生活中的科学作文

时间:2021-04-30 11:19:56 生活作文 我要投稿

生活中的科学作文(集合15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的生活中的科学作文,欢迎阅读与收藏。

生活中的科学作文(集合15篇)

生活中的科学作文1

  以前经常听说曼妥思(一种薄荷糖果)跟可乐放在一起会产生一个喷泉,我决定做一个实验证一下。

  先买来一瓶可乐和一袋曼妥思,把曼妥思全部放进可乐之中,然后把瓶盖盖紧并上下摇晃,随后拧开瓶盖 ......“嘭”的一声,瓶子里的可乐犹如一道美丽的彩虹一样倾泻而出。只给我留下一个空瓶子。

  实验虽然做成了,但是为什么会出现这种现象呢?曼妥思到底有什么神奇的力量呢?带着这些问题我上网一查,哦,原来:可乐能够喷出来,靠的就是其中的气体——二氧化碳,而这种气体溶于水遵循亨利定律,即在一定温度时,气体在溶液中的溶解度与这种气体的压力成正比。在汽水的生产过程中,工厂会利用高压装置往水里添加二氧化碳,二氧化碳会溶解在水中,并和水反应生成碳酸。灌入饮料瓶中时,一部分二氧化碳会从汽水中溢出,但因为瓶子是封口的,气体出不去,于是瓶内压力比较高,汽水内的二氧化碳含量也能一直保持较高的水平。但当瓶盖突然打开的时候,瓶内气压迅速变低,二氧化碳的溶解度变低了。于是此时汽水中的碳酸就是过饱和的状态,而过饱和的碳酸会自发分解出二氧化碳。在我们使劲摇动时,瓶子里的大量二氧化碳会形成巨大的压力,拧开瓶盖时,会造成大量泡沫喷发,从而形成了喷泉一样的效果。

  哈哈,科学真是奇妙!

生活中的科学作文2

  今天我十分开心,因为我今天又学到了一个新知识。

  “卡拉卡拉”,一阵开门声传来。妈妈从超市购物回来了。我迫不及待地打开妈妈的购物袋,哇,购物袋里装着几个橘黄色的菠萝。菠萝可是我最爱吃的水果。我急忙催促妈妈给我削菠萝的皮。等到妈妈把一个菠萝的皮削完并切成块后,我迫不及待的拿出一块,刚要放进嘴里,妈妈却急忙把菠萝从我的手中夺过来,不让我吃。我有点儿丈二和尚——摸不着头脑,疑惑不解地问:“为什么不让我吃菠萝,不是洗干净了吗?”我以为妈妈是因为菠萝不干净才不让我吃的。“因为要泡盐水,泡过盐水的菠萝又咸又甜的,没有泡过盐水的菠萝,吃了嘴会发麻,特别难受。”妈妈耐心的解释道。我一下来了兴趣,兴奋地问道:“为什么会这样?”妈妈却回答不知道。

  为什么吃菠萝一定要泡盐水呢?怀着这种疑问,我打开了电脑,搜索到了关于菠萝所含物质的信息的信息。我发现菠萝里含有一种独特的物质——“菠萝酶”。虽然这种物质对人体没有致命伤害,却对口腔有着强烈的麻痹效果,持续时间也比较长。但是,含有盐的水能排除掉这种“菠萝酶”,使这种“菠萝酶”无法让我们的口腔发麻。所以,为了放心地食用菠萝,应该将菠萝切成薄片后用淡盐水浸泡半小时左右,这样不仅能防止过敏,而且能使菠萝的口感更加香甜。妈妈之所以不让我吃菠萝,是因为菠萝还没有浸泡过盐水呀!才会让我们觉得菠萝咸甜咸甜的。

  今天我非常高兴,因为我知道了一个新的科学知识,丰富了我的见识。而且,还让我明白了科学,就藏在生活中,让那些爱观察,爱思考的人发现。

生活中的科学作文3

  啊,真的没有坏呀!太神奇了,难道真的被施了魔法?这是从哪儿传来的声音呀?哈哈,当然又是从我们303教室里传出来的。我们这是在玩什么游戏呢?我不爱卖关子,告诉你吧,我们可是在做科学小实验,不是在玩呢!

  老师从包中拿出了几种东西两个碗,一瓶酒精,一把镊子,一支玻璃棒。在大家疑惑不解的眼神下,又从袋子里拿出一块手帕,举得高高的,说: 看,这是一条普通的手帕吧!可是,它被我施了一种很神奇的魔法,无论我用什么东西烧,都不会坏!你们相信吗?话音刚落,同学们个个交头接耳,有的说信,有的说不信。我用手挠了挠后脑勺,想:这肯定是老师在吹牛,这个世界上根本就没有什么魔法,而且手帕个是易燃物,本来一点火就会烧着,酒精又有帮助燃火的作用,小手帕一定会被烧成灰的!

  要开始做实验了,老师先用手轻轻的将一条大手帕折成小块的,放入盘子中,再拿出那瓶医用酒精,直接把酒精全部倒在手帕上,说:现在我要开始烧了,小心啊!大伙儿都将头低着,生怕火会烧到自己。我坐在后面,眼睛直直地盯着盘子。轰的一声,盘子里燃起了熊熊烈火。像一个蓝色的小精灵,在盘子中旋转着,好像在为大家舞蹈。我用手轻轻地托着下巴,这么猛的火,那手帕不早就尸骨无存了吗?火焰差不多烧了三四分钟,老师便用碗将火给灭了,打开给我们看,那条手帕居然完好无损!

  后来我们才知道原来老师用的是70%的酒精,还有 30%的水。因为酒精比水要轻,所以会浮在上面,火只会在表面上燃烧,而下面30%的水,保护着手帕。

  这时我明白了,生活处处有科学,科学就在我们的身边!

生活中的科学作文4

  科学是人类迈向新时代的桥梁,正是有了科学才会有现在的家用设备。正是因为科学,改革开放才会成功,人们才会过上安居乐业的生活。正是有了科学,到处才会充满笑声。

  在我们的生活中,存在着许许多多的科学小常识。所以科学是跟生活紧紧相关的。

  记得去年暑假,妈妈带了几个乒乓球回来,我们争先恐后地拿乒乓球。我们把乒乓球当做弹弹球一样,扔在地上,让它弹起来。突然,“嘎”的一声吸引了我们的视线。原来是我表弟的球不小心被他踩扁了,他顿时坐在地上哇哇大哭起来。妈妈把它的球放在一个装了开水的碗里,慢慢地,球鼓了起来。表弟不要那个湿了的球,就和我换了一个。我问妈妈:“妈妈,为什么扁了的乒乓球放在开水了一会儿就鼓起来了?”妈妈说:“这是利用了热胀冷缩的原理,乒乓球里的空气受热后体积膨胀,把扁的地方顶起来,乒乓球就复原了。”

  一年冬天,我又发现了一个问题。

  一天晚上,在我脱下厚厚的毛衣准备睡觉的时候,听见毛衣发出了噼噼啪啪的声音,我很好奇。我跑去问妈妈:“妈妈,我脱毛衣的时,毛衣怎么会发出声音呢?”妈妈说:“可能是静电,我也不清楚。”

  我立刻穿好衣服去查资料。哦,原来,这是摩擦产生的静电发生了放电现象。我们白天穿着毛衣的时候,由于不停地运动,毛衣与衬衣,衬衣与身体之间不断地摩擦,使得身体和衣服上都带上了电荷。这些正负电荷重合,发生放电现象,于是,我们就会听见“噼啪”的声音。啊,原来是这样啊。原来生活中有这么多关于科学的小窍门呀!

生活中的科学作文5

  双休日,妈妈买完菜回来,手里拿了一个紫甘蓝,我以为今天中午吃蔬菜沙拉。只见妈妈神秘地跟我说,今天就用这个紫甘蓝做出五彩的水饺。我一下子被吸引了,紫甘蓝不是紫色的吗?最多也就紫色和白色两种颜色的水饺,哪来的五彩呢?

  只见妈妈拿来榨汁机,把洗好切碎的紫甘蓝倒入里面,接着就榨出了紫色的汁来,然后分装在四个碗里。我好奇地看着妈妈,只见妈妈拿出半只柠檬,然后像变魔术一样,跟我说,看好了哦,见证奇迹的时刻到了,只见柠檬汁滴入紫色水里,搅拌搅拌,就变成了红色的汁水。太神奇了,我边拍手边惊叹道!接着妈妈又拿出一点点小苏打,放在另一碗里,搅拌搅拌,居然变成了蓝色的。妈妈看着我好奇的眼睛,很是骄傲地又拿出了一些白色粉状物,边跟我解释说这是食用面碱,边放入另一个碗里,哇,紫色又变成了绿色!这也太神奇了吧!

  我迫不及待地拉着妈妈,问为什么会变成这么多的颜色?

  妈妈笑着摸摸我的头,回答道,这是因为紫甘蓝的细胞内有花青素的作用。花青素是一种水溶性的植物色素,花青素的颜色会因酸碱度不同而改变颜色,遇到酸性会偏红,遇到碱性则会偏蓝。我们刚刚在里面加了柠檬汁,柠檬汁是酸的,所以它就变成了红色!小苏打和面碱是碱性的,又因为它含碱的程度不同,所以它呈现了蓝色和绿色。

  接着我和妈妈把四个颜色分别调入面粉里,揉出了白、紫、红、蓝、绿五色的面团,然后包饺子。妈妈果然用一个紫甘蓝,包出了五彩的饺子,太厉害了!我要好好学习,下次我要用学过的知识给妈妈变个魔术!

生活中的科学作文6

  我家的洗衣机是横式滚筒的,某一天,我突然发现,在洗衣机高速运转时,无论衣服有多少,总是在中心留着一个空位。

  我实在纳闷,为什么洗衣机速度没提上来时,里面的衣服,就会从高处往下掉呢?我想这一定就是地心引力的作用。但是在速度提升时,每件不同的衣物被甩到高的地方,是紧紧的“抓”在滚筒壁上的,没有一件例外,看到这场景,我的好奇心冒了出来,我一定要将衣服在桶内高速运转时紧抓桶壁的原因调查出来,首先,我做了几个假设,第一,是衣服在桶内吸收的水分,所以紧贴在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他们紧贴在筒壁上;第三,有一种无形的力量使衣服受到压迫,而让他们紧贴在桶壁上。

  以上,是我做出的三种假设,我第一个排除的是一号假设,因为在筒低速转动时,衣服会在高空落下,但那时衣服也是吸收了水分的,我又排除了2号假设,因为衣服重量加在一起会更重,那就更会从空中落下呀,而且衣服是不均匀的分散,所以这个假设本身就不成立,那么3号,假设可以成立吗?我不仅起了疑虑,再三思考过后,我还是去问了一下百度大哥。

  原来,有一种名为离心力的力度,是在某一物品高速运转时而产生的力度,可以使被牵引物暂时不受地心引力的控制。我试着拿一个石头,一根绳子,把石头卷在绳子的一边之后甩绳子,速度快了,也会产生离心力。

  生活中有很多科学,在等我们发现,只要我们有一双善于发现智慧的双眼。

生活中的科学作文7

  太阳无情地释放自己的热量,把我热得喘不过气来。于是,我打算去小卖部里买冰条解暑。

  到达小卖部,我直冲冰柜走去,可是,我竟看见了厚厚的棉被压在冰柜上。我心想:这么热的天还把棉被放在冰柜上,里面肯定全化了。心下想时,我便去“帮忙”把被子拿下来。

  这时,小卖部老板回来了,见我“行凶”,连忙对我说:“你干什么!快放下!”面对气势汹汹的老板,我乖巧地放下棉被,站在一旁等待责骂。“你在干什么,等会儿里面冰条都化了!”我十分疑惑,我算是在帮他呀,他怎么还数落我呢?“为什么呀,明明盖上被子才会化呀!”我不服气说道。老板听了语重心长地对我说:“我这样做,是为了防止外面的热气流进去,这是在保冷呀!”

  我听了,十分羞愧,对老板说:“对不起,我知道错了。”老板十分无奈,只好放过我,但又警告我,以后可不要再犯傻事,我也点头答应了。

  一次去买冰条的事例,让我明白了许多知识,也让我知道了生活中的科学道理,无处不在。

生活中的科学作文8

  在我们的日常生活中,处处都有科学,只是我们不注意罢了,只要我们留心观察,就会发现,科学就在我们身边。

  比如说,老师上次给我们布置的课外作业《种豆芽》就十分有趣,在哪里我知道了种豆芽的生长过程,也学到不少科学道理。

  我先找来了一个脸盆,在里面铺上一块湿毛巾,撒上几十粒绿豆,然后再用一块湿毛巾盖上。我小心翼翼地捧起脸盆,把它放到阳台上,等待着奇迹的发生。第二天一大早,我迫不及待地掀开毛巾,我发现有些种子种皮饱胀得马上就要破裂似的,有的种子种皮已经破裂,并长出了胚根,我开始还以为是子叶呢!于是我又给绿豆洒上一些水,重新把毛巾浸湿并盖上,准备进一步观察。到了下午,我忍不住又掀开毛巾,我发现所有的种皮都已破裂,展现在我眼前的是一个个鲜活的生命,我不禁感叹绿豆的生命是多么顽强!又过了几天,我发现绿豆都长出了细细的根,根上还有些细小的白绒毛,有的绿豆已经长出了子叶,那子叶的颜色有鹅黄的,有嫩绿的,显得格外娇嫩。这时,我发现有的种皮还没完全脱落,后来我从课外书上发现,这种皮可以使绿豆芽变得更新鲜,更环保,更绿色。

  通过这次《种豆芽》,我发现我们身边到处都是科学,我们小学生更应该努力学习科学,长大成为科学的探索者、实践者。

生活中的科学作文9

  在我们的生活中处处都有科学,运用科学会使我们获得成功,一旦违背科学就会受到挫折。而我就有这么一次经历。

  我三年级的时候喜欢捉一些小昆虫来玩,认为这是一件很趣味的事。有一次下雨后,我照常来到楼下的花坛边捉蜗牛。蜗牛是一种很奇特的动物,它整天都躲在螺旋状的壳里,等下过雨后才会出来,它有着一对能够自由伸缩的触角,触角下头有着两个突出来的线状的东西,我猜那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候会分泌一种黏糊糊的液体,用来标记自我走过的路。我很快就捉到了一只蜗牛。我看着它在瓶子里慢慢地爬来爬去,忽然冒出了一个想法:能不能把蜗牛和它的壳分离呢?我准备试验一下。

  我找来了一根小棍,轻轻地在蜗牛的壳上敲了几下,蜗牛立刻就缩回了壳里,再也不出来了。我便加大了力度,由“敲”改为了“刺”。我用小棍在蜗牛壳上一顿乱刺,蜗牛壳很快就变成了一地碎片,露出了蜗牛那黏糊糊的身体。我用棍子细心地挑开碎壳,蜗牛已经变成了一滩液体,还有触角。我用棍子碰了它几下,蜗牛慢慢地往前爬行了一小段距离,很快就死了。

  我十分疑惑:我不是减轻了它的负担吗?它怎样一动不动了?我回家翻了《十万个为什么》,最终明白了:蜗牛的壳是蜗牛身体中不可分离的一部分,一旦分离,蜗牛就会死掉。也明白了:任何生物都有生存的权力,我们不能人为地伤害它们。

生活中的科学作文10

  今日李教师给我们带来了一些小纸片,还拿来了一把尺子,李教师神神秘秘地说:“这把普普通通的尺子,有魔力能把我刚刚给你们的小纸片给吸起来。”我们半信半疑,为了证实李教师说的话是正确的,我们大家都纷纷开始试起来。

  我慢慢地把尺子靠近小纸片,可是小纸片还是没被吸起来,教师让我们把尺子擦干净,再去吸可还是吸不起来,此刻我开始怀疑教师说的话了。

  我想“李教师是不是在骗我们呀!为什么我怎样吸,小纸片也不上来。

  教师说:”我教你们一个方法,你们把尺子在衣服上来回摩擦,就能把小纸片吸上来。”

  我把尺子在我的衣服上用力地来回摩擦,放在小纸片的上空,就在这时,奇迹的事情发生了,小纸片抖动了一下,立刻就粘在了尺子上,我高兴的喊道:“我吸起来了!我吸起来了!”

  这是为什么呢?原先把尺子在衣服来回摩擦会产生静电,静电能够把轻微的东西吸起来,像晚上脱衣服的时候,衣服会发出啪嗒啪嗒的声音。走过电视机时头发会被电视机吸住......

  只要我们细心观察,就会发现许多的科学。

生活中的科学作文11

  生活中处处蕴含着科学的奥秘。只要我们处处留心,用心观察,就一定会发现生活中的科学。

  科学课,科学老师手里拿着一个传音筒进来。课堂上,科学老师让我们两个人两个人对话。对方说了句话,我听得清清楚楚。放学回家后,我飞快地做完作业,然后就开始做起传音筒来。

  做传音筒的材料只要两个纸筒、两张小圆片和一根毛线。我把纸筒分成两个,两个纸筒的一面用小纸片盖住。用胶纸把小圆片贴上去,再用一根针把小圆片穿个小洞,把毛线从小圆片的洞穿进去,就成了一个传音筒。我试了一下,没声音,失败。

  我不甘心,又重做了一次。这一次我十分认真地把一个纸简再分成两个,把小圆片各打了一个小洞,用透明胶把小圆片贴了上去,然后又把毛线穿进去,再把绳子的一端、打一个结,把绳子的另一端穿进去,再把绳子的另一端打一个结,就做好了。试了一下,我成功了,传音筒为什么会传音呢?我用妈妈的手机查了一下,原来是因为拉直后固体传音减少了空气中的声散,所以这样就能听见。

  生活中的事物真奇妙,等着我们去发现和探索。

生活中的科学作文12

  生活中,科学在我们日常生活中是无处不在的,只要你细心观察,惊喜就会出现。

  今天我们学校有幸请到北京科技馆的老师,为我们上了一堂生动的科学课。最有意思的是关于摩擦力。同学们当听到摩擦力的时候,各个的眼睛都亮了。随后,老师们又请了两位同学来完成一个小实验 ,用筷子夹玻璃球。我们人人都会使筷子,夹个玻璃球还不容易吗?同学们就更加兴奋了。整个身体都向前伸,双脚还不停地向上蹦。三年级整个炸开了营,老师把目光转向了我们。同学们有的大叫在 向老师示意:选我!选我!最后我们班的张宏伟和一个五年级学生“入选”。就在这老师给了张宏伟一个筷子,又给了那个同学一个筷子。然后比赛开始了那个同学飞快的`往他的碗里夹,一口气夹是个 都不眨眼睛的。可旁边我们的宏伟却一个也夹不上来,看把他急的,直弄自己的手。但还是勉勉强强的家了几个到自己的碗里,我突然发现问题不在宏伟而是在筷子!那个同学使得是木制的筷子,而宏 伟使的则是塑料的筷子。这是很多同学也发现了这一点,开始大叫:“他们使的是木筷子。如果给我们使木筷子,我们也能夹这么多···”听完我们的话,刚才喊加油的五年级的同学都呆住了。最后的 结果大家可想而知。我们输了!这时老师讲:“刚刚小小的游戏中,也有着一个原理,那就是摩擦力!因为木筷子的表面粗糙,所以摩擦力就大,而塑料筷子表面光滑,所以摩擦力就小。”

  这次活动让我知道了摩擦力的存在,而生活中也有好多摩擦力。比如眼镜的鼻托,鞋底的胶皮等等。我们也要在生活中留意一下科学的存在。

生活中的科学作文13

  只要我们有一个善于发现的心,在我们生活中天天都能有小发现。

  有一天,我正在津津有味地看着电视,妈妈走过来一下就把电视关了,说:“眼睛都近视了还看,不许看了!还是让我给你做个实验吧!”我原本嘟囔着嘴,心里一万个不开心,可以听到做试验,立刻精神百倍。

  妈妈先拿出了在宜家商场买的一个黑色玻璃制成的和一个白色玻璃制成的蜡烛台还有两根蜡烛,把两根蜡烛分别插到烛台里,并且用打火机点燃,说:“等上两小时,你就会知道!”不知不觉,两个小时过去了,我跑到蜡烛台前一看,白色玻璃的蜡烛台里的蜡烛没有任何变化,再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蜡烛台里的蜡烛竟弯下了要,更奇怪的是—是朝着太阳方向的!这是为什么呢?经过仔细的调查和研究,我终于明白了其中的奥妙所在,那就听我娓娓道来吧!一件物体的明亮程度和颜色,决定了他接受阳光热度的多少。

  白色玻璃制成的蜡烛台几乎反射了所有的光线,所以受热有限;而黑色玻璃制成的蜡烛台却恰恰相反,他几乎吸收了所有的光线和相应的热量。玻璃不是很好的导热体,所以蜡烛台朝阳太阳一面首先吸热,一直到上面的蜡烛首先变软于是弯下腰来。

  这就是在生活中的一个小小的发现。从这个小发现我明白了只有在认真学习科学,才能在试验中收获乐趣!

生活中的科学作文14

  今天晚上4楼的实验室里热闹非凡,那儿正在举行“杯子叠高”比赛。“杯子叠高”顾名思义,就是把杯子叠得尽可能的高。这可不是一件简单的事,同学们都跃跃欲试,等待着活动的开始。

  第一个游戏环节是在五分钟的时间里,叠30个纸杯,一声令下,同学们就迫不及待地开始叠了起来。有的同学一个纸杯叠一层,有的同学4个纸杯叠一层,叠到五六层后,再一个纸杯为一层,一个个叠上去。教室里时而传来“轰”杯子倒塌和同学们懊悔抱怨的声音。五分钟很快过去了,最多的只叠了十五层,看来同学们还是低估了这个比赛的难度,有的同学已经开始在思考如何才能将杯子叠高的方法。

  第二个环节更具挑战性,是在10分钟内,用30个塑料杯来叠高,由于杯子的材质不同、重量不同撘起来就更加有难度了。

  最紧张的是最后一个环节,那就是在两分钟内看哪个组叠得最高了,孙老师宣布完比赛规则,比赛就有序地开始了。同学们急切地向前冲,一手抓两个,飞快地放到地上,但是许多组的同学由于太心急了,地基不稳,全都塌了。后面组的同学边看边吸取前面组的失败的教训,杯子的高度越来越高,57厘米,98厘米,123厘米,129厘米……

  比赛在愉悦的氛围里结束了。

生活中的科学作文15

  “花儿变红了!花儿变红了!”我惊奇的大叫。

  那一天,一阵强烈的风把院子里的白菊花吹断了一枝,我看见了,顺手把菊花插在书桌上快要见底的红墨水瓶里。第二天,我再去看时,花朵已经变成了红色。

  “会不会是红墨水的原因?”我自言自语道。

  这时,妈妈突然走到我身边,提议道:“你做个实验就知道了呀!”

  我点了点头,跑到院子里又剪了一朵菊花,我很心疼,可是为了真相,只能忍痛割爱了。

  到了书桌边,我准备好了工具,首先,我先用切片把花茎一分为二,然后,把红墨水瓶和蓝墨水瓶并排放好,最后,把一半花茎放入蓝墨水瓶中,一半放在红墨水瓶中。

  时间一分一秒地过去了,忽然,妈妈大叫一声:“花茎变色了。”听到声音,我注意地看过去,果然花茎一面红,一面蓝的,而且颜色还寻着花茎往上爬。我扒开花瓣,发现里面也变色了。

  又过了一会儿,白菊花变成了地朵一面红,一面蓝的奇异的花。

  其实,生活中处处充满了奥秘,只要你愿意探索就会发现。

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