曾经_900字
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刚升上初三一个月的我，回想起六年级到初二年级那一段“超级叛逆”的岁月，才知道原来“叛逆”的意思就是“只要我喜欢，有什么不可以”。
升上初一的那年暑假，我在网络上认识了一些朋友。刚开始，他们会约我出去聊天吃东西，后来他们问我︰“要不要跟我们一起去出阵？”一次、二次、三次．．．，相较于在家只有电脑和电视陪我的日子，跟他们出去，有吃、有喝、有玩，实在太有趣了！
当时，爸爸老觉得出门不好，他总是管东管西的，有时管我不能出门，有时还管我不能上网，可是我却觉得出阵又没有什么不好，又不是去跟别人打架，也不是在外面惹事生非。渐渐地，我和爸爸的距离愈来愈远，愈来愈不在乎他的感觉，和他之间的话语愈来愈少，因为我知道“说，也没有用”，大人越要管我我就越想做出更多叛逆的事情给他们看，于是我开始用行动来表示我的不满。
我开始学抽烟、学吃槟榔、学骂老师，学打架、学逃学、学车，在学校收小弟，并在需要时帮小弟们出气。渐渐地，我发现︰我的胆子愈来愈大，愈来愈不怕。
我的爸爸知道所有的事情，可是他也管不了我，我了解他的无奈，但是我也有我的无奈。有一天，少年队来家里，并且说要带我回 派出所，我说︰“我又没有怎样，干嘛跟你们走？”警察伯伯却说︰“你爸爸已经把一切都告诉我们，并拜托我们来帮他忙好救救你！”
“天啊！我老爸出卖了我！”当时的我痛恨爸爸至极啊！
被辅导的日子，我终于体会到何谓“自由”。“自由”就是我可以在家看电视打电脑却不用怕被少年对抓。我也真正能静下心来想想做那些事情对自己到底有什么好处？ 对自己的未来有什么意义？不做那些事情时，我可以做什么其他的事情？我发现︰怎么很多事在里面都想通了，怎么被辅导之前都不懂呢？
我还想到爸爸当初要踏进派出所之前一定非常的挣扎，帮助他踏进去的力量应该是希望我走回正途，不要一错再错了。想到这里，我的心里突然非常非常感谢那些帮过我的警察伯伯和老师们，但在我最内心深处，最最最感谢的，是那一个从来没有放弃过我的爸爸，尽管我多么叛逆、多么不听话，他依然一心一意的想着办法让我回头，因为他很清楚“浪子回头金不换”的道理，因为他也曾经走偏过。
“爸爸呀！我真的真的对不起你！”
我终于明白之前做的那些事全都很愚蠢！明白打架、飙车只是让自己更危险！明白出了事时最伤心的还是最爱我的家人！
“爸爸啊！升上初三的我决定︰我会为我自己的生命负责！我遇到一位好老师，也遇到一群好同学，我也加入学校的田径队，我会带着你的爱来为我自己的人生跑出一条拥有许多风景与蜂蝶的山路，我会努力冲向山的最高点的．．．为我加油吧！”
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不说思念，思念已成熟，混在梦中漂流。
鲜花能有几朵，落在山涧深处，永久不喜春色。
梦里含香的岁月，随着草长莺飞，渐渐地已沉静多年，许久没有见到那满红遍的香花，满上挥洒的花瓣，漫山遍野的蝴蝶，漫山遍野小鸟和蜜蜂，却不见人影流动，寂静无声且美妙。那一度红艳芬芳满山的容装，看不出，分不清，那一朵最鲜美，最好看，最可心，都那么新鲜耀眼，却没有夺去茵茵青草的色彩，没有涵盖青草和泥土的鲜香，没有独秀山间的风头，这就是山花不会独自美丽的个性，山花的俊俏和山花的魅力，繁衍在千年绵延下来的十里香花林。
十里移步，步步不同景色，移人移梦，移人移情，一步一思量，满心皆欢喜，满怀又凄凉。每一步都离不开山花陪衬，少了山花，就少了迷人的深处情丝，小小的山花，却能连绵春夏秋冬，连续不断地开放在山峦与山峰里，就像画家构思出来的风景画一样，装点的每一处都那样自然别致，精巧不同，各有神采和姿色。
能来这里游玩，能够遇见这样的山花，也是生命中颇为值得记忆和感慨的事情。真舍不得离开一会，真舍不得离开一步，不想碰伤每一朵小花和枝条，静静地端详它们呢，才清楚地看到，每一朵小花的色彩并不相同，每一棵树上的花朵也不同，那微妙的变化，真让我感到新奇，感到无不得兴奋，真想移植一颗小小的花树回家，放在自家的花盆里，又怕不活，又破坏了这里的风景，给这山上，留下一个疤痕。
回头愿望走过的路，却没有发现那些丝线般的瀑布，悬挂在山峰与鲜花里，飞溅朦胧出彩虹般的光环，若不是我从那里走出来的，一定会让我的联想风飞一样飘扬，那样的瀑布，我也是头一回见到，只有光亮，却听不到落差的声音，那种滔滔声洪的感觉和气势，真的就像一条条光线一样轻柔含蓄，在山野间玲珑清丽。
真是命里注定的，就会遇见。又让我看了，几棵小红小树上，筑了几个鸟巢，清楚的鸟蛋睡在里边，盖着几朵不同颜色的小花瓣，安然地淋浴着阳光的余温，恬静的感觉，充满我的心田，迷醉着我的心情，让我的心思缠绕着，这片美丽的异地世界。
转过山头，一片松林，青绿色的新鲜，一处宁静的感觉。
静静地坐下来，似乎有点疲倦，右腿开始疼痛，麻木渐渐袭来，我知道，今天的路走额多一些，知道有一点点的低糖，更知道身上的食物，在爬山的时候跌落了，也知道前面的路还很长，知道夕阳已经临山而下，路就在前方。
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“哈哈哈哈！笑死我了！”“我的肚子，笑得好痛呀！”......这是在干嘛呀！哦！原来是我们班在做我们小时候经常玩的游戏“我们都是木头人”，那可笑死我们全班啦！想知道吗？那得先做个全身体验后再跟我一起去爆笑吧！ 第一环节：全班表演木头人。周老师给我们打开武术操的音乐，并大声喊道:"我们都是木头人，不许说话不许动！”我们随着音乐摆出各种各样的造型，有的金鸡独立；有的在拿着一支笔放在自己的嘴里，仿佛在学抽烟呢！还有的赤手空拳打出去，好像就是武松在打虎。......我也不例外，我把头缩进衣领里，我认为这样很酷，像一个手拿飞镖，穿上披风，腰间挂小刀的大侠，有的同学才做了一会就东倒西歪，像一个喝醉了酒的醉汉。
现在到了第二环节：逗笑者逗四个木头人。如果逗笑者成功逗笑两个木头人便升级为“逗笑专家”；如果木头人没被逗笑便成为“超级木头人。”周老师选了几个同学上去当木头人和逗笑者，可有几位一上场就被逗得哈哈大笑，“他笑了！笑了！”我大叫一声，有两名同学被淘汰，现在还剩两个笑也不笑的木头人：龚洪和康师傅。吴孟寒首先对康师傅发起攻击，只见她用两个大拇指把鼻子往上翘，两只手上下挥动，便成了一头有模有样的小猪，康腾哈哈大笑，最终还是被淘汰，最后还剩龚洪了，任宇豪他两眼瞪着龚洪，一动不动好像在说：“我也是木头人，咱们来决一死战吧！”可龚洪不受半点影响，最终任宇豪再也忍不住了，便开始翻白眼，还念了一首必杀诗：“床前明月光，洒了一碗汤。举头拿毛巾，低头擦裤裆。”龚洪听了，也忍不住笑了起来，这次我们有两位逗笑专家：一、任宇豪，二、吴孟寒。
开始最后一个环节：同桌轮流表演，第一次我当木头人，我使劲的咬着嘴皮做好防御准备，任宇豪还以为我是小儿科，拿对付龚洪的招来对付我，哈哈！你这招已经过时了，最终我当了超级木头人；这次该任宇豪当木头人，我可早有准备，我把钢笔盖含在嘴里说：“爸爸！我要吃奶奶！”任宇豪听了眼珠子都要掉了出来，可他就是不笑，看来我只好用猩猩拳来了结你了，我把两只手捶着自己的肚子装作大猩猩，并时不时发出怪声，任宇豪扑哧一声笑出来，我又当了一次逗笑专家，我可真是两全其美啊。
同学们的笑声回荡在教室里，这节语文课我永远都不会忘，永远都会牢牢的记在心底。
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亲爱的朋友：
你还好吗？曾经沧海难为水，追忆似水流年，往昔的岁月如电影镜头一幕幕从眼前掠过。画面中显现出你——曾经的自己。曾经的自己多少次在十字路口彷徨；曾经的自己，多少次因追忆逝去的美好日子而哭泣；曾经的自己，是那么年少轻狂，又那么多愁善感。曾经的自己……你还好吗？
曾经的自己哭过，笑过，吵过，闹过……已经记不清楚了，曾经的自己多少次因为对未来迷茫了，因为累了，就想要放弃对梦想的坚持。但那只是暂时的，曾经的自己是那么勇敢，又怎么会轻言放弃？感谢曾经帮助过自己的人，更感谢曾经一次次不放弃的自己……
谢谢你，曾经的自己。是你的那种对梦想的追求一直鼓励着现在的我，让我变得更加坚强和勇敢，我一直记得我们之间的约定，虽然你已远去，但我们说好的未来，我又怎么会忘？
谢谢你，曾经的自己。你栽过跟头，但你把每一次的跌倒当作新的开始，让我东山再起；你经历过孤独黑暗的日子，所以告诉我要珍惜身边每一个朋友，打开心扉，让阳光驱走阴霾；你曾经为失败而哭泣，所以告诉我要快乐，要勇敢，要学会微笑着去面对生活中的每个人每件事。你对我那么好，我又怎么舍得忘记你？
但，你又偏偏那么残忍的告诉我要学会忘记，你说人要向前看才会进步，向后看只会迷失了自己……所以，要我忘记你，去为自己创造更美好的未来！
可是，我又怎么能忘了你，你教会了我那么多，没有曾经的你，哪来现在的我。所以，现在的我更加不能辜负你，我会怀揣着你的梦想，抬头挺胸向前看，朝着属于我们的未来前进……因为曾经的你，再多的困难我都不怕，我要对得起你，也对得起现在的自己，这就是我对你最好的感谢！
看，现在的我学会以豁达的心态对待别人，学会了要尽心尽力做好每件事，争取不再跌倒，就算跌打了，我也会勇敢的爬起来，拍拍身上的土，告诉自己“没什么大不了”。
看，现在的我懂得了珍惜，珍惜时间，珍惜身边的亲人，珍惜每个曾经与我患难与共的朋友，“人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲”，我再也不会觉得生活里到处充满阴霾与陷阱，阳光和温暖与我相伴，人生多么美好！
瞧，现在的我用笑声代替了泪水，坚强打败了懦弱，快乐取代了伤心，这一切的一切都是你教给我的，也是曾经的你赋予给我的！
因为你，未来我会更加快乐，更加坚强，我衷心的感谢你，曾经的自己！
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打开记忆的大门，一张曾经令人厌恶的脸会浮现在我的眼前。他太顽皮了，不仅如此，他还使其他同学不得安宁。 那是在上三年级的一天，有一个叫孙鑫的男同学没有来上学，班级出现了从未有过的寂静。下课了，我好奇地打听咋回事，徐泽宁说：“他转学了。”我们立刻欢呼起来，因为他不仅自己不好好学，还尽給我们惹麻烦、恶作剧。听说他转学了，我心里也像吃了蜜一样甜，默默地说：“但愿徐泽宁的话是真的。 以后的日子里， 他真的没有来，我和同学们都认定了这一事实。快乐的时光过了没多久，上小学四年级了。一次老师让我和李灿一起搬一个相框到教室，保管室离教室也就一百米不到。搬了一半路，我们就气喘吁吁，实在走不动了，只好坐地休息。这时我想起了孙鑫，如果他在，一定能轻松地把相框搬到保管室，因为他是我们班公认的大力士。他曾经把老师的讲台搬到木工间修理，相距200米，走下5层楼梯，一口气完成，面不改色心不跳，从容自若。看来，尺有所短寸有所长。 我看过一个故事，这个故事说的是席慕容扔掉她不喜欢的一块石头，看看能不能找回来，结果令她失望，她再也见不着那块石头了。从中我明白了一个道理：失去了才懂得珍惜。打开记忆的大门，一张曾经令人厌恶的脸会浮现在我的眼前。他太顽皮了，不仅如此，他还使其他同学不得安宁。
那是在上三年级的一天，有一个叫孙鑫的男同学没有来上学，班级出现了从未有过的寂静。下课了，我好奇地打听咋回事，徐泽宁说：“他转学了。”我们立刻欢呼 起来，因为他不仅自己不好好学，还尽給我们惹麻烦、恶作剧。听说他转学了，我心里也像吃了蜜一样甜，默默地说：“但愿徐泽宁的话是真的。 以后的日子里， 他真的没有来，我和同学们都认定了这一事实。快乐的时光过了没多久，上小学四年级了。一次老师让我和李灿一起搬一个相框到教室，保管室离教室也就一百米不 到。搬了一半路，我们就气喘吁吁，实在走不动了，只好坐地休息。这时我想起了孙鑫，如果他在，一定能轻松地把相框搬到保管室，因为他是我们班公认的大力 士。他曾经把老师的讲台搬到木工间修理，相距200米，走下5层楼梯，一口气完成，面不改色心不跳，从容自若。看来，尺有所短寸有所长。
我看过一个故事，这个故事说的是席慕容扔掉她不喜欢的一块石头，看看能不能找回来，结果令她失望，她再也见不着那块石头了。从中我明白了一个道理：失去了才懂得珍惜。
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我相信，每个人都有一段不为人知的过去。或是美好的，幸福的，或是阴暗的，羞耻的……
在同学的眼里，我是一个货真价实的“小学霸”，不知道有多少人在默默地羡慕着我现在的位置，仰望着我的高度，暗暗地发誓“我也要成为她那样的人”。在亲戚的眼中，我又是“淑女”“文静帝”。就连老师也不放过我，我就是这样被扣上了一个又一个的，不属于我的美称。我自己成了别人家的那个孩子……
可又有谁知道我心里的苦，我觉得我在渐渐的失去自我，就像一个小丑，白天戴上光鲜亮丽的面具，夜晚就卸下一身的戒备，摘下那虚伪的面具，只有在那时，我才是真正的我。
别人只看到了我在有光时所展现的青春的活力与美好，他们不知道的是，内心里潜在的自我。
小学的时候，我还是一个很快乐的女孩，我不必担心明天考试，更不必担心考得不好而挨骂。因为那时的我，是一个十足的“小学渣”。很久很久的之后我才知道，原来一份成绩单，能改变那么多东西，伴着老师家长的宠爱而来的，还有比以往更多的希望，更多的目光开始在我身上聚集，它们压得我喘不过气来，我心中那一座名为“快乐”的桥梁在坍塌着。我一点儿不渴望这些别人羡慕无比的荣誉。很多人说我做作，可以让他们来试一试啊，让他们也来背负一下我所承受的压力。那是他们所无法想象的……
你知道，作为一名学霸，妈妈对你的要求会非常的高，平常的小考她也不会放过，对她来说，成绩，决定了她对你的态度。你考的好时，她是一个态度，你考的不好时，她又是另一副态度了。
我经常会在被窝里偷偷的哭泣，我有时会非常的恨她，恨她的刁钻，她的严厉，甚至她的一举一动我都看着厌烦。我知道我不该这样，可是没有办法，是她逼的我，我只想做一个快乐的自己，不可以吗？
我已经把从前的我弄丢了，没有办法找回了，既然你觉得学习是最重要的，好啊，我学，我给你使劲地学！我开始变得叛逆，你让我往东我就往西，尽管是这样，我的学习还是一点儿没有下降。显然，这一点令你非常“欣慰”，面对我的各种找茬，你无动于衷，就因为我那几个破分数？
我终于使出了我的杀手锏——考个不及格。你不是就喜欢成绩吗？那我就给你个惊喜。终于，你被我惹怒了，同时你又很难过，你问我为什么会变成这样，说我以前多乖，多听话呀。哦，我明白了，原来，你把我的忍耐当成了过于逆来顺受的听话。
经过那一次的争吵，我发现你变了很多，你开始为我着想了，可是，这么多年的误会可不是一朝一夕能够解释清楚的。
虽然我嘴上仍不饶人，但实际行动已经证明了一切。
我觉得，曾经的那个我在回来，一步一步地，一点一点地，向我走来。
我认为我已经做好准备，迎接那个无邪的，快乐的我。
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曾经，有这样一个地方，它叫紫禁城。现在叫故宫……
—-题记
走在这偌大的皇廷里。风从耳边拂过，水从脚下淌过，亭从眼前恍过……曾经的过往人烟大概也就这样了吧！
地上满铺着凹凸不平的青砖，殊不知在初建这皇廷时，它在地下的几层，那青砖经过风化还有几处裂开的痕迹。朱漆满铺在墙上，墙头翘起飞檐上的琉璃，在阳光的辉映下闪闪发光。
我想，
这里曾经肯定笼罩着一种肃穆的庄严。在这偌大的皇廷里，只有稀疏的几个人在穿梭，他们的脚步声又是急促的“嗒嗒嗒”，给这肃穆又增添了几分神秘的感觉。
站在太和殿前，俯视殿下。我看见了青砖朱墙，和对面殿堂里的金碧辉煌。曾经早朝的时候，下面跪着的都是文武百官吧！
皇帝坐在我身后的龙椅之上，批改着奏文，听着满朝文武谈论着国家大事。大殿的廊下，不时传来鸣钟和击罄的声音，乐声悠扬。两旁的铜鹤和铜龟都点起了香。顿时，殿前和殿堂有一种烟雾在缭绕……
如今，耳边不再传来悠扬的鸣钟和击磬，烟雾也不再在身边缭绕。
转过身，站在大殿的中间正时着殿内。龙椅正摆在面前，黄色的，九五至尊的颜色。又有多少人窥视着这个位置，要是曾经，我也是其中的一个了吧！
回首望望身后，还是那样依旧。
踏过乾清门便到了后三宫，想着这里曾住着华丽三千，还有一点不可思议。我的脚步停留在了两尊石像前，是两只狮子。
“它们看起来为什么那么奇怪？”身后传来了这样轻轻的一声。
“鄙人不才，但略知一二。”我转过身看着她，“它们的眼睛闭着，耳朵耷拉着，这是寓意皇帝的嫔妃听到政事后，要像眼不见，耳不闻的一样。”我扭头望去，是刘亦阳，戴着着帽子。帽子把刘海压了下来，刘海掩过了眉毛，眼睛被压下来的刘海显得灵静。干燥的天气让她的嘴唇显得干燥，但她的嘴唇又微微地向上翘起露出了一排牙齿，笑容便挂在脸上。
这里曾经……
慢慢地，步入了御花园我走在那凸起的，凹下去的鹅卵石上，磕磕绊绊。
两旁的树郁郁葱葱，阳光透过树叶的间隙，照在了我的脸上，手上。古柏老槐与奇花异草，以及星罗棋布的亭台殿阁和纵横交错的花石子路，使得整个花园既古雅幽静，又不失宫廷大气，秩序井然。
曾经，皇帝就在这里陶冶情操，真的怡然自得。
……
这里的曾经真的太多了，他们浮现在我的脑海里……
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人的一生中总有那么一二件难忘、或喜或忧的事情，珍藏在我们每一个人的记忆里、心中。你有，我也有，只等有一天，把它说出来。
那是二十年前的一件事情，高考刚刚结束，落榜的我，很自卑。不甘寂寞的我，整天埋头在家沉溺于看书写作。父亲不能理解，也不支持。因一次意外，把我赶出了家门。那时不能实事的我绝望极了，无处可去，无路可走，我的人生好似一场梦，跌到了低谷，只有流浪。
忧伤和慌乱一起向我涌来，我甚至想到了死（死，其实并不是一件容易、简单的事），可是想想，死能解决问题吗？我相信父亲一定是在气急之下，才那么做的（事后一定会后悔）。我是父亲的希望，我不争气，眼前的希望破灭了，父亲又怎能不生气呢（恨铁不成钢吧）？如果我死了，母亲一定很伤心，辛辛苦苦把我拉扯大、养育了我，母亲不能没有我。
世上还有那么多的美好、那么多的爱，我还没有去爱；那么多的事情，我还没有去做；那么多的心愿、理想目标，我还没有完成、达到，我怎能想死就死呢？生死给我们每一个人的只有一次，死了的人一去永远不复返了。
热起来的阳光，照在成熟的庄稼田上，大地一片美好。可是我的心情却糟极了，流着泪我走了许多的路。夕阳西下，农忙的人陆陆续续的回到了家门，路上的行人已少，天就要暗了下来。在我经过一块豆角地的时候，一位慈祥、好心的老人，看出了我一脸的迷惘和惶恐。担心我一时想不开，会做出什么傻事，叫住了我，问饥问渴。老人家语重心长，句句温馨开导了我。我被说服了，我被感化了，从迷茫中我走了出来，与老人一起摘起了豆角。饱满的豆角，鲜嫩的豆角，使我忘记了忧伤；汗水流在脸上，一丝丝小凉风吹来，使我忘记了热、忘记了流浪。劳动是快乐的，生活是快乐的，活着是有意义的，生存是有价值的。
仲夏的夜晚，满天的星辰，我睡在异乡的床上，一点也不觉得孤独。眼望着天空，天空中，月亮只有一个；大地上，故乡只有一个。月亮照满了他乡，是否也照亮了故乡呢？静静的夜晚，不能入睡，我失眠了。眼望着月亮、满天的星辰，使我想起了儿时的玩伴们，他们是那么的快乐、幸福；使我想起了操劳的父母，他们在做什么呢？是不是灯光下又在为我缝补衣服？
无声的夜晚，寂静的乡下，我做了一个梦。梦里，我长出了翅膀，变成了一只小虫子。飞入了故乡的村庄，回到了父母的身边，和玩伴们一起，自由自在的玩耍。
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说到“感谢”，我的眼前浮现出许多温柔、慈祥、和蔼可亲的面容。我想感谢父母不辞劳苦的养育之恩，我想感谢老师们呕心沥血、尽心尽力的培育之情，我想感谢所有对我有恩、有助的人。但是，我最想感谢的还是我写作的启蒙老师，曾经的班主任——李小攀。
我很幸运，教过我的老师都很优秀，但让我记忆最深的还是李小攀老师。李老师高高的个子，披肩长发乌黑发亮，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛会说话一般。她对我们像对自己的孩子一样，很温柔也很和蔼可亲。
李老师是我三年级时的班主任。那时的我很顽皮，上课总爱犯自由主义，学习一般般，还最怕写作文。记得那天上语文课，李老师让我们编写一篇童话故事《猎狗、狐狸和山羊》。看到题目，我脑子里的想法很多，手中的笔仿佛不听我使唤一样，不知从何下手，我心烦意乱急得直挠头。这时，李老师走到了我的身边，亲切地说：“孩子，静下心来，充分发挥你自己的想象力，按照我给你们讲的方法，先写一个写作提纲，顺着思路大胆地编写。你是一个聪明的孩子，老师相信你会写得很棒！”李老师简单的几句话，给了我鼓励更给了我自信。我定了定神、理了理头绪，开始认真地编写了。写完以后，我抬头看到了李老师脸上那甜甜的笑容，那笑容仿佛在对我说：“孩子，要自信，你一定行！”
我清楚地记得，我编写的那篇童话故事，李老师还在班上表扬了我。给我的评语是：“你的想象力很丰富，故事情节也很新颖、诱人，但是文章的结构、层次组织的不是太合理。希望你以后多阅读、多练笔，老师相信你会成为一位很了不起的小作家。”
从那时开始，我不再怕写作文了。李老师耐心地教我们阅读写作的方法，要求我们每天阅读半小时，每天至少摘抄5个好词、2条好句。李老师还经常像好朋友一样找我谈心、聊天，教我创建自己的QQ空间，帮助我在校信通博客上建立自己的博客，增加了我阅读、练笔的机会，增强了我对写作的兴趣。鼓励我在校信通博客这个大平台上，充分发挥自己的优势展示自我的能力。渐渐地，我把阅读、写作当成了兴趣爱好，把身边发生的事情随手写下来，也成了我的一种习惯。去年年底，我荣幸地被校信通博客评为第141期的博腕儿。
虽然李老师现在不教我们了，但是我依然会时常想起她。我心里会永久地藏着那句话，“感谢你，我曾经的班主任——李小攀老师！”
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如果说这是一段回忆,倒不如说，这是我一生中最美好的时光，可惜现在再也回不去了，大家早已形同陌路，走得走，离开的离开，这次，恐怕我也离开了。这个班里，充满了温暖，一起游戏，一起聊天，仿佛这不是一个班，而是一个温暖的大家庭，可是自从毕业后，也没有人来到这间教室，那天，我独自一人来到了教室，抚摸着讲台，仿佛以前的一幕幕又出现在了眼前，不知不觉，眼泪落了下去，这里曾经是多么热闹，如今却……多荒凉啊！
这还是我们原来那个温馨的大家庭吗？毕业后，大家的联系少之又少，似乎，这只是他们生命中的一个过客而已。曾经的美好的时光太多，也过去的太快，让我抓不住，多么想停留在我们一起上课、一起聊天的日子，还记得我们一起备战考试的事日子吗？那个时候的我们，根本没有考虑这么多，没有考虑我们以后是否还会在一起学习？也没有考虑我们今后会怎样？而是努力的把眼前的考试考好，第二个学期，我们几乎都是复习，一起玩的时间很少，几乎都是在复习中度过，那段日子里，虽然你们都说不好，可我却觉得，有段时间是我们在一起最长的时间。
有的同学陪伴了我六年，也和我争了六年，有的甚至连一年都没有，这是我最遗憾的，因为我们还没有互相了解，同学录上密密麻麻的写了一堆，也有许多的寄语，再看看老师，疲倦的脸上透露着一丝喜悦，终于把我们带到毕业了，我们也许是最差的一届毕业班，同时，也是带给老师欢乐最多的毕业班，如今却要分离，想想还有点不舍。 毕业的那一天，每个人的脸上没有喜悦，只有悲伤，和沉重，因为我们知道，毕业后，就是考试，考完试，也就意味着我们不会再整个聚在一起，同学们手拉着手，放飞手中的气球，让气球飞向蓝天，意味着理想会飞的很远，可是，这都不是我们想要的，曾经想要快点放假的同学，可现如今，只想让时间停在这段日子里。平日里常见的追追打打，已成为幻想，幼时的稚气，早已褪去，只还剩下沉稳的自己，曾经在操场上不情愿的跑步，现如今，也要陪着同学们一起跑，曾经那些不情愿上的语文课，现如今，也要咬牙上完，曾经讨厌的大扫除，现如今，也成了快乐的时光，我们每个人，都努力的为我们班贡献，尽自己最大的力量，为我们班夺得荣誉，剩下的就只有开心和欢呼。
我曾经天真的认为，大家小学毕业后，初中也会在一起上，而且是一个班，可是我想错了，我担心的还是来了，这场考试，终究把我们这个温暖的大家庭给冲碎了。凤凰六一班的同学们，我不知道该对你们说什么，希望我不在的日子里，努力学习，等我们再聚到母校的时候，再来聊聊天，喝喝茶，我最喜欢的同学们，无论我今后到哪，我都会记得有你们这一帮的同学们！
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曾经的我，笑声多么爽朗。总是，想笑就笑，是个开朗的女孩。现在的我，总是一个人在角落发呆。不和别人讲话。到底是为什么？原来，就是因为你那个曾经的承诺！
——前记
原来的我，总是和朋友一起快乐的玩耍着。别人总说：这个女孩多么开朗啊！笑声多么爽朗啊！那时候，我单纯的有点傻。以为这个世界总是十分美好的。可是，直到那一天，我才知道，世界是多么的可笑。我想，我也该将我的故事告诉大家了。
在上1年级的时候，我单纯的可笑。看到他，我傻傻的喜欢上他了。我傻傻的说：我喜欢你！然而，我被拒绝了。我被伤害了。后来，接二连三的伤害，把我彻底击垮了！几年后，我六年级了。我的脸上，再没出现过笑容了。而总是，一个人在角落默默哭泣。我总是想：难道我真不是属于你的公主？难道，我真的没资格当那个公主吗？可能，大概，这些词语总在我的脑海里飞舞。
然而，幸福的日子总会来到。我终于，等到你说爱我。我们在一起了。在一个周末的晚上，我们一起出去玩。我们手牵着手，温暖着彼此的手心。记得，那是秋天。风刮着，夜很黑。我胆怯的说：“我好怕。好黑，好冷。”你紧紧的抓住我的手，说：“不怕。有我在这里。不用怕。”我笑了。那是我这个秋天的第一个笑容。那个笑容，因你而来。漫步在草地上，我问你：“如果我不再是你的公主，你会怎样？”你犹豫了一下，笑着说：“即使你不再是公主，也会保护你。即使你不再是公主，也要陪着你。即使你不再是公主，也要看着你。即使你不再是公主，也要眷恋你。即使你不再是公主，也要逗着你。即使你不再是公主，也要抱着你。即使你不再是公主，也要舞着你。即使你不再是公主，也要宠着你。即使你不再是公主，也要找到你。一切的一切，即使你不再是公主，也要找到你，陪着你，看着你，保护你。因为，我爱你。”听了后，我笑了。这是，我秋天的第二个笑容。也是因你而笑。我不知道，你从哪里听来的这么一段的话，还是，事先背好的。但是，我还是笑了。
可是，或许，我天生就是个不幸福的.孩子。我们分开了。在分开那一刻，我笑着说：“没事，我即使不再是公主，也可以骄傲的抬头。祝你可以幸福！”在说完那一刻，我抬着头，走了。可是，没走多远，我的眼泪就拼命的流了下来。真的，眼泪，是挡不住的液体。
哭过之后，我更加坚强了。我继续做公主。不过，不是你的公主。而是，我行我素我的公主！骄傲的公主！你的承诺，带来了我的笑容，也带走了我的欢笑声。那个秋天，笑容，因你而来，也因你而去！
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青春的脚步就像不经意间撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡痕迹。
在时光深处，找寻。那些叫做曾经的过往，那些所谓透彻的悲伤，那些放肆追逐的年华，那些美轮美奂的歌唱，都被时间无情的打破着，回忆的岸边铺满了淋漓尽致的碎片，翻滚的海浪洗刷着支离破碎的容颜，磨平的记忆，在心中盘旋，留下永生不忘的痕迹。
朋友是那么一个人，是你容易忘记的人，是你痛苦时第一想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰后不用心怀愧疚的人，是你步步高升后对你称呼不变的人，朋友是……我想对她们说：“我想你们了”。
我们相识于二零一零年的九月二号，那时，我们刚踏入初中，被分到同所学校，同个班级，我们相知于二零一二年的三月，我们有缘的成为朋友，也是所谓的闺蜜。但是，不久后，由于各种小事我们之间出现了缝隙，但时间是治愈“伤口”的良药，它冲淡了一切，它没有让我们之间产生距离，反而拉近了距离。
那次，我们闹别扭，时间最长，那次，我们都哭了，哭得那么伤心，我们是真心对待对方，在别人的劝合下，我们又每天嘻嘻哈哈了，这大概就是真朋友吧！
在二零一二年九月一号那一天，我在初三的窗口报名，而你却“埋没”在众多的初二学生中间，我感到很疑惑，但我没有鼓起勇气去问你为什么，最后，从同学那里得知你留级了，我很伤心，伤心的不是因为你留级，而是你并没有亲口告诉我，我却是从别人口中得知的。于是，开学后，我很长时间没理你，但还是“熬不住”，我“低头”了，我们又“开始”了。由于我初三，压力大，空闲时间都在教室里，但偶尔还会抽空跑到楼下找你，谈谈心，说说话。其实，朋友之间的距离不必太近，只要心的距离不远就可以了。朋友，在你面前，就算没有话说，也不会觉得尴尬的。
现在，你初三，我高一，我们都是在努力，在奋斗，我们相隔两地，虽只是乡镇间的距离，但还是很少见面，而且很少联系。自然而然地，我们的距离也就大了，但我会记得，我有你这样一个朋友，一个闺蜜，而你在我的生命中充当得的不仅仅是一位过客的角色。
如同陈奕迅《十年》的歌词：
十年之前/我不认识你/你不属于我/我们还是一样/陪在一个陌生人左右/走过渐渐熟悉的街口/十年之后/我们是朋友还可以问候。
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千羽是我这学期曾经的同桌，可能也是我们班最没心没肺、总能带给人快乐的女生啦！
跟她做同桌的时候，除了数学课不敢开小差，其他课程比如历史、地理，都会听着听着就说句：啊呀！好无聊哇，来陪我传纸条。而且每次说完都会露出一个诡异的微笑，让我既佩服又害怕。鉴于这诡异的微笑，我便开始与她传纸条。然而，聊的都是些不打紧的，比如：在某高级中学的时候，千羽同学有一个男神，名字叫做苏然，而苏然有一群粉丝叫做大自然……反正总会聊有的没的，直到打下课铃了，才会停止话题。
有时候千羽见我并不想理她，就会识趣地随便拿一个本子画漫画，画的都是些可爱的东西，比如小猪佩奇什么的。
下课的时候，她总是待不住，总要出去教室门口溜达溜达才舒服，一次传纸条的时候，我问她为什么要出去溜达，她的回答让我出乎意料：因为我是一朵向日葵，向日葵是向着阳的，所以我要‘面朝太阳，春暖花开。’顿时便把开聊死了。
偶尔会有美术课，音乐课，千羽一个人就能带动一大片的气氛。正如黄佳某说的，她被老师表扬了，或者做了什么她认为很棒的事情，都会叫我们为她鼓掌，随后自己带头鼓掌，等到她的前后左右都勉为其难地鼓掌时，她又假装正经地说：低调，低调，我都知道，都知道！
也许是讲话太多，这样的日子没过多久，荣毛毛老师就把我和千羽的位置调开了，不过虽然调得很远，却依然阻止不到她来找我。
某天一下数学课，千羽跑过来找我去接水喝，说数学课一结束，如释重负。她的水杯有个粉色壳子，我现任同桌亭廷觉得特别好奇，就把千羽手上的水杯抢了过去，研究了一会儿，不知怎的，结果亭廷竞把粉色的壳硬生生剥了下来，千羽佯装生气地大喊道：啊……你个独孤亭廷（历史课上学的少数名族姓氏代换，刘=独孤）竟然把它的衣服给扒了，你个chou liu mang！因为很大声，加上荣毛毛老师刚好进来，所以千羽免不了被荣毛毛老师训斥一顿。
千羽让我感觉到她对朋友和朋友对她的态度就是互损。有天放学的时候，我和千羽一起回家，回家路上，顺便去小卖部里买点东西，恰巧碰到了她两个小学同学，我以为小学同学这么久不见了，打打招呼，礼貌问候一下就好，结果见面的第一句话就是：哎，你怎么又变胖了？哎，你怎么又变黑了？我当时就惊讶掉了下巴，转过头去，悄悄问千羽：你不礼貌一点吗？好歹人家……不用不用，我们可好着呢，那可是不需要礼貌的。没待我说完，她便接话了，而且边说边瞪着她的小学同学，好似万年仇人一般，她既然这样说，我也就只能闭嘴了。
千羽就是这样的没心没肺，带给我无穷的欢乐！
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今年冬天，我回了一趟久别的母校，走进那熟悉的大门，看到荣誉墙上更换的崭新的内容，那是一张张军训时被晒黑的脸，那是军训的颜色。正是这黑色的脸，培育着未来充满欢笑的时光，让梦想插上五彩的翅膀翱翔。
站在教学楼上往下望，那碧水微漾的池塘让我想起当时的情景，还记得我们曾经因为池塘里出现了一只乌龟而兴高采烈，奔走相告。想想那时的情景，不禁莞尔而笑。绿树掩映的操场上，静了风息，歇了音噪。可这里我们痛过，笑过，摔过，跑过，我的脚就在这里崴了，我开始学会了在体育课上静静地看他们跑操，看他们挥汗如雨，看他们雀跃欢呼。
有人说，冬天是白色的，代表着纯洁，超凡脱俗，就像我们的中学时代，但纯洁并不代表幼稚，超凡脱俗并不代表与世隔绝。三年的时光，学校的每一个角落都留下了我们的汗水和欢笑。我们曾经对学校的一切心生不满，不满学校的饭菜，不满教室没有空调，不满老师如此如此的严厉……纵然有太多的口头的不满，但我们从来不允许听到有人在污蔑学校。很多时候我发现很奇怪的心理：学校就好像自己的私人物品，自己可以说她千般不好万般不好，但听不得别人的半句坏话。我们年轻气盛，血气方刚，有时候头脑一热做一些傻傻的事情，虽然在做的时候心里也很清楚其中的不妥，可就是怀着一丝的侥幸和扛不住内心的轻狂，还是做了。比如趁老师不在的时候发个呆，打个瞌睡，画个漫画，以打水为名在教室里兜一圈，以上厕所为名去教室外“放个风”，甚至纠集几个“志同道合”的同学，偷偷地在教室的角落开起了小会。为此我们没少挨批，面对着疲倦而严肃、希冀又失望的老师，我一次又一次地深深自责。也许是这样的学校生活，我慢慢地褪去了青涩，慢慢地收获了成长。
英国诗人雪莱说过“冬天来了，春天还会远吗？”从一定层面上看，冬天代表着希望。而我们正像冬天里的一把火，将这希望演得愈来愈热烈。我们带着无限憧憬，满怀着希望，踏进校园，希望在校园里学得酣畅淋漓，活得风生水起。我们带着无限憧憬在校园里寻找梦想。明知这条求学路上会苦，会累，会疲惫，但是，既然我们选择了这里，那么不去闯一闯，年轻的心怎么会服气？充满渴望的心怎么会停止追求？
回首过往，才发现似水年华已然沉寂，渐行渐远终消散。三年，在我的记忆长河中堆满了五彩的石头；三年，在我的日记里，验证着我们的成长，记录着岁月的痕迹；三年，我们背负着同一个心愿，只希望在后来的日子里熠熠生辉。但愿我们的欢笑青春永不落幕，但愿我们的初心永不改变，但愿我们那些绚丽的梦都能实现！
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曾经的回忆是快乐的；曾经的回忆是美好的；曾经的快乐是永存的。曾经的我们是那么天真，是那么无忧无虑。我们相识相知，到现在的互相依赖，这中间虽然有过风雨，但我们永远都相信，有风雨就会有彩虹。用我们共同的努力，看到风雨后灿烂的彩虹。
两年前的秋天，我们相识在同一个学校，同一个班级，告别了昔日的好友，离开了慈祥的老师，初识的我们还有些羞涩，直到迎来了一位活泼可爱的老师，我们才慢慢学会了接受，接受无数次离别的重逢。
一年的交往，一年的相处，忽然发现越来越离不开那些有点调皮又有些可爱的同学，互相之间的依赖也日益加深。虽然一年里经历了许多坎坷和离别，也正因为有这些经历，是我们更懂得了团结，也更明白了集体。
两年后的今天，我们依然在一起；依然是同学；依旧安然无恙。互相帮助；互相依靠。没有了初识的羞涩，没有了初识的陌生，反而成了最不可缺少的一部分。
记得在升学考试之后，离开校园的那一刻，我清楚地看到许多人哭了，这泪水中充满了不舍与感激，我们将五年的教育之恩化作一滴滴晶莹的泪，永远的留在了心中。临走的那一刻，我们蓦然回首，本以为会看到空旷的校园，没料到，在我们回头的那一刻却看到了老师。他那充满期待与不舍的眼神，一改往日的严师风范，也许，他也不舍吧！再见了老师，再见了校园，有朝一日，我们还会再会！
还记的那个“六一”吗？那是我们过的最后一个儿童节，以后，我们就长大了。在第一天排练的时候，我们都很开心，虽然没有老师的陪伴，却有一位新老师的陪伴，再难过也是快乐的。在排练节目时，看到许多人笑着而眼里却充满泪水时，我明白了，他们是在想念远在他乡的老师。
“六一”那天，我们很早就来了，在校门口看着一波又一波的老师、学生和家长的进入，心里慢慢泛起了失落。但最终她还是来了。老师果然没有失约。那天以后，再见了童年，再见了“六一”。
六年级的最后一天，那天下午我们正在考试，考试中我们看到了她。离开两个月后再次相见，她瘦了而我们却依旧安然无恙。许多人红了眼眶，但那却是感动和快乐的泪。那天下午，我们唱歌、做游戏和老师在一起的时刻仿佛黄昏归家的游子依偎在母亲身旁。是啊，一日为师，终生为母。
而现在，我们又相聚在一起，缘分的力量，让我们战胜重重困难相聚在一起。这些，你们都还记得吗？
看着相册里一张又一张的照片，回忆着那些曾经快乐的时光，珍惜着现在拥有的一切，回忆是美好的，现在是快乐的，未来是灿烂的，带着共同的梦想，共同奋斗！
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