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在我四年级的时候，我只会骑自行车，对滑板、暴走鞋……一窍不通。妈妈看在眼里，急在心里，于是，妈妈到超市给我买了双溜冰鞋，让我在家里练。
说起来也奇怪，我刚刚穿上溜冰鞋，就能控制它原地不动了。溜冰鞋似乎是一只驯良的兔子，又像一个随时听候命令的奴隶，可我不敢向前走一步，只是一小步一小步地挪着，妈妈说我像拖拉机，我看还真有点像。妈妈劝我：“你这样，就像断了腿的兔子，比你平常走路还慢呢！”妈妈还带我去广场，希望我在那儿找到灵感，可我并没有想象中的那样，反而越来越慢，都快成蜗牛了。于是，妈妈请“溜冰高手”——杨欣雨来教我。
一开始，杨欣雨一步步教我，说：“你要想溜冰，就必须要勇敢地踏出一步。”就这样，我的耳根子从未清静过。最后，我想：“真烦人，不过试试也无妨”。于是我抱着尝试的心态去踏出那一步。啊！成功了！成功了！我大喜过望，就像关在笼中的鸟儿获得了自由。就这样，现在我溜冰的时候，我可以控制溜冰鞋的速度了，时而快，时而慢，有时快得像一支离弦的箭，有时慢得像一只断了腿的'兔子，鞋任意地运动着，我的心像吃了蜜一样甜，早就飞上了天。
溜冰让我乐在其中，从溜冰中，我得到了一个启示：世上无难事，只怕有心人。一个人只要勇敢地迈出第一步，总会到达梦想的彼岸。不要害怕困难，要向困难挑战，才会登上最美的云朵。
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回南天，到处都湿漉漉的，教室里的我们盼望着充满阳光欢乐的日子。
课堂上，老师宣布的考试排名让我叹气，就像这烦人的天气一样讨厌。一道道难解的数学题叫我如坠云雾。下课铃终于响起。教室的窗户上覆盖了一层厚厚的白雾，恰似一根根银棒给透明的玻璃敷上了一张张面膜。我抖擞了一下疲惫的大脑，想到了一个好玩的点子，走到窗边，伸出一根“胡萝卜”在“蓄谋已久”的地盘上开始作画。“啊！”哪只另一根“胡萝卜”在我毫无防备的情况下偷袭成功。“呀，讨厌鬼，画只猪送给你。”“呜——打个大叉叉！”“哈哈！”涂鸦大战便在这样快乐的笑声中拉开了序幕。乍一看，不经意间吓了一跳，窗户上爬满了各种各样的动物：乌龟、鸭子、小猪一些“大作家”还在旁边配上了文字注释，或恶作剧般写下某某人的名字。于是骂声四起，他们互相追逐打闹玩起来。此时的我们是幼稚的，出自童真的快乐笑声如泡泡般充盈着教室的每个角落。
快乐会消失，烦恼也会消失，但我们抱着极度向前，永不言败，快乐就在其中啊！水滴沿着被划过的痕迹流下来，我顺势在余下空白处创作，我可是要画一朵在春天盛开的花啊！
“嗒嗒”谁也没注意，教室后面出现了一个身影。随后而来的是一位同学的大叫：“老师！”同学们蹦着跳着用手抹去一大片的“杰作”，生怕老师责怪。“呵呵呵”老师的笑声像银铃一般动听，样子比我们还童真。这时，大家纷纷为老师介绍幸存的.作品，笑的更乐。这一刻，作为盛开花朵作者的我，心灵园圃正是“春暖花开”！
纵然是日复一日的学习，但我们相信苦尽甘来的道理，也学会了苦中作乐。我们收获的成长，比糖果还甜。我们生活在充满阳光欢乐的日子里，为自己的憧憬奋斗着，乐在其中！
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小的时候，当我看到刘翔在雅典夺了冠军，为国争光，我就开始心潮澎湃，于是便热爱上跑步。
小学三年级的一节体育课，老师让我们跑五百米。一听，我就来了劲，做了做准备动作，蓄势待发。可其他同学却愁眉苦脸的'。不一会儿，比赛开始，我心中只有一句话：一定要夺第一名。于是，一开始，我就冲向前去，遥遥领先。但看着他们丝毫没有精神时，便开始觉得无聊。突然，我有一个想法：与自己赛跑。于是，我开始了与自己的竞争。不知不觉，一圈过去了，可我正充分享受着跑步的乐趣，还没发觉到只剩下一圈了，一个同学已经很接近我了，我顿时却没了力气，但还是随着自己的节奏跑，因为中国飞人---刘翔说过：“只要跟着自己的节奏走，就对了。”最后50米，我开始爆发了，那个同学也冲刺了，我俩并驾齐驱，我脑子里浮现出刘翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的，可他却有顽强的意志，坚强的信念和执着的精神从而夺得了第一，于是，我也握住这三把钥匙，跑向胜利之门。最后，我胜利了，获得了第一。但是，我一下子摊在地上，头上直冒汗，胸口一阵闷热，腿像灌了铅似的，都很难站起来。虽然我已经精疲力尽了，可是，我却乐在其中，感受到竞争的快乐，就算累点也是值得的。
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告别了漫长的暑假，迎来了一个新的学期，想到好朋友又能见面，又可以发到新书，又可以在课堂上聆听老师的谆谆教诲，心中感到无比兴奋！
一进教室，看到一张张熟悉的面孔，感到非常亲切。伙伴们兴致勃勃地谈论着假期见闻，聊着聊着，就谈到了新学期要学的新书。同学们很想早点拿到新书。
班主任老师来了，他让身后几个抱着新书的同学把书发下来。我压抑着兴奋，等待着我的新书。
只见接到新书的同学迫不及待地翻开书，大概“身临书境”了吧，教室里再大的吵杂声他们仿佛都听不到。没有发到新书的同学在一旁着急地等待着，那一双双渴望的眼睛好像说：“怎么还没发到我呀？”甚至还有人把头伸到了拿到新书的同学那儿，轻声说：“给我看看，好吗？”
这时，一本新书送到我的面前，我仔细地端详着这本书：书皮上敷着一层塑料薄膜，看上去薄薄的，像七月的蝉翼；摸一摸，光滑得很，像商场里出售的绸缎。朝阳的光辉透过窗玻璃照射到书皮上直闪金光。那书的封面右上方端端正正地写着“语文”两个字，有同学说，这好像是叶圣陶爷爷给我们留下的墨宝。封面下方是一个美丽的花园，春光明媚的'早晨，五彩缤纷的花丛中，一群孩子簇拥在老师的身旁。
“多美的书啊！”我不禁赞叹道。仿佛也有一股磁力吸引着我打开了书。“啊！”书页是用上等的好纸制作的，课本上那一行行清秀的汉字和一副副美丽的插图把我迷住了，我贪婪地读着、看着，一个个优美的故事把我引进了那美好的境界……
新学期的读书乐就这样开始了。
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童年的乐趣犹如一颗颗美丽的珍珠装点着我的生活，使我的生活丰富多彩、其乐融融。假如有人问我：“你最大的乐趣是什么？”我会毫不犹豫地回答：“吹泡泡糖”！你也许会说我很幼稚吧这个简单的兴趣爱好却给我带来了极大的轻松和快乐。
那是暑假的一个炎热的下午，我正为上午的乒乓球比赛败北而沮丧，这时，有一个大姐姐坐到我和伙伴的身边，亲切地问我们怎么了，我们都认识这位大姐姐，她是我们小区新来的`“大姐大”，于是我们就把事情的起因、经过、结果都告诉了她。我们本以为她会安慰我们，可谁知，她却猛地一说：“我来教你们吹泡泡糖吧！”我们虽然知道这很幼稚，但是，好奇心牵引着我们，我们就决定试一试。她兴高采烈地去拿泡泡糖，然后让我们先看她吹，只见她动作娴熟地拿出了一块泡泡糖，放到嘴里含了一会儿，然后套在舌头上鼓起嘴“呼”地一下，泡泡糖就变成一个大大的泡泡，我们几个越来越惊讶，最后随着泡泡糖的爆炸，“大姐大”脸上敷上了“面巾线”而我们却哈哈大笑！
轮到我们吹了，我们争先恐后地排起了队，每个小朋友手里都有一个诱人的泡泡糖，开始吹了，我们也学着“大姐大”的样子含一会儿，套在舌头上、轻轻一吹……“咦，我的泡泡怎么吹不起来呢？”我自言自语。这时，“大姐大”开口了：“肯定是你套在舌头上的糖有洞！”我没有办法，又重新套上了泡泡糖，
“这次总行了吧！”我自言自语地说。果然不出我所料，泡泡终于被我吹了起来，随着我的吹力渐渐增大，泡泡也越来越大，“嘭！”泡泡炸了，我小小的心里充满了欢乐，乐开了花。
“吹泡泡糖”是我的乐趣，使我乐在其中。
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“好,好!”此起彼伏的叫好声和欢笑声在广博健身馆上空回响，原来这是《邢周报》小记者在进行健身活动的现场。
健身馆里有很多顶级的教师，有争夺了全国大学生乒乓球比赛的前四名的潘老师，有上了年纪但球技仍然高超的'王老师，还有个子矮矮的孙老师，他们的球技都让我们大开眼界。在打乒乓球之前，王老师给我们讲了一些关于乒乓球的知识，球拍的拿法是有学问的，长柄的被称为横拍，采用的握法为横握，短柄被称为直拍，采用的握法是竖握。
接下来开始进行端球比赛了，每组的小伙伴们都小心翼翼地走着，保持着球的平衡，我们组第一次只得了三个球，但是第二次我们吸取教训，努力调整端球的姿势，可惜最后与冠军无缘，但是我们不灰心，参加活动开心最重要。
第二场比赛是和老师打乒乓球，一共五球，接住一球得一分，比赛开始了：老师告诉我们，打乒乓球不要太重也不要太轻，并且还要学会进退和移步。球被弹到哪，你的身子就要移动到哪儿接球，看准方向给对手一个措手不及。看老师说得这么简单我想一定也会学会的，可真正练起来却不容易。我总是把握不好方向，但是这球就好像和我作对一样，总是朝天上飞。这次体验给了不经常运动的我一个教训，我今后一定要多练习，也成为教练老师那样的乒乓球高手。
这次小记者活动让我们乐在广博健身馆，成长在广博健身馆。
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每个人都会有不一样的乐趣，有人喜欢运动，有人喜欢阅读，还有人喜欢唱歌。而我喜欢翻花绳。翻花绳，就是用挑、勾、放等动作，把一根绳子翻出各种各样的图案。
有一个周末，我在家十分无聊，就对妈妈说：“我们玩翻花绳吧！”“好呀。”妈妈答应了。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把绳子连在一起了。开始翻绳了。妈妈把绳子卡在我的大拇指内侧，张在手掌上，然后，我的左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，接着我用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，最后我的手掌之间仿佛夹着两个叉。我高高架起两个“叉叉“花绳。妈妈大拇指和食指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。轮到我来翻啦。妈妈指挥我用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”。十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的`像筷子，有的像飞机，也有的像一麻花。
几番轮回后，我让妈妈先来绑绳，只见妈妈麻利地将绳子组合成“叉叉”开关。我也不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的妈妈立即反应过来，马上又变成了一种形状。这时，我嘻嘻一笑：“妈妈，我要给你设一个陷阱，不要中计哦！”说着，我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。妈妈眉头微微一皱，看样子应该不会了，她犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，我大笑道：“中计了！”果然，线在妈妈手中散开了。“我赢啦，我赢啦！”我开心地大叫。妈妈看着我也微笑起来。
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琴棋能敏捷思维；书画能陶冶性情；学习能丰富知识；而运动，能强健体魄。
——题记
对于我们中学生来说，整天的学习负担使我们的神经紧绷，但2+1活动不仅能使我紧绷的神经得以放松，心情得以舒畅，还能使我充分感受到生尖中的美。因此，我酷爱篮球，每天2+1活动已经是我的习惯了。
瞧，这不又在上演一场篮球对决。比赛已经开始了，队员们个个热血沸腾。好，球抢到手了，我方运着球快攻，经过多次传球，球到了小金的手里，学着《灌篮高手》里的动作，摆好姿势，瞄准篮框后，投出了一球，他本以为会进的`，可是没进。这时，队员们都一窝蜂似地挤到篮下抢篮板球。结果球还是被占身高优势的对方选手——小银抢走了，球场旁的女生们看得眼红，一个个都大声为双方呐喊助威。再把目光转回球场，我方已经回防了，对方小银直接进攻，突破重重难关，跳起来准备投篮。正当这时，明仔奋身跃起，想盖他的火锅，谁知道小银那是假动作，他在半空中把手往后一拐，传给了小波，小波出乎意料地投进了第一个球。就在这一刻，有的女生便使劲地鼓掌，有的甚至尖叫狂呼起来。
……后来，只剩下二十秒钟的时候，比分是18：18，球到了我方手里。我方队员使出浑身解数要拿下最后一球。不知是谁将球传到了我的手上，我的心感到十分沉重，但我对自己还是有信心的。我运着球，躲闪着对方球员，拿起球迈两步跳起，使出了“杀手锏”——三步上篮，把球扔进了篮框。就在胜利的刹那，我心里就有说不出的快乐。
在这里，我真诚地劝大家一句：同学们，参加2+1活动吧，这是生命的源泉，是一种美的姿态，一种活的神气。
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人生中有许多快乐的事情，这些事情都是令人愉快、开心的。我也有许多这种快乐的事情。
在一个阳光明媚的早晨，爸爸对我说：“今天天气不错，我们一起去放风筝吧！”我听了拍手赞成。于是，我们带上风筝和线，就向广场走过去。
到了广场，我看见放风筝的人真多呀！天空上一只只风筝就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
这时，爸爸走过来对我说：“我先放一只风筝，演示一下，待会你再放。”说完，爸爸拿起风筝和线，然后，小跑一会儿，再熟练地将线一放一收，不一会儿风筝就飞了起来。我看了，迫不及待地拿出我心爱的“小蜜蜂”风筝，学着爸爸的样子，跑了一大段路，风筝终于摇摇晃晃地飞了起来。但风筝怎么也飞不高，这下把我给急坏了，爸爸看见了，急忙跑过来对我说：“放风筝要有耐心，不能够急于求成，你要等风筝平衡了，慢慢地把线一点一点放出去，这样风筝才会飞得高，如果偏了就要停住线，使劲把它拉回来。”我听完爸爸的话，便像爸爸说的那样操作，风筝果然一点一点地飞高了。我就和爸爸比谁的.风筝飞得更高，但我始终不能超过爸爸。两个小时过去了，该回家了，我依依不舍地收下风筝回家了。
快乐的事是令人开心的，也是令人难忘的。我真想让时光慢慢地走，不要一眨眼就不见了。
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进入初中后，我们获取知识的方式方法增多了，同学们不仅可以在课堂上通过教师的授课学到书本上的知识，还可以通过综合实践课汲取更多的丰富的课外知识。
星期五上语文课时，王老师组织同学们上了一堂生动有趣的“探索月球奥秘”的综合实践课。老师先把同学们分成四个组以比赛的方式进行，作为主持人的我，看到同学们有的在课前认真查找资料，有的胸有成竹迫不及待的样子，心里也有些痒痒的，想加入他们的行列“上阵杀敌”，但是重任在身，我必须以高度的'责任感完成教师交给我的主持人的任务。
终于，综合实践课在同学们的期待中拉开了帷幕，同学们以激动的心情和活跃的思维回答出了各个环节中的难题，他们的巧思妙答，使我这个主持人深感“功力不足”，于是我也在主持中学到了不少知识。
综合实践课——一个人性化的学习方式，让我们在娱乐与竞争中学习知识，回忆当时快乐的一幕幕，令人回味。同学们常常对老师布置的收集什么资料的作业并不放在心上，但是综合实践课是检验和提高同学们学习积极性的最好办法。使学习者产生浓厚的兴趣，有句名言叫“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”它不正说明了兴趣有助于更好、更快地掌握所学的知识吗？
以前我对学习语文不是很感兴趣，通过这次综合实践课之后，对学习语文的兴趣有了大幅度的提升。总之，综合实践课可以开阔我们的视野，拓展我们的知识面，妙趣横生，其乐无穷。
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有人说虽然生活很艰难，但总有一些人悠闲地生活并享受生活。因为他们以一颗快乐的心面对生活，并在困难的地方寻找快乐，所以生活有着明亮的色彩。
生活就像一个万花筒，多彩而精彩，所以有那些所谓的幸福和幸福。我走在生活的街道上，寻找属于我的幸福。
学习的乐趣
坐在办公桌前，试图思考一个难题那支笔在纸上数了又数，密密麻麻，最后稍加思考仔细复习了老师在课堂上说的要点知识，绞尽脑汁，终于在搔头皮的同时获得沿着成功的道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地计算，我终于在笔尖停止的那一刻解决了这个问题。一阵喜悦充满了我的心。我看着蓝天，鸟儿带着一丝喜悦飞过。
考试的乐趣
坐在教室里，笔尖不停地忙碌着，努力思考，并把它变成了一个答案，写在纸上。不管窗外的无限风光，只是窗内的紧张检查，终于在钟声响起的那一刻释放出来了!考试后想想计划:玩电脑，看电视，疯狂地想着在你脸上绽放美丽的笑容。事实上，生活中的快乐不止这些。洗碗、玩耍和阅读的乐趣无穷无尽。有人说生活是美好的，但它缺少一双寻找美的眼睛。也许我们应该为这里的生活感到幸福，但我们只是缺少一颗寻找幸福的.心。快乐的人不必到处寻找快乐，快乐随时会来到他身边，因为他有一颗快乐的心。也许这也是一次收购
快乐，让你的心充满快乐，让你的生活充满笑脸，让你的生活充满欢笑，让你自己快乐。让我们一起寻找，也许有一天你会打开门，看到幸福来了，微笑此时，你将收获生命的美丽——幸福!
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每个人都会有不同的喜好：有的爱画画，有的爱运动，还有的爱音乐。而我，最大的爱好就是读书。
读书让我乐在其中。每次一回家，我这个书迷就一头扎进书的`海洋尽情遨游：跟鲁滨孙一块儿去飘流；跟尼尔斯一起骑鹅去旅行；跟爱丽丝结伴漫游奇境；与鲁迅一起批判旧社会种种现象的黑暗；为祥子那令人痛惜的结局而悲伤难过；和保尔·柯察金一起将意志锻炼成坚不可摧的钢铁……读书过程中，我不知不觉地跟主人公一起哭、一起笑，认真体会作者的思想感情，仔细揣摩作者的喜怒哀乐，刻苦学习作者的写作手法。读书不仅让我获益匪浅，更让我感受到了无比的快乐。
读书让我乐在其中。书能开阔视野，通过读书，我能够足不出户便知天下事；书能增长见识，通过读书，我知道了许多以往所不知道的知识；书能丰富知识面，通过读书，天文地理，均有所知；书能使我成长，通过读书，我的思想变得更加缜密，思维也变得更加灵活。读书让我觉得其乐无穷！
读书让我乐在其中。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，是一项需要勤奋的行为；是一项需要毅力的行为；更是一项需要能够发现乐趣的行为。只有能够真正地去体会到读书中所蕴涵的乐趣，让自己去更好地读书，才能够使自己读书的效率更高，才能够将书中所蕴含着的知识更好地掌握。我高兴，我能拥有这一份独特的乐趣！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书让我的世界充满色彩。现在的我，从书籍中获取了不少知识，学会了不少道理，增长了不少见识，读书已经成为我生活中的一部分，读书让我乐在其中，也让我在学习过程中始终保持不竭和强劲的动力。请和我一起读书，尽情享受读书的快乐吧！
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当你帮助别人的时候，你会感到很快乐，你会感到很幸福，会感到很安全，会感到很轻松。
一天，我在楼下玩儿，顺便去买点菜，看到马路上有个卖鸟的，我很感兴趣，于是走过去看了看，这时，一位阿姨走了过来说：老板，给你500块，这鸟全买了！我真不明白，难道她也对鸟感兴趣？那为什么她要买这么多鸟呢？我很好奇，便跟着这位阿姨，只见她回到了小区的草地上，打开笼子把鸟儿都放了，我这才明白，她是救了小鸟们。其中有一只小鸟站在她的`肩膀上，好像在感谢她。
这件事后，我一直在想什么时候也能做一件好事。
又一天，我和小伙伴们一起玩耍，不巧的是一个小朋友摔伤了，于是我拿出口袋里的那瓶从家里带来的红药水，给她涂上，就在那一刻，我感觉十分快乐，好像心里一点压力都没有。
还有一次，我坐公共汽车去上课，在第二站时有一位七八十岁的老奶奶上来，可是已经没有空位了，眼看，眼看又没人让座，怎么办呢？于是我鼓起勇气说：老奶奶，您坐这儿吧。谢谢，小朋友，那你呢？，哦，没关系，我可以站的我说，这时，我真的理解到了帮助别人的幸福。
人人为我，我为人人，如果你帮助了别人，别人也会帮助你，当你帮助别人时你会觉得很轻松，心里没了压力你自然就会高兴起来。
其实，爱与帮助就在每个人的身边，哪怕只是一个小小的细节，一个微不足道的角落，却从未走远。
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我叫杨乐琪，爸爸妈妈给我取这个名字的含义是:希望在我人生成长的道路上，无论顺境还是逆境，都可以乐在其中！我很喜欢自己的名字，因为它可以给我无限学习和生活的动力，在人生的每一个阶段，都让我乐在其中。
我虽然出生于杭州，但是我和很多小朋友不一样，因为爸爸妈妈工作的原因，在我7岁之前，我的成长和学习都是在富阳的。在我的记忆里，我人生的第一次学走路、学跑步、学画画、学舞蹈，都是爷爷奶奶陪伴着我的。三年的幼儿园学习也是在富阳的富春一幼度过的。在那里，有疼爱我的郑老师和阿姨们，还认识了好多好朋友，直到现在我都很想念他们！在富阳每一个阶段的学习，就像我的名字一样，我都是快快乐乐的！
小学了，终于回到了杭州，回到了爸爸妈妈的怀抱。对于我来说，首先要学会适应杭州的生活和学习环境。生活中，爸爸妈妈让我学会了独立完成生活上的每一件小事，比如刷牙、洗脸、洗脚、洗澡、穿衣等，这是我成长学习的第一步！学习中，我认真努力，很快地学会了如何应对各门功课的学习要求。另外，我会利用课间休息时间尽可能的'先完成部分简单的家庭作业(日有所诵，古诗70首等)，这样既节省了时间，又提高了学习效率，放学后我就有更多的时间可以学习其他的知识。在课余时间，我还参加了拉丁舞和书法培训班。我最喜欢跳舞了，我的梦想是长大了成为一名舞蹈家！
妈妈经常跟我说一句名言：少壮不努力，老大徒伤悲。我知道学习的路是艰辛的，但是我都是乐在其中的。
乐在其中500字15
读书，让我乐在其中，每一本书都倾诉着自己的故事，或是有着让我们学会做人做事的至理名言，或是有着梦幻般的童话故事一本书，是智慧的结晶。
科幻小说类图书，领我置身于神秘的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇，刺激无比，外星人和飞碟的故事出神入化，内容更是精彩绝妙，这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙，这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的宁静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的悠闲，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”的悲壮，山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的 ，这些景色，这些感觉，都能从书本中体会到。
每听到要写作文，便觉眼前一片黑暗，思路全无，就像一只趴在窗户上的苍蝇，明明是真实的景色，却有一个玻璃挡着飞不出去。
记得某次考试，作文的题材很简单，平时积累的好词好句，很快就派上了用场，可是，好景不长，写到中间段落，我就快撑不住了，就在这时，我的.脑海中浮现出一篇类似的文章，这时，我茅塞顿开，终于体会到了读书的好处。
书让我领悟了人生的真谛，每当迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加了我的勇气和信心。
书，让我乐在其中。
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