浮起的鸡蛋作文500字

时间:2021-04-03 13:31:29 作文 我要投稿

浮起的鸡蛋作文500字

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的浮起的鸡蛋作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

浮起的鸡蛋作文500字

浮起的鸡蛋作文500字1

  一上课,老师便说,今天要给大家变一个魔术,让鸡蛋浮在水面上。我有点怀疑:鸡蛋又不是小船,那么实鼓鼓的一个疙瘩,怎么会浮起来呢?如果真浮起来,那可太好玩啦!

  老师一进教室,只见老师手里拿了两个透明的玻璃杯,两个鸡蛋,一袋食盐和一根木棍。

  教室里本来鸦雀无声,可是现在变得热闹非凡。同学们有的和同桌议论鸡蛋能浮起来吗?有的同学说,鸡蛋肯定浮不起来;有的同学说鸡蛋这么沉,老师肯定是吹牛;我和他们一样也不相信鸡蛋能浮起来。老师说:“我们做实验了,快过来看。”我们围了过去,看见杯子里有三分之二的凉水,老师先把一个鸡蛋放入A杯子,然后再倒入盐,只见鸡蛋没有浮起来,同学们都不再相信老师了,都回到座位上了,老师再用木棍搅拌,鸡蛋还是没有浮起来,鸡蛋像一个懒青蛙,沉睡到杯底,没有动静,第一次实验失败。

  第二次把鸡蛋放入B杯子,老师先倒入一点食盐,一边搅拌一边倒盐,老师在搅拌的过程中鸡蛋稍微浮起来一点,可是不搅拌就沉下去,老师一下子倒入一半盐再搅拌,只看见杯子里的水变白了,像一层蒙蒙的雾,鸡蛋浮起来了,同学们都很惊讶,慢慢地水变白了,第二次实验成功了,太好了!

  我问老师鸡蛋为什么能浮起来,老师说:“盐水的密度大于清水的密度,盐加得越多,盐水的密度就越大。”

  顿时我恍然大悟,生活中的小奥秘可真多啊!

浮起的鸡蛋作文500字2

  那是一个星期六,吃晚饭之前,我和爸爸坐在客厅桌子旁边。爸爸问我:“儿子,你说鸡蛋在水中会浮起来吗?”我不知道,以前也没有亲眼见过,所以我和爸爸打算做一次小实验。

  爸爸先拿来一袋精盐、一根筷子、一个新鲜的鸡蛋、一个装满水的家用铁盆,然后把鸡蛋放在盛满水的铁盆里,发现鸡蛋像一个沉睡的娃娃一样,停在盆底一动不动。看来,在清水里,鸡蛋不会浮起来。

  于是,爸爸开始向铁盆里倒盐,先倒了一点,然后用筷子搅拌了一下,爸爸让我注意观察,我觉得鸡蛋一点也没动。爸爸说:“盐太少了!”接着,又倒了三四次,鸡蛋还是没有漂起来。我说:“肯定浮不上来。”爸爸说:“别着急,好戏还在后头呢!”我耐心地等着奇迹的出现。

  爸爸又不断往水里加盐,不一会儿,只见鸡蛋忽上忽下,不时露出水面,我高兴极了,这是要浮上来吗?但还是没有完全浮在水面上,会不会是盐放得还是太少?爸爸害怕前功尽弃,白让我高兴一场。于是,爸爸一个劲地往水里加盐,然后,再用筷子搅拌。又过了几分钟,鸡蛋冒出水面,自然地沿着盆边来回飘动。

  成功了!成功了!把一袋盐放在水里搅拌,鸡蛋就可以浮上来。原来,盐可以增加水的浮力,盐溶化了,鸡蛋自然也就浮上来了。

浮起的鸡蛋作文500字3

  这是一个阳光明媚的早晨,汪娄兆涵带着实验材料,来到了邵老师家。

  她拿出两个一样大小的透明塑料杯、一些盐、一根筷子、半瓶水和一个生鸭蛋。刚拿出来时,我以为她要把两杯水倒满,将鸡蛋杂碎倒入清水里,然后撒点盐,倒入另一杯清水,看看会发生什么事,但意想不到的是汪娄兆涵并没有这么做。

  她比慌不忙地打开矿泉水瓶,往两个杯子里倒上相同的水量,这个步骤和我想的一样,我不经暗暗自喜。接下来,汪娄兆涵拿出一些盐倒入一只水杯中,用筷子在倒入盐的杯子里搅拌,这让我丈二和尚——摸不着头脑,我想:难道她要把鸭蛋放进去吗?我迷惑不解,只见汪娄兆涵举起一杯没有任何杂物的矿泉水,吧鸭蛋放进去,鸭蛋沉了下去,水位也增高了,她把鸭蛋从水里拿出来,放进另一个,含有盐的杯子里,奇迹发生了,鸭蛋竟然像一块木头浮在上方,我看得目瞪口呆。

  当汪娄兆涵的鸭蛋浮在水面上时,大家个个惊讶不已,有的不信,还用筷子把蛋压下去,但是鸭蛋像弹簧一样反弹上来,大家看得惊呆了,都不知道怎么回事。有人说:“可能是盐的浮力大吧!”有人说:“应该是水的问题。”大家议论纷纷,把自己想到的,不知道的都说了出来,我想:盐水导致鸡蛋浮着,这是可以肯定的。

  汪娄兆涵告诉了我们原理:“因为在盐水中,盐水的密度比蛋的密度大,蛋受的浮力大于蛋的重力,所以蛋会浮在水面上。”这让我想到了死海,死海上人可以静静地躺在水上,不用怕沉下去。

  这次实验让我大饱眼福。

浮起的鸡蛋作文500字4

  今天,我和妈妈在家里做了一个非常有趣的实验。

  这个实验是一个关于浮力的实验。在妈妈的帮助下我先准备材料:一个玻璃杯、盐、一个勺子、一个鸡蛋。开始做实验了,我先用玻璃杯盛了大半杯水,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋迅速沉入了水底。现在鸡蛋是沉在杯底不动的,我连着放入三勺盐,鸡蛋稍稍有一点浮动;我又放了一勺,鸡蛋仍处于那个位置;我再放入一勺,鸡蛋又浮起了一点;于是,我又连着放了二勺,鸡蛋浮到最上方,但没有露出水面。当我放到第十勺时, 鸡蛋终于从水面冒出他的小白脸,大概露出了1厘米,估计这时的水已经够咸了。我觉得不过瘾,又一下子放进了好几勺盐,哇,鸡蛋一下浮出了水面更多,差不多露出了半个脸。为什么鸡蛋会浮起来呢?妈妈要我去查了一下电脑,这是因为:液体的密度越大,所受浮力越大,而盐能使水的密度加大,于是水的浮力也增大了,盐水的密度大于鸡蛋的密度,当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的重力时,就会上浮。所以鸡蛋在盐水里不会沉到杯底,反而一直浮在水的上面。

  我在《十万个为什么》里看到死海也是这个原理。死海位于以色列,常年炎热干燥,气温高,蒸发性强,水分蒸发后盐分却依然留了下来,年深日久,湖中积累的盐分就越来越多,于是死海就成了世界上最咸的湖泊,含盐量高达230%—250%。死海让不会游泳的人可以在海上随意地漂游,还可以悠闲地仰卧在海面上,看画报、看风景。

  鸡蛋浮起来了,科学世界真是无奇不有啊!我真高兴今天又学到了新知识!

浮起的鸡蛋作文500字5

  今天,天气晴朗,阳光明媚。我来到作文班,只见到讲桌上放着一个生鸡蛋、一包食盐、一杯水、一把勺子和一双筷子。我看了后,一时摸不着头脑,老师故意地说:“今天吃鸡蛋。”我听了后很惊讶,心想:真的是要生吃鸡蛋吗?让我忍不住好奇起来。

  同学们到齐后,老师笑容满面地说:“今天要做一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来,请同学们仔细观察。”

  首先,老师小心翼翼地把一个鸡蛋放入杯子中,鸡蛋就像一个调皮的小孩子,“扑通”一声,一下潜入水中,沉到水底呼呼大睡起来,一动也不动。

  接着,老师往杯子里面加了两勺盐,用筷子慢慢地搅拌起来,清洁的水就变成了浑白色,就像一片白茫茫的薄雾。我以为鸡蛋会浮起来,可是,调皮的鸡蛋动了动,又沉到水底。

  然后,老师又加一勺盐搅拌起来,可是,小鸡蛋就像个大懒汉一样,刚睁开眼睛,又进入了梦乡。

  最后,老师又加了一勺盐,并快速地搅拌起来。我想:鸡蛋这回会浮起来吗?这时候,水又变成了原本的颜色——透明、无色。突然,鸡蛋慢慢地浮到水面上了。

  同学们都跑出了座位去观看,我看了后问道:“这到底是怎么回事呢?”

  老师向我们揭示了实验的原理:在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力就变大,鸡蛋就会浮起来了。

  这个科学实验,引发了我对科学的兴趣和爱好。我要认真努力学习更多的科学知识。

浮起的鸡蛋作文500字6

  奇妙的科学世界中有许多奥秘值得我能去探索。

  ——萧老师

  “叮铃铃……”上课铃声响了,萧老师迈着欢快的步伐走进教室,接着她从抽屉里拿出一些东西,分别是:一双筷子,一个水杯,一个鸡蛋还有一包盐。我们都不明白萧老师的葫芦里卖的什么药,但老师接下来的一句话让全班同学都沸腾了起来,因为萧老师说:“今天我们来做一个实验——让鸡蛋浮起来!”

  我们全部都把眼镜睁得如铜铃一般大小,望向讲台。实验开始了,可别眨眼哦!萧老师先让一位同学拿着杯子去卫生间打了三分之二的水,然后小心翼翼地把鸡蛋放进了水杯里。鸡蛋像个小婴儿一样慢慢悠悠地沉到了水杯底下,呼呼大睡起来。然后萧老师把盐撕开,往水杯里倒了大约两勺子的盐,接着老师拿起筷子在水里搅拌起来,那个鸡蛋就像个醉汉一样歪歪扭扭地在水中打起了醉拳,可是鸡蛋就是浮不起来。于是萧老师往杯里又加了几勺盐,搅拌了几下,鸡蛋终于肯露出它那雪白的肚皮,同时,我还发现了一个有趣的现象:在鸡蛋的一端有许多小孔,那些小孔都在冒着小泡泡。

  这时一位同学不解地问:“鸡蛋为什么会浮起来呢?”萧老师解释道:“当物体的比重大于水时,那个物体就会沉到水底,放盐会增加水的比重,所以鸡蛋就会浮起来。”

  这节课让我获得了快乐和知识,真是让我受益匪浅。

浮起的鸡蛋作文500字7

  叮铃铃”上课了,陈老师手里拿着一个生鸡蛋、一包盐、一个烧怀和一根透明的玻璃棒,笑眯眯地走了进来。我们都觉得很奇怪。有的人说:难道陈老师要给我们吃鸡蛋吗?”有的人说:估计陈老师要给我们变魔术。”我哈哈大笑起来,说:有可能。”陈老师听见了,神秘地笑了笑说:你们说的都不对,我们今天要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”

  谁来帮老师倒半怀水?”我!我!”同学学们争先恐后地举手,老师选了胡钟虎。胡钟虎飞快地拿着烧怀跑到侧所,接了半怀水,然后,飞快地跑回来,把烧怀递给老师。

  现在我要做实验了。”老师说道。话音刚落,老师就把鸡蛋小心冀冀冀地放进烧怀里。只见鸡蛋慢慢沉了下去,像一个跳水运动员,跳进了水里,蹦了蹦,可最终还是没有游上来,反而像被吸住了似的。

  然后,陈老师在杯子里放了点盐,让杨晨拿玻璃棒搅。可搅拌了半天,鸡蛋仍纹丝不动,还是老老实实地在杯底睡觉。等了半天,我们都没耐心了,大声地说:放了这么多盐,鸡蛋还是没有浮起来,老师肯定在骗人。”老师好像看出了我们的疑惑,笑眯眯地说:鸡蛋不会一直睡觉哦,你们看好你们看好了!”我们瞪大了眼睛,老师又拿出一点盐,放进烧怀里,让杨晨继续搅,这次鸡蛋居然慢慢浮起来了。我们大叫起来:鸡蛋浮起来了!”

  这次实验让我们明白了一个原理:一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了,沉了,加入盐之后,清水变成了盐水,盐水的密度比清水大得多,这样一来,鸡蛋受到的浮力也就随之变大,所以鸡蛋就浮起来了。

  生活中的科学无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究,就会发现很多科学趣事。

浮起的鸡蛋作文500字8

  今天,我们来了一个别开生面的小实验。

  一上课老师便问我们:“这是什么水。”同学们疑惑极了,大家纷纷说这是白开水,我目不转睛地盯着那杯水,好一会儿才确定真是白开水。

  只见老师又拿起一个用纸巾包着的东西,同学们好奇极了,有些同学说是鸡蛋,有些同学说是球,当老师打开一层纸巾,没想到里面还是纸巾,我有一些丈二和尚一摸不着头脑,只见纸巾一层一层地被打开,答案终于揭晓了,原来是一个鸡蛋。

  老师又问我们:“这鸡蛋放水中是沉,还是会浮?”众说纷纭。

  我们纷纷发言,老师说:“我们就来亲眼看看好了。”

  听了老师的话,教室里顿时安静下来,只见老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中,只听“啊”了一声,鸡蛋缓缓的落入水中。心想:“我失算了。”

  老师又神秘兮兮地说:“我能让它浮起来。”接着像念魔咒似的:“浮起来,浮起来。”我们半信半疑。

  只见老师把盐放进水中用笔搅拌后,水变浑浊了。开始,鸡蛋还是原封不动。过了好一会儿,奇迹发生了,鸡蛋缓缓地浮上水面。

  我们不解地看着,老师向我们解释道:“欧洲有一个海叫死海,死海里的盐比一般的海水里的盐多上好几倍,一个人能轻松的躺在水面上。”

  同学们都会意地点点头。

  今天这个实验让我们知道鸡蛋浮起来的奥秘,我真希望老师能多做这样的实验。

浮起的鸡蛋作文500字9

  今天,我兴高采烈地来到东方作文班,一上课,老师便说:“我们要做个实验,让鸡蛋浮在水面上。”我有点怀疑,心想:老师的葫芦里卖的什么药。

  老师首先拿出一个透明的杯子,接着在杯子里倒了半杯水,然后拿着一枚鸡问大家:“同学们,待会我把鸡蛋放进杯里,谁有办法能让鸡蛋浮起来呢?”有的说:“把杯子里的水加满。”有的说:“鸡蛋根本浮不起来。”同学们七嘴八舌地讨论开了……

  突然,一个同学大声喊到:“放点盐。”老师说:“好!就按那个同学说的做吧。”我们不知道为什么要按她说的,就争先恐后围到讲桌边看老师做实验。实验开始了,我使劲瞪大眼睛仔细地观察着老师的一举一动。老师先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里,鸡蛋像潜水员一样,沉了下去。然后老师向水杯里放了点盐,用筷子搅了搅,只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底,一动不动,好像一个熟睡的娃娃。老师又向杯里倒了点盐,搅了搅,但顽皮的鸡蛋仍然一动不动。我们有点垂头丧气,感觉让鸡蛋浮起来希望不大。最后,老师一下把盐全倒完,又搅了搅,老师让我们耐心等待,说奇迹终究会发生的。过了一会儿,只见鸡蛋抖了一下,好像苏醒了,要浮起来似的,渐渐地,鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃的慢慢浮上来了。我们异口同声地大声叫:“成功了,成功了!鸡蛋终于浮起来了!”

  老师微笑着亲切地说:“鸡蛋能浮在水面上是很有科学道理的',当水中盐的含量超过百分之三十,盐水比重增大,鸡蛋也就浮起来了,这就是生活中的科学。”噢,原来如此呀!我们恍然大悟。

  这节课真有趣!不仅玩得开心,而且掌握了科学知识,更重要的是让我们更加热爱科学。

浮起的鸡蛋作文500字10

  听说盐水能让一个生鸡蛋浮起来,你们相信吗?我十分好奇,今天,带着这个疑惑一起来见证这个奇迹吧!

  这个实验叫做“鸡蛋浮起来了”,程序比较简单,我们需要准备材料是:一个干净的透明玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐和一双筷子。

  我先往玻璃杯中接了一大半杯清水,然后小心翼翼地把鸡蛋放入水杯中,这时,鸡蛋娃娃睡觉了,慢慢沉到了杯底,一动不动的,安然地躺在下面呼呼大睡。

  接着,我拿起一包食盐,开始慢慢放了两勺盐,可能放的量少,鸡蛋还是沉在杯底没任何反应。

  然后,我开始加大了食盐的用量,我一口气挖了五勺盐,白花花的盐撒开在玻璃杯水底下,像下了一场大雪一样,白茫茫的厚厚一层。但鸡蛋还是巍然不动。我好奇地问了妈妈:“怎么鸡蛋还是沉着的呢?”妈妈走过来,摸摸我的小脑袋:“你试着用筷子搅拌一下吧!”我开始用筷子搅拌起来了,鸡蛋娃娃像陀螺一样在旋转,慢慢地,鸡蛋浮到水面上了。哦,真神奇呀!

  我上网查了资料,原来鸡蛋入清水时,鸡蛋的密度大于清水的密度,鸡蛋就沉到了杯底,当往清水里加了盐后,盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就浮起来了。

  通过这次实验,使我认识到,我们的生活,处处有科学,只要我们仔细观察,认真思考,就会发现许多科学奥秘的。

浮起的鸡蛋作文500字11

  上课了,老师说今天要给大家变一个魔术,那就是做一个让鸡蛋学会游泳的小实验。

  听完这一句话,同学们都感到疑惑,有的在大吵大闹,有的在翻书找答案,也有的在和同学们商量着答案。老师又说:“用到的道具,分别是杯子、鸡蛋和食盐。”说完老师拿了这三样东西,顺便拿了一双筷子。

  首先,老师先把清水倒入杯子,再把鸡蛋放进去,可它却沉在杯底像一个熟睡的娃娃,于是,老师用筷子将鸡蛋挑上来,还没让我们开心呢!便又沉入水中,照这样下去,肯定学不会游泳的,简直就像一个调皮的孩子,不想运动,只想在下面睡大觉。

  由于鸡蛋没有浮起来,看同学们一点也不兴奋,老师说:“下面才是见证奇迹的时刻!”

  听了这句话,同学们又屏息凝神的看着老师,老师往杯子里面倒了一杯盐,然后往清水里放盐,只见水变的浑浊了,然后再见鸡蛋像龙卷风一样在水中转了几圈,然后慢慢地漂浮到水面上,看到这个场景,同学们两眼放大,老师用筷子把鸡蛋往下按,可刚刚按下去就又漂了上来,同学们很好奇,问老师:“这是为什么?”老师回答:“因为清水的浮力比盐水的浮力小,所以盐水才会将鸡蛋从水底把它浮到水面上来。”

  同学们,世界上有许许多多需要我们发现的现象,让我们一起,发现更多有趣的现象吧!

浮起的鸡蛋作文500字12

  面前的杯子,透明清澈,没有一丝杂质。在这一干二净的玻璃杯里倒上水,放入鸡蛋,那颗鸡蛋就会像小宝宝一样安安静静地躺在杯底。

  实验开始啦!老师喊:“大家只能用盐和筷子让这个鸡蛋浮到水面。”同学们异口同声地说:“好。”

  首先,由我倒入盐,同学们目不转睛地盯着杯子。当我倒入几克的盐后,鸡蛋纹丝不动,小栋拿起筷子不断搅拌,依旧没有反应。

  当实验时间过了大半时,我一着急就想把整包盐“咕噜”一下全倒进水中。老师拦住我,说:“完成实验是不能着急的,要耐心地观察实验过程。”我唉声叹气,听从了老师的建议。

  接着,盐越加越多,我用筷子尝了一口盐水,“啊,这也太咸了吧”随着一大勺盐下肚,鸡蛋的小脚往上顶了顶,只见水面上浮出了鸡蛋圆圆的小“光头”。

  当同学们正在卖力地搅拌时,我蹦住了一个绝妙的念头。只见我使坏似的将全部盐放入水中,“哇”同学愤怒地喊道。此时的鸡蛋“呼呼”的只往上冲,终于露出了水面。我盯着鸡蛋,心里默默想道:鸡蛋或许是知道了我的小心思,控制不住想出来敲敲我的脑袋呢!

  实验成功了,但大家对于原理还是不清不楚。这时老师微笑地看着我们,说:“因为盐水的密度比清水大,所以鸡蛋可以在盐水中慢慢地浮出水面。”

  “哦,原来是这样啊。”我恍然大悟地点点头。

浮起的鸡蛋作文500字13

  今天上课,老师神秘兮兮地拿出了一个鸡蛋和两瓶水,我们都兴奋地以为老师是要煮鸡蛋吃,因为在水的旁边还放了一包好像盐的东西。但老师却告诉我们,今天是要教鸡蛋学游泳......

  说做就做,老师首先从盒子里拿出一个圆滚滚的蛋宝宝,然后小心翼翼地把蛋宝宝放到了水里,蛋宝宝就像潜水运动员一样,一头扎进了水底。这时老师不紧不慢地说:“我这里的魔法药粉可以帮助蛋宝宝学会游泳哦。”然后老师开始第一次往杯子里加“魔法药粉”,只见老师手捏袋口,一点一点往下倒,接着把筷子放到瓶子里搅,水飞速旋转,蛋宝宝也好像要飞出来一样。同学们都兴奋地大喊:“浮起来了,浮起来了!”而我心里却想不可能这么快。我刚想完就看到蛋宝宝像个害羞的小姑娘一样,又沉到了水底,不肯出来了。我们唉声叹气地说实验不会失败了吧。只见老师又开始了第二次添加“魔法药粉”,紧接着更加用力地搅拌了起来,此时的蛋宝宝开始慢慢上浮,谁知到一半时,又像一个喝醉酒的老汉,摇摇晃晃地沉到了水底。这时不知谁突然说:“老师是在吹牛皮吧!”老师却什么都没有说,开始又一次添加“魔法药粉”,这回奇迹发生了,只见鸡蛋像个刚出生地婴儿一样摇摇晃晃地往上升,小脑袋慢慢浮出了水面,班里瞬间响起了阵阵欢呼声,大家还情不自禁地为学会了游泳的蛋宝宝鼓起了掌。

  实验后,老师告诉我们其实“魔法药粉”就是盐,蛋宝宝浮起来的原理是:加入食盐后,水的密度变大,浮力也变大了,当水的密度大于蛋宝宝的密度时,蛋宝宝就会浮起来了。

  这真是一堂有趣的实验课啊!

浮起的鸡蛋作文500字14

  奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索,今天我们就动手做个鸡蛋浮起来的实验。

  首先往杯子里倒入清水,然后把鸡蛋放进去。这个淘气的小家伙扑通一下子就跳入水底,舒舒服服地躺下来,痛痛快快地呼呼大睡起来。看到这里,我迫不及待地往被子里放入一些盐,只见盐如雪花般飘落到了水底,接着我拿出一根筷子飞快地在水中搅拌,鸡蛋也随着筷子的搅动欢快地跳起了“水中芭蕾”。

  盐在水里慢慢的融化了,可鸡蛋宝宝似乎却舍不得离开这暖和的“被窝”,它很犹豫:想继续睡觉,又想到外面去看看这美丽的世界,它在杯子里上窜下跳。我又小心翼翼往鸡蛋的身体上再次洒了一点盐,盐落在鸡蛋身上就像是在它身上洒满了沐浴露似的,真是好玩。你瞧,它还时不时地向外探着它那可爱的小脑袋呢!

  还没等这“小家伙”稳定下来,同桌那个急性子已经开始大把大把地往杯子里撒盐了,这下可好鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶!”我们看着从杯底浮起来的鸡蛋,开心地欢呼起来。

  究竟是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?我带着疑问来请教妈妈。妈妈告诉我:“当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋自然就浮起来了。”听完妈妈的话,我顿时茅塞顿开。

  科学的世界里有太多我们想像不到的事情,只要我们仔细观察,多动脑筋,一定会找到科学的答案。

浮起的鸡蛋作文500字15

  在生活中,有许许多多奇妙有趣的事情会发生。比如,雨后会出现彩虹,用放大镜可以点火,鸡蛋会浮在水面上。很奇怪吧!鸡蛋怎么能浮在水面上呢?现在,让我给你们讲一讲这个科学小实验吧。

  首先,准备一个鸡蛋,一包食用盐,一个透明的玻璃瓶,最好是大一点,装得下鸡蛋。好了,万事具备只欠东风,让我们走进小实验吧!

  第一步,先往玻璃杯里倒入2/3的清水,再把鸡蛋放入到杯子里。你会发现,鸡蛋毫不犹豫地沉了下去。

  第二步,将食用盐放入含有鸡蛋的水杯中,然后不停地搅拌,一边搅拌,一边加盐。尽管杯子底下已经结了厚厚的盐巴,这时候鸡蛋还是没有浮起来。

  第三步,把杯子放在热水中加热,在加热的过程中你会发现,盐慢慢地融化了。这时还可以往里面再加盐,又不停地搅拌……神奇的事情发生了,鸡蛋居然慢慢浮起来了。

  我问妈妈,为什么在水中加盐加热了以后,鸡蛋就会浮上来呢?妈妈告诉我:水是有浮力的,只有密度比水小的物体能够浮起来。鸡蛋的密度比清水的密度大一点,所以会沉下去。向水里加盐就是增加了水的密度,但是当盐加的不够多,鸡蛋还是没办法浮起来。只有加热后,溶解更多的盐,密度变得更大,比鸡蛋的密度还要大时,鸡蛋自然就浮起来了。

  原来有这么多的科学道理呀!所以我们要好好学习,掌握更多更有用的知识,去研究探索更多更有趣的科学奥秘。

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