写校园的作文

时间:2021-04-22 10:46:22 校园作文 我要投稿

写校园的作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的写校园的作文,希望能够帮助到大家。

写校园的作文(15篇)

写校园的作文1

  作家梁蘅在《夏感》中写到“秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”然而,我们的校园,更多的是绿色——独特的绿,成熟的绿,发人深思的绿。

  炎热的夏季已经悄然离去,伴随着阵阵微风,秋天悄悄来临。那时,我们的校园绿意丝毫未减,这也不足为奇,可能是那些绿色的使者想在我们的校园里多停留片刻吧——我一直这样来敷衍内心的疑惑。可是现在已是深秋季节,校园依然绿意浓浓,这不能不引起我的注意。

  当我一步步走向那一片片绿色王国,当它一次次勾起我心中的疑惑时,我更是下定决心去观察它,来解答我内心的疑问。猛地一看,它们就像在夏季时身披绿衣,可仔细感觉就不难发现,此时的绿色失去了夏日的亮泽,却不失精神。那一棵棵绿树仿佛一个个中年壮汉,墨绿的颜色为它们增添了一份沉着、稳重。啊,这校园的秋色竟被这独特别致的绿抢占了先机!

  校园中的绿色大多来自扁柏,它们都被人工修剪得整整齐齐,还形成了各种各样的图案,看上去既整洁又美观。在这些茂密整齐的扁柏围成的圆环中间,有一棵枝繁叶茂的松树。这棵松树美丽极了,它的枝干很自然地生成一层一层的,而且向四面敞开,形成一个圆形的层层相连的公主服,这件衣服的主人就是我们的校园,它赋予它的主人一种成熟﹑高贵的美。

  每当看到深秋季节这些墨绿的松柏们,我便想起了它们不畏风霜雨雪的性格。是的,“岁寒,然后知松柏之后凋也。”在这深秋季节,松柏们正在为冲刺寒冬作着最后的准备,它们难道不值得我们学习吗?

  我爱校园,更爱校园的秋色——独特﹑成熟﹑发人深思的绿。

写校园的作文2

  秋天来到了我们的校园,校园别有一番诱人景象。春天,校园里固然很美,但我觉得秋天比春天更充实,因为它是一个收获的季节。

  一走进校门,便看见一片已经换上黄衣裳的草坪上的几棵松柏,像张开双臂欢迎我们的到来。

  远处一堆堆“篝火”在燃烧,走近一看,啊,那不是篝火,原来是开得正旺的一串红。那“小铃铛”似的小花儿一个紧挨着一个地排列着。一阵微风吹来,把花朵吹动了,我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在耳边回荡。

  我又走到画廊边,只见地上错落有致地排列着一盆盆色彩各异、千姿百态的菊花,有的像一个大绒球,有的像开放的礼花,有的像手掌。它们的颜色有红,有黄,有白。凑近来一个深呼吸,啊,一股淡雅的清香扑鼻而来。这时,一朵红黄相间的菊花吸引了我,它那娇嫩的花叶衬托着那朵肥硕微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低着头,羞羞答答的站立在那儿。

  我来到英语角,看到了那亭亭玉立的白玉兰,它是我们上海的市花,纯洁而高雅,象征着我们上海的蓬勃向上。它那洁白无瑕的花瓣多么迷人呀!白玉兰树的一边种着一棵直立着的木芙蓉,木芙蓉的枝丫像张开着的双臂,也像一把撑开的绿绒伞。再往里走,是一丛桂花树种在花坛里,虽然桂花已经凋谢,但是我把鼻子凑到树旁一闻,还留有一股清香呢!

  穿过桂花园,走进橘园,那一棵棵树上仍挂着许多橙黄色的大橘子,把枝条都给压弯了。我看着这一片橘海,就仿佛看到夜空中缀着无数的小红灯笼,真让人兴奋不尽。

  你瞧,我们的学校有多美呀!说她是花园、果园、乐园,一点也不夸张!

写校园的作文3

  每个人都有一个自己的校园,我也有,今天我就带你们看看问我的校园吧。

  走进大门,右边就是保安叔叔的警务室。再往前走,就是一条沥青石子路,顺着石子路走,就来到了操场。操场上有很多同学再玩耍,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在跳皮筋……最热闹的就数打篮球了:其中一人把球投进篮筐里,然后大家去抢,抢到的人再投。如果投进了就加分,如果没投进,就不加也不扣。

  操场的右边是升旗台,升旗台的五星红旗高高飘扬。升旗台周围是一片花圃,顺着花圃里的林荫小道走进去,是一片“小森林”:春天,小树苗抽出嫩绿的枝叶;夏天,小树用它茂盛的枝叶为我们遮挡太阳;秋天,小树脱去绿色的T裇,换上金黄色的外套;冬天,小树脱下金黄色的外套,换上银白色的棉袄。

  走出小森林,就来到了教学楼。教学楼分为三幢,一幢是四年级,一幢是五年级,一幢是六年级。它们都呈长方形,每个教室都安有四扇窗,两扇门和两块黑板。而且每一层楼都有一间办公室。

  再往前走就是花圃,花圃里有各种各样的花:春天,花圃里开出迎春花,油菜花,鸡冠花……它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽;夏天,花圃中开满了大丽菊,它们虽然没有芬芳的花香,但是它们迷人的舞姿却足以让人流连忘返;秋天,菊花们个个把自己打扮的花枝招展的,好像在互相比美似的;冬天,只有那不畏严寒的梅花站在十分残酷的天气里。

  我爱我的校园,我爱我那美丽的校园,我爱我那热闹的校园,我爱我那充满回忆的校园。

写校园的作文4

亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

  21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

  我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。

  我要提一些环保的要素!

  养成良好卫生习惯,不随意乱师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  同学让我们来一起爱护绿化,积极参与校园绿化建设!

写校园的作文5

  每一个美丽的公园都有一座假山,我们学校的假山虽然不是公园的假山,但是没有哪一个公园的假山能比得过我们学校的假山呢?

  一进学校的大门,我就可以看见耸立在教学楼正前方假山下面,有许多五颜六色的鱼它们一会张开嘴,一会儿闭上嘴好像在吃东西一样。池里的水非常凊,犹如一面干净的镜子,天空的白云都倒映水中。

  再往里走就能看见池塘边种满了花草树木,有的是花骨朵儿,有的是茂盛的。最后,我们又看见了玲珑精致的假山。假山上有几只小?,有的在玩耍,有的在东张西望,好像在找食物呢!还有的好像小白兔一样蹦蹦跳跳的玩耍,累了的小猴就坐在假山上休息。

  我喜欢学校的假山,它美丽又壮观把我们学校打扮的更加绚丽多彩了,可以让我们在这个美丽的学校里学习。

写校园的作文6

  童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中有一件趣事,时时在我眼前浮现,那是发生在四年级时候的事。

  有一天中午,天上下起了鹅毛大雪,午饭过后同学们纷纷来到了学校,操场上满地都是厚厚的积雪,我看见大部分人都在玩儿打雪仗,我也便迅速加入到了这场“战斗”中。我们分成了两队,我和李自鸣等人这边驻守西边,张庭浩等“敌人”驻守东边。 “战斗”打响了,我们双方打的不可开交,我一个“黄金爆头”正好打中了张庭浩的头,接着,我又把目标转向了何成龙,我猛地一扔,他一个侧身躲了过去。就在这时,刘博杰拿着“子弹”向我扔来,还没等我反应过来,“子弹”就已经打到我的身上了,就在我准备反击的时候,我突然发现我们“阵地”的“子弹”少了许多,而“敌人”的“子弹”却绰绰有余,这是为什么呢?哦,原来他们一直在补充“子弹”,所以,我决定和李自鸣一起去小花园搬“子弹”,我俩刚跑到大厅,由于跑的太快,呲溜一声,都摔了个狗啃泥,“咱们俩真是太倒霉了!”我俩不约而同地说。顾不上疼痛,我俩迅速爬起来又向小花园跑去,“雪好多呀!”我俩赞叹道,我俩迅速搬起“子弹”向我们的“阵地”冲去。过了一会儿我又发现,“敌人”并不是去小花园搬“子弹”,而是来我们这儿“偷”“子弹”,我将计就计,埋伏在“子弹库”旁,等“敌人”的“内奸”一来,把他们一网打尽,功夫不负有心人,偷“子弹”的果然来了,就在这是,“铃铃铃”上课铃声响了,我们恋恋不舍地丢下手中的“子弹”向教室跑去。那个“偷”“子弹”的人算是躲过了一劫,在铃声中这场“战斗”终于结束了。

  这件有趣的事,会一直记在我的心里。

写校园的作文7

  晨曦徐徐拉起了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。

  随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没杂淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

  漫步校园,湿润的泥土气味,不住读扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。轻风徐来,花香袭人。火红的鸡冠花,向上攀登的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳,姹紫嫣红。电杆上上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的乐曲。

  渐渐地校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。学生们陆续来到学校,有的开始打扫校园,有的锻炼身体,还有的在高声朗读课文。老师挟着书本走进教室匆匆地走去。

写校园的作文8

  两三天内,校园发生了很大的变化。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套;秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……

  风呼呼地吹着,树叶儿们发出哆嗦的沙沙声,人们互相倾诉着:“好冷啊!”太阳终于出来了,但是又被秋风吓跑了,太阳公公再也不敢出来了。风好像什么都知道,谁冷它就去谁身边;哪个教室的窗户开着,它就拼命地往里钻。人们被这淘气的秋风弄得感冒了。

  秋天的声音很清脆。听,“沙沙——沙沙”,好像是哪位音乐家弹出的曲子,多动听呀!

  秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的红色,也不是冬天白雪皑皑的白色。树叶儿,小草穿上金黄色的外套,果实穿上了金黄色的衬衫。

  秋天充满了诗情画意。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘怀的景象呈现在眼前。晴朗的天空,洁白的云,披着金外套的树……

  这些都是画家笔下的好景象。

  春天的阳光明媚,夏天的骄阳似火,冬天的银装素裹都不足为奇,只有秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹,一切美好的事物好像随之要被刮走似的。

  在教室,在屋外,到处都有秋天的气息,清新的空气扑鼻而来。我仿佛闻到了农村果实丰收的香味,闻到了秋天自己的高兴。到了冬天,秋天的气息还在荡漾。

  秋天是一个丰收的季节,大人们很喜欢;秋天是一个抒情的季节,少男少女们很喜欢;而我们却喜欢这个凉爽的秋天。

  在校园里,上课时,一阵风刮过,使我们更清醒,上课更有活力,我最喜欢的是这校园的秋天。

写校园的作文9

  朋友,你去过我们的校园——群石小学吗?如果以前去过,现在再去时,恐怕你会认不出来了。现在我将怀着自豪的心情带你们去参观参观。

  学校座落在景色怡人的清源山脚下,是一所远近闻名的小学。

  看,眼前的校门,可精致了,门上的两根铁柱上各有一支星星火炬,这是我们少先队的队徽,星星火炬下的“群石小学”显得是那么的苍劲有力。

  进入大门是两块长方形的花坛,花坛里五颜六色的花儿迎风飘动,杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。县铃木树杈上那鼓圆了的芽苞,慢慢伸展开来了,像一个个淡淡紫色的小喇叭,毛茸茸的嫩叶在微风中摇摆着,仿佛无数只热情的小手儿,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披上融融春光,迎着悠悠的春风,悠美地舞出婆裟的倩影。

  再往下看,展现在我们眼前的是这宽阔广大的操场,东西长约300米,南北宽也有200米。脚下走的这条青石跑道,直通向操场后面的教学楼。

  再往下走,则是教学楼了,当你走过这里就听到的是朗朗的书声,看到同学们认真地听课。

  下课了,同学们陆陆续续地跑出教室,到操场上玩耍,有的玩跳绳,有的捉迷藏……到处是一派生机勃勃的景象。

  有时候碰上下雨天,雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白纱,那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高高的棕榈树,似乎被雨轻轻洗刷过,显得是那么的翠绿可爱。啊,雨!是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园的每个角落。

  啊,我可爱美丽的学校!

写校园的作文10

  我们的校园虽然面积不是很大,但布局精巧,朴素美丽,美丽的校园。这里绿树成荫、鲜花掩映,有高大挺拔的白杨树,有盘根错节的榕树,有高耸云霄的旗杆,有后红绿相间的塑胶跑道,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。一年四季,我们的校园总是异常美丽。

  春天像一位能工巧匠,把我们的校园打扮得漂漂亮亮,她给桃树像披了一件粉红的衣裳,给球场像铺了一层绿色的地毯,给柳树姑娘梳了一只细长的辫子。蜜蜂在花丛中嗡嗡鸣叫着,蝴蝶在校园飞舞,我们在树下听音乐,背课文,乐不思蜀。

  夏天像一位热情的服务员,一会给我们送来雨水,一会送来浓绿,一会送来炎热,一会送来清凉。充足的雨水使校园变得更绿,炎热的天气使知了在榕树上叫的更欢,院墙上绿色的爬山虎使我们感到更加清凉。浓荫的大树下我们吃着雪糕,喝着凉开水,无比惬意。

  秋天像一位魔术师,把我们的校园点缀得五彩缤纷。各色的菊花,红色的枫叶,金色的梧桐,隔壁公园隐隐飘来阵阵四季桂的香味。一阵秋风吹来,金黄的树叶铺满了厚厚的一层。我们在落叶上打滚嬉闹,做游戏,欢歌笑语充满了校园。

  冬天像一个严肃的老人,飘着银色的雪花装点朴素的校园。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,整个校园银装素裹,分外妖娆。冬青树上雪花像披上了一层白色的棉被,长长的冰凌晶莹剔透。我们冲出教室,堆雪人、打雪仗,虽然寒风凛冽,但心里非常暖和。

  春天的清秀、夏天的热烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我们的校园更加美丽。无论走到哪里,我永远将她记在心中。

写校园的作文11

  今天下午,我们在学校里参观了许多有趣的社团展示活动。

  首先,我觉得剪纸很有趣。我们来到了班级附近大厅对面的橱窗边,哪里有电脑画、剪纸还有儿童画,可最有趣的要算剪纸啦!他们用剪刀剪出的有娃娃头、蜜蜂、螃蟹、蛇、蜗牛、乌龟、狗等形状。这些剪出来的东西像真的一样,我真是太好奇了,怎么能剪出这么复杂,又这么漂亮的东西呢?我再看了旁边的介绍,更好奇了,这是同学们用一节课完成的作品,真是太厉害了。

  接着我来到了操场看平衡车表演。给我们表演的是二(3)男孩子鲁易凡、陈昊宇、王绪飏还有郭蔡潇、包益铭和姚博中,只见他们小心翼翼的踏上了平衡车,沿着黄线向前走,当转弯时,他们脚稍稍用力,奇怪的是这平衡车就慢慢地转弯了,当他们人往前的时候平衡车速度就会变快起来。平衡车好像是知道他们怎么想似的,真有趣。

  最后,我们再看这些男孩子表演的拼装足球机器人。只听见裁判说了声“开始”,四个男孩子快速地把小小的零件拿出来,飞快地把零件拼成了四个轮子,再接着在轮子上面安装上了“汽车”。我看了很久,他们还在紧张地拼,我以为四个人都没拼好时,就听见姚博中喊了一声:“好了”,时间只有17分31秒,太快了,他跟我老爸做事一样真是神速,再过一会儿,另外两个人也拼好了。接着,他们挑了三个拼装好的机器人跟高年级大哥哥拼的机器人去比赛踢足球。只听一声哨声,大哥哥的机器人运球过来了,我们班的一个机器人快要夹住对面的足球,可是对面的`机器人还是灵敏地躲开了,就这样高年级的大哥哥先赢了一分,后来我看了都是高年级的哥哥赢,我就觉得没意思了,就和小朋友们玩了起来。

  最后我们回到了教室,姚老师采访了我们,问哪个有趣?有人说机器人足球,有人说编织,有人说拼装机器人等等。我觉得我们班男孩子表演的三个项目最有趣。

  这次参观真有趣,希望以后再来一次。

写校园的作文12

  我们的校园美丽而又热闹,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声。但是其中有许多不良的安全隐患依然存在着,平安天使在身边时时刻刻提醒我们,让我们改正。

  镜头一

  下课后,同学们到教室后面玩耍,又吵又闹,挤得都站不下了,有的在猜拳,有的在跳绳,还有的在比谁的力气大……教室里沸腾得很。这时,平安天使就会告诉我们:“不能在狭窄的地方打闹,这样很危险,容易被撞到,要到宽阔的地方分散来玩,千万要记住!”同学们听了就立刻改正了错误。

  镜头二

  在校园里,还会有危险的事儿发生。有一次,几位同学跑到水池边玩水,其中的有一个同学把水泼到了地上,使自己滑倒了,差点就摔进了水池里。过了不久,平安天使来了,亲切地说:“同学们,你们时刻都要记住,不要在水边玩耍,危险近在眼前!”同学们脸红起来,就走了。

  镜头三

  俗话说:“远在天边,近在眼前。”危险就是这样的,只要你一不留神,你就会被危险包围。走廊上的栏杆也有危险!别看栏杆坚固,其实也很危险。如果有谁上了栏杆,栏杆还很滑。要是你不抓紧,就会滑下去,后果很严重。假如有人这么做,平安天使就会说:“栏杆很危险,别看它扎进了砖上,其实它禁不起一个人的重量,它那么高,万一掉下去多危险哪!”

  平安校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,让我们一起来创建,平安校园从我做起,从一点一滴做起,让这些坏人坏事都烟消云散吧:让树木不再枯萎;让小花不再凋谢;让我们去掉烦恼,把灿烂的微笑挂在脸上;让危险都远离我们吧,平平安安最重要!平安校园,陪伴着我们茁壮成长!

写校园的作文13

  北京市的西郊,有一所中学,她就是我们的学校——北大附中。

  学校的大门朝南,门前挂着一块白色的牌子,上面漂亮的美术字写着:北京大学附属中学。学校周围是一人多高的围墙。

  一走进学校,首先映入眼帘的是校园内一排排高大的白杨树和树后影绰可见的一座座教学楼。放眼望去,教学楼那擦得光亮的玻璃窗,在阳光的照耀下熠熠闪光。左边的五层楼是宿舍楼,右边的四层楼是高中楼。

  高中楼前栽种着不怕严寒、四季长青的松柏树。听老师说,这些树还都是建校时栽的。那时它们都是只有半人来高的小树苗,现在已经有两三层楼高了。当年它们在这里,亲眼看到了学校的修建过程。现在它们在这里,伴着我们一天天长大,目送着一批批毕业生以优异的成绩结束中学生活,有的考上了大学,有的走上了工作岗位……这青松是北大附中历史的见证人啊!

  顺着高中楼和宿舍楼之间的柏油马路向北走几步,右面是小操场,左面是学校食堂。再往前走,便来翔了三层楼房的初中楼。。( )高中楼、小操场和初中楼成一“凹”字形。

  初中楼东面就是东操场。东操场中间是绿色的草坪,草坪外围是跑道。这个椭圆形的操场四周栽满了高大的白杨树。

  “滴铃铃……”,下课铃一响,静静的校园顿时沸腾起来了。笑声、歌声、话语声象欢腾的潮水,从课堂涌向走廊,又从走廊漫到操场。

  垂柳高兴地在微风中摆弄着长衣长裙,高大的白杨树也抖了抖那绿色的外衣,摇了摇高大的身躯,好象是要和大家一起游玩呢。

  上课铃刚一响过,校园里就立刻静了下来。

  这就是我的校园,我就在这里学习、生活、成长。

写校园的作文14

  我的校园坐落在山清水秀、和谐秀美的舞钢的怀抱,四季的变化,给我们带来了不同的快乐。

  春天,阳光明媚,万里无云,使人感到无比的轻松。校园里小草长出了的嫩芽,树木长出了新的枝条,到处生机盎然,绿油油的一片。下课时,同学们在操场上兴高采烈的蹦啊跳呀!欢声笑语充满了整个校园。

  夏天,树木长得密密层层,十分茂盛,操场上烈日当空,使人满头大汗。我们就跑到树荫下乘凉,来减少炎热的气息和闷热,啊!真凉快,大树真像一把遮阳伞。

  秋天,校园里的桂花开了,香气迎面扑来,让人感到十分的愉快。树叶变黄了,像蝴蝶一样飘飘悠悠地落了下来。天气越来越凉了,同学们穿上了厚衣服,校园的松柏更苍翠了,像一个个卫士矗立在风中。

  冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,到处银装素裹,白茫茫的一片。同学们个个兴奋无比,在操场上打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩的好开心啊!

  我喜欢我们美丽的校园,四个季节给我带来了不同的快乐和感受。

写校园的作文15

  有的人喜欢桂林的秀丽,有的人喜欢庐山的瀑布,有的人喜欢泰山的雄伟,可我却喜欢我的学校田家炳小学。

  当你走进学校大门,田家炳小学几个大字就映入你的眼帘,教学楼前有一座白色雕像它的周围是一个圆形花坛,里面种着各种各样的花草,一股浓郁的花香,引来许多小蜜蜂和小蝴蝶,围着花儿一边唱歌一边跳舞。

  校园周围有一排排绿油油的树,像一排排士兵在站岗,保卫着我们这些祖国的花朵和辛勤的园丁,向右大约走五十米,便来到广阔平整的大操场,那里周围种着许许多多花草树木,十分美丽。一到春天,百花齐放,红的似火,粉的似霞,黄的像金,白的像雪。下课了,同学们纷纷走出教室,奔向操场,有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,还有得捉迷藏,整个操场顿时像锅里的水,沸腾一般,操场成了同学们的乐园。

  我们的校园四季如春,美丽如画,充满欢乐,我爱我们的校园。

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