小学五年级作文：小麻雀
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学五年级作文：小麻雀，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文：小麻雀1
一天傍晚，妈妈带回了一只小麻雀，这让我感到很奇怪。原来，这只可爱的小麻雀因为太小了，想飞出窝，可又飞不出去，是从树上摔下来的。
小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上，转动着小脑袋，向四处眺望。我心想：它是不是该回家了？也许我应该放它走。可是，每当我看到它却又舍不得。
第一天，小麻雀不吃东西。我像试探小弟弟一样，对它说：“乖乖呀，你就吃一点吧！好吗？”它好像没听见似的，而且连看都不看我一眼。第二天下午，小麻雀像发了疯的野牛，扑着两只小翅膀，一个劲地往窗户上撞。我急忙把它捉住，它用脸轻轻地蹭着我的身体。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，心一直吊在空中。
今天，是小麻雀在我家的第三天。早晨，我刚从睡梦中醒来，就一骨碌爬起来，向阳台跑去。我匆匆地打开阳台的门，一看，我愣住了！只见小麻雀闭着眼睛，卧在窗台上，一种无精打采的样子。我马上过去想拖住它，可是刚碰到它，它就伸出那条哆哆嗦嗦的腿，整个身子移动了一下。看到这里，我迫不及待地叫来妈妈，妈妈一看，脸色大变，叹了口气说：“小麻雀不行了！”我听了，抱着小麻雀，眼泪顿时流了下来。这时候，小麻雀静静地躺在我的手心里。
我知道，小麻雀要找它的家人了。可是它飞不出去，所以才这样悲痛地走了。
为此，我给它取了个名字，叫“找找”。那是因为它回不了家，而我希望它能找到自己的家。
小学五年级作文：小麻雀2
当春天来临的时候，我们惊喜的发现，在我家新房的屋檐下，一对麻雀夫妇安营扎寨。它们整天忙忙碌碌，出出进进。我密切的注视着这一切。
几个月过去了。有一天，我忽然发现屋檐下的麻雀窝里，探出三个毛茸茸的小脑袋瓜，它们嫩黄的小嘴巴一张一翕，几只圆溜溜的小眼睛好奇的关注着外面的世界，它们的模样真是可爱极了。
夏天的一天中午，我正坐在门前，看麻雀妈妈给它的孩子喂食。突然间，传来一阵麻雀们急促的叫声，我顺着声音望去，只见一只正在试飞的麻雀小雏鸟，从房檐上掉了下来，正无力地扇动着翅膀，也许是因为过度的惊吓，它无法飞起来。
此刻，我家那只高大威猛的大公鸡，正雄赳赳赶过去，准备啄他，麻雀家族的吵闹声更大了。小麻雀好像预感到危险的来临，无力的抖动这翅膀，我立刻飞奔过去，赶走了大公鸡。我正在为自己赶走大公鸡的壮举而自豪，又有一只大黑猫赶了过来，立刻又被我赶跑了。最后，我将小麻雀放在一个比较安全的高高的土台上，在不远处时刻守护着他。
整整一个下午，麻雀妈妈和麻雀爸爸不断给它们的孩子找食、喂食。小麻雀吃的饱饱的，也攒足了劲。傍晚的时候，小麻雀终于抖动着翅膀，歪歪斜斜地飞上了蓝天
看着小麻雀愈飞愈高，愈飞愈远，我长长的舒了一口气，脸上露出了欣慰的笑容。
我默默想，那只大难不死的勇敢的小麻雀，也许此刻正在蓝天下展翅飞翔……
小学五年级作文：小麻雀3
小麻雀跳跳是个出了名的淘气包，它会兴冲冲地钻进玫瑰丛里捉小虫，吓得玫瑰姐姐们花容失色，它会忽然蹦到电线上吓走其他晒太阳的小鸟，自己哈哈大笑，大家都说：“跳跳，你可真是一个淘气包呀！”
这天，跳跳看到有一家的阳台上，挂出了一条红色的丝巾，随着风儿飘啊飘，模样漂亮极了，跳跳一下子来了兴趣，它飞过去使劲的在红巾上跳呀跳，终于，小红巾从夹子上飘了下来，跳跳兴奋极了，“啾”的一声，叼着小红巾飞快的飞走了。它把小红巾叼到附近的大树上，围着它转了几个圈，左看看右看看，心里说不出的喜欢，于是它高兴地唱起歌来：“啾啾啾啾，啾啾啾啾，”燕子阿姨飞过来，责备道：“跳跳，你是从哪里叼来的红领巾呀？”跳跳红着脸说不出话来，燕子阿姨生气的说：“你是不是做错事了，赶快把红领巾还回去，这是少先队员的标志，弄丢了，小朋友该着急了。”跳跳惭愧地低下了头，它又急忙叼起红领巾飞回去，跳跳脑海里浮现了它曾经在学校里听到老师说过：“红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每个小朋友都要爱护自己的红领巾，铭记历史、珍爱和平。”跳跳心想：“原来这就是红领巾呀！我真不该偷偷拿走。”
又是一个星期天的早上，小朋友家的阳台上准时挂上了一条洗干净的红领巾，小麻雀跳跳歪着脑袋瞧了瞧，高兴地欢叫起来......
小学五年级作文：小麻雀4
雨后的一天，我和爸爸妈妈到千佛山游玩，正走着，我们看见了一只小腿受了伤的小麻雀，它的腿向外撇着，翅膀拖在地上，行动不便。那里没有食物，于是我们只好把它带回了家。
回到家，我把它放在纸箱子里，还用小木棒给它搭了个窝。我们给它吃窝窝头，它却一副很固执的样儿，偏不吃。这样不吃不喝会饿死的，于是妈妈就在窝窝头的沫沫儿里加上水，掰开它的小嘴让它吃。它这才闷闷不乐地啄了几口，然后跑到一个墙角面朝墙，好像在闭门思过，至于那些吃的喝的它根本不去理睬。让我奇怪的是，小麻雀自从来到了我们家一声都不叫，所以我给它起了个名字叫乖乖。
第二天，我可没忘了我的`乖乖，一大早就去看它。它不像昨天那么不高兴了，好像知道我们不会伤害它。妈妈给它喂食，它还自己主动啄了几口。临走时我还嘱咐它要多喝水，多吃食，乖乖听得好像很认真，两只黑黝黝的小眼睛一直看着我。
可是，中午回家我却发现乖乖不在纸盒子里了。原来它在阳台的栏杆上站着呢！乖乖好像比从前跑得快了，好不容易抓着它了，结果它用小翅膀顶着我的手，还挺有力呢！
我想，乖乖是不是闷了想出去，于是我就带它到露台上透透气。这时候妈妈来喂乖乖吃鸡蛋黄了，呀！乖乖好像对鸡蛋黄很感兴趣，吃得香极了！我们给它喂完食，就把它自己放在露台上了，没想到它一下子就飞到了露台的栏杆上。这可把我给吓坏了，我想它要是掉下去可怎么办呢？没想到它又飞到邻居家的栏杆上了，说时迟那时快，它一展翅膀向天空中飞去了！我这才知道它的小腿已经好了。
我很想念我的乖乖，但也为它高兴，因为大自然才是它最好的家园。
小学五年级作文：小麻雀5
今天，我和姐姐下楼玩。刚下几层，脚步就不听话，眼睛目不转睛盯着，原来，在我们前方有一只小麻雀。
这只小麻雀是灰色的， 羽毛好像被人梳过似的，又整齐又均匀，他有一双小而锋利的爪子，锐利的嘴巴一边小翅膀上有血珠，一双水灵灵的眼镜惶恐地盯着我们两个不速之客，好像怕我们吃了他似的。
我和姐姐决定让这只小麻雀重回大自然。首先，我们打开楼道的窗户，满怀信心地认定他会飞出去。不料，小麻雀可能由于太饿，大对着唯一的出口毫不在意。没多久，事情好象有转机，只见一只螳螂飞奔而来，小麻雀想啄它，往上一跳，扑了空，又一跳，又扑空?小麻雀可能非常想啄它，可螳螂天生是轻功大王，一跃便逃之夭夭。幸好，这一切都逃不出我和姐姐的法眼，我们决定帮助小麻雀。姐姐看见旁边有个袋子，她死死盯着螳螂，趁螳螂与麻雀搏斗时不注意，便网住了螳螂。我们把螳螂给小麻雀吃，他吃完后，就寻找出路，在楼梯上撞来撞去。我急了，就直接拿起来，准备往外扔，才看清他受伤。我们便又帮他包扎，然后带着他一起下楼。在院子的空地上，我们才不情愿地松开手，一瞬间，小麻雀欢快的摆摆翅膀飞走了，在空中标，不时向我和姐姐望，好像在说：“谢谢你们又给我自由。”
再见吧，可爱又美丽的小麻雀，希望你在大自然尽情享受快乐！
小学五年级作文：小麻雀6
星期六的上午，我从少年宫学完英语走在回家的路上，突然从草丛里传出小鸟的叫声，我探头往草丛里一看，原来是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么会在这儿呢？
我走近小麻雀，它看见我吓了一跳，连忙扑腾了几下，可是却落到了地上。这时，我看到它嫩嫩的还没有长丰满的羽毛，想到它可能是一只在试飞的小麻雀。我兴奋极了！想帮助它飞起来。于是，我便慢慢靠近它。可谁知，它又只飞了一两米落下来了。连续几次都是这样，这可把我急坏了。我对妈妈说：“咱们把它带回家饲养吧，不然会被狗吃了，或者被别的小朋友伤害。”妈妈向我竖起大拇指，夸我有爱心。我走上前去准备抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可刚摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使劲抓，几次都没有成功。“妈妈，快来帮忙。”我和妈妈一前一后，围住了小麻雀，费了九牛二虎之力，可它还是从我们脚边溜走了。这时，来了一位老爷爷，他对我们说：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，妈妈把双手围成个小盖子，一下子就扣住了它。看着手中的小麻雀，我心里可高兴了！我仔细打量着小麻雀，它披着一件棕黄色带有黑色斑点的大衣，脚蹬一双浅黄色的小鞋子，黑油油的眼睛只有绿豆那么大，炯炯有神地看着我，小嘴尖尖的，边上还有圈嫩黄的绒毛。
回到家，我把它放在一个纸盒子里，先喂了一点水，小麻雀高兴得叫了几声，好像在感谢我。也不知道它吃什么，妈妈拿来小米，又放了些水，把米泡软放在它面前，小麻雀看看我们津津有味地吃起来。我每天都精心照料它，它在阳台上到处蹿，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼丰满了，我恋恋不舍地把它还给了大自然。
小学五年级作文：小麻雀7
在昨天的风雨交加,电闪雷鸣以后，终于迎来了万里无云的一天，真是难得。于是，我和妈妈趁着这份好天气和好心情，一起到世纪公园消遣美好的周末时光。
在公园里，我一边蹦蹦跳跳地跑着，一边哼着轻快的歌曲。刚哼完第一首歌时，我忽然瞥见前方一根尖尖的树枝上挂着个棕色“UFO”，我的心中顿生好奇。为了弄清真相，我试探着接近“UFO”，只见他的翅膀被穿透了。咦？难道它和飞鸟是同类？我十分疑惑。正在我纳闷的时候，这个“UFO”突然颤动了一下，我吓得连连向后退了几步，差点摔了个人仰马翻，但我不甘心，便又向它走去。我走近细细打量一番，原来是只小麻雀。它一侧的翅膀被树枝扎透了，处于进退不得的局面。我考虑了几分钟后，把小麻雀从树枝上“摘”了下来。看到它疼得浑身发抖的样子，我决定和妈妈商量，争取把它带回家照顾。于是，我带着它走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，我想把这只小麻雀带回家养。”“不行不行，这只小麻雀会把家里弄得臭气熏天！”妈妈气愤地说。“妈妈，你经常说你很善良。”我决定以软克刚，“何不借此机会展示一下你的善良之心呢？”妈妈被我说得满脸通红，只好同意了。
我用随身携带毛巾将它包了起来，带回了家。
我先把它安顿在纸盒里，又拿了药水给它消毒，用绷带将伤口包扎起来。之后，我每天都精心照料它。
真是“功夫不负有心人”它在我的精心照料下两周就痊愈了。看着痊愈的小麻雀，妈妈说：“鸟儿的家园是蓝天，那里才是它快乐的天堂。”我觉得妈妈说的没错，所以我将它放回了蓝天。看着它远去的身影，我满心不舍，但看见它在自己的天空中自由飞翔的样子，我开心地笑了。
小学五年级作文：小麻雀8
大家好！我是一只人见人爱、活泼可爱的小麻雀。
我原来生活在茂密的森林里，我每天都和小伙伴们在森林里飞来飞去，快乐无穷。春天到来了，温暖的阳光照在树枝上，我们可高兴了！张开翅膀飞到绿油油的草地上，捕捉小虫子。我们站在柔软的草地上，微风轻轻一吹，仿佛大地在抚摸着我们。我们在草地上玩着，是多么的自由呀！
不知什么时候，人们开始大量砍伐森林里的树木了。我有一种不祥的预感，我们的家园就要没了。很快，人们已经砍伐到我居住的这颗大树了，树开始震动了起来。我感觉树就要倒了，我们急忙飞了出来。只听一声枪响，几个小伙伴落在了地上。我惊慌失措，拼命地向前飞去，好不容易才逃了出去，我觉得人类真是太残忍了。从这以后，人们经常来捕捉我们，有几次，我都险些丧命于那些枪口。
终于有一天，我还是被人们捉住了。他们把我带回家后，用绳子缠住我的一只脚，然后给小孩们玩。那些调皮的小孩子们把我提着上下甩动着，弄得我头昏眼花的。后来，他们又把我关在了一个铁笼子里。我独自一人在笼中暗自神伤，思念着伙伴的情谊，回忆着往日的快乐生活。渴望自由的我，是多么得悲哀。我已知道，我再也无法拥有以往的幸福、欢乐、自由了，我已支持不了几天了。
这就是我，一只被人们捉住的小麻雀；一只渴望自由与快乐的小麻雀。
小学五年级作文：小麻雀9
有一天早上，玛蒂娜和小伙伴一起在花园里捉迷藏，突然有一只猫跳到了树上，把树上的鸟窝给震了下来。大家赶紧跑过来，发现一个鸟窝翻倒在地上，还看见一只小麻雀可怜巴巴地掉在了地上。
玛蒂娜轻轻地把小鸟放在手上，她生气地说：“都怪那只调皮的小猫，把鸟窝给打了下来，这只小鸟这么的可怜，我们把它带回家，拿一点吃的给它吃吧。”小伙伴们异口同声地说：“好呀！好呀！”
玛蒂娜和小伙伴们把小鸟带回了家，玛蒂娜从冰箱里拿出一个鸡蛋，用一个小小的杯子装满水放在在桌子上，另一个小伙伴抱着小鸟，玛蒂娜就用调羹来喂小麻雀吃东西。
第二天小麻雀一会儿飞到鸟笼子上和小金丝雀玩，一会它飞到小猫的房子和小朋友们玩躲猫猫。小伙伴们看见小麻雀不见了，就到处找，最后才发现小麻雀飞到了小猫的房子里。真是一只调皮的小麻雀啊！
第三天，小麻雀真的不见了，小伙伴们在家里找了个遍都没有发现它的踪影，后来他们又出外面去找，最后来到厨房才发现小麻雀在厨房里找吃的。玛蒂娜关心的问：“小麻雀，你饿了吗？要不要我给你买点东西吃？”小麻雀点了点头，玛蒂娜赶紧在冰箱里拿了点面包给小鸟吃。
过了一段时间，小麻雀渐渐地长大了，玛蒂娜恋恋不舍地对小麻雀说：“小麻雀，你长大了，这里不是你的家，你快飞回森林里吧，那里才是你的家，你的爸爸妈妈会担心你的。”小麻雀也非常不舍地飞回了森林里。
小学五年级作文：小麻雀10
星期天下课了，（课外补习的课）老师抱着本子走进教室，告诉大家作息时间改动的事，同学们都听得认认真真。
突然，右边窗外猛地飞来像两块石头似的东西，一进教室，就撞在左边的玻璃窗上。顿时，同学们不知是什么，有的捂住头，有的塞住耳朵，有的干脆钻到桌子底下，有的女同学甚至发出尖叫声，以为石头似乎要把玻璃砸坏。
仔细一看，哈！原来是两只小麻雀，两只小麻雀很可怜，像被关在笼里似的，它们时而在教室四面乱撞，时而在地上走来走去，在找出口。教室里炸开了锅，同学们东找西瞧，想抓住它俩，这时，一只麻雀从右边窗子飞了出去，它找到了出口，另一只仍然在教室里，这只柔弱无助的小麻雀真可怜，这只麻雀很可能就是飞走那只的弟弟，由于弟弟找不到出口，留在了教室里，可能兄弟俩是出来玩时和爸爸妈妈走丢了，迷了路才飞进教室里，同学们一心要抓住它，一会儿爬在桌下找，一会儿在窗台上抓，教室里顿时沸腾起来。抓到那只小麻雀后，同学们交给老师，老师把小麻雀放在手心上。
仔细观察，小麻雀长着褐色的羽毛，羽毛还不丰满，可能是刚出窝的小麻雀，尖尖的小嘴，像绿豆般的眼睛珠滴溜溜的转，嘴里不时发出细嫩的声音，好像在问：“你们是谁呀？”老师问同学们：“这只麻雀怎么处理呢？”有同学说：“把它关进笼子里。”有的说：“把它放回大自然吧！”“对”，把它放回大自然，那只小麻雀似乎在谢谢我们，老师走到窗台，把麻雀放回了大自然，小麻雀边飞边回头像是在对我们说：“我永远会记住你们的。”同学们都给它说再见……今天这事儿，让我们懂得，要更加爱鸟护鸟，不管是看见有人用小石头朝小鸟扔还是把小鸟关进笼里的，都要阻拦他们的行为，做个爱鸟护鸟的人。
小学五年级作文：小麻雀11
爷爷的网逮到了一只小麻雀，我知道了就赶紧过去看看，爷爷就把它送给我了。
这只小麻雀的眼睛是黑色的，圆圆的，像一粒小小的黑豆，还有一种要发光的感觉。它的嘴巴还不是很尖，角度很大，是那种鹅卵石的样子，能张的很大。它的翅膀上面是棕黄色，下面黑色，翅膀边缘上是白色的，让你感觉很有层次感。它的尾巴和别的小麻雀比，可以称得上很大了，但是数一数，毛也不过十根。尾巴的颜色是棕色，尾巴尖又有点黑色。别看它一身调皮的模样，原来它温柔的很。我把它关在笼子里，虽然它在笼子里撞来撞去的，只要我伸手把它抓在手掌上，它就会一动不动的趴在那里，用乞求的眼神看我。这时候，我就摸摸它，再把它放回去。
它总是在笼子里飞来撞去的，我知道，它想挤出去重新获得自由。可是，我还舍不得它。我想对小麻雀说，“不要太着急吗，我又不是要吃了你！陪陪我，我很快就还你自由！”我和它熟了，它不再那么怕我。我发现，小麻雀还有一招，叫无敌嘴。如果你把它从笼子里拿出来，它会慢慢的找准机会，嗖嗖的连掐你好几下。如果你嫌疼而松手的话，它就会趁机逃走。我舍不得放它走，又想和它玩，我的手都被它给弄得一块红一块紫的。可它还是找到了机会，有一天下午，我玩累了，想把它从笼子里拿出来换一个地方。当我小心翼翼拿它的时候，它偷偷从我手上面的那个缝隙飞走了。一瞬间我紧张的不能动了，再等我回过神来，它已经不见踪影了。
我想对小麻雀说，你终于自由了，你祝你好运！
小学五年级作文：小麻雀12
上个星期的上午，正在我写作业的时候，突然，从窗户飞进来了一只可爱的小麻雀。这是一直身上长着像蝴蝶一样的小麻雀。它圆圆的小脑袋上长着俩颗像黑宝石一样的眼睛，圆溜溜的像两颗 小豆豆。于是，我就给它取名叫豆豆。豆豆在飞行时不停地扇动着翅膀，两只小腿缩在身下的羽毛里。豆豆的俩只小爪子锋利而有力，紧紧地抓在窗纱上，一副受惊的样子。我连忙找来一个笼子，把它 放进去 ，又找来一些小米和水喂它安慰它。豆豆 十分顽皮。在和我玩的时候老是啄我的手指甲。我用手拍拍它的小脑袋，它就温顺的看着我 ，好像在说：“对不起，小主人，我不应该啄你的手指 甲，我只是想和你玩玩嘛，你就原谅豆豆吧 !”想到这里，“扑哧 ”一声笑了，自言自语道 ：“我的豆豆越来越可爱了!”时间一长，豆豆开始想家了。有一次，正在我写作业的时候，它就在笼子 里跳来跳去，好像是想它的朋友和家人了。我就对它说：“豆豆想家了，主人知道了 ，等我把这篇作文写完以后，我就把你放回家去。”我又照着它的样子画了一只小麻雀 ，它这才开心起来，活 蹦乱跳的。可是动物生来不是为了给人类当宠物的，它们的生存能里本来很强，它们赖以生存的并不是人类之爱。无奈，我恋恋不舍的打开笼子把豆豆放回大自然，为了让我 正确的看到飞来的鸟是不 是豆豆 ，我在它的左脚上栓了一条绳子，希望我能再见到它。如果豆豆会说话的话，我就对它说：“豆豆在见，我喜欢你，希望你有空的时候回来看看我把!”
小学五年级作文：小麻雀13
同学们，你们知道麻雀会把家安在哪里吗？可能大家都以为它们会把家安在茂密的大树林里吧，其实也不是所有的麻雀都是这样做的。前些天，我家抽油烟机的管道里就来了一位不速之客——小麻雀。
这 只小麻雀浑身差不多长满了褐色的羽毛，脖子上还有些黑白相间的花纹，尾巴打开来就像一把小扇子，可好看了！刚看见小麻雀出现在我们家的时候，我并不以为 然，以为小麻雀只是贪玩而已。后来，我发现它经常光临，一会儿在阳台四周转悠，一会儿停在窗前放声歌唱，偶尔还叼来一些枯枝和草根。我看到小麻雀的怪异行 为，心里纳闷极了，心想：“小麻雀为什么每天都来这里呢？是运动？是玩耍？或是寻找食物？我带着一连串的疑问找到了奶奶：“奶奶，小麻雀怎么老是来我们家 呢？”奶奶笑着对我说：“小麻雀在抽油烟机的管道里安家了！”听完奶奶的话，我大吃了一惊，没想到小麻雀居然在那么偏僻的地方安家了。
后来，奶奶担心小麻雀的窝会弄坏抽油烟机，就取下管子，拆掉了鸟窝。没想到从管子里掏出来的窝竟然有足球那么大呢。我以为小麻雀以后都不会再来了，没想到第二天小麻雀又叼着枯枝和草根出现了。
我看着眼前所发生的一切，一股敬佩之情油然而生。
金笔点评：小作者不愧是生活中的一位“有心人”。在他细心的观察下，发现了小麻雀的新“家”原来就在抽油烟机的管道里。文章选材新颖，叙述具体，确实是一篇难得的作品。
小学五年级作文：小麻雀14
田园沃野中，有它活泼的身影；枝头末梢上，有它欢快的歌声。就是它——麻雀，每时每刻都那么快乐的小动物，虽然不起眼，却为我们的生活带来一片生机。
仔细欣赏麻雀那身滑稽的打扮：一定土灰色的小帽子戴在头上；黄澄澄的眼睛，总是好奇地瞅着四周；有光泽的小肚子上盖着一层软软的绒毛；那身迷惑人的羽毛，让它可以放心地躲在田野里，实在令它的天敌头痛。
大概是麻雀喜欢闲谈的缘故吧。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀。它们不时在树枝上蹦来跳去锻炼身体，或凑在一起练习合唱 。若有风吹草动，一大群麻雀就如惊弓之鸟一般惊慌地飞起。等了好久，看到并没有什么危险时，它们才又小心翼翼地回到柳树上，又热闹起来。
当夕阳懒洋洋地躺在云端时，熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车辆总算安静下来。这时，顽皮的麻雀总要三个一群、五个一伙地跳出来，舒展舒展疲累的筋骨，润润被废气呛哑了的嗓子，高歌几声，总能给疲劳一天的人们带来些大自然的亲切气息，让人感受到大自然的恩赐。
麻雀是生活中常见的一种小动物，却不好捕捉，因为它非常灵敏。每当你悄无声息地走到它身边时，刚刚伸出双手，就在那一刻，它却飞走了，让你感到非常失望，不再抱有这种妄想。
麻雀貌不惊人，看似平淡无奇。不过有句古话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我还是挺喜欢麻雀的。
我真想拥有一只这样可爱的小鸟啊！
小学五年级作文：小麻雀15
前几天，我家的院子里来了两位特殊的客人，那是麻雀妈妈带着一只小麻雀。她们是来觅食的吗？啊，果真被我猜对了！麻雀妈妈来到狗窝旁吃狗剩的食呢！
我和妹妹向前一凑，麻雀妈妈吓得飞走了。而小麻雀不是很会飞，没有跟上妈妈。没有了妈妈保护的小麻雀并不知道危险的存在，竟一步一步地向狗走去。
我试图将扑向小麻雀的狗赶走却没有成功，但值得庆幸的是狗并没有吃了它，而是将小麻雀的翅膀弄伤了。
受了伤的小麻雀一蹦一跳地躲进了角落里。麻雀妈妈飞回来时没有发现藏在角落的小麻雀，绝望地叫了两声无奈地离开了。
我悄悄地走近它，看到可怜的小家伙惊恐地颤抖着，黑溜溜的眼睛里充满了求生的渴望。
我轻轻地捧起它弱小的身体，小心翼翼地给它包扎伤口。它不停地拍打着翅膀喳喳地叫着，好像在呼唤着妈妈。
把包扎好了的小麻雀重新放在院子里比较安全的地方，可是它既不会飞又不吃我给它的食物。我想它可能是害怕我，所以我就躲回屋里悄悄地观察它。
不一会，麻雀妈妈飞回来了，用我留给它们米粒一粒一粒地喂给自己的孩子。这是多么感人的场面啊！
两天之后，小麻雀的伤好了，也会飞了。于是，麻雀妈妈带着自己心爱的小麻雀欢叫着飞上了树梢，接着又往更远的方向飞去。两个小小的身影相互追逐着渐渐远去，远去……
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