感动作文

时间:2021-05-07 10:51:10 感动作文 我要投稿

感动作文汇总9篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的感动作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感动作文汇总9篇

感动作文 篇1

  晚霞如织。

  拢了拢大衣,戴上围巾,呵着气,我正试图让自己的手热些,暖些。

  那些蒸腾的白雾,在空气中酿开,结成一层很薄、很薄的水雾。

  走过天桥,那薄薄水雾模糊了一个佝偻的身影。我看不清他的面容,却能听得一阵扬琴声。音色不是很好,弦有些涩,喑哑、无力的声音,让我走近了些。

  那是一个怎样的老人啊!

  束起白发被风吹得有些凌乱,画着彩绘,赫然是旧时戏子模样,但那还是掩不住他的沧桑、衰老,脸上的皱纹很好的说明了他的年岁。有些破旧,掉色,甚至有几处打着补丁的黑色长衫显得单薄,他却毫不在意,任寒风吹起袖袍,猎猎作响。

  我的余光看向了他面前的扬琴。没有一丝灰尘,那一根根的弦,虽有些旧了,却仍有着原本的模样。风吹过,惊得老人脚边的铁罐,叮铛作响——那里只有几个硬币。我突然沉默了。

  倏地,我感觉袖子被人扯了扯。回过头,竟是一个在姐姐。

  “小妹妹,我在街头风餐露宿好几天了,你行行好,给我点钱吧……”

  面对眼前穿着整洁,却一脸哀求的在姐姐,我没有说话。

  在姐姐还年轻,风华正茂的她,有手有脚,可以支持自己的生活。而老人……他只有一架扬琴。也许他还要添置一点油盐米醋,也许还要为老伴添一份鞋袜……否则又岂会搬出那架扬琴,街头卖艺?

  “小妹妹,好好活,人生还长。”

  一个喑哑的声音,如同扬琴的无力,轻轻响起——是老者。骨节分明却布满茧子的手,将铁罐为数不多的硬币倒出,继而回到了扬琴边。

  “谢谢……”

  大姐姐的声音在风中飘散,我却固执地问着老人:“老爷爷,那姐姐比你年轻呢!怎么还给她钱呀!”

  “嗯……每个人都有困难的时候啊,我没读过书,穷,但能帮,就帮一点吧。”老人笑了,布满茧子的手执起弓,“小姑娘,听曲子吗?”

  “嗯。”眼角有些湿润。

  夕阳下,老人的背影被拉得很长,扬琴声传到了很远的地方,比如我的心里。

  那是社会的温度,不高,却感动了人。

感动作文 篇2

  我知道,关心一定是爱,而你真的用心去体会过父亲的关爱吗?

  ————题记

  下次来接我不要太着急

  “等了很久了吧?”父亲赶忙从车上拿下雨衣披在我的身上。

  “没有啦,刚刚才到。早上还好好的呢,现在怎么下起雨来了?”我小声地嘀咕着。

  “不要抱怨,我们走吧。”他伸手拿下我的包那刹那,那道深红的刮痕映入我的眼眸,我下意识的抓起他的胳膊:“怎么了?是不是跌了?”

  他沉默片刻,继而轻声的说了句“没事儿。”

  一路上我们谁都没有开口。几只燕子在蒙蒙烟雨中穿梭来往,轻轻掠过水面留下圈圈水痕。天空好似蒙上了一层灰秋秋的纱,一切都变了颜色。我悄悄的看了他一眼,我大惊失色,白色的衬衣被鲜血染红,已冷透的血浸开来,刺痛了我的眼睛。我翻寻着包毫不犹豫的拿出了我那珍爱的绣着蝴蝶的丝绸手帕裹住了他的伤口,他略低了下头看了一眼又快速地抬起来:“诶诶诶,流点血算什么啊,老爸当年献了600毫升血又没咋的,你拿手怕不好洗干净的。”“没事儿。”我轻轻应了一声,又悄悄看了他一眼:瘦了。曾经那光滑饱满的额头如今爬上了一条条皱纹;曾经那头乌黑的浓密头发如今两鬓已有了根根白发;曾经那双温暖有力的手如今也布满了老茧。

  看着那刺眼的红色又扩散开来,霎时我的鼻子一酸:“怎么跌的'这么重?不是告诉过你下雨天慢点开车吗?”

  “啊?哦。”他像是愣住了又接着说:“今天我去阜宁靠那个二级建造师,你妈打电话过来说你放假了,我急急忙忙赶过来接你,路上有点滑。”

  我低着头包扎着,没等他说完:“下次小心点儿。”

  虽然我没有抬头,但我敢肯定:他笑了。

  斯斯文文的他有时也很爱啰嗦

  如今虽说是春天,但还依旧舍不下冬天的感觉,窗外的风儿呼呼的奏着它那独有的音乐,冷不丁,风儿也常来我们班“做做客”,,大家不禁都拉上了上衣的拉链继续埋在书堆里。

  “xx,你的电话。”班主任带着有点说不出的意味爸手机递给了我。

  “今天很冷吧,下午我给你稍床被子去。”又是那熟悉的不能再熟悉的声音。

  “知道了。”我继续说:“我们自习呢,没别的事了吧。”

  “诶诶等等,今天你加衣服了吗?要是还冷的话就把棉衣找出来穿。”

  “有没有搞错,人家小姑娘还有穿t-shirt你让我穿棉衣?”我无语的笑了笑。“没事我真的挂啦。”我嚷嚷着。

  他顿了一会儿,我刚想放下手机,他那温和的声音又调高了许多:“再等一下。”我一下子很无力,“又怎么了?”他说:“身上还有钱吗?没有的话我给你带些去,别饿着了。”“不用了不用啦,怎么这么啰嗦啊?”我仰着头喊着。后来,我便听到他在那边乐呵呵的笑:“好好好,不说了挂了吧。”

  挂上手机就像笑,感觉胸膛理某个地方暖暖的好舒服。

  在你的世界里独一无二的,愿为你承担一切的那个男人有一个专业名词,叫做——父亲。

  每当想起父亲,我的感动变油然而生!

感动作文 篇3

  小古是个大笨蛋,在走廊转弯时,它总是转不过来;小古很腼腆,他害怕自己的眼睛和别人的视线碰到一起;小古会耍酒疯,只舔一小口啤酒,它就会醉……这只可爱的小古,使我时而欢笑,时而流泪。

  《笨狗小古》这本书用简单的线条和朴实的话语讲述了作者后藤保幸与自家爱狗小古11年+108天的故事。故事开篇,作者写了这样一句话;‘一切思念,先给我最爱的小古’。我便明白小古已经不在人世间了,同时我也在想,为什么人总是等到失去了,才会明白它的宝贵,才会去珍惜?就如导读上写着;“它逗你开心,它给你捣乱,它黏着你,它陪着你,可是,有一天,它走了再也不见……”整个故事中,我最爱第二篇内容;和小古在一起的日子。它说的是“我与小古一起恶作剧,一起散步,一起玩耍,并且每个‘一起’结束后,都会有一句话来概括小古,小古是个大笨蛋,小古是个懒汉,小古是个馋虫……我明白,这其实表达的是“我”对小古的爱。如果说,故事前篇都会令我欢笑,那么后篇则每每使我泪流满面,小古生了病,小古真的老了,最后小古死时,是“我”抱着它的……

  合上书,我觉得动物们有依赖、也有坚强;有快乐、也有悲伤;有坚持、也有妥协……。就如人类一般。作者在故事最后,写了一句十分深奥的句子;每当失去宝贵的东西,我们总是懊恼之前……

感动作文 篇4

  分离使人欢喜使人忧

  ——题记

  今天,是星期五。按常例说:我们是高兴的!

  可是,我们大家今天不但不高兴,而且十分伤心。因为我们的数学老师将要离开我们了!你可知道,我们可喜欢我们的数学老师了!因为她从来不伤害我们,而且教的又好!

  可惜的是,它还没教完这个学期就要走了。

  在这一天,是老师教我们最后一节课了。

  在这最后一节课了。在这一节课了。我们全班体现出了对老师依依不舍的心!我们老师在讲卷子。可是,我们却不这么认为,我们觉得她是在把她一生所学的东西都教给我们。在这有节课里,就算是平时最调皮捣蛋的同学也变的专心了。课堂十分的安静,静的出奇。忽难,一个女同学就哇哇地哭起来了。她在一哭不要紧,可是全班都被她带起来了。

  我们老师对着我们说:“有什么好哭的!你们要知道,分离使人欢喜使人忧,有好处也有坏处。因为你们不可能这一辈子就跟我这个老师,以后还是要离开的。反正早离开晚离开还不都是一样,让你们早些接触新老师,还可以锻炼你们的接受能力,这样还不好吗?”

  我们大家齐声说:“不要!”老师看着我们,静静到看着我们。

  我们大家对着老师唱了<感恩的心>。大家在不知不觉下就唱完了这首歌。

  我们最不想听到的下课铃响了。我们坐在自己的坐位上一动不动,大家都不想走。

  最后,老师说了一句:“走把!以后的路还长!记住:珍惜现在,张望未来!”

感动作文 篇5

  感动不仅仅只存在于国家大事,也许他就存在于你的身边。——题记

  寻找遗失的美好

  在我们身边有过许多令人感动的事迹,只是我们缺少了发现感动的眼光。例如:看见地上有垃圾,随手捡进垃圾箱;当自己生病时,把痰吐在纸上扔进垃圾桶里;当自己看到别人生病,主动去关心他人……也许这些小事迹,早已被如今的“现代人”忘记。不拘小节,怎能会成功呢?让我们一起去寻找遗失的美好。

  校园文明行

  有这么的一天,我看见一位同学捡到了一个钱包。当时我以为他会把钱包占为已有,因为当时在场的人很少,况且又只有我见这过程。我远远的看着他一眼,装做若无其事的样子。他捡到钱包之后一阵狂跑,心想他肯定要跑到无人的地方……但他没有这样做,而是一阵匆忙跑到了学校有关部门上交失物。失物者心切,可拾物者还物更心切。这是一种美德,何常不是一场感动?

  和谐车站行

  在一个寒冷的深冬,我到车站准备乘车回久别的故乡。到了车站,大厅里全挤满了返乡的乘客。上车时,乘客们有次序的排队上车。为了体现中华民族传统美德,我排在最后一个上车。就在这时,一个身着朴素的农村女孩踩到了她前面身着艳丽的城市女孩的鞋子。朴素的农村女孩对着艳丽城市女孩道歉,此时我以为城市女孩要破口大骂,并用恶毒的眼光对视农村女孩。可是她没有,只听见一句轻声的“没关系”。这时我似乎忘记了寒冷,好像全场都是暖的。难道这不是另人感动的小事迹?

  温暖公园行

  在一个风日丽的一天,我去公园里散步。小草在春姑娘的呵护下显得生机勃勃,在这个温暖的春天,我看到了令人感动的例子。一个老年人在公园里运动不小心扭到了脚,他在那里无助的呻吟。这时,有一个青年飞似的冲向他,把他背到医院。正因为有了这些令人感动的事迹,才会有感动中国事迹,温暖了整个人间。

  我们身边并不缺少感动,缺少的只是善于发现感动事迹的眼光。成大事者,是拘小节的,只要你细心,感动就在你我身边。——后记

感动作文 篇6

  说起让我感动的事,那真是不计其数,要说最让我刻骨铭心的,还是三年级发生的那件事。

  一天, 老师指名让我收班里的体检费,我高兴地手舞足蹈,决定把这件事做好。第二天早上,我刚走进教室,同学们就蜂拥着朝我围过来,我忙得不可开交。我一边收钱,一边找钱,一边记账。不一会儿,全班同学都交齐了。

  中午,我把收的钱数了数。咦?少了三块五?我反复数了几遍,仍是少了三块五。顿时,我头上直冒冷汗,趴在桌子上难过地哭起来。哭声惊动了同学们,他们问我怎么了,我把事情的经过说了出来。过了一会儿,学习委员对大家说:“同学们,我看我们还是把班长刚才给咱们找的钱数一数吧,或许多找了!”于是,大家都找了起来。这时,有的说多出了两角,有的说多出了三角,然后大家都把多余的钱放在了我的桌子上。找回了多找的钱,我的心里才平静了下来。

  下午放学回家,我打开书包准备做作业,突然,我怔住了——三块五毛钱赫然出现在我的语文课本里!再仔细想想,原来是上课铃声响过后我顺手把钱夹在了课本里,我并没有少钱,可是同学们为什么说多找给他们钱了?… …

  望着这三元五角钱,教室里那一幕又在我的脑海里萦绕,泪水模糊了我的双眼,多好的同学啊!我为生活在这样的班集体而温暖和骄傲。

  在我成长的路上,正是被无数这样感动的事情包围着,才让我一天天幸福快乐地长大。

感动作文 篇7

  让我最受感动的人每一个人都有让你一生难忘、让你感动的人,特别是在你的童年,有很多事让你感动,但是,最让我感动的人只有一个,那就是我的妈妈。

  我是一个在单亲家庭长大的孩子,从我五岁起,我的爸爸就和妈妈离了婚。我还有个弟弟,弟弟整整比我差七岁,妈妈既要上班,还要去送我上学,没时间照看弟弟,所以,弟弟就让爸爸抚养,可是,爸爸也要上班,也没时间看弟弟,所以爸爸就把乡下的爷爷奶奶接到家里,让他们照看弟弟。自己的亲骨肉怎么会不想呢?没办法,只有星期天,妈妈才把弟弟接来我家,让我和他玩两天。

  妈妈的工资不是很高,为了抚养我,她拼命地赚钱,来让我明白:母爱最伟大,即使没有父爱,她也能养活我。

  每天上学妈妈都要接送我,到家还要做饭给我吃,吃完就又要送我上学。这些我看在眼里,记在心里,看着妈妈这么辛苦,我想给妈妈减一些负担。妈妈接送我的时候,我总是看见我的好朋友蔡紫颜骑着自行车上学,我心里也很想学骑车,于是,在星期天的上午,我推着妈妈小时候骑过的自行车去练。练了两个多钟头我才学会。我终于给妈妈减轻了一些负担。

  妈妈有时候会忙昏头,为了赚那么少的加班费,妈妈很努力地工作,好几次被领导们评选为“优秀上进员工”。

  妈妈,您为我付出的太多了,您是一位好妈妈,我为您自豪!

感动作文 篇8

  虽然那件事已经过去很久了,但是它仍然不时萦绕在我脑海中,挥之不去。每每想起来,就像是昨天发生的一样,仍然让我感动不已。

  夏老师是我们的班主任,她身体比较虚弱,随身总是带着装有调理身体的药的保温瓶。可尽管这样,她仍然觉得自己身体非常强壮,就算是生病了,仍然要呕心沥血地工作。那是三年级上学期,夏老师动手术住院了。在那段日子里,我们班因为夏教师不在,上课纪律乱成了一锅粥,代课老师接二连三的被气跑,学校领导为我们班的纪律也是想尽了办法。夏老师知道了,在没有康复的情况下,不顾自己的病情,坚持回来上课。

  一天早上,上课铃声还未响起,脸色苍白的夏老师背着一个仪器就站在了门口。夏老师缓缓地走进教室,慢慢地挪上讲台,接着就站在那儿,什么话也不说,就这样看着我们。我们看到这一幕,大气都不敢出,可是内心却打鼓了,老师身体还没康复,就要来给我们上课?老师看了我们一会儿,没说什么太多的话,就开始上课了。她虽然还是像往常一样和蔼可亲,但是我的心里却觉得不对劲,有股情绪冒了上来,具体是什么,我也说不清楚。由于病情的缘故,夏老师需要讲一会儿,停顿一会儿,一动不动的站在那里,但她并没有因为生病而敷衍了事,仍是认真地提问,耐心地讲解。老师瘦小的身影在讲台上晃动着。我突然发现,她的额头上冒出了豆大的汗珠,在她转身写字的时候,后背的衣服已经湿了一大片,但是老师还是若无其事地给我们继续讲课。

  看到这里,泪水模糊了我的双眼,老师已经病了,如果不是我们在上课时这么任性,夏老师现在还躺在家里休养呢!老师本来身体就很虚弱,这样一来,病情更加严重了,怎么办?不行,我赶紧集中注意力,专心听讲……好不容易终于熬到下课了,但是夏老师还没来得及喝一口茶,就被我们班琐碎的杂事缠住了,又开始忙活起来。

  想到这里,我脑海里不禁冒出这句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是啊!老师,您真是像春蚕和蜡炬一样,燃烧了自己,却成全了我们。您这份无私的爱让我十分感动,不仅使我学到了知识,还教会了我如何做人。我也要像您一样,做一个有责任心,兢兢业业,时时想着他人利益的人。感谢您,老师!

感动作文 篇9

  生活中有许多令人感动的事,有这样一件事让我非常感动。

  有一次,我上完补习班回家的路上,忽然,天气骤变,下起了倾盆大雨。这可怎么办啊!我家还有那么远,正当我发愁的时候,一位陌生阿姨撑着一把伞来到我身旁,一边递给我一把伞一边关切地说:“没带伞吗?用我的吧!我把你送回家吧!你家住哪呀?”我感激地答道:“谢谢您,我家住光明路7-4-409还有一点远呢。”这位阿姨在路上还一直关心地问:“鞋子进水了吗?你冷吗?你饿吗?伞够大吗?”我当时已经感动得不知道说什么了,喉咙也哽咽了。

  到家之后,妈妈开了门,看见我和一位陌生的阿姨在一起,一脸奇怪。阿姨乐呵呵的说:“您就是她妈妈吧?我刚刚看到她在路边淋雨,就把她送回来了。”妈妈连忙说:“太感谢你了!进来喝杯热水吧!”阿姨答道:“不用了,她安全了就好,快进屋吧,别感冒了!”话刚一说完,阿姨转身走下了楼梯……

  这件事,一直让我记忆犹新,这件事,一直让我的心头笼罩着温暖。虽然那个阿姨的容貌我已记不清了,但,那个阿姨的优秀品质我会一直记在心里!

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