见证
见证1
今天下午第二节课，吴老师给我们变了一个魔术。
吴老师先拿出一副新的扑克牌，洗了一遍又一遍，一直洗衣到我们叫乱为止。“好，接下来就开始变魔术！”吴老师大声叫道。只见他先把牌展开，让我们随便挑出一张牌。于是，我们便大声叫了一下，“停”，吴老师随即停了下来，抽中了第8张牌。他对我们说：“我可以用最短的时间猜出这张牌是什么。”同学们听了，半信半疑，心想：吴老师什么也没有看见，怎么可能会猜出来呢？吴老师看出了我们的心思，便又对我们说道：“你们不要不相信，到时候，你们就看看我的厉害吧，我的水平可是一流的哦！”我们睁大眼睛盯着吴老师看，他把手放到背后，轻轻一拍，又把手伸到前面来，我发现上面多了一张牌，吴老师把这张牌抽了出来，问道：“你们刚才是不是抽的这张牌啊？”全班同学都很惊讶，异口同声地叫道：“不，这不可能，吴老师肯定在背后动了什么手脚，如果吴老师把秘密告诉我，我同样也能变！”突然，一个闪光照了我难受，我分明看到，我的课桌上有一张方块9的影子，哦，吴老师原来是当我们不注意的时候，偷偷把牌的一个角翻了过来，偷看到了牌。我想来想去，有点确定又有点不确定。
我还在思考当中，吴老师大声对我们说：“如果你们不信，我再变一次给你们看”。于是，他又能按照同样的方式变了一次，可是，吴老师这次只用了一秒就变了出来，按照这样算的话，按照刚才的反射原理，一般人是变不出来的呀！我带着满脑子的疑问回到了座位上。这背后到底有什么玄机呢？吴老师到底是用什么神奇地手段将扑克牌变出来的呢？我一直到现在都没有想出来。
这节课，我虽然没有想到解开谜底的办法，但是我依然很开心，和吴老师一起玩游戏真是太好了！
见证2
今天，我、妹妹和他们班的同学和档案馆的老馆长一起去参观了华工的历史建筑。我们是在化工区长大的。你们知道画工的所有建筑物吗？他们有什么历史？我们一起跟着老馆长看校园里的建筑吧。
首先，我们去了碉堡，碉堡里有一棵大树，根和树叶把碉堡遮得严严实实，不仔细看的话，这个时候就看不到碉堡了。这座碉堡是为了防止当地土匪而建的。这辆碉堡有点旧，但没有失去当时的威风。我们走在小路上，来到了教训席上。这是一块高7米长10米的大石头有人说是从天上掉下来的。有人说这是从地上来的。我认为，我们学校的第一任校长赵鲁阁的“博学、审问、慎重、分辨、虔诚”被涂掉了。我认为：这个石斗在那场战争纷飞的时代没有被破坏。真的很不容易。这期间发生了一些有趣的事。赵允熙的弟弟发现了小路，我们谁也没有发现。这条小路从教训石的左侧开始，从后面转向教训石的右侧，就像教训石的一部分漂浮在空中一样，好像教训石随时都会倒下。我们大家和馆长在教席前拍照。
我们步行发电站、湖心岛来到12号建筑物中国建筑，这也是1934年建成的。12号楼前面有一个日晷，可惜现在没有太阳了。后面我们又到了百步阶梯，那都是102级，警告学生要学习攀登精神。
接着我们到了中山奖广场，孙中山的眼神闪闪发光，高大雄伟。我们来到五号楼，五号楼是中西部结合式建筑。老馆长说。“60年前他来这里就是这个样子。现在也是这个样子。”这座建筑物建于1934年，距今已有80年了。日本侵略中国时，这里曾是日本的总司令部。
这时，我看到五号华丽雄伟的楼上斜映着，绿色的玻璃瓦反射出金光，四个花岗岩石柱显得龙溶。今天我尝到了化工的丰富内涵和深厚的文化沉淀。我为自己是化工子弟而骄傲。
见证3
每当放学，我就会发愁，又要挤车了，走回家时听着同伴说着这个车子是什么牌那个车子是什么牌，突然发现真的变了好多！现在面对着这花花绿绿的世界，不断发展的社会不禁感叹，也许我见证了这一切！小时候，在交通工具不是很齐全的的时候我记得家有一辆自行车，小时候的我很喜欢骑自行车天天骑车出去溜达！听妈妈说那是她的嫁妆，在当时是流行“三大件”那时候谁家嫁闺女要是有“三大件”当嫁妆，那是相当富有的。
由于我妈要上下班，每次她都要骑着自行车骑好远好远，每次回来都很累，躺在炕上就不想起来，有时候实在累得不行了就不做饭，然后我们就要吃爸爸做的“可远观而不可亵玩焉”的饭菜，可是没办法，因为妈妈很累。最后有一天我爸一狠心就买了一辆摩托车，让我妈天天骑着摩托车上下班，每次她回来，脸上总是带着开心的笑容，因而我也会天天吃到好吃的饭菜。每次听到摩托车“哄哄”的声音，我就会出去接妈妈围着她转圈，然后好奇的看着摩托车，看着这个当时“风靡一时”的交通工具！
我爸爸是做小买卖的，所以他有一辆三轮车，上小学的时候最盼望过下雨天，因为这个时候爸爸就会开着三轮车来接我，当时三轮车是“稀有动物”一般家庭没有三轮车，没当放学我爸爸来接我的时候，我就会在同伴们羡慕的眼神中自豪的坐在三轮车上，大声的说着明天见的话，每当这时我都会觉的点点滴滴的雨也在为我高兴，道边“瑟瑟”的树叶声也在为我大声的说着我好开心的话。
现在在我家车库里的是一辆汽车，儿时的三轮车已经不知所踪，摩托车也寂寥的呆在一个角落里，落满了灰尘，而三轮车已经被收破烂的呼喊声拐带走了。
有了好多种车子，每种车子又有很多型号，大街上琳琅满目的车子，行驶过一辆一辆的车子竟然好久都没有重样的，从小至大，也不过十几年这个社会已经由贫穷落后发展至现在时刻在改变的新时代。
我见证了当今社会的发展，我见证了我们现在的国家是怎样有一个落后贫穷的小国发展成现在一个泱泱大国，每当我看见街上普遍都是小汽车时，都会感叹一句：“社会真的发展太快了！”
见证4
在京杭大运河上，有一座历史悠久的古桥——拱宸桥。它是杭城古桥中最高最长的石拱桥。桥长98米，高16米，桥面中段略窄为5。9米宽。
你们看，这是上世纪50年代拱宸桥的一张老照片，坑坑洼洼的桥面，高低不平的台阶，杂草丛生的桥洞，让这座古桥更显得苍老。奶奶那时在拱宸桥旁的杭州第二棉纺织厂工作，那时的拱宸桥，由于近百年风雨的侵蚀，砌体表面风化严重，桥面石阶和石栏板也有局部破损，行走也更是不方便，带来了很多生活困扰，如：下雨桥上的小洞里积满水，骑车一碰到就沾起水花。附近小河直街的居民，更是被形容生活在“贫民窟”。
时光飞逝，现在的拱宸桥，真是太美了！拱宸桥进行大修，这也是它120年来头一次大修。20xx年，杭州运河集团又将长3米、重2吨的护桥石更换。古老的拱宸桥，以更坚强的形象，横跨在运河上。桥形巍峨高大，气魄雄伟，走上高陡的桥面，望运河而去，拱宸桥就如同一个维系点，它将整条腾龙系于杭州，里面是家、是根，外面则是一片闯荡的世界。
如今，在拱宸桥桥西历史文化街区，杭州百姓耳熟能详的张小泉、王星记、西湖绸伞等产品品牌，都已列入国家级非物质文化遗产代表作名录，为了保护和发展杭州的这批优秀的非物质文化遗产，杭州市政府果断决策，结合运河综保工程的实施，创办了刀剪剑博物馆和扇业，伞业博物馆。你们所看到的这第三张照片，正是刀剪剑博物馆。这还是奶奶以前的工作场地——杭州第二棉纺织厂改造的！看！大厅里正在举行今年杭州市举办的“美猴王中国青少年动漫大赛”！我作为50强选手之一，也正在这当场作画呢。现在的刀剪剑博物馆还被誉为杭州市中小学生第二课堂；历史文化的教育基地。同学们，你们在课余时可以来这儿了解更多的运河文化。
今天，我带来的这张照片，为大家展示了杭州市历史前进的一个脚印。其实，在我们身边，每天都有令人欣喜的变化在发生，这些日新月异的变化，告诉我们——生活越来越美好，祖国越来越昌盛！
见证5
随着时间的脚步，中国的科技也在不断发展。以前要看一处风景必须得走遥远的路程，现在只需在VR太空舱里，想看哪里的景色都可以。以前害怕恐高的人都到世界高楼上克服恐高，现在只需进入魔镜城堡中，往下看便可以克服恐高。
星期六上午，茂名市方兴小学五2班的同学们，浩浩荡荡地来到了茂名市科学技术局，成为了第一批科普展馆的观众。一进到科普展馆，映入眼帘的是VR自行车、VR太空舱、魔镜城堡、自己拉自己、机械鱼等，一共有二十九个展品。我在心里不停地惊叹道：这么多的科技展品，要花费多少心血啊！这时一位大姐姐走了过来，对我们说：“同学们好！我是今天的讲解员，我将要给大家介绍各种各样新奇的科技展品。”
在讲解员姐姐的介绍中，我最喜欢是VR太空舱和人造闪电。VR太空舱整体设计充满科技感，是一款针对游戏或刺激的电影为主题的科普VR产品。自从体验了VR太空舱后，我的见识和胆量又提高了。在宇宙中我看见了地球、火星、金星和许多小陨石。我坐上了过山车，一会来个急转弯，转眼就是刺激的俯冲，吓得我心惊胆战。
让我大开眼界的是人造闪电，它是通过人造闪电器“特斯拉线圈”变压器的高频共振原理运作而制造出各式各样令人眩目的放电现象。以前我只见过人工降雨，今天却很荣幸地见到了人造闪电，让我和闪电近距离地接触。
科普展馆就是一个博学天地。参观完后，不但丰富了我的科学知识库，还知道了科技的力量是无穷无尽的。只有自己细心地观察和探索，才能揭开科学奥秘的面纱。
见证6
成长中总要经历风风雨雨，那一次经历告诉我，在挫折面前，唯有鼓起勇气面对，才能胜利。而成长，也见证着勇气的可贵。
从小我看到电视上游泳健将们的英姿勃发，就十分羡慕，自己也梦想成为一名“游泳能手“。这个暑假，我终于迎来了学习游泳的机会。
走进游泳馆，看着宽大的水池和被阳关映得金灿灿的水面，我心中就像揣了一只小兔子，紧张又兴奋：我终于可以在这里实现我的梦想了！
训练开始了，教练首先带领着我们练习蛙泳的姿势，动作很简单，但我没有料到，更大的困难还在后面呢！
该下水了，不知怎的，此刻我望着清澈的水面竟莫名的有种恐惧。想下水，可浑身上下使不上一点儿劲儿。也难怪，胆小是我从小的毛病。可看着身边的人一个个跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇气，一个猛子扎了下去。果然，也没有那么可怕么！我定定神，全神贯注地练习起来。
经过几周的训练，我们就要进入深水区练习了。这一次可没有上一回来的轻而易举，大家一个个都胆怯了，一时间没有人敢下水。
这……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道进入深水区，不仅要熟练的技巧，更需要勇气！我默然抬起头，发现老师正站在我身边，她用信任的目光注视着我，亲切和蔼的说：“放轻松些！你已经长大了，老师相信你能行！鼓起勇气，试试吧！”
是的！我长大了！我心中燃起了勇敢的火苗，没有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想着蛙泳的技巧，一点点游了起来……
忽然，一阵欢呼声传入了我的耳朵，我回过身来，这才发现，大家正用一种赞叹和钦佩的目光注视着我呢！我自豪的笑了：“我实现了梦想，我，成功了！”
那次学习游泳的经历让我感悟颇深，第一次下水，进入深水区……都是‘勇气’这个珍贵的品质在督促着我不断奋进，我想这，就是成长。在我人生的路上，成长，时刻在见证着勇气的可贵！
见证7
今天是他们展示的日子。坐在观众席上，看着那一张张熟悉的面庞。六年前，他们都还是一个个稚气未脱的孩子，刚走进小学校园的他们像我现在的学生一样的纯真可爱。
主持人是当年的班长，一个活泼、阳光的男孩。他拿着话筒，落落大方地主持着整节阅读考级课。我不知道，他是从什么时候成长为小小男子汉。
第一小组上台汇报了，小组长是佳晨，曾经的她乖巧却略带胆怯。今天的她那样的从容，声音略带低沉，微笑是那样的自信。她投入地朗读着《简.爱》中的片段，深情的朗读在低沉的音乐声中极具感染力，旁边的老师忍不住赞叹：“这朗读多么像电影中的配乐！”自信的扬、可爱的静、腼腆的雨，一一诉说着自己阅读中的感悟，每一张面庞都沉静而自信，每一种声音都美好而动听。
第二小组上台了，组长是我曾经最喜爱的明暄，她婉转的声音依然如黄莺初啼。刚一开场，又引得身边的同事赞美：“这么优秀，早就该上场了！”今天的她依然是最优秀的，她的语调活泼而轻盈，她的表情轻松而自在。精彩片段赏析时，缠绵的音乐响起，她动情的朗诵几乎让我落泪。然而，朗诵结束，她刚才悲痛的情绪又立刻转为活泼、轻松。孩子，我还沉浸在你制造忧伤中，你怎么能转换得如此轻松自如？当年，我曾经指导她参加诗歌朗诵比赛，在她四年级时参加演讲比赛还曾经来找我为她设计动作。而今天，聆听了她的朗读，我自愧不如，她已经能当我的老师﹍﹍
一别四年，他们早已成长。当年的小小树苗今天已经绿荫一片。见证你们的优秀，我，百感交集！
见证8
酒入豪肠，七分啸成剑气，三分酿成月光，绣口一吐就是半个盛唐。
——余光中《寻李白》
夏雨轰隆，一道闪电划破天幕，劈开一个盛唐在我眼前……此刻，夜雨未落。
尚年少的你有登天之志，一身素银长衫，满腔傲世之情，才高八斗，狂放不羁。你发现了长安，你知道那是朝廷，是无数士子大展鸿图的“圣地”。
雷声渐大，淅淅沥沥的雨开始从太虚滑落，落在窗外的.剑兰叶子上，雨珠暗淡无光。
又听到你的脚步，从清晰到漫幻，又从漫幻到清晰，你迷失在长安街头。罢了，文人相轻的长安毕竟不是一个清高而狂傲的诗人的久留之地——再说，长安也留不得你。你又可以自命“楚狂人”、“风歌而笑孔丘”了，君子如兰啊！
“哗——”雨终于倾盆而下，剑兰叶子上的雨珠变得透明，拂晓将至，珠子开始反射出华光……
你又被召回长安，你回去了，带着得意与风光——尽管你的生花妙笔即将写出装点盛世粉饰太平的吟风卉月的文章。但——谁又能及在长生殿前，杨玉环研墨，高力士托靴，你卧而挥就《青平调》的那份千古风流？
在我眼前，又出现了剑兰上的雨珠。夏雨渐小，珠子在剑兰上挥发出极致光彩，晶莹而闪亮的光刺入冲动的心扉，我惊喜，但……那颗水珠，正慢慢地从修长的叶子上向下落去。
还是长安，你回道望他，他也正以一个王者的姿态傲然注视着你，夕阳下，城墙上空寒鸦数点。你终于明白了，被逐出长安，错的永远是你。
我大喊：“不——”而水珠却以盛到极致且开始衰败的美凝至叶尖，而后坠落于地。
画面消失了，最后，谪仙投身于采石矶。
摔碎的水珠成了一地银辉，静静地反射着无数朝阳，震慑人心——我心寒矣！
一滴雨水可以见证整个世界，而李白，见证了整个歌舞升平的盛世大唐，在这清朗的黎明，我为你见证。
见证9
时间过的真快，仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的小学生了，翻开以前的相册，那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。……看着一张张照片，我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。
我说：“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说：“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。
吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑，其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。
其实成长经历充满快乐的，像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，我想，这件可笑的事情其实也是我成长的见证。
见证10
绵绵的雨在天窗上跳舞，点点滴滴的渍迹朦胧了玻璃，雨声簌簌淅淅，柔和散漫的晨光漫不经心的从天窗泻下，悄然通告着一个雨后清晨的降临。
我穿好衣服，走到窗边，回想着昨天的那个情景。
昨天傍晚，我咳嗽得很严重，于是，爸爸带我去医院打吊针，因为去时，雨下的不大，所以只带了一把伞。到医院时，我发现爸爸的一边肩膀上的衣服不知什么时候湿了，这是怎么回事呢？手上传来的痛，不容我去多想，原来医生已经开始扎针了。我静静的躺着，无意瞥见父亲的肩膀有些颤抖，冷吗？也许是吧。
不知过了多长时间，吊针终于挂完了，我与父亲起身准备回家。来到医院门口，发现雨已经变大了，似乎?暗斡曛槎加谢贫鼓敲创螅?诙嗟挠曛樵谔斓丶湫纬梢坏谰薮蟮闹榱保?盖滋嵋樗担骸安蝗绻?岫?僮甙伞 ”“ 还是现在就走吧，我作业还没做呢。 ”于是，我们走进雨中，蓝色的伞在我的头顶撑起了一片蓝色的天空。雨也不是那么大吗，都没有雨珠打湿我的衣服。我想道。“呼呼”一阵凛冽地寒风刮过，我不禁抖了抖身子，头顶上的那片蓝天似乎往我这边移了移。无意往父亲那边看一眼，竟发现他的那边几乎没有雨伞为他遮挡，导致一边的肩膀已全部湿透，看到这里，我的心隐隐作痛。于是，我对父亲说：“往您那边去一点吧，看，您的衣服都湿了。”父亲对我笑了笑，却没有移动雨伞。晚上，父亲感冒了。
我走到昨天父亲脱下的那件外套旁，竟情不自禁地流下眼泪，这衣服就是父爱的见证啊。
窗外的雨依然在下，那雨中的花却开得更艳了。
见证11
我的母亲在天堂。
我的父亲扛着锄头，守着一小块土地，拉扯着我们姐弟俩。我知道，他很苦。
别人的父亲西装革履，而我的父亲会为一双10元的新布鞋而高兴得像个孩子；别人的父亲去高级酒店，嫌龙虾小、海鲜不新鲜，而两块干瘪的干粮，一点儿炖菜，再加些白开水，就是我父亲的口粮；别人的父亲可以开着豪华的轿车玩“自驾游”，而我的父亲即使在冰天雪地的日子里也推着破旧的自行车，拖着疲惫的身躯回家；别人的父亲有假期，能够休息，而我的父亲却披星戴月日复一日地劳作……
尽管如此，我仍然热爱父亲，敬仰父亲，崇拜父亲。
他虽然穷，虽然普通，却以自己的铮铮铁骨告诉我“人穷志不短”的道理，以自己的刚毅之心告诉我“苦难永不可能将人击败”的道理。可以说，所有的苦难日子都见证着父亲的刚强与不屈。父亲是我心中伟岸的山，是我心中永不倒下的强者，我以他为榜样，时时告诫自己：纵使生命再粗糙，我也要活得骄傲。
我是一个不懂事的孩子，我那任性与顽固的坏脾气一次又一次地伤害着父亲，但父亲每次都是默默忍受，不和我计较。当我暴跳如雷地冲他大吼大叫时，我分明看到了他微微颤抖的肩头以及眼里流露出来的悲伤，可当他为我轻掩房门离去的瞬间，总会给我留下一个宽容而温暖的笑。
他会在我每次回家的时候，开心得像个孩子；他会在与我说话时，尽量使用轻松的语气，并极力掩饰内心的苦痛与疲惫；他会在醉酒后小声抽泣，说他对不起我们，没有让我和弟弟过上好日子；他还会为了保护我，而严肃告诫那些欺负我的孩子……他默默地为我付出了很多很多。
他说，即使砸锅卖铁也要供我们读书。可是，当我在无意中看到献血站的记录本时，我才猛然察觉，他对我们的爱何止是砸锅卖铁那么简单，它是溢着泪、浸着血的一笔债啊！
我的成长见证着父亲的爱。这份凝聚着血和泪的爱呵护我成长，在困难时给我勇气和力量。高山不语，深潭无波，我永远也无法忘记这份博大而无声、温暖而深沉的父爱。
见证12
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“好雨知时节，当春乃发生”“迟日江山丽，春风花草香” ......古今中外，无论是春雨还是春风，都给人一种清新，美好的感觉。
而如今，期末卷子发小来了，成绩一落千丈，当老师递给我成绩单的时候，失望的眼神如李建刺痛我的心。“你不败的神话终于被打败了”“你那马拉松似的第一名终于变了”“咦？这次怎么没有考好呢？”一连串同学的话语萦绕在我的耳旁。
天，灰蒙蒙的，头顶时不时的飘过几片乌云，我独自漫步在小河旁，手里拿着试卷，不知所措。这份成绩单叫我如何开口让父母签字？干脆撕了吧，哎......不行，父母一定会问起的。自己签？不行！这不是等于欺骗父母，欺骗老师，甚至欺骗自己么，不能错上加错啊。躺在小河旁，我不知道怎么面对辛勤工作的父母，悉心指导我的老师。泪珠一滴连着一滴顺着我的脸颊滑下。不知不觉，下起了雨，不知道是雨珠还是泪滴，衣襟已经湿透了，哭累了，于是在草坪上睡去......
不知过了多久，感觉什么毛茸茸的东西抚摸我的脸庞，扭头一看，原来是几株青草，正在茁壮成长，风雨过后，小草被冲刷的更绿跟美更耀眼。瞧！又有几株新芽破土而出。是啊，我恍然大悟，失败一次怎么了，被同学嘲笑又怎么了，酷能解决问题么？于是我拿起试卷，分析错误的点点滴滴，奋斗才是真！
雨过天晴，暖阳照耀着大地春风拂过脸庞，被春雨沐浴的树叶青的油亮油亮，就连头顶飞过的小鸟，俏皮的落在树梢上，仿佛在歌唱“海阔天空，狂风暴雨以后，让那执着，将命运的锁打破，冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活.......”
是啊，古人很贤德。春，果然有一种无与伦比的美丽，他在魅力所在，正是能给人一种希望，一种奋发图强的意志。谢谢你，春，让我再逆境中重生，在挫败中成长。
于是我起身，拿起试卷，优雅的提起裙摆，笑靥如花，沐浴着阳光，吮吸着春雨的气息，伴着希望，在春风中昂扬的大步向前走去！
见证13
在我们成长的道路上，总会有一盏明灯为我指明方向，而那片枫叶正是你我美好友谊的见证。
凉爽的秋风吹过小道，将它染成了金黄色，空中还留着几只“蝴蝶”缓缓飘落，给大地换上了一件秋衣。我独自在小道上走着，不一会儿就到了球场。我放下球，将球运到球门前，飞起一脚，只见球网翻动，球进了！
“喂，再加一个吗？”我扭头一看，只见一个陌生的身影向我奔来。收到同学的请求，我暗想：反正一个人踢球也没意思，不如一起吧。于是，我同意了他的请求。
球场上，两个身影激烈地追逐着，我将球运到球门前，正要射门时，只见他飞速从我这将球勾过去，再向空中一挑，头一顶。球在空中划出一道优美的弧线，从我头上翻越过去。我急忙向球门飞奔扑球，结果却扑了个空，我失落地看着球向着球门滚去。紧接着他又连进了好几个球，我却连个球的影子都没摸着。他得意洋洋地看着我，看着他得意的样子，我生气地赶走了他。
一阵秋风吹过，满树都在颤抖，几片枫叶飘落，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地上。
我独自在球场上踢着球，不一会儿就感到了寂寞，正准备收拾物品回家，这时空中下起了绵绵细雨，一开始我觉得没事，可后来雨越下越大，我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒风袭来，我顿生寒意。
雨好像没有要停下来的意思，我的内心开始焦虑了，而就在此时，一个撑着红伞的熟悉又陌生的身影向我走来，是他！他来到我身边，示意我和他共伞回家，我心里顿时充满了感激和愧疚。那一刻，我看见枫树上最引人注目的那片红枫，任凭风吹雨打都不掉落。我为我刚才的行为向他诚恳地道了歉。两个身影走在小道上，那把红如枫叶的伞，挡住了倾泄的大雨，撑起了我们之间的友谊。
见证14
读一朵迎春花，让我知道了什么是素淡；读一片草原，让我知道了什么是宽广；读一颗松柏，让我知道了什么是坚强。
而读您，亲爱的妈妈，让我知道了什么是母爱。让我怎能忘记您-亲爱的妈妈，每个清晨，您起的很早很早，蹑手蹑脚的，生怕把睡梦中的我吵醒。记得有一次，您生病了，但依然起来做饭，当您把香喷喷的饭菜端到我面前那一瞬间，我突然发现了，您的脸色有些苍白，神情有些倦意，可依然面带微笑的帮我做这儿做那儿。那一刻，我终于明白了，我享受的不仅仅是美味儿，更是伟大的母爱。
这样的妈妈怎能不让我感动呢？让我怎能忘记您——亲爱的妈妈，记得那是个宁静的夜晚，星星和月亮都有了一些倦意，萤火虫打着瞌睡，而您依然在洗着衣服。当您挂上我的衣服时，我突然醒了，就着微弱的灯光，我发现您的背影变得不再年轻，腰身也不像从前那么挺拔，那一刻我明白了，我穿的不仅仅是温暖干净的衣服，更是浓浓的母爱。这样的妈妈怎么能不然我感动呢？让我怎能忘记您——亲爱的妈妈，记得有一次放学的路上，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸，乌云如山沉沉的压下来，风呼啸着如脱了缰的野马，豆大的雨点倾盆而下，一把雨伞根本遮不住两个人，您索性把伞全撑到了我的头上，并且根据风向时不时的调整伞的角度，生怕我被雨淋到。到了家门口的时候，您已经全身淋湿了，而我安然无恙，在这一瞬间，我突然明白了，您撑得不仅仅是伞，更是给我了一片爱的天空。
这样的妈妈能不让我感动吗？有这样一座不朽之桥，把此岸的寒冷留给自己，把彼岸的温暖给了我；有这样一扇永不生锈的窗，把压抑留给自己，把自由留给了我；有这样一条永不止息的路，把坎坷留给自己，把平坦给了我；我想用这些来形容我的妈妈对我的爱——母爱，一点也不为过。我爱您——我亲爱的妈妈。
见证15
大 千世界，无奇不有。纸做的船也不怕火烧，这可是真的哦!
那天在老师家上课，可过了好一会儿，老师却拿出了瓶子、蜡烛、打火机、纸船和一盆水。我们也不知到老师的葫芦里卖的到底是什么药，便纷纷议论起来。有的说:〝老师会不会是要烧船吧。〞〝那还用说，肯定是啦。〞同学们抢着说。
老师走在讲台桌前，说：〝今天我为大家表演一个魔术。〞他又拿起一个折好的纸船说：〝同学们，如果我把这涨纸船用火烧会怎样?〞〝会烧掉。〞我站起来说。〝不会烧掉。〞一个同学说。老师点燃了蜡烛，把纸船放在了火烧，不一会儿就化为灰烬了，老师又说﹕〝现在我要让这船怎么也烧不掉，你们信吗?〞我听完后心想:这不可能吧?除非往船中加水。辛雨辰也说:〝除非往船中加水。〞老师拿了张和前一张相同材料的纸船说：〝现在就是见证奇迹的时候到了。〞
我们个个全神贯注，目不转睛地盯着老师。只见老师往船中加了水，放在了熊熊大火中，我们都冲了上去，看看老师有没有耍花招。我们看见老师并没有耍花招，只是拿着船在火中轻轻移动着。我们都很吃惊，心想:这不可能吧。
过了一会儿，老师把火吹灭了，问:〝谁知到这是怎么回事?〞我们 个个丈二和尚摸不着头脑，只有辛雨辰举手回答，老师点名让他回答。辛雨辰回答:〝这就像南北极，北极是水，南极是火，中间是船，北极和南极互不相干，水火也就不相融了。〞我们个个抓耳挠腮，半信半疑。老师解释说:〝火是有燃点的，纸船上没装水，火的热量就直接传到了船上，纸船就如同火烧赤壁，一会儿就灰飞烟灭了。但在船中加了水后，水就把热量给吸收了，水热了纸却安然无恙。〞我们这才恍然大悟。
你瞧，这魔术并不是那么神奇吗?
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