小学四年级作文：放学后
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文：放学后，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：放学后1
很多年以前，放学之后的第一件事就是在一帮接送子女的家长中找到我妈，并叽叽歪歪地向她汇报我在学校里的情况，妈妈也总是微笑着倾听我的故事，并把我乱了的衣领翻好接过我肩上的小书包放在车篮里，然后将我抱上并不高的车后座，还叮嘱我要注意别把脚塞进车轮子里。小小的我总是紧紧地抱牢妈妈，但我那十几码的小脚还是不听使唤的硬生生的塞进了车轮里，奇怪的是，每当发生这种情况，我都不叫不嚷而是将妈妈抱得更紧了痛苦的表情也埋进妈妈的昵子大衣里。直到妈妈发现自己拚命踩也踩不动时下车察看，这情况把妈妈吓了一跳，我的泪水这才像开了闸的潮水一般涌了出来，我想：一定要让妈妈看到我最可怜最难受的一面，这样她才会抱我，给我擦眼泪，那才是幸福的。
斗转星移，几年之后，放学了我要么以最快的速度在人群中找到和其他家长交谈的妈妈，然后跨上后座催促她快走快走；要么拖拖拉拉等其他同学的都走了，然后才到妈妈边上说一句走吧。因为我妈妈在人群中是多么别具一格，胖胖的身子，园园的脸上总带着微笑。我怕我那些同学见了说我妈胖，然后将我与妈妈的身材进行对比。于是我常常坐在车后座上抱怨；“妈妈，我想自己上学，你只要早上带我去就行了。”妈妈听了，总是温柔地拒绝我的申请，我十分丧气。于是我总是盼望着哪一天妈妈有事不能来接我，那样我就可以自己走回家了。虽然凭我二十几码的脚依然要走上半个多小时，可我任觉得能自己回家才是一种幸福。
我家门口的那棵树枯了，绿了，又绿了，又枯了，几年之后，学校离我家又增加了距离，我终于可以骑着自己的车穿梭在两点之间，真有一种自由自在的感觉。我与妈妈之间，谈的时间与次数少了，吵得多了。每次我与妈妈之间发生争执，我都会飞也似的飚到学校，并且好几天不与她讲一句话。那时候感觉自己能像一个独立体一样的生活那才是一种幸福。
小学四年级作文：放学后2
还记得小学时，放学以后，我总有一个温馨的家。
“我的家庭真可爱，幸福美满又安康……”我非常喜欢听这首歌，有一个温馨的家，真是太幸运了。
每天放学以后，就是我最幸福的时候，妈妈坐在饭堂那里等我。有一次，我和我的同学一起去饭堂，后面也跟随着我们班的同学。到了饭堂，妈妈走过来帮我拿书包，然后，我跟妈妈说：“我想去饭堂买东西吃，”这时候我的其中一位同学就对我说：“你真幸福，爸妈都在广州，我爸妈在香港，我没你那么幸福。”这时候我便从心里说：“谢谢您，我的爸爸妈妈。”后来，我和我的同学一起走去了饭堂买东西。买完东西，我就回到妈妈坐的地方去，然后我
把我的同学的话告诉了妈妈，妈妈听了后，说：“所以你应该感到幸福才对呀!”
有时，妈妈没来接我，我回到家妈妈就准备美味佳肴的号菜汤，有时我们一边吃饭一边谈天说地，笑话之类的，笑得让我在口里的饭菜都吐出来了。
吃完晚饭后，妈妈就会把水果切好，端在饭桌上，水果盘里有我最喜欢的火龙果和酸酸甜甜的奇异果，我们一家三口吃的津津有位，竹脸上充满了笑容。
夜阑人静，万籁俱寂，睡觉了，妈妈帮我盖好了那温暖的被子……
“我的家庭真可爱……”当我有困难时，家人是那样关心我，安慰我，坚定了我的自信心，是我感到亲情可贵，我希望家人的爱永远持续……
我喜欢放学的以后，因为它可以让我怕疲劳的一天得以放松；我喜欢放学的以后，因为它可以让我感到家的温馨；我喜欢放学的以后……
小学四年级作文：放学后3
生活中什么样的事都会有，你必须坦然面对。周四放学后。我就遇到一件这样的事。
美术课是最后一节课，我边画画边想象着过会那美妙的笛声，自得其乐。"借我一下你的水彩笔，土嘟"。程一格的声音传过来。他大概是想说"土豆"的。可不知为什么一时念错了。我诧异的抬起头看着她，她这才发现自己说错了，不慌不忙地改口说"土豆"。我正想把笔递给她，却被一阵"嘿嘿"的笑声打断了。我回头一看，原来是小何同学在笑。他边笑边说"土嘟"。他笑得眉毛都压弯了，眼睛都睁不开了，嘴角咧到了耳根，他的笑是我见过最夸张的笑。我以为他笑一会就好了，便不去理他。可是他越笑越大声，不仅他周围的人知道了这个外号，全班都知道了这个外号。
终于熬到了放学前，此时，很多人在叫我的新外号，"土嘟"的呼唤从四面八方传来。我忍着怒气默默的抄着回作，仿佛没有听到这些声音。抄完作业，我背着书包随着队伍走下了楼，同时在心里如释重负的叹了口气："放学了，小何同学总该消停一回了吧"。没想到解散后，后面传来一声"土嘟"。我还没来得及看，小何同学就从我身旁跑过，向我招手，脸上又洋溢着那种笑容。我觉得忍无可忍，无需再忍，便拔腿追出去，只觉得脚下生风，我就在离校门口不远的地方抓住了他，狠狠地拍了他四下。
打人固然爽快，可打完之后也是要负责的，而且打完后并不能使心情好转，相反，心情会变得更糟。骂人呢？或是被打，或是被告，就算别人不在意，你又能得到什么呢？
小何同学，对不起，我不应该打你。但我也希望你不再给人取绰号，无论是谁。骂人，于人于己都不利。
小学四年级作文：放学后4
星期五，下午放学后，我在学校中做完了作业后才出学校大门，所以回家的很晚，我怕妈妈心，于是我决定走小路回家。
小路很暗，让我有些害怕，我下意识地小跑着向前冲，跑着跑着忽然，我感到有一个人在我身后跟着我，我加快了脚步，但那个人几步就赶上了我，瞬时一双大手拍在了我的双肩上，然后他把我搂在身旁，问我“：有钱吗？”听到这句话顿时我的脸都被吓白了，同时在腰间也感到有一把利器抵着，我吓得直打哆嗦，吱吱呜呜地说：“我……我…… 我……”。我的两排牙齿打着群架，我想喊救命但仿佛一块石头堵住了我的嘴似的，我顿时 不知所措。
不知过了多久，突然一个点子从我的脑海中闪过，我深深吸了口气让自己镇定下来，用很亲切的声音对那人说：“大哥哥，我身上没有钱，你跟我回家拿好吗？”那人好像动心了，很急切说：“那好，快带我去。”
我带着他绕来绕去，在路上他不停地问：“到了没有？ 到了没有?”我也总是回答： “马上到，马上就到。”过了一会，我们走到了公安局门口，“大哥哥，我家进去就是。”
他的脸“唰”的一下就变白了连忙说：“不去了，不去了！”之后狼狈地逃了。
一场危机就就这样过去了
小学四年级作文：放学后5
六月的天，娃娃的脸，说娈就变。刚才还是晴空万里，现在却是乌云密布，像一个黑锅底似的笼罩着大地。突然，几条银龙快速地在天空游过。轰隆隆，几声雷鸣，原来是雷公公在敲着他那千年历史的大豉。风婆婆也来凑热闹，吹着树叶“沙沙沙沙”地响着，窗户“砰砰——砰砰”地作响，人们的衣服也被吹得飞来飞去，刹时间下起了倾盆大雨。雨越下越大，真像老天爷大发脾气，命令雷公电母来惩罚我们。放学了，同学们有的撑着自己的雨伞陆陆续续地走回家了；有的在学校门口等爸爸妈妈来接她；还有的直接和父母回家，等都不用等。而我呢，爸爸不在家，妈妈生病了，要休息。我望着那一把把的花伞慢慢地填满这条小街，我心里情不自禁地想起一个自私想法：如果我冒着大雨冲回家一定会感冒的，妈妈生病了，如果我也生病了，这样一来，妈妈既要照顾自己又要照顾我，那太辛苦了，不行。我冲出去的念头没有了，只好等这可恶的大雨停后才回家。过了一会儿，我在人群中看见了一熟悉的身影，啊！是妈妈，我跑过去对虚弱的妈妈说：妈妈，你生病了怎么能出来，而不在家里休息呢？"妈妈用她那沙哑的声音回答："我怎么因为生病了，不负起一个做母亲的责任呢！"顿时， 我心里感到一丝的温暖从我心田经过，涌起了我那触觉感，令我心里像岩浆似的热乎乎的，我一下子就蹦进妈妈怀抱里，我感觉无私的母爱涌进我的心肺。过后，这件事让我感到母爱是无私的，无量的，同时也让我感到做一个母亲是多么的不容易。我爱你，妈妈！
小学四年级作文：放学后6
从学校到家是一段很短的路，我喜欢慢慢地走，和熟识的人打招呼，并留心观察、捕捉着每天都有的，不同的短镜头，感受着那份平常中的安宁，自在，与快乐，受他们影响，心里纵有万千烦恼，也会在那一刻放晴。
中午放学时，一次小考的失利让我深受打击，我垂头丧气的走在回家的路上，心里郁闷非常。
我正想着想着，迎面走来了一个朋友，他同我一样，也发挥失常，但此时的反应却与我截然不同，从他活蹦乱跳的样子里浑然看不出一丝忧愁或是郁郁寡欢。他仿佛是看出了我的心思，安慰我道：没什么大不了的，不就是没考好吗，下次努力就行，‘吃一堑，长一智’，没考好之后一定要自己总结一下，以后就不会再错了。我在心里赞同了他的观点，想着自己也要像他这样乐观，不可再忧虑了。
辞别了朋友，在路旁看见几位初三的学长，其中一个正捧着一叠书说：又没考好，下次要好好学呀。旁边的那个推了推眼镜，鼓励他说：我相信你！下次一定行！如果你有什么问题可以问我，我随时欢迎。那个捧着书的学长开玩笑般的推了推他身旁的人，刹那间丝毫看不出他前一秒的失望。看到他们这样，我在心中默默地想：我也应该把压力换做动力！
快到家了，穿过家门前的公园，小鸟在枝头欢快的唱着歌，环卫工人正修整着草坪，孩子们在花丛中蹦来跳去这眼前的一切，绘成了一幅安静、祥和而又自然的画卷。
此时，心头的阴霾早已在不知不觉中烟飞云散，一路上人们的热情与欢乐深深感染了我，我感觉全身又重新充满了力量。
放学之后，原本因为失败而垂头丧气的我，在这条短短的路上，于沿途的人物、事物和风景中，找到了消除烦恼，打开心结，解决问题的好方法。
小学四年级作文：放学后7
“丁零零……”随着一阵悦耳的放学铃声，和老师的一声“放学”，班级沸腾了。
有的同学在开“个人演唱会”，持着笔当话筒，在那“高歌一曲”;有的同学在那聊天，叽叽喳喳说个不停;值日生的则站在讲台上怒吼：“不是值日的，滚回家去!”我则在教室门口等着闺蜜一起回家，嘴上还不断怨：“真是跟蜗牛一样慢!”
这时，班级里两位有名的捣蛋鬼开始演武打片了。两人手中各持一把扫把，两人先对峙了一会儿，甲耐不住了，抡了一下胳膊，用扫把重重朝乙砸去。乙敏捷地一躲，原地转了个圈圈，便出脚向甲踢去。甲来不及躲闪，被踢中了腿!甲没有倒下，而是顽强地将扫把向乙扔去。乙被不幸地击中了。眼看事件愈演愈烈两人眼中都射出仇恨的目光，脸红彤彤地，战争一触即发……突然，班长跳出来，瞪大眼睛，发出一声愤怒的吼叫：“给——我——好——好——做——值——日!再不安分，我捶死你们!”俩人立马怂了，灰溜溜地做该做的事去了。
这时，隔壁班突然传来一声令人发颤的怒吼。我寻声看去，只见他们老师手持教鞭气势汹汹地朝一名同学走去。老师犹如一只大狮子，那位同位则像一只委屈的小老鼠，蜷缩在那儿，等待着死神降临。“啪”一下，“啪”两下，“啪”三下，“啪”四下……整整十五下!天呐!我看着都痛，更别说那位同学了。
他的牙齿紧紧咬着嘴唇，泪水在眼眶中转了个圈，掉了下来。老师甩甩教鞭，喊了声：“坐下!”唉，可怕!
学校的放学时间是一个又一个戏剧开幕的时间，由同学们和老师们领衔主演。至于演技如何?那就各凭本事咯!
小学四年级作文：放学后8
当太阳的影子越来越长的时候，从学校的门口里，涌出一股人流。它很快分散成一个个小水滴，朝着不同的方向流走了。
有一个小水滴低着头，躲躲闪闪地走着，他来到一个小胡同里，那儿，有一排比他大一些的小水滴。
＂钱拿来没有？＂一个稍大的孩子问。
＂没 ……＂
＂搜他！＂另＂搜他！＂另一个孩子叫道，那一群水滴马上围成个圈，把一个小男孩圈在中间。
随后，传出一阵威胁声，夹杂着一个孩子压抑的哭声。
有大人从旁边经过，他们凑上了去，又很快摇摇头离开了。
＂哎，发生了什么事了？＂一个急匆匆赶路，来不及看的人问。
＂没啥，半大孩子打架！＂这就是答案。
第三个人追上来了，＂哼，现在的孩子，真要不得，竟然为了抢钱，就欺负比自己小的孩子！＂他话锋一转，＂不过，我儿子不怕，他个头有高又胖，这种小毛孩，对付的了！＂
＂哎呀，现在的孩子抢不到钱，会找更大的孩子帮忙的，你那种办法，根本就行不通的。
＂是啊，你那不就成了鼓励他们打架了吗。这怎么能行，有这样教育孩子打架的吗？＂
＂那，怎么办，难不成还要告诉家长，让家长出面，是找老师，还是找家长，还是打学生。？＂
＂不行，不行，你找他们，他们会加倍报复你的孩子的要知道，咱们可不能一天二十四小时盯着！＂
＂最好的办法，是破财免灾 ……＂说话的人不知道是唠叨，还是开玩笑。
＂怎么会这样，现在的孩子！＂
＂现在的孩子，电视看多了，到处都是凶杀，暴力！＂
他们骑着车，越来越远了，所以后面的话也就听不清了。
刚才聚集在一堆的`那群小水滴，一哄而散了，只剩下一个，坐在地上，委屈，愤怒，伤心的哭着。
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小学四年级作文：放学后9
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放学以后
俸伯中心小学四村联校五年级刘文静
中午放学。
“昨天考试卷发了吗？”妈妈问。每天放学她都骑自行车来接我。
“发了。”
“多少分？”
“90分。”
“才90分？！”
“您不是也没考上大学吗？”我小声咕哝着，既盼她听见，又怕她听见。
“唉”，没想到她居然没有像往常一样大发脾气，只是叹了口气，但我肯定她是听到了的。
接下来她给我说，上学那会儿，才改革开放，家里穷，学校破烂，外面下大雨，屋里下小雨，所有的人都在争着下海捞钱。后来，又说到现在想做点什么，却心有余却力不足，毕竟没什么文化呀。
我认真地听着，想想也确是这样，干什么都用大机器操作，电脑控制了。
“现在不一样了，国家有钱了，咱家也有钱了。政府给你们学校设了专用教室，装了电脑，不但不收学费，连书本都发你们，那是整个社会的人劳动挣来的钱。将来长大了，你总得拿点什么来回报他们吧？”她停了一下，接着说，“你看你们这辈人，到家除了写作业就是玩，谁家指望你们干什么了？要是再学不好，对得起爹妈，对得起这个社会吗……”
坐在自行车上的捎货架上，我听着妈妈的话，陷入了深深的思索之中。陷入了上个社会吗回头看看我们的学校：花园一样优美的环境，现代化的学习设备，什么音乐、科学、实验、电脑……各科专用教室，应有尽有。上课，我们在敞亮的教室里看幻灯，看投影；下课，听着美妙的音乐，欣赏校园的美景，享受游戏的快乐……然而，这一切耗费了国家多少人力财力，又有多少像父母一样的劳动者做出了无私的奉献呀！
校园的小树啊，你快快长大吧，长成栋梁之才，回报栽培你的所有的人们！
小学四年级作文：放学后10
随着体育考试的逼近，我们越发紧张了，班里的不少同学都会在下午放学后在校园的操场上练上一会，希望自己的体育成绩可以更上一层楼，体育总分是70分，多得一分就可以在文化分上弥补一分，更可以使自己在班内的排名，甚至在年级排名上更进一步，由此可见我们的体育是多么的重要。
而我为了提高自己那可怜的体育分数也不得不想尽方法，所以我决定加强自己的体育锻炼，每天的早上和下午放学后都会运动一会，每天进步一点点，到了最后，我就可以在体育考试中进步一大点。
我是从上一周开始去操场锻炼的，但是我每一天都看到了不同。比如在早晨，我在家中和许许多多的伙伴一样，在家锻炼身体，虽然不在一起，可心却相同。又比如在下午放学后，我们经常和自己的好朋友、伙伴、同学一起在操场上奔跑、跳远、跳绳。因为是与同学一起，所以心中就坚定了自己的信念，增加了动力使自己可以一直在运动的路上走下去。
刚开始我总是和同学一起练习一项，这一项练好再练其他的，到最后总是精疲力尽，气喘吁吁，这样十分影响其他的项目进行，这样很是苦恼。不过最近总是看到班上的同学踢球，这给了我很大的启发，踢球可以训练体能和跳跃能力，对跑步和跳远有许多的帮助，这可以说是一石二鸟，一箭双雕之计也。
烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人传不过气来，走在路上迎面的风似热浪扑来，即使是这样，同学们对体育锻炼的热情却丝毫不减，这样下去我们一定会有很大的进步，对八班也有很大的帮助，也只有这样，我们才可以称得上文华八班的名号。
小学四年级作文：放学后11
“丁零零……”啊，终于放学了!我急忙冲出教室，跟着路队走出了校门.哇，这里真像是“菜市口”呀!
瞧，校门口里三层外三层，围满了表情各异的家长。(“表情各异”一词总领下文。)那边的几位叔叔一边看表一边向校门里面张望着，看他们那着急的样子，难道是急着回家看球赛?再看那边几位老奶奶，一看到路队走过来，就一个劲儿地喊:“宝贝，在这儿呢!”也有些比较“潇洒”的阿姨，站在等候区与别的家长谈笑风生，什么衣服、化妆品……内容广泛，不时还小小争论一番，连儿子到了身旁都不知道!有的家长则拉着孩子跟出来带队的老师交谈着，还不时转向孩子唠叨几句，真是苦口婆心呀!(细致刻画家长的众生相，热闹可见一斑。)
如果说家长和孩子形成了校门口的人潮人海的话，那么，那些四处散发广告传单的人就是鱼了.只见他们“游弋”在家长和学生之间，以最快的速度把传单硬塞到家长和孩子手里。一些家长和孩子还没反应过来，发传单的人已经无影无踪了。(简洁的描写，让人物形象鲜明地展现在读者眼前。)
有着丰富穿行经验的我，飞快地钻出了这一波汹涌澎湃的人潮。不过先别放松，还有小贩这一关等着我呢!眼前密密麻麻、见缝插针摆设的小摊，真是琳琅满目。而每个摊前都挤满了人，嘈杂的买卖声不绝于耳。
我横走，侧挪，使尽了十八般武艺，总算顺利过关了。可是别得意，还有用汽车、摩托车、自行车设置成“路障”的第三关呢l过这一关可得眼观六路，耳听八方。
吁—终于脱离了“苦海”，可以好好喘口气了。回头望望校门口，天哪，人潮还在涌动着··…(一波未平，一波又起，热闹还在延续.)
小学四年级作文：放学后12
很多人都爱在雨中行走，有的是为了刺激，为了玩；有的是为了发泄一下情绪；而有的人却会在雨中行走时懂得一些道理……
那天，天阴沉阴沉的，路上的人们都不由得加快了脚步，只有我还在慢慢的走着，书包里装着那几张卷子，那卷子都只有60出头，远远达不到妈妈定的分数。我低着头，依旧慢悠悠的走着。不知不觉地就到了家门口，叹了一口气，开门进去了。
刚进门，就听妈妈在喊我，我走过去，还没说话，妈妈开门见山的就说：“考多少分啊？”我低着头，用很小的声音说：“都60多。”“才60多？我给你定的最低的是75！你才考60多？卷子给我拿来！”我不情愿地拿了卷子，递到妈妈面前，妈妈拿起卷子，看了一会，又说：“这么简单个题，你都能做错，你上课都干嘛了！啊？”我也提高了音量，说：“这题还简单？简单你做一次啊，我看你能考到多少！”这句话说完，妈妈瞬间就火了，说：“（此处句子不雅，省略了）”我听了，也不知是怎么，冲出了家门。
站在街道上，才知道已经下雨了，站在冰冷的雨水中，刚刚冲动的我渐渐冷静了下来，想想刚刚的事，妈妈说的也没错。我一边慢慢地在雨中行走，一边觉得我突然清醒了好多，这事的确怪我啊，上课时没有好好听讲，考试时才不会的，不应该怪妈妈的，于是，转身往回走，突然看见妈妈打着伞在找我，我冲了过去，抱着妈妈，大声说：“妈妈，对不起，我上课没好好听讲，考试时才不会的，对不起，以后我一定好好听讲，好好学习！”妈妈听了说：“没事的，妈妈不怪你了，走，先回家！其实，妈妈也不是真的怪你，只是太生气了。你看你，混身都湿透了，快回家换身衣服……”
雨中行，让我明白过一个道理，天下没有妈妈会真的去骂自己的孩子，去打自己的孩子，只是觉得自己的孩子不太争气，即便真打，之后也是会非常后悔的。有时，我们也许换位思考一下，不是吗？
小学四年级作文：放学后13
“ 当~ 当~ 当 ” 放学 铃 声 响 起，相信许多人都跟我一样，心里头都想着：「辛苦了一天了，终于可以放松啰！」我于是踏着优闲而轻快的脚步，伴着晚霞余晖一同踏上归途，一路上，繁华的城市里，可以看见有许多路人三步并两步，急急忙忙的赶路，也可以看到许多小学生，一路上有说有笑的回家。吵杂的声音，虽然令人震耳欲聋，但也为街上添了一丝热闹的气氛呢！而我却无心多留意一点，只想赶快 回 家 去 大快朵颐一番。
回到家以后，眼帘里出现了一盘盘美味的食物，不禁让我垂涎三尺，真想要跳到餐桌上，狠狠的狼吞虎咽一番，但是我对自己说：不行，要忍耐，忍耐。所以我忍住了饥饿，走进书房里开始「赶」功课，但是好景不常，我的肚子又很不识相的「咕噜」一声，把我的食欲都给引了出来。但是我的忍耐战胜了饥肠辘辘，终于让我把功课拼完了，我可以尽情享用啰！
有时，放学以后，我会到补习班去上课，充实我的知识，有时也会到图书馆看书，或是到国小的篮球场里打球，不仅能增加知识，又能劳动筋骨，真可说的上是一举两得呢！有时候在放学以后，妈妈会带我到游泳池游泳，或是到乒乓球场练习乒乓球，或是到篮球场打球，这些，可全部都是我的最爱呢！在我写完功课时，妈妈也会同意让我小玩一下计算机，但是光这一下，我就能满足了。
我听说，甚至有人在下课时，呼朋引伴的找来三五好友，然后一起到网咖或是夜店等不良场所去，甚至有人因为沉迷于网络，而在网咖里打了三天三夜都没有休息，最后因为血液传输不足而导致截肢的后果，可见网络的吸引力是非常强的。而他们不利用放学时间多充实自己的知识，而把它拿来玩计算机、泡网咖，是不应该的行为，若是他们有任何意外发生，后果也又自己承担了。所以，我们应该要善用放学时间，多充实自己的知识，我相信，能善用时间的人一定会成功的。
小学四年级作文：放学后14
不知不觉中春姑娘来了，她把东婆婆请走了，可是初春仍旧很冷。
一天，我放学后在学校的小花园里玩。突然，被一棵树吸引住了，那是一棵玉兰树，我走进细看，只见那棵树的枝桠光秃秃的，笔者笔直的，无叶无绿，让人看上去毫无生机。
过了几天，我又来到那里，奇迹出现了！那棵”奄奄一息“的白玉兰树竟长出了一个个精致、可爱的小花苞，那花苞形状奇特，瞧，上头尖尖的，下面鼓鼓的，呈水滴状，美丽动人，这些小花苞有的像用冰精心雕刻出来的，又像那一小段白蜡烛。我心里好奇地想：咦，上次我来的时候，那棵树还是死气沉沉的，这次怎么又”活“了过来？我百思不得其解，无奈地回去了。
又过了几天，我再次来到这里，当我第一眼看到那棵树时，我惊呆了，嘴巴张成了”O“字，眼睛直盯盯地望着那棵白玉兰树，只见那棵树上竟然开出了一朵朵洁白晶莹的花，走进观察，只见那花瓣小小的，薄薄的，那淡黄色的花蕊小巧玲珑。那玉兰花傲然开放，一朵朵俏立枝头，含芳吐露，有的好似白蝶展翅欲飞，显得轻盈、美好；有的宛如蓬松的雪球，让人爱不释手，还有的好像一位娇羞的少女，翩然起舞。一阵风吹来，满树的玉兰花似银铃随风鸣响，随着风，一股股淡淡的、幽幽的、若有若无、飘飘袅袅的清香沁人心脾，我都陶醉了！
初春的寒冷被春天的温暖所赶跑。这时，正是百花齐放、争奇斗艳的时候。可是，玉兰树上的花却凋谢了，竟然长出了茂密的叶子！为什么玉兰花先开花，后长叶呢？我更加好奇了！于是，就去查了百度，终于得到了答案，原来玉兰花和长叶所需要的环境温度不一样。玉兰花需要冷一点的环境，而玉兰叶需要温度暖一点的环境！
小小的玉兰树，竟然蕴藏着这样的奥妙！真是太神奇了！
小学四年级作文：放学后15
如果要问我放学后怎么回家，我可是有千言万语要说！
放学后我要搭公共汽车
我们家离学校远，可是爸爸妈妈工作忙呀，而且我们学校旁边有车站，我可以搭7路再转9路回家，爸爸妈妈就让我坐车会家喽。哇噻，许多次放学后，我搭7路，可是7路还没有到车站，一大堆学生就挤在前面，要早上车。这个时候就要拼理气喽，我每次都可以前几名上车，但是挤上车可是非常辛苦的，上车如同上战场。最让我讨厌的是那些司机，本来上的人已经够挤了，还要不停地上，每次我都被挤惨，她是坐在那里，可是我们都是站着的啊！像是挤饭团一样，能挤多少就挤多少。
下了7路车后
下了7路车，总算吸到了清新的空气，在车上非常挤，二氧化碳极多啊。这9路车可比7路车少，每次不是要等15分钟就是我到9路车站的时候，9路车刚走，“车运”极差。
在9路车上的时候
上了9路车更让我紧张。有一个红绿灯车比较少，所以9路车那些司机就“借”了10个胆，常常闯红灯！这时候我就对这天，喃喃地说：“菩萨保佑我别出车祸啊，阿弥陀佛啊！”好险菩萨显灵，保佑我大难不死，没有出车祸。
下了9路车后
9路并不是直达我家的快车，只不过可以开到离我家很近的一个地方，我还要走呢！那里非常多小卖店，有非常好吃的零食，每次我都会在那里买些零食路上吃。
现在……
现在上午我依旧搭公共汽车回来，可是下午我就自己骑单车去学校和回来。去的时候如果风大，就得费力，要早点去，否则就会迟到。如果风不大，就可以顺利到学校了。
怎么样？知道我放学后怎么回家了吧？你呢？
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