四年级作文:春风十里

时间:2021-04-01 20:32:32 作文 我要投稿

四年级作文:春风十里

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的四年级作文:春风十里,欢迎阅读与收藏。

四年级作文:春风十里

四年级作文:春风十里1

  我不喜欢奶奶,他对我的弟弟特别的上心。只要是我弟的事她总是第一时间的去了解并其解决。而我总是那个没有把弟弟照顾好的罪魁祸首。

  由于父母工作的原因,我很小便不与奶奶同住了。我们与奶奶的联系方式就是电话。在重要的节假日父亲要是有空,就会给奶奶打电话。与父亲寒暄几句后便将电话移交到我和弟弟手上,可是,每当这时,弟弟总是百般推辞不想与奶奶联系。可奶奶心里总装着弟弟。而我又特别想和奶奶说几句。就在这时,奶奶叫的名字不是我,是弟弟。可我呢总是特别的傻不会看别人的脸色行事。我就只想向奶奶诉说我在校的情况,在家我也很乖也没有给父母添乱。想让奶奶表扬我。可我接到电话,奶奶张口闭口都是弟弟,三句话不离弟弟,我根本插不进去,能不能试试想想我的感受,听到这我的心已经凉了半截。

  在电话里,您也曾责怪过我没有教好弟弟,弟弟成绩差的原因在您的眼里就是我这个姐姐的错,每个人都是通过自己的努力才得以回报,成绩也是亦然,您这样一味地责怪旁人,从未在弟弟身上找原因,让我这个姐姐做得好累。

  弟弟犹如一股春风,绕过了所有的千山万水。而我就只是一股普通的西北风,不论我多努力的去萦绕千山万水都比不上这股春风。我羡慕这股春风,他吹过了十里让这千万山水都记住了你,而我这西北风不知该如何让这千万山水来记住我呢?

  也许这千清万水只会欣赏春风吧?而不懂得去理解和关心这西北风吧?

四年级作文:春风十里2

  春天虽然没有夏天的骄阳似火,也没有秋天的果实累累,更没有冬天的寒风刺骨,但它也有着自己独特的风趣。

  春之花

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这些花儿不是一枝独秀,也不是三五成群,而是花的海洋;漫山遍野、万紫千红、如诗如画、花团锦簇,便成为花的世界。而有的相对相依,宛如“热恋情人”亭亭玉立;有的傲然挺立,好似“美丽公主”;有的炫开花瓣,好似张开的"笑脸”。这种美是一种自然的美;这种美是不拘一格的美;这种美是令人忘记烦恼的美。闻一闻,花中带着一丝甜味,有浓有淡混合在一起,让人陶醉,令人神清气爽。这花这香正应了那句“百般红紫斗芳菲”。“嗡嗡嗡”,蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜,花儿们看见了,高兴的旋开了笑脸欢迎着小蜜蜂。蝴蝶仙子也不愿错过这五彩缤纷的舞台,换上了最美丽的纱裙,在花丛中翩翩起舞。那花儿们好似一位位小姑娘,红的似火,粉的似霞,白的似雪,蓝的似海……有的花瓣细细长长的向下垂放,有的花瓣大大的向外伸展,像活泼可爱的孩子;有的花瓣好像爱心型的,一片片向花蕊聚拢。

  春之雨

  “春雨贵如油"。春雨摇着铃铛,唤醒了沉睡中的大地,落在小溪上″叮叮咚咚”像是演奏起了美妙的交响曲;落在窗户上“吧嗒吧嗒”是在和窗户玩儿捉迷藏吗?落在地上,安安静静滋润着大地,雨落在地上卜落卜落跳,使那些花儿,草儿喝足了水,长得更加美丽、茁壮。这雨如烟如尘,这么轻柔,这么迷人,这就是情意绵绵的春雨,让人痴迷,让人陶醉。

  “春天在哪里啊?春天在哪里……”啊,我终于捕捉到了万物复苏的春天,五彩缤纷的春天,充满希望的春天!

四年级作文:春风十里3

  当尘世未醒,花未败,藤未枯,石未烂,我曾与你,以桃花为盟,枯草为冠,为你一诺磐石。

  多少黄昏烟雨斜檐,我为你翻开诗篇,勾起一纸江南。叹:红颜江边唱,离人何时归故乡。怅:风吹花徜徉,泪落滴滴化红妆当时含泪微笑似痴狂,争奇斗艳,岂料断人肠,情怀艳如啼血惹人泪,落花间人也醉。

  行到水穷处,不见穷,不见水,回眸望,你的容颜,只一眼,我愿执笔弃花间,从此以后,离经易道只为你,愿为卿:朝暮不离长相思,白首不离长相守。

  持一古卷,雕花笼,青丝重。故人依偎柳梦中,天涯流落思无穷,转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅,人生如梦,聚散分离,缘来缘去岂随心。

  问花花不语,为谁落?为谁开?花前月下,词卷莹烟,奈何情深尘缘浅,若耶挥手,枯萎了一纸繁华,雨碎江南晚灯映影。,问一年花事,桃花红了谁,一眼回眸,尘缘遇了谁。一点灵犀,真情赠了谁,一把花锄,洒泪埋了谁。

  一夜春风吹柳绿,满塘碧水映桃红,遥记当年,素衣云裳,轻舟湖上,抬眸远望,花开满塘,水墨莲香,清风湿润,茶烟轻扬,雾未散尽,你支一小舟,在江南里慢摇,轻摇轻晃,模糊了刹那的惆怅,叹路走三千,抵不过流年,仿佛一切还在昨天,一回神,你已走远,独有一片幽香,冷冷在心,执一念,将受困于一念,一念缘起愿灭。

  江南雨脉沐朦胧,多少梦醉在夜雨花巷中,你的泪点,点点滴滴珍藏在我心中,又到月黄昏,风吹散,汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往,如愿今生再见,哪怕琉璃百世,迷途千年,来世你依渡我,可愿?

  你是否还端坐在十里的长亭,纤纤玉指,红笺小字,诵诗卷,寄思,牵挂,心念。

四年级作文:春风十里4

  阴雨绵绵,我们踏上了高三最后一次集体出游的路程。

  早就听说这是积分活动,但看着体育细胞缺乏的女生团,还是重在参与吧。抽签,抽到了据说是最困难的一项活动:高空断桥,即穿戴好安全设施,到三米多高的地方,跨过一米多远的断裂地带。站在下面的我们都不禁暗自叹气,想着“谁爱上谁上,反正我不上”。班长不愧为女中豪杰,头一个上刑场。我们在下面看得津津有味,可上面的人就不好受了,看着班长欲哭无泪的表情伴着狂抖的小铁板,我们在为班长加油的同时在心里更加坚定了“我不上”的念头。只盼着40分钟快点过去。三分之二的人都上了,没有尝试的人都挨了老张的“栗子”。

  求生。就是翻过四米高的墙。我们纷纷拒绝了教官往回走却被老张轰了回去。也就是这个项目,让我们女生感受到了男生的力量。“他托起我的时候我感觉全世界都是我的”这种感觉会被记得很久很久。也会记得老张说的“你都没有去尝试,你怎么知道行不行。”

  攀岩,就是靠臂力腿力和眼力的一项活动,平板身材很重要。

  在鼓上打排球,玩得很开心,团队协作很重要。哪怕被泥球打到也是开心的。

  最后一个是急速90秒,就是脑筋急转弯和考眼力与反应的,大家一起讨论答案的场面很美好。

  是的,出乎所有人的意料,我们得了第三名,谢谢全班同学。你们都很棒。

  春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。

四年级作文:春风十里5

  又是三月,春风拂动,款款而至,而我想说,春风十里不如你。

  小学,天真烂漫的年龄,我遇见你。你翩然恍如仙子,白色的裙裾随清风荡起,胜过枝头摇曳生姿的花朵的美丽。你温柔,步子款款比春风还缓,那种缓正如课堂时你的循循善诱,正如你对我关爱,随风潜入,润物无声。你的双眸深沉似深深地潭水,且能映出你的心灵,我能看见其中的波澜,那般的感情,那般的细腻不是春风吹化的春水可及。而您的笑,从嘴角的微涡延伸至眉目,不是春风的范围所及。

  有一次,你将我叫到走廊里,你轻倚着墙壁,毫无一点严肃的样子,笑容如往日。而考试考砸的我却有些不敢抬头看你,便把头低下去,你却俯下身子,让你的眼睛与我的眼睛对视,在我慌乱不知所措时,却发现你的眼中没有对我的一丝责怪,你的眼中满满的是对我的'鼓励与期待,那双眸子,至今我还记忆犹新,像缠在我心头的春水,温柔给人以勇气。

  小学毕业后,我对你自然十分地想念。教师节时,我给你发了短信你便回给我一大段话,透过手机屏幕,小学的种种情景又于眼角浮现,你的笑,你的话,又如春风穿过了时间,空间的限制,温暖我的心。

  后来,我回小学找着了你,你深沉的眸子依旧,你温柔如故,你牵我的手,摸我的头,对我说起小学的事来,你唇齿间句句话语亲昵,胜过呢喃的燕,胜过春天的语,胜过春风吹响风铃时的心思的触及,你的唇间吹出暖暖的,柔柔的风。你说,我们给了你太多的记忆,你不要荣誉证书,只要我们留给你的快乐记忆。

  你依旧温柔,且目光一直追寻着我们。春风十里,不如你。你温柔胜它,且你带来的暖不止十里,漫长的一生里。这种暖我都不会忘怀,你的温柔已融入我的血液,令我终身受益。

四年级作文:春风十里6

  在阳光的沐浴下,在春风拂过的阳光下,她独自一人走在街上,街、一如既往地喧闹,而她好像融入不进。春风微微地拂起她的裙摆,也拂起了她的缕缕发丝,行人被她模样惊呆了,那不被尘世纷飞的脸可以与花中牡丹相比美的容颜,可谓是倾国倾城。对于旁人来说可能拥有这样的容颜而感到?可是?她的另半张脸呢?被大片的胎记所覆盖,恍若江南的水墨。但长在她的脸上却是一种耻。想起年少时地一幕幕,她笑了为那半张天仙般的容颜笑了,而那罗刹般的另半张脸呢?

  时间仿佛倒回年少时,那时的她每当黄昏时独自坐在桃树下,那是有着睛朗阳光的春天,有着暖风十里的春天,简直没人能打扰到她地思考。咔嚓,她婉如一只受惊的野猫,惊地转过了头想要寻找那个惊着自己的男孩。男孩略带抱歉地挠了挠头说,在黄昏下的你好美。可是上帝总是那么无情,一丝微风划过她的脸颊刚好把发丝拂起,把树上的桃花片片吹落,男孩被那半壁河山惊呆了,他意识到自己地举动过分了,连忙道歉。女孩笑着说没事,若无其事的拿着被微风吹落的片片桃花。

  女孩告诉他,母亲说过脸上的河山是上天赐予的礼物,那时的我感到幸福。而之后男孩拾起散落的桃花,一片一片地粘在了女孩的脸颊上,此时此刻的女孩恍若不食人间烟火的仙子下凡,让他感到一阵悸动。女孩向男孩要那张照片,男孩说要把照片留作彼此的相识与初见。

  此时地是女孩除了母亲外感到的另一种幸福,唯一,唯一地一次。

  这便是女孩的故事,在春天,这个浪漫的季节。

  春风十里,片片桃花,纪念我在这最美好的年纪里遇见你……

四年级作文:春风十里7

  曾经我最喜欢那满面春风,因为它总是十分温柔的拂过我的脸颊。我喜欢她那温柔的爱抚,喜欢她随之带来的阵阵清香。曾经的我迷恋这十里春风,并且最喜欢这春风,比任何东西都要喜欢。

  可是遇上你之后,我才知道什么叫春风十里不如你。我发现,我最最喜欢的东西竟然不及你一分一毫。原来,不是不心动,而是没有遇到真正能让自己怦然心动的那个人而已。忍不住感叹这世间当真有叫缘分的两字,我和你之前似乎就有一种无形的缘分紧紧的牵扯着我们。有点喜欢这样的感觉,只要自己的心为一个人跳动着,那样的感觉,让我觉得至少我有了自己去牵挂的人,感觉不差。

  无论她怎么对我,还是想留在她的身边,一直一直。春风十里,可还是不如她一分一毫。有一个小种子,悄悄的种入了我的心间,渐渐地扎根发芽,这种感觉真好。比春风吹过的感觉还要好。

  心里有一个值得牵挂,可以牵挂的人, 也是一种不错的感觉啊。悄悄地等待着,等他归来,期盼她的一起的一切。有一个值得你去喜欢的人, 这种感觉真的很好,至少让你觉得你活在世界上也是有意义的,你也有喜欢的人了。你会因为她的情绪而被牵动着,一丝一毫都与她有关,她能让你高兴能让你伤心,这种奇妙的感觉就叫感情吧。

  真喜欢这样奇妙的感觉啊。

  春风十里依旧不如你。

四年级作文:春风十里8

  看着小草抽出新芽,看着花朵姹紫嫣红,看着天空晴空万里,看着河水宛如碧玉。我们欢声笑语,一路高歌,似是想要代替大地吹响春的号角。在这样一个阳光普照的春日里,青春励志行活动开始了,正如我所期待的,它自由,是因为它摆脱了校园的桎梏,投入自然的怀抱,它热烈,是因为它挑战我们的毅力和决心,它励志,是因为它又一次点燃了我们的热血与激情。

  这样一次的校园长征带给我们的不只是精彩的表演,它更代表了我们的高考之路。现在我们所有的犹豫都来自于对前路的茫然无知,一切都没有启示和征兆,是的,在每个备考的夜晚里,高考被包裹着一层月光,却也不得不包含一层哀伤。在这场战役中,坚持是最有力的武器,你可以叫苦,但你不能停步,你可以休息,但你不能放弃。正是因为这样才使高考充满挑战,如果有人会成功,那为什么不会是我们。

  过去,我一直都认为,青春从来都不是一种安分,一种守己,它从来都代表自由,象征豪放,指向洒脱。但是,这次踏青让我认识到,如果我们过分张狂,得到的便不会成功,只有沉得住气,才会一鸣惊人,厚积薄发。不求多浓烈,只希望回忆里有细节。

  黑夜里代替阳光的东西,叫坚持。当斑驳的阳光穿过指缝,遥远的天空依旧透明,那追梦的岁月啊,是否依然荆棘丛生。在这漫漫征途之中,随心情与梦想一同出发的,便唯有坚持。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  青春如果是一首歌,让那高潮在六月唱响,让那尾音在七月拉长。

四年级作文:春风十里9

  今日,握别暮春,喜迎夏日。到公园闲游,安静地坐在季节的转角处,欣赏这汾河水色,柳叶荡漾,依着一束阳光,柔情地看向远方。

  忽然行走在鹅卵石子小路上,沐浴阳光,嗅花朵芬芳,观柳芽新绿,让整个人在天空下舒展,让躁动的心在风中荡漾。咦,那是什么?我不由得停住了脚步。

  从未见过开得这样艳的桃树,桃花朵朵粉嫩,从根茎到叶片,肉肉的,像一位朝着日光微笑的少女,又仿佛染上妖气一样,又娇嫩,又艳媚,具有风情,其间还夹杂着一丝纯真。好像不染污浊人世间的风气。片刻之间,就能闻到桃树那沁人心脾的浓香。

  我喜欢桃花,生性风流,姿容娇媚,不禁使人迷醉。微风一吹,粉白的桃花仿佛在流动,在欢笑,在和春光挑逗。不经意间,一朵怒放的桃花,轻轻飘落在我的手上,她笑得那样灿烂迷人,让人不禁醉倒。

  “癫狂柳絮随去风,轻薄桃花逐水流”。或许她的情事太多,才被人家以风流之名吧!她不像荷花那样高洁不染,不像梨花那样忠贞胜雪,却在诗中被人常常提起,那一篇篇诗文佳作,一直传颂至今。比如杜甫就在《江畔独步寻花》中说:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。崔护的《题都城南庄》中也说道:“去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。

  一朵桃花红,从骨朵的挺力,到妖娆的绽放,不知要经历多少次风雨和磨难,却笑对生活,尽情绽放着身姿,供人们讨论、观赏。我喜欢他的性格、毅力、姿容。虽然自己也已经踱步远去,心里却依然回味无穷。

  忽而想起诗经中的一句话“桃之夭夭,灼灼其华”桃花三千,春色盎然,笑迎春风,笑对困难,守候着每一个春去春归的轮回,从不低头。我不禁朝着花开的地方,极目远眺,思绪也渐渐飘离到故乡……

四年级作文:春风十里10

  凛冬的夜,凉如水,寒意袭来,入骨。铺开素笺,翻开书页,我总能想到一个人,一份情,一种执念。没有花前月下,没有漫步堤边,没有倚窗而观,眸光相接,仅仅沉淀于心,想起念起就让我心生喜欢。

  总有这么一个你,栖息在我心底的最深处。牵动着我的情思,左右着我的悲喜,撩惹我的心绪。你如开在冰山上的雪莲,不与世俗为伍,不与百花争春,却独占我心中至高的领地;你又如一阕婉约美好的清词,在岁月的最深处,咿咿呀呀地唱转流年。想在细雨微朦的时节,掀开帘栊,穿过槛菊愁烟,来到悠长悠长的雨巷,为你吟哦一首踏莎行,为你遥唱一首雨霖铃;想在玉瘦香浓,檀深雪散的时节,与你把酒临风,醉看红尘;想在水面初平,杨柳堆烟的时节,与你殷勤花下同携手,觅得繁花一枝,觅得柳影斑驳。

  多少年来,我都独自行走在或崎岖或康庄的人生之路上,自语、自视、自思,独赏花开雨落,静观时光步履。岁月的转弯处,与你相遇,从此,你便成了我生命中的永恒。这场邂逅,我有一种高山流水遇知音的欣喜;这种执念,我有一种镌刻地老天荒的深情。我自知:春风十里不如你。

  如今,你在南山以南,我在北丘以北。当向南望向楼满江南有你的地方,我寄希望以简薄的东风,传递去我目光里的深情。思念,像一匹脱缰的野马,纵然惊魂如许,也依然纵马驰骋,哪怕在流年中乱了阵脚,醉了心。我要淌过那条思念之河,溯回时光逆流而上,找寻你的足迹,把盈盈一水间,脉脉不得语的遗憾,借着十里春风,氤氲成绕指的柔情。

  今夜,借着如水的月华,铺开彩笺,写下铭心刻骨的词句。恰似这般,我已然在你的世界里深深地沉沦……

四年级作文:春风十里11

  我来到这里快五年了,遇到过很多事情,有很多好朋友,但,春风十里不如你,因为我只爱你啊!——题记。

  你呀,是个小可爱,调皮又可爱。

  你知道吗?你是个喜欢吃醋的小坏蛋,只要你看见我和别人一起玩,你就会生气的说:“哼,你一定是不喜欢我了,不想和我玩了!”所以,为了哄你,我把自己最喜欢的玩具都送你了,你知道吗?看见你这个小坏蛋笑的那么甜,我不由得也笑了笑。

  你知道吗?每次我在吃糖的时候,你就像是老鼠一样,钻到我的旁边要糖吃,我不给,你就坐在地上赖皮,你这么大一个人了,还坐在地上,知不知羞啊?但是我总是心软,每次看见你把我手上的糖抢去,我不但不生气,还有一种想笑的感觉。

  你笑起来很好看,笑的时候两颗小虎牙露在外面,可爱极了。

  你知道吗?你的成绩最近总是往下掉,以前你的成绩挺好的呀,怎么变成这样了呢?发试卷的时候,我拿过你的试卷,发现这些并不是你不会,而是因为你的粗心和马虎,导致你这次只考了80分。所以你下一次一定不要再犯了啊!

  你知道吗?你是个十足十的小吃货,一有钱就拉着我去学校门口的小吃店,不知道吃了自己的多少钱呢?而且只要我每一次吃东西的时候,你都会过来抢,害得我尝都没有尝到。你说,你自己坏不坏呀!

  现在,我们都长大了,是个大孩子了,所以你不要调皮了好吗?

  我的小宝贝,以后的日子我会一直守护你的!你不要害怕哦!

  ——后记。

四年级作文:春风十里12

  此时天气适中,有时微风拂过,让人不禁打了一个哈欠,但唯一能叫醒我们的东西,只有美食。美食在手,什么都好说。美食课,俺们来啦!静静享受美食,人生会圆满!

  第一个上台抽奖的同学,必然是不怕死,这是我人生的一大伟大哲理。只见他的眉头皱成一团,头发随风飘扬,显出一副威风凛凛的样子,让人心里一揪,有种不好的预感。大家一句话也不说,屏息凝神,就看他拿出来是什么好东西。他不说话,嘴角居然露出了一种迷之微笑,让人抓摸不透。“哇!”全班大叫起来,到底是什么大货让大家如此惊奇?那种零食身体苗条,裹着一层甜而不腻的巧克力,到底是什么东西?你猜,猜到了我就告诉你!前几位拿着的都是好货,不知是不是只是外包装大,而里面的东西却寥寥无几?这是一种自我安慰的理由。

  时间就像被胶水凝固住了似的,怎么也走不动,费尽了千辛万苦,我已经昏昏欲睡,老师,再不吃,我睡了!到真正吃的时候,我的心思又被别人给吸引住了。一是叶某某,他只是到处奔跑,在左边同学那里拿一点,右边同学那里拿一点,几乎全班同学那他都吃过。他一桌子的零食让大家嘴里流口水,忍不住想去拿一点儿来。二是辛佳燃,他抽到了盒子里唯一的饮料,在那慢悠悠地打开,小口小口地喝起来,真好!

  我抽到的是一包小熊饼干,哈蜜瓜味儿,看着就怪怪的。味道呢有股说不出的感觉,咬一口,绿色的汁水流出来,让我忍不住想出了虫子爆开的内脏,不行不行!人要吐了!

  我觉得这次美食课的总体是不错的,不过嗓子冒烟了,希望李老师能配点饮料。说实话,我还是更期待李老师口中的“烧烤课”!

四年级作文:春风十里13

  在时光小径上漫游,俯身,细嗅一株蔷薇的清香;回首,看见你在那微笑,便觉得,这数十里的春风都不如你。

  记忆中,你是那么的不苟言笑,那么的严肃认真。你相貌平平,唯有那双眼,透露着寒光,就如两把明晃晃的尖刀,可以击穿一切的虚伪,使人感到不寒而栗。

  一阵小雨淅沥到来,哗啦啦地,把我带到了那场考试的场景面前……那是一场我非常重视的竞赛,经过数日的努力和数夜的苦熬,终于成功晋级。正当我沉浸在沾沾自喜的氛围中,将谦卑抛诸脑后之时,你悄悄走近,提醒着我前方的路正在变窄,路边正是寂静的深渊。太过于喜悦的我,最终还是“跌落悬崖”,尝到了自负的滋味,竞赛成功入围最终却没有获奖令我痛心疾首,悔不当初。

  还有一次与你的相处,也让我改变了对你的看法。

  阴天,下雨。

  课代表面无表情地发着卷子。回想着自己考前并不努力的复习,考试中并不认真的检查,额间竟沁出了汗珠。当试卷飘落在我的桌上时,甚至都不敢去看。在无数次斗争后,我屏着呼吸拿起了试卷,看到了刺目的红叉和惨不忍睹的分数,整个人心都瘫软了,内心充满了恐惧与迷茫。

  忽然,一只宽大的手悄悄地放在我的肩头。回首,原来是你。本以为你又要严肃的批评,可是,没有。

  你,只是轻轻地微笑,也许是不经常笑的结果,那笑容显得格外灿烂。那双透露寒光的双眼没有了以往的威严。里面没有任何的批评,有的只是满满的温暖。你只是轻轻地鼓励了我,便转身静静地走了。留给我的是满满的感动,还有那从心底冒出来的惊喜。

  一阵淅淅沥沥的小雨打断了我的回忆,眼前的视线逐渐清晰,我撑开了伞。

  春风十里,不如有你。

四年级作文:春风十里14

  纵有遥遥春风十里,无限暖意,也不如你。

  记忆中,我手拿着风筝在宽阔的土地上奔跑着,那个五岁的小女孩也蹦跳着,丝毫不怕摔倒。因为,牵着她,让她安心的人是妈妈。是妈妈那双温暖的手给了她勇气,让她无所顾虑,让我也感到心安。

  当星星高挂在天空时,我睡着了,那个小女孩也安静的睡着了,丝毫不怕漆黑。因为,守着她,让她心安的人是妈妈。是妈妈那双温暖的眼给了她勇气,让她无所畏惧,让我也感到温暖。

  后来,一阵春风吹走了手中的风筝,那个五岁的小女孩长大了。

  长大后的小女孩依旧蹦跳着,因为有让她心安的妈妈。

  当一股春风吹来,小女孩下意识的牵着妈妈的手,因为她习惯了妈妈那双温暖的手。可如今,怎么也没有了当初的感觉,没有记忆中的温暖。

  阳光洒在地上,看着空荡荡的手,很纳闷忽然想起什么,暮然回首,不经意间发现那双本该温暖的手已不复从前,那双本该温暖的眼也不似记忆中的有力,连那乌黑秀丽的头发也染上几许雪色。再看看四周,花儿享受着阳光的沐浴,那是——哦,那是我,那是童年的我,哦,原来时光已过去这么久,久到我误以为那发生在昨日,就到我不曾注意那迟来的春风已经追上我,甚至超出十里。

  回想童年,妈妈的手是风筝的线,让我翱翔天空;妈妈的眼是太阳的光,让我茁壮成长。

  如今春光正好,我也悠然与于青春时光。如今春风拂面,却不及妈妈的手与目光。如今纵有春风十里,暖意无暇,也不如你······

四年级作文:春风十里15

  母亲,春风十里不如你,冬雪千层只念你——题记

  母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就像一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生盈盈相伴的笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼 。母亲是那芬芳的四月中,一丝微起的春风,拂去那心头的忧愁,俯瞰这十里的春光。

  母亲的长头发,大眼睛,在儿时的记忆里犹新,可是却经不起岁月的洗礼。似曾记起,那下雨的屋檐,是谁焦急的期盼?掀起回忆,那整夜的不眠,是谁伤心的泪眼?不曾忘记,那寒风中的叮咛,是谁担心的身影?

  又见桃花开起,却沧桑了曾经。春风吹在天地,爱抚着天下儿女。儿时,淘气的我不懂事,时而向您顶嘴,还会惹您生气,可心里装满了声声的爱你,却徘徊在嘴边,说不出去。

  拾一朵落花,装进信封,寄去思念到明月天涯,觅一缕幽香,装进心房,叹时光走的太匆忙。我要拉住时光的手,而他却不肯为我停留,流水乱了光阴,带走了您的芬芳美丽。只怨这岁月太无情,刻出了我们,刻老了母亲。

  梨花谢了春红,太匆匆。流水带走光阴,太仓促。如果我有时光的机器,回到曾经,换上儿时的棉衣,窗外的雪纷飞天际,我沉然睡去,你依然守候在我身旁,与我形影不离,那便是天使般的母亲。

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