小学四年级作文:打羽毛球

时间:2021-05-06 18:21:53 作文 我要投稿

小学四年级作文:打羽毛球

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文:打羽毛球,欢迎大家分享。

小学四年级作文:打羽毛球

小学四年级作文:打羽毛球1

  今天,我一看没风,便想打羽毛球,爸爸居然同意了。

  一路欢歌我们来到操场,而爸爸却胸有成竹,一副心不在焉的样子,那眼神仿佛在告诉我,他会赢的。哼,我才不怕呢!为了给爸爸一个“下马威“,我拿着球拍,使劲儿一拍,来了个大力发球,没想到被“狡猾”的爸爸立即识破,只见他纵身一越 ,以力借力,又打了回来。我向前快跑,来了一个急转直下,球在天上高速旋转,突然落下,爸爸拿着拍轻松地一扫而过,打了回来。哎,我真的输了!

  第二局开始,我想爸爸果然有两把“刷子”,看来只能智取,不然就是“鸡蛋撞石——自不量力。”忽然刮起大风,爸爸好像没注意。我急中生智,来了个“声东击西”,风力把向左飞的球吹向右,爸爸没接到,还险些摔倒。哈,我终于拿下一局。

  第三局我左右开弓。用我敏捷的身手火力“进攻”爸爸的右侧,忽然向左大力击球,爸爸还没反应过来,球就落地了。哼,我又拿下了一局。

  今天我打了一场"高水平”的羽毛球,用招很多,好累啊!

小学四年级作文:打羽毛球2

  在我的成长中,有许多快乐的有趣的事情,在这些事情中蕴含着深刻的道理,伴随着这些事情,我在健康地成长着,在努力地学习着,在不断地进步着。

  在我六七岁的时候,有一天早上,爸爸对我说:“今天我教你打羽毛球。”我一听,一蹦三尺高。我和爸爸来到了羽毛球场,看到了那些老奶奶老爷爷打得那么好,心想:我一定要把羽毛球学着打好。爸爸拿起了羽毛球拍,给了我一只,说:“打羽毛球要首先学会发球,接着给我做了个示范。”说着便让我来发球,我怎么打都发不过去。爸爸看了后,过来教我说:“打羽毛球时,右手拿着羽毛球拍,左手拿球,然后,左手放球,用球拍轻轻一垫,球就发过去了。”我说:“好,好,知道了。”果然,按照这种方法,我终于发过去了第一个球,之后,打起来就顺手多了,这时,爸爸发过来了一个球,那球以迅雷不及掩耳之势朝我飞来,我顿时慌了神,还没来得及接,那球就不偏不倚正好打到了我的脸上,我的脸火辣辣的疼,我哭了起来。这时,爸爸走过来说:“想学会每一件事情,都是需要付出努力的,都是会遭受挫折的,如果能战胜失败,勇敢面对,分析失败的原因,找到解决问题的办法,就一定能学会的,懂了吗?”听了爸爸的话,我使劲的点了点头。然后,爸爸说:“打球时,不能发慌,要沉着应对。”听到了这些,我擦干了眼泪,拿起了球拍,爸爸又发过来了一个球,这时,我顺势抡起了球拍,啊!接住了,耶!太棒了,我高兴地跳了起来。之后我和爸爸又打了一会儿,虽然没有接住的球仍然很多,但是,爸爸不断地鼓励我,使我打得更加专心。后来,居然还赢了爸爸一个球,我心里别提有多高兴了。今天,虽然我打得馒头大汗,还掉了眼泪,但是心里却高兴得停不下来。

  在我们的成长中,会遇到各种困难和挫折,只要我们能够树立信心,勇敢面对各种困难和挫折,就一定能够战胜困难,达到我们的目的。就如“青春修炼手册”这首歌中所唱的那样,“青春有太多未知的猜测,成长烦恼算什么……”

小学四年级作文:打羽毛球3

  假期里,我参加了羽毛球专业培训,并喜爱上了这项运动。

  因为平日里常和妈妈在小区打羽毛球,所以我觉得打好羽毛球并非难事。没想到,培训第一课,教练就给我来了个下马威。热身运动开始后,教练要求我们围绕场地快跑三圈,接着并步跑、侧身跑、高抬腿跑……几圈下来,我们个个累得气喘吁吁、热得大汗淋漓,有的队员甚至坐在地上不愿起来了。看到我们的狼狈样,教练语重心长地说:打球不仅要有好技术,更要具备耐力、体力和意志力!”通过反复训练,我渐渐明白了教练的良苦用心。

  做完热身运动,掌握了正确的握拍姿势,我们开始练习颠球。起初,淘气的羽毛球像是在和我玩捉迷藏,不是“跑丢了”,就是“飞走了”,落点总不在拍子上。经过一番刻苦练习,我终于能颠到一百多个啦!接着,教练又教授我们打羽毛球“四步挥拍”的基本动作:起动、挥拍、击球、回位。这几个动作看似简单,做到位却着实不易。起动要调整重心,挥拍要抢占高点,击球要准确有力,回位要迅速敏捷。

  每节课,我们都要反复练习这些枯燥无味的动作,什么时候才能真正上网打球呢?休息间隙,教练似乎看出了我们的心思,耐心教导我们:“任何事情只有练好基本功,才能更上一层楼。”听了教练的话,我不由想起达芬奇画蛋的故事。达芬奇不也正是通过反复画蛋练习,夯实了基本功,才能最终取得成功嘛!明白了这个道理,枯燥训练也变得轻松起来。通过一个假期的刻苦训练,我学会了吊球、杀球、高远球等技术动作,还能和对手大战几十个回合。

  这个夏天,运动员在奥运赛场上为国争光,我也在球场上找到了运动的快乐!

小学四年级作文:打羽毛球4

  拿起球拍,抛起羽毛球,看准时机,猛地一击。如此简单,如此痛快,这就是我十分热爱的体育活动——打羽毛球。

  我开始学羽毛球的那一天,对我来说非常莫名其妙……

  那天,我上完兴趣班,爸爸来接我,对我说:“儿子,今天我来陪你学习打羽毛球吧!”我想:“不管有没有趣,还是试试吧。”于是,我跟着爸爸向羽毛球场走去。

  来到羽毛球场,爸爸拿出了两个球拍和一个羽毛球,并把一个球拍递给了我。我十分别扭的拿着羽毛球拍,将球向上一抛,正准备挥拍,结果球却“啪哒”一声掉在地上。我连续试了好几次,结果仍旧一样,球不给面子的掉在地上。最后爸爸见我不得要领,只好将球拿去给我做示范。只见爸爸左手将羽毛球高高抛起,右手握着球拍对准下降中的羽毛球一挥拍球,就看到羽毛球改变了方向,径直朝我飞来,我还没来得及挡,球就飞到我脸上了,让我“吃”了一球。我苦笑地对爸爸说:“爸爸,你能打的轻一点吗?”爸爸点了点头。爸爸的球终于减慢了速度。“现在是我大显身手的时候了!”我想道。于是,对着球猛地一击,不但没接住,还打中了自己的腿,我忍着痛焦急地对爸爸说:“再来几个球。”爸爸又一连发了好几球,但我还是一球也没接住。我开始有点自暴自弃,我将球拍往地上一扔,对爸爸说:“我不打,我要回家!”爸爸将我摔在地上的球拍捡起来,重新放回我手上,语重心长的对我说:“不是你打不好,是你没有找到打球的方法。”我听了心中又燃起希望的花火。

  听了爸爸的指导,在不断的打球练习过程中,我渐渐找到了窍门,在球飞来时,要事先判断羽毛球的飞行方向,然后用球拍的网对准它后,再猛的一击,我渐渐不会失手了,几乎每次都能将球击中,还能和老爸打上几个回合。看着羽毛球在我和爸爸的球拍间来回飞舞,我心里甜滋滋的……

  这次练习让我尝到了甜头,也让我明白了一个道理,万事只要找到窍门,再加上不懈的努力,就一定会成功。

小学四年级作文:打羽毛球5

  唉,作业实在太多了,害得我每天都在做作业。我多么希望有奇迹发生呀!让我的作业“一扫光”!“儿子,去打羽毛球。”妈妈这句话可把我给惊呆了——妈妈居然发善心了。我开心得又蹦又跳。

  可我知道,妈妈这个羽林高手可不容易对付,所以我憋足了劲儿,准备这一场恶战。只见妈妈得意洋洋的走上那硝烟弥漫的羽毛球场,骄傲地拿着羽毛拍子似的挥了几下,只听见刷刷地几声风响。

  我呢,只是小跑走上那羽毛球场,拿着拍子装模作样地挥了几下在天上飞的虫子。

  妈妈见我这样弱小,就哈哈大笑。她一个球过来,我想给她一个下马威,力贯手臂挥过去,谁知把羽毛球拍给甩出了老远!唉,这还未开战,却已丢盔弃甲了。

  我气得怒火冲天,我羞得面红耳赤,重新开战。我左手将球一抛,羽毛球腾空而上,右手使出吃奶的力气一拍,被我誉为“麒麟球”的球终于发起,如流星向破空而去。可妈妈倒不慌不忙,轻扬手臂,一下子给我打回原形。我见势不妙,赶忙后退,可羽毛球已比我后退的很远了。这一局,我又甘拜下风。

  这一次可要用计谋了,以实现以弱胜强的目的。只见我左手抛球,右手假装用力击打,妈妈生拍接不到,赶忙后退。这一次,妈妈中计了,在球落下的瞬间,我右手轻轻一拍,羽毛球轻轻飞出。妈妈飞一般地速度朝羽毛球奔来,可惜她退得太远了,根本无法赶到。这时,羽毛球打着旋轻飘飘地落在妈妈身前。妈妈喘着气,揉着腰,输得心服口服。

  就这样,一个攻势凌厉,一个诈术娴熟,暖暖的阳光下,羽毛球空中飞,嬉笑声四处散。

  最后一局了,谁胜谁负就看这一局了,这时,妈妈以为胜券在握,不可一。可就在这时,我偷袭成功,发出致命一球,妈妈无力挽救。现在,游戏game over!

  那一天,妈妈因为没有把我战胜而哭了,这也告诉我们一个道理:人,不管做啥事都不能骄傲,否则一事无成!

小学四年级作文:打羽毛球6

  今天,我和小朱、小江、小王一起打羽毛球。经过一番激烈的讨论,大家决定玩双打。我和小朱一队,小王和小江一队。大家个个摩拳擦掌,志在必得。小江和小王怒目圆睁地看着我们,就向两头蓄势待发的公牛。比赛开始了!对方配对得十分默契,打球时有条不紊,可我们俩却有些不协调。突然小江发了个短球,我站在较前方,应该是我接球,可小朱却飞快从后场跑来抢球,结果我们后防失守。这种情况连连上演,两人都火冒三丈。第一局,我们就以21比3一败涂地。休息时间,我绞尽脑汁想啊想,为什么会这样呢?如何才能解决配合不默契的问题呢?原来是我们求胜心切,而且没有发挥我们两个人的特长。最后我们决定让小朱在前场,发挥他人高优势,我在后场,利用我跑动积极特点。他也毫不犹豫地同意了。第二局,我们重整旗鼓,吹响了反败为胜的号角。我一上来就用一个大力发球来了一个开门红:只见球像子弹似的飞了出去,掉在他们场内的地上。发球得分!我们信心倍增,配合也越来越默契。而他们只能靠防守来抵挡我们的进攻。可是我们凶猛的进攻就像一根锐利的长矛,刺向他们的盾,这场矛盾之争,究竟谁会赢呢?答案是矛,他们根本招架不住我们凶猛的进攻,我们越战越勇,赢了第2局。第3局,他们也调整了战术,比分胶着上升,一度变成了22比21,我们领先。大家的心里都十分的紧张。小江的发球被小朱接到了,他一个大力回球,把球打了出去,原本我们以为我们已经赢了比赛时,小江却接住了球,就在他的回球快要落地的一刹那,我竭尽全力像剑似的冲了出去,把球打了回去……我们赢了!我和小朱高兴地跳了起来。

  通过打球我明白了个人能力固然重要,但团体的力量更强大,1+1>2。虽然我们比他们矮小,但是我们齐心协力还是赢得了比赛!

小学四年级作文:打羽毛球7

  我的课余生活像万花筒一样,色彩斑斓,活动也多得数不清:打羽毛球、跳绳、唱歌、画画……但我一直对羽毛球情有独钟。

  刚开始我不会打羽毛球,是班主任王老师手把手教会的。记得第一次是在梅川镇粮食大厅训练的。那天正是星期六,我刚吃完早餐,王老师打我家的电话,和妈妈说带我去练羽毛球,妈妈告诉我,我高兴得跳起来。和王老师一路来到了训练场地,训练时,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。王老师告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照王老师的话做,慢慢地,我发现羽毛球好像听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

  我和王老师开始对打了,先握紧拍子,摆好八字步,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球。还好王老师发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去。“好球!”王老师边喊边接球。“砰”!球打在了王老师的球拍棒上。“哎呀,不好!”王老师大叫。“哈哈!”王老师没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地,我可以和王老师打成平手了。

  后来有一次,我和我们班的羽毛球高手李林打羽毛球,一开始我根本不是他的对手,通过多次练习,我又摸索出“高低球应变术”的方法:他打得高我就跳起来接;他打得低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得他措手不及,我竟然打赢了。

  通过练习打羽毛球这项课外活动,我明白了一个道理:做什么事情都不是那么简单的,但是只要努力进取、坚持不懈,就能取得成功。

小学四年级作文:打羽毛球8

  最近这段时间,我学会了打羽毛球。我发现,小小的羽毛球里藏着很大很大的学问。

  星期六趁天气好,表姐带我去篮球场打羽毛球。在打羽毛球之前,表姐问我:“你会不会打呀?”我胸有成竹地说:“当然会啦!姐,你可别小瞧我,有什么绝招都使出来吧!”表姐一发球,我竟竹篮打水一场空,练羽毛球的影子都没捞到。该我发球了,我想趁着表姐还没准备好来一场偷袭,结果,不但球没发出去,拍子还打到了自己的脸上。

  哎呦,那叫一个疼!表姐说,别逞能了,还是我先教教你怎么打吧!表姐让我右手握住球拍,左手拿好羽毛球,还跟我说:“记住!羽毛球不要全部拿住,只要拿住羽毛球的一个角就可以了!”我按照表姐教我的方法去做,结果还是跟之前一样,拍子已经甩了,球也扔了,可是它们两个不互相打招呼啊。

  我有点儿不耐烦了,大声地说:“我不学了,这么不好打。”表姐温和地说:“你怎么能轻易就放弃了呢!我在学打羽毛球时,也跟你一样。但一件事情该做的还是要做,该学的还是要学的呀!”表姐的这句话说到我心坎里去了,我决定继续学。这一次我努力地一打,球居然飞了过去。表姐看着飞来的球一愣,球落地了,没接住,我乐得手舞足蹈。表姐夸奖我说:“你不是打得很好嘛!”表姐又开始教我接球。表姐告诉我,接球速度要快,眼睛要快,手要准。表姐发了一个球,我按照表姐说的那样打,“咚”的一声,我摔了个大跟头。表姐跑过来说:“起来,我们再来一次。”摔了那个大跟头后,我就再也没有摔倒过了,而且接住的球也越来越多了。

  就这样,我学会了打羽毛球。打羽毛球成了我生活中的一部分,给我带来了健康,更带来了快乐。

小学四年级作文:打羽毛球9

  晚上,我和阿姨、妈妈一起去打羽毛球。

  到了球场,我飞快地跑向柱子,按下柱子上的开关,灯马上亮了起来,就感觉上秒是黑夜,下一秒就变成了大白天了。

  各就各位,比试拉开了帷幕。第一轮,我和妈妈对决。

  我拿起球拍用力一挥,羽毛球就变成了一条雪白的弧线,飞快地射向妈妈。只听啪一声,那羽毛球又被打了回来,就像一个被丢弃了的东西,一会儿丢到那,一会儿丢到这。恰巧,一阵风刮过,助了我一臂之力,我只轻轻一挡,羽毛球被吹了回去。妈妈万万没想到,眼睛瞪得老大,嘴巴变成了O形,惊呆了。结果呢,当然是没有接到球。哦吔!我赢了,我赢了。我开心地喊道,乐得手舞足蹈,好痛快!

  第二轮比试紧接着开始了,我和阿姨各站一方场地。

  阿姨拿起了拍子,熟练地一挥,那球就飞快地向我飞来,就像一颗亮闪闪的流星一样。我还没反应过来是怎么回事,羽毛球就已经落地了。唉,我输了。

  终于换妈妈上场和阿姨PK了。

  我从中间跑过,开始!她们就身手敏捷地挥舞着球拍。那羽毛球一会儿往那飞,一会儿往这飞,还发出了啪、啪很有节奏的声音,似在开演奏会。球场马上变得热闹起来,她们一会儿跑这,一会跑那,动作也各种各样。我站在一旁,像在看一场精彩的武林大赛。

  一比零!

  一比一!

  我看得应接不暇,眼睛都要花了。顿时,球好像知道我的想法一样,马上落地了。

  三比四!我大声喊道。妈妈赢了。只差一分哦,太好了!

  不一会儿,起风了。我们结束了比赛。我又走到柱子前,关上了灯,热闹的大白天又变成了安静的夜晚。

小学四年级作文:打羽毛球10

  岁月匆匆,时光如流水般逝去。在我记忆的小船里,有兴奋的事,有高兴的事,有伤心的事,更有难忘的事情!在五彩的记忆的小船里,不少事已被流水般的时间冲刷的变得零散,模糊不清了,但却有一件如钻石一般闪耀的事一直印在我的脑中,那就是……

  放假了,妈妈为了提高我的身体素质,让我掌握一项运动技能,给我报了一个羽毛球班。我一听到这个消息,就高兴得不得了!我想:以前爸爸说打羽毛球比我厉害,这次待我学成归来,我一定要跟他炫耀炫耀。想到这,我已经抑制不住我的快乐了,“哈哈哈”恐怕晚上睡觉都会想象出爸爸被我打败的样子吧!

  在暑假一个宁静的晚上,我到体育馆开始上课。老师让我们先练习挥拍,老师给我们说:“先摆好架拍姿势,接着转身,手时要尽可能贴耳,最后将拍子挥到最高处,然后挥下去”!我们都点点头开始慢慢学习。可是我想,这么简单,一定难不住我,然而在练习的过程中,因为刚动作不熟练,老师多次纠正了我的错误,这让我很难堪的羞红了脸。

  挥完拍后,老师对我们说:“现在开始打球!”我想:打球就更简单了,不就是挥挥拍子,打打球吗!这次我一定会得到老师的表扬的。但是当我打球时,好几颗都没接住,这时,老师过来严厉的对我说:“打球一定要看清球来去的方向,脚一定要站稳。”按照老师的指示,我努力的练习着,终于,一颗、两颗、三颗……慢慢地,我终于慢慢找到了并掌握了技巧,学会了打羽毛球。

  在打羽毛球的训练里,我明白了一定要熟练地掌握要领,多学,多练,要有恒心,才能获得成功。这件事也会一直深刻地印在我的脑海里,陪伴着我的学习生活直到永远!

小学四年级作文:打羽毛球11

  阳光明媚的周六早上,我和妈妈准备去店里,刚下了楼就遇见了比我小一岁的表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍,说:“龙哥,我们一起打羽毛球吧!”我用手挠挠头,不好意思的说:“可我不怎么会打呀!”“没关系!没关系!你不会让弟弟教你吧!我先走了,等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了,于是我和弟弟打起了羽毛球。

  我们用石头在地上画了一条白线作为网线,以这条白线为界,分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方,向上一抛,羽毛球拍用力向上一挥,结果没打着。“应该把球扔的再高一点,看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说的去做结果真的打中了。当我发的球过线即将落地的时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了,他的这个小挑让我猝不及防没接着,输了一球。但我毫不气妥,捡起球继续打,我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球的技巧和“计谋”,我决定下一局要学以致用,争取扳回一局。

  首先我把目光移向左边,接着做出要把球打向左边的样子,他见我的动作以为我要把球打向左边,当他刚到左边准备接球时,我迅速把球发到右边,当他意识到,球已经落地,我赢了一球。我开心的又蹦又跳,大声的喊道:“哈哈!我终于赢得一球了,来,我们继续打!”其实这一招我是跟弟弟学的假动作。后来我在发球上赢得先机,用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。

  很快,爸爸过来接我了。我依依不舍的`放下球拍,跟弟弟说了声:“拜拜,下次我们再一比高下。”

  回来的路上我心里在想:原来打羽毛球是如此的愉快和开心,还让我学到了不少的球技。

小学四年级作文:打羽毛球12

  这个假期,因为疫情的关系,我突然多了很多空闲的时间。为了更好地利用这些时间,每天我不仅会给自己安排学习活动,而且也很有计划地学会了打羽毛球。

  今天,我和往常一样戴好口罩,在家门口和隔壁的几个小伙伴一起打羽毛球。虽然,天气阴沉,但是丝毫不影响我们比赛的热情。因为是阴天,所以风娃娃还是很给面子,十分安静。因为没有影响比赛的大风大雨,所以我们的羽毛球赛如期开始了。今天,我们比赛的内容是双打。

  比赛即将开始,我和一个叫做沈志翔的人一组,而我们对手则是实力强悍、配合默契的苏家兄弟。因为是兄弟,所以他俩默契值满分,再加上又是常年练习羽毛球的小小运动员,所以只要他们稳扎稳打,胜率自不必说了。

  三、二、一,比赛正式开始!我方先发球,我拿起球向上一抛,纵身一跃,用球拍一挥,只见这颗羽毛球就像子弹一样冲了过去。对手也不示弱,从下往上打了高球。不过,我的队友思维敏捷,趁机来了一个扣球,把对方打来的球重重的打在了地上。裁判宣布1比0,我们率先取得一分。第一局,我们队披荆斩棘,成功拿下一局。不过,很快对手就调整战略,杀我们个回马枪……

  激烈的战况让我们比赛双方都陷入了拉锯战中。可是,此时天公不作美,空着突然飘起来些些雨丝。“还打吗?”苏家兄弟发出真诚地邀请。我和沈志翔也意犹未尽,所以我们四人相视一笑,马上有了结论——继续打,一局定胜负!面对这突如其来的决胜局,我朝着不断落下的雨点大喊三声:“加油!加油!加油!”

  我们双方为了胜利,最后在雨中奋战了三百回合,直到我们的父母一个个拿起扫把,我们才不得不落荒而逃,蹦回了家。

  你们猜猜最后是谁赢了?当然是对面赢了。不过失败是成功之母,期待下次再战!

小学四年级作文:打羽毛球13

  一个风和日丽的星期天,小桔灯班举行了一次秋游,老师给我们分成红队、蓝队、绿队、黄队,我们是黄队。我们乘着公交车到了体育公园,体育公园非常漂亮,那里的草坪翠绿无比,落叶为草坪穿上了黄黄的衣裳,草坪夹着黄色的树叶显得更美丽。突然,传来一声声“加油加油”,原来在进行二人三足比赛。

  看!是姚依妍和孙子慧,她们配合的非常默契,姚依妍抬左腿,孙子慧就一抬右腿,然后,再把一起绑着的腿抬着去,后来竟跑了起来。等她们跑回来,老师飞快地解下带子,下一组是我和杨晨,老师飞快地将带子绑到我和杨晨的腿上。我和杨晨想快点超过别的队,所以我走的很快,但杨晨却走的很慢,结果我和杨晨摔了一个“马大哈”。接着,我放慢了速度,可杨晨却加快了速度,我们又摔了四脚朝天。同学们急了,冲上来推我们,老师过来扶我们。终于到终点了,别的班的同学笑得在地上打滚,这次我们队输了,但虽败尤荣,我们玩的非常开心。

  我们吃了一点自己带的东西,就马上玩下一个游戏,这个游戏叫“你来做,我来猜。”游戏规则很简单“一个人做动作,另一个人来猜。”我表演猪八戒,小菜一蹀。我先做一个三的动作,然后我把我的耳朵弄得大大的,还把鼻子往上推,看起来估计很像猪八戒。姚依妍是猜的,她好像和我心有灵犀,立刻猜了出来。接着是杨晨表演上厕所,他装了一个撒尿的动作,姚依妍先猜是撒尿,结果猜错了,她立刻改变策略,后来她终于猜对了,原来是厕所。

  下面进行“寻宝”活动,老师说找黄纸条,黄纸条在许多隐蔽的地方,找到黄纸条可得到黄纸上写的东西。同学们蜂拥而上,我想到前面去就可以先找到黄纸条。同学们仔细地找,我找呀找还是没找到,老师喊集合了!但一张黄纸条都没找到,不过我还是很快乐。

  快乐的时光总是过的非常快,如果你有兴趣的话,你也去体育公园,找一找黄纸条。

小学四年级作文:打羽毛球14

  十八般武艺,样样都是好戏!我的拿手好戏是打羽毛球,我喜欢打羽毛球。因为我在打羽毛球时,可以锻炼身体,赢得胜利后,可以获得胜利的喜悦。

  一有空,我就会跟老爸打羽毛球,“啪!——啪!——”黄昏的光芒,照了进来。阳光虽耀眼,但还是停不了我练习的步伐。“来!最后一把吧!我实在饿死了。”爸爸气喘吁吁地说着。“哦!好吧!”我沉思良久,才勉强答应,因为我的肚皮也不得不让我答应。我慢慢捡起羽毛球扔上空,“啪!”的一声,一发绝杀。

  今天,我家来了一个不速之客——羽毛球高手。我顿时有些手忙脚乱。但老爸让我鼓起勇气与他一较高下,我心中十五只吊桶——七上八下。我拿起羽毛球拍,以迅雷不及掩耳之势打出一发闪电球,拿下首分。对手嘲讽道:“诶呦,不错呀!接下来准备接招吧。”他打出一发“离弦之箭”,我马上招架不住。在几个回合后,比分逐渐拉开,他领先五分。我的手开始颤抖,紧接着他又出了一击重击,我手忙脚乱,窜来窜去,好像一只猴子。此时,我一跃而起,朝羽毛球打去。“啪!——”一击重击,我用尽吃奶的力气朝他打去。“太好了,我得分了”我自言自语道。紧接着我打了几轮防守战,到了比赛的赛点,也就是最紧张的时候。我与他的比分已经极为接近。我屏住呼吸,沉稳地扔出羽毛球,它缓缓升空,“弹头”好像已经对准了对手。我使出纳蓄力已久的手,用九牛二虎之力狠狠地打了过去。比赛结束,我以微弱的优势获得了胜利。

  我的拿手好戏是打羽毛球,你的呢?如果你的拿手好戏也是打羽毛球,要和我比一比吗?

小学四年级作文:打羽毛球15

  外公经常说:“生命在于运动,要想有健康的身体,就要参加运动坚持锻炼。”于是我就想,我也要有健康的身体,我该参加什么运动呢?嗯……那就学打羽毛球吧。

  第二天早上,我对外公说:“外公,我想学习打羽毛球,你帮我买一副羽毛球拍和羽毛球吧。”外公高兴地说:“好啊,我还可以教你打羽毛球。”“太好了,我可以学习打羽毛球了。”我高兴地跳起来。

  很快外公买回来了羽毛球和羽毛球拍,开始教我打羽毛球了。我们来到门前的空地上,外公先教我发球,我试着发了一个,外公发现我的发球姿势不对,老是做“空手道”,就过来手把手地教我,还教我各种接、打球动作和技术,我渐渐地学会了。然后,外公又陪我练习了一会,试着打了几人回合,我打羽毛球的动作越来越熟练了。

  外公提议我们来一场比赛,我高兴地同意了。首先是外公发球,啊!速度真快,我三步并作两步跑上前,把球拍一挥,呀,没接住。轮到我发球了,我用力地挥着球拍,球向天空飞去,外公眼疾手快的猛地一挥球拍,“好一个高挑球。”这时,只见球到了最高点之后又像陨石一样飞快地落下来,我打不准接球的位置,正在我犹豫的时候,“咚”的一场球掉在地上。“唉!”看来我只有捡球的份儿了。后来我们又比了几个回合,最终这场比赛以我的惨败结束了。

  我现在越来越喜欢打羽毛球了,每到周末的时候,我都会让外公或小姨陪我打羽毛球,运动的同时我心里充满了欢乐和美好的记忆,身体也变得越来越健康了。打羽毛球真是一项非常快乐的运动,我以后一定会坚持下去的。好好加油。

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