儿童节作文合集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的儿童节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文 篇1
今天我早早的起来，想让爸爸妈妈带我去游乐园玩。我去找妈妈，妈妈说：“对不起，儿子，今天我和你爸爸都要去加班儿，不能陪你去游乐园，动物园玩了。”我听了很伤心说：“可是你们应该和我去玩儿呀！昨天明明说好了的呀！”妈妈拿着一大包美食过来说：“你可以随便吃这些小食品。对了，你还可以随意玩电脑，玩游戏。”说完，妈妈和爸爸就去上班了。
我拿出好吃的，打开电脑，玩儿起了游戏。可是不知道怎么回事？电脑没有以前好玩了，零食也没有以前好吃了。我后悔了还是游乐园好玩……
过了一会儿，我接到了我的好朋友的电话。马上高兴地跳了起来，同学说：“来我家吧！我们一起开一个狂欢派对。”
我们又找了几个小朋友一起去陈语瞳家狂欢了。
我们把美食摆了一桌子。大吃特吃起来，吃完美食，我们中最聪明的朋友说：“不如我们玩过家家的游戏吧。石头、剪子、布，谁输了谁当女儿。”
石头、剪子、布，哈哈！陈语瞳输了，她当起了女儿，我输了，我当起了爸爸。
大约玩了一个半小时，过家家儿的游戏。陈语瞳说：“我们玩摸瞎呼吧！”“好呀，好呀！谁输了谁就是瞎子。”石头、剪子、布，哈哈，陈语瞳又输了，她当起了瞎子来摸我们……我们玩了好长时间，才依依不舍地告别，回到了各自的家中。
这次的儿童节游戏可比去娱乐园好玩多了。下次“六一”还要这么玩！
儿童节作文 篇2
六一儿童节快要到了，我们开始忙起来了，有的要唱歌，有的人要表演跳舞，还有的要拉乐器等。在今年的这个只属于我们的节日里，我们要快乐的度过。
我班练活动课的同学要去电视台演节目，而我们这些不练活动课的就不得不老老实实的呆在教室里，但英语老师说可以带一些零食，让我们一边吃着零食一边看着电视，当然也就没作业了。下一个星期一，就是开幕式了，全校同学必须穿夏季校服，配戴红领巾一起迎接这个欢乐的六一!
我期盼着这个欢乐的六一儿童节!
儿童节作文 篇3
今天的六一儿童节，咱们又在操场上进行第二轮义卖活动。上次的义卖有些同学没能参加,这次又有了机会，所以，尽管很累，尽管学校也没有要求咱们必须要搞这一轮义卖，但老师还是主动要求参加。没想到今天孩子们表现这么积极主动。有家长赞扬咱们班同学太会卖东西了，我一看，是说许美凝呢！再看梁书鸣、苘雨婷、邢诗宇、马晴、林子轩、张正泽、崔世鹤，这几位几乎是成功率百分之百，所有商品都能卖出去。还有宋辰蔚、丛钰文、李伯彤、于小涵、赵浚凡、于安琪、张喻、周众贤、卢俊源、张俊、刘雨、方雨璐等，让咱们的义卖队伍声势浩大，真是人人都能当售货员了。
今天咱们共卖出货款668.1元，创造了全校的冠军,家长们孩子们真是了不起。小涵妈妈赞助的冰红茶成本就要180，可是她说把这些钱都捐了，唐朝和妈妈辛苦缝制的手工包包共卖出一百多元，大根妈妈现场制作气球卖出一百多，苘雨婷的刺绣作品能卖五十左右。这次伯彤妈妈带来那么多义卖品，也体现了对学校的支持,对灾区的爱心。今天由唐朝妈妈、李金航妈妈、于安琪妈妈 、崔世鹤妈妈、李伯彤妈妈、于小涵妈妈、权大根妈妈、赵浚凡妈妈、梁书鸣妈妈组成的会计团，记录员，制作指导，为咱们的义卖活动取得胜利起到了不可估量的作用，咱们全体同学要向家长们表示感谢。
儿童节作文 篇4
盼望着，盼望着，六一终于来了，捉虾的日子到了。
今天吃早饭的时候，妈妈告诉我：“快点吃饭，吃完后妈妈带你去五龙潭捉虾。”我听后高兴地一蹦三尺高，二话没说便答应了。
一路上，我犹如一只欢快的小鸟，高高兴兴地走在马路上。不一会儿，就到了五龙潭门口。我们先买了一个渔网放进包里，接着走进了公园。公园里游人如 织，人山人海，我们找了一个比较安静的青石边坐了下来，接着拿出事先准备好的渔网和小桶。我让妈妈先往桶里灌了一些水，便开始捉虾。我悄悄地把网放进水 里，慢慢地往两只正在玩游戏的小虾身旁移动。它们玩的太兴奋了，根本没注意到靠近的渔网，一下子就被我网住了，我高兴地立即把他们放进了小桶里。其他的小 虾看见了同伴的遭遇，拼命地往“家”里逃，有些反应慢了点的可就遭殃了。我用渔网堵住了它们的“家门”，急忙逃命的它们一不留神就撞晕在渔网上，我轻而易 举的捉到了它们，剩下的虾都是在回家的路上捉到的。
经过这次教训，逃生后的小虾不敢轻易出门了，就算外面风平浪静它们也不敢轻举妄动。等了好长时间，正当我泄气的时候，有两只虾宝宝出现了，它们不听 妈妈的劝告，独自出来游玩。我趁它俩不注意，猛地一抬网，两只虾宝宝察觉到了危险，还没来得及逃跑，就躺在了渔网里。估计它俩都很后悔，不听爸妈的嘱咐会 付出代价的，谁让它们自控力差呢？
捉着捉着，不知不觉就到了吃午饭的时间，我和妈妈带着16只小虾恋恋不舍地离开了五龙潭。
儿童节作文 篇5
再过十二天就是我们的最后一个儿童节！本来我打算写一个小品剧本，再到班上找几个同学来好好表演，让我们的.同学们在最后一个儿童节好好地笑一笑，玩一玩。度过这最后一个儿童节之后就只是复习，复习，再复习。要想考上一个好的中学成绩是必要。
可是和我排练的同学只知道玩玩玩，没有把心思放在排练上，没办法只好给张老师说取消了。又去和他们跳舞，本来学的好好的，可是因为我不适合这个舞蹈，我也就再次退出了。不过到了那天我也会好好欣赏的。
再见了，最后一个儿童节；再见了，小学生涯；再见了，同学们；再见了，我的母校。
我来了——第一个青年节；我来了——中学的海洋；我来了——我的第一个中学！
儿童节作文 篇6
六一儿童节是我们儿童自己的节日，到那个时候，是我们最快乐最喜欢的日子。为了欢庆六一，使六一节更快乐，学校举办了六一节晚会。我们在那里快乐的唱歌跳舞，享受着属于我们自己的节日。今天，我们还在学校里比赛，搭积木，赛车等，大家都玩得很开心，无论输赢脸上都洋溢着甜蜜的微笑，像那刚刚绽放的一朵朵鲜花一样美丽。
六一节有我的节目，上台的时候我有点紧张，平时根本不紧张的，越是自己的节日，越要想把它表现得更好。当主持人报完节目，我的心怦怦的跳得厉害，但我还是认真的表演完啦，听着台下的掌声，我笑了。
我喜欢六一节，祝大家六一节快乐。
儿童节作文 篇7
一年又一年，一次又一次，一个又一个儿童节，在今天就要结束了。十二个儿童节，有十二种不同的快乐，这一个儿童节，最后一种快乐，是十二种快乐里最快乐的了！
20xx年6月1日，这一天虽然不像以前过儿童节，家里人都给我买衣服或其它一些东西，都是在五十块钱以上的，但是今天只是那仅仅的10元钱就为我的这最后一个儿童节画了一个“。”号，今天虽然不像往常过儿童节，家人都为我祝福，但是我仍然觉得很快乐。
一大早吃过饭，拿起电话就给表妹打电话，对她说“儿童节快乐！”电话里表妹用她调皮可爱的声音回答：“谢谢姐姐，也祝你儿童节快乐！”听到表妹那充满快乐的祝福，我心里也快乐了。但是，也有点留恋，因为我只能听到这最后一声“儿童节快乐！”了，这几个字过了这会儿，过了今天，就再也不会用来祝福我了，我的这十二次“儿童节快乐”已经用完了，不可以挽回了，过了今天，往后听不到别人把“儿童节快乐”用在我的身上。只能把这几个字，从自己的嘴里，传达到12个儿童节没有用完的小朋友身上，再也不会是用在我的身上了。
最后一个儿童节，最后一个祝愿，最后一种儿童节的快乐，在今天圆满地结束了。
我开始长大了，再见我的最后一个儿童节！
儿童节作文 篇8
属于我们儿童自己的节日就要到了，想想我的心里就充满了欢乐和期待，我们班的节目也排练好了，想必一定会惊艳全场，此时此刻真是万事俱备，只欠东风。
六一这天早上我们早早就来到了学校，我们的心情很是兴奋。早晨的阳光明媚万分，我们满脸灿烂笑容，背着沉甸甸的装满零食的书包来庆联欢。
到了班级，我大吃一惊，我们班仿佛换了一个教室，真是容光焕发呀！黑板五颜六色，表演者花枝招展。话不多说，我们开始遵照老师的指令搬椅子。我兴奋地使出了全身的力气，一鼓作气把椅子搬到了操场的指定位置。
活动开始了，我们敬爱的姜主任先祝贺我们六一快乐，紧接着便宣布六一活正式开始。第一个节目是一年级小朋友们准备的舞蹈表演，只见小朋友们表演放松自如，轻松唱跳，毫无压力就表演完了，真是让我佩服不已。而接下来几个节目是一个比一个精彩！
快到我们班了。我们班的节目是《男女舞蹈pk》，我们的心情都十分紧张，生怕跳不好。但是，我想到了一个办法，就是把观众都当成空气，果然跳得时候就不紧张了。跳完舞蹈，老师对我们竖起了大拇指，并对我们说：”跳得太棒了！”我们的心里比吃了蜜还甜。
这个六一过得真愉快，我期待着下一个六一儿童节的到来。
儿童节作文 篇9
今天，我们怀着喜悦的笑脸迎来了20xx年的“六一”儿童节，操场上人山人海，热闹非凡。他（她）们在玩“书市”的游戏呢？“书市”就是交易书的意思。
交易书有三种方式：
1、买书，买书的钱不超于20元，不强迫别人买你的书，你也不可以强买别人的书。先卖方出价，买方觉得贵了，也可以讲价，如卖方同意，可买走书，如不同意，不强迫别人卖给你。
2、以书换书。自己的书换别人价钱相等的书。如双方同意，可交易。如一方不同意，不强迫别人换。
3、送书。可把自己看完了的书送给别人，要自己同意，如书者不同意，不强迫别人送。
当然，你买出了书，要依法缴税。按百分之十的比例。
我向大家介绍我是怎样卖书的吧！我拿着一本十元钱的十万个为什么和一本十元钱的阅读与写作，放到了桌子上。只见，迎面走来一个小朋友，问我：“这本十万个为什么多少钱？”“十元”，“太贵了。”“那就……8元吧，”那个小朋友没有再说话了，转回身走了。后来，我们班的一个同学向我换书，它用水浒传给我换了阅读与写作。我同意了，老师走来了。问我“十万个为什么多少钱？”“十元”“太贵了”走了。老师又第二次来问我：“多少钱”“8元”又走了。过了一会儿，老师第三次来问我：“多少钱”“5元”还是走了。我走出卖书的地方，到处问：“要书吗，要书吗？”终于，有一个人用三元钱买了我的书。我终于有希望了。于是，我去依法纳税。我走着走着一本书让我豁然开朗起来。于是，我买了他的书。
最后，我们又高高兴兴地回家了。六一儿童节真快乐！
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