无声胜有声_四年级作文

时间：2021-03-30 12:14:30 作文我要投稿

无声胜有声_四年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的无声胜有声_四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

无声胜有声_四年级作文

无声胜有声_四年级作文1

　　书犹药也，善读之可以医愚。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书如此，读一篇作文亦如此。我读了一篇叫做《母爱无言》的大作。

　　书中主人公的父母双双下岗，这使小主人公失落不已。随后父母自己开创了一个事业，搞挖土机。这个重活可真是累人，又由于家里资金不够，所以里里外外都是父母自己忙，没有请小工。看着原来美丽的妈妈现在被炎阳晒得又黑又瘦，一双手布满了老茧，主人公心里很不是滋味，想到以前母亲为自己付出的，看到现在母亲为自己拼搏。感触良多……而我的心也深受感动。

　　每一位母亲都有主人公母亲一样的心态，为了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作，从不在乎自己的身体。拼搏的日子永远是苦的，但我们的母亲丝毫没有报怨过，每一次即使再累再苦在我们面前永远是微笑的。母爱的伟大是没有言语能够诠释清楚的，母爱的伟大是无声的。当我们生病时，母亲总是匆匆跑来，即使手头的工作再重要，一话不说，便抱起我赶去医院，路途中没有什么关心的话语，只是不停的摧促司机快点，用手抚摸我的脸庞。

　　她那焦急，担心的眼神足以告诉我母亲是爱我的。下雨时，同撑一把伞，每次回到家，我总是未沾一滴雨水，而母亲却湿了半个身子，原来她总是把伞向我这边倾斜，让我不受丝毫风吹雨打。这是无声的，却足以说明母亲对我的爱。古往今来，有多少文人墨客挥笔写下母亲的爱，但这只能说明其中的百分之一，母亲的爱会渗透在生活的方方面面，一个眼神，一个动作，一个微笑，一个善煮的谎言……这些点点滴滴的背后是母亲对我们深深的爱。用心体会母亲的爱，我们也应该用心回报母亲的爱。读完这篇文章，我的灵魂深受洗礼，我明白我们要怀着一颗感恩的心对待母亲。让感恩付诸于行动，让无声更胜于有声。

无声胜有声_四年级作文2

　　春回大地，万物复苏，有一位姑娘正在春的土地上走动，她留恋着春天的芬芳，感受着春天的气息，她发现“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”她发现“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。”她发现“斜阳西下牛羊归，老翁倚杖侯荆扉。”风华正茂的少年在绿色的田野里奔跑！她也正高兴地欢快地看着这一切的一切，一切都是那么宁静，那么安恬！

　　她走到一片树林旁，发现一只鸟儿正哺育着她的孩子，这时从天空中又飞来了一只鸟，噢！原来，他是那些小鸟的爸爸，嘴里衔着食物，精心地喂养自己的孩子！多么恬静湿馨。姑娘又走着走着，来到了辽阔的大草原，她看到那雪白的羊群正在悠闲的吃草！她不禁感叹：羊儿啊羊儿，多么温顺，多么善良！

　　等到春天真正地来到了，她看到鱼儿畅游，鸟儿歌唱，薄公英的种子在飞翔，她蒲问公英：“你怎么舍得自己的孩子飘到天的一方？”蒲公英妈妈说：“我爱她们胜过爱我自己！我要让她们看到我看不到的地方！”这句话深深地触动了姑娘的思乡之情，她看着那些飘动的蒲公英种子，飞向远方，不，她看到自己也飞向远方，一直随风歌唱，到了天的尽头！

　　姑娘来到了雪山，她看到那毅立在寒风中的梅花，那长在悬崖边上的散发着幽香的梅花，她问梅花：“你在这风雪中，难道不感到寒冷吗？”梅花扬起头说：“寒冷吗？我已经习惯了！况且没有我又怎能衬托出雪的洁白！”这句话那么平凡又那么伟大！那么真实又那么涵义深刻！

　　姑娘看完这春天的一切，她发现：原来世界如此美好！安恬的一切，让自己觉得陶渊明或许没有自己清高！李白也似乎在自己眼中黯淡无光，李清照的愁丝或许只是几根牛毛！李煜的哀愁也只是几缕春风！世界如此美好？江山如此多骄！

无声胜有声_四年级作文3

　　在备受折磨的时刻，在生死垂危的关头，总有一些胆小的人无助地呻吟。与其这样跪地求饶，不如默默地忍受，在无边的沉寂中孕育下一次的成功！

　　五云天北是神州。

　　在无边的不惑中，我静坐在庭院之中。为什么？心灵经受了如此之多的打击，却仍是一无所获？为什么仗义执言，却惨遭流放……为了国家的前途，为了知行的合一，这些我全忍受了下来，可为什么心灵还是没有到达那个最想去的地方？以我的才学，本可考取功名，安度晚年，但我不能！因为我知道，那个答案正藏在某个地方，等着我去发现……刹那间，我明白了什么，随从见了我的表现，问我怎么了？我微笑，不语。原来那所谓的合一就在心间。

　　是非成败转头空。

　　在无边的惆怅中，我伫立在大江之畔。为什么？身体经受了如此之多的打击，却仍是功亏一溃？为什么坚持真理，却罪至杀头……为了国家的前途，为了真理的延续，这些我全忍受了下来，可为什么心灵还是没有到达那个最想去的地方？以我的学识，本可领袖文坛，独具风骚，但我不能！因为我知道，那个真理正藏在某个地方，等着我去保护……刹那间，我明白了什么，手下见了我的眼神，问我怎么了？我微笑，不语。原来那所谓的真理就在眼前。

　　要留清白在人间。

　　在无边的凄凉中，我行走在刑场之上。为什么？心志经受了如此之多的打击，却仍是惨遭杀头？为什么挺身而出，却身受诬陷……为了国家的前途，为了世人的幸福，这些我全忍受了下来，可为什么心灵还是没有到达那个最想去的地方？以我的功劳，本可官拜一品，位列人臣，但我不能！因为我知道，那个幸福正藏在某个地方，等着我去体会……刹那间，我明白了什么，家人见了我的神色，问我怎么了？我微笑，不语。原来那所谓的幸福就在身边。

　　在那一次次的沉寂中，蕴含着一次次辉煌！

无声胜有声_四年级作文4

　　父爱，是无声的，是静悄悄的，总是在我们不注意的时候，带给我们无数的温暖与关怀。父爱如同寒冬过后夹带着春风的阳光，普照山河大地，给世界一丝春意，吹进我们心里的某一个角落，给予我们温暖；父爱似一杯午后的红茶，入口时有一种淡淡的苦涩在口腔中漾开来，回味时有一股清凉的香甜从咽喉处涌上来。父爱便是这样，用淡淡的关怀温暖了我们的一生。

　　生活是一本看似平淡无奇的书，生活的每一页故事都是一组神奇的篇章，我把这些点滴都封存在了思绪翩跹的书里，藏在记忆深处。

　　黑夜，寒风在窗外呼啸，玻璃窗被风吹得咯吱咯吱响，有些吓人。明天便是期末考试了，晚饭后我坐在房间里，桌上摊着一堆复习要用的书本，暗黄的灯光下，每一个字符都在跳动，它们尝试着快速地钻进我的脑袋里。房间外，熟悉的停车声传入我的耳朵，院子里的树叶沙沙作响，门口的小狗也开始乱叫一通，是爸爸回来了。爸爸每天都加班到很晚，常常顾不上吃晚饭。

　　爸爸到家匆匆忙忙地吃了剩下的饭菜，我便听见爸爸上楼的声音了，他悄悄地进入了我的房间，打量了一番，看了看我，并未说些什么，他就又悄悄地走了出去，轻轻地关上了门。隐约听见父亲在客厅捣鼓着什么，过了半晌，他走进来递给了我一个热水袋，嘴角上扬低声道：“好好复习”。话音刚落，便又走了出去。从门缝中望着父亲，为了给我一个安静的复习环境，父亲蹑手蹑脚地走向自己的房间，自此房间外再无动静。低头摸了摸怀里的热水袋，还是暖暖的，把它放到心头，那一刻便觉得全身都是暖的。那一夜非常的安静，父亲房间灯一直亮着，直到我熄灯，父亲房间的'灯才关掉。

　　父亲是这样一个不会用煽情的词汇来表达爱的人，但是他用自己无声的行动给予我满满的爱意，这种无声的爱意胜过了有声的表达，父爱是静悄悄的。

无声胜有声_四年级作文5

　　还记得在一个假期里，我们一家到四川旅游，赶在下雪，乘车的情况下听本地人说这次雪难得一见，因此令大家措不及防。

　　第二天，大家按计划冒雪爬峨眉山景区，连续几日的下雪令山路很滑，工作员给前去旅游的人派发了绑在鞋底子的冰爪和竹杖，顽皮的我不管不顾爸爸的劝说，只拿着竹杖就进山了。

　　在我们一路磕磕绊绊快到峰顶时，地面刚开始结冻了，两侧的护栏像涂了油一样滑。这时候的我只靠竹杖往上升，越来越困难重重。这时候，爸爸从我背后追上而言：“我这有副冰爪，你要不要穿？”这时的我已不偏执，同意了爸爸的建议。爸爸马上从背包里取下冰爪，弯弯腰帮我穿上。

　　穿上冰爪后果真已不跑偏，站得也很顺。我与爸爸并列往上升着，我奇怪地问：“爸爸，冰爪哪来的呢，我还记得那时候没拿呀？”妈妈在后边说：“你呀，便是不懂事，爸爸帮你拿了。这一路上你玩得开心，可你爸爸一路担忧。”爸爸听了没有说话，不言地守候就在我身边，一路伴我向前。我这才注意到，爸爸在山路的侧边走，用人体为我“筑”起一道防护墙。可这一路上，我不但没发现，还专挑险路走，有时候还嫌爸爸碍手碍脚的。

　　我猛地发觉，自身是多么的的不听话，实际上父亲的爱早就渗入在日常生活中的一点一滴中，仅仅也没有用心听。我一直觉得爸爸过度严格，害怕和他多沟通交流，由于在他眼中，我全身全是缺陷。我的步伐不经意间变缓了，和爸爸并列往前走，觉得更加稳定了。在爸爸的守候下，我取得成功登上，“金顶”披上雪白的雪，在太阳光的直射下金光闪闪，妙极了。

　　回酒店餐厅的车里，我积极跟爸爸坐着了一起，喃喃地说：“爸爸今日一件事真棒，之前我一直以为是我个假爸爸，我爱您。”爸爸叹口气，抚摩着我的头，沒有多讲话，只是把我的头拢在了他的肩部上，这时无声胜有声……

　　这件事情，我一直记在心中，由于我真实体会来到来源于爸爸的爱与关爱，我想到以前看了的一句话：“父亲的爱，是无音的、是低沉的。更加沉稳，更加委婉。”

无声胜有声_四年级作文6

　　花开花落，云卷云舒，一切在不经意间变幻着，如一位哲人般向人们诉说。

　　当我凝望你时，你静静地立在那，披着月光，好似在倾诉。那么轻，那么柔。

　　雨后，夜晚。我走在微微湿润的卵石上，石子一颗颗圆润，滑腻。耳边传来阵阵虫鸣，这支小小的乐队正在灌木丛轻奏着它们的小夜曲。银色的月光撒了一地，晶亮得似水晶，我的去路显得朦朦胧胧。

　　我驻足，站在一扇院门外，抬手轻叩。朋友打开门道：“你来早了，时间还没到呢。”我走进院门，一股浓郁的香气扑鼻而来。原是院门口的茉莉正散着它那诱人的香气。我转头问：“花呢？”朋友指了指阴影中的一个花盆。我心中满怀的期待不禁没了一半。眼前的你被黑暗遮盖，是那么的普通，平凡。我只好走进屋，静候你的一现。

　　不知过了多久，朋友拉我出来，轻声地说：“时间差不多了！”我赶紧站在你的身侧，屏息凝视。此时的月光好像更亮了些，风也渐渐停下。在这万籁俱寂之时，你传来轻微的爆裂声。眼前的你如一只出蛹的白蝶，轻颤自己薄而透明的花瓣，怯怯地打量着四周。你舒展着，在与你同样洁白的月光下，翩翩起舞。花瓣似婴儿肌肤般娇嫩，微透着月光，映出丝丝纹理。其中包裹着的鹅黄色花蕊，正是藏有你美丽心灵的地方。而身旁的茉莉早已自愧不如地隐入绿叶中去了。一切是那么的寂静，这黑夜中只有你，正提着白裙舞蹈着。

　　昙花，我惊叹你的聪慧。你不愿在白天与万千花儿争奇斗艳，只是暗暗蓄力，待到万物沉睡时，你睁开朦胧的双眼，向月亮问候，展现你的美貌。聪慧如你，是怀有怎样的心境，才如此波澜不惊。黑夜中，我与你对视，将你望入我的心中。世间仿佛只剩一人一花，静静相立。此时无声胜有声。

　　请你答应我，下次相见，在彼此还未老去之时，同我耳语，轻轻诉说你还未讲完的故事……

无声胜有声_四年级作文7

　　抗日战争时期，有一对夫妻遇难而死，只留下了一个3岁的小女孩。按理说，小女孩应该由爷爷奶奶抚养，但农村旧有的重男轻女的风俗，女孩被爷爷拒之门外。

　　寒冷的夜晚，女孩独自在街头哭泣，一个老太太实在看不过去了，就把她抱了回去，组成了一个新的家庭。贫寒的家境，因了女孩的到来，显得更窘迫了。老太太捡破烂的钱勉强糊口，经常是吃了上顿饿着下顿，但老太太从来没有嫌弃过女孩，有啥好吃的都省着留给女孩。

　　日子过得真快，一转眼，女孩8岁了，到了该上学的年龄，可是贫寒的家始终凑不出这一点点的学费。事儿就这样一直耽搁着，直到九岁了，老太太才在左邻右舍的帮助下，把孩子送进了学校。

　　从进学校的第一天起，女孩就十分努力的学习，在她的心里，始终坚持着这样的一种信念：我的学习机会来之不易，我必须好好珍惜这一切，她的努力几近疯狂。苍天不负有心人，女孩以学校第一的好成绩考进了市重点高中。在毕业典礼上，女孩搀扶着老太太走上讲台，她说：“十几年前，我，一个父母双亡的孤儿，爷爷奶奶嫌弃的女娃，沦落街头，是婆婆她救了我，给了我一个温暖的家，给了我一个求学的机会，我深深的感激婆婆。在别人的眼里，我是一个女孩子，可是今天我要说，女孩怎么啦？女孩也是人，女孩同样可以做出跟男孩子一样的成绩，甚至比他们更伟大！”

　　顿时，台下一片掌声，掌声过后，随之而来的是一片沉默，人们有的低头不语，有的悄悄拭去眼角的泪，是啊，谁说女子就不如男儿了呢？全场刹那间静了下来！

　　故事讲完了，那个小女孩是我的外婆，一位退休的老教师。我也是一个女孩，因为传统的陋习：女子不能继承所谓的香火，而被爷爷奶奶歧视着，妈妈在他们面前也不能直起腰板说话！要强的我在他们面前努力着，用自己优异的成绩向他们证明：女孩不比男孩差！

　　真的希望全世界的人们都能来关注女孩，让每一个女孩都不受陋习的歧视，让她们健康快乐的生活在蓝天下，和男孩拥有同样的温暖，同样的爱！

无声胜有声_四年级作文8

　　当人们看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”这些词语时，脑海里已自然组成了一朵美丽动人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、浓香……”这些词语时，仿佛闻到了浓浓的花香味。祖国的语言极为丰富，可以用几个不同的词语来反映一种物体，可以用许多不同的词语来表达同一种意思。其实在生活中，除了以上表达形式外，还可以用动作语言来反映，而且有时会起到无声胜有声的效果。“纵有万语千言，不若相对无言”说的就是这个理。

　　平时推荐班干部时，某某任班长，同学们往往以点头表示同意，摇头表示反对。班里同学参加某项比赛，获得好成绩回来，同学们总是主动上前握手表示祝贺。老师对班里提出好的建议，大家总是拍手表示拥护。

　　上数学课解题时，老师看到有的学生在搓手，就知道心里十分着急；回答问题时拍脑袋，就明白让他再想一想。有的紧握拳是向老师示意坚决把题目做出来的态度。有时非常简单的问题做错了，总是拍后脑勺来表示后悔。

　　课堂上，老师提出的问题，某某同学作了完整流畅的回答，大家自然砸嘴以示称赞或羡慕。老师在板演时，下面学生在开小差，影响别人学习，有的总是以咬牙来表示对其愤恨。

　　日常生活中，人们总是竖大拇指表示对人对事的赞扬，用手指刮脸皮的动作来羞人。当人们在路上遇到熟悉的人时，会自然向其挥手问好致意。

　　有趣的动作语言能使语言意思表达得更准确，更贴切，更到位，它能收到语言文字所无法达到的效果。工作中人与人之间的感情达到沸点时，没有任何语言或音乐可以形象的把她描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。有趣的动作语言，有时无声胜有声，往往会恰到好处。

无声胜有声_四年级作文9

　　清明的雨把时间没入河底，氤氲出袅袅雾霭，老翁与我执竿盘坐，隔河相望，此时，无声胜有声。

　　我是很喜欢钓鱼的，喜欢提竿时沉沉的收获，可老爸说我性子太急。

　　所以，清明节我便带足了装备，直奔那条小河，边走边看：

　　一切都笼罩在细雨中，雨是那么柔，一遍一遍地抚摸着野草、野花，原本不起眼的它们也被洗的干干净净。远处的房舍，尽是一片朦胧，烟雾缭绕，飘进我的心里，我仿佛变得飘飘然。就连路人也望着远处发着痴，想必是断了“魂”。

　　席地而坐，上饵、散食、抛竿，静等。一分钟……五分钟……十五分钟，慢慢地，我开始不耐烦：手不断把蚯蚓扔来扔去，提竿看看再放进水里……

　　突然，对面一个老翁像是对我说：“小朋友，钓鱼讲究无声胜有声啊！”

　　我这才打量起他：

　　“皱纹似岁月的刀疤，毫不留情地遍布他慈祥的脸；眼睛古井无波，平静地盯着水面，嘴角还有闲适的笑容。

　　是啊，我确实太浮躁了！

　　细品他的那句话：世间本来喧闹无比，怎么会无声呢？哦，也许是心中的宁静吧。

　　排除心中杂念，我目视微微荡起波纹的水面。终于，我可以钓到鱼了！

　　此时，我与那老翁隔河相望，互不相识，却使我觉得他那么亲近。空气中温润水汽似隔绝了纷扰，万籁俱寂，我深浸在无声的美好中。

　　抬起头，四周站着不少垂钓者，叽叽喳喳，我看向对面的老翁，他依旧那样，如参悟了人生大义的老僧，一动不动。或许我与他之间心灵的对话，要比周遭的谈论更令人受益匪浅吧。

　　再次倾听，尘世杂音全无，只有一片无言。

无声胜有声_四年级作文10

　　我喜欢听花开的声音。那小小的花苞轻轻地颤动，露出那最美好的姿态，那是多么美好的啊。可是，有时无声胜有声。有的东西，比起花开更加美丽，即使如此的悄无声息。

　　这些天，奶奶又提起了远房亲戚家的那个哥哥。说起那个哥哥，每每浮现在我脑海的是他的笑。他是一个聋哑人，可是他很喜欢画画。那年我去他家做客，他正巧在画画。他画的画很抽象，那时候我也还小，完全看不懂画的是什么。他看到我们来了，立刻站起来笑着欢迎我们。我冲着他叫哥哥，他却不回答，一个劲儿的朝着我笑。后来我才从妈妈那里知道，他听不见我们说话。但是，我相信那一刻他是知道我在叫他的。

　　至今多年了，从那次之后便没再去过他家做过客了。但他那冲着我一个劲儿笑的模样，却至今让我难以忘怀。那么灿烂的微笑，却来自一个聋哑人，来自一个不幸运的人，来自一个无法用耳朵聆听的，无法用言语描述这个世界的这么一个人。

　　他的家，可以说是苦难的。他有一个妹妹，小时候不知道怎么就傻了。为此，家里没有什么积蓄。在他们那里，他家的房子算是年纪最大的，还是矮矮的平房。但就是生活在这样环境中的一个人，却笑的如此幸福，如此的具有感染力。就算是当年的那个年幼的我，也被他的笑吸引了。那是多么有魅力的笑呢，那是多么乐观的生活态度呢。

　　在那个安静的，没有人打扰的世界里，我不知道他是否也曾害怕过孤单，害怕过寂寞。在看到一个个和自己年纪相仿的人，能听到这个世界里的声音，能对父母交流的时候，我不知道他是否也自卑过。但是，展示在那年我面前的那个面带微笑的大男孩形象的哥哥，是已经克服可这些心里障碍的。因为他的画如同他的笑一样，是充满色我相信，有时无声胜有声。哪怕一个笑，也可以感

　　动很多人，感动很久很久。

无声胜有声_四年级作文11

　　我不想生活于每个人无情地恣意地批判我，我不想我的耳膜中充斥着充满世态炎凉的嬉笑讽刺声。我仍然是一介布衣读书人，我只是个站着喝酒的长衫主顾。

　　是的，我叫孔乙己。

　　我是个读书人所以我穿着长衫，青灰布的长衫沾满了来自世界各地的灰尘，它在我的眼中亦是肮脏极了，破破烂烂第遮住我瑟瑟发抖的身躯。但我引以为傲。我不想别人在我穿过每一条大街小巷时说一句i，穷酸老童生。然后再加一个如此鄙视如此轻蔑的白眼，算是对我仍存活于这世上的最高敬意吗？我厌恶这种敬意。我宁愿你们当我是一朵空气，然后漠然离开而不是幸灾乐祸。我是人，我要的不是你们对我存活于世上的有色的嘲笑做的证明，我要的是一份无声的自尊。

　　窃书不能算偷。我知道彼时的我一定涨红了脸，一定高声争辩着，我懒惰但我爱书，你没有权利嘲笑一个读书人爱书的权利。闭了眼，手里的酒有些略微低摇晃，碗里我最爱的酒险些洒出去。我定了定神，略微痛苦地叹了口气，酒一饮而尽。我承认窃书不光彩，我承认我错了。但我是读书人，我有我读书人的尊严。我不要你们假惺惺的冷嘲热讽的调笑，我要你们无声地沉默，还我一份尊严。

　　我想我无法克制那份窃书的冲动，我想这也是我这辈子所遭受的最痛的毒打了。我的腿就像离开了我的身体一样，断了，痛到最后变成麻木，冷漠毫无感觉。我是嗜酒如命，所以我又去了咸亨酒店要了一碗温酒。如我预想的毫无分别，一言一语地嬉笑怒骂，一字不落地完整地落入我的耳朵里。我放下空空的碗，转身离开，只留下一个落寞的背影。我不想成为你们讽刺笑骂的对象，我要我读书人的自尊，我读书人无声地自尊。

　　找个角落，我难过地闭上眼，我甚至可以感觉到生命从我的身躯中一点点剥离。我笑笑，如果明天有人看到我熟睡时不要再讽刺调笑，此时无声胜有声。

　　从一开始我就只是一个穷酸了点儿的读书人，我要的只是你们给我一份无声的自尊，好了，此时无声胜有声，我沉沉睡去。

无声胜有声_四年级作文12

　　“叮铃铃！”上课了，老师还没有来。教室里还是闹哄哄的！有一些同学忍不住走到别的同学座位上和他聊天：“你昨天晚上去哪里玩？”“我和妈妈去看电影了。”“什么电影？”也有些同学走出门口看老师有没有来，还没来，座位上的同学聊得更起劲了，声音也加大了“那个我不是病神可好看了”…。突然声音渐渐变小了，教室里只剩下那些下座位的同学的说话声。他们终于觉得不对劲了，抬头一看：一头飘逸的长发披在肩上，高高鼻梁

　　上架着一副眼镜，原来是何老师来了。她一声不吭左手放在后腰，右手拿起粉笔在黑板上写：“38。11。45…。”那些同学赶紧跑到座位上坐好。他们看了看老师又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老师一句话也没说就像西门豹一样吓吓这些官绅们。他们也一句也不敢说，生怕会被罚抄小学生日常规范，个个提心吊胆。

　　此刻教室里练呼吸声都听得见，那严厉的目光让大家胆战心惊。

　　真是一位无声胜有声的老师啊！

无声胜有声_四年级作文13

　　纯真的自然其实是静悄悄的。花开花落，云卷云舒，往往在潜移默化中进行。有这样几朵花，在我面前开放，又在我面前凝露，一切是那么安静，却在我心中久久不能忘怀。

　　不知什么时候起，家里多了一盆像利剑一样的植物。没有华丽的外表，只能看到它虎皮似的花纹。而它的第一次开花，也被我看得清清楚楚。记得那是去年的期末考试后，我的成绩没有提高，想想自己的努力没有收获，不由得流下眼泪。我失望的跑到阳台上，坐在这盆植物旁边，把头埋在臂弯，让泪水肆意流淌。

　　不知过了多久，我被一股淡淡的花香所唤醒，便把头抬起来，竟发现在那一根根利剑中，长出一根花茎来，上面一朵朵淡绿色的小花微微露出了小脸，让一根根纤细的白色花蕊探出头来，而那醉人的淡淡花香正是它们散发出来的。我当时一阵惊喜，想不到它竟然有如此美丽的一面。

　　不知又过了多久，窗外已是皓月当空，月光洒在我和小花身上。月光下，我竟然看到那一朵朵小花闪烁着亮晶晶的东西，定睛一看，每一朵花下都藏着一滴凝露，我撷一滴来尝，那凉丝丝的甜味立刻跃上每一个味蕾。

　　后来，我问妈妈，才知道这植物的学名叫虎皮令箭，在极度缺水的情况下也能存活很久，并且是很好的家养植物，最重要的是，它一年只开一次花，花期只有一两天，如果遇上干旱，为了这一次开花，它要做一年或更久的准备。

　　那个夜晚，我一直在花的旁边，花也一直静悄悄地开放。它们一个个露出淡绿色的小脸，吐着白色的花蕊看着我，像看着一个失意的姐姐，那样平静。但是，我却也终于明白，忘掉这次考试吧，去准备下一次挑战，等待下一次花开。

　　谢谢你小花，你用无声的美丽告诉我：珍惜，珍惜美丽，向前去。

无声胜有声_四年级作文14

　　无声胜有声—徐可早上,菜市场人声鼎沸,叫卖声,吆喝声,吵架声都混杂在一起。马路上，汽车的喇叭声，发动机的轰轰声，搅杂在一起，这有声的世界未必使人们的生活多彩，反倒增生了一丝烦闷。

　　我要逃离这个嘈杂的世界，决定去乡下走走，也许那儿的恬静闲适会适合我。

　　走在泥泞的小道上，蓄满生活的气息，放眼望去，那众多的江南房屋，白墙黑瓦。岁月染黄，染黑了白墙，但依旧显得自然和谐。房子不高，但却舒畅。房子前边是一大块田地，田里种着稻子，豇豆，蚕豆，青菜……一到成熟的季节，稻谷像老爷爷般弯下了腰，那是果实的力量，也是自然的力量，豇豆吊在架子上，一长条一长条的，可以清楚看到里面饱满的豆粒。蚕豆的花，黑灰相间又带点儿紫，充满迷幻的美，田埂上几个孩童背着竹篓，端着小板凳跟随外公外婆去收割这些自然的馈赠，看得出，他们心中充满了喜悦。

　　乡村的另一头还有一条小溪，溪水清澈，水中游鱼清晰可见，阳光照得溪底石头上散发出柔和的光，我摘下一株狗尾巴草，去逗那溪中的鱼儿，惹得它们东逃西窜，有趣极了。

　　乍暖还寒的冬日午后，阳光懒散，躲在云中偷偷伸个懒腰，妇女老人在这时搬出凳子坐在那石子路上晒太阳，慵懒的望着远方，仿佛已脱离尘世，神情自若，悠然享受这美好宁静的午后，没有忧虑，没有欺骗，最重要的是没有嘈杂……

　　然而对比那有声的城市，汽车飞驰，灯红酒绿，人声鼎沸，夜晚那两如白昼的华灯，令人难以入眠。比起这些，还是那无声的村庄更能吸引我，恬静，闲适。