高二学生作文：宽容
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的高二学生作文：宽容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高二学生作文：宽容1
一个冬日，太阳终于露出了久违的笑脸。许多人都在洗衣服，晒被子。
我站在阳台上，沐浴着阳光的温暖。“砰砰”，不和谐的声音响起，是楼上拍打被子的声音，接着棉絮如灰尘从天而降。于是，我向楼上的人大喊：“拍什么拍，一大早就污染新鲜空气。”可楼上的人不但不停止，反而声音更大了。无奈，谁让人家拥有好的楼层呢，我只得避让三分。过了一会儿，拍打声停止了。我连忙拿着水壶，给刚受到过“突袭”的花儿洗了澡。晶莹的水珠在叶面上滚动，还有几滴顽皮的还跑到了楼下晒的被子上。
楼下的老奶奶伸出头来，向上张望着，我害怕起来，怕她出口骂我。可是出乎我意料的是那老奶奶笑了笑说：“天气这么好，是要浇浇花呀！瞧，这花儿长得多好看呐。”说完，她把被子换了个地方，便回屋了。
楼上的声音又再次响起，我伸出头去，笑着对她说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊！”那位阿姨尴尬地点了点头，轻轻拍了几下就回屋了。
通过这件事，我明白了一个道理：宽容会化解人与人之间的一切冷漠，一切不愉快。生活需要宽容，才能使彼此之间更好地沟通与交流。
高二学生作文：宽容2
人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在时候最需要的是的宽容和理解。
做人要善于学会宽容，对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而也不计前嫌，帮助对方一起进步。
那才是宽容呢？
有人说宽容如水，它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，，也看清了；有人说宽容似火，更进的宽容意味着不计较个人的得失，也能用的爱与真诚来温暖别人的心灵；还有人说宽容乃一首诗，宽容仅在日常生活中某一件事物的上，而是升华为宇宙的胸襟，对人如诗般的气度。
我都承认“水”是温暖的，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，可贵至极；而至高境界的宽容，更令人动容，但我，宽容是理解的，理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，要理解。
宽容是美德，是气度，是人际关系的润滑济，但也无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，所谓的宽容成了姑息养奸，那世界岂不乱了套？，宽容要有原则，有度。
人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。
朋友，请记住：世界上最的是海洋；比海洋更宽阔的天空；然而比天空更宽广的是人们的胸怀。
高二学生作文：宽容3
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
——题记
人生在世，免不了要和别人相处，由于各人的文化水平，工作生活，性格爱好不同，相处久了，难免会发生磕磕碰碰和矛盾冲突，如兄弟反目、婆媳不和、同事争执等。其实，这些矛盾充其量只是人民内部矛盾，只要有一方豁达一些，大度一些，该宽容的宽容，该忍让的忍让，该忘记的忘记，问题就会迎刃而解，干戈会化为玉帛。“海纳百川，有容乃大。”至理名言，永不退色。
人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释雪化，对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此，人生处世，当学会宽容。
当然，宽容决不是无原则的宽大无边，也不是对现实的无可奈何和软弱，而是一种“大事讲原则，小事讲风格”的态度；在短暂的生命经程中，学会宽容，意味着我们的人生更加快乐。
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
高二学生作文：宽容4
宽容，是什么？宽容是善良的表现，宽容是和平的号召，宽容是两者之间友谊的桥梁。
想要学会宽容，一定要将心比心。当你想对一个人发火的时候，想一想，如果是他对你发货了，你会怎么想？再想想别人，别人当然也会难过。当你想到这，有一定的几率会不由自主的宽容起来。
如果没有宽容，这个世界还能这么美好吗？宽容就是包容别人的错误，往小的方面，想谁会不犯错呢？如果没有宽容每个人都会因为一点小错误而受到很大的打击或惩罚。
这个世界如果没有宽容，就是一片枯燥的沙漠。这个世界如果有宽容，就会更加美好。
两个好朋友之间的关系能亲密无比，全都是因为有了宽容。如果没有宽容只要有人犯了小错，另一个人都会无法容忍，甚至大发雷霆。因此两人友谊的小船就会翻。有了宽容，你想要友谊的巨轮都可以。
宽容好像一把钥匙，打开友谊世界的大门；宽容好像一本书，教你变得善良；宽容好像一个充满美好的新世界。
这个世界充满宽容，宽容就是一种爱，这个世界也需要宽容，需要每个人都宽容下去。
高二学生作文：宽容5
课间的“舌战”，何以出现如此种种现象？一句话：缺少谅解，缺少宽容。
也许同学们还记得《将相和》这个故事。战国时的廉颇和蔺相如由势不两立成为“刎颈之交”，这都归功于蔺相如的大度忍让。他以大局为重，不与廉颇“争利”，平时见到廉颇就“引车避匿”，这些宽容义举感动了廉颇，终促成“将相和，”合力御秦。
一句简单的对不起，一个歉意的微笑，一个充满善意的眼神....
伙伴们，让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈，去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢？让我们以宽容为真谛，展示宽容的魅力，叙写美丽的人生。
高二学生作文：宽容6
自然界的万物总是能给人们以重要的启示：大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。大海这种无限的包容力，正是启示人们要有宽大的胸怀，去包容、宽恕别人。我们应该学会宽容。
有这样一个故事，相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了.老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲.少顷，果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子.
当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅.小和尚顿时惊慌失措,张口结舌.但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:”夜深天凉,快去多穿一件衣服.”
我们可以想像听到老禅师此话后,他的徒弟的心情,在这种宽容的无声的教育中,徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了.
宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。
高二学生作文：宽容7
宽容，即允许别人自由行动或判断，耐心而毫无偏见，她容忍与自己的观点或公认的观点不一致的想法。而我对宽容的诠释是：选择宽容他人，便是自我素养的体现——个人修养，是个人性格的最高境界。
选择宽容分为自我选择和被选择宽容两种。
选择宽容会使你的形象瞬间提高一个档次。哲学家康德说：“生气是拿别人的错误惩罚自己。”事实的确如此，宽容如水的温柔，在解决矛盾时往往比报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时也会发现自己的问题，更有助于立足，还使对方看清你的为人，利人利己。
另一方面，被选择宽容也是很重要，宽容别人是好，可宽容不等于放纵，一味宽容他人，从而失去底线是错误的，宽容是双方的。如果在某件事上产生了矛盾，而你先被宽容，这说明对方的为人不错，是值得交的朋友；同时说明对方已经肯定了你是个怎样的人，有利于看到对方善良的一面。
一山不容二虎，两虎相争，必有一伤。你若无法选择宽容，猛虎也会变成病猫，换个角度说，能选择对方是敌是友，才是最高境界的宽容。
那么，当季节偷偷交换，任大街曲曲折折地重叠，也转不回昨天，所以，选择宽容，释放自我。
高二学生作文：宽容8
宽容是善良，有爱心，是一种积极美好的心态。宽容让我们常常快乐。
在生活中，随处可以用上宽容，如果一个同学把你的桌子给推倒了，不要去跟他计较，想想他是不是有要紧事急着出去呀？如果遇见一个无理取闹的人，换位思考，是不是他没有朋友，想引人注意他？这时你就会觉得他很可怜，同情他。宽容让我们少了争吵，多了和气。
我也有过这样的事例。有一天，我在校门口旁的小店买了一根冰激凌，还没吃到三分之一，校医突然走过来，抢掉我手上的冰激凌，就丢到垃圾桶了，说这天气不适合吃冰激凌，吃了会拉肚子，我很气愤，但转念一想，校医天天说要健康，肯定还没有吃过冰激凌这种好吃的东西，有些嫉妒，这样一想，我的心得到了极大的`安慰，她吃不了就来扔我的，不让我吃，这又觉得她很可怜，看着别人吃，可自己又吃不了，这种感觉一定很不好吧。于是，我用一种宽容的心态去面对，想一想，我的心了就好受。宽容给了我另一种快乐。
宽容，希望我们都拥有这种心态，那我们的世界会到处充满爱。家庭会很和谐幸福。宽容让我们变得快乐，变得善良。世界就会变得更美好。
高二学生作文：宽容9
在生活中，人们难免会遇到一些鸡毛蒜皮的小事，只有宽容之心才能化解。
记得有一次，天阴沉沉的。不知是谁从楼上泼下了一盆水，水沿着凹处，聚集在了一个小水坑里。我骑着车穿过街头，发现了水坑，忙马上避了过去，可后面的一位中年男子急匆匆地骑了过来，没有发现那个水坑，不小心连人带车摔了下去，绑在车上的浓汤也撒了一地，浓汤和小坑里的水溅在了一位刚从小坑走过的年轻人的高档西装上，路边经过的人连忙停下来，大家认为一场唇枪舌战马上就要发生了。可那位年轻人却没有急着擦掉身上的油迹，而是扶起那位摔倒的男子，问疼不疼，要不要上医院。那位男子脸红红的，说：“先生，你这么好的西装被我弄脏了，真是对不起！”那位男子从口袋里掏出一条手绢递给了年轻人，年轻人擦了擦身上的油迹，说：“没事，这么点小事，算不了什么，你的汤肯定很好喝，我的西装还尝了个鲜呢！”说完，俩个人都哈哈大笑起来，路旁的人也大笑了起来，一场弹指虚发的“舌战”就这样化解了。
我似乎觉得天空瓦蓝瓦蓝的，宽广无比。是啊，这正是这位年轻人那宽广的胸怀，才避免了一场争吵。
高二学生作文：宽容10
宽容，这两个字是多么平凡又简单，它是一种理解，也是一种尊重。
记得一次在学校里。下课后，因为在上交作业时，一个同学的手臂重重地碰到了我。这个时候我正在用钢笔小心翼翼地写字，没想到他会“打击”我，于是墨水一下子溅在了纸上，雪白的纸上立刻隐现了蓝色的踪迹。我顿时勃然大怒，冲着这个同学吼道：“你怎么回事?怎么会这样子?你给我赔!”我边喊边拍桌子的样子大概吓着了这个同学，只见他不断向我道歉：“对不起，我不是故意的。我不知道该怎样赔?”我见他当真了，也继续以凶狠的姿势命令他：“明天，给我带10元钱，作为墨水和纸的赔偿费，还有我的时间和精神损失费!”他果真答应了。
回到家后，我仍余怒未消，好像这个人上辈子就欠我债似的。妈妈询问了情况后，开始批评我：“你这样做真是太不应该了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何况也道歉了，你不该向他索要10元钱!”见妈妈也为这个同学说话我就更来气了：“妈，他浪费了我长时间的辛苦之作，浪费了我的墨水，浪费了我的白纸，还让我生气，这样我很吃亏你知不知道!”妈妈开始语重心长地教育我：“孩子，做人不能斤斤计较。你不该因为别人触犯了你而对他人过分苛求。不错，你是会有损失，可这并不重要。当你开口指责触犯你的人时，你想他的心里会好受吗?东西破了，可以补回来。而心破了，却怎么也补不回来。所以，你要以一颗仁慈之心去宽容他人。
二天，当那个同学给我钱的时候，我拒绝了，并很高兴地原谅了他，令他大为吃惊……
是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。
高二学生作文：宽容11
在一个凉风习习的夜晚，有一个小女孩在机场静静地等候飞机，她觉得不耐烦了，就买了一包饼干，拿了一本书，就聚精会神地看起书来，这时，来了一个男人，他也买了一袋饼干，放在了中间，小女孩和男人津津有味地吃起来。
那袋饼干在不断地消耗，那个男人还是不以为然，心想：“她毕竟是个孩子，吃了就吃了吧，没什么好生气的。”
这袋饼干在不断地消耗，一只消耗到最后一片饼干的时候，他将饼干分成两半，脸上浮现出了善良的微笑。将一半给了小女孩，另一半自己正要吃的时候，被小女孩给抢走了，他想：“她怎么抢我的饼干呢？也许她太饿了”。当小女孩上了飞机时，发现包里有一袋饼干，她才明白刚才吃的饼干是那个男人的，她转头看向窗户，那个男人在向她招手告别，小女孩顿时感到了后悔与惭愧。
在生活里，不能怀疑别人，有时候要去思考问题，否则会误解别人。有一次，我的小玩具不见了，认为哥哥给偷了，最后才知道是弟弟拿走了，我误解了哥哥。我当时还骂了哥哥。想再想起来真后悔。
高二学生作文：宽容12
人生是一门学问，宽容是它的必修课。丢了宽容就丢了人生。
学会宽容，往往比一味地嫉妒要好。苏霍姆林斯基曾说“有时宽容引起的道德震动，此处罚更强烈。”是的，这是毋庸置疑的。古代的周瑜与诸葛亮之争更准确的道出了其中的道理。周瑜，一位年轻有为的将军，与诸葛亮一样，有着旷世的才能，可就因为敌不过自己的心，硬要与诸葛亮一比高低，处处与诸葛亮比较，没有认识到人才与人才之间的交流应有包容之心，宽容之道。最终含恨而死，发出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果当时的周瑜在与诸葛亮这样一个有着足智多谋的贤能异士交往时，以宽容之心相待，或许，周瑜的人生会改写。宽容是交往的桥梁，我们应该学会以宽容之心待人。
人和人之间难免有碰撞有摩擦，有矛盾，或许对方根本就是无意的，或许对方有难言之隐，退一步天地宽，用宽容之心待人，也许会有不一样的收获。相传古代有位老禅师，知道有弟子偷偷拿凳子翻墙外出，他也不声张，只是走到凳子那个位置，搬开椅子，他站在了那个位置，待弟子回来时，以为他是椅，便踩着他走了下来，等他发现那不是椅子而是师傅时，只见老禅师
高二学生作文：宽容13
月有阴晴圆缺，人有忠奸善恶，自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造世界，我们也不可能改造别人，我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界、对待周边人的一种宽容的处世哲学。宽容是一种品性，也是一种能力，宽容需要学习，需要磨砺，需要一点一点培养。
宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种智慧和力量，宽容是对生命的洞见，宽容不仅是一种儒雅、文明、胸怀，更是一种人生的境界，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。宽容是一种仁爱的的光芒
、无上的福分，是对别人的释怀，也是对自己的善待，一个人的胸怀能容得下多少人，才能够赢得多少人。
常用宽容的眼光看世界，事业、家庭和友谊才能稳固和长久。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老；朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。能宽容，就能发展壮大。即使“月亮脸上也长满雀斑”，我们又何必去苛责别人的缺陷；社会是一张彼此联系的人际网络，无人能独自成功，因此我们无论何时都要记得去体谅身边之人。
孩子的成长必须有一片宽容的绿荫，而避免因苛责所导致的苦果；二人世界必须有宽容做基础，而能品尝婚姻的幸福。宽容别人就等于宽容自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。
高二学生作文：宽容14
放学路上，附近的丁字路口经常堵车，不免会发生一些车辆碰撞的纠纷。
我走出了那一堆正在吼叫的堵车人群，原本那烦躁的心，霎时间恢复了平静。我又回头望了望人群，看着他们一脸忧愁，心里不由地咯噔了一下，人们每天下班都急着回家、接孩子，这条马路也紧挨着学校。能不堵车吗？
我忽然想起还得回家写作业，就转身离开了。
不知不觉中，天变得更加暗淡了。也许是这个原因，路上的车变少了，人们都出来乘凉、散步。夜晚，变成了人类的主场，人们就在这个主场上开始尽情地表演，玩耍。可这，也给行人带来了麻烦。
这不，一个骑车的人在道路上逆行，他可能是觉得这条马路上人比较稀少，就将目光移到了一边。可他却正冲我撞来，我吓得心头一震，连忙鸣喇叭提醒他。
他听到后，头一转，目光目视前方，摁下了刹车把。两声尖叫过后，马路上慢慢地恢复了安静。他一脸淡然地离开了，我怦怦狂跳的心才缓了下来。
我狠狠地怒视了他一眼，也离开了。可走着走着，我那原本愤怒的心情也悄悄地溜走了。
宽容他人，能让双方都留下美好的心情，宽容他人，才能更好的让人理解对方的心情。
高二学生作文：宽容15
生活就像大海，宽容造就一艘船，在大海上航行，你会知道大海的宽度。生活是一座山，宽容是爬山的路，你知道山的高度。生活就像一首歌，宽容就是一首歌，一首又一首，方志戈是美丽的。
在古代，许多例子显示了宽容的美丽。
传说有一天晚上，一位老禅师在寺庙里散步时，突然看到墙角附近有一把椅子。他一眼就知道一个和尚违反了寺庙的规定，出去散步了。老禅师也保持安静，走到墙边，移开椅子，蹲在那里。不要倚，如果有一个小和尚翻过墙，站在老禅师的后面，在黑暗中跳进院子。当他站起来时，他意识到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻惊慌失措，张口结舌，但令他惊讶的是，师父并没有严厉地斥责他，而是用平静的语气说:晚上很冷，去多穿些衣服。”
老禅师原谅了他的弟子。他知道宽容是一种无声的教育。
在你短暂的一生中，学会接受从大海到河流的一切意味着你的生活更幸福。俗话说:“后退一步，海与天空；有一阵子，风很平静。”
当然，宽容不应该被理解为无休止和无原则的。波普尔在他的书《开放社会及其敌人》中说:无限的宽容肯定会导致宽容的消失。如果我们对那些不宽容的人给予无限的宽容，如果我们不准备保护宽容的社会免受不宽容的忍者的侵犯，那么不宽容的忍者将会消失，宽容将不复存在。”因此，宽容只有在一定限度内才有价值。
宽容他人，世界将变得更加美好。以宽容的心原谅别人的错误，做世界上最棒的人。然而，请记住，宽容是适度的。
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