小学一年级描写花的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学一年级描写花的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学一年级描写花的作文1
我家有一盆漂亮的长寿花。你肯定想知道他为什么叫长寿花吧，现在我就告诉你。首先，是因为它的花期很长，大约是十二月到下一年四月。还因为它的花语是大吉大利、长命百岁、福寿吉庆。所以人们称它为长寿花。
长寿花的叶子很肥很厚，茂密到一条线都看不见，更别说它的茎了，你用手把叶子扒开也很难看清楚。我仔细的摸了摸，那感觉真好，肉肉的，凉凉的。如果用它的叶子做成枕头，那感觉一定很舒服。叶子的边有一些像波浪线的锯齿。所有的叶子郁郁葱葱，覆盖了花盆，好像一个绿色的球。
说起长寿花，肯定得有花。从茂密的叶子中间伸出一些长长的细细的茎，茎的顶上是一簇簇玫红色的花，每一簇上面都结了二三十朵花，像一些小花伞插在绿叶中间。这些花的花瓣有的是四瓣的，有的是三瓣的。我远远地看去，恰好微风吹过，我就像看见了女孩子头发上戴的小星星卡，中间的花蕊就像那中间的一颗钻石。“啊，它可真漂亮!”我情不自禁地赞叹道。有的花苞还未开放，头顶微微隆起，有些泛红，真像我爱吃的冰激凌。还有一些花苞裹得很严实，浑身绿色，好像刚出生的婴儿，怕冷，包起了小棉被，可爱极了。
我想把这盆长寿花送给爷爷奶奶，让他们“大吉大利、长命百岁、福寿吉庆”!
小学一年级描写花的作文2
我喜欢眼睛，它能给人一种纯粹的感觉。
清晨，天刚亮，我起得很早。往窗外看，雪景真好。树，房子上面满是雪花。就像冰雪世界一样，到处都是白色的。
我迫不及待地跑出门去，想更好地看着这双眼睛！不知不觉那双迷人的眼睛把你的眼睛固定在上面，久久不能离开，完全投入了。看，远处宽广的白色，把你的眼睛拉直。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，希望如此)那双美丽的眼睛不是最可爱的吗？我忍不住说：“白雪长什么样？撒盐可以衡量空中的差池。如果柳絮还没有被风吹走。”真佩服古人的智慧。柳絮回应着雪花可爱柔软的地方，这是不是很奇妙？
近处茁壮成长的一棵梅花，盛开的梅花，多么妖娆迷人。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，希望如此)以白雪为背景，散发出更加突出的楚歌，动人，淡淡的幽香。梅花，你在这个寒冷的冬天大力开放，多不容易啊！“真的：”宝剑锋来自磨石，梅花香来自苦寒。”“。
眼睛是我们孩子最喜欢的可以堆成可爱的“陶瓷洋娃娃”。可以创造出生动的“珍奇宝物”。滚圆又圆又白的雪球扔来扔去也不开心。
玩累了，坐在树下闭上眼睛，我不知不觉就睡着了。在梦里，我看到了更多的眼睛，他们还是染色了！粉、黄、蓝、紫、绿、、、、、、
眼睛，就像能净化人心一样，能让你像它一样纯洁。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，真的)所以我更喜欢眼睛。“大梦”
小学一年级描写花的作文3
岁寒三友中，有一枝娇艳的面孔——梅。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜艳。纷纷的脸颊，没有一丝羞意。
“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
一遍遍的熟练，一次次的忆清，长久的一句格言，有谁能做到梅花之英雄？
梅花的花，艳丽而不妖。就像周敦颐的钟爱——莲一样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”梅花也一样，寒风并没有让她退缩，而是造就了她的顽强。她不是随雪而飘的妖媚，而是寒风中的淑女。
梅花的香，清幽而淡雅。自始至终，花香只是我鼻前的过客，我始终没有领略过花的香。梅？也一样啊！初次领教，这位淑女的清香就透露出来了，清幽而淡雅。花味不浓，随着风，飘进了花香的禁地，禁地感受到的却是清爽。
梅花的姿，苍古而清秀。不是妖媚，而是淑女哦！古典风格，带着那股秀丽，红遍整个严冬。
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”一首《白梅》，歌颂了她。的确，她在冰雪严冬中傲然开放，不与桃李凡花相混同，因为她顽强。她是冰雪中的洁白天使，并不是受人仰慕的富贵牡丹，更不是混芳尘的桃李，正因为她高洁守志。
狂风吹不到，冰雪压不服，铮铮傲骨，从不媚俗。
她柔美娇艳，却能克服寒风雨雪。她姿色清秀，却不与玫瑰争妩媚。
她美，她媚，她更魅。坚强、顽固是她的代名词，坚魅花王有谁能及？
其实，偶像不一定是人，世界万物都可以列入偶像的清单。然而，梅就是我的一笔清单。
我，也正在向梅进发。
小学一年级描写花的作文4
新一年的钟声即将响起，在这喜气洋洋的日子里，孩子们最有趣的时光应该就是观赏烟花了。绚丽多彩的火焰象征着新的一年红红火火。今天我就来介绍几款我与小伙伴们最熟悉的几款烟花。
No.1炸雷
首先我当然要来介绍号称“平地中的一声雷”的炸雷，为什么要叫炸雷呢?因为这一颗颗小巧玲珑的雷，可以爆发出惊人的力量，也就是巨大的声音，所以这款烟花可谓是种子型选手。
No.2街舞小子
这款烟花的名字是我自己起的，因为它有炫酷的技能和炫彩的外表，街舞小子只要被点燃，他就会转起圈来一圈圈的颜色都不一样，可为色彩斑斓那个样子波像个生龙活虎的`街舞小子。
No.3飞机烟花
飞机大家肯定很熟悉，但是飞机烟花大家是不是都不太清楚呢?所以我要隆重介绍一下这些小飞机们。这飞机烟花有着与玩具飞机一样的外形，但机尾却有一根“小尾巴”，那是引燃线，只要点燃引燃线飞机就会飞上天，然后再华丽的落下。怎么样，是不是很有趣呢?
No.4蝴蝶仙子
这个蝴蝶仙子有着彩色的翅膀，在中间还有一个可爱的“芭比”，每当夜幕降临她的表演总能引起其他人的注意，烟花就像喷泉一样，喷出纳时的感觉，宛如进了仙境。
No.5长颈鹿烟花
当黄色的长颈鹿，配上粉红色的小爱心会让人有种萌萌哒的感觉，而当这种萌萌哒的感觉，加上绚丽的火花，就是心要被萌化的感觉。所以这款烟花虽然小，但还是非常的可爱。
“我就是我，不一样的烟火。”我想这句话用来形容这些烟花，可能再合适不过了，每一款烟花都有属于自己的特点。
烟花虽然好看，但也有危险，在观赏烟花的时候一定要注意安全哦!
小学一年级描写花的作文5
秋天到了，劳动公园迎来一年一度的菊花展。
星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息。人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的……
小红看见一丛黄菊花很好看，就想随手把它摘下来。妈妈发现了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便折花，这些菊花是供大家观赏的!”小红听后没有摘，妈妈夸小红是好孩子。
小学一年级描写花的作文6
今天，妈妈带我去菊花谷。
菊花婀娜多姿，色彩斑斓，可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿，有的开花了，还有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的，有紫的，有黄的，有澄的。等等。当风吹来，菊花的香味随风而来，真好闻啊，这是一股清香味，吸引来了更多蝴蝶和蜜蜂来采蜜，妈妈说：“该回家了。”我想：哎!只好走了，真舍不得这一股香味啊!我说：“好吧，不过你下次还带我来!”
妈妈说：“好的!”
真好玩!
小学一年级描写花的作文7
记得小时家乡的人家有一株昙花，昙花曾被人们称为“月下美人”，四字词语“昙花一现”就是由它而来。
昙花是秋季或夏季的晚上才开花的，它的颜色是纯白色的，芳香无比，原产墨西哥。昙花让我觉得她是一位大小姐，娇气十足。因为她喜欢湿润和半阴的环境，因为她不耐霜冻，因为她经不起强光暴晒，因为她只适宜种在腐殖质丰富的土壤中。
昙花枝叶翠绿，颇为潇洒。昙花开花的时候一般在6—10月份，晚上8—9点钟。每逢夏、秋季的晚上镶入明月之时，昙花才会展现她的美姿秀色。她的花筒慢慢卷起，绛紫色的外衣慢慢打开。这一刻，风儿忘记了舞动，鸟儿忘记了歌唱，星星忘记了眨眼。他们屏起呼吸，等待着目睹昙花开放后美丽。终于，在全世界地注视下，昙花展露出她一生最美的姿态。
昙花的花瓣后面有许多细小的丝条围绕着花瓣。小丝条有很多种颜色，比如说：红色、黄色、棕色、白色等。这些小丝条给昙花加上了一种爆炸的景象，使昙花多了一种与众不同的特点。花瓣有点像白莲的花瓣，都是白色的，但昙花的花瓣比白莲的花瓣要滑。摸一摸，你会发现昙花的花瓣比丝绸还要滑。花芯更是别具一格，花芯十分像一条小船，一条白色的，布满小花的船。船上好象还有一个花仙子在撑船。这时候的昙花清香四溢，光彩夺目。
昙花盛开的时间非常短暂，3—5个小时，就凋谢了，真是所谓昙花一现，如果绽放的时间再长一点，那该多好呀！
小学一年级描写花的作文8
“八月桂花满枝黄”，我们校园里的桂花不就是这样的美景吗？
我们的教学楼前有一排美丽的桂花树，个个挺拔肃立，好像守护着校园平安的哨兵。微风拂过，树儿随风舞动，仿佛在欢迎走进校园的师生们。树冠儿又大又密又绿，好像是哨兵的礼帽。
我捡起一朵桂花仔细瞧了瞧，它由四片花瓣儿组成，整朵花儿比较小，像是迷你版的风车。但是，它们通常不是一朵一朵儿存在的，而是一簇一簇地长在枝头，仿佛要方便彼此之间讲悄悄话，又仿佛五十六个民族紧紧地团结在一起。
阳光下，淡黄色的桂花变成了金色，像珍珠一样闪闪发光，美丽极了。风儿一吹，有的花儿就像蝴蝶一样飞舞到了地面，好像要和大地面对面地聊聊天。时间久了，地面就铺了一层金色的地毯，仿佛要温暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校门一开，同学们都会匆匆地走向教室，可是桂花香却顽皮地钻进了大家的鼻子中。这时，大家才会停下匆忙的脚步，稍稍寻找，原来，桂花开了。花香淡淡的，当你不去追寻的时候，到处都是香味，当你去寻找时，却似乎又没有了，仿佛“草色遥看近却无”般的神奇。
桂花是我非常喜欢的一种植物，它的香气去除了人们的疲劳，它的美丽丰富了校园的色彩，让我们一起来爱护它吧！
小学一年级描写花的作文9
春天来了百花争艳，我发现最美的是紫藤花。
紫藤花非常漂亮。远看，像一串串晶莹的葡萄挂在长满枝藤的架子上迎风飞舞。近看，它的花瓣像一粒粒饱满的大豆，看起来饱胀的仿佛要喷发种子似的。这一串串紫藤花挂在毛茸茸的花径上，东一串，西一串，仿佛在竞相比美，一阵微风吹过，它们还散发出一阵阵清香，使人陶醉，使人感受到春天生机盎然的气息。
我还发现紫藤花不仅外表美，它的内心也美。因为，春天它给我们美的享受，欣赏淡淡的紫藤花，闻着淡淡的清香。夏天它用那枝繁叶茂的手臂为我们遮阳，让我们在它的树荫下乘凉，做游戏。所以我们一定要保护它、爱惜它，让它茁壮成长。
小学一年级描写花的作文10
今天，小红和妈妈一起去公园里玩。
公园里百花盛开，绿树成阴，花朵争奇斗艳，好像都在比谁更美。小红想：如果我摘一朵放在房间里，不是很漂亮吗?小红想着就轻轻地伸手去摘。妈妈看见了，轻轻地拍了拍小红的肩膀，摇着手是说：你不能摘哦，花是来给别人欣赏的。小红听了妈妈的话，脸都红了。小红说：妈妈，我以后再也不摘花了。妈妈高兴地笑了。以后小红再也没摘花，而且，小红看见别人摘花也会提醒他们不要摘花。
小红真是一个好孩子，我要向她学习。
小学一年级描写花的作文11
春天来了，各种花都开放了，每个人都有自己喜欢的花，有的人喜欢水仙花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢茉莉花，有的人喜欢牵牛花，而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色；花形状是圆圆的；我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢！牡丹花象征着富贵、吉祥。
我为什么喜欢美丽的牡丹花呢，接下来我跟大家说一下，有一次我已经在学校写完作业了，回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了，我和爸爸妈妈闲着没事干，爸爸突然说：“我们上楼顶花园玩吧！”我接着说：“好，好！”
于是，我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园，我突然发现，我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花，我惊喜地问妈妈：“妈妈，这是什么花呀？”妈妈对我说：“这是牡丹花。”我仔细一看，美丽的牡丹花好美丽呀！粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的轻盈的花瓣拥在一起，翠绿的叶子衬托着鲜花，显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后，都会到楼顶去看牡丹花，看见那盆牡丹，闻着那芳香，就神清气爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢。就这样，我越来越来越喜欢牡丹花了。
我爱我家的美丽的牡丹，特别是美丽的牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里。
小学一年级描写花的作文12
我喜欢红艳似火的玫瑰花，喜欢洁白淡雅的茉莉花，但更喜欢芬芳扑鼻的桂花。
它，亭亭玉立于花坛之中，像一团绿色的球。走近一看，灰褐色的树干强健有力地托着树冠，远远望去，似乎戴了一顶绿色的礼帽。再走近一些，才发现在翠色欲流的树叶中，隐藏着一小簇又密又饱满的桂花。再靠近桂花一点，便可以清清楚楚看见桂花上的晶莹的露水，宛如一颗颗饱满明亮的大珍珠。朵朵桂花隐密地藏在密密的绿叶中。若隐若现，不禁让我忆起一首名篇：亭亭岩下桂，岁晚独芬芳，叶密千层绿，花开万点黄”。
桂花不仅颜色讨人喜欢，而且它的香味更是“花中翘楚”。即使离它还有还有距离，只用鼻子轻轻闻一下，那种独特的芬芳便直冲心头。再用嘴巴吸一口，顿觉神清气爽，仿佛所有的烦恼忧愁被顷刻间一扫而空了。
若有闲情雅兴，也可从树上摘取一些新鲜桂花，放在阳光处晒上多天，然后把干了的桂花用沸水冲泡，一口喝下去，沁人肺腑，还有止咳的作用呢!
桂花的花期很短，只有二十来天，但它以弱小的身姿，从容而淡然的在有限的生命里倾其所有，展现出了自己独特的风姿，即使零落成泥碾作尘，也无怨无悔，我钦佩这小小的桂花能够绽放出大大的能量，但愿我也能像桂花一样，在平凡中绽放自己的伟大。
小学一年级描写花的作文13
如果说荷花是春天的仙子，那么荷花呢？就是夏天的君子。
站在荷塘边，一眼望去，千千万万的荷花铺满了整个河塘。一朵，两朵，三朵，四朵……白里透红的荷花屹立在河塘中，像是几位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香随风从河塘里飘了出来，顿时使人神清气爽，
荷塘中的荷叶不计其数，挨挨挤挤；高高低低；错落有致。荷叶有大有小。有的大的像是一把撑开的雨伞，有的却小得像一个个精致的小圆盘。荷叶上有许多不规则的条纹交错在一起，那幅画，无论哪位画家也临摹不出来，而这幅画，是大自然这位画家的作品。荷叶的颜色像翡翠一般晶莹剔透，好看极了。荷花上有许多颗圆润饱满的小水珠，风轻轻拂过，荷叶摇摆了起来，水珠在上面滚来滚去，仿佛把荷叶当成了滑冰场。
碧绿的荷叶衬托出粉红的荷花，显得更加耀眼夺目了，有的荷叶是花骨朵儿，荷叶就侧着身子，仿佛在期待着荷花的到来。花骨朵儿就像一只蘸满墨水的毛笔，在写着对夏天的赞歌；有的荷花半开着，上面的荷花像是给金黄色的莲蓬盖上了一床被子；有的荷叶全开了，像是把自己的脸朝着天空。
荷叶枯萎时，也就是莲蓬盛开时。嫩绿的莲蓬看起来青翠欲滴。把剥开，椭圆形的莲子就从里面钻了出来。剥开皮，放进嘴里，一股甜中带有一丝苦的味道在舌根游荡。
我爱这夏天的“君子”
小学一年级描写花的作文14
我家的花坛里有一棵桂花树，他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的记忆中，花坛里就有一棵比我高的树，此刻更高了。小时候，我不明白它叫什么名字，只是树上开出来的小黄花异常香，前后的人家都能闻得到。我家住在路边，花开时，从我家门前走过的人，都会缓一缓脚步，赞叹一声“好香，好香”。
之后我长大了，明白它叫做“桂花树”。同时，我也了解到桂花能够做糕点。我告诉了妈妈，可妈妈是忙可是来还是不肯，我就不明白了，他就是不肯做。
虽然没能让妈妈做桂花糕，但我也不会轻易罢休。
在一个有桂花的周日。我趁家里没人，拽了一把桂花，就着水随便冲了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾盖着擤了擤。等面擤好了，就把桂花均匀地洒在上头。电饭煲里放点水，把面团放在蒸屉上，盖上盖，通上电，等着。过了好一会儿，才蒸好。香喷喷的馒头，三口两口我就把它塞到了嘴里！不好了，还没等我好好的回味就想上厕所了。肯定是刚才的桂花没洗干净，我上了三趟厕所，肚子才舒服一点。唉！下次我再也不随便乱做吃的了。可我依然喜欢桂花。
在我家，不单单是我一个人喜欢桂花。我爸爸喜欢用桂花泡茶，听他说桂花能够清喉润胃呢！妈妈则喜欢用桂花来装饰房间，还说这样不但能够熏香屋子，还能够赶走毒气啊！
我全家都爱桂花，而我则异常地爱桂花树，因为有它才会有香气独特、功效多多的桂花啊！
小学一年级描写花的作文15
今年春天三月的时候，我种下了几株凤仙花。
我每天给它浇水，细心的呵护它，盼望它快快长大。几天后，果然功夫不负有心人，从土壤里冒出了几株小芽芽。小芽是嫩绿的，又柔弱又新鲜，好像平时我们吃的绿豆芽。
过了几天，小芽长高了，叶片儿展开了，颜色也变得更深了。它生机勃勃，好像幼儿时代的我们，富有生命力。
一场大雨过后，乌云散去，天晴了。再看看我的小芽，叶片变得更加饱满，扁圆扁圆，上面还留有露珠，晶莹透剔。瞧！从扁圆的叶片中又长出了两个小巧玲珑的嫩芽，看着真舒服！
小芽又长大了，叶片大了一圈，茎变成了咖啡色。我忍不住想摸一摸它，啊！我的手被刺到了！怎么回事？哦！原来小芽的叶边上长出了锯齿，难怪扎了我一下！
后来，圆形的叶子脱落了，只有几片稀稀拉拉的挂在枝头，无精打采的垂下去。可是那些锯齿状的叶子却越来越大了，颜色也变成了深绿。看起来，它好像想一直长高，不停的往前冲，冲，冲！
五月的一天清晨，我惊奇的发现我的凤仙花长出了小花苞！花苞是粉色的，尾端有一个小勾，前面是卷起来的，就像一只小老鼠！
一个星期后花骨朵儿展开了，就像一件花长裙，还像一只可爱的小金鱼。渐渐地，更多的凤仙花宝宝展开了漂亮的长裙子，开出了深紫、浅紫、粉色 、胭脂红、和白色五种颜色的花。凤仙花在绿叶的衬托下显得更加灿烂。
后来，花凋谢了，在花盆的周围铺上了一条粉色的地毯。叶柄上却长出了几个浅绿色毛绒绒的小果子。不几天，果子变大了，把树枝都压弯了。三天后，果子炸开了，从里面蹦出些种子。
我小心地把种子收起来，希望明年长出更美的凤仙花！
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