那就是硬闯进去，这一般发生在实在没办法且人多的时候，为了掩护，你还可以贴在别人身上过去。当然以上做法都是违反校纪校规的行为，同学们还是得遵守规章制度，戴着自己的校牌进入学校。
晚上放学时，校门口就热闹非凡。结束了一天的学习，同学们这时难免有些激动，县抛开繁重的作业，享受一下难得的休闲时光。这时校门口会有很多发传单和小广告的人员聚集，印刷品上一秒刚被发给同学们，下一秒就被扔在地上。以前我也会这么做，而有一次，我看见了上年纪的清洁工人一直拿着扫帚跟在同学们的后面扫着地上的只，心里觉得很愧疚，也就不再随地乱扔纸屑了。
校门口的事是那样的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我们日过善于观察，认真思考，身边的小事也能给我们带来不少乐趣呢！
校门口作文600字 篇11
离下课铃声响起还有十五分钟，他便站在校门口了，手里打着伞。
他是来接孩子的。
等待的时间总是漫长的，他嘴里哼着歌，一副悠然自在的样子。10分钟后，他微微皱起眉头，嘴里依然哼着一段小曲儿，别看他表情很轻松的样子，但是心里面十分急躁，那是因为他不时把头往校园探进来，一遍又一遍地问校门口的保安：“什么时候才下课啊？”“什么时候老师才放学啊？”“都那么迟了还不下课啊？”
不一会儿，便来了第二位家长——他身穿时髦的运动T恤衫，戴着一副墨镜，头上戴着运动帽，可以看出，他是一位热爱体育锻炼的达人——因为看见他已经绕着学校跑了一圈又一圈，现在足足跑了五圈！现在他到校门口，还在原地小跑，不停地喊着：“1——2——1！”过了一会儿，便又开始喊，“1——2——1，1——2——1”就慢慢将这漫长的时间给一点一点度过了。
然而，不知不觉中，一位“有钱”的“土豪”开着一辆保时捷跑车慢慢地前进，十分享受的“兜着风儿，哼着曲儿。”他不仅听着音乐，还欢呼歌唱，仿佛他是一位男低音歌星。慢慢的，低沉而又浑厚的声音渐渐转变为激昂而又响亮的歌唱。
第一个来接孩子的家长已经灰心丧气，脸上布满阴云、火烧眉毛、心急如焚了；然而第二个来接自己孩子的家长呢，现在还一直在原地小跑，嘴里叨念着“1——2——1！”接着又喊道，“1——2——1！”脸上微笑着，不知在想着什么；而第三位家长则悠闲地坐在车里面，安静地躺在座椅上面，闭着眼睛，仿佛要沉睡几千年一样。
不一会儿，便又来了几个家长，又过了一会儿，校门口挤满了家长，变成浩浩荡荡的人海。
校门口作文600字 篇12
一周紧张的学习生活又要结束了，我们又要回家了。
走出学校大门，站在大街边，没看见爷爷来接我，只好拿出老师发的糖来舔。可是就在这时，我看到了有辱人性的一幕：一个大约四十岁的中年人，他的所作所为如恶魔一般。
当时我蹲在街边，无聊地等待着。忽然看见一位大约八十岁的老人推着轮椅在大街上艰难地走着。每走一步，似乎都可以看出老人的不幸。他每走一步，脚都似乎要跪下来一样，看着着实令人心疼。就在我准备去扶老人一把时，突然，有一辆卡车快速驶过，还差五米就要撞到老人了。老人被吓了一跳。这个中年人又不耐烦地打起了喇叭，老人又被吓了一跳。这次，老人的脚也似乎被吓住了，竟不受控制地跪了下来。可后面的中年司机，竟不管不顾，边开着卡车边打着刺耳的喇叭，似乎在享受捉弄人的乐趣。老人最终坚强地立了起来，然后坐在轮椅上，艰难地继续往前挪动着。
我知道这辆卡车是来我们学校的，卡车在学校门口停了下来。司机走下车来，用力地一把把老人所坐的轮椅推了出去。我努力地压制住怒火，正想骂那个人。这时爷爷骑着电瓶车，来到我面前。我只好坐上车，看着老人远去的背影，我不禁流下了泪水。眼泪本该是热的，可不知为何，感觉今天的眼泪格外冷冽，刺骨。
原来在生活当中，有这么多为了自己利益，不顾别人的人。这些人可能永远都不知道，你一个故意的举动，就可能毁了别人的一生。老人八十了，都在努力。你半百都不到的人，又在慌什么？你认为只有你的时间金贵吗？耄耋老人，因双腿瘫痪而不能正常行走，可是他依然在努力着。可是就因为你的一个举动，差点儿毁了他的坚持。这情景是你想看到的吗？你毁了别人，开心吗？所以我们做学生的，做人，一定要懂得”己所不欲，勿施于人”这个道理。因为你一个小小的举动，就可能毁了别人的一生，更可能让别人的坚持灰飞烟灭。
校门口作文600字 篇13
曾经，那里是我们的一个“秘密基地”。曾经，那里总是挤满了很多学生。
那里，是我们校门口一个普通的小卖部。一个小卖部的规格不大，也就二十几平米吧。昏黄的灯光照亮了那一排排摇摇欲坠的货架，甚是危险。但是里面好吃的、好喝的应有尽有，有时候一包薯片和一罐可乐就会让我们大饱口福。小卖部的店主是一个发胖，有着稀疏胡子的大叔，小卖部在平时估计门可罗雀，所以每次一有学生来，老板就特别高兴。而我们呢，和老板混熟了，也和他特亲近“老板，可乐多少钱？”“老板，店里有辣条吗？”“老板，我这些钱够买面包吗？”这些话交织在耳旁，使小卖部变得热闹了起来。小店老板似乎十分享受这种热闹，我们常常在店里争论题目、讨论八卦，或者只是单纯地想怪叫几声，老板却从来不会阻止我们，只是在一旁笑嘻嘻的眯着眼睛看。
时光匆匆，有一段时间，因为紧张地复习备考，小卖部我已很久没有去过。过了一个寒假回来发现后，我发现小卖部所在的地方，却是一堵水泥墙，一个大大的鲜红刺目的“拆”字印在上面。小卖部，没了。
又是一天放学，我不经意向小卖部的方向一瞥，赫然见一家崭新的全家便利店取代了原先的小卖部。喜爱全家的我自然十分开心，毕竟在全家买的东西比在小卖部买的更干净卫生啊。然而去的久了，我总感觉少了什么。确实，全家整洁卫生，亮堂堂的，东西种类也更多，但是全家太安静了，安静的有点不正常，店员们的目光像一条绳，绳子的一段似乎正捆在我身上。我只能默默挑选商品，稍微大声些便会遭到人们的注视。而且里面的常客大都是白领，学生远不如以前在小卖部时多，让我不禁起怀念起那不卫生但热闹的小卖部和那位有些邋遢却极为亲切的老板。
夕阳西下，寒风攀上衣领，袭击着我的身体。我有些不由自主地颤抖了一下，刹那间好似明白了什么。是温暖，那简陋平凡的小卖部给予我们的是最简单却又最值得珍惜的温暖。小卖部虽然不在了，但他曾经葆有的温暖却未曾消散，就驻留在我们的心间。
校门口作文600字 篇14
“叮铃铃！”下课铃声一响，我手疾眼快地收拾好书包，像离弦的箭一样，冲出教室。
当我冲到校门口时，不由得愣住了，校门口挤满了家长，简直可以说是人山人海。家长那呼叫孩子的声音，仿佛有一群麻雀在我的耳旁“叽叽喳喳”地叫。我心想：虽说本姑娘是第N次遇到这样的场景，但想要突出重围，还是有一定的难度的。慢慢来，不着急！我一向善于自我安慰。
好不容易挤出人群，刷卡成功。长长吁了口气，抬头，看见一位老奶奶站在校门口，花白的头发早已失去了光泽，显得有点凌乱。眼睛不时地朝远处望，嘴巴不停地念叨着：“孙子怎么还没出来啊！”老奶奶努力踮起脚尖，向学校里探望。
这时，我看见一个小男孩犹如一只麻雀似的，从学校里分奔出来，往老奶奶的向向冲来。老奶奶也看见了，不停地朝小男孩挥手。小男孩把书包从身上拿下来，老奶奶赶忙一手接过书包，另一只手递给小男孩一个水壶。小男孩一仰头，大口大口地喝着。一旁的老奶奶慈爱地拍着孙子的后背，嘴里不停地嚷着，“慢点，慢点喝，别呛着……”喝完，老奶奶又把水壶拎在手上，祖孙俩并排走到人行道上。
望着祖孙俩的背影，我转头看见校门口的大樟树旁，一棵小樟树正依偎着大樟树迎着风摇摆着身子呢！
“你怎么才考那么点分数！”一位中年妇女正大声训斥一个小女孩。
小女孩噙着眼泪，无声地抽泣着。
“哭有什么用？早就叫你好好用功了，偏不听，你看看你同桌，多用功，每次都考那么好！”妈妈继续喋喋不休的唠叨着。
小女孩哽咽着，手却握得紧紧的，仿佛下一次一定要超过那个成绩顶好的同桌似的。
我又朝樟树望去，看见小樟树已经离开了大樟树的怀抱，仿佛想要自己去迎接风雨，而不愿一辈子呆在大樟树的怀抱里。
校门口的一位位家长，形成了一道道不一样的风景。
校门口作文600字 篇15
“叮铃铃……”放学的铃声响起，校门口渐渐变得热闹起来。
每天放学时走出校门，一阵热闹的气息迎面扑来。神奇的是，这一块不大的地方，竟然可以挤下各种大大小小的文具商店，快餐店等等。走在学校围墙与商铺之间的小路上，各种小吃的香味迎面而来：鸡排，鸡腿，手抓饼，寿司……让人垂涎三尺。走进文具店，小小的空间里各种文具排列得密密麻麻：铅笔，圆珠笔，橡皮……还有一些奇形怪状的文具，让人眼花缭乱、目不暇接。路上车水马龙，把一条窄窄的马路堵得水泄不通。路上，学生三五成群地在车流中慢慢地行走，有说有笑，不时停下买杯奶茶或是圆珠笔。校门口是热闹的。
初三的学生都要晚自习，所以大多数时候，傍晚时分就会有许多学生家长带着盒装的饭菜，站在校门口前，等待着他们各自的孩子。学生们总是小跑着过去拿饭，家长们看到自己的孩子过来时，脸上往往带着一份欣喜，一份欣慰，还不忘叮嘱几句话。学生接过饭盒，又急匆匆地跑走了。也许是去吃饭吧，甚至来不及说一句“再见”。但急急忙忙的学生后面，总有一道充满暖意的目光默默注视着他们的背影，然后默默转身，离去。校门口是温暖的。
雨下得很大，我站在走廊台阶上，没有带伞。我看着如同一道透明幕布的雨，不知道该怎么办。我正咬咬牙做着淋雨的准备时，身后传来一阵脚步声——是我的同学，他带着一把雨伞，脸上带着笑容，招呼我过来一起走。这把伞如同救命稻草一般，让我大喜过望。秋风已略带寒意，在伞下的我却觉得温暖。到了校门口，他把伞递到我手里，说：“我快到家了，给你用吧。”我接过伞，看他消失在雨幕中，心里一阵感动。校门口，是让人感动的。
校门口这块小小的地方，虽然不大，但是仍然可以容下许许多多的人，许许多多的事，充满热闹、温暖与感动。
校门口作文600字 篇16
您，是一个普通的劳动者。工作是每天在学校门口巡逻，让学生们的安全的到保障，您那瘦弱的身躯，看起来让人觉得不放心，担不起这有着千斤重的工作，但事实恰好相反，还记得您曾用双手“吊”起我们班的重量级人物，您身体里面就像隐藏着一个大力士。
每天做完早操经过游泳池，都能看到您在专心的洗游泳池，每当我们看到过滤器里的东西洗出来的肮脏水时，都会不禁的“咦”一声，而您却微笑的对的我们喊“hello”，哦不，这对答也太好笑了吧。我们之所以每天看到清澈见底的游泳池，是因为您在用劳动帮游泳池打扮，记得有一段时间，您身体不适，所以那一段时间，我们看到的不是游泳池，而是“污水”排放处，然而，心情也没那么好。
据说您的“hello”是“偷”回来的哦，没猜错，您应该是和三年级的小朋友学的吧!
每天晚上都会有家长很晚才来接小孩子回家，对于刚刚入学的小孩子或胆子较小的孩子您对他们没有觉得烦，反而会去都逗她们，记得有一次我也在现场，还没忘记您出的谜语“一个圆球状，上面有七个孔。”“您们猜是什么?”当时全场的人都愣住了，您立刻说“头”，我们立刻数起数来，才恍然大悟。
教室里的电器有问题、有邮件寄给老师们…您都会第一时间把事情做好，绝不拖拖拉拉，您从来都是“今日事今日毕”。而且您在同学们心中是个开心果。
因为您年事已高，所以学校就请来一个比较年轻的叔叔来代替您，您就上晚上看守。自从他上岗以后，学校里就少了很多生机，整天沉闷沉闷的，每天6：00的时候他都在大喊大叫，好像要向全世界通报“我要下班了，到校叔接班啦”，但每一次校叔都在锁教室门，而他——木子李叔叔好像多等一分钟就少几百万一样。
在同学们心中校叔比木子李叔叔好几万倍，回母校的时候，依旧能看见精神奕奕的他。
校门口作文600字 篇17
“天苍苍，野茫茫，风吹草地见‘人群’”。又到了周五下午四点钟，每周五下午“家长一窝蜂”的四点钟。
离放学还差十来分钟，校门口那片黑压压的脑袋早已密密麻麻。那群“马蜂”疯狂地占领着校门口，并发出一阵阵不绝于耳的喃喃声、埋怨声以及唠叨声。
一位年轻秀气的女家长在最前面打头。她神情焦急，在传达室旁来回踱步。她一边迈着小碎步，一边想方设法往校园内翘首瞻望，还时不时打开手机，看看时间，距离放学还有“多少年的岁月”。她的嘴里还不停地念叨着：“什么时候才放学，什么时候才放学，人家等会儿还有急事要办啊，什么时候……”
紧随其后的是一位老爷爷。只见他虽然脸上布满了岁月的痕迹，看似年过花甲，但却显得年轻力壮，还骑着一辆破旧的自行车。他在一旁正与门卫用不太标准的方言谈笑风生，还时不时向校园内眺望一下，并加上一句：“怎么还不放学？”
在人群中，一位青年男子显得格外显眼。只见他身材魁梧，比别的家长高出将近半个脑袋。他尽管身材高大，却始终踮着脚，观察着校园内的动静。旁边的家长因为身高太矮，因此经常问他校园里怎么样了。这个“大个子”也热情地回答他们提出的问题，似乎他们的孩子都在同一个班级。
时间，一分一秒过去，终于熬过了这漫长的“十几年”，“马蜂发乱”的时刻来临了。放学铃声一响，同学们一个个飞也似的直奔校门口。顿时，“马蜂窝”一片混乱。他们推的推，挤的挤，撞的撞，纷纷奔向自己的孩子，个个如同喝醉了的大汉子似的跌跌撞撞。他们有的搂着自己的心肝宝贝，询问他们在学校里的趣事；有的大声呼喊着自己孩子的名字，寻找着他们；还有的等了好久都找不到自己的孩子，索性跑去教室寻找……刹那间，校门口成了一个“马蜂窝”。
一群黑压压的“马蜂”，独特的风景。
校门口作文600字 篇18
伴随着的那一声“放学”，们早已按捺不住内心的兴奋，在椅子上扭动起来，抓耳挠腮，想来已心痒难熬，等不及要破门而出，终于在离开教室后，教室里像炸开了锅似闹了起来的，笑声、桌椅、碰撞声、说话声，收拾书包声交杂在一起，嘈杂中却有一种如释重负的轻松。
出了校门，在喧闹的环境中，道旁的路灯洒下柔和的金色光芒，清新的晚风吹在身上，更吹进了心里，与一天令人喘不上气的繁重学习相比，不禁让人产生一种不真实的感觉。又来晚了，百无聊赖的我，就坐在石球上打量校门口这些家长与同学起来。
家长们都站在校门口，却也是可以分好几类的。有的家长围着校门，正焦急的向校门内张望，也不时在人群中寻找，这种家长多半是一早就来守着门口，没发现自己孩子出来的，若仔细观察，还能在许多人脸上发现一层细密的汗珠在反光，一看就很心急；还有的家长在人群中穿来穿去，东看西找，四处张望着，也是着急的不得了，满头大汗的，在身边走过，便能闻到一股汗酸味儿；有的家长手中拿着面包牛奶，生怕孩子饿着，见到孩子后立刻将食物塞他们手上，欢喜得不得了，问这问那；也有的家长三五成群，聊着天解闷，这种家长多为女性，所聊内容也多和孩子老师有关，想来也引不起我的兴趣；也有家长正专心致志得看着手机，随便一站，那专注神情多半是自己孩子走到面前也发觉不了的……
再来说说学生，自也是有好多类的，有的学生与同学一起结伴出来，兴高采烈地聊着天，即使已找到家长却仍不舍分开，仍要急匆匆的把话说完；有的学生像我一样坐在石球上休息，等着家长，顺便四处看看；有的学生在人群中钻来钻去，找来找去，活像几只猴子，身形敏捷灵巧，却也有不小心碰到别人，惹来了一片嗔怪的目光，他们也不理，照旧；也有的学生行为散漫，在人群中晃来晃去东看看西瞅瞅，那样子活像是在超市里挑商品，而那商品就自然是家长们了……
爸爸终于来了，我也就回家去了。
校门口作文600字 篇19
我的学校坐落在亲亲家园的东侧，在笔直宽阔的丰庆路上。学校的建筑群采用了欧式结构，一幢幢楼房黑瓦红墙，特别雅致朴素。校园里绿树成荫，鲜花盛开，一年四季景色如画，其中最美的要数校门口了。
一走进校园大门，首先映入眼帘的是一个圆形的花坛。那是由几十盆小盆花组成的，每一圈的颜色都不一样。最外面一层是黄色的小花，一朵朵娇羞的花朵就像是一个个小太阳；第二层是红色的，三片花瓣儿犹如蝴蝶的翅膀，我就暂且叫它们为蝴蝶花吧！再往里一层是金盏菊，细长的花瓣均匀地环绕着嫩黄的花蕊，仿佛是一个个金色的托盘，又像是一朵小型的向日葵。它们迎着阳光绽开了笑颜。花香四溢，吸引了勤快的小蜜蜂在花间“嗡嗡嗡”地闹着，为春光增添了几分生趣！
穿过花坛有三条道，远远望去，就像是一个“个”字。左边一条通往教师公寓；右边一条通往我们的教学楼；中间笔直的通道是通往操场、餐厅和初中教学楼的。让我们沿着直道慢慢往前走吧！左边有一块大石碑，上面刻着“仁爱、求真”四个大字，这是我们的校训。大石碑后是绿化带。一棵山茶花特别引人注目，它有两米多高，枝叶茂密，挂满了花骨朵。那花骨朵鼓鼓囊囊的，好像马上要破裂似的。你瞧，最高处竟然有一朵花开放了，红色的花瓣，金黄的花蕊，色彩明丽，真可以说是“万绿丛中一点红”呀！
右边是一块高大的电子屏。每到重大节日或有客人来访时，电子屏上就会显示各种欢迎辞，书写着我们学校的热情好客。
通道口摆放着两盆杜鹃花，或浓或淡的叶子中间点缀着无数的像毛笔头似的花苞；通道两旁种着高大的香樟树，记得我们一年级刚进校时，它们还很小很矮，可现在已经成了巨人了，连小鸟也在上面筑巢了。笔直的树干，细细交错的枝丫，萌动着勃勃的生机。待到夏天，枝叶茂密，通道就成了绿色的长廊，留给我们一片清凉的世界。
这只是我们校园的一处景物，如果你也喜欢，我们热情地欢迎你的到来。
校门口作文600字 篇20
我们学校里有一棵枫树，一棵从我一年级陪同到现在的枫树。
挺拔的树干矗立在教学楼前，像正在守护宝贵财富的骑士，庄重而严肃。它是一道平淡又不起眼的风景线，却是我小时候映像最深的事物。
在春天，它会耐心的抽出最幼嫩的新芽。就如同刚入学的我们一样，从头到脚都是新的，慢慢地成长，我们也一样生长着。有时，调皮的鸟儿和蝶儿会盘旋在嫩芽旁边，好奇的瞅着我们。
当以往的幼芽成长到新叶，我们便正式的接受了上学的生涯。当然，在新芽成长到真正的叶时，是必须要根提供的养分，叶脉的输导和自己进行光合作用。
就如同老师知识的灌溉，家长和周围人对自己的教育，还有自己的触悟能力。在这过程中肯定少不了生活的磨炼，就好似新叶上的小虫，熬过来了是新生，熬不过便结束。
在夏天，是叶子和我们最鼎沸的时段。在那时，我们一切顺利，自由飘荡飞翔在广阔的蓝天。感觉生活是那么美好，感觉世界是那么美丽。密密麻麻地搭建成一把绿色的大伞。
生活是那么的充实，饱满到练阳光也只能避之让道。
秋天来临了，树叶子渐渐枯黄。一阵风拂过也会带下几片枯叶儿。在这时的我们，是低落的，是颓废的。就像这叶子，无精打采。
冬天降临，寒风肆虐，积雪毫不留情砸在身上，枝条也会被突如其来的厚雪压弯。可是，春天一出现，枫树又会抽出新芽。
人的一生就是如此，会面临各种困难，有时甚至会把你压死。但如果换个角度想，因为自己处在谷底，所以无论向任何方向都是向上的。
我们不能轻易被打败，我们可是灿烂过一个夏季的人物。在秋天除了枯黄的叶儿，还有耀眼似火的花儿。
那是，我们不需要刻意张扬，只需自尊自信便会从容坦荡。在秋季我们只是褪去妆容，只是吸收经验而已，只要时间足够，我们便会再造辉煌！
校门口作文600字 篇21
一放学，大家冲出校门口，走向的不到一百米远的小卖部。“老板，一包辣条。”“老板，一杯可乐。”这种呼喊声在小卖部是经常发出的，我也一样。爸妈平常是不让我吃零食的，所以我只能拿着我的零花钱，偷偷地买着吃。不过由于我放学都是自己回家，所以父母都不知道。
手中拿着紫色的五元钱，我在小卖部看了又看，不只该如何选择：辣条、薯片、薯饼、鸡米花、骨肉相连、珍珠奶茶。
我曾经告诫过自己许多次：“这是最后一次，以后不再吃零食了。”可是美食这柄矛，一次次打破了我内心中的盾。这美食的诱惑是极大的。
最终，我买了一杯可口的珍珠奶茶。走在路上，我喝着这杯甜甜的奶茶，不禁想知道它是如何制造出来的。回到了家中，我打开了电脑，查起了珍珠奶茶。
事实却让我十分胆怯：珍珠奶茶的最大坏处不是奶茶而是里面的珍珠粉圆。多数人只知道，它是以木薯淀粉为主原料，但实际上，木薯淀粉的弹性根本做不到这么好。正常的方法是在其中加入小麦蛋白，但一些不法厂家为了节省成本，就用人工合成的高分子材料添加进去，以得到较好的弹性，这已经成了行业内部心照不宣的秘密。辣条等大家放学必须购买的食物也有恐怖的内幕：一台机器上不停地“吐”出粉红色的辣条，一名女子一边不停地打喷嚏，一边将辣条塞进切割机里，随后被切割成五六厘米长的辣条掉在用木板围隔的地面上。与此同时，一名老年男子不时地往搅拌机内倒面粉、玉米粉，然后用勺子从几个袋子里舀各种添加剂，经过搅拌之后再倒进生产辣条的机器里……加工了一大堆粉红色的辣条之后，老人往机器里添加了各种食品添加剂，又从塑料桶里舀了一大勺红色的粉末放进去，很快，机器“吐出”的长条变成了大红色。可能是添加剂的味道实在是呛人，老人也不时地打喷嚏，唾液直接飞进机器内。
看了这些资料，大家还吃的下去这些校门口的“美食”吗？让我们抵制这些对我们身体有害的垃圾食品！让我们远离这些恐怖的“美食”！
校门口作文600字 篇22
也不知为什么，以往安静的校门外小路现在成了那些小摊小贩的热闹的买卖场所。刚开始还蛮好，来一个摆摊的保安就赶一个，扶助员也常常在校门口巡查，看有没有贪吃的同学偷偷地去买那些零食，老师也经常叮嘱大家别去买那些不卫生的东西，以免吃坏了肚子。可渐渐的，越来越多的小摊贩汇聚在校门口卖吃的。每天放学，他们就使出狮吼功——“臭豆腐，味道鲜美”“卖瘦肉丸啦，两元一碗！”“一元钱五串烧烤，快来买啊！”……诸如此类的叫卖声混杂在一起，简直就像菜市场。人多了保安也懒得去赶了，只得任他们喊叫，只有扶助员还在不辞辛苦地巡逻，可同学们却有的是办法对付扶助员。
我们班的“大胃王”柳洪汉拖着他那肥胖的身子一摇一摆地走出去，一见摊上这么多好吃的东西，早已口水直流。一个机灵的扶助员看穿了他的心思，急忙上前阻拦，柳洪汉只得露出一个笑脸，说到：“呃，大哥，我已经饿得受不了了，饶了我吧。”可那位扶助员不买他的帐，无奈之下，柳洪汉使出绝招——掏出一元钱塞进那个扶助员的口袋里。
这一招还真灵，那位扶助员走开了，柳洪汉买了一碗麻辣粉丝，大摇大摆地走了。而另一位同学的办法则更加有趣。只见小个子的他在拥挤的小摊中来回穿梭，眼看一串香喷喷的羊肉串就要到手，一个扶助员犹如神仙从天而降。见到这副情景，那位同学却理直气壮地说：“我又没买东西，你干吗来管我？”说着竟伸出空空如也的手，“这……”扶助员也无可奈何。
慢慢的，小摊上的生意越来越红火，就连一些成年人也经不住诱惑，一个小摊经常被围得水泄不通，还搞得小路经常堵车。这也不能怪他们，要怪就怪小贩们的“手艺”太好了，色香味样样俱全。我曾吃过一串香肠，吃一口，就觉得这是我一生来吃过的最美味食物，三下五除二解决，要是我有钱，一定会偷偷多买几串。
校门口作文600字 篇23
一出校门，一阵阵香喷喷的气味朝我扑来，像有一只只小手，向我招手，好像在说：“快来呀！快来吃呀！”
我经不住朝一个小吃店走去，看见老板刚从洗手间出来，还在整理裤子，好像没有洗手的样子，因为他的手特别脏，沾着很多白色像面粉一样的东西。老板把一个个鸡块放进油锅里，拿起夹子，把这些鸡块翻来覆去，慢慢的，变成了金黄金黄的.，老板把它们捞出来，凉一会儿，放进了一个个小巧的盒子里。突然，老板娘出来了，她胖胖的，头发乱糟糟的，怒气冲冲地说：“买不买，不买就走开，不要在这里挡我的生意！”我有点不好意思，又想：到底买不买呢？这是垃圾食品，有毒的，爸妈告诫我不要吃的，可是，这个味道又那么香，那么好，好馋，只是觉得不吃怪可惜的，还是买了吧！
“买一盒鸡米花！”我大声说。“一盒两块钱”老板娘顿时变得和蔼可亲。我心中怦然一阵，小声嘀咕：“我好像没带钱呀。”于是，我把书包翻了个底朝天，终于凑齐了两块钱。“给你！”我说。老板娘就给我满满一盒鸡米花，我拿了一块尝尝，呀！外脆里嫩，而且，还有辣辣甜甜的味道，真好吃！
这时，有一个同学走过来，我连忙把鸡米花抱在怀里，以免被她看见了（我够小气吧）。那个同学走过后，我狼吞虎咽地吃了起来，直到把它吃光。
鸡米花的味道在我的嘴里久久散不开。实在是太好吃了，真想再买一盒，可惜我没钱了。
但是，这些垃圾食品真的不能吃多，炸鸡块的油是地沟油或者是反复多次加热的高温油，有很多的致癌的物质，一想到癌症，我心里就一阵凉风，病从口入呀，一想到这袋鸡米花的制作过程我就想吐了（那个老板上洗手间没洗手就做了这个），可是，我既然还吃的一个不留。
我发誓，以后再也不在外面小店里吃这些垃圾食品了，要管住自己的嘴，可是，每次经过那里的时候，就管不住的自己的嘴巴了。
校门口作文600字 篇24
不只是那美丽的景色，更是那令人感动的一幕。那一幕如同一道最美的，让人流连忘返……
校门口，一个平平常常的地方，却又经常上演着一幕幕容易被人忽略，但又让人感动的场景！那个星期五，外面下着大雨，我一个人撑着伞在雨中静静地等候着的到来。可是等了很久，也没见到的影子。我不禁抱怨了起来：“怎么还没来呀？哼！”这时，我却看到了令我至今都记忆犹新的一幕——
一位大约年过七旬的老穿着雨衣，也没撑伞，颤颤巍巍地走进，她似乎在寻找什么。突然她咧开嘴笑了，笑得是那么灿烂。她招了招手，这时一个弱小的女孩儿撑着伞向她跑过去，她们离我很近。女孩儿从口袋中翻出一张干净的纸来，轻轻地擦了擦老脸上的雨水，这个动作是做得如此熟练，仿佛是习惯性的。只听小女孩儿带有不满，却又很心疼地说：“奶奶，你年纪大了，路上又滑，以后天就让我一个人走回家吧，反正也不远。你别老是逞强呀！”老奶奶听了，宠溺地说：“你一个人走回家，我放得下心来吗？”她说完后，从女孩儿手里接过书包，牵着女孩儿的手又颤颤巍巍地走了出去。一边走，还一边整理着女孩儿的头发和衣服，不时慈祥地看看女孩儿，生怕把女孩儿弄丢了似的。而女孩儿则撑着伞，只见伞向着某一边微微倾斜了过去。我看着她们，不！是这道美丽而又令人感动的风景线，愣神了……
这时，妈妈走过来了，从我手里接过书包和伞，说了声：“对不起，女儿，今天车子出了点儿问题，来晚了，你一定等了很久吧！”刚刚还要抱怨的我，看着眼前像“落汤鸡”一样的妈妈，却又抱怨不起来了，反而有些心疼妈妈。我轻声地回了句：“没，今天拖了一会儿课，我也是刚出来的。”接着用自己的衣袖轻轻拭去了妈妈脸上的雨水，彼此会心一笑……
这道美丽的风景线，让我感动。它让我懂得了妈妈的爱，让我永生难忘。它也让我知道，其实生活中不缺少美，因此我们需要有一双善于发现美的眼睛……
校门口作文600字 篇25
在我的母校眉师附小的大门口，挺立着一棵大榕树。它是学校的一道独特的风景。
“大榕树枝繁叶茂年年新芽，书声朗朗声声入耳……”每天清晨，当我们走进校园的时候，优美动听的校歌就在我们耳边响起。
这棵大榕树怎么被写进校歌了呢？原来在它身上发生了一件不可思议的故事。
过去，这个花坛里，种的是一棵桢楠树。桢楠树的树干笔直挺拨，树的枝叶呈宝塔形，是一种极好的木料，它散发出一股淡淡的香味，在北京古代的明朝宫殿都是用它建筑的。或许当初栽种这棵树的园丁，就是希望我们我们少走弯路，成为国家的栋梁之才栋梁之才。
一天，一只小鸟飞过，一粒小小的种子被鸟无意中撒在了花坛里
这粒种子实在是太小了，十分不起眼，没有谁会注意到它。令人意想不到的是，这粒种子生命力十分顽强，生了根发了芽，没多久，长成了一棵小树苗。小树苗在阳光的沐浴下，雨水的滋润下渐渐长大，不知过了多久，它长得比桢楠树还高了。
那花坛，种一棵树绰绰有余，但如果生长着两棵树，那场地就有限了。
于是，两棵树为了获得更多的营养，变得你争我夺。
树苗也长得越来越大粗壮，两棵树的距离离得较近，再加上大榕树的生命力要更强一些，长得要更快一些，渐渐的大榕树竟然把桢楠树包裹了起来。
那可怜的桢楠树，吸收不到营养，死在了大榕树的怀里。而大榕树呢，每年都有很多小鸟在他身上安了家，冬天，树叶掉光了，还能看见大榕树的枝条上，有许许多多的鸟窝。
大榕树的根十分强劲有力，连水泥地面都会被它钻得凹凸不平；盘虬卧龙般的枝干缠绕在主干上，不断向上生长，让大榕树长成了一把遮天蔽日的大伞。我们在三楼高的教学楼上，都能触手可及那些繁枝嫩叶。
课余时间我总爱和同学们一起在大榕树下乘凉嬉戏。每当看到花坛树牌上几个遒劲的大宇：“竞争就是力量”时，我就想起了老师给我们讲的大榕树的来历，仿佛有一股强大的力量注入了我的心里。
校门口作文600字 篇26
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，这句话千真万确。
我们学校门口的警察叔叔，不管春夏秋冬，每天的上学、放学时都早早地等待着我们的到来，我发现这是一道美丽的风景线。
一个初冬的早晨，太阳公公似乎也不愿意早起，懒洋洋地躲在云层中。当我从温暖的车上下来，清冷的空气扑面而来，不仅让我打个冷颤，我穿着棉衣、围着围巾、带着手套，还觉得浑身冰冷。我匆匆忙忙地赶向学校跑去，门口车水马龙，熙熙攘攘，好像发生了严重的堵车，但是，人与车井然有序地行进，学生汇到安全通道，车辆缓缓驶向宽阔的马路。这是怎么回事？噢，原来警察叔叔早已来到校门口，在有条不紊地指挥着车辆，关注着身边的学生，他威严的警服、挺拔的身姿为我们营造出平安校园与和谐交通。
中午放学的铃声响了，我饥肠辘辘，奔出教室，咦，路上积满了雨水，初冬的雨不知不觉已下了好久，雨水打在脸上，阵阵寒流袭来，让我不由得缩紧了肩膀。同学们都纷纷去寻找家长的身影，眼前是一片伞的世界，家长们在焦急地等待着孩子；路边是一片车的世界，宽阔的马路显得拥挤起来。我想，警察叔叔也该在车中避雨了吧。当我抬头望去，那身熟悉的警察制服映入我的眼帘，制服的颜色好像更深了，应该是被雨淋的吧！他高大的身躯屹立在雨中，刚毅的脸颊上流着雨珠。他好像不知道下雨了，沉着地指挥着，车流慢慢汇入汶河大道。我在班车上还瑟瑟发抖，我真想为警察叔叔撑把雨伞，他好像不怕雨、不怕冷似的。人渐渐地少了，车也渐渐地稀了，警察叔叔还坚持在岗位。我们的班车走了，我担心，警察叔叔不会感冒吧？下午他还能来吗？
下午，雨仍在不紧不慢地下着，我乘班车来到学校，焦急地搜索着，那熟悉的、威严的警服又闯入我的眼帘，这道风景线会伴着我们一路成长。
校门口作文600字 篇27
校门口，小贩们鼓足了劲儿吆喝着，学生们迈着稳健的步伐向学校走来，疾驰的汽车驶过，扬起了很多尘土……这些都是校门口动态的风景；校门口也有一处静态的风景，就是忠于职守的门卫。
“丁零零”放学铃声响起，我们迫不及待地冲出教室，奔向校门。
大家三五成群，彼此交谈着，就像湍急的水流涌向狭窄的出水口一般，颇有气势。这时，我突然想起胸卡落在教室里了，这可怎么办？我本想回教室拿，但不想浪费时间，就打消了这个念头。我想，门卫一定不会注意到我的，这么多人，肯定有几个漏网之鱼。我低着头，尽量不让自己出现在门卫的视线内。我不时偷偷地瞄一眼门卫，还好，他没有注意到我。就在我暗自庆幸，准备抬脚跨出校门的那一刻，只听见一声厉喝：“站住！”我抬起头，看见他径直向我走来，并用鹰一样锐利的眼神盯着我，严肃地问道：“怎么不戴胸卡？”我连在心中喊“糟”，怎么会被发现了呢？“忘……忘带了。”我支支吾吾地答道。“没胸卡不准出校门！”他像一棵挺拔的松树立在我面前，语气也像他的站姿一样坚定。我心中不快，不就是没戴胸卡嘛，又不是犯了什么大的错误。我不情愿地回去拿了胸卡，出了校门，而后又回头瞪了他一眼，以发泄心中的不满。
后来，我开始注意起那个门卫。每天早上我经过校门口时，都能看见他；中午放学，他总会拦下没戴胸卡的学生；晚上放学，当门口的小贩收拾好摊位，带着一天的辛劳回家时，他仍立在校门口明亮的灯光下。此时我并不觉得他可恶，反而觉得他是可敬的。他拦下不戴胸卡的学生也是在尽自己的职责，维护学校的秩序。
那个门卫总是站在校门口，起早贪黑，忠于职守，默默地用心保卫着整个校园。
他像一棵松树，用挺拔的站姿彰显了学校的美好精神，用行动维护着校规校纪他是校门口最美丽的风景。
校门口作文600字 篇28
以前，我们学校的正门口是菜场，因为太拥挤，就把后门当出入门了。
每当放学时，学校门口的整条街道全部停满了小汽车，一大群家长挤在大门口等着接自己的孩子。在最后一节课快下课时，总能听见外面的家长的说话声。人太多了，保安都会把门打开，再搞一条分界线。在雨天，我们从三楼往下看，家长们撑开的雨伞像一朵朵花在移动。我们放学出去时，总会挤来挤去，我不让你，你也不让我。
一旦把大门打开，这些家长就像流水一样涌了进来，我们反而出不去了。尤其在雨天，想出去就得找缝隙钻来钻去，老半天才得以出来。有时候难免会被一些大人碰到或踩到。我往边上挤，因为人多，都被弹回去了，一直碰来碰去。每个班散出去的时候，都有一些家长在忙着问——谁谁谁出来了没有？谁谁谁是不是又被老师留下了？……这些家长每天都是这样，我们当学生的不大像是学生，就像是一个专门回答问话的机器人。答都答烦了，就说一个不知道，或者把脸遮着说：我不是这个班的！
保安在门口有时拦得家长住，有时拦都拦不住，之间甚至还会发生吵架事件。有一次，一个家长把车停在学校门口，保安上去说：“这位先生，这里不能停车，也不方便大家通行。”可那位先生就是不让，两人就吵得很激烈，最后差一点儿就打起来了。我觉得这样有意思吗？吵来吵去的，搞得都不高兴好像有仇似的。
不过，那些家长拥来挤去都是为了自家的孩子。我经常可以看到：家长接到了孩子，马上掏出身上带的面包或牛奶什么的，说：快点拿着吃吧。我们班的同学也是这样，同学拿到吃的也会分给我一些。有时还挺热乎呢！大概父母一直把东西窝在自己的怀里保温吧。
我知道，校门口这一切拥挤源自父母对孩子的关爱，暂且不说这样子是不是太过分了。
校门口作文600字 篇29
感动就像清晨的第一缕阳光，照亮每个人前行的道路；感动就像一股股暖流，温暖我们的心窝；感动就像一丝丝清香，亲近你我他。感动无处不在，在我每天进校园时，他---一个高大而平凡的身影做着我们学生的保护神。他就是校门口的风景线----交警叔叔。
交警，是一个多么平凡的工作，这个工作辛苦而劳累，交警叔叔依然任劳任怨的干着。无论刮风还是下雨，无论寒风还是下雪，无论严寒还是酷暑，他们总是冲在人民交通安全第一线，交警叔叔给我们了出行通畅，给我们了安全保障，更给我们了真诚指挥交通的微笑，让我们放心。
当你乱穿马路的时候，交警叔叔会及时提醒你注意安全；当你开车超速的时候，交警叔叔会制止你，为了他人的安全请减速慢行；当你翻越马路栏杆时，交警叔叔会拦住你，教育你一番；当你不知不觉闯了红灯时，交警叔叔会告诉你走路要认真，按照交通规则走；当你-----交警叔叔为我们付出了太多太多，为我们不辞辛苦的劳动着，却没喊过一声累。每天早晨看见你们着装整齐，身穿深蓝色的制服，头戴威严的警帽，腰系白色的皮带，皮带上挂对讲机。只见你们一手平举，一手或左或右，或前或后的指挥着，挥舞着，指使驾驶员依次按道通行，“嘟嘟嘟嘟”的哨声伴着停止手势，汽车嘎然而止，停下来了，让我们安全通过马路，走进校园大门里，哨声就像命令，再次响起时，驾驶员便启动车辆慢慢缓行。晚上放学时，交警叔叔仍然不辞疲惫地再次吹响哨声，伴着一批又一批的学生安全过马路。他没日没夜的保证了我们的安全，他----交警叔叔是我们生命的守护神。
交警叔叔的工作是一个神圣而又令人敬佩的职业，如果我们不犯交通规则，就能为劳累不堪的交警叔叔们减轻一些疲惫，让道路更顺畅，让生命更安全，让社会更和谐，让家人更幸福！
校门口作文600字 篇30
放学了，我脚步轻快的走出了校园，哼着歌准备回家，可当我左脚刚刚迈出校门，就有一大群人蜂拥而至，‘’哎，小妹妹，我跟你说，只要上了我们的家教，保准你的成绩嗖嗖嗖的上升！''''小妹妹，他们那个不靠谱你还是来我们这吧......''于是，就这样我‘’被迫‘’收下了这一大堆传单。
我抱着一沓子的传单走出了校门，原来的好心情不复存在，再看别的同学也和我一样，抱着一堆传单。其实这些传单的内容都差不多，都是让我们这些学生去上他们的补习班的，传单里还说自家的补习班怎么怎么好，到头来全是假的。
我走到公交站台，看到几个阿姨站在那里争论，并高声宣扬哪家补习班好，有好几次，她们的声音越来越大，越来越细，好像马上就要吵起来了。其中有一个脸被粉涂的没有一点血色的妇女说：''我跟你们说，这家补习班真心好，我儿子就在这边上，原来倒数的成绩一下子就变成全校第一了！‘’另一个脸色蜡黄的妇女争辩说：''不行，不行，你那个太贵不好，还是我这个好，价格低廉，设施又齐全，教学有好，你们啊，还是来我这边，大家一起学，多好，是吧？‘’看到她们争辩的样子，我都不禁怀疑她们都是托子了。
公交车站里还有一个胖胖的小男孩，他的手上也有一沓子传单，只见他用力一撕，再潇洒的一扔，就当作没事儿般的走了，可是角落边的清洁工叔叔却为难了，这小男孩儿是存心想给他增加劳动量哪。现在政府不是提倡‘’环保‘’吗？这些知识学也学过了，考也考过了，难道都没有用吗？这确实是一件令人深思，令人悲痛的事。
同学们，为了不让以上几件事在发生，让我们主动地好好学习，爱护身边的一草一木吧！
校门口作文600字 篇31
你知道你们学校门口的那条路叫什么吗？我们学校的那条路叫“博保小路”因为它是通向博保路西边的一条路，由此才叫“博保小路”。“博保小路”是一条大约长6千米的，宽5米的笔直的，平坦的小路。
每天我妈妈送我上学的时候都会看见清洁工来清理这两旁的垃圾。看着他们在冬天寒冷的早晨辛苦地工作，我心中的对他们充满了敬意。
有一次，妈妈没有接我放学回家，我自己走着回家，在一旁看见了一位清洁工在那里打扫垃圾，她是一位阿姨，她长着一双大大的眼睛，那手却让人心疼。她的两只手几乎全都裂开了。我跑过去问那位阿姨，说：“阿姨你的手怎么了，怎么全都裂开了呀？”那位阿姨说：“没事小朋友，天色不早了，你快回家吧！”说完阿姨就走了。我的好朋友看见我站在那里就让她的家长把我捎回家了。第二天，我看到那位阿姨像往常一样在那里清扫垃圾。我忽然觉得鼻子有点发酸，感觉眼泪快要流下来了。我想起了老师常常说的话：生活是个五味瓶，酸甜苦辣咸都在其中，只有努力学习，将来才有可能按自己的兴趣爱好选择自己的工作。这一刻，我似乎有点明白了这句话的意思，不由得加快了脚步向学校大门口跑去……
那条小路有时也让人无可奈何。
有一次，我刚放学出校门，我一看，堵车了！我跟着爸爸上车后，走不出去了。所有的车像被按下了暂停键一样。我爸爸为了展示才艺，下去指挥了。大约过了十几分钟，车流才松快起来，人们朝着各自的方向回家去了。我们回到家的时候天都很黑了，害得我很晚才写完作业。
不知道什么时候，路口处架起了一块电子警示牌，我明白了，这是为了减轻放学时段的交通压力，也是为了我们的安全。真是暖心之举，我要为他点个赞。
这就是我们学校门口的那条路，你们学校门口的那条路是什么样的啊？有什么故事呢？说来听听吧。
校门口作文600字 篇32
每当四点半，也就是放学的时间，学校门口都会形成一道奇特的风景线——由家长们组成的风景线。
令我记忆犹新的是那次下雪天。那天正好是期末大考，原本是中午放学的，现在因为天气原因变成了下午放学，大雪使来接孩子的家长更多了。放学了，我从楼上看下去，只见校门口一片白色，而这白色好像又在流动。走到校门口，我才发现，原来这流动的白色是门口熙熙攘攘的家长撑着雨伞，雪把雨伞原来的颜色给覆盖了，五颜六色的伞都变成了白色。
因为路滑，人又多，我被挤在了校门口。趁这时候，我便打量起家长们来了：有的年轻家长站在人少的地方，伸长脖子眺望自己的孩子出来了没有；也有的干脆用手机和孩子联系，不慌不忙地坐在汽车里等孩子。有的老年人，怕接不上孩子，全挤在校门口，有的还着急地问出来的学生，几几班出来了没啊，几几班放了没啊？还有的家长，要么被挤在人群中，指望能接到孩子；要么等在接送线外，因为那里空一点，而且事先和孩子说好了往这边走。
终于挤出了校门，我弯着腰在雨伞下钻来钻去，好不容易才挤出了家长的“包围圈”。这时，我听见爸爸在叫我，原来他也来接我了。爸爸见接到了我，便一抖伞，厚厚的雪从伞上落了下来，看来爸爸已经在雪中等了很久。
在夏天，我们的校门口又是另一番景色。
每到炎热的夏天，哪怕在太阳下站一会也要流汗。但是，这并不会打击家长们接孩子的热情。还没放学，学校门口便人山人海了，一些年轻的家长戴着遮阳帽，手里还拿着一顶，因为他们怕孩子被太阳晒；有的老年人则一只手摇着扇子，一只手拿着保温杯，里面装着给孩子喝的冷饮。孩子们一出来，家长们便拥上去接。一些老年人，还会让孩子去买冰淇淋或零食吃，生怕孩子饿着了。
不论严寒酷暑，校门口总会有许多翘首等待的家长，因为他们深深地爱着自己的孩子。
校门口作文600字 篇33
无论天气多么炎热，多么寒冷，无论环境多么恶劣，在学校的大门口，总是有几位挂着红牌子的老师和身穿制服的门卫，他们看上去那么严肃，每次经过校门口，我弯着的腰都要略微直一点，看一下自己的校牌，快速穿过。
一天，下着小雨，我匆匆离家时忘记带校牌，路上却没有发觉，一直走到校门口，被一个门卫叔叔给叫住了：“你的校牌呢？”我连忙低头一看，校牌呢？我一下子慌了，把书包找了个遍也没有找到，——看来是找不到了，我不再找了。他好像看出了我的心思，竟然笑着对我说：“你一定是不小心忘带的吧？快进去吧，要是被那边的带红牌子的老师发现就扣分了！”我一惊，但也顾不了那么多了，瞧了老师一眼，便一溜烟跑进了校园，连声“谢”也没来得及说。
记得还有一次，我迟到了，到校门口时已经7点整，大门关了，只有一个门卫叔叔守着唯一可以进出的路口，“这下真的要被扣分啦！”我心里想着，不敢前去，磨蹭了好久，还是硬着头皮走过去，对那位门卫叔叔说：“我能不能进去？”出乎意料的是，他说道：“为什么不可以呢？迟到了就快进去嘛，还说什么？”于是，我又平安地跑向教室。
自从这两次事情之后，我再也没有过忘带校牌和迟到。但是，渐渐地，我发现那些带红牌子老师也有“糊涂”的时候，一次放学留下打扫卫生，再去后面的车棚推着自行车走到校门口时，远远地听到一个老师大喊：“过来一下，你是哪个班的？这么迟还不走？”我停住了，那个老师向我走来，离我还有3米左右时，不知从哪里跑出来几个学生，也是初二的，跑向门口，正好遇到了这个老师，老师一把抓住其中的一个校牌，说道：“哦，原来是3班的呀！”我依然不动也不吱声，但心里却暗暗高兴，我没被扣分。
无论天气多么炎热，多么寒冷，无论环境多么恶劣，在学校的大门口，总有几位挂着红牌子的老师和身穿制服的门卫，每当经过他们身边的时候，我就会想起发生在校门口的那些事。
校门口作文600字 篇34
门口那些事，或欢喜或悲伤或后悔。每当我上学路过那条小巷，我心中总会泛起一丝无奈和后悔。在那时，无论多么明媚的阳光仿佛都消失了，多少悦耳动听的鸟鸣也成了噪音。
事发时间是我刚上初一时，那时正好放学了，老天仿佛看准了下雨与我们作对。正巧两辆汽车堵在巷子里，没得来没得去，我抱怨着心想：回家肯定会变成一只“落汤鸡”。
忽然我脑中灵光一闪，想起了以前堵车时会走的小路，虽然路途远了些，但总要比堵在这儿强，我立马调转车头，向着小巷驶去。此时的我口中哼着小曲，刚才的不愉快已被我抛到九霄云外，我愉快地骑行，却对下面发生的事全然不知。
雨越下越大，我也加快了我的速度，豆大的雨滴无情地打在我的脸上，我的眼前出现了一片水雾，不知是汗还是雨水，使我难以看清前方的事物。这时，一把彩虹色的小雨伞映入我的眼帘，走近时我才发现伞下是一个小男孩，我连忙刹车，但地上全是水，又骑得太快，根本刹不住，就快撞上了，但是幸运的是，在撞到之前我调转车头，只是龙头重重地打在他的肩膀上。我下了车，回头一看小伞已经倒栽在地上，他包里的瓶子也打碎了，包里的东西撒了一地，我看了看四周没人，我便对小男孩发起了“连珠炮”：谁让你冒冒失失的，现在被撞了，活该！我看着他捂着胳膊，就要哭的情景，不由得感到同情，心想赔吧！但我又没钱，只好先闪了。
就此到家了，但我的心里却很不安，责任心促使我赶回去，我回到了那里，但人已经走了。只留下我心中的后悔和地上的碎玻璃。
同样的，在最近，在校门口放学时，我骑车一不小心撞掉了路边小店的东西，但在同学的催促下，我竟鬼使神差地头也不回地走了，以致之后一个星期我路过这家店都不敢抬头。
如果现在老天给我一次机会重新来过，我也不会再这样了，从这两件事中我也明白了：不管你做了什么，那是自己的事，与他人无关，不要困为他人的言语而改变，这样可能会使你后悔终生。
校门口作文600字 篇35
每天清晨五点多钟，是同学们上学的高峰期。同学们像潮水一样涌进了学校。有的同学一边吃着蛋饼，一边急匆匆地往前走；有的同学边走边谈论着什么有趣的话题，笑容满面地走着；有的同学，你追我赶，叫喊着、打闹着，跑进了教室；有的同学背着书包，哼着流行歌曲悠闲地走着……
在上课和下课这段时间校门口是很安静的，没有什么特别的事情发生。
叮叮叮……”放学铃响了，校门口顿时热闹起来。
家长们伸长了脖子，朝校门里张望，生怕找不到自己的孩子，大家都往门口你挤我拥，所以很快就把道路团团围住了。发各种宣传单的人像一条条小鱼，在人群里游走，抓紧时机把宣传单硬塞给家长。可惜，这些塞在家长手里的宣传单，很快就变成了地上的垃圾，上面被来往的人群踩上了黑乎乎的大脚印。
当然，学校附近有很多小摊……
有天我们放学后，看到在路边有卖炒板栗的，其中有些比较小的，怪招人喜欢的，心想爸妈喜欢吃栗子，不妨就给他们买点。要7元一斤，给砍价后，6元一斤，让他给我称半斤，结果给称了4元钱的。也无所谓，我就付给小贩4元钱。回家吃完饭后，爸妈吃的时候，谁知道，里面有坏的不说，有一半是以前炒的，都硬了，一点也不好吃！这才知道上当受骗了，真是好气人啊。这小摊小贩，真是昧着良心赚钱，以后我再也不到小摊上买小贩的东西了，小贩永远是小贩，成不了大商的根本原因就在这里。我相信他们把诚信这两个字学好了，小贩们一定会变成大商的！
面对放学而至的同学，摊主们也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一边拿东西、一边收钱。看到如此情景，我真为同学们的健康担忧。
随后，我随即问了几位前来接孩子的家长，他们说，这些食品摊位的存在，不仅影响学校周边的环境，更重要的是对孩子们身心健康存在着很多潜在不良影响，希望有关部门好好管一管，真正让学校周边环境净化起来。
放学了，同学们涌出校门，校门口的商贩们又开始忙碌起来了。
校门口作文600字 篇36
校门，是一道界线：校内，一年四季都是肃穆，宁静和典雅。而在校外的学生们，才是他们最真实的自我，即使是在漫漫雨天，校门外久久回荡着的也依然是欢乐的言语。一年四季的色彩由他们来渲染！
春
霏霏春雨，使天地间多了一层朦胧的气息。刚刚赢过了热热闹闹春节的学生们，在这新学期的伊始，无不显得一种久违的亲切。从他校们嘴中吐出来的言语，大多是和节日相关的。在校外学生们三两个凑在一起，互相炫耀着自己的红包多少。每个人的脸上都有着会心的笑意，好似明媚的春光。春的校门外是似春天一般的盎然画面。
夏
夏蝉鸣声阵阵，那单调而又刺耳的叫声，更增添了在炎炎夏日下候在校门外学生内心的烦躁。黄豆大的汗珠从学生们脸上淌下，但还未滚落至地面就以经被揩掉了。在汗珠滚落的痕迹上却又多了一条脏痕。这似乎使得每一位学生都不那么整洁。艳阳高照，草木都已失去了原先的生机，但是校门口的学生们却在忙的不亦乐乎。在校门两旁的假山石上，人群三三两两一手握着水瓶，一手夹着作业，与别人高谈阔论。在离校门较近的那块儿空地上，好些学生被别人撩得兴起与别人比赛赛跑。整个校门呈现出一派喧嚣的景象。夏的校门外是火的热烈！
秋
当第一片树叶从校门外的那一棵梧桐树上打着旋儿落下，秋已漫步到我们身边。没有夏日的炎热袭人，校门外等待的学生们似乎都感到身心舒畅，到了十月，丹桂飘香，校门口的学生们心中久久萦绕不能释怀的是丹桂的气息，秋的校外虽是万物肃杀，但却永不落寞。
冬
送走了金秋十月，又迎来了冰雪漫舞的冬季。校门外尽是洁白的雪。那些学生们在校外手握着雪球互相攻击，雪碎四溅。那场景令人陶醉，每个人都传出无邪的笑声，好似这一地的雪，洁白纯净……冬的校外回荡着亲情的温暖和久久徘徊于耳畔不觉的笑声。
四季的颜色我们绘不完，校门口的那些事儿也道不尽！
校门口作文600字 篇37
校园是学生们最熟悉不过的了，我们的学校附近有小商店，甜点店，小吃店，眼镜店……对了，还有两间垃圾房，在学校门口，每天有许多事情发生，在我的记忆当中，永远记在脑海的，还是那件事。
“叮铃铃……”放学了，熟悉的声音传进学生们的耳朵。这个星期又是我们组打扫教室卫生，就这样，我闷闷不乐地拿起扫把打扫着，将垃圾扫起倒进垃圾袋里。十分钟后。“啊”我终于走出了校门，捻了捻手中两袋垃圾，心中有说不透的无奈，心里想着，谁又能懂我的心呢。
无意间，充满抱怨的眼睛往手表上瞄了瞄，六点十分了，啊，怎么过的这么快啊，我慌忙跑着，边跑边想着，到了家，我将会看到我妈那恶狠狠的眼神，我一路狂奔。“我去”我叫了声，刚才只顾着跑不顾别人，不小心将自己的胳膊与一位衣衫破旧的环保工人撞了下，我看了看那位老人，一看在我眼前便是垃圾房，我便随手一丢，就继续跑向回家的路。
“终于到家了，家门怎么是关着的”一边嘴里不停地喘气，一边伸手去口袋拿钥匙，一翻，只有一块缀着黄金宝石的手表，我急忙把心定下来，回忆着，“哦”匆忙向原来的路跑去，原来在混乱中，将钥匙与垃圾袋放在一块一同丢在垃圾堆里。过了会，站在垃圾堆面前，看着脏兮兮的垃圾，“难道要翻？”我说着，浑身上下每个细胞都在说不愿意。就在我已经把手伸进垃圾里时，那位老人从垃圾房里向我走来，“你是在找这个吗？”他的头低下来问。我的目光转移到他的左手上。“钥匙”心里念叨着。“嗯”我小声地回答道，紧接着，我结果钥匙，“谢谢”我低下了头，又看看他沾满灰尘的手，从生物学的角度来看，那手上沾有多少的细菌啊？我转过身，走了。在回家的路上，我不再是奔跑，不再是狂奔，而是缓慢地向家的方向走去。
之后，在我放学的路上，再次经过垃圾房，再也没有看到过那位环保工人。
当我每次想到这件事时，调皮的泪水，总会在第一时间里从眼眶里蹦出来。
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