我就是我_小学生五年级作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我就是我_小学生五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我就是我_小学生五年级作文1
我姓王，叫绍梦，和我们班的老王同姓。我吗，是一个活泼的小女孩。姐姐给我取了个外号叫“开心果”，因为我有时把他（她）们弄得哭笑不得。我的头发前边还有一些妹妹头，一张樱桃小嘴，一双小小的眼睛，笑起来眯成了一条月牙儿。
姐姐说我是调皮鬼，有一次姐姐在外边说：“天气也太热了吧！”我听到之后连忙给姐姐买了一根冰棍给姐姐之后，我假装摔倒了在姐姐身上，姐姐说：“你这小鬼，看我怎么收拾你。”最后，当然是我被姐姐追得到处疯跑了。
妈妈说我是爱书鬼，妈妈每给我买一本书，我就会把这本书“吃掉”。有一次，妹妹把我书弄脏了，我把她追得到处跑，妹妹边跑还边喊：“别追了！别追了！我跑不动了！”过年的时候，舅舅送了我一箱书，我看得津津有味，爱不释手，连中午饭都没有吃多少就跑去看书了。
你们认识我了吗？我是一个活泼的女孩！
我就是我_小学生五年级作文2
他，乌黑的头发，高高的额头，圆圆的脸庞，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，一双闪烁着智慧的眼睛，一张爱说爱笑的嘴;健壮的身体，有力的手臂，如果你问：“他是谁呀?”班上的同学准会异口同声地说：“是班上的踢毽子能手顾昊驰同学。”对啦，就是我。
妈妈叫我小网虫。每天我做完作业。我都会坐到电脑面前，不由自主地打开网页，输入网址，就开始玩游戏了。我通过层层关卡，终于到了终点。这一下来，可把我累坏了，有时候无聊就打开“QQ音乐”听起歌来，有时一打开电脑就打开QQ去农场去偷菜呢!
爸爸又说我是个小球迷，一有空我和爸爸一起下楼去打球，不管在什么时候。就在一个周末，我和爸爸一起到我的学校里打篮球，我抢来抢去还是让爸爸进球，我想：这样下去可不行，怎么办呢?对了，我用这招。在下一局时我终于赢了。我和爸爸玩着玩着就到了下午，我们就依依不舍地回家了。到了晚上我打开电视看MBA，那里的比赛太精彩了。
我的缺点也很多，最严重的是粗心大意了，每天的作业上都有很多题目错了，考试时也都和高分擦肩而过……相信我一定会改正这些缺点的。
这就是我——一个可爱的。认真的小男孩!
我就是我_小学生五年级作文3
我有一张圆溜溜的脸蛋，上面长着一双炯炯有神的眼睛，闪着光亮。还有一张伶俐的小嘴巴，每当甜甜地微笑时，就露出了一排小白齿，充满了对生活的热爱。
我特别爱踢足球：每当中午，我都会去操场上踢一下足球，再回教室。记得有一次，我和谢冰琦来了一场比赛，我队有我、林恩杰和四年级的大哥哥，“敌队”有谢冰琦、陈羿帆、蔡京洋。我们分了小队，就开始踢足球了。一开始，是“敌队”发球，我队立刻变成了三角形来防守，结果他们来了个飞球，害我们差一点输了呢！现在，球到了我们这边，我们先“石头剪子布”，分出了：大哥哥第一，我第二，林恩杰第三。所以，这球是大哥哥的。大哥哥使用了“飞火流星”，说迟时那迟快地将足球射向了“敌队”，谁知道防门员陈羿帆的“神之手”挡住了“飞火流星”的去路。陈羿帆接住后，给了谢冰琦。他为了让自己队赢，就发出了大招“天马流星拳”像箭一样飞向我，幸亏我练过“铜墙铁壁”防住这大招。于是，我和林恩杰一起合作用“双龙出海”把他们搞得头晕眼花后，就射了门。最后，我们队赢了。
这就是我，一个爱踢足球的我。
我就是我_小学生五年级作文4
我是一个充满阳光、健康向上、热情开朗的小女孩，今年十四岁，你们想全面的了解我吗？那我给你们介绍介绍吧。
我有一对浓浓的眉毛和一双炯炯有神的眼睛，尤其是我那乌黑的头发，披着时就像瀑布似的，但当我把头发扎起来时，就像小松鼠的尾巴一样可爱。
我也非常热情、开朗。
每当约好同学来我家玩时，我就会兴奋得一蹦三尺高，坐卧不安，迫不及待地想和她早点见面。于是早早地去门口等她，生怕她找不到我家。同学一进到我家，我就会又是给她倒水有时给她拿糖果，忙活得跟她的仆人似的。她走时，我依依不舍地把她送到小区门口才肯回家。
记得有一次，班级开联欢会，为了让这次联欢会开得更有意思，老师想让我们表演点节目，可是问了半天也没有人举手，我想：我的歌唱得不错，为班级添点气氛吧，于是我举手报了名，没想到我这一举手，把全班同学都带动了起来，有报名表演武术的、有跳舞的、还有唱歌的……真是应有尽有！这次联欢会开得丰富多彩，非常成功，这里也应该有我的.一点功劳吧？
这就是我，一个充满阳光、健康向上、热情开朗的漂亮的小女孩。
我就是我_小学生五年级作文5
小时候，我十分安静，不爱跟同学打闹，可长大后的我，却变了一个样。
每一次，我都会扮演两种不同的角色，在家里和课间休息时，我是一位“混世小魔”，跟家人或朋友之间打打闹闹，玩得不亦乐乎，而在课堂上的我却一改“混世小魔”的形象，把自己整成一位“乖宝宝”的形象，经常被老师推崇为同学们学习的榜样。在我拿到好成绩时，更会引来家长们的赞不绝口和同学们学习的典范。
我如同一只小刺猬，在家里或下课时，我的刺长得十分锋利，动不动就“扎”人一下，而在课堂上，我就像一只刺被磨平的小刺猬，安安静静地坐在课堂上听课。所以，我在众多父母和同学们的眼中是一位值得结交的好孩子。有时，我真欣赏自己的演技，真想长大后去当演员，混个最佳男主角，嘻嘻！
有时，我也觉得有双重性格还真累，因为在与家人或同学相处时，我就可以摆脱束缚，做一个真实的我。而在老师面前，我却要十分卖力的、努力的控制自己，去做一名老师心目中的好学生。久而久之，同学们都说我下课和上课之间，简直是判若两人。
我觉得，不管是一个放荡不羁的真实的我，还是一个老师心目中的好学生，我都愿意去做，因为这就是我特有的风格，我就是我，一个拥有两种面孔的我。
我就是我_小学生五年级作文6
我，是一个很一般的学员。我的外貌既没什么的风彩，身型都不婀娜。可是我就是我，小小双眼，小小鼻部，小小嘴唇，表面总给人一种娇小玲珑的觉得。
我的性格外向，一天到晚叽哩呱啦，好像有聊不完得话。
我的爱好普遍，包含书法艺术、歌曲、体育文化、去看书等。当历经不辞辛劳的勤奋，获得了发展时，那类心里的愉悦是无法形容的。我最喜欢的是歌曲，尤其是弹电子琴，所以我每日都坚持不懈训练，希望报名参加大中型的电子琴赛事，得到好成绩。
因为我有许多 的缺陷，例如丢三落四，这顶帽子经常要我吃苦头。有一次数学课测试，我只能了如94分，那是由于我做应用题时丢三落四，把题的意思给弄错了，被扣了6分，如果我仔细点，就不容易那样了。像那样的例证也有许多，我老是想摘下这顶帽子，可是不知道如何的，这顶帽子一直难以摘下，希望有一天这顶帽子可以摘去。
这就是我――程晴。各位看了我的详细介绍，希望能喜欢我，与我交个朋友吧！
我就是我_小学生五年级作文7
我叫陈悦，今年10岁，在修武县实验小学上学，是个调皮的、喜欢搞恶作剧的女孩。
记得去年夏天的时候，妈妈在洗澡间洗衣服，我悄悄在洗澡间的门上放了个小水桶，里面还装着水，等妈妈出来时浇她一身。一想到妈妈湿淋淋的样子，我憋不住笑了！我听见“哗”的一声，以为妈妈被水泼到了，就赶忙跑过去，谁知我一开门，水一下子倒在了我身上，桶也盖在了我的头上，妈妈看见了，哈哈大笑，而我却伤心地哭了。
上周，轮到我们组扫地，可是赛赛总不拿扫把扫地。有一天下午扫完地，我们正要走，我们组的千铄桦出了个注意说：“我们把赛赛锁到屋里吧？谁叫他不扫地呢？”身为组长的我，不但不阻止，反而高兴地点点头。于是当我们走时，把赛赛锁到屋里了，气得赛赛哭了起来，当时他还以为是我把他锁屋，出门后就追着我要打。第二天，他知道不是我之后，就又去打千铄桦，瞧着他那样子，我们哈哈大笑。
这就是我，一个调皮的、喜欢恶作剧的女孩。
我就是我_小学生五年级作文8
当你看到一个小男孩，他有一双明亮的眼睛，眼睛下面长着一个尖尖的鼻子，鼻子下面长着一个樱桃小嘴巴。身高不高不矮，身材不胖不瘦，这个人就是我。我叫陶伟豪，今年10岁了。我的爱好是多种多样的，有画画，有跑步，有打篮球，还有踢足球，我最擅长的是打乒乓球。打乒乓球可以帮助我解除烦恼，让我马上活跃起来。
同时我也有很多毛病，而最大的毛病就是拖拖拉拉。每次老师布置的作业我一定要拖到最后还没有写完。上课的时候，我有时管不住自己，总想说说话，玩玩小游戏，做做小动作，或者在桌子下面玩个小东西。其实，我也觉得这样是不对的。
当然，我也是有很多优点的，比如我最大的优点就是帮妈妈做家务，在妈妈拖地的时候，我都会去主动帮妈妈提水，擦桌子，搬凳子。在爸爸干活的时候我帮组爸爸打下手，拿工具，做小帮手。
从前的我做起事情来拖拖拉拉，现在的我已经浅浅地改掉这个毛病，还成了爸爸妈妈的小帮手，妈妈也夸奖我说：你变的越来越好了，真是个棒小伙。
我就是我_小学生五年级作文9
我是谁?我是那个从小学一年级上到六年级的小学生，我就是我，我今年13岁了，在我的学崖里也是最后一学年，我有好多朋友，她们很关心集体，由此我们的友谊也越来越深。
我是我，我是一个平时比较淘的小女孩，记得那是我6岁时，走着走着发现怎么有两个我，我问：“你怎么和我长得一样，而它做的每一次动作都和我一样，真奇怪。”
后来，本想用棍子打它，又想了想还是不行，要不然妈妈回来要打屁乎的，等着，在这几分钟里，那一个我跟我干什么都一样，太气人了，妈妈回来了，咦!怎么两个妈妈，难道一个真。一个假，我想啊想才想明白，这是镜子，我还是我，妈妈还是我的妈妈。
我是谁?我是爸爸妈妈的女儿，我有一个幸福的家，在这个家里发生的故事太多了，我是我，我是那个从小不懂事的我，有的人说我比小时难看了，我心想那是你们的想法，但在我认为我还是我，不管你们怎样说，谁有能改变我就是我。
我是我，每人可以代替，我的特点在于，别人有什么，我也想要，太和别人不同了吧!现在你知道我是谁了吗?我是我，还是我。
我就是我_小学生五年级作文10
我是一名8岁的小女孩，我个子很高，看上去像个10岁的女孩。在我的小脸蛋上长着一双明亮的眼睛和一张大大的嘴巴，还有一对大板牙。这对牙齿又大又宽，我一笑，两颗大牙就呈现在大家的面前。我的这牙真讨厌，同学的牙齿大部分是先掉乳牙再长恒牙，可是，我却相反，乳牙还没掉，恒牙就冒出来了。还得麻烦医生帮我把牙拔掉。
我性格开朗，活泼又淘气。平时我喜欢笑，喜欢说话，有时还有些“惊人”之举。一天中午，我在婆婆家闲的无聊，突发奇想————做泡泡水。我先把洗发水、护发乳、护发素都放进一个小瓶子里，然后放进一点水，再搅拌一下。最后，我拿起吸管吹泡泡，竟然吹出了五颜六色的泡泡。我兴高采烈地做实验，可卫生间却被我弄得一团糟。
我还有一个特点，就是能睡觉。有一天早上，妈妈去公园散步，我在家里睡觉，外婆把我最爱吃的清汤送过来了。可不管外婆怎么敲门、呼喊，就是没把我弄醒。没办法，最后外婆还是打了妈妈手机。幸亏妈妈及时回来了，不然，我的好吃清汤就没了。
我向大家介绍完了，你该知道我是个怎样的女孩吧？如果，想与我交朋友的话，就到实验小学三（*）班来吧！
我就是我_小学生五年级作文11
我是一个文静、幽默的女生以我为豪的是我的幽默，为啥呢就来让我们读读下面的文章吧！
这是一个下雨天发生的事情，那天…
我正在和妈妈散步那个时候天阴沉沉我与妈妈打着伞一边聊天一边散步，一会儿下起了雨这雨很小是毛毛雨我觉得这种雨根本没有打伞的价值便把伞收了起来，我走着走着便哼起了歌不知不觉身体感觉被谁控制了一样自己动了起来我并不知道自己可以在雨中还这么开心平时我是最讨厌湿湿的不知情的我变幻想了起来我是一朵娇艳的花在这毛毛细雨中微微起舞；我又幻想自己是蒲公英在细雨中自由的飞翔；越下越大，我觉得自己如似一根小草在与风雨拼命的挣扎着当我回过神来了的时候妈妈满脸疑问：”你怎么了？”我悠悠的回答“我可能在一顺间投胎转世了好几次吧！”“你这孩子真是的怪里怪气的。”妈妈笑着说。
你觉得我是个幽默的人吗？
我就是我_小学生五年级作文12
我，黄玥，我就是我作文。巨蟹座，一只十三岁的未成年蟹子。我行我素，不求有多“巨”，只坚持自己的原则，理智地感性到底。凭着感觉走，跟着情感翱翔天际。不为什么，只因为我喜欢！我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。我，爱哭。我是一个傻孩子，一直都是。直到现在，我也没学会怎么去控制，听说坚强是解药，于是我开始寻找坚强，无奈，却怎么也找不到它。所以，我只得假装坚强。我，很忧伤。喜欢听伤感的音乐，喜欢看伤感的文字，喜欢写伤感的诗篇，喜欢一个人傻傻的哭，喜欢一个人呆呆的笑。我喜欢看着蓝天发呆，望着太阳下山，想着逝去的流年，数着星星有几颗。我，喜欢陈翔。他的歌声中有一种冲破黑暗的力量，恰似雨后清新的空气，夹着泥土的一丝芬芳，浅浅淡淡的阳光，一种浅浅淡淡的伤在声音里传达，属于温柔里的一点点靠近心口的刺痛，如夜色下的繁星，繁星下的霓虹，霓虹下的黯然神伤。这就是我，一个简简单单单的我，一个独一无二的我。
我就是我_小学生五年级作文13
我叫陆泽如，今年九岁了。性别是女，我的老家在江西省彭泽县的一个小岛上。那里风景优美，空气新鲜，我就出生在那里。
我长着一头乌黑的头发。扎起来时像马儿的尾巴，放下来时像一条瀑布。我有一张小小的面孔，小小的嘴巴，挺挺的鼻子，而且我的鼻子也很灵敏。站在我们小区门口都能闻到妈妈做菜的香味。
我的优点是朗读，每一次朗读都有我。朗读是我最喜欢最擅长的事情。我每次都被老师夸奖，说我读得好。
我的爱好是画画，只要一有空，我就拿着画笔和纸到桌子上画，但是总画不好，经过我不断地努力，我终于画出了一幅美丽的画。
我的梦想是当一位老师，因为做一位老师可以快乐地跟同学们相互学习，相互陪伴，所以从现在开始我要认真学习，这样才能离我的梦想越来越近。我有时不太讲爱讲话，偶尔脾气不太好，但是我很珍惜和老师同学们在一起的时光，所以我要慢慢改变我的坏脾气，做一个更受欢迎的小学生。
我就是我一个独一无二的我。不知道大家喜不喜欢这样的我？
我就是我_小学生五年级作文14
我就是我，心中没有偶像，没有楷模。因为我不是傀儡，不是木偶。我是一个独立的人，有我的思想，我的灵魂，我的性格。
我就是我，曾感受到人生的快乐，也品尝过生活的曲折。我愿意奉献，也希望得到，我崇尚奉公，也承认自私。我欣赏谦虚，但更偏爱傲骨的性格。
我就是我，一个七情六欲的我，我爱，我慕，但不嫉妒。我怒，我恨，但不悲叹。我哭，我笑，但不过敏。我忍，我让，但不懦弱。
我就是我，一个潇洒的我，不畏人言，不畏邪恶。我想干，就拼命地干。我想玩，就尽情地玩。我高兴时，洒下一串银铃般的笑声。我痛苦时，也能引颈纵声悲歌！
我就是我，一个醉心大自然，酷爱新生活的我。我敬佩梅花的刚强，我崇拜青松的挺拔，我动情垂柳的依恋，我倾心红豆的相思。我渴望爱，但决不乞求爱。我期待理解，但决不乞求理解！
我就是我！我强调自我，但不唯我独尊。我强调自信，但不自傲。我崇尚刚强，但不粗暴。我追求自由，但不任性。
我就是我！一个自信的我，一个真实的我，一个潇洒的我，一个执着追求的我！
我就是我_小学生五年级作文15
我就是我，没什么区别。
高兴就高兴，伤心就伤心。
可在别人的眼中不一样，
同桌说，
她是个女汉子，没事找事的欺负我。
厉害的是，
她拥有着超强的武术，“九阴白骨爪”和“如来神掌”和“流星飞踢腿”……
老师说，
她学习不错，
最近很努力，
成绩都在90分--100分左右
朋友说，
她不错，
温柔，助人为乐，爱唱歌……
我就是我，
平凡的我，
一颗苗，一株小草，都是我的代表。
我收纳过所有的友谊，
但也失去了不少，
说了解我，
懂我，
不是最终也站在一旁看笑话吗？
我有像石头一样硬的自信，
即使你，
背叛我，
取笑我，
伤害过我。
我就是我，不用得到同情，不用得到关心，就是无人管无人要的小草。
——樱花酱
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