眼睛的自述_初一作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的眼睛的自述_初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
眼睛的自述_初一作文1
大家好，我是一只眼睛，我的名字叫亮亮。眼如其名，小主人看东西时总能清晰地看到。
小主人上小学了，我们俩互帮互助。上课时，我聚精会神地盯着黑板，通过细胞飞书来告知大脑——你不要偷懒，好好听课。经过我们两个的强强联盟，小主人听课也越来越专注了，成绩在直线提升。每天课间，小主人为了我，会做眼保健操，我们两个同时得到放松。
然而，在小主人的小学时光悄然流逝后，我的噩梦却来临了……
打小主人上初中后，我就从来没有睡过一天好觉，导致涩，布满血丝。那之源是小主人养成了业拖拉的毛病，每晚作业要拖到十点多才完成。这个毛病在家长督促下到底还能改过来，只不过他还有另一种坏习惯——写完作业再玩上一个小时电脑或手机。这样以来，睡觉就到十一点左右!他自己头晕脑胀，让我也跟着。
终于，我累了，觉得自己被蒙上了一层雾，小主人看东西总是模模糊糊。有一天早上，小主人想吃花生米，可是怎么用筷子夹也夹不到，小主人妈妈发现问题了，带他去医院检查。医生小主人，以后少看手机，作业不但要速度快，而且要质量好，必须多加关爱眼睛和大脑，尤其不能再迷恋电脑和手机，再让眼睛受委屈。小主人意识到了自己的，慢慢放下了手机，做保健操的习惯也恢复了，我的健康回归了。
从医院回来后的每天，他写作业提高了效率，也不经常玩手机了，更好的是，他学习累了的时候，会带上我去公园看郁郁葱葱的大树，眺望如海般湛蓝的天空。我与小主人的感情也越来越深了。
他对我好，我就要更好地回报他。
眼睛的自述_初一作文2
我们班的老师名字叫钱吴吉，而我们同学都叫她“火眼金金小飞龙老师”。
她有一双乌黑光亮的大眼睛，凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如飞走的星星。她平时扎着麻花辫，眼睛笑起来眯成一条缝。
为什么说她的眼睛是火眼金金呢？因为她那一双眼睛仿佛能看穿一切。
有一次，陆师引同学在上课看漫画书。不料，被老师的火眼金金发现，老师小慢步走向陆师引的位置，我想：妈呀，漫画书前面还有数学书，老师是怎么发现的啊！唉，算那个同学倒霉，发现了一定会被体罚的，比如：罚抄作业5遍、叫家长……没想到陆师引被“火眼金金”发现后竟然还要逃跑，新来的同学果真不知道老师有绝招“小飞龙快跑”，“扑”的一声，老师一下子抓住了陆师引的衣服，将她抓了回来，按在桌上，动弹不得，老师的眼睛里冒着一团愤怒之火，好像立刻就要喷出来，最后老师真的忍不住了，破口大骂到：“犯了错还胆大妄为，你还想跑？明晚叫你家长到我办公室里来一趟。”在老师的严厉训斥下，陆师引缴枪投降了！
老师的眼睛，有时也是温柔的。
有一次，一位学生没带作业，老师恕她平日是个好学生，温柔地对她说：“第一次没带没关系，只要不是没做，但是我相信你是个诚实的孩子，今天下午一定会带过来的。”老师那温柔的目光让那位同学更加自责了。
我们钱老师这双会说话的双眼，你们喜欢吗？
眼睛的自述_初一作文3
我的姥姥去世已二年余了，最让我难以忘却的是她的眼睛。
姥姥是一个乐观的人，在我的记忆中，她的脸上总是洋溢着笑容。当她笑起来时，除了那两排洁白整齐的牙齿，最引人注目的便是那对眼睛：眼角微微下弯，眼脸微微上翘，好似天空中那一轮弯月。姥姥的眼中有一种神奇的光芒，当你被这光芒照耀时，你所有的忧虑都会烟消云散。
记得那天，我们学校举办了一次秋游活动。我背着一个装满零食的背包，一蹦一跳地上了车。我坐好以后，看了看窗外，万里无云，清晨的阳光穿过树叶间的空隙，撒在大地上，形成一个又一个的光斑。在这些光斑之中，我看见了我的姥姥，他的脸上还是洋溢着笑容。嘴角冲破了脸上的皱纹，拼命地向上扬。或许是长时间等待的缘故，她那弯弯的眼睛里露出一丝疲惫。眼中的光芒似乎也没那么闪亮了。
当时的我并没有什么感觉，只是觉得有些丢人，便回过头去与朋友说笑，说着说着，便忘记了还有一束光芒在照耀着我呢。等我第二次看见她，才意识到她仍在光斑中站着。我想示意她让她回家，却又觉得是不合时宜的。我又意识到，她的眼睛又多了一丝疲惫，眼脸也有点塌了。但她还是注视着我，注视着她的孙子。我终于有些不忍了，却又不知道如何做。只好又回过头去。等我第三次看她，车已经缓缓开动了，我这时看到，阳光和树阴在她的脸上翩翩起舞，在随风飘动的刘海下，她依旧保持着那个笑容，但是，她的眼神里已经没有了原来的光芒。取而代之的，是一种黯然和悲伤。
一年后，姥姥去世了。在我的生命中，一束光芒悄然消失，那是一束任何物体都散发不出的，独一无二的光芒。
又是一次秋游，还是那个万里无云的天气，地上依旧是一个个光斑。在这些光斑中，我仿佛又看见，一对眼睛散发着光芒。
眼睛的自述_初一作文4
看！几个同学闭着眼睛伸着双手再乱摸着，一会摸到桌子，一会儿摸到了墙，他们这是在干什么呢？原来他们在玩一个叫做‘’闭着眼睛走出教室‘’的游戏。
游戏是这样做的，我们先用眼罩蒙上自己的双眼，顿时我的眼前一片黑暗，好像掉进万丈深渊，根本看不到同学和周围的东西。老师只是让我们站起来在原地转三圈，并没有告诉我们游戏的规则，转完三圈后我感觉天旋地转根本分不清门在哪里。
游戏开始了，老师依然没有告诉我们游戏规则只是让我们离开座位走出教室，我的脚慢慢地在地上移动着，我张开双臂摸了摸身边的物体以防撞到墙，最后摸到了墙，之后我就一边摸一边走，我走出了教室。接着老师又让我们走进教室，找到自己的位置，走进教室很容，找到自己的位置很难如果一不小心坐到别人的位置上就尴尬了，我来到了一个最可能是我的位置的地方，这是我的达纳飞速运转，想象着，拿下眼罩后发现自己正坐在别人的位置上可能发生的事，经过漫长而又短暂的思考后做出了决定：这个位子一定是我的！
我的感觉是否正确的？我拿下眼罩睁开眼睛，发现这个位子就是我的。我感觉盲人的生活比想象中更加艰难，就算是这样熟悉教室地形的我们从教室里走出去再走进来都有不少磕磕绊绊，如果是盲人，那么擦伤就是不可避免的了。所以大家要珍惜自己的眼睛。
眼睛的自述_初一作文5
我的老师姓傅，她身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。傅老师长的很秀气，弯弯的眉毛像月牙儿，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且还会说话呢，不信，我讲给你听哦！
有一次，学校举行演讲比赛，当我上台演的时候，看到台下是一大片黑沉沉的人，几千双眼睛紧紧地盯着我，我心里一阵阵紧张，准备好的演讲都丢的九霄云外，正当我惊慌失措的时候，傅老师脸带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“别怕，胆大些！你能行！”看着她那亲切的眼神，我心慢慢的平静了，准备好的演讲也一幕幕的出现在眼前，我心里有了莫名的勇气，胆大了，声音响了，我演讲的有声有色，赢得台下热烈的掌声。
还有一次，我考试得了两个一百分，当我上台领奖的时候，傅老师用赞许的眼神看着我，好像在说：”嗯，考得不错不过不要骄傲哦！”
不要以为老师的眼睛都很温柔，有时候她的眼睛也很严肃哦。有一次上课，老师在讲台上认真的讲春天的美丽，我把小人书放在桌子下面，偷偷的看，老师发现了我的小动作，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“幸浩，现在是上课，你这样做行吗？”我心里一震，停止了野马般的思绪，我专心的听讲了。
这下你该相信我老师的眼睛会说话了吧！虽然，傅老师现在已经不教我们了，但是她那神奇的眼睛在我心里还是那么清晰，那么深刻！
我爱眼睛会说话的傅老师！
眼睛的自述_初一作文6
她并不是特别好看，有一对粗粗的、短短的眉毛，头又大又圆。虽然她长得不怎么样，但是，她却有一双会说话的眼睛。
你看，她高兴时，眼睛一下子就亮了，就像两个小灯泡一样，笑意好像能从眼睛里溢出来。被老师批评了，两只眼睛一下子就暗了下来，泪水在眼眶里打转转，仿佛眼泪下一秒就会夺眶而出。她受了委屈，也不哭也不闹，和小猫一样安静，只是那大大的眼睛一直在望着你，好像在说：我做错什么了吗？
她的眼睛不但能显示出她的心情，还能和我们聊天呢！
记得有一次，我去她家里找她出来玩，叫了几声她都没有回应我。于是，我就跑到她房间的窗户外面，隔着窗户看到了她。刚想叫她，猛的发现她妈妈站在她身后，盯着她写作业，手中还拿着把戒尺，一副威严的样子。这可怎么办呢？难道玩不成了？当我冥思苦想时，她刚一抬头，正好看见了站在窗外的我。
我打着哑语问：“什么时候能出来？”
她把眼睛一眨一闭，又摇头。我猜是没戏了。可我不甘心就这么放弃。
“要不晚上出来？”我又问。
看到我一脸失望，她闭着眼睛点了点头。随后，我再次伸出手，比划了“六”。她笑了起来，眼睛飞快的眨了眨。
晚上六点，我们在小区见着了。她疑惑的问：“我又没说话，你怎么知道我说的意思？”“因为你的眼睛会说话啊。”说完，我们俩相似一笑，快乐的笑声响彻小区。
这就是我的好朋友，一个会用眼睛说话的人。
眼睛的自述_初一作文7
皎洁的月光，透过玻璃斜射进来，水银似地铺满一地，好像给世界铺上了一层柔柔的轻纱，真美呀！我坐在窗台上，眺望着这美丽的夜景，夜空中繁星点点，有两颗特别明亮，似是外婆的眼睛。那双眼睛注视着我，我从中感受到了她的`慈爱、关怀、专注，让人难以忘记。在这双眼睛的注视下，我一天天长大了……
新学期开学的前一天晚上，我十分激动与忙碌。我利索地收拾着我的书包，我反问自己，我激动什么呢，仅仅是为了白天能够在学校吗？还是为了摆脱外婆的眼睛呢？我不由向门那儿望去，外婆正靠门站着，注视着我，从她的眼中我看见了外婆对我的不舍与关怀。我不由问：“外婆，有事没？”她说：“没什么，只是想来看看你。”说着，她颤颤地走过来给了我50元钱：“孩子，在学校要好好听老师的话，要认真学习啊……”她唠唠叨叨，眼睛里充满了依恋，我刚想说几句感谢的话，又欲言又止，回想起刚才真是惭愧万分。
第二天一早，我起床做完一切之后，背起书包刚要走，外婆说：“我送送送你吧！”她抢过书包就往楼下走，屋外骄阳似火，看着外婆在烈日下短短的影子，我的视线模糊了。外婆额头上渗满了汗珠，那双深邃的眼睛一直注视着我，充满了慈爱与温情。车子发动了，外婆很快就被抛在后面，只见她孤零零地站在原地，直至她变成了一个黑色的小原点。
斜靠在座椅上，我的心情无法平静，外婆那双深遂的眼睛总是浮现在我的脑海中久久不能忘记，他们如同天上的星星，照亮我前行的道路……我知道，我这一辈子，也无法走出那双眼睛。
眼睛的自述_初一作文8
告诉你一个秘密哦，我们的班主任朱老师的眼睛可是会说话哟！不信？走跟我瞧瞧吧。
昨天我用八宝粥罐子做了一个增高器。那可好玩了，能让你一下子高好多，而且走路时还能“咚咚咚”的响，可灵了！今天我就把它带到学校了，准备让同学们好好羡慕羡慕。
第一节课是语文课，我把增高器藏在抽屉里。朱老师一边讲课一边和同学们讨论问题，教室里不时响起阵阵笑声。而我总想着我的增高器，不时地想去看一看，想着什么时候下课，好把它拿出来。终于，我的手忍不住伸了下去……这时，耳边响起：“孙平雷，请你把第三自然段读一下！”我赶紧收起手，站了起来。我发现朱老师正用严厉的目光凝视着我，好像在说：“好好听课！”。而全体同学的眼光也正向我投射过来。我脸一红，拿起课本读了起来。这段课文我很熟，读得非常流利。读完后，我朝老师望去，发现他的眼睛里充满了欣慰，但又好像在说：“下回一定要注意哦！”
中午，我拿出了增高器在班里玩了起来，同学们也争着要玩。一时班里热闹极了，简直就成了游乐场。突然，班里安静了下来。原来朱老师听到声音大，过来巡视。我以为这回一定要挨批了。没想到，老师看到之后，眼里都是喜悦，问到：“这哪里来的！”当他知
道是我做的的时候，对着我望了望，那时眼里都是赞许。
你看，我说得没错吧！
眼睛的自述_初一作文9
今天我读了《心灵创伤——近视眼的苦恼》。
作者原来觉得带眼镜很好玩，像个博士，但后来，她真正的了近视眼后，就不那么觉得了。老师告诉她们，要好好保护自己的眼睛，可她已经带上了眼镜；客人来她家做客，看见她带着眼镜，都问她是怎么回事……
看了这篇文章，我就好像看到了我自己。我也是近视眼，我非常了解近视眼的苦处：上课黑板上的字看不清，就只好问同学；远处走来一个人，也不知道是谁，必须走近看才知道；看那些街上的牌子，也是一片雾蒙蒙的……每次体检，我最害怕的就是测视力了，害怕视力下降了，被爸爸骂。只升高了0。1的视力，我都高兴得一蹦三尺高。所以我每次都希望视力能够升高点，在升高点，好让我回到5。0的视力，可它对我来说，也许只是个遥不可及的愿望罢了。爸爸常常对我说，有很多好的工作都是不收近视眼的；长大学会开车，但带着眼镜开车，终究是不好的……听了这些，我表面上无所谓，但这一刻，我真的后悔了，后悔当初为什么没有好好保护眼睛……
其实保护眼睛很简单，只要平时注意用眼卫生；写作业时坐姿端正，头抬高；看电视或电脑一小时，眺望远处十分钟。这些其实都很简单，只是看你想不想记住，愿不愿意作罢了。
世上没有后悔药吃，得了近视眼就太晚了，眼睛是心灵的门窗，我们一定要好好保护眼睛呀！
眼睛的自述_初一作文10
大家好，我是一双眼睛，被人称为心灵的窗户。
心灵的窗户，这个词听起来对人是多么重要啊！没有我们，世界就会被蒙上灰色，但是人们却不爱护我，原本本炯炯有神的我们，却带上了双笨重的眼镜。在这里，我想顺便问一句，鼻梁兄弟，你还好吗？
据全国统计，我国目前近视患者人数多达六亿，几乎占到中国人口数量的50%，是多么可怕的数字啊！还有，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。有份调查报告显示，国内应高度近视而致盲者多达30万多人，现在目前有盲人50多万，也就是说，哦，我已经有50多万的同胞遭遇了不幸。哦，我向你们默哀。
我现在状况也不太乐观。我的主人是一个活泼可爱的小女孩，她小时候对我很好，经常做眼保健操，所以我自然对她也很。但是现在，因为手机、电脑的一些电子产品出现，我的主人已经戴上了厚重的眼镜，而且度数已经达到了600度以上！我也特别想帮助我的小主人，但是，我实在是无能为力了。我不喜欢手机！它使我没有了爱，使我变得很难受。
这种滋味真的很不好，我不想再让我更多同胞受到伤害，所以我想对人类，特别是青少年们说：你们应该爱护我们了！不，是必须！为了我们，更是为了你们，请你们善待我们！在这里，我想告诉我的小主人和所有青少年朋友们关于如何和爱护我们的一些方法：
首先，要远离电子产品，避免长时间使用我们，不要在灯光暗的情况下使用我们。近距离观察半个小时后，应该适当让我们放松5到15分钟，要多向远处眺望，要多看看绿色的东西。对了，千万不要熬夜看手机，这样会使我们的度数增加。
其次，要多进行户外活动，坚持每天做眼保健操。
最后呢，也要吃对我们有帮助的蔬菜，水果，比如：胡萝卜，枸杞，波菜，蓝莓等等。
小主人，我希望从今天开始，你可以爱护我；人类们，也希望你们可以爱护我的同胞们。只要你们给予我们关爱，那我们也一定还你们光明！
让视界充满爱吧！
眼睛的自述_初一作文11
夜幕降临，我和爸爸在小区里散步，突然，我模模糊糊看见了一只黑白相间的猫机灵地在栏杆边跳跃，咦！为什么猫在那么黑的情况下还能清楚地看到东西呢？为什么猫能在漆黑一片时眼睛炯炯发亮呢？为什么猫在晚上不去睡觉，喜欢出来活动呢？为什么猫……我的心中涌出了无数个为什么。
回到家我立刻开始查资料：原来猫的视力敏锐是因为它的眼球底部有网膜，相当于感光胶片，白天时，它的瞳孔几乎完全闭合成一条线，减少光线的射入，而到了晚上时，它的瞳孔则会开得大些，增加光线的通过量，因此猫在白天或晚上都能看清楚所有的东西。
我突然想到：“如果按照猫瞳孔变化这个原理做一个“瞳孔镜”，这样不就会方便多了吗？既省电又方便！
因为现在的眼镜多带了耳朵会难受，所以我的眼睛是“防重”的。眼镜还可以调节亮暗度，当阳光很强时，它会变暗，和墨镜差不多，像猫缩小时的瞳孔；当周围很暗时，眼镜就可以变亮，让你看得更清楚，像晚上猫儿放大时的瞳孔。
小明的视力不太好，但他又讨厌带眼镜，因为每次摘掉眼镜睡觉时，耳朵总是生痛生痛的，弄得他无法安然入睡。小明生日那天，爸爸对他说：“小明，爸爸送你的礼物是“瞳孔镜”他即可以帮助你的视力，又可以不让你难受！一定管用的”。小明迫不及待得戴上试了一试，“呦！真舒服！我看得真清楚！”小明不禁感叹到。过几天就是运动会了，晚饭后，小强约了小明去练习跑步，瞳孔镜可厉害了，小明再也不会拌到石头了，而且看得很清楚。小明想：“这瞳孔镜威力可不小啊！”回到家，他问爸爸：“这瞳孔镜为什么这么厉害啊？”爸爸笑着回答：“这副眼镜是按照猫瞳孔可以变大变小的原理研制的，所以它才这么厉害啊！”原来是这样啊，父子俩都笑了。
瞧，这就是我发明的“猫眼镜”。
眼睛的自述_初一作文12
每个人都有一双眼睛，来看这眼花缭乱的世界。有的人是用心观看，有的人是用眼睛观看。而我们的老师是用心来看我们成长的。他们的眼睛能读懂我们，她凝结了对我们的关爱。我们的一点一滴进步，老师都看在眼里，记在心里，给予鼓励；而我们的一举一动，稍有开小差的动作，都逃不过老师的眼睛，及时地给予制止。
老师的眼睛是温柔的。记得上作文课时，有一个情景老师让用一个成语表达出来，我抢着第一个回答出来，老师用温柔的眼光看着我，好像在说：“杨洪渝，你真厉害！”那是我的心里美滋滋的。
老师的眼睛是慈祥的。记得，有一次，在上课的时候，我头痛难忍，爬在课桌上，老师走到我的课桌旁，用手抚摸着我的头，像妈妈一样用慈祥的目光关切地询问，那是，我十分感动，一股暖流流遍我的全身。
老师的眼睛是神奇的。每当老师让我回答问题，我没有自信，抓耳挠腮，不会回答时，老师总是用鼓励的眼光看着我，好像在说：”杨洪渝，加油！你一定行！”我瞬间增添了力量，信心倍增，灵感突现，就能勇敢地回答出来。
老师的眼睛是严厉的。我是一个自制力差的学生，上课总是控制不住自己，爱做小动作，每当我注意力不集中，想开小差时，老师总是用严厉的目光看着我，好像在说：“杨洪渝，上课注意听讲！控制自己！”使我的心赶紧收了回来，突入到学习中去。每当此时，我总在想，老师的眼睛怎么能够洞察一切，像X光机一样直射我的心里，我的点点滴滴，一举一动都逃不过老师的目光。
老师的眼睛像霓虹灯一样，总是变化万千，充满魅力。他有是温柔，有时严厉……总之，老师这双会说话的眼睛，使我们充满无穷的力量，使我们更加努力学习，更加进步。
眼睛的自述_初一作文13
房屋顷刻间倒坍了，教学楼轰然倒地，掀起一片哭嚷夹杂着乱尘飞舞。
一片寂静之后……
“哇……”谁突然哭出了声音。黑暗的乱石间传来一个安慰的声音：“谁？别害怕，很快会有人来救我们的！”
“小南，是你吗？”乱石那边射来一道亮光，“吱一声行吗？看到光了吗？”哭声没有了，漆黑一片的石缝里被照得通亮，一双泪汪汪的眼睛在洞口寻觅。
“班长，快来救救我吧，把我弄出去！”石缝中的那双眼睛露出极度的惊恐。
“我马上来，别怕！”班长沿着黑暗的墙角，攀着嶙嶙碎石，缓缓过来了。
接着不断有叫喊声从黑洞洞的废墟中传来：“还好都没压着，可是小南被困在房梁下出不来了！”
她又开始哭了，班长一边安慰着她，一边慢慢地小心翼翼地推那石头。哭声渐渐小下去，班长想她可能哭累了，忙加了一句：“小南，你等着，马上你就可以出来了！”
“我好想睡，好累……”声音缓缓的，很虚弱。
“别睡呀，小南！”班长有些急了，那石头太重了，真的好重。班长从洞缝里摸索到小南的手，用力掐着：“疼吗？说好下个春天去野炊的，别睡！”班长自己也累了，但声音仍然刚毅：“你说过最爱那遍地金黄夹杂浅绿，你看见了吗？”
“啊……我看见了……红的，黄的，绿……的。”小南还算清醒，断断续续说着。
班长用手电筒照着小南，不让她睡着，嘴里不停地讲着那个约定：“繁花姹紫嫣红，那么绚丽，多么好啊……”
终于，头顶的巨石被掀开了，射来一方蓝天的明丽。
“看，春天的眼睛！”班长喜悦地叫喊着，淌着鲜血的手紧紧握住小南已经无力的臂膀，望着那永远鲜艳的红色，泪雨滂沱。
眼睛的自述_初一作文14
“哎呀，要上课了！”我急匆匆地向学校跑去，朱老师迎面向我走来，她走到我身边，一边抚摸着我的头，一边说：“小胖子，跑得这么急，还没上课呢！”我抬头看了看朱老师，她眼睛里充满了慈爱。
朱老师，是我的奥数老师，我在好几年前就认识了她，她在我们班有一个外号——“会说话的眼睛”。这个外号可不是白叫的，她的眼睛真的会说话。
每次我们去交作业的时候，从她的眼睛总能感受到你作业的好坏。
当你把作业给她的时候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告诉你：“你的作业太差了，我已经看不下去了，你就等着重做吧！”
当她的眼睛没有什么变化的话，似乎是在告诉你：“做得还可以，只错了一二道。”
当她的眼睛变成一条线的时候，似乎在告诉你，说：“做得很好，我很满意，应该继续……”
朱老师上课的时候，眼睛也在不停地讲话。当同学们都在“高谈阔论”的时候，她一句话也不说，就双眼紧紧地盯着同学们。当有人“听”到的时候，就不再说话了，教室里也就渐渐地安静下来了。
当朱老师给同学安排课堂作业的时候，她看着大家，眼睛似乎在不停地“问”：“有哪位同学写完了？有哪位同学写完了？”当大家都不会做的时候，她的眼睛就会说：“好吧，我来讲一讲吧……”
朱老师和她的那双眼睛关注我成长，引导着我在数学的海洋中遨游……
眼睛的自述_初一作文15
每个人都拥有一双明亮的眼睛.这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有.而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象.
记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师.也许是"陌生"的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样.可是,相处久了,我发现了她的一个特点.她的眼睛竟然会讲话.
有一次,教育局的领导亲临我校做指导工作.他们还到我班听课."铃——”上课了，领导们陆续走进教师，而授课老师——潘老师也走进教师，我的心情很紧张，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同学们的表现都很好，开动脑筋，积极发言。当我们已深入了课文内容，潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，顿时变得鸦雀无声。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛仿佛在说：“没关系，慢慢想吧！”望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，赐予了我无穷的力量。对了！我茅塞顿开，想到了答案。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点害怕。这时候的我六神无主，不知所措。潘老师看到我跃跃欲起，仿佛看透了我的心思，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，似乎在对我说：“不用害怕，大胆地站起来吧！只要你站起来，你就是胜利者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！努力！”......
潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。
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