校园之美作文

时间:2023-07-11 14:54:46 校园作文 我要投稿

校园之美作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的校园之美作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园之美作文(15篇)

校园之美作文1

  我的校园是一幅五彩缤纷的画卷。

  智慧小夜曲

  低着头,像厚实的墙壁一样直挺的脊背——她认真学习的样子真美!她粉红色的衬衫被汗水浸透了。我起初想是有人在恶作剧,但一转念,那是辛勤付出的见证,“滴答”一滴蓝墨水跑到了地上。看他一手握着空中的钢笔,一手托着腮,沉思着,逐渐笑容在脸颊展开。

  夜的气息弥漫在空中,织成了一张柔软的网,夜空好似演奏着曲子,教室里的那盏盏灯就像窗外的星星。

  热情交响曲

  你听啊,那是操场上此起彼伏的呐喊声和尖叫声,加油、加油......同学们都像脱缰的.野马,卯足了劲儿的往前冲。拥抱起阳光的小小身影,彰显着青春的活力。人心的沸腾!就连平时慢条斯理的罗老师都涨红了脸给同学们加油助威。更令我惊喜的是,张老师这时也神采飞扬的看着选手,脸上溢满了热情。

  同学们的吵闹声仿若成了交响曲,在这个骄阳似火的夏天,永远回响在每个人的心中。

  幸福协奏曲

  放学了,我们如波浪般一波波的涌进那个温暖的怀抱。爸妈等我们放学的怀抱,校门口熙熙嚷嚷。挤了好一会儿,我才突出重围,奔向妈妈。远处的那个如释重任的目光,哦,我们所有人都忽视了老师那深邃的目光......

  落日余晖,校门口演绎了最后一首曲子——幸福之歌。

校园之美作文2

  我们的校园,处处都洋溢着美好的气氛。当春天一步步走来的时候,校园开始绽放生机勃勃的新气息。

  走进校园,第一眼就会被高大的香泡树所吸引。这棵香泡树已经和学校一起经历了11年的风雨,它始终挺立着,像一个忠诚的哨兵一样保护着我们的校园。

  沿着紫藤花廊往里走,是一片茂盛的橘林。每到秋天,书上就会挂满许许多多的小灯笼,似乎在说:“快来把我摘下来把!”一旁,花圃里的花使我不由自主地停下了脚步,一朵朵车叶菊正昂首怒放着,像一张张美丽的笑脸在欢迎我们到来。红色的山茶花像一个羞怯的少女,她穿着一件火红的晚礼服,在迷雾中显得更加美丽。

  穿过高大的教学楼和行政楼,就来到了长廊,一旁的桂花树吸引了大家的注意。桂花树的枝头是星星点点的'黄花,像秋天的繁星,像美丽的精灵,更像是一场秋的盛会,让人陶醉其中。长廊的尽头,是同学们最爱的操场,四周的香樟树站立在旁边,守护着我们欢乐的源泉。操场上,我们一起挥洒汗水,一起在国旗下宣誓,它记录着我们点点滴滴的进步,点点滴滴的幸福……

  校园,是我们学习知识的殿堂,是我们快乐的起点,更是我们展现自我的一个大平台。在这里,我们种下希望,种子会萌发出新芽,会长成参天大树,给校园增添一抹又抹靓丽的风景。

校园之美作文3

  美丽的校园,是我温馨的家,早上鸟儿为我歌唱,晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗,是它,将绿色的心情,带给了我们美丽的校园。当校园的.花朵换上了新装,是它,将绚丽的光彩,带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的叶子变黄了,是它,将微风的柔情,带给了我亲爱的同学。当校园的松树已是银霜满身,是它,将坚强的意志,带给了我们所有的人。美丽的校园,我温馨的家。

  我们的校园,无论你走到哪里,都是那么美丽迷人。

  其实,我们校园不仅环境美,而且人文美。

  前年元旦,我们到学校开元旦联欢会。联欢会结束后,在下大雪,我们都到操场上来玩。有很多同学把它当成溜冰场,在上面滑。正当我也想上去滑时,上帝像是在告诫我什么,只听见一声“哇哇”的声音从主席台上耳边传来。我往上面一看,原来是一个小妹妹不小心滑倒了,她的脸正在流血。这时,有一个大姐姐来了,她扶起小妹妹,向医务室走去。我跟了上去,可医务室老师不在,大姐姐看了看四周,发现有一个药箱,就打开药箱,给小妹妹医治。还好,她脸上的伤口不深。直流了一些血。刚刚完成,她的妈妈就来了,对大姐姐连声说:“谢谢,谢谢。”

  她说了声:“不用谢。”就走出医务室,一只消失在雪中了……

  这就是我们的校园,无论你什么时候进来都会被深深吸引。

校园之美作文4

  我们的校园中有许多美景。

  位于学校中部的中心公园里,植物各种各样,应有尽有。香泡树上结出一个个香泡,像一个个金黄的小灯笼。小香泡淡淡的清香,常常勾住我的脚步,往树上望去,一个个香泡好像在对我说:“来吧,小朋友,把我摘吃吧。”生长在树下的小灌木虽然很不起眼,但也把我深深吸引住了。灌木有紫的、绿的,三三两两聚在一起围成了一个小洞,我和朋友们玩捉迷藏时,就会躲到小洞里去,谁也找不到我。最高最大的就是樟树了,它的叶子四季常青,茂密的枝干交错着,密不透风。看着十五六米高的樟树,总有一股想爬上树冠吹吹风的激情涌上心头。

  菱湖边的植物也很多,很美。垂柳姑娘的头发,长长的,细细的,叶子上带着一些小刺,她的头发很调皮,时不时钻进水中和湖水玩一玩,闹一闹。苏铁像位战士,手上拿着绿色的小刺刀,他们把菱湖包围了,好像每时每刻都在保护着菱湖,生怕菱湖受到一点伤害。五针松的叶子像海胆身上的刺,如果没有植物名牌,我都会以为它只是一只巨大的绿海胆。

  门厅前的'植物更多。石椅后的龙爪槐就想缩小版的垂柳,含笑花是一种小灌木,和我差不多高。它的叶子圆圆的,与鸡蛋一般大,还有一种香蕉的香味,可是这种香味必须把鼻子凑近才闻得出来。野花一片一片的生长着,红的、蓝的、黄的、白的、紫的,五彩缤纷,瑰丽无比。

  校园真美啊!

校园之美作文5

  说起校园,我对她的评价只有一个字--美。不信的话,我就带你去看看吧!

  进入校园,一股浓浓的书香气息扑鼻而来。首先映入眼帘的是一座老教学楼,上面写着我们中山小学的校训“相信自己行,努力求成功”。

  在老教学楼的后面是两座崭新的教学楼,里面不时传来一阵阵琅琅的书声--那是勤奋的`同学们在如饥似渴地读书、学习。他们是多么虚心好学呀!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们如此勤奋好学,我相信有朝一日,他们一定能才华出众、博览群书。同学们敏而好学,这难道不是校园的一种良好学习氛围之美吗?

  校园的美还体现在同学们保护环境的好品德。不论是在校园内,还是在校园外,同学们只要一看见垃圾就会弯下腰,捡起垃圾,把它轻轻地投入垃圾桶内。

  要是你认为我们的校园的美只有这两点,那你就大错特错了。其实,校园的美还有哦许多,例如:礼仪之美、团结之美……我就不给你一一介绍了,如果想知道我们的校园还有哪些美,就请你自己光临我们学校看一看。

校园之美作文6

  我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!

  每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样,互相攀比着!还有的`花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!

  这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的银杏树;成片的桃树粉红色,散发出淡淡的清香……!也就是说开桃花,接一个个小毛桃!秋天的时候我们还可以吃桃子呢!高大的银杏叶呈扇子形,一片接一片,绿到黄。我爱我的校园,我更爱校园的一角!你呢?你爱自己的校园吗?

校园之美作文7

  校园之美

  ——林荫之美

  湘竹森森,微风轻拂,引得竹声吟吟;明月朗朗,繁星装点,弄得乌云隐现。

  ——题记

  在这明媚的夏日校园,我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花,独独爱上了这抹浓阴。

  清晨,沿着这条林荫小道走进教学楼,道路两旁有粗壮茂密的大树,树枝树叶把整条小路盖住,清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来,路上有一点一点的光斑,显露出清晨的朝气。

  下午,毒辣的阳光炙烤着大地,那林荫道上高大的树却遮住了阳光,带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路,显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地,和几个同学坐在石凳上绕在石桌前,或交流,或诵读,或讨论,那真是一份怡然!

  当晚上回家的时候,夕阳正一寸一寸坠落,五彩的霞光映在树顶的.叶片上,树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。

  在这百花齐放的夏季,没有人会在意,在这校园的角落里,还有着几片浓阴;矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶;还有校园后面的一排苍劲的白桦,站在树下向上望,那心形的叶子,随风摆动。

  美,是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得,在这三十四中的校园里,就算没有发现美的慧眼,也会被美打动,因为在这校园中没有一处不美的角落,特别是那抹绿色撑起的浓阴。

校园之美作文8

  校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

  校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

  下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

  课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养。困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

  喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的`互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

  校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵。

校园之美作文9

  一踏入美丽的校园,便令我心旷神怡,不能自已,校园为何如此令我向往,请往下看吧

  校园风景美,一棵棵整齐的白杨,他的那‘发如雪’,实在是令我如痴如醉,有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般,那大操场旁有一个大花坛,那些花儿有红的,白的,紫的,蓝的,可谓是五花八门,雨后的花更是美丽,花儿还随飞飘动,好似在向我们招手呢

  校园书香美,一踏入校园,方能听到那同学们的朗朗读书声,那一声声,牵动着每一位同学的心,难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁,可老师也是那社会的建筑师啊,学生美、老师更美。

  校园心灵美,‘人美,心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了,可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色,高高低低,大大小小,不论外表如何,在这些人当中都藏着一颗炽热的心,就好比那天的`事:一名教师在课堂上突然晕倒,当时每一个同学都很慌张,他却镇定自若,急忙翻过墙头,去县医院叫救护车,这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时,才得以活下去,在这个校园当中,不仅仅有他这样一个,每一个人都心怀热血,都抱着一方有难,八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。

  校园的美,无处不在,只要你用心去寻找他,你就会找到。

  只要你用心去做,校园因你而灿烂。

校园之美作文10

  “叮铃铃,叮铃铃”放学了。孩子们争先恐后地到外面排好队,准备回家。

  校园外,接孩子们的家长一个个在校园外等着。家长们有时候踮着脚尖往里面看看,嘴里还呢呢喃喃地说:“怎么还没有出来呢?是在扫地吗?”有的则看着放学时间,有的则安静地等着自顾自地玩着手机一点儿也不着急。

  校园门口停满了电动车、摩托车、小轿车。街上的车来来往往,电线杆上的电线似乎也不甘寂寞被风吹得时左时右,高低起伏。地上的落叶凑热闹似的跟着飘来飘去。

  校园的校门终于开了,孩子们的队伍一个个有秩序地出来了。家长一接到自己的孩子,就开动了电动车走了,有一些孩子慢一点出来,这些孩子的家长心里想,孩子是不是被留校了,是不是被罚抄了。街上来往的车子少了点,但还是有许多的喇叭声,喧闹声。

  孩子们一个个地回家了,家长们也一个个地走了,校园里安安静静一个人也没有了。校园里的篮球架,安安静静地在那站着,树上刮落下的树叶,慢悠悠地落下来,风一吹打了个璇又躺回了原地。国旗在旗杆上轻轻地飘着,站在旗杆上的.小鸟也安安静静的一声也不叫了。感觉校园里的所有事物都在期待着明天小朋友们的到来。

  小朋友们也期待着明天的到来呢。

校园之美作文11

  一进校园,映入眼帘的是左边的花坛。密密的麦冬草铺在地上,细细长长的叶子向外伸展,在雨水滋润后,变得更加嫩绿。放眼望去,密密的麦冬草犹如一块厚厚的地毯,摸上去软软的,舒服极了!

  含笑和月季围着麦冬草,拼在一起,真是一幅美丽的图案。这幅美丽的图案围绕着一座假山,拔地而起的山峰那样陡峭。

  在假山的对面,有几棵高大粗壮的`棕榈树。树身全是绒毛,好像穿了一件大毛衣。它们在风雨中不停地摇摆着“大扇子”,像高大挺拔的士兵,一动不动地站在风雨中,为小草们遮风挡雨。

  绕过假山,来到南教学楼的教室,静静地看着窗外的白玉兰。前几天,窗外的白玉兰冒出了绿色的、毛茸茸的小花苞。可奇怪的是,光秃秃的枝干上只有小花苞,一片叶子也没有。被雨滋润后,摸上去像毛笔头,又像婴儿的毛发,非常软,非常嫩,可爱极了!这几天,小花苞渐渐长大,从里面蹦出了白色的花瓣。这花瓣怎么也不愿意绽开,一层又一层的花瓣拥抱在一起,那绿色的外衣也不见了。

  花瓣上还有玫红色的纹路,像白裙子上的花边,真漂亮!过了几天,绽开的花瓣像一把把勺子,像一艘艘小船,像舒展的雨伞,像倒放的白裙。

  花瓣是那样嫩,只要用指甲轻轻一划,马上就会出现一道棕色的痕迹。花瓣是那样美,那洁白的颜色,远远望去,好像一只只栖在枝头的白鸽。

校园之美作文12

  我的校园,美丽的校园,今天就于你一起来领略校园的美。

  清晨,背着书包,当你走到校门口,微风拂过你的脸颊,就能闻到淡淡的花香,走进大门抬头首先映入你眼帘的是一座粉红色的教学大楼,教学楼旁边有一条诗词小路,当你漫步在校园的诗词小路上时,你会感到十分的惬意,低下头就可以随意的看到石子上雕刻着许多古人写的诗词,其中有,唐朝杜甫写的《绝句》,李白的《金陵城西楼月下吟》……在这里有的同学在欣赏诗词,有的.捧着书本坐在木椅上看书,有的在休息,坐在诗词小路的木椅上,背后有茂盛的榕树,它可威风了,听同学们说这树他们都叫它"许愿树",心事的时候可以看看它……榕树遮住了堪蓝的天空,每当阳光照下丝丝娄娄地穿过绿叶,星星点点的撒在地上,当风儿轻轻地吹过树叶时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,像似在舞台上那闪烁的灯光,映在小朋友的脸上,光彩夺目,走过了诗词小路,就能听到同学们在教室里书声琅琅。

  叮咚----叮咚----上课了在宽敞又明亮的教室里,同学们在聚精会神地听老师讲课。走过教室就来到了操场,虽然不大,但有许多同学在上体育课,课目很有趣。有沙滩排球。跳绳。跑步、跳高……一个个体育项目让同学们非常喜爱。

  啊!校园真美啊!这里不但是一天的开始,而且是人生的起步,让理想的种子在这里播种。

校园之美作文13

  过完寒假,就要上学了,校园依旧,但是为什么我说是“校园之美”?就让我来告诉你吧!

  开学报到的这一天,我踏入学校的大门,朝着我们的小小植物园奔去,去看看自己种的萝卜,朝它打了一声招呼:“新学期,新气象,嗨!一个月没见,你都长大了?”它的叶子动了动,仿佛在说“我长大了,过几天就来采摘我吧!”再去看看别的萝卜,个个都水灵灵的,有的圆圆嫩嫩像个刚出世的小婴儿,可爱极了;有的像美丽的少女犹抱琵琶半遮面,若隐若现!

  最引人注意的是行政楼前的梅花了,香气扑鼻,望着那粉的、白的花,如同置身仙境,让人陶醉在那里,舍不得离去。而紫竹也在那里,个个像战士一样,挺立在草丛中,微风吹过,竹叶轻摇,似乎在跟我招手!

  走进教室,有一排排新桌椅,别小看它们哟!这可是我们学习的宝贝呀!每天都有朗诵课文的声音,缺不了它;每天都有辛勤的.老师在给我们提供知识,也缺不了它啊……

  我们学校有个大操场,体育课时我们都能见到它,升旗仪式能在操场上听见雄伟豪壮的国歌声。小朋友常常在操场玩耍,有趣极了!

  啊!我的校园,我的校园!你是我们心中的花园,梦中的宫殿!

  虽然学校不是花园,更不是宫殿,但是有哪一个花园,有哪一个宫殿能比得过我的校园!

校园之美作文14

  校园之美,美在颜色。

  春

  春天的校园是嫩绿的,芽苞初放,绿色生机笼罩着校园,太阳变成绿色的了,蝴蝶也变成嫩绿嫩绿的了,就连小朋友们朗朗的读书声也变成绿色的了。站在高楼上鸟瞰,新生的小草与芽苞,就像一片翠绿的海洋。(绿色,多么富有生机!在校园中呈现得淋漓尽致!)一阵风吹来,“沙沙沙”的声音就像小草摇着沙铃一样动听。

  夏

  在我的眼中,夏天的校园是红色的,天上的太阳热得像个大火球,把地上的与天上的万物烧得通红,天上的云被烧红了,树叶也烧红了,刚跑步回来的孩子一个个大汗淋漓,脸也红扑扑的,就像个圆圆的苹果。多么热情似火的校园!

  秋

  秋天是个金色的.季节,金色的树叶,随着风慢慢悠悠飘落在大树妈妈的脚下;金色的余辉包围着美丽的校园;金色的笑声也传遍远方。

  冬

  可爱的冬娃娃给大地穿上银白色的新衣,那一层层的白雪让冬天的感觉不仅有了冷酷,还有了顽皮,冬天,真是一个让人捉摸不透的白色精灵。

  啊!校园的四季,真美呀!

校园之美作文15

  我喜欢从世界的各个角落发现他们的美,而今天刚好是我初中开学的第一天,我在爸妈的嘱咐之下迫不及待的踏进了校园。

  校园很美,用石子铺成的小道围着大操场,绿色的篮球场,红色的跑道,貌似与小学没有什么两样,可是这里跑道的长度觉得好像快成了小学跑道的两倍,看来我们的体育课将非常难熬啊!

  咦!那是什么?我不经意间发现了一抹红,像那个地方走去,发现是枫树,哦!我忘了,已经是九月份了,秋天也慢慢来了,这或许就是我发现的秋意吧!

  咦!还有银杏树。银杏树的叶子已经微微发黄,风一吹,便“沙沙”的响,不过那样子,倒像是惹人怜的小姑娘,仿佛一不小心它就会掉下来,这么一想,我倒觉得以后搞室外卫生倒会是个难事儿。

  我又看了看我们的教学楼,灰色的'瓦片,外面抹上了浅粉色的油漆,让人觉得眼前一新。我走进了我们的教室,摆放整齐的桌子上已经有了一些尘土,黑板干干净净的,没有一丝污垢。哦!这里就是我们学习的地方,我很期待以后与其他的同学一起上课,玩乐,而我又将在这里认识许多新的朋友。

  校园,真的带给我很大的惊喜,原来它也可以这么美!

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