埋在心底的自豪-四年级作文

时间:2021-05-17 11:54:34 作文 我要投稿

埋在心底的自豪-四年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的埋在心底的自豪-四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

埋在心底的自豪-四年级作文

埋在心底的自豪-四年级作文1

  一想到我得意的往事,心里就美滋滋的。让我得意的事有很多,如:考试得了全班第一,写的获了奖等。不过我最得意的,还是要数那次画画。

  记得那天下雨天,没有出操,大家都在教室里玩着,我正照着杂志在画画。我的同桌发现我在画画,他看了看我的画,又瞧了瞧杂志,然后羡慕地对我说:“金涵,你画得可真像啊!”我听了,谦虚地说:“没有啦,我画得也不是很好看!”嘴上虽然这么说,但心里洋洋得意着呢。这时,我的同桌开始起哄,“大家快来看啊,金涵画得可真好,画得像相机拍下来一样,大家快来看啊!”听了他的话,同学们不约而同地围到了我的身边,纷纷称赞。“真好呀!”“好棒啊!”“太像啦!”“真好看!”我心里别提有多得意了,“哈哈哈”地傻笑着。“叮铃铃……”上课铃响了,大家纷纷回到了自己的座位上,我还沉浸在得意的回味中。

  绘画是我的最爱,我要更加努力学习绘画,让我的画更漂亮,更出色!

埋在心底的自豪-四年级作文2

  我的字不错,让我十分自豪。

  以前我的字在班里十分不好,100个同学80个都比我强。我也觉得我写的非常不好,十分无力、弯弯曲曲,个个好像散了架似的。于是在暑假里,妈妈让我上了一个书法班。

  经过一个月的努力,我的字突飞猛进,“狂草”变“楷书”了,再往大的说就是“三年不飞,一飞冲天,三年不鸣,一鸣惊人。”

  开学的第一天,写作业时我十分认真仔细,老师在晨读时就表扬了我,还把我赞誉为“全班第一”。那时,我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜丝丝的,脸也羞的都抬不起来了。

  开学快一个月了,同学们互相检查完作业后签字,我签的字被赵雨贺他们瞄见了,纷纷争着也让我签。结果这个晨读我忙得不可开交,简直成了小名人。下了课,吕振阳竟恭维地说:“你像个书法家”,可是我觉的自己和吕振阳口中的书法家相比,就像武大郎战林冲——差好大一截。

  从现在开始,我一定会好好练字。

埋在心底的自豪-四年级作文3

  我是一个活泼可爱的女生,我生性好强、兴趣广泛,可妈妈老说我是牛脾气。

  我喜欢画画、写字、跳绳等。但我最引以自豪的还是绘画。记得我刚上幼儿园刚会握笔就喜欢绘画,我几乎每天回家都要画几幅画,我曾经还淘气地把墙壁当成白纸,画得满墙都是,还遭到妈妈的训斥,后来没办法,妈妈只得让舅舅把墙壁重新粉刷了一遍。经过不断的努力,我的绘画水平渐渐地提高了。在今年的第七届少儿书信比赛中我还得了小学组一等奖呢。每次班级的黑板报都有我小李子的身影。除了绘画,我也经常练书法,今年夏天我顺利的通过了书法的五级考试。

  我是一个生性好强的女孩,就拿我学自行车来说,刚学由于掌握不住平衡我重重地摔了一个大跟头,皮都磨破了,还流血了呢?妈妈连忙跑过来,心痛的说:“宝贝,我们今天别骑了”。我却很不服气的对妈妈说:“妈,不行,我一定要学会骑自行车”。说着,我连忙忍着剧痛从地上嗖的爬起来。终于,功夫不负有心人,现在我不仅学会了骑自行车,而且咱这技术还真不错呢。

  这就是我,一个耍着牛脾气的女生,大家现在认识我了吗?

埋在心底的自豪-四年级作文4

  我是一个活泼开朗的女孩,我很喜欢画画,这是我常常引以为豪的地方。

  在五岁的时候,我便报了绘画班。记得有一次,我还在上幼儿园,参加了一个《天才美术绘画比赛》,我画了一个水粉画——草莓蛋糕,当时获得了三等奖。只见那蛋糕镶着一圈洁白诱人的奶油,桌布黄橙橙的一片,上面布满了五颜六色的星星在闪耀,漂亮极了!让人看得直流口水。当时我看见评委老师看见我的画时惊呆了!我的美术启蒙老师岳老师则对我竖起了大拇指,笑得合不拢嘴。岳老师欣喜若狂地对我说:“陈一诺,你真是太棒了!”我听了岳老师的话,心里不禁沾沾自喜。“陈一诺加油!成功的背后总要付出努力和汗水!”我在心里默默地对自己说。

  从这次比赛看我的努力得到了回报,我一定要发奋图强,坚持到底,总有一天,我也会像中国的画家一样得到世界级的一等奖,给咱中国壮壮脸。

  这就是埋在我心底的自豪,一个未来画家的痴心妄想和心愿。

埋在心底的自豪-四年级作文5

  俗话说:“王婆卖瓜,自卖自夸。”我今天就来当一次王婆,夸夸自己。

  我有许多爱好,比如:看书、学英语、运动等等。我看起书来废寝忘食。例如,有一次,妈妈带我出去吃饭,刚吃到一半,突然想起妈妈的包里有一本帮我买的新书,就起身去拿,拿到了书,我立刻埋头看了起来。直到妈妈说:“你吃不吃了?”才抬起头一看,桌上的菜都被别人吃掉了,我只好空着肚子回家了。

  我的英语也不错。有一次,学校组织去研学。到了目的地,我们先去见了外教,我对外教的问题对答如流,让其他同学刮目相看。还有几次,老师要做听力,老师说我不用做了,让我到讲台上报给大家写。

  我体育成绩在班里也是名列前茅。有一次运动会,我是接力跑和跳远的运动员。我来到运动场,用尽全身力气奋力一跳,以2.1米的成绩取得了第二名。下午,我们班在我的带领下登上了冠军的宝座。

  怎么样?我算得上多才多艺吧,请将赞许的目光投给我!

  老师点评:行文流畅,语言简洁,人物“优点”鲜明,让人禁不住要为你点赞。

埋在心底的自豪-四年级作文6

  我是个全面发展的女孩,什么东西都会,比如钢琴、声乐、跳舞、书法······其中,最令我自豪的就是会弹钢琴了。

  记得在去年,我参加了太仓市第二届才艺比赛,每个人都要表演两个才艺。我的第一才艺是唱歌,唱得还不错,但是没有发挥到我的最高水平,所以我就下定决心,要把第二才艺--钢琴表演好,拿个高分。在准备时,我心里还在打冷战,一个念头说:快上去吧!不然就没机会了,但另一个念头说:千万别上去,万一你弹错了,别人会笑你的!我跑到妈妈身旁,说:“妈妈,我万一弹错了怎么办呢?”妈妈说:“没关系,弹错了我不怪你,得不得奖也无所谓,重在参与嘛!”我心里似乎宽慰了许多,便自信满满地走上了舞台,我向台下的观众和评委鞠了个躬,坐上了钢琴凳,弹了起来,我越弹越投入,弹完了,强下响起了经久不息的掌声,我高兴地走下舞台,一下子扑到了妈妈的怀抱里说:“妈妈,我成功了!”休息了一会儿,我上台去领奖,我兴奋极了!因为我是全场最高分!我拿着“十佳选手”的奖状高高兴兴地回家了。

  怎么样?听了我经历的事情你是不是也为我竖起了大拇指?

埋在心底的自豪-四年级作文7

  我是一个活泼可爱的女孩,在上三年级的时候就学会了跆拳道,没事的时候经常和姐姐相互切磋。可是,学跆拳道确实不容易,它是需要付出汗水和辛劳的。记得有一回,我练习跆拳式,老师说今天我们要练左踢腿,要腿抬高,老师连续做了三次以后,就让我们独自练习。没一会儿功夫,便要过来检查,估计十分钟左右吧!老师就逐一认真检查,按照次序终于轮到我了。此刻,我的心里像打鼓似的叮咚直跳,生怕会滑倒。老师对我严格地说:“腰挺直、腿伸直、保持平稳,抬高、抬高、一定要抬高!”说着便使劲用右手一提,左手板子便上前吆喝,啪的一下。呀!好痛,我的心里默默忍受着,咬牙切齿的终于不负所望,达到了老师要求的平衡感、平稳感。瞬间,我看见老师对我微微一笑。

  下课了,我拖着沉重的身子,筋疲力尽地走出了道馆,妈妈正好过来接我回家,今天虽然很累,但我感到很自豪。每当我到困难的时候,我就告诫自己,不能退缩、不能气馁,只有经过无数次的失败,方可取得成功。

埋在心底的自豪-四年级作文8

  我是一个文静且多才多艺的小女孩。说到我的才艺,我的脑海里便会浮现许许多多埋在我心底的自豪:如书法,电子琴和写作等等。其中,最令我自豪的便是讲故事了。

  记得有一次,我报名参加了吴江区的“科普故事达人赛”。经过不懈地努力,我一路过关斩将,终于进入了决赛。得到这个消息时,我欣喜若狂,并下定决心一定要更加努力,争取拿到名次。于是,我像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。功夫不负有心人,在比赛那天,我鼓足勇气,走上台去,声情并茂地讲起了故事。当我讲完时,台下响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿,激动人心的时刻到来了,我的心里忐忑不安。当工作人员报完我的成绩后,我高兴地欢呼雀跃起来。原来,我取得了第三名的好成绩,荣获二等奖,连爸爸妈妈都对我啧啧称赞呢。看着那鲜艳的荣誉证书,我的心里自豪极了。

  这就是埋在我心底最自豪的一件事,你们是不是也为我感到骄傲呢?这就是我——一个文静且多才多艺的小女孩。

埋在心底的自豪-四年级作文9

  瞧,那边走来一个,哼着小曲的姑娘,那就是我。

  我是个内向文静的女孩,小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,樱桃一样的小嘴,常常笑成一条小船,一对小巧玲珑的耳朵,时而动一动,显得非常可爱。

  我最善长艺术类的东西,如:二胡、绘画、舞蹈、声乐等。可令我最自豪的是声乐,记得有一回,天气晴朗,万里无云,少年宫的老师们带我们声乐二班的同学,去扬州参加第二届艺术节,乘着车子来到扬州,眼前的一幕令我大开眼界。彩旗林立的广场上,人山人海,五彩缤纷的花朵竞相开放,来到幕后,我们开始化妆,同学们一个个都兴奋不已,小眼左顾右盼。妆化好了,我们来到前台,我的心“怦、怦”直跳,非常紧张,调过头看看身边的队友,只见他们一个个小手捏得紧紧的,看来他们和我一样紧张,不一会儿,耳旁响起了欢快的音乐,我的情绪顿时舒缓了许多,不再紧张了。我们就伴着这歌声和掌声开始了演出。一会儿,演出结束了,顿时巨大的掌声,涌进了我的耳朵```````

  嗨,你们还想和我做朋友吗?那就快点到网上少年宫里的“少年先锋”里找我吧!

埋在心底的自豪-四年级作文10

  我是一个好学的男孩,如果要问我有什么特长,那无疑就是毛笔字了。

  记得从幼儿园开始,小小的我就在王老师那儿练习书法,每天都要练一小时。刚开始练悬腕时,我写的字非常难看,为此时常感到泄气。爸爸鼓励我说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”果然,功夫不负有心人,经过三年的苦练,我终于把毛笔字学好了。现在我已经考完毛笔字九级了!

  有一次,我在王老师那儿写一对祝寿春联,送给我的奶奶。当时,有许多家长在一旁观望着,我特别紧张,心里好像有什么不可告人的秘密,就连脚也在微微地发抖。过了好久,我的心才平静下来,深深地吸了一口气,拿起毛笔,卷起袖子,开始写祝寿春联。刚开始,我特别害怕写错了,所以字写的很抖,但转念又想:这可是给奶奶的,一定不能有半点差错。果然,我越写越顺手,越写越好看。最后以一句“鹤算千年寿,松龄万古春”漂亮收尾。我放下毛笔,抬头一看,旁观人都对我竖起了大拇指,我的自豪感油然而生。

  快来夸一夸我吧!如今,我已经考完了毛笔字十级了,但我并不骄傲,而是把这种自豪感埋在心里,我会为了更高的目标而奋斗的。

埋在心底的自豪-四年级作文11

  我是一个调皮的男孩,但让我最自豪的,是我的.同情心。

  记得有一回,我在操场上玩耍。上课了,同学们发了疯一样跑回教室,我也不例外。“呜呜呜”……一个哭声让我扭过头来。原来是一个一年级模样的小学生正坐在那里,眼泪直流。我没有多想,直接跑了过去,亲切地问他:“你没事吧?”他抬起头,看了我一眼,没说话。我安慰他说:“你有什么事,你说,我帮你。”他望了我一眼,说:“我被大年级的一个同学撞了一下,摔倒了。”我把他扶了起来,和他赶紧往教室走。后来我才知道,他叫张彦博,在20班。我也自报家门,把我的姓名和班级告诉了他。我们俩一见如故,还成了好朋友。现在,我不仅认识了张彦博,还认识了张文博呢。

  如此看来,同情心不仅能帮助别人,还能交上朋友,真是两全其美。

埋在心底的自豪-四年级作文12

  我是一个文静可爱、多才多艺的小女孩,最令我得意的,是我的心灵手巧。我很爱创作折纸,有一次,我凭着自己的想象,折了一对笨拙可爱、栩栩如生的小企鹅,它们方方的脑袋、尖尖的嘴,笔直的手臂,短粗的腿,让人忍俊不禁。我兴冲冲地拿给爸爸妈妈看,他们都夸我富有想象力呢!还有一次,我突发奇想——做一盒化妆品,说干就干,我折了一个粉盒,还把正方形的纸折成圆形当粉底放在里面。紧接着,我又把一张纸的一边撕成条儿,再圈起来,腮红就做好了。然后,又模仿笔的模样折了眉笔、口红、眼影……,口红和眼影很相似,为了区分,我把口红的尖压弯,这样就不会混淆了。做好后,我总是迫不及待地让爸爸妈妈欣赏,爸爸抱起我,自豪地说:“我们家的叶峻峤真有创意!”我听了,心里别提有多高兴啦!有时,我还会拿着这套工具,装模作样地给自己化妆呢!

  有的小朋友觉得折纸是一件很无味的事,那就错了,我觉得折纸是一件有趣、并充满想象力和智慧的游戏,它不仅会让你不再无聊,还会让你的手和大脑更加灵活。

埋在心底的自豪-四年级作文13

  嘿,我可不是个普通的人。我今年11岁了,我可是一个“电脑达人”,好像电脑就是我发明的,我基本上全知道。

  每次家里的电脑“生病”时,有了病毒,总是听到妈妈杀猪般地叫声:“梅宇晨,这怎么会这样?一开就黑屏?”我冲了过去,一看,就知道肯定是染上了病毒了,我让妈妈先去用笔记本电脑。该修电脑了,我先把每个键都按了一遍,然后砸了砸鼠标,最后手在“键盘上跳起了舞”,我对妈妈说:“妈妈你不能长时间弄完呀!”妈妈说:“OK,thank you very much!”我伤心地说:“不用客气,但这是我存了六年的零花钱才买到的。”我大步流星地朝我的笔记本电脑走去,结果,也中病毒了。妈妈不愧是“马路杀手”,还是一个名副其实的“马路杀手”呀!

  但是不知道怎么搞的,我发现笔记本电脑中了的是“木马病毒”,我无可奈何地摇了摇头,只好找电脑维修工来办了,他让我们下午3点钟的时候去拿。

  3点钟到了,我和妈妈一起去拿,电脑维修工不知对电脑说了些什么,它又好了。

  请为我竖起大拇指,虽然“木马病毒”我没有本领修,但我还是想说我是最棒的!

埋在心底的自豪-四年级作文14

  每个人都有自己的特长,我也不例外。我的特长不是唱歌,不是跳舞,而是钢琴。

  记得上三年级的时候妈妈建议我学钢琴,我听了可高兴了,钢琴是多么高雅的乐器啊,我满口答应。妈妈把我带到罗老师琴艺馆。刚进门我就看见了许许多多的乐器,有电子琴,吉他,钢琴。我发现钢琴是其中最大的一个乐器,顿时仿佛看到了自己坐在那架钢琴前,优雅的挥动着双手弹出了一首美妙的音乐。

  老师帮我想了一个好办法,那就是自己的手里假装捏着一个鸡蛋,这样学起来就顺利了。我一开始还是学得比较好的,可是后面越学越难,每次上课总是心不在焉的,老师就开始批评我,我就更加不耐烦了,开始有了放弃学习的念头。后来,我冷静下来想了想,别的孩子都能学得会,我就那么笨吗?既然做了这件事就一定要坚持到底,于是我每天回家就刻苦练习,争取一次性过关。经过坚持不懈的努力,后来老师上课就夸我:“你真棒,你是怎么做到的?太厉害了。”我红着脸说:“其实我并不聪明,只是我每天坚持不懈的练习才练会的。”

  从此,我又开始喜欢钢琴了。这种坚持不懈的精神伴我一天天进步着,成了我埋在心底的自豪!

埋在心底的自豪-四年级作文15

  我最大的优点就是口才好。学口才并不容易,可我却技压群雄,在绕口令大赛上夺得了第一名,这让我感到自豪。

  绕口令大赛我已经等了很久,在那一天没有到来时,我刻苦训练,认真背诵。我要在绕口令大赛上展示三个作品:《子词丝》《四声歌》《八百标兵》。

  这几个绕口令都非常有难度,当我要灰心时,就会想到《四声歌》里面的句子:循序渐进坚持练,不难达到纯和清。这句话鼓励了我,让我端正了面对困难的态度,增加了克服

  困难的信心。

  我努力了几天后,老师发现我有了很大的进步,为了不让我骄傲,说了一句:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我暗暗下决心,一定不辜负老师对我的期望。

  到了比赛的那一天,我很紧张,因为有许多高手在现场比赛。但是,我想:光紧张有什么用呢,必须用事实证明,我也是很厉害的!

  比赛结束了,我果然得了第一名。通过这件事,我懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。这件事也一直是我埋在心底的自豪!

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