我的故事_小学生六年级作文

时间:2021-04-10 12:36:41 作文 我要投稿

我的故事_小学生六年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的故事_小学生六年级作文,希望对大家有所帮助。

我的故事_小学生六年级作文

我的故事_小学生六年级作文1

  我喜欢读书,尤其遇到我非常感兴趣的书,我能够达到废寝忘食的地步,这让妈妈非常欣慰。因为我记得姥爷经常说过一句话:所有的东西都是身外之物,只有知识是自己的。古人也说过:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。当然我还没达到读出黄金屋的地步来。

  湖南卫视有个节目叫《以一敌百》,选手通过答题赢金币,我非常喜欢这个节目,并且在假期中每期不落地和妈妈一起看这个节目。其中某一期有这样一道题:下列和曹操有过直接接触的历史名人是谁?因为我刚刚看完《三国演义》,我立即知道了答案是孔融。结果上台的选手答错了(可是很有学问的人呀!),妈妈也答错了。我心里非常激动,便对妈妈说:“我可以去参加这个节目了!”妈妈笑了笑说:“你已经具备这方面的潜质了,但是要想回答对全部的问题,还需要多看书,多记笔记,把平时看到、听到的自己不懂的地方认真记下来,把知识面拓宽。”细想想,确实是这样。

  以后我会继续看书,不管是哪些方面的书,只要对我有用,我就读下去。我在读书的过程中,总是把自己想像成书中的某一位主人公,与书中的故事情节一起跌宕起伏。我发现这样效果非常好,不但加深了印象,而且能体会作者的用意。

  我希望某一天,用我刻苦读书而得到的知识精华,在类似知识竞赛的舞台打败所有的选手,笑到最后。

我的故事_小学生六年级作文2

  当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时,我心里竟生出些久违的惆怅来。

  自从上了五年级,我便心无旁骛地钻进了厚厚的复习资料中。没有了课间休息,没有了课外活动,没有了双休日,有的只是习题集、复习概要和卷子。好久好久了,不曾静下心来读书,不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁,不再为书中曲折动人的情节牵肠挂肚,不再为书中意味深长的道理深深思索。

  月色溶溶,微风习习。我又做完了练习,抽身望月,忽的感到内心空荡荡的。啊,为什么要我远离那心爱的书呢?

  抹去书上的灰尘,我迫不及待的翻开书,沉浸在知识的海洋中。这是个多么美妙的世界啊!在这里,我可以体会到神农尝百草为人们试药的勇气,理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟陶渊明的“种豆南山下”的淡泊,寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情,我还可以为穷人桑娜的爱心所感动,为葛朗台的虚伪自私而愤恨,为爱斯梅哈尔达的命运而叹息,为《简·爱》的最终幸福而欣慰。这鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里充满了景象,充满新生,充满了人生的惊奇、充满了生灵的奇迹。

  那些依然排列整整齐齐的书是多么稳重,多么坚定,多么美丽啊!而能读书是多么幸福,多么幸运,我从心里感叹一声:

  书真好,它伴你成长,为生活加上那美丽的色彩。

我的故事_小学生六年级作文3

  每个人都有自己的故事,有的开心,有的难过,有的悲伤,有的兴奋,我的故事是开心……

  我八岁那年,妈妈常对我说:“儿子,你已经长大了,应该学着帮大人做点事,不要一天到晚就知道玩。”我心想:这话说的到也是啊,但我能做什么呢?对了,明天正好是星期天,爸爸妈妈不加班,我可以做午饭给爸爸妈妈吃!

  第二天中午,我走进厨房,往菜篮里一看,有机根黄瓜,往往餐桌,上面有几盘昨晚的菜。够了,有了这些就够了。

  我拿起两根黄瓜,把他洗净,在把菜刀洗净,把一根黄瓜放在菜板上,“噔噔噔”的切了起来。

  切好了之后,倒油,开火,“啪啪啪”油开始沸腾了,我急得喊:“妈妈!快来帮我!我怕!”

  妈妈走过来,毫不犹豫的把黄瓜倒进去,锅里顿时发出“噼里啪啦”的响声,我下的跑到厨房门外,后来声音慢慢的小了。

  “好了,好了,下面的我会了。”我说。

  妈妈应声道:“小心点哦。”

  “知道啦!”我回答道。

  我左炒右炒,突然一股香气飘进了我的鼻子,我自言自语道:“好了。”

  我打开橱柜,拿出盐和鸡精(味精也可以)每个洒一小勺。在炒一炒,把锅盖盖上。把火开到最大,顿时,锅里的声音越来越大了,我怕得把火开到最小,把锅盖打开,一股香气又飘进了我的鼻子。我又翻炒了几下,把锅盖盖上,又把火开到最大。

  这次,我有了经验,不在怕了。好了,我把火关了,把黄瓜盛到盘子里。

  有了这次经验,接下来就容易多了,三两下就炒好了。

  我把菜端到餐桌上,大声喊:“爸爸,妈妈,吃饭了!”

  爸爸妈妈尝了尝说:“味道真不错,我们的儿子会做饭了,以后谁做饭就不用愁了,哈哈!”

  听了,比吃了蜜还甜。

  通过这次做饭,我懂得了自己的是自己干,要学着帮父母做些事,减轻父母的负担。

我的故事_小学生六年级作文4

  记得颜真卿说过一句话:"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"所以我喜欢读书。

  我很喜欢看课外书,记得上次在课堂上看课外书,被老师抓到了,老师还告诉了爸爸,回到家,我被爸爸狠狠地骂了一顿。之后,我就只能偷偷地看书了。

  晚上,我一写完作业,就赶紧拿出数学课本,把课外书夹在课本里,假装要预习。妈妈过来,以为我在预习,微笑着点点头,满意地说:"嗯,我的儿子真积极向上。"妈妈走后,我一脸坏笑,心想:这招可真管用。

  到了该睡觉的时候。我把一本课外书书和一个手电筒藏在被子里,等爸爸妈妈睡着了,我就打开手电筒,藏在被子里看。在被子待了一会,我已经汗流浃背了,可我不想出来透气,因为我舍不得放下书。半夜,爸爸起床上厕所,顺便来看我睡觉有没有盖好被子,我听到脚步声,就毫不犹豫地把灯关了,把书藏在被子里,假装睡着了。爸爸探出头来看了看,以为我已经睡着,就走了。我想:还好,有惊无险。

  最令我高兴的还是下雨天。我平常都是自己走回家的,下雨时,我可以在学校等雨小了再回家,这样我就可以拿出课外书,一边看一边等了。凡是下雨天,我都是在学校看书到六、七点钟才回家的。

  这就是我的读书故事。书,是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。

我的故事_小学生六年级作文5

  “书是人进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书。

  “书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。

  在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书是一叶小船,载着我在书海里远足;书是一位老人,告诉我一个个人生道理。

  平时,我没太多的空闲时间可以看书,只有晚上睡觉前才有一点时间,我用这段时间看看书。可是我一看到书就走火入魔了,如果看到很晚我也不睡觉的话,妈妈就会强行把灯关上,可是我也不是没有办法。我会在被子下放一个手电筒,每当妈妈走了后,我就从被子下摸出手电筒,然后打开,并装到被子里,然后全神贯注,专心致志,孜孜不倦的继续贪婪地阅读着关灯前未看完的书。

  虽然我的感情不是非常丰富,但我也被书中的人物所深深的震撼,我曾为《红楼梦》里的林黛玉发出叹息;为《茶花女》里的玛格丽特的遭遇黯然泪下;为《简。爱》中的简爱找到幸福而雀跃……面对一本好书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融入书中,走进人物心理。

  书,让我有了想像的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远也不会画上休止符。

我的故事_小学生六年级作文6

  阅读是每个学生的基本习惯。阅读之星是每个学生梦寐以求的头衔。

  阅读可以开阔视野,拓宽知识面。它可以帮助学习和丰富生活。可以体验生活的酸甜苦辣,也可以欣赏祖国的大江大河和大山。书籍是人类最好的朋友和学生的第二任老师。

  在我的“小图书馆”里,“追踪小绿人”对我最有益。这本书里的爷爷、小爷和肖骁非常热爱环境。只有这样,他们才能和小绿人交朋友。只有读了这本书,我才发现,原来,这本书还能让我们知道一些道理,比如保护环境、友谊难得、孝顺长辈等。,这让我更喜欢阅读。

  在一年级,我不太喜欢阅读,所以写日记的水平很低。只要我听说晚上有作业日记,就像晴天霹雳。那时,我妈妈一直敦促我读书。渐渐地,我对读书上瘾了。我的日记水平逐渐提高,写日记也没那么糟糕。所有这些都是因为书,这让我不怕写作文。

  这是本书,这是本神奇的书。阅读之星应该把阅读视为享受和幸福。

我的故事_小学生六年级作文7

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,知识就会越来越多。

  有一次,爷爷带我去超市买东西。我一上三楼,就往图书区跑。我看到一本作文书。打开一看,里面的作文特别多。我一下就喜欢上了,就让爷爷给我买。可爷爷并不想给我买。原因一是因为我的作文书太多了。原因二是因为那本书太贵了,要48元钱。在我的劝说下,爷爷终于答应给我买作文书了,但只能是28元以下薄一点的书。我选了一本16。8元的作文书,爷爷答应给我买了。

  我特别喜欢看书。但是总买书太费钱了,爷爷就带我去图书馆借。一开始,我总看一些小说、故事这类书,尤其喜欢《哈利·波特》。后来,我就借一些像《十万个为什么》这样的书籍了。

  文学家鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是会有的。”我也经常用各种方式看书。在暑假里,我经常把书放在床头柜上,早晨起来也看。有一次,我早晨5点半起来去厕所,回来就睡不着了。我便拉开半边窗帘,打开手电筒,趴在床上看起书来,整整看了一个小时。到了六点半,妈妈推门进来,发现我在看书,就又出去了。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我以后要多读书,增长更多的知识。

我的故事_小学生六年级作文8

  阅读是我们的营养品,阅读是通向知识大门的阶梯,阅读是我们追求知识道路上的指明灯,阅读还是我们追求知识道路上最好的伴侣。

  无论是精巧感人的小说、美好的童话、空灵芳馨的散文,或是深得人们喜爱的小故事,都让我懂得了人间的真善美,让我知道了世界是多么广大和知识的无限,但是,对我影响最大的、改变我自己的还是一本叫《爱的教育》的书。

  这本书是去年我生日的时候妈妈送给我的。吃过丰富的晚饭和好吃的蛋糕之后,我就迫不及待地看起那本书,那里的每一个故事都像磁铁般吸引着我,使我爱不释手,看着看着,我就在不知不觉中熟睡过去。醒来时我发现,主人公就在我身旁,我开心地跳了起来,主人公对我说:“欢迎你来到我们班。”原来,我是他们班的一名学生,也就是主人公的同学,甚至可能是他的朋友。下课后我和主人公一起玩耍……突然我听到了妈妈在叫我,我醒了过来。再看看周围,我才看到了在我旁边的书,原来那是个梦。

  自从做了那个梦,我懂得了许多道理。如“三人行,必有我师焉,择其善者而从之”、“朋友是良师益友”、“书籍能增加我的知识,拓宽我的视野”……

我的故事_小学生六年级作文9

  “一日无书,百事荒芜。”我特别喜欢看书,坐火车看书、坐飞机看书、上厕所看书、坐船也看书,看书已经成为了我生命中不可缺少的部份,如果我是一棵大树,那书就是水源,如果我是小鸟,那书就是我的翅膀,我爱书,特别是好书!

  一天,我去了新华书店。我绕过了漫画,来到了冰心的散文旁边,拿起一本名叫《小桔灯》的散文,本来,我只是随便看看,但是一看就上瘾了,一页,二页,三页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,啊!太好看了,我一定要买,我拿出钱包,数了数,22.5元,今天我不买零食了,一定要买这本书,我翻到书的背面,23元,唉,就差5毛,我要快点回去拿钱!但看到书架上只剩最后一本了,我犹豫了一下,心想:不怕,今天没啥人。于是我连忙回家,我一路狂奔,一拿到钱,我就转身就跑。此时,我已经走火入魔了,冲进书店来到书架前,我顿时傻眼了,书不见了,只有两个字“售空”。我哭了,我真的哭了,眼泪像珍珠一样滚了下来,我捂着脸跑回了家。妈妈听了我一说,便不停地安慰我,并马上决定网购。不到三天,书就到了,一模一样,我又从阴转晴,开心地笑了。

  我得到了我最爱看的《小桔灯》,如饥似渴地读起来。此时,我想起林海音写的.《窃读记》,里面最后一句是国文老师说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

我的故事_小学生六年级作文10

  “书……”每当别人说起这个字时,我就觉得特别的亲切,它就像秋天的凉风轻轻的吹过,就像落叶一样轻盈,就像阳光洒下大地,像春天一样翠绿……书给我留下一个流光溢彩的花卷。

  在我童年的某一天,我爸爸送我一本《西游记》,我很高兴,因为同学们大多数都有了,所以我盼望我有一本《西游记》。里面讲的是一直石头里蹦出来的猴子,他很机灵、顽皮、有乐观的精神……

  有一天,我正在看《西游记》的时候,爸爸叫我写作业,我就说写完了,可爸爸却来了个狠招——练字。爸爸抢过书来,可我不服气,抢来抢去书被抢烂了,我看见书烂了就怪爸爸,可他却不紧不慢的说:

  想一想书烂了该怎么办?我想一想,有了!有了!可以用透明胶啊!这个办法是我读幼儿园爸爸教我的,那时候被我写在一个本子上。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我认为这个说法是正确的,因为只有读书才能有成就,所以我喜欢书。

我的故事_小学生六年级作文11

  今天我来谈谈关于我的读书故事。

  在每天中午的时候不管有多么的紧张我都要挤出一些看书的时间,即使只有一分钟,也要用来看书。每当下午的读书时间,我也要认认真真地去看书,一分一秒没都不放过,打了写字铃我才恋恋不舍的把午读书放进了书包里。只要下课铃一响,我便迅速地从书包里拿出了自己的课外书,开始津津有味地读起了书,直到上课铃响了以后,我才把书放进了课桌里。在每天晚上,不管有多迟我也要读书,有的时候我甚至读到十一二点的时候都没有睡觉。

  现在咱们来谈谈星期六和星期日。在每个星期六和星期日我都要去书店去读一下午的书,真是百去不厌。我还在向上书店办的借书卡,一有空就去书店去借书和还书。

  从小我就喜欢读书,原来我小时候每天晚上,都要坐在自己的小台灯下都要去看一会儿书。而现在我长大了,更对书爱不释手,好几次我都去了太原去买书去了。在每天中午我都要看一会儿报纸。

  书可以让人增长知识,还可以让人品德高尚。让我们一起读书吧!

我的故事_小学生六年级作文12

  “书”是我人生中的一盏明灯,它指引我找到了人生中最重要的东西——知识。

  我爱上了读书所以总是拉着妈妈一起去买书。走进书店,仿佛进了书的海洋。一排排书架矗立在店中,我仰头找着我要读的书。看看这本,粉红色的封面,正是我们女生们最爱的书;看看这本,七彩的封面,让我感到了其中有趣的故事;再看看这本《奇迹花园》,光看书名就让我迫不及待地想买下它……

  正当我犹豫不决时,一本书映入了我的眼帘——《夏洛的网》,我一下子就觉得这个名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是谁?他的网是什么网?我从书架上取出了这本书,翻开了看了一番。原来夏洛是一只蜘蛛,它织的网救了小猪威尔伯。我越看越感到有趣,我急忙转头说:“妈妈,就买这本吧。”我说得十分急,深怕这本书从我手里溜了似的。妈妈看着我的样子,微笑着说:“就听我们小宝贝的话。”

  回家后我直接拿着书奔上了楼,还没坐上椅子就读了起来。也不知读了多长时间,妈妈突然走了上来,怒气冲冲地说;“怎么还不下来吃饭,读昏了头啦!”我这才醒悟过来,到了吃饭时间了。我丢下书,就跑下去吃饭,三口两口就吃完了。接着又奔上了楼,坐了下来继续进入书的世界。

  妈妈在一旁说道:“真是一个小书迷。”

我的故事_小学生六年级作文13

  《三字经》是我们大家都熟悉甚至会背诵的经典,告诉我们很多做人的道理,其中有一句“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,意思是东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝,这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。可是星期六我做的事情却违背了这个训导,一想起来,就觉得很惭愧。

  那天傍晚,妈妈在烧饭,我自己到小区门口的书店去买复习资料。回来的时候,我看到一块草坪的大树下,有几个小朋友在玩耍,就停了下来,看他们玩。看着看着,我突然想起妈妈要我快点回家,就赶紧往家跑。家门紧紧地关着,敲了很长时间,妈妈没有来开门。我忐忑不安地在楼下的石头上坐着等妈妈。一会儿,听到妈妈在唤我的名字,声音由远而近。啊,妈妈去找我了!她肯定要骂我了!妈妈看到我那么紧张,温和地问:“你怎么那么慢?我饭都烧好了,担心死了。”我低低地说:“不就这么点路吗,又没有坏人。”“可是,车那么多呀,被车撞一下怎么办?”

  对妈妈来说,我是那么重要,可我却让她担心,太不孝顺了。我已经9岁了,虽然爸爸妈妈不需要我像黄香那样为他们温席,但我也应该用我自己的方式来孝顺他们的呀。我明白了《三字经》光背下来不够,还要经常联系实际,反省自己的所作所为。

我的故事_小学生六年级作文14

  生活在上海的我们,没有感觉到水的紧张,但我在电视上看到,在我国还有许多干旱缺水的地区,小朋友们一年只洗一次澡,从很远的地方挑来的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。还看到无锡的太湖因周围工厂的工业用水污染了太湖,而去治理这个污染却要花费很大很大的代价。在这个地球上能够被人类饮用的淡水资源越来越少。今天买一桶饮用纯净水是12元人民币,或许会有一天买一桶水是1200元,因为人可以没有汽车,却不能没有水。

  有一天我们家去饭馆吃饭,妈妈把爸爸点的“烤牛排”菜划掉换了一份西红柿炒鸡蛋,我问妈妈为什么,妈妈反问我:“你知道一公斤牛肉是怎么来的吗?”,我说:“是牛妈妈生出来的”,妈妈说:“不对,一公斤牛肉是由80公斤牛饲料——玉米转化而来,而长成一公斤玉米需要消耗100公斤的水,也就是说1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得来的”,因此这道菜500克的牛肉实际上是用了4000公斤水。而两个西红柿和2个鸡蛋可分别折算成40公斤水和20公斤水,共60公斤水,所以牛肉的生态成本比番茄炒鸡蛋贵多了。那天我才明白:像水这样的不可再生资源的损失,是无法通过把价格提高就能挽回的。

  从那天起,我们家餐桌上的菜单的内容,除了考虑美味,营养,还必须考虑水的生态成本。

我的故事_小学生六年级作文15

  书是一缕阳光,也是扇打开通往智慧世界的大门,指引我在阅读的空间里自由飞翔。

  我从7岁的时候就喜欢看《西游记》了。虽然我不是每个字都能看得懂,但是每个故事都让我觉得十分有趣。首先孙悟空大闹天宫,把凌霄殿搞得七零八碎。无奈之下,玉皇大帝请来了法力无边的如来佛祖,可怜的孙悟空就这样被压在了五指山下,这一压就是五百年。

  我心里特别的难受,惩罚的太重了,孙悟空不过就是顽皮了一些,爱上窜下跳不服管束。我在家里也是这样总把家里弄得鸡飞狗跳。妈妈也会拿着藤条,可是妈妈总是追不上我。看着孙悟空孤自压在五指山下,天寒地冻。我真想钻进书里把孙悟空救出来。

  五百年后,有一个法名玄奘的高僧,受到了观音菩萨的指引,路过王指山,把孙悟空救了出来。并且收孙悟空为徒弟,后来,师徒四人经历了九九八十一难,终于取得了真经。

  同学们“读书破万卷,下笔如有神。”读书能开阔我们的视野,激发我们的想象。就让我们在浩瀚的书海里,去寻找扇开智慧大门的钥匙吧!

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