传递五年级学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的传递五年级学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
传递五年级学生作文1
含着金钥匙出生的我们，呱呱落地，父母就把他们所有的爱都投放到了我们的身上，他们通过言传身教传递他们无微不至的爱。
我的妈妈一直很关心我的学习，她教给我很多学习的好方法。为了提高我的学习积极性，妈妈给我的学习制订了奖励措施，每当我考试取得好成绩时，我就可以买任何一本我喜欢的书。
有一次，我在考试中取得了好成绩，我兴高采烈地告诉了妈妈，妈妈答应我双休日带我去书店买书。书店里的书各式各样，琳琅满目，有各种教辅材料，也有我心仪已久的全套《丁丁历险记》，更有许多天文地理的彩图版书籍。我左挑右选，爱不释手，实在不知道该舍弃哪本书。妈妈提醒我：“你这次的成绩只可以挑选一本书！”我暗自吐了下舌头，心想：妈妈可真严厉，考到95分才能换一本课外书。可是我看了这本又想要那本，看了那本又想要这本，矛盾极了。妈妈看出我心里的纠结，笑着说道：“这样吧，你喜欢的这两本书，都买了吧，不过记住，你欠了一个95分，记得要还哦。”“耶！”我比了一个胜利的手势，拿了一本《猫武士》和一本《图说世界》。回到家，我便兴致勃勃地看了起来，书中的每一个寓言故事都告诉了我们一个人生的道理，无尽的知识促使我在学习中不敢有任何的懈怠。现在，我的书越积越多，连我专门的书架都放不下了！
通过各种各样的书，我又增长了许许多多在课堂上学不到的课外知识，我把这些知识融会贯通到学习中，又可以武装出优秀的成绩，达到双赢的目的。妈妈非常爱我，教育着我和书做朋友，徜徉在书的海洋中，我感受到知识的力量，也体会到这些书所传递的浓浓的爱。
传递五年级学生作文2
爱，一个让人难以理解的抽象词。一个聋哑人，通过自身的不断努力，他或许能学会文化知识，做到生活自理。但有一点，他是很难学会的，那就是“爱”。“爱”是一种心灵上的沟通，是一种传递的特殊信息……爱是一次没有尽头的旅行。
爱是一股风，随时吹来；爱像空气，无处不在的遍布在天地之间：爱是开启心灵的金钥匙；爱是受过雨水洗礼后的彩虹，是如此之美，那些受过爱所“灌溉”的人们，有一点是确信的——他们是幸福的。
这便让我想起了前几天上政治课时老师给我们看的一部电影。老师虽然是把这用来以少年犯罪为内容的目的给我们看，但在这部电影中却又无处不留露出了爱。吴天龙，一个幸福的孩子，他的爷爷是个英勇的大将军，他的姥爷，则把吴天龙视为掌上龙珠，倍加疼爱，他还有着那有钱的爸妈，一家人的地位可说得上是高不可攀。由于吴天龙是他们家唯一的儿子，所以一家人对他十分看重。也同时因为处在这种复杂的家庭背景中，使小小年纪的他便有了不少的坏毛病，但他的父母、姥爷总是一而再，再而三的放纵他、溺爱他。终于，有一次闹出了人命。尽管最终导致的结果跟他的家人是分不开的，但那时已十三岁的他应该也会懂得爱，珍惜这份爱，能够思考到自己该做什么，不该做什么。
贫困山区的孩子们，他们同样也是幸福的。尽管他们的贫穷让他们走了很长段崎岖的“道路”但却仍有很多社会上的好心人给他们献出了爱，这种精神上的“麻醉剂”是用物质都无法去衡量他的价值的。
然而，我们也更是被那股“风”紧紧包围住了，它来自亲朋好友、它来自社会、来自老师、来自身边的同学们……如今，这股“热潮”正在一步步扩散……
传递五年级学生作文3
“你好，你好。”公交车司机笑盈盈地招呼着上车的乘客。
几个月前，我搬了家，离学校远了，上学需坐公交车。
第一天坐公交车，刚上车，一中年司机就笑容满面地说道：“小朋友，你好!”我心里一阵诧异，看着“禁止与司机谈话”的牌子，只好茫然地点点头，感到丈二和尚——摸不着头，心想这人有点热情过头了，让人感觉怪怪的。
几天以来，我们如常地问候着。一天我坐到座位上，然后来了个白发苍苍、满脸皱纹的老爷爷，他上来后张口说：“邵师傅，见到你很高兴，今天早班吧?”司机则兴奋地大声说话，生怕老人家听不到：“王伯伯，的确好长时间没碰到你了，今天一个人去浙一医院配药吗?王师母怎么没陪你，她身体还好吗?”然后他们就很亲切地聊着天，车上其余的乘客也七嘴八舌插着话，车上一派“祥和”。
又一天早上，远远看到公交车慢慢地驶进站，我就朝车站如兔子般狂奔，邵叔叔看见了我，果断地将车子停在车站等着，微笑道：“慢慢来，上车，学生仔。”我喘着大气，心里感到一丝温暖，于是也笑着说：“谢谢邵叔叔!”他也很开心，朝我点了点头。
日复一日，我们慢慢地熟了。一天，我不怀好意地问他：“你觉得开车说话是正确的吗?”邵叔叔惊了惊，差点把方向盘都打错了，然后笑嘻嘻地说：“呵呵，人生既然做不成大事业，就做个有温情的人吧!”我很震惊——做一个有温情的人!
众生熙熙攘攘，但很少有温情。邵叔叔告诉我们，他虽然是普通的司机，但不仅能让自身快乐，而且能改变别人的观念、性格，使人更旷达。
让我们传递自己的正能量，做一个有“温情”的人，拯救那些“沉默者”。
传递五年级学生作文4
爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交加的人感到人间分外的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
别人传递给我的爱
有一次，我要搭车去沃尔玛，但是我晕车，我就感觉到不舒服，又过了一会儿，我感到不仅是车子在摇晃，而是整个世界在摇晃。这时，旁边有一位阿姨看出了我的不舒服，就急忙给我一个袋子，让我吐在袋子里，就在我吐完后，那位阿姨不但不嫌弃我，还继续帮助我，我问那位阿姨：“阿姨，您为什么帮助我？不怕脏吗？”阿姨回答道：“不是不怕脏，但就像‘赠人玫瑰，手有余香’一样，明白了吗？”我说：“恩，明白了，我也要像阿姨一样善良，在别人需要帮助时，我一定会伸出援手的。”阿姨说：“恩，这才是好孩子，一定要把这份爱传递下去。”
我传递的爱
自从听了那位阿姨的话，我总是路见不平，拔刀相助，就在今天，我又帮助了别人。那是一个黄昏的下午，一位小女孩，一个人走在大路上，于是，我就跑过去问那位小女孩：“小姑娘，这么晚了，你怎么还不回去？”小女孩说：“我、我……我迷路了，大姐姐可以带我回家吗？”我说：“当让可以。”小女孩说出了自己家在哪里，我就这样送着她回到了家，在家门口时，小女孩对我说：“大姐姐，谢谢你。”我说：“不用谢，如果一定要谢我，那就把这种爱，传递下去吧！”小女孩说：“好的，我一定会的。”
传递是一种特殊的爱，也是一种最能温暖人心的爱。
传递五年级学生作文5
听妈妈讲，我的小蔡阿姨不是本地人，她来自美丽的城市山西大同，她离家千里迢迢嫁到了本地组建了家庭，我们一家幸运的和她们一家住在了一个小区里，成为了好朋友。
小蔡阿姨大眼睛双眼皮，一头像海藻一样的卷发，鼻梁上总是架着一幅黑框眼镜，穿着得体大方，她经常画着淡淡的妆，她说这样自己的心情会更加开心，别人看了也会舒心。
我和妈妈有一次去了她家，发现她好棒，双手灵巧，竟然用成千上万个像蚂蚁一样小的亮钻石片，并用胶水一个一个的把它粘贴起来，最后，贴出了一幅美丽善良的观音菩萨画像。妈妈夸她好有耐心，我也觉得她很棒！
她总是一脸笑盈盈，很快乐，张口闭口都会带上“亲爱的，姐”、“亲爱的，儿子”，“亲爱的，小豫”，“亲爱的老师”，“亲爱的这，亲爱的那”，还当着我们的面给自己远方的老爸打电话时也不会忘记说上一句“亲爱的老爸，我也想你了”。......我和妈妈总会被她讲话时的亲切善良幽默逗得咯咯笑，她说这样讲话是对别人最大的尊重。
我的妈妈受她感染了，回到家，每天也开始对我亲切的这样喊“亲爱的，起床吃饭”、“亲爱的，慢点下楼”“亲爱的，注意安全”、“亲爱的，在学校里玩得开心点”。......也成了十足的一模一样的小蔡阿姨了。
妈妈说，快乐是可以传递的哟！小蔡阿姨把快乐传给了她，她把快乐带回了家，让我也要把快乐带给身边的每一个人。
传递五年级学生作文6
炎炎夏日。
我坐在没有一丝风吹过的公交车上，昏昏欲睡。
忽然一个急刹车，我的头不自主地撞向前排座位，好痛。抬头间，看见前面一个人踩上了另一个人的脚。一个硕大的泥印得意洋洋地躺在被擦得锃亮的黑皮鞋上，分外醒目。
被踩的人脸涨得通红，一句话也没说。这分明是暴风雨前的宁静。狂风骤雨的一触即发。
踩人者满怀歉意地说：“很抱歉，刚才我没有站稳，踩着您了，是我不对。”说着，还从包里拿出一包纸巾，递了过去。
被踩的愣了一会，方才缓过神来。他接过纸巾，脸上的涨红换成了明朗的笑容，“没事没事，踩个脚什么大不了的事？人多拥挤难免的……”于是两人相安无事，一路甚至相谈甚欢。
一阵微风忽然拂过，送来一路的清爽。
秋风漠漠。
背上沉重的书包，压得让人喘不过气来，眼见马上快要下雨，我一路飞驰狂奔回家。
轰得一声响，还没弄清是怎么回事，顷刻间我便躺在了地上，车轮在身旁飞速旋转，一如我惊恐不安的心。我听到身旁有人向我走来，一只大手有力地将我扶起，轻轻拍去我身上的尘土，是一位老大爷。“小孩子骑车一定要注意安全啊，骑这么快，出个事怎么办？”他像是告诫，又是满怀真诚的叮咛。他又为我扶起车子，看着我上车，目送我远去。
夕阳忽然露出了它灿烂的脸庞，在身上投下明媚的.光彩。
直到今天，当我看到那些无助的人，我都会尽全力去帮他们一把，当无看到那犯了错误的人，我也会尽可能去宽容他们。因为我常受惠于人，感之于人，因为我懂得，与人为善，需要每个人去发扬，去传递。
永远传递下去！
[简评]看前半部分，似乎是两件不相关的事，但结尾，小作者却聪明地用一段比较精当的议论统一了全文，而且突出了中心。叙事中小作者还很善于描写，如景物描写、细节描写，都为增色不少。
传递五年级学生作文7
那天中午与往常一样，我们排着队朝食堂走去。正当我们走到食堂门口时，忽然一个人飞奔过来，抢在我们前面，冲进了食堂。冲击力将塑料帘子掀了起来，我们的领队小项同学躲闪不及，整个脸被帘子重重地击中了，疼得他好一会儿说不出话来……
“饿死我了。”一个坐在我身边的同学说道。“可不是吗？”“今天的菜味道真不错，大家快点吃吧！”正当同学们吃得热火朝天时，我忽然发现坐在我正前方的小方不见了。“你们看见小方了没？”我好奇地问。“没有呀！”坐在我身边的一个同学说。“真奇怪，那他哪去了？”“可能回教室去了吧？””不可能，我今天约了他一起回去的。他一向都很守信的！”“算了，我们别管他了。”恰巧一个同学听见了我们的对话，说：“不就在门口吗？”我转身看去，还真就在那里。
我慢慢走了过去，只见他一手将门口的帘子卷在手中，一手拉着帘子。“小方，你在干什么呀？快点走吧，还要回去写作业呢。”“不了，你们先走吧！”“你究竟在干什么呀？”“你没有看见刚才的事吗？如果帘子还是这样，一个不小心很容易出现刚才的一幕的，所以我拉点住，以免刚才的情况再次出现。”“别管了。快走吧，你又不是卷帘大将。”“我稍微累一点，别人就方便许多，也就值了。等到食堂里的同学走得差不多了。我再走好了。”听到这我思绪万千。
第二天当我们排着队走到食堂的时候，小方早已在那里拉起了帘子。
第三天当我们排着队走到食堂的时候，小方却在为同学们分菜。我惊奇地问：“小方，你今天怎么不当卷帘大将了？”他笑了笑，指了指门口说：“当我今天来时，早已有人在那里拉帘子了。”果真……
传递五年级学生作文8
大家一看名字就会奇怪，厨房有啥秘密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要讲的并不是这些。
每次我在学校学习一天，回到家迎接我的，总是那妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，而我从来没有想过要给妈妈做一顿饭。
小学就在我们小区门口。平常的一次放学，我和同学嘻嘻笑笑的向家走，虽然那天是我的生日，但我从来不记。我像平常一样推门进了家了，一阵香气飘来，就看到了了桌子上摆着一碗热气腾腾的拉面，面上还有两个荷包蛋，一个巧克力蛋糕摆在面条后面，于是，我明白我的生日又到了。妈妈坐在桌旁，微笑着看着我，柔和的说：“趁热吃吧。”我一看有好吃的就做了过去狼吞虎咽的吃了起来。妈妈看着我吃着，在那神情中，我看到了妈妈对我的爱，那种伟大的母爱。
我的生日妈妈年年都给我过，而妈妈的生日我却从来不问，偶尔也会听见妈妈淡笑着说：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了。”一年一年，我在妈妈的饭菜中度过，而妈妈在叹息中变老。
又是一年，我急匆匆的往回家跑，因为今天是妈妈的生日，我要给妈妈做一顿饭，做一顿我亲手做的饭。为了这顿饭，我在学校就飞快的写完了作业。回到家我把书包放在一旁。在厨房一阵乱忙，一桌饭菜就摆在了桌子上。这时妈妈正好回来，惊讶的看着桌子上的饭菜，我笑着说：“生日快乐！”
妈妈看着桌上的饭菜，抬头说，眼中闪着幸福的泪水，对我说：“你长大了……“
厨房的秘密，正是这种爱，这种传递的爱。
传递五年级学生作文9
星期三下午我们学校举行了一次红十字活动。
下午红十字活动开始，这次活动是捐书给灾区小朋友。首先是五十多位老师开使捐书，然后就轮到同学们捐书了，每一个人都把自己的爱心捐了出去。是啊，每个人都想读一本好书，面对这样的困难我们怎么不会心软呢？我们共捐了二百多本，大家都把自己看完了的书和一些自己觉得内容比较好而没有看完的书都捐了出去。每个爱学习的人都喜欢看书，灾区的小朋友又怎能不是这样呢。讲台上的书一本又一本多了起来，心里也很高兴很满足。如果我们是灾区的小朋友看到这种情景不知有多感动。
我们捐的书灾区的小朋友现在可能已经在开心的阅读了，面对这样大的困难我们一定要互相帮助，要有团结一心的精神。一方有难八方支援大家一定也听说过，我们要学会相互帮助，互相体谅。希望每个人都有一颗善良的心。
请大家要牢记人是互相帮助互相尊重的，不是自己对自己好就够了，要对有困难的人着想，为他们多做一些有益的事。
这次捐书活动让我明白了做人要做一个无私奉献的人，不能只为自己而生，要学会为大家而存。这样生活才有意义。希望大家都能做个对社会有益的人。
我要感谢这次学校开展的捐书活动，让我体验到了乐于助人的快乐。更让我感受到每个人在这个社会并不是孤独的而像是个整体。只要有一个人有困难，他就会得到更多人的帮助。
我非常高兴参加这次捐书活动。我衷心祝愿灾区的每一个小朋友都能幸福的生活，有个更好的学习环境，让他们能和我们一样都有一个属于自己的“书柜”一个温暖的“家”。
传递五年级学生作文10
“只有人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”世界的美好，是我们个人的努力。你给人传递一个微笑，或许你也会收获别人的一片真诚；你给别人传递一份真情，或许你也会收获他人的一份回报。美好的世界，需要你去创造；美好的人生，需要你去拼搏；社会的正能量，需要你去传递。
传递爱国心。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐，我国古代伟大的民族英雄，为了国家的安危，不顾个人生死。像他这样的民族英雄，我国有许多。他们把国家命运放在心中第一位，对于外国的侵略，他们积极抵抗，哪怕根本无法战胜，也要拼尽自己的全部力气，鞠躬尽瘁，死而后已。我们应团结起来，使中国变得更强大，让热爱祖国的热血在心中沸腾起来。
传递友爱。在今天的社会中，仍有许多残忍的事例。例如，殴打小狗、小猫，难道他们的心都是铁打的吗？难道他们没有一点同情心吗？倘若他们变成了小狗小猫，他们会有什么感受。动物是我们人类的朋友，伤害他们就是伤害我们人类自己。世间万物都是公平的，伤害了他们，就会遭到报应。我们应视动物为亲人，爱护他们。让他们知道，人类并不是冷酷无情。为了世界的和平发展，让我们珍惜、爱护动物吧！
传递孝心。现在有许多人都轻视了中国传统节日。例如春节、中秋节等，他们越来越重视洋节。他们与父母之间沟通少，淡漠了亲情。有些人过情人节却不过母亲节、父亲节，有些人过圣诞节却不过春节。难道他们忘了父母是养育他们的人吗？他们忽视了亲情、忽视了父母，而父母却仍牵挂、关心他们。我们应多陪伴父母，不要做让自己后悔一辈子的事。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。让我们好好孝敬父母，体贴父母吧！
传递正能量，让这个世界变得更美好。
传递五年级学生作文11
爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏，让我们起去收集爱，起去传递爱吧！
爱就在周围。有次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出MP3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，个急刹车，车子狠狠地抖动了下，使我的脑袋撞到了前个车背上，这才使我注意到在我旁边站着个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差点滑倒，我的心中产生个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗？忽然又个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下MP3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有种说不出的高兴，久久没能平息。
爱就在身边。天清早，由于我要做清洁，于是我很早就去了学校，妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢？我跟他们说再见后，就走了。我来到校门口时，突然发现出入证忘带了，心里想着我的记性怎么这么差，我转过身；看见个熟悉的身影，仔细看，原来是爸爸。他来到我面前说：“你的证，快进去吧。”然后转身，风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了，因为爸爸还穿着睡衣睡裤，冒着寒风给我送证来。
爱是件小事，有了你的细心观察，才会觉得伟大。让我们收集爱，让我们传递爱，让世界各处都充满爱。
传递五年级学生作文12
微笑是一种力量，可以使忧郁的人重获信心；微笑是一份真情，可以使受伤的人不再伤心；微笑是一个路标，可以使迷惘的人找到方向。
微笑是最美的语言
刚升入初中时，第一次踏入这个陌生的校园，走进这个陌生的班级，看见那些陌生的人，我不禁感到惶恐，不安和紧张。下课后，同学们都围在一起嬉戏打闹，而我却把头深深地埋进课本里。这时她出现了，她微笑着对我说：“嗨！你来帮我讲下这道题好吗？”我迟疑了一下，然后感激地朝她笑了笑。她成了我初中三年最好的朋友。
向别人传递微笑，这可能会将他从困境中解救出来，也可能让你收获一份友谊。
微笑是人生的调味品
去年暑假期间，我和同学一起坐公交车去图书馆看书。那天天气很热，车里没有空调，打开窗户吹进来的都是热浪。车里没有人说话，每个人脸上都露着不耐烦。我们正在谈论学校里的趣事，说着说着，就会时不时笑几声，旁边有个阿姨抱着一个两三岁的小男孩，正是牙牙学语的年纪，他听见我们在笑，也跟着我们笑起来。我们便过去逗他玩，他说话口齿还不是很清楚，每说一句话，我们都会笑半天，他也会跟着笑起来，车里的人看到这一幕，脸上都出现了淡淡的微笑，车里的气氛也不那么严肃了，似乎空气都变凉爽了。
向别人传递微笑吧，可能你会因此获得一天的好心情，别人也会因此永远记着有一天，有一个人改变了他一天的心情。
向别人传递微笑吧，不仅仅是微笑，还有真情、善良、宽容……
向世界传递正能量，这个地球自然会变得更加美好！
传递五年级学生作文13
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”每当我听到这首歌，我就会想起小时候妈妈常常教育我，要有爱心，在我的这十年记忆中，还有这样的一段经历。
记得在四年前的一个冬天，北风呼啸，漫天飞雪，一夜之间雪给大地铺上了白地毯，给松树披上了白棉袄。在这严寒中，有一位默默无闻的老爷爷每到下雪都坚持给我们小区的人们扫雪，给行人车辆带来了很大的帮助，他就是我们丰登路东方乐园步行街8号楼一单元的张爷爷。张爷爷很勤劳，无论是寒冬酷暑，他都早早的起来，为他的“小花园”浇水、施肥，他的小花园里的蔬菜可多了，有辣椒、花生、葱、大蒜，只要能种在小花盆里的，在他那里都能看得见。他还经常在楼下锻炼身体，所以身体显得非常棒。他就是用这强大的身体和勤劳的精神每年都为我们小区的人扫雪的。但是命运不公，就在20xx年那年，张爷爷得了眼疾，上帝没有把一双明亮的眼睛给他，让他永远的成为了盲人。他再也不能栽花、种花，也不能早早的起来锻炼了，就连走路也需要人搀扶了。妈妈得知消息后告诉了我们，我们一家都很同情张爷爷，于是我产生了想法：“我像爸爸、妈妈提议，如果有机会，我们也要向张爷爷那样为人们扫雪，我要让张爷爷的爱传递下去。”可就在当年，又下了一场鹅毛大雪，我的扫雪计划就正式开始了。
那天，我和爸爸、妈妈带着扫帚又从别人家借了一把铁锹，我们开始干活了。我和妈妈在前面扫雪，爸爸在后面把扫好的雪堆成高高的“雪山”，别看这扫雪简单，做起来还真累人，我们每个人都脱去了棉袄，我们从下午1点，一直忙到天黑，才扫出一条供人们走的路。看到我能为爷爷传递爱心，让人们走在我们扫的路上，心里像吃了蜜一样，别提多开心了！
传递五年级学生作文14
“哈哈哈哈... ...”一阵爽朗的笑声从操场的一个角落里传来。不用说，一定又是我的那些“兄弟”在那边玩得正起劲呢！因为每天的这个时候，这里都是我们班的地盘。我和尹丽坤飞奔过去，加入了游戏。
我们玩的很开心，正当我完全融入游戏中时，发生了一件说大不大，说小不小的事。
我们正玩在兴致头上时，周围的一个小同学摔倒了，腿上流出了血，她身边没有人，只有她自己坐在地上哭。但我们并没在意，依旧兴高采烈的玩着。过了一会，我忽然发现尹丽坤不知道去了哪，他从来不会不打招呼就走的啊，我四处张望，目光扫遍整个操场，终于在那个小朋友身边找到了她。
只见她一边扶起那个小朋友，一边说着什么，但她的声音被吵闹声覆盖，我听不见。她将小朋友身上的灰轻轻拍掉，又说了几句话，我依旧没听到。她拉着那个小朋友一步一步的走向教学楼，不一会儿，她的背影便消失在夕阳的余晖里。我沉默了好久，玩的兴致仿佛被一股大风，吹得一点都没有了。
过了好久，尹丽坤回来了，依旧面带笑容。她见我一个人靠在栏杆上，慢慢走过来，轻轻拍了我一下。我立刻回过神来，笑着问她：“我们善良的小天使回来了？”她一脸的轻松，说：“我可不是天使，在我们进入天堂以前都不是。我不过是送他去了校医室，然后送他回班了而已。”
我又问她：“你为什么对那个小朋友那么关心？”她渐渐严肃起来，看着我，说：“你知道吗？我小时候也有人这样关心我，是他教会我人与人之间要互相关心，互相帮助的。所以我会像他一样，尽我所能帮助别人！”
我点点头，随即绽放出笑容，说：“那就让我们一起帮助别人吧！”她也笑了。我们一起走向教学楼，一起面向夕阳，微笑。用有力的步伐，坚定地向前走去... ...
传递五年级学生作文15
我们因缘而相遇，我们因信任而相识，我们因了解对方而成为最好的伙伴——这是我童年生活中最珍贵的友谊。
她是谁？她是我儿时最好的朋友——程舒云。因为她比我大，所以我叫她“姐姐”，而她就叫我“婷婷”。
我非常喜欢她，这不仅是因为她与我感情很好，还因为她那纯洁的心灵有盏美丽的灯，一点一点地用心把光和亮传递给我。
爱之光
那是一个风和日丽的上午，我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一块硬纸板，对姐姐说：“姐姐，能不能帮我把剪刀拿过来？”“好，请稍等一下。”姐姐说完，连忙走进屋里。过了一会儿，姐姐出来了，把剪刀递到我面前。我一看，不禁怔住了——姐姐手里握着剪刀口，却把剪刀柄对着我。“你在看什么，婷婷？”姐姐问。我接过剪刀，感觉这不仅仅是一把剪刀……
谦让之亮
在一个阳光明媚的上午，姐姐兴冲冲地跑来告诉我一个喜讯：她拿到我们期待已久的《阿凡达》的电影票了！我兴奋得一蹦三尺高，可我却发现，姐姐兴奋的眼神里有着一丝忧愁。我去看电影时，怎么也找不到姐姐。这时，坐在我身旁的小妹妹告诉了我真相：这个小妹妹很想看《阿凡达》，却抢不到门票，姐姐想也没想，就把门票让给了这个小妹妹。我听着听着，眼睛湿润了，心里有一种说不出的自豪感……
每一个纯洁的心灵都有一盏美丽的灯，这盏灯就是友谊，就是姐姐。姐姐用心传递给我的光和亮越来越多，使我的思想更加成熟，羽翼更加丰满。姐姐虽已很少能与我在一起，但我忘不了姐姐，忘不了这盏灯，忘不了这珍贵的友谊。
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