聆听的作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的聆听的作文，希望能够帮助到大家。
聆听的作文1
安静，一个下午的时光，我们来聆听水。
我们围坐，像一株绿萝，内心潮湿，如同回到沾满露水的清晨，回到沟沿路畔，舒展在若有若无的薄雾里。桌子上一瓶净水，水是透明的，是在山泉之水的清澈，我们映影在淙淙溪流里的涓滴上，带着聆听的虔敬，因循着某种召唤和诉说，无形的水，有形的河流，以至柔的执念流淌进心域的上游。
在水之湄，当下的感知里，水离我们很近，朝为露，暮为雨，探手可触。从无形到有形，从感性到知性，从虚无到真实，上善若水，水是智者，安闲。众生忙碌，庸常，水经注入我们的生命，涤荡我们的不洁之身，日复一日，水循环往复，而生命不可以重来。
生命之水在春燕啄新泥的唾液里，在母亲甜香的乳汁里丰沛，在婴孩的眸光里湿润。
水是儿时的童蒙初开，它看到什么就照亮什么，阳光折射进水里，我掬到了一捧亮汪汪的阳光，品尝了阳光似水的味道。月亮照进水里，小猴子们尾巴搭在树枝上，叠起长藤，打捞着天真与顽皮。水仙花临水照影，化身成爱上自己影子的忧郁王子，惜花只为花来疼，然后以花的姿态凋零。
天光云影一鉴开，水安静的像梦的一个片断，屈原的九歌，曹植的洛神，傅抱石的湘夫人，于无声处撩起水的清音，让人迷茫，让人彷徨，挣不脱一衣带水的束缚和憔悴，就这样，人生一世流水一场，一路水花，一路跌跌撞撞。
水以母性的慈柔，爱着普天之下心中有弱水三千的男子的柔肠。水是那株警幻虚境里的绛珠草，化作孤标傲世的林妹妹，以滴不尽的金粒玉莼衔还神瑛侍者的知遇情深。水在时间的影子里行走，唐风孑遗，宋风习习。李白的剑气斩不断流水的匆匆，李煜的一江春水流散他的明月楼台，风雨如晦，曲水流觞，又轻轻打湿了李清照的漱玉词，漾开一种相思，两处闲愁，花自飘零水自流。她那流水一样的晶玉情怀，吟光阴长河里的刹那落红，应是绿肥红瘦，载不动许多愁的蚱蜢舟在人间词话的悠悠荡荡。
争渡，争渡，关于水之记忆，闸门轻启，洪泄千里，思承悠悠千载，破空而出，水袖一挥，长袖善舞间成了文化精神传承的隐秘而悠远的勾连，成了摆渡兰舟的菩提。
聆听的作文2
在右手的掌心写下一个“心”字，把它放在左耳上聆听，听左耳在说些什么。“我是一个寂寞的孩子，我总是用心地记住生命中出现过的每一个人，在每个星光坠落的晚上，我总是一遍一遍地念出他们的名字……我很快乐。”
我喜欢一个人独自坐在窗前，看窗外春风浮绿柳，看烈日灼大地，看秋风起落叶，看白雪映彩霞；听润物无声，听暴雨雷鸣，听秋叶飘落，听雪花飞舞，听一切可以听得到又听不到的声音。有人说，这是一种清冷，一种孤傲。
我喜欢手捧一杯热茶，坐在落地窗前细细品读一本让我着迷的书，或许书中没有动人的情节，也没有华丽的语言，但点点滴滴之中似乎有一种叫做“同感”的东西在吸引着我，让我走入其中，去感受书中的一切。没有了空间，也没有了时间，一切都在无规则地蔓延。又有人说，这是一种无拘无束，一种放任自流。
约束也好，放任也罢。我依旧右手扣于左耳，依旧在聆听。因为里面有很多温暖的事情，可以让我感受到生活的阳光。因此，我双眼努力眺望，双耳仔细聆听，唯恐错过生活中的每一个细节每一丝涟漪。这样我就可以充实我的心灵。
曾经听过这样一句话：“一个懂得享受孤独的人，是一个真正可以享受生活的人，但生活却不等同于孤独。”对此，我颇有同感。孤独是一种境界，是一种生活的境界。在一个真正热爱生活的人心中，在一个真正享受生活的人心中。孤独也许是一种享受，是一种对生活本身的品味。
我喜欢笑，因为有人告诉我，我可以为自己开怀大笑，可以不去计较别人如何看待。因为我高兴，我可以享受自己的生活。我也喜欢哭，因为有很多事情中的泪水是岁月洗刷不去的。之所以我的眼中会有泪水，是因为我经历过太多感人的事情。
不喜欢把一件事情的两个方面分得太清，就像不喜欢单纯地把一个人定格为性格冷或热一样，我觉得生活中每一件事物包括人在内，都不是要绝对分出两面的。我可以对你笑，就是因为我内心深处有一种温暖，无论我的外表如何冷酷。
我可以独自坐下来聆听，可以独自享受孤独，可以清冷孤傲，可以放任自己，因为我热爱生活。热爱生活，我习惯为一种近乎冷的东西注入暖暖的热流，让我的生活看起来更美好。
我在聆听右手掌心的“心”声，聆听生活中的冷热，把一切我可以听得到和听不到的东西放入掌中，让一切我可以感受得到的东西产生一种高于生活的冷和源于生活的热。
右手扣于左耳，听听左耳在说些什么……
聆听的作文3
爸爸妈妈常说我反应迟钝，听力不是很好，有时候叫我有事时，我总像个没事人一样，“若无其事地呆在那儿，管自己做事”。必须要多叫几遍才听得到，才会有点儿反应。每当爸爸妈妈这样数落我的时候，我不会亳不犹豫地反驳道：“对于我的听力，我并不会很自信，因为我的听力本来就很差！”
今天的这堂作文课，老师只让我们“听”，用听去代表看，让我们知道，耳朵是身体上的第二只“眼睛”。
老师先把手放在讲台桌后面，让我们猜是什么在响。随后，我便听到了：“呱啦”“呱啦”的响声。接着，这个声音又连续响了好几次，可能是老师见我们没反应而心急如焚吧。再者就是老师看我们毫无动静，便拿着个可乐罐来当出气筒，以泄心头之“恨”。
接下来，老师让我们闭上眼睛，静静地聆听周围的一切动静，用心去体会，去“看”周围的一切响声。
我闭上眼睛，把手盖在眼睛上，心慢慢地静下来，思绪随着老师的引导，随着那雨后习习的凉风，慢慢飘散，飘散……
我最先听到的是桌子相互的撞击声。“这件事是你的错，是你先来……”一个同学大声喊着，似乎连脖子都涨红了。“是你把我的东西拿走的……”另一个同学也不服气了。“谁让你来骂我的……”“本来就是你不对嘛，所以我……”两人都开始强词夺理了。“你们别打了。”是一位女孩的声音啊。“不就是把书拿走了吗？”“我帮你们去拿回来好了，何必弄得你不开心，我也不高兴呢？”一位女同学“见义勇为”。原来，他们是为一件小事而大打出手的，周围像有很多人在“看热闹”。“你别管了，随他们去好了，他们要打是他们的事，哪能怕打得头破血流也随他们，你……”“是啊……”大家你一言，我一语地底座开了。教室里炸开了锅。“老师来了——”不知是谁说了一句，同学们立刻装模作样地，摆出一副若无其事的样子，等待老师给他们上课。静得只剩下“叽叽喳喳”小鸟聊天的声音和马路上汽车“嘟嘟”的喊声了。
再一次，我听到了一阵风声。风儿吹过大树，树上的叶子“哗哗”作响，似乎在欢笑，在歌唱；风儿吹过草园，小草们迎风起舞，犹如在开舞会一般；风儿吹过花坛，一朵朵婀娜多姿的花朵，竞相开放；我感觉得到，它在我身边逗留了一会儿，便远去了，留下的是风的味道，我闻到了，薄荷味的、花草味的、苹果味的……都夹杂在中间。好香，好凉，好爽！风儿只过河面，打破了以往的平静，以往的死寂，阳光下微波粼粼、闪闪了光的河面，荡漾出一圈圈波漪……
聆听的作文4
凝望着窗外炫目的田园风光，聆听着青黑色瓦檐上，雨滴敲打着叮咚作响。我的心却像湍急的溪流，开始有了紧迫感，却亦有些茫然若失。
我迈着蹒跚的小碎步来到小溪边，蔷薇枝头已经泛出了新绿。新长出的叶子又软又嫩，而且富有光泽，像是刚刚用水冲洗过似的，我看见枝繁叶茂的蔷薇，那样充满生机。我居然天真地数起树叶了，可是不管怎么数，我都数不清楚。数着数着，不经意间，我发现了许多的花骨朵儿。那可爱的花骨朵儿裹着一层绿衣裳，再仔细一瞧，有的已经饱胀了，但是有的却还没有破裂，看到如此多的花骨朵儿，我仿佛看到了那蔷薇开时的热闹。 我呆坐在溪边石凳上，悄悄注视这丛蔷薇，望着她在微风中摇曳着，踮着芭蕾足尖尽情舞着！是溪水孕育了她，让她如此勃然生机。我聆听着这生机的乐曲。
溪边的芦苇丛中，传来悠扬的交响曲，油蛉在歌唱，蟋蟀在弹琴，与鲁迅先生笔下的“百草园”有所相像，各有各的特色。这儿的芦苇躯干挺拔，在风的指挥下，摇摇摆摆，远望就像一支合唱队深情地吟唱着大自然绚丽的风光。连青蛙都蹦蹦跳跳地迎接着夏天的到来，将会带来一片绿荫。我聆听着这乐闹的欢吟。
我捧起一股溪水多么清澈，多么香甜，无一丝的杂质，无一丝的恶念，就像一个刚出生的婴儿，刚刚接受了上帝的洗礼，他纯洁，他天真，他善良。
一只不知名的鸟儿从天空飞过，嗷嗷叫着，声音清脆，带着深情，带着渴望，带着梦想，它仔细地聆听着大自然美好的声音，只希望拥有一个梦想，去追求，去实现。我聆听着这清脆的欢呼声。
只有在生活中感受点滴，在自然中观察入微 ，对每一次考验都充满信心，对每一个梦想都牢牢把握，仔细地去聆听自然， 那么，你的人生就五彩缤纷，就会充实，就会快乐，就会让你尽情微笑。
我望着自己刚种下的一粒种子，代表梦想的种子，我又似乎听到了遥远的西风，风里簇簇的树叶，我看见了那些载着梦的船，航行在草原上，航行在每一颗种子的希望里。
愿我的生命也这样，没有太多绚丽的春花，没有太多漂浮的夏云，没有喧哗，没有旋转的五彩，只有一片安静淳朴的白色 ，让我去聆听红枫那样热切殷实的梦！
聆听的作文5
站在河岸边，聆听汹涌的涛声，聆听到的是滚滚长江东逝水的悲壮豪迈。
坐在留声机旁，聆听优美的音乐，聆听到的是小弦切切如私语的曼妙纤柔。
走在花园里，聆听自然的声音，聆听到的是红杏枝头春意闹的喧笑欢悦。
生活处处有美音，只需双耳去聆听。
拨开历史的层层帷幕，我侧目凝视，倾耳聆听。我听到了你仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的豪言壮语，我听到了你安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的狂傲之言，我听到了你古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名的豪爽欢笑李白，你本是天之骄子，误坠入尘世间。在凡尘气息的沾染之下，你的理想被敲碎，你的自信受打击，你的狂傲遭磨灭。聆听你的诗语，聆听你心理变化的历程，从满腔抱负到茫然徘徊最后甩袖而去，你依旧狂放，依旧孤傲，只是青莲居士的清高里夹杂了几许无奈的超脱。聆听你的心声，我不由得对卷长叹，朝廷里少了一位栋梁之才，历史上却多了一位千古诗仙。我明白了，既然人生大道上此路不通，何不转个弯，换个方向？或许就是山重水复疑无路，柳暗花明又一村的豁然开朗。正如前之古人陶潜，后之来者柳永，仕途难以得志，便转换思维，转向另一条道路，说不定就能登上人生的另一处高峰。
聆听你的《命运交响曲》，我听到的是对生命与活力的呐喊；聆听你的《田园交响曲》，我听到的是花草与虫鸟的欢吟；聆听你的《月光》，我听到的是深夜里轻浅的低语你大呼：我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我屈服。有着这般的乐观自信与高傲顽强，双耳失聪又算得了什么？只要心怀梦想，一样能以热情做翅膀，在音乐的天空里自由翱翔。聆听你的音乐，聆听你的呐喊，我明白了，只要坚强乐观，没有什么困难是克服不了的；只要坚持努力，没有什么理想是实现不了的；只要心中有梦，我心依然飞翔。
聆听你的话语是一种剖解的刺痛，也是一种撕破虚伪的畅快，更是一种内心深处的觉醒。你说：这世上本没有路，走的人多了，也就有了路。你告诉青年们不能趋附前人，要在黑暗中走出一条通往光明的新道。你说：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。你宣告自己与旧社会决裂的决心，也告诉我们何为真正有价值的人生。你说：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。你呼吁人民站起来，为自由民主勇敢地斗争。聆听你的话，我明白了何为爱国，何为真实，何为勇敢。
聆听，让生活更美好，让人生更成功。
聆听的作文6
在这个世界上我们常常聆听。
譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照，清泉石上流”的韵致，寻觅那“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的空灵，寻觅那“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语，聆听松涛娓娓吟唱，聆听蛐蛐细细鸣叫，聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落，使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。
虫鸣鸟语，溪泉琮峥，人也焕发了童贞，胸中的块垒随溪水逝去，工作的疲惫被溪水洗去，心灵的尘垢随溪水流去，身心如沐，愉悦清朗潇洒通透。
聆听，涵养了你的性情，旷达了你的胸臆，给你智慧的灵光和启迪，你的思维也流转自若，鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度，充满着生活意趣。有时候，我们失去了许多快乐，并不是无法引起快乐，而是缺少一颗平心，缺少爽朗清静的心情，缺少毫无掩饰的童稚的天真。
有位睿者说：“当我们明心见性，达到内外如一、心物合一的境界，我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水，可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；细致地看一朵花，可以听见宣说的庄严义，请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法，万事万物，无时无地不在百般譬喻，殷勤示教，你听见了吗？
心情浮躁的人不会聆听，利欲熏心的人不会聆听，心胸如豆的人不会聆听，老谋深算的人了也不会聆听。他们过于浅薄，过于功利，过于狭隘，过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵，好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。
在这个世界上我们却非要聆听。
譬如聆听父母的忠告，聆听老师的教诲，聆听朋友的劝慰，聆听婴儿的啼哭，聆听妻子的关爱……
聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；聆听是一种主动的生活姿态，一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”
狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢，遮挡了他们的视线；
闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜他们坐井观天，妨碍了他们的见识；
急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺少深厚的内涵。
因此，学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富于创意，从容冷静，虚怀若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。
聆听的作文7
多少次在黎明敲响之时，在朦胧睡意中被书的魅力扰醒;多少次，徘徊在寂静的小路，蝉鸣的“嗡嗡”声把我带入书的意境;多少次我争分夺秒，只为渴望多读哪怕一秒的篇章，多少次……我想，大概是我已经融入知识的海洋，开始聆听心灵之声了吧?!
我的渴望在荡涤，我的内心在呼唤。每一个可爱的文字莅临人间，凑成一篇章;每一篇章漂荡，凑成一本精华与丰富的书籍;每一本书籍八方驶来，凑成一个大家庭。《哈佛凌晨四点半》《你的努力终将成就无可替代的自己》《生如夏花》《聪明比漂亮更重要》……这些出自名家手笔的篇章，优雅，纯净，蕴藏着种种难以让人平息的情感，让我琢磨了又琢磨。
这是书的感情。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书，你就要爱书!书是养料，想要汲取，就要细品，色香味俱全。书是蔚蓝的天空，翱翔的雄鹰，划过云的吻痕，谁飞得高?谁飞得久?谁健壮身心?就得看谁划痕最多，就得看谁汲取最多，也就得看谁书读的最多。
“会当凌绝顶，一览众山小”。沉浸其书心，散发其书香。人生赢家不可缺——书!我不知从哪时起，就与书结下了不解的秘密，不解的缘分。我把绝大数时间沉浸在书中，小心地品味每一个细节，认真读懂每一节篇章。我被它吸引，被它牵制。“及时当勉励，岁月不待人”，每每想起这句话，更使我蓦然爱上书，爱上篇章，爱上文字。上帝赐予我最好的礼物，就是——书让我警戒、让我热爱，给我激励。读一本好书，就是在与一个高尚的人谈话。我的书橱上有数不胜数的书，它让我随着它潸然泪下，捧腹大笑，也诉说心灵的苦。我也愿意用心去聆听作者的心灵。
随便抽出一本书，大可好比鲁迅的《朝花夕拾》，总的十个篇章是我陪作者释放情感的时日。《从百草园到三味书屋》是作者儿时的殿堂，里面是他对大自然的热爱，对知识的渴求，以及他儿时的天真，活泼!触碰心灵，跨越时空轨道，摩擦彼此的棱角，化解猜疑的积雪。只有书，才使你在人生道路上勇往直前。
用心灵倾听，用心灵交接，用心灵感染，用心灵阅读!我会相信：你的努力终将成为无可替代的自己!因为我用心灵做事，聆听心灵之绘美。
聆听的作文8
在这个世上，有千千万万的声音，只要学会聆听，都能够发现其中的奥妙。
暑假，我在爸爸妈妈的带领下，来到峨眉山上玩。晚上，我到了个树木茂盛的农家乐住了下来，我睡在二楼。
清晨，我睁开双眼从梦中醒来，清新的空气夹着一丝新翻泥土的气息混着新鲜的青草味儿，沁进我的心里。“啊！多清新！”我伸了个懒腰，听见有鸟儿在枝头鸣叫，这声音，是多么的清脆，是多么的美妙，又是多么的令人难以忘却。这声音，不知不觉地流进我的心里，让我回味无穷。顿时，感到心情舒畅，精神百倍。“啊！爽！”我陶醉在这音乐之中，拉开了窗帘，看见一只麻雀在枝头蹦蹦跳跳地鸣叫着。我回过神来一想：“喔！原来是它在叫！”不一会儿，它飞走了。可我听见还有鸟叫声，我向外探去，原来是在鸟窝里的鸟宝宝。啊！我明白了，原来它是在告诉它周边的邻居：“我已经有孩子了！”它们好像刚破壳而出，羽毛都还没有，只有一些细绒毛围在身上，它们个个体形微小。不过天生就会唱歌，这应该是它们的天赋吧！我正在聆听，妈妈突然进来叫我出去吃饭。我连忙向她摆摆手，指指户外的小鸟。妈妈明白了，悄悄的走出房间。我又继续聆听着。
鸟妈妈向这边飞来，嘴里叼着几只虫子，小鸟们个个都叫起来，像个合唱团，它们合唱的声音真嫩啊！犹如树上刚长出来的嫩芽一般。鸟妈妈站在窝边，小鸟们叫着，似乎在叫：“我终于来到了这个世上，我好开心！”小鸟们见到虫子后，嘴巴张得比脑袋还大，发出兴奋的声音，像是在叫妈妈把食物放进它的嘴里。我如痴如醉地看着，听着。不久，鸟儿们又开始叫了起来，鸟妈妈和小鸟们一起叽叽喳喳地叫着，鸟妈妈好像在说：“宝宝们，快长大吧！”小鸟们也回答道：“好的！妈妈，我一定快快长大！”这是多么的动听，婉转。对于鸟来说，这声音只是普通的交流工具，可对于我们来说，却是一支优雅和放松心情的音乐。我想，这也许就因该是大自然的奇妙之处吧！
学会聆听，让心情变得愉快；学会聆听，让自己回味其中的奥妙；学会聆听，让生命变得更有意义。
在生活中，只要学会聆听，就能发现之中的奥妙。
聆听的作文9
我是一滴水，在狂风暴雨中降生，落入山涧静流的小溪，随波逐流。我汇入江河，又从声势磅礴的瀑布中坠入大海。从我降生的那一刻起，我就注定了奔涌，永不止息的流。于是我学会了倾听，用我渺小的灵魂聆听这个世界。
我听到了波涛汹涌的声音，那是组成它的每一个水滴的咆哮。它们永不屈服，用自己的力量不断地拍打着海岸、礁石它们因自己的每一个飞跃而骄傲，却需要在下落时承受撕心裂肺的痛，但它们依旧坚持，它们说要拼搏，它们不愿一生只做一个平凡的水滴，所以它们永不止息，它们教会了我怎样拼搏。
我听到了海风温柔的声音，她轻轻吟唱一首首生命的歌。她有时会给我们带来远方挚友的思念，而有时是一片落叶下落之前的坚持和落地后的奉献。她会给我们讲述许许多多的事，她告诉我们要拥有平和的心态，戒骄戒躁，才能在生命的旅途中顺利前行。
我流入了一片新的土地，旁边就是茂密的雨林。我听到了山鸟鸣叫的声音，感觉到了雨林的热情，我加快了脚步，顺流而下，我听到河马在水中惬意的'嬉戏，还有小鹿快乐的脚步我接着向前向前，却好像坠入了一个大大的深渊，清澈的水流不见了，只有稀疏的植被和漫天的黑烟。旁边全部都是工厂，不时有拖拉机从我身上无情的压过，载着一车车刚刚砍下的良好的木材。那一瞬间，我哭了，流下了这么多年来第一滴泪随着海浪狠狠地拍打在礁石上的时候，我没有哭，因为我想起了波涛，它告诉我这一生就要拼搏，这种痛算不了什么；在孤独难耐的时候，我没有哭，因为我想起了海风，她经常孤单，但她是那么坚强，她教会了我要平和，孤独也不算什么。可是现在，我哭了因为我听到了树木凄惨的叫声，他们有着那么宽广的胸怀，可是我却那么轻易的听到了他们的痛苦和悲伤。人类！停止吧！别再伤害你们的朋友了，别再伤害自然了！
为什么人类总是拒绝聆听呢？逐利，抑或是自私、短视？为什么不去聆听树木哭喊的声音，河流涕泣的声音，羚羊无助的声音，地球悲呛的声音停止吧！别再继续这种慢性自杀的行为了，否则，人类将失去一切！
聆听吧！聆听自然的天籁、聆听和谐的欢唱，让我们一起静静地，在聆听中获得永恒！
聆听的作文10
如今城市已得到飞速的发展，一条条高速公路，一段段文明历史，十分繁荣。但是，在这片繁华的城市中，早已褪去了海的声音。
当我还小的时候，听妈妈说海螺里可以听到海的声音，我便用小小的一双手捧着一个海螺，仔细的倾听，仿佛听见了海的回音，听见了鱼儿们用柔软的鱼尾拍打海面的声音，听见了来自遥远国度的呼唤……这时我想着，即使看不见广阔的大海也会知足吧。
那是一段多么美好的时光，白天在外面嬉戏打闹，晚上听海的声音，一天都过得十分充足。
但是时间一天天的流逝，我早已不是那个只会嬉戏打闹的孩子，一天天的学习与功课，一次次的悲伤与气馁，一次次的疲劳与坚强，早已冲进我的心灵，早已淹没了那片蔚蓝的海域。
当我在行进的路上偶尔停下，回头望望往日的时光，看到的只能是经历春夏秋冬又一春的脚印，唯独看不见那片海，这让我感到额外的沮丧，但我还是一直走着走着，留下一串又一串的脚印，每走一步，离大海就远了一步。
不知是何时，我又想起了那个海螺，捧着这个海螺，让我感到了从未有过的重量。我把海螺小心的举在耳边，静静地听着，听着，仿佛与时间隔绝，什么也不想，什么也不干，心灵的嘈杂也悄悄的离开了，只感到一阵清凉的海风，好想一直就这样的听着，直到永远，一直听着海的声音，一直听着心的呼唤。
但我感到惋惜，看到城市的发展中一次次高兴又一次次悲伤的人们，看到了为事业日日夜夜劳累不堪的人们，看到一个又一个因错失良机而后悔不已的人们……一切的一切让整个城市与海隔开了，听不见海的声音，怎么可能听得见心灵的呼唤？我真希望我只是一个小孩子，永远生活在心灵的大海，因为大人们不懂，当他们还是一个跟我们一般高的孩子时，也有过这样的想法，但最后悄悄的长大，却丢弃了与海的一切一切，听不见看不见我们的任何想法。我有点害怕自己会变成这个样子，离开这个听得见海的地方，直到人生终点的时候才开始惋惜这一切的一切。
即使心跳动在自己的身体里面，你也未必能够了解你内心深处真正渴望的东西，其实，只需要微微张开双臂，什么也不想，什么也不用担心，就可以听见海的声音，就可以感受到心灵的呼唤，不要让繁华的城市与历史蒙蔽的心灵，其实，在你工作与疲劳的时候，只需要一片海域而已。
聆听的作文11
抚一曲高山流水，聆听花开花落；
奏一曲泉月如殇，聆听雁过留声；
颂一首三月梅影，聆听竹韵清香；
吟一首拓荒之歌，聆听大漠驼铃。
聆听有着怎样的魅力？聆听又有何等妙用？朋友，让我悄悄地告诉你：因为聆听，我们可以感受自然的那份惬意；因为聆听，我们可以体味自然的那份优雅；因为聆听，生命的四时便有了令人心动的异彩。
春花烂漫
春季，于田野之间，听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融，当小草开始抽出嫩芽，当风儿吹过村边的树林飒飒作响，当鸟儿开始喳喳欢唱，当春季的花朵开始绽放，当新的一年的时针开始铮铮驱动，时光不停地流走……这一切的一切，这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听，便会听出细腻，温柔，几分清丽，更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。
夏舞妖娆
夏季，于山野水乡的青石板小路上，踏碎黎明的寂静，聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲，为荷塘展开了美丽的画图：燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
朋友，学会聆听，学会用心去聆听，你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动，会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐，更会听出荷花摇曳它的裙摆，张扬着的青春活力与风采。
秋雨淅沥
秋季，于故园的窗前，听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节，学会聆听，听秋雨，听雁过，听花残，听秋风，你会听出一种忧伤，一种感慨，一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而，当泪水风干之后，你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看，雁阵排空，魂系着远方；你瞧，金菊斗寒，演绎着勇敢者的刚强。
冬雪纷飞
冬季，于校园楼宇，聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首，于冬雪深处，你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重，虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的尘埃将被滤去，一份成熟，一份睿智，将从冬雪的深处溢出，生长在人们的心灵。你再凝神谛听，大漠驼铃，叮当作响，稳稳重重，那是人在旅途的开拓前行。
学会聆听，用心的耳麦去聆听，聆听自然，聆听四季，聆听人生的节拍和韵律。
聆听的作文12
聆听，我们时时刻刻都在聆听这我们身边的声音。当独自一人的呼吸回旋在耳畔的时候，心跳仿佛就是灵魂的吟唱。此刻阳光在寒意中传染，进行一种无声的照耀。那棵小树已经被一份别样的关怀梳光了曾经俊秀的青丝，而田野上戎戎生长的童话渐露峥嵘。就这样黯然走进寂寞，让一些记忆开始清晰，点点滴滴在丰富着昨天，虽说这是天生注定的经历，宁神析读中却只有遗憾流传。
别人聆听的，都是一些美妙动听的著名乐曲，而我聆听的，不仅不美，而且还有些难听，那就是——爸爸的鼾声。上个周末，我和爸爸坐在客厅的沙发上看电视。由于我看的节目不合爸爸的口味，他又抢不过我，只好作罢，靠在沙发上闭目养神，不一会儿便传出了阵阵鼾声。我懊恼极了，皱着眉头，伸出双手想要捏住爸爸的鼻子，阻止噪音继续传播，可是，当我看到那张熟悉的脸已被太阳晒的黝黑，被岁月吞噬了无数黑发，皱纹也在滋生暗长时，我便不忍心了。我知道我不能那么做，这是我的爸爸啊!他已经养育了我十二年，家庭的重担在他肩上是千斤鼎，可是他已经挑了那么多年了，是该让他休息了，所以我没有弄醒他，而是将电视机音量调小，又给他拿了一层被子盖着，在一旁静静地看电视。爸爸的鼾声越来越响，渐渐盖过了电视机的音量，可是我没有加大音量，反而关掉了电视，聆听七爸爸的鼾声，他的鼾声好似是一曲优美的乐曲，优势高昂，有时低沉，高潮部分似交响乐般充满激情，又渐渐的轻柔，想水一般平静，闭上眼去倾听，似乎正置身于剧场中，听着“优美”的《献给爱丽丝》，感激之情充满了心头。不知道多久以前，我一直都特别不喜欢这鼾声，每次一听到这雷般响的声音，便使尽浑身解数，要把“鼾主”老爸弄醒，看着他布满血丝的双眼，我竟然没有一点悔恨!现在看到更憔悴的爸爸，我才发现这一点，不知道伤害了他多少，白费了他对我的一番养育。我听着这鼾声，也睡着了，梦里，爸爸恢复了往日的光彩，和我一起，快乐地笑着……
学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富有创意，从容冷静，虚情若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。
聆听的作文13
旋律有它的美妙，人们自然会去聆听；教诲有它的启迪，人们自然会去聆听；风雨有它的韵味，人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢？
说实在的，我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文，介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围，每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力，而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦，为此我家也搬迁过。
渐渐地，我却发现身边的噪音没了，反而觉得缺了点什么？因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。
当我仔细思考噪音的由来，会发现它与施工有关，施工的由来不都因为要建设上海吗？当我再仔细留心噪音时，又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切。是的，我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。
现在我真的爱聆听噪音了。
因为有了噪音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了舒适、美观的高楼大厦。
因为有了噪音，座座大桥腾空而架，高架、地铁、轻轨、隧道，以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期，进入了在宽阔的马路上行驶时期，又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。
因为有了噪音，个个繁华地带层出不穷，徐家汇、南京路、淮海路等购物天地得以建成。人们从到地摊上购物转移到商店中，又发展到去购物街。
是噪音，使上海能够举办如此盛大的F1赛事、APEC会议；是噪音，使上海如此受外国人的好评，使之成为旅游胜地；是噪音，使人们生活改善，上海迅速发展，祖国展翅腾飞。
现在的我，每每听到噪音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地随着它的节拍与它一同前进，那种幸福、喜悦的心情时时刻刻包围着我。今天，我喜爱聆听这声音，因为它将伴随着向前迈进的节奏，去迎接美好的未来。
噪音如何去聆听？我只想说：用心去聆听吧，就能感受到祖国飞的速发展；
用心去聆听吧，就能体验到噪音的无穷魅力！
聆听的作文14
那天回家的路上，我正在低头走路，耳畔忽响起动听的钢琴声。那琴声悠扬而婉转，柔如冬日旭阳，纯如夏花如落叶。那声音起伏升落，跌宕如人生，起起落落，最终回于归平静。
那琴声仿佛向我发出邀请：来听听那琴声吧。那旋律如月光洒落大地，柔和而静谧；在黑白琴键上飞旋的指尖流淌出的音符如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀蹁跹于春花中；又似湛蓝的天空，沉淀着清澈的光芒。我沉浸在美好的琴声里，神思飞扬……
人生中，总会奏响一段平缓的音乐吧，那音阶毫无波动，就如一位懒散的初学者将指尖按在“do”上弥久不去，单调而又无趣。这就是人生的起点，眼前永远是一级级的台阶，却怎么也登不完。走着走着，便想歇息，可歇着歇着，便听不到那枯燥的“do”了，甚至再也弹奏不出来连贯的“do”了。可是如若一直坚持那份无味，也许其后蕴藏着的，便是巨大的辉煌。
来听听那琴声吧。那音乐激昂渐进，指尖渲泄而出的音符如在战场金戈戎马的将军，潇洒恣意的挥剑，任那料峭春风吹酒醒，不管那雄关漫道真如铁，苍山如海，残阳如血，万蹄声碎，西风烈。人生不过梦一场，何不潇洒走一回？
那激昂的琴声教会我的，是勇敢面对、洒脱霸气的人生态度。既然不愿总在初期原地踏步，那为何不去勇敢尝试？我们也许没有君王的深明理性，没有智者的睿智博学，没有古代文人的高洁傲岸，但我们可以有的，是自信，是进取积极的人生态度。每个人的人生琴谱都不尽相同，也许是不尽人意，又或许是称心如意，但那努力后的起伏，都曾是一段辉煌。即使波动再小，都会为那段无味的初期音阶绘上不平凡的一笔，而这一笔，总会是霸气非凡！
来听听那琴声吧。激昂过后的琴声早已不再壮阔，却依然带着它犹存的风骨。这渐归平静的音乐像一位有仙风道骨的智者，喜欢品着淡茶，闻着门前的桂花香，看着窗外升起的袅袅炊烟，淡笑着捊捊胡子。这琴声教给我的，是淡然沉稳的处事态度。辉煌过后总归平淡，淡然的面对，轻笑着忘却，才是回归平淡后应有的平静。
聆听琴声，就是聆听整个人生。人生如琴声，生命如琴谱。我爱琴声从高到低开出的一路玫瑰色的风景，爱它从低音从高音洒下的散落一地的珍珠。我聆听琴声，听它似潮水倾泻的肆意的咆哮，听它优雅高贵随风轻舞的轻唱。是琴声，让我学会沉下心来，体味人间百态；是琴声，让我学会闭上眼，细细品味人生。
聆听琴声，聆听，奏响人生的琴声。
聆听的作文15
今天,我又漫步在这春天的原野上,一样碧绿的草地,一样姹紫嫣红的花儿,可在我眼里仿佛都笼罩了一层黑暗……‘’你考这么点分怎么对得起我每天起那么早为你煮饭？忙里忙外？你又怎么对得起你爸爸在外面风吹雨晒地打工挣钱供你读书？‘’本来我承认自己的错误,我默默的悉听她的教诲,可我听了这几句话一下子就怒了,这几句话已经刺碰到了我的底线,我不禁对妈妈吼了起来：你凭什么这么说,我已经很努力了，难道我不想考好吗？我不想让你们以我为骄傲吗？可就算天才也有失足的时候。‘’说完我怒视了妈妈一眼，头也不回地破门而出。
于是我哭着跑到了这片田野上，企图寻找心灵的安慰。轻轻抬起衣袖，拭去眼角的泪水，又面露微笑，静静地漫步在这里，感受大自然的美好，努力地忘却所有的烦恼。当我走到一块普通的岩石旁时，我的脚步不觉停了下来，一株无闻的百何花映入我的眼帘，那是一株怎样的野百合呀！弱小的身躯笔直地竖立在岩石上，似乎是刚开不久的，洁白的花瓣上还停留着早晨的露水，与周围事物一比，就像一位不识人间烟火的仙子。它的根，深深地扎根在岩石缝里，好像一朵“石头花"，可它又使得这块普通的岩石变得不普通。
我不敢想象它在这恶劣的环境中是怎样开花的。岩石缝里没有肥沃的泥土，也没有过多的水份，它完全是靠着坚韧的毅力一点一点地生存下来，成长起来，它为了这花朵绽放的美丽刹那，背后付出了多少鲜为人知的艰辛。也许，当烈日当头，口渴难耐之时，它也曾想过放弃，可当它回首望去时，那由它的汗水浇灌出的繁花使它不舍，于是它坚定了自己的目标，就这样达到顶峰，可顶峰之后呢?便是下坡。可它深明“落红不是无情物，化作春泥更护花"的道理，所以它无悔。面对它，我有些惭愧…于是我满载好心情而归，看到妈妈焦急的神情我对她承诺以后再也不会这样了，她舒心地笑了。“你要学会坚强，学会积极面对失败"这便是花的声音。聆听花开的声音是这世间最美好的事!
【聆听的作文】相关文章：
1.聆听
2.聆听海风_作文
3.聆听作文
4.聆听唐韵作文
5.聆听雨声作文
6.聆听水声作文