小学生三年级真善美作文

时间:2021-04-14 19:51:45 作文 我要投稿

小学生三年级真善美作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学生三年级真善美作文,欢迎阅读与收藏。

小学生三年级真善美作文

小学生三年级真善美作文1

  梁启超的《少年中国说》里有一段经典句子少年强,则国强。少年富,则国富。多少次,我们认真的默背过,高声朗读多,只不过,那时我是天真的孩童,当做一首朗朗儿歌。今日,当我成为了一个翩翩少年时,我才知道,我要做一个行者,践行真善美。

  或许有人会说:真、善、美,就是真诚,善良,美丽,多么老生常谈啊,谁能不知谁能不晓。若是放在从前,我可能会点头会认可,说:好像是诶。现在,我更愿意低下头,重新审视自己,真、善、美,我真的做到了吗?

  曾经真诚善良美丽,在我眼里只是一个模糊的定义,是只关于自己修养的,我真诚,我友善,我善良,我美丽。不!在这个科技飞跃发展的现在,在这个知识不断更新的时代,在这个充满挑战也充满机遇的时代,当你没有钻研科技严谨的,专注的,热爱的精神,你就没做到真。

  日新月异更新的电子产品,层出不穷的各种发明,举世瞩目的载人航天飞行,哪一样不是因真而来。一次次测算,一次次演练,一次次失败,一次次研讨。需要一个认真的态度,严谨的作风,崇尚科学的品质。就好比我们的老师,为了能使学生汲取更精准,更完美的知识,在提前备课的时候,课时的计算、课堂的设计,都是要经过老师很多次的练习,甚至是多年的积累。若是出现了有分歧的题目,他们会第一时间与其他老师认真激烈地研讨,一丝马虎都不会出现。正是他们的兢兢业业、科学严谨的态度,才做出了对学生成长有益,对社会的发展有益的贡献。这难道不是一种对科学的崇尚吗?

小学生三年级真善美作文2

  在宁静的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心爱的书,在月影下细细阅读,书香与茶香在那个午后醉了我的心,我仿佛神游天外,见到了书中的人物,他们在教我们什么才是真善美。

  在阅读过程中,我苦苦追寻着真的影子《药》中,华老栓握着那个带血的馒头,怀里抱着一冰冷的小栓。在泪眼朦胧中,鲁迅发出振聋发聩的一声大吼,封建社会扼杀了人的本性,要我真去新社会找吧。骆驼祥子里,祥子还拉着她的手拉车在烈日里奔走,只是她早已不是那个善良单纯的祥子,他的麻木,他的堕落早已消去了他的魂。老舍告诉我,真早已不在了,我抬头眺望,真原来还在,他在冰心的小桔灯上,在沈从文的边城中,也在于秋雨的苦旅中,人们依然在用心追求着真的境界,“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠,在我们心中闪闪发亮。

  在阅读童话的过程中,我苦苦追寻着善的影子,《海的女儿》中,美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫,我读罢潸然泪下,为了这凄美的爱情,也为了美人鱼的善良,《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠对我说,“请帮我画一只羊,银铃般的笑容,忧伤的表情,时时提醒我不要拒绝每一个需要帮助的人,你的帮助可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。”

  在阅读诗歌的过程中,我苦苦追寻着美的影子,蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,诗经中那绵绵的雾气溯流而上,你慢了我干涩的眼睛,大漠孤烟直,长河落日圆,一首首诗歌轻轻叩开了我心灵,将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实另一种美。

  在如水的心境阅读,我终于感受到美善真的存在,她们如天籁般倾泻下来,让我在阅读的午后在姚起云道之间获得了另一种心情。

小学生三年级真善美作文3

  在我们的成长过程中,有很多事伴随着我们成长,或许是精神,或许是品德,在校内举行的一次活动中,我也从中明白了一些道理。

  那天是一年一度的校运会,我们全校师生都可以去观看比赛。天气虽已进入了初冬,但下午的太阳依然晒得猛烈,旁边大树上挂满了绿宝石。八年级女子1500米的比赛还有五分钟的就要开始了,伴随着裁判员的哨声响起,选手们就像火箭般的速度向前跑去,几圈下来,一抹娇小的身影吸引了我的视线,心里不由惊叹:“这个女生好厉害,竟然还参加了耐力跑!”不知道是不是被她的那种毅力所吸引,我把这场比赛的注意力投在她身上,也在心中默默为她加油,已经跑到最后一圈,她似乎用尽了全力,“呼”地一下就从最后跑到第三,眼看就要跑到终点了,但不可思议的事情发生了,本来跑第一的那个女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那个女生加快速度冲上了终点。那个娇小的女生也加快速度,我本以为她也是要冲上终点的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下来,扶起那位女生起来,然后不知道和那位女生说了些什么。我的心却急得快跳出来,我心想:如果她在不跑,连名次都没有了。她突然间站了起来,看着她,我似乎重获了希望,可是她却往后跑干嘛?看着她手里拿回来的东西,我似乎明白了,原来她是去拿水给那位女生。但在她掉头的那一瞬间意味着她连最后的机会也放弃了。而我,却被她深深折服。

  最后,她们两个都没有获得名次,我也为她感到可惜,但可能她不会这么想,就算有人问她这件事,她也可能说:“我不觉得我做了些什么。”

  她的这件种精神正是我们所需要学习的,我们也应该从身上小事去发现真善美,弘扬真善美的精神,让真善美伴随着我们成长。

小学生三年级真善美作文4

  世界上有许多美,但是最美的还是真实、善良和美好。

  真善美不一定体现在惊天动地的大事上,许多微不足道的小事也能体现出来。不管这件事多么的微小,这样的行为也是值得我们学习的。

  我们家的旁边住着一们老奶奶,她已经年过7旬。有一次,她生病了,她的儿女因为在外地工作而且很忙没有回来,我们住在她旁边的邻居们都帮她忙里忙外,有的帮她找医生,有的帮她做饭,还有......我年纪小,别的事做不了,就经常放学做完作业后去和她聊天天,学校的事,家里的事都说给她听,她以前总感觉非常孤单,现在有了邻居的照顾,她也不孤单了,人也变得很有精神,很开朗了。通过这件事情我明白了要多帮助别人。

  有一次我坐公交车,车上很挤,有几位老人上来以后,很多年轻人都给他们让了座,这时,有几个人下车了,我终于坐到了一个座位,心里高兴极了。我坐在座位上东张四望,发现前面有一位老爷爷还站着呢,白发苍苍,嘴里喘着粗气,一只手费力抓着车顶的吊环。我有些不安了,心想:“我把我的座位让出来吧。!但是心里的另一个小人在说:”你才坐到的座位,怎么能轻易的让给别人呢!再说车上那么多叔叔阿姨都没有让,凭什么你让呀!第一个“我”说话了“别人不让是他们自私,你不可以这么自私啊,老师不是经常教育我们要多帮助别人吗?”拿定了主意,我走到那位老爷爷面前,说:“老爷爷,你来坐我的位子吧!”老爷爷微笑的摸着我的头说:“谢谢你,小同学!”听了老爷爷的赞扬,我心里美滋滋的,原来帮助别人的感觉真好。

  现在,我们身边真善美的行为越来越多了,我想:只要我们每个人多一份付出,多一份善良,那我们的世界就会更加的美好!

小学生三年级真善美作文5

  眼睛是心灵的窗户,生活中有真善美也有假恶丑。我要用眼睛去寻找真善美。

  春天的公园,小草青了,鸟儿叫了,在草地上一个牙牙学语的小男孩在慢慢地走路,突然一个小石头把他绊倒了,顿时,泪珠在眼眶里打转,这时他的妈妈过来安慰他,扶他起来,鼓励他,他犹豫了一下,对妈妈一笑,又站了起来。妈妈高兴的笑着说:“加油,宝贝!”这幅景象,入诗一般荡漾在我的心中。

  离开公园,我来到公交车上,刚上车,就有点喘不过气来,有不少人站在过道上,这时“咔嚓”一声,车停了,一位老奶奶上车。她左看右看,没有一个座位,就扶着栏杆站着。这时,一个哥哥对老奶奶说:“奶奶,您座这里吧!”看到这幅景象,我被深深感动了。

  下了公交车,我走在人行道上,我的眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走着,突然他差点被摔倒,原来是被一个香蕉皮绊着了。可他并没有生气。抱怨,而是在地上摸了半天,把香蕉皮装到口袋里,若无其事地慢慢走了。我被她的心灵震撼了。

  来到小区,只见几位阿姨互相在推送着自己家做的美食,你看,每个人的脸上,都荡溢如菊花般灿烂的笑容:那么真诚,那么和谐,大家相亲相爱,像一个大家庭!

  啊!我要用眼睛去看身旁的真善美,赞颂真善美,学会用真善美来洗礼自己的心灵!

小学生三年级真善美作文6

  生活中处处都有真善美,就在你我身边,它们无处不在,让我们感受到了生活的美好。

  每天清晨,当你被母亲亲切话语叫醒,同时母亲为你做好早餐,摆好碗筷,再满脸惬意的看着你大口大口的吃饭完,你心中是否会有些感动呢?

  母爱伟大,感受到生活中的真善美;陌生人之间的无私帮助也让我们发现到了生活的美好。

  前天,大雪纷飞。我走在放学回家的路上,前面有一位老大爷骑着一辆半新半旧的三轮车,车上放满了大白菜,车边还坐着一位年龄相仿的老太太,正在摆弄着白菜,那双手通红通红的,还有些肿。

  风更大了,雪更大了,老大爷弓着背,咬着牙用力的往坡上蹬。我连忙骑过去想帮助他们一下,但是雪大我也不敢骑得太快。正在这时,忽然在老大爷的左侧冲出来一个三十多岁的男子帮助老大爷蹬上了坡,老大爷连忙说:“谢谢了,真是麻烦你了!”

  “没事,应该的,在这个天气里,你们也不容易,远不?送送你们吧。”

  “不用,不用的,就在前面,不远,一会儿就到了。”

  看到这种情况心中十分感动,敬佩男子的举动。在相互道别后,那位中年男子就走进了小过道,我也正好往那边走,就跟了上去,忽然发现那个人正在推自行车,原来他为了帮老大爷,把自己的车子扔到电线杆边,多么高尚的情怀啊!

  在感叹中年男子高尚情怀的同时,我也感到深深的惭愧,为什么我不能扔下自行车去帮助老大爷呢?虽然这次我没有做到最好,但是下次我坚信自己会做到的,一定!

  生活是美好的,就让我们来珍惜美。发现美吧。

小学生三年级真善美作文7

  “风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春天的烟波画船,夏天的朝云暮卷,秋天的云霞绚烂,冬天的岁暮天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。

  记得在我十岁左右,那是一个阳光明媚的下午。我独自一人走在回家的路上,一边悠闲的走着,一边欢快的哼着小曲,突然,一个老奶奶被一辆摩托车给撞倒了!只见老奶奶用双手抱着腿,痛苦地呻吟着,而那个摩托车车主却若无其事地说:“老太太,这可是你自己摔倒的!不关我的事!”

  切!这掩饰的技术也太差了吧!我不屑的想,可周围的人却什么也没说,不会吧!这些人是“睁眼瞎”吗?算了,你们不说!我说!

  当我正准备开口却发现一个小妹妹指着那个年轻人(摩托车车主)大声说:“你骗人!明明是你撞的老奶奶!你还不承认!”“哪来的小鬼,一边呆着去!”谁知那个小妹妹撇了他一眼,像没听到似的径直走向那位老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事儿吧?在场的人谁有手机,麻烦拨打‘120’送老奶奶去医院!”在场的人都被小姑娘感动了,有电话的赶紧拨打“120”,其他人则盯着那个青年人不让他逃走。

  最终,老奶奶在大家的帮助下住进了医院,没过几日,便康复出院了。

  同学们,生活处处真善美,因为有了这些“小精灵”我们的世界才更美好。

小学生三年级真善美作文8

  众所周知,看一个人的'好与坏,先看的不是外表,而是心。

  “真”指的就是真诚。我们做人、做事都要真诚对待,做真实的自己。

  看心灵的好与坏,要看三个方面:真、善、美。的自己,不吹嘘、不浮夸。大家应该都听过程门立雪的故事,它讲了古时候有个叫程颐的人,非常爱好学习,也很尊敬老师,有一次他为了一个问题和朋友争吵不休,为了尽快解决问题,他和朋友去问老师,来到老师门口,看到老师正在午睡,程颐说:“老师正在休息,我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外,老师醒来,知道了情况心疼不已,后来程颐成了一个很有学问的人。程颐就是因为有这样真诚待人的品质,才会有如此高的成就。

  “善”指的就是善良。我们人人都应该有一颗善良的心,对人怜悯。“人之初,性本善,性相近,习相远”,这是《三字经》里的一句,意思是:人一生下来的时候,都是一样的善良,但是因为成长环境的不同,才有了“好人”与“坏人”。

  “美”指的是心灵美。人的心灵是很重要的,如果人的心灵不美,那其他的再好,也无济于事。比方说,有一个女孩很漂亮、学习也很好,但她心肠狠毒,大家都不愿跟她做朋友;还有一个女孩,她不算漂亮、学习一般,但她心肠好,大家都喜欢她。

  “真、善、美”说起来简单,但做起来难,我们作为21世纪的青年,就应该有着向上的心,努力做好“真、善、美”这三点!

小学生三年级真善美作文9

  在我们生活中,处处充满着真善美,它就像一道道美丽的风景线。罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”下面让我带大家一起去寻找身边的真善美吧。

  校园中的真善美。在一个阳光明媚的上午,我们做完课间操后,同学们正在校园中玩耍。这时,我的同学米卓发现不远处有一个用纸折叠的东西躺在地上,她走过去,想把它捡起来扔进垃圾桶,当她慢慢地拿在手里时,感觉里面好像还有东西,她小心翼翼地打开外面的那层纸片,惊奇地发现里面竟藏着50元钱,同学们这时也拥到了米卓跟前,纷纷议论起来:这是谁丢的钱呀?谁会这么不小心呢?······米卓拿着钱,没有多想,快步向老师的办公室走去。不一会儿,学校广播室广播:三(1)班的米卓同学拾金不昧,丢钱的同学请到校长室领取。结果,丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱。后来,我问米卓:“在捡到钱的时候,你心里是怎么想的?”米卓毫不犹豫地说:“丢钱的同学心里一定很着急,我要赶紧把钱交给老师,让老师帮忙找到丢钱的同学。”拾金不昧不只是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

  公交车上的真善美。有一天,我乘公交车去姑姑家,在车上我悠闲的欣赏着窗外的风景,这时,车前门打开了,几位乘客正在上车,我发现一位腿脚不方便的老爷爷走在最后,他走上车站稳后,环视车内发现没有多余的座位了,正当我站起来要给老爷爷让座时,我前座的一位小弟弟突然站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐在我这里吧。”一边说着一边搀扶着老爷爷坐在自己的座位上,自己站在老爷爷的身旁,我仔细打量着小弟弟,只见他胸前的红领巾,是那么的鲜艳。

  不管是拾金不昧的米卓,还是乐于助人的小弟弟,都是真善美的体现者,都是我们学习的榜样。只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱,对生命的爱,我相信世界将会更加美丽,生活将会更加灿烂。

小学生三年级真善美作文10

  社会一—个美好温暖和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美.。

  你是否知道?热爱祖国光荣,服务人民光荣,崇尚科学光荣,辛勤劳动光荣,团结互助光荣,诚实守信光荣,遵纪守法光荣,艰苦奋斗光荣!这些都是光荣!所以,只有反映时代的精神,才能引领时代的风尚!真善美,是修养,是文明,是基石。社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

  也许你会问,什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。如“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。还有“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。我们身边具有真善美的人有很多,这些事情不就是最能代表真善美吗?

  但是,如果你认为真善美就是做一些大事,那么你就错了。其实,给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助,给贫困的小朋友一些帮助……这些都是真善美。

  人人渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。看那花开多优美,皆因你真善美。

小学生三年级真善美作文11

  “真善美”伴我成长

  “真善美”多么美好的一词,它赋予我们人类发自内心最深处的一种真诚、朴实、善良的传统美德,生活中太需要这样的人出现。如果我们每一位少年都做到了“真善美”,世界将会变得更友好与美好。 作为新时代的小学生,我们应该时刻牢记:热爱祖国光荣,服务人民光荣,崇尚科学光荣,辛勤劳动光荣,团结互助光荣,诚实守信光荣,遵纪守法光荣,艰苦奋斗光荣!危害祖国是耻,背离人民是耻,愚昧无知是耻,好逸恶劳是耻,损人利己是耻,见利忘义是耻,违法乱纪是耻,骄奢淫逸是耻!所以,只有反映时代的精神,才能引领时代的风尚!真善美,是修养,是文明,是基石。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

  也许你会问,什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

  人人渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。看那花开多优美,皆因你真、善、美。

小学生三年级真善美作文12

  真善美,清如水面;真善美,朗若微风。不为浮云遮,望眼拨开云雾,世界中,真善美的阳光将更加灿烂!

  ——题记

  在社会现实中,真善美就一直隐藏在我们的身边。请看下面两个镜头:

  镜头一:有一回,我在湖畔公园玩。在一拨人群中有好几位残疾人在唱歌,在他们面前,有一个“爱心箱”。原来,他们是想通过唱歌来取得一些“爱心钱”。

  在一声声清脆悦耳的歌声中,不断有一些小孩子拿着大人给的钱缓缓地走上前去,把钱放入箱子里。爸爸也不例外,给我20元钱,让我把钱放入“爱心箱”里。

  我攥着钱,缓缓地走向“爱心箱”,把那20元钱放入箱子里。在那20元钱进入箱子的那一刻,我听见那些残疾人对我说一声声的谢谢时,心里愉快极了!

  镜头二:我有一次在马路边上,准备过马路时,看见旁边有一位头发苍白,年纪也有8旬的老爷爷拄着拐杖,也正想过马路。可这时候车很多,老爷爷刚想迈出一步,就有一辆车开来。看着老爷爷的样子,我有些想帮帮那个老爷爷了。

  我犹豫了一会儿,刚想扶那个老爷爷。突然从旁边走来一个妇女,微笑地说:“老人家,让我扶您过马路吧!”那个老爷爷点点头,就由妇女搀扶着过了马路,对妇女说:“谢谢你了。”那妇女也莞尔一笑,说“不客气。”我感到一阵欣慰——这个社会还是有好人的!

  啊!原来真善美就是你需要帮助时,陌生人给予你的一抹微笑。

小学生三年级真善美作文13

  “刘倩咱们一起回家吧!”猜猜这是谁在叫我?猜不到吧!那就是我的好朋友+死党。张馨月。她是学校大队部的副大队长哦!学习成绩可是数一数二!她不仅在学校成绩优异,在校外还是一个人见人爱好儿童呢!

  “刘倩快点!”呀!她在叫我了,那我们边走边说吧!

  说到她在校外,那可是大有文章哪!!

  记得那一次,我俩又一起回家,上了八路车后,我俩坐了个好位置,边坐车边聊起天来,正聊到即兴时,一位年过半百的老奶奶左拐右拐的挤上了八路车,站在车上左右摇晃,十分不稳当,我看了,头也不回继续聊天,张馨月看后,不假思索的站了起来,等我还没回过神儿来,她已经把老奶奶搀扶着来到坐位,老奶奶古铜色的脸上顿时露出灿烂的笑容,笑得合不拢嘴,看后,我不禁感到一阵愧疚,一团火从心中直燃到了脸上,火辣辣的。

  张馨月不仅尊老爱幼,还很爱护环境卫生。

  那一次,我俩正走在去车站的路上,我买了一个小包子,吃完后,我把塑料袋随手扔在了地上,张馨月笑着瞪了我一眼说道:“好像刚才看到一个人乱丢了一个塑料袋哦!”我定住脚步,左看右看,想了想。这不就是我自己吗?我摸了摸后脑勺,连忙拾起地上的塑料袋,张馨月看了,大声说:“下次可不要再犯呀!你想想,清洁工门是多么辛苦啊......”哎!又说个没完,她是多爱环境呀!

  现在你们了解了我们这位名副其实的副大队长了吧!她是那么爱尊老爱幼、爱学习、爱环境、爱科学......

小学生三年级真善美作文14

  在生活中,有许多小事,小举动真真切切体现着真善美。然而在我身边,就有这样的事例。

  俗话说:“茄子不开虚花,真人不说假话。”记得那是一个夏天,在体育课上发生的一件事。那天,烈日炎炎。自由活动的时候,我玩得太起劲,又蹦又跳,谁知竟把一口袋的铅笔和橡皮给抖了出来!由于天太热,大家都像被谁追了一样,跑到树下乘凉。这时,旁边有一个女孩子走了过来,原来是我楼上的邻居,她是我朋友。她看了看我,又看了看满地的铅笔、橡皮,毫不犹豫地蹲下身子,帮我一起捡。我感激地看了她一眼,无意间看见她的额头上冒着晶莹的汗珠。她顶着烈日,不去树下乘凉,却来帮助我。那一刻,我感受到了真诚的友谊。

  《三字经》中有一句:“人之初,性本善。”每个人在出生的时候,都是善良的,感受到的东西都是无邪的。前不久,新闻报道,一位年轻人的孩子得了白血病,需要换骨髓。医药费20万元。因为家里穷,付不起费用。于是一位好心的朋友将他们的事例发在网上,呼吁好心人的帮助。没过多久,不少人都开始为那个孩子捐款。捐款的人越来越多,捐款的数额也越来越大。终于,医药费凑齐了。最终,那个孩子成

  功做了骨髓移植,得以生存。这个社会是多么美好,多么和谐啊!

  有人说,美丽是通过外貌体现的;也有人说,美丽是心灵中的美。在我八岁那年,我在大马路上看到了一个美好的情景。记得有一次,我去超市买东西,出来的时候,看见一位老奶奶在马路上摔到了,但是这些年轻人都视而不见,一个个径直往前走。突然,一个五六岁的女孩看见了,连忙跑了过去,把老奶奶扶了起来,关切地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶摇摇头,脸上露出了慈祥的笑容,接着小女孩又搀扶着老奶奶过马路。这是多么美好的一个画面啊!那一天,我深深地体会到了那个小女孩的心灵美。

  在我们身边,有许多小事都能体现出真善美。让我们把真善美继续传递下去吧!

小学生三年级真善美作文15

  人不能够去干的事,或者说我们这些凡人已经和她们相形见绌了。孟子有言:人之初,性本善。善乃人之本性,行善是人的本能,而反观自己,连善良的冲动都不曾有过,不得不怀疑自己只是一个空有肉体的人。

  回想那经常令人回眸一瞥的美女,此刻在心中应该算是俗不可耐了,真正能打动人心的美,恰是合人之本性的真善美,无需捧在手心怕它融化,无需诚惶诚恐怕将它惊碎。这些人所成就的美,是永恒的,不会湮灭的,等到时过境迁时还可以把这种美从心底搜刮出来回味……

  我在归途中和同行的一个男生说我有点怕,怕那两个女孩子的纯真无私的善良会被人欺骗,被人利用,从而使她们的放弃自己所坚持过的善行。我是真的很怕,当世俗涌现时,要用多坚强的信念去顽抗,去看破?

  但也不用揣测太多,这种曾打动过我心的美会到何方,未来会回答,而且我坚信随着这只从善的队伍的扩大,她们有决心去坚持。“从善如登,从恶如崩。”一个个被她们所感染的的人们是她们登上真善高峰的热心引路人,在攀登时会去拉上一把,甚至追随在她们身后。

  再度去那儿的时候,泪水终归没有流下,我鼻子酸了酸,怀疑自己是否铁石心肠,但心早以热泪盈眶。善,引人升入爱的天堂。

  无需太多的夸奖,太多的赞词,我知道她们喜欢这样默默的,在人们不经意之间就改变了世界,把真善美传向八方。而这篇博文就算是我对善良的一种虔诚,一种敬畏,还是一种情不自禁的馈赠吧!

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