拔河比赛-五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的拔河比赛-五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拔河比赛-五年级作文1
“加油！加油！（六一）班加油！”操场上传来了一阵阵，啦啦啦队的呐喊声，原来是六年级在进行拔河比赛。
当同学们听说要举行拔河比赛时，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。你看，大家都围着三五个圈猜测结果呢！（六一）班同学都说自己班必胜，（六二）班的同学们都大喊：“冠军是我们班的。”
比赛在同学们欢呼声中开始了！只见操场中间躺着一根又粗又长的绳子，绳子中间系着一条红领巾，地面上已经画好了比赛场地。参赛队员们以按顺序站好，此时的气氛十分紧张，双方队员各就各位。绳子被绷直了。随着“嘟”一声哨响，双方队员拼命的将绳子往后拉。此时的啦啦队大声地呐喊：“（六一）班加油！……你再看！站在（六一）班，最前面的矮个子同学双手用力的拉着绳子，两脚蹬着地面，使劲的把身体往后倾。他把脸绷得紧紧的，牙齿咬得咯吱咯吱响，只见绳子一会儿被拉到左边，一会儿被拉的右边，真是难分胜负啊！观众的心情更紧张了，一会大声尖叫，一会儿垂头丧气，呐喊声此起彼伏……
此时我心想，这么激烈的比赛，还要什么结果，什么结果都不重要了。
突然，哨子再次想起，（六二）班把绳子拉回了自己的一方，获胜了！同学们拥抱在一起，欢呼着，尖叫着。
这是一次多么有趣的，激烈的拔河比赛啊！
拔河比赛-五年级作文2
生活会有许多事或让你开心，或让你悲伤，或让你兴奋，或让你自豪
一年一度的运动会就要开始了。每个班级都积极地准备着各班的杀手锏。我们班也不甘示弱，参加了许多项目。其中的重头戏自然是拔河了，因为我们班有几个膘肥体壮的男生，但也有几个女生气力非常小，也因为人数限制，就当了啦啦队，为他们加油。下课了，同学们都在积极地准备，为年级冠军而努力练习。
在校长的致辞中，在运动员进行曲中，在学生们的欢呼和期盼中，运动会正式拉开了序幕。运动会有许多个区域，例如跳绳区、跳远区、短跑区、拔河区每个区的选手个个精神抖擞，仿佛是有备而来的。看来这场比赛会很激烈。
最令人激动的自然是拔河了。我班选手热身时个个有力。艾远翔他们都戴上手套，生怕手滑。后面有陈致远坐阵，中间有骆雨萱压阵，中间的女生也蓄势待发。仿佛这种比赛我们势在必得。只听裁判一声哨响，我们班如猛虎下山一般，不给别的班任何机会，旗帜像个害羞的小孩向我们班走来。沈子玟又高又瘦，拔得面红耳赤，李星雨手紧抓着绳子生怕自己手滑。陈致远在最后，他死死地抓住绳子，不让绳子往前一步。我们啦啦队也在使劲地喊：“加油！加油！”“一班必胜！”我们使足劲地喊，王俊杰激动地都跳了起来，女生们拔得面红耳赤，男生拔得热血沸腾，我们赢了。
运动会结束了，我们获得了年级第一，我们体会到了努力获得的快乐。
拔河比赛-五年级作文3
今天早上，老师告诉我们一个好消息：早上将有一场拔河比赛。教室马上沸腾了。我很高兴我甚至没有吃好。
好不容易熬过了拔河时间，学生们都站成一排，喋喋不休地谈论如何打败他们的对手。一些人为自己欢呼，一些人摩拳擦掌，一些人试图和他们的同学一起热身。
准备好了，我们来到操场，看见一根粗绳子压在操场中央的两条白线上。一条鲜红色的布系在绳子的中间。谁能把红布拉到离自己近的地方，谁就能赢。
第一声哨声响起后，老师让我们先抓住绳子。第二声哨响后，我们开始正式比赛。我们没有向对方屈服，而是全力以赴。红布向我们移动，彼此靠近。啦啦队也不甘示弱，热情地为我们加油！
渐渐地，渐渐地，绳子向我们移动，“嘟——”我们赢了！校园立刻欢呼起来。
我们在交换场地时又打了起来。这一次，我们似乎没有努力战斗的意愿。经过几分钟的竞争，我们终于输了。
比赛结束后，我们看上去都很悲伤，不像刚才那样欢欣鼓舞。我们都抱怨别人的缺点，而不是我们自己的。事实上，我们应该反省自己的错误。
这场拔河比赛失败的原因是我们不团结，心不一样。古语有云：“人心团结，山向前。”只要我们团结一致，就没有什么能打败我们。我从这场比赛中知道：无论你做什么，你都必须有团队精神，把你的心放在一个地方，把你的力量放在一个地方。只有这样你才能赢！
拔河比赛-五年级作文4
前几天，我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。
比赛之前，老师说：“因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。”其他同学都参加比赛。听到老师这一番话我得心放松了好多。回家时，我还哼着歌呢！不过，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾的。
比赛时，只见男生使出了全身力气，个个咬紧牙关，不肯放弃。女生也拼命地为他们加油，可是，男生们还是输了，而且是三局都输了。轮到女生上场比赛的时候，竟然三局都赢了。其实女生并不是真的赢了，因为男生悄悄的帮了我们女生一把。我想：我们一班男生并没有输，因为，他们在被二班拉过去一段距离时，还坚持了很长时间，谁也不轻易放弃，我觉得他们是最棒的！比赛结束后我问于金斌：“你在最后为什么不使劲呀？”于金斌回答说：“我使劲了，我把吃奶得劲也使出来了！可是，还是输了。”
女生比赛时，我听到薛泽峰万分痛苦的说：“我的手啊！好痛啊！”我问：“咋弄得啊”他说：“那根绳子太磨手了。”“有那么磨手吗？”我满不在意的说。“当然啦！”比赛结束后，我摸了摸那根绳子，一摸，“天哪！这么磨手。”我想：他们拔得时时候，一定很辛苦。无论结果如何，大家都是最棒的！
拔河比赛-五年级作文5
老师给我们带来了一个好消息，下午举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来，我高兴的一蹦三尺高。
谈笑间，在老师的一声令下，我们跑着、推着挤出了教室，太阳尽情的释放着热气。
只见操场上一条又粗又长的麻绳静静的躺在那里。
比赛的形式是男生对女生。比赛开始，最爱出风头的王玉凯喊着响亮的口号，马多吉加成了队伍的核心。他后脑勺向后仰去，双手好像涂了胶水，紧紧的抓住了麻绳，让麻绳一动不动，双脚好似老树盘根，所有的五官拧在了一起，只听他仰天长啸：“啊……”就如同一个十天没喝水的人在暴雨中仰头喝水，又似一只本想挣开缰绳，自由奔驰，却又被马夫一把拉住的骏马，不过这呐喊振奋了自己，振奋了与自己共同努力的队友，同时给了敌人一个下马威。
镜头逐渐朝向了女生，她们有的放声尖叫，有的咬牙切齿，有的早就被强力拖倒在地上，有的竟已经坐下了。任我们生拉硬拽，也无所事事，男生还是将中间的红绳拉到了自己的区域，只听一声哨声，男生们欢呼雀跃，左拥右抱，而对面的女生却已经人仰马翻，无济于事了。我们男生就这样在欢呼的号角声中赢得了胜利。
麻绳是有许多纤细的麻线拧在一起才会如此结实，因此，我们只要像麻绳一样团结一心，就会迎来胜利。
拔河比赛-五年级作文6
屋外寒风瑟瑟，无比寒冷，可是我们五年级全级部却要在这样的环境下举行一场别开生面的拔河比赛。
刚到操场我们就看见了像手腕粗的大麻绳，像一条长龙静静的卧在那里。可同学们并不畏惧，有的同学神情放松，好像早就胜利在握似的；有的则神情紧张，心都快跳到嗓子眼了；还有的只是说说笑笑，好像不把这场比赛放在心上。同学们都准备好了，只差裁判员的号令了。
“比赛开始！”裁判员说。霎时间，两方同时用力，实力不分上下，中间的红绳像一个调皮的小娃娃左摇右晃。这时对方班有一个同学放了个屁，逗得全班哈哈大笑。这时我们突然来了个猛的，只听“赤啦”一声，他们班同学全都摔倒在地，这声音比陨石砸在地面上还响。所以这场比赛我们赢了，不知道这算不算趁人之危啊？呵呵，攻其不备么，也是正常。
到了第二场，我们与一些大胖子队员比赛，他们班可是级部里力气最大的一个班了。裁判员刚说开始，没等我们缓过神来就已经输了。李松儒恨不得砸烂一棵树。
最后，我们又迎来了个实力派的班级。比赛开始我们先跟他们比力气，我们知道他们班的人只靠力气就赢了一局，所以我们前期耗他们力气，等到了后期我们就跟他们来一个智力的比拼，所以我跟李松儒冲在前方。我们班的同学们都在为我们欢呼鼓劲，有的蹦起来，有的跳起来。我们用足了吃奶的力气使中间的红绳向我们这移动。结果他们班太笨，输了这场比赛。最终我们班胜利了，我们班的啦啦队为我们鼓掌，大声欢呼。
裁判员说："五六第一。"
这场比赛使我明白了一个道理：比赛不一定要赢，要比出团结，比出精神，比出友谊。这样的比赛才有意义。
拔河比赛-五年级作文7
在一个阳光明媚的日子里，我们班要和四年级八班进行拔河比赛。
比赛开始，第一回，因为双方势均力敌，绳子上的终点左右微微摇晃就不动了。我方大力士李牛，用了他吃奶的力气，他满脸通红，像一个大红苹果。还有我方的张琛飞，他也使出吃奶的力气，但是他和李牛不一样，张琛飞他的脸都变形了。因为我们班这两人都力气很大，对方很吃力，他们个个都龇牙咧嘴。
这时，他们班的啦啦队都在大声的叫着：“四八班加油！四八班加油！”红点也跟随着他们的呐喊声往他们那边挪了一点。我们班的啦啦队见势不妙，一个劲的大喊：“四二班加油！四二班加油！”我们用尽全力向后一拉，红点到了我们这边。第一回合，我们胜了。
第二回开始了，我们交换了位置，因为他们不服气，一开始就用出了吃奶的力气。我方也不示弱，绳子又僵持住了。瞧！对面的一位同学脸胀的通红，就像一个大红苹果，不，是一个大火球一样的红。看着红点忽左忽右，都难分高下。这时，班主任乔老师也来给我们加油。乔老师大声的喊道：“四二班加油！四二班加油！”这时，我们使劲一拉，红点就跑到我们这边了。
最后，我们以2：0的战绩胜利了，我们欢呼雀跃，同学们个个都高兴的一蹦三尺高。通过这次比赛，我明白了一个道理：只要努力坚持，团结一致，就能战胜一切困难。
拔河比赛-五年级作文8
拔河失利大家都怪我，可是我也不想失利的啊，不过没有关系，大不了就是大家不理我罢了。可是来时和我最要好的同学也怪我，没有人愿意理我，没有人来安慰我，说白了，我就是那种没有人理的人。
以前我被人孤立时，是袁媚媚来关心我，安慰我，但是她却转学了。没有关系，只不过是那些惜日要好的朋友都离我而去。只不过我哭了，我伤心的哭了。那惜日刚刚抚平的伤疤又被再一次揭开，没有人来照料我心里的感受！没有。如果袁媚媚还在的话，她一定还会来安慰我，我至少还有个地方哭泣，至少还有一个时时可以避风的港湾。
我就像一只远离了大部隊的小船，孤零零的在还上漂流，那惜日平静的大海，今日仿佛也有意想要打碎我这只残船。同学们也对我另眼相看，他们的眼睛就像是一支锋利的刺刀一样，吞噬着我的灵魂，像狼一般地撕咬着我。我感觉到同学们恨我，气我，可是有谁在骂人是时候想到过对方呢？想必一定是门可罗雀吧！而替我说好话的人一定是少之又少，甚至是一点都没有。人人都是对是，只有我是错的，我真的很苦恼，真的不知道是为什么。
现在谁都认为我是导致拔河失利的罪魁祸首，我真不知道该怎么说我那心里难受的滋味，我哭了，真的哭了，伤心到了极点。我很想向同学们解释，但是这又有什么用呢，他们会听吗？不会的，不会！
在我的世界里，朋友离我而去，快乐也离我而去了，我的生活也已经暗淡而残缺了。真的`希望同学们能原谅我，让快乐又回到我的身边吧！
拔河比赛-五年级作文9
我凝视着照片上同学们那欢快的笑脸，思绪不禁又回到了开学前。
暑假里，妈妈给我报了许多补习班，虽然我极力抗拒，但还是无法挽回妈妈铁石般的心。就这样，我坐在了补习班的教室里。那天，天空是那么蓝，云也是白花花的一片，而教室却静得出奇，似乎掉了一根针都能听到。我心里想：天气这么好，不出去转转真是可惜。于是，我便心血来潮地对老师说：“老师，不如我们举行一场拔河比赛吧！让大家见识一下团结的力量。”老师见大家作业都做完了，便欣然接受了这个提议。
老师把我们分成了一队和二队，并大声宣布了拔河的规则，我被分到了二队。比赛还没开始，就能看出两队的区别，一队个个不慌不忙，似乎已经胸有成竹；而二队却跃跃欲试，人人都十分兴奋。
比赛开始了，两队的差距就更大了，一队整齐有序，二队按捺不住，大家当时也没在意，却不知道这是胜负的关键。渐渐地，红绳往一队那移了，我们这才着急起来，使劲把绳子往后拉。可这时已经晚了，一队如脚上钉钉子一般屹立不动。这时，一队忽然松了力，我们这才松了口气。可谁知一队又突然发力，我们这才知是蒋干偷书——上了大当。
就这样，我们输得彻彻底底。大家互相埋怨。我怒气冲冲地喊到：“大家能先检讨一下自身的问题吗？”他们这才停下。
这时，老师走了过来，她问我们：“知道你们为什么会输吗？”我们连连摇头。
“因为你们不团结，首先，队形，一队井井有条，而你们却挤成一团；其次，心不齐，人家用力的时候，你们在讨论谁站前面和后面，能胜利吗！”我们都惭愧地低下了头。
“喳喳”，窗外一声清脆的鸟鸣使我回过神来，我把照片轻轻放下，并对自己说：“美好的暑假已经过去，新的学期我一定要更加努力！”
拔河比赛-五年级作文10
在运动会上，拔河给我留下了深刻的印象。
首先,最初几个比较,过了一会儿,轮到我们看到我们班的小球员进入场馆积极竞争,对手是类6(2),另一边是紧紧拉扯绳子,只要裁判订单,他们将开始一场激烈的竞争,空气中充满了火药。
裁判员吹了哨子，我们班使出浑身解数往后退。我们的啦啦队绝望地喊道:“6(5)班，加油!”六(5)班，赢!在平时我不可能发出这么大的噪音。但这是一场游戏，我的分贝立刻达到了顶峰。看，我们班的运动员正在用双手使劲拉，他们的脚是稳定的，他们的脸是红色的。二班渐渐不及格了，鲜红的汽笛“扔”进了我们的“怀抱”……
“是啊!是啊!我们赢了!拉拉队又高兴起来，几乎不可能让队员们呕吐。
下一个是和7班竞争。双方都同样受宠若惊。另一边搓着他们的手。我们也开始锻炼我们的肌肉和骨骼，使7班在我们的课下失败。
拉拉队继续发出雷鸣般的喊声。两边相等。鲜红的哨声在两边盘旋。我们班运动员的头上渗出了斗达的汗水。然而，由于在最后一场比赛中过度的努力，哨子在用尽力气后无法“归还”。渐渐地，5班没能达到7班，但他们被打败了。地上齐声叹息，齐声欢呼。
虽然这次我们输了，但我相信下次我们一定能赢!
拔河比赛-五年级作文11
“耶!我们胜利了!”操场上久久的回荡着我们班同学的欢呼声。想知道为什么吗?嘻嘻，告诉你吧——我们班团体赛“拔河”胜利了!说起这场比赛，同学们可是尽了最大的努力。
在拔河比赛前，那些拔河比赛的队员们总是在班级找同学“掰手腕”，从而使自己的力气增加;有的放学后冲到操场玩双杠，锻炼自己手臂的力气;有的同学做“俯卧撑”，做运动……这一个个运动，都是为了班级的荣誉呀!
盼星星，盼月亮，终于盼到了运动会那天。随着哨声响起，拔河比赛开始了!瞧——同学们两只手紧紧的抓住绳子，身子往后倾斜，脚尖抵着脚跟，脚跟挨着脚尖，眼睛盯着绳子中间的红带子，眉头紧锁，牙齿紧咬着，一副“视死如归”的情景。
这时，中间的那根红带子渐渐往(一)班的方向靠了，我也有些吃不消了，正想放弃。这时，巧灵见我坚持不住了，便对我说：“小雅，加油，我看好你哦!”这一句话温暖了我的心;再看看旁边的拉拉队们，个个卖力的喊着：“六(二)班加油!六(二)班必胜!”;连老师也满头大汗地指挥着。看到这儿，我深吸了一口气，为了我们班级的荣誉，我加入了同学们当中，与同学们努力奋战。最后，“功夫不负有心人”，我们终于取得了成功。
“耶……”操场上再一次响起了我们响彻云霄的声音。
同学们，其实一切并没有你想像的那么困难，关键是看你有没有努力奋斗，有没有一颗坚持不懈的心。同学们，为了你的目标，努力吧，相信“功夫不负有心人”，你一定很成功!
拔河比赛-五年级作文12
公元20xx年3月22日11点整，是一个令全班同学都铭记的时刻。
和三班的比赛，我们以自信的姿态迎战，以失落的姿态惨败。两个回合的比赛，每一次总是不到一分钟就以迅雷不及掩耳之势的速度结束了比赛。女生更是惨败，男生至少扳回了一局，女生简直就是被对方压制的动弹不得。就我的感觉来说，哨声响起的那一刻，我就已经被拖着走了，本想使力，可奈何连脚跟都站不稳，自然也就谈不上什么使力了。本以为在最后的女生可以拖住绳子的，至少平稳下来一秒也好，就有机会抓稳。可她不给力啊，也就落得了一个失败的田地。
听路上的同学议论纷纷，大多数说三班女生比我们胖很多，力气更大。我倒觉得我们班的女生的力气不输给她们，体重也不是致胜或落败的关键，而是发力点的问题。我注意到很多女生抓那个麻绳抓得很紧，手上的青筋都爆出来了，但是拔河是要往后拉，不是死死地抓住绳子，力气一分散，自然在拉的时候也就显得软弱无力了。前面的人拉不住，后面的人就被拖着走，哪还有多余的力气来拉麻绳呢?
路上也有抱怨的，但就我看来，对一件已经发生的事且无法改变的事情抱怨，就是在浪费口水。木已成舟，怎么说也没有用，不如吸取经验，总结教训来的实在。
令人铭记的时刻，令人铭记的比赛。
拔河比赛-五年级作文13
“下来是四年级对抗五年级，请参赛选手做好准备。”裁判员宣布到。这是我们学校第一次举行拔河比赛，所以同学们都特别兴奋。“运动员上场了，上场了，快看！”同学们欢呼雀跃激动得手舞足蹈。打闹的同学也被这激烈的氛围所感染，这时大家都屏住呼吸，目不转睛的注视着这群蓄势待发的运动员们。此刻正直中午，太阳火辣辣的烘烤着大地，参赛选手则一个个汗流满面，呲牙着嘴，信念坚定，不停地用手擦去额头上的汗珠。
随着哨声响起，选手们开始卖力的拉，我们一旁的拉拉队也不甘示弱，甩着膀子，头向前伸，撕心裂肺，扯开嗓子在那儿给选手们加油，一声比一声急促，脚下的步子也不由得向前移动。语文老师和班主任也在旁边一边指挥一边加油打劲儿。同学们则更卖力了，咬紧牙，用力拉。手已被麻绳勒出了鲜红的印记。汗，在不停的滴着。太阳当头照，同学们的脸都红得像个大公包似的。我们的拉拉队卖力的喊着“加油——加油”周围的气氛越来越活跃。同学们的情绪也高涨起来。
快看！红绳离我们四年级的地盘愈来愈近，就在这紧要关头，同学们都瞪圆了眼，鼓着腮帮子，身体向后倾，两条膀子伸的笔直，手中的麻绳也攥得更紧了，两腿两脚使劲儿的蹬住地面，同学们心往一处想，劲儿往一处使，齐心协力，奋勇拼搏。“唰”同学们用力一拉，瞬间把对手撂倒在地。
“赢了！赢了！”同学们高兴地拥抱在一起，胜利的喜悦无法言语！
从这次拔河比赛中，我收获了成功的喜悦，更明白了一个道理：团结就是力量，只要我们齐心协力，就一定可以赢得比赛。
拔河比赛-五年级作文14
上小学以后，我参加过许多体育活动，其中，三年级的一次拔河比赛我感到最激烈了。
记得那一次拔河比赛是在操场上进行的。“嘟——“一阵清脆的哨声响过，拔河比赛就开始了。参加比赛的同学，个个精神奋发，斗志昂扬。这时，操场上的欢呼声，加油声此起彼伏，气氛十分热烈。经过激烈争夺，三（3）班和三（5）班都获得了决赛权。
决赛的第一局，三（5）班取胜，第二局三（3）班全力以赴，扳回了一局。后一局成了胜败的关键，裁判员的红旗一挥，（5）班同学先发制人，趁（3）班不注意，用劲猛地拉绳子。可是，（3）班同学临阵不慌，齐心协力把绳子拉了回去。
（5）班同学不甘示弱，个个小脸涨得通红，脚底像生了根，稳住阵脚，尤其是在绳尾压阵的周呈，像揪着受惊野马的尾巴，死死地不放。突然，他脚下一打滑，“扑通”摔倒了，趴在地上还紧握着绳子不放。（3）班眼看不行了，脚下一个劲向前打滑。他们虽然咬紧牙关，皱紧眉头，脸上的汗水直往下淌，那绳子上的红布头还是一点一点地向（5）班那边移去。
“胜利啦，胜利啦！”操场上观仗的同学一起欢呼起来，有的同学还喊：“（5）班同学好样的。”有的同学还喊：“（5）班同学太棒了。”全场的观众响起了热烈的掌声。一场友谊的拔河比赛就这样结束了。
拔河比赛-五年级作文15
“铛、铛、铛”清脆的体育课铃声响了，同学们高兴地蜂拥而至操场上，杜老师手里拿着一条又长又粗的绳子，绳子中间还扎着鲜艳的红布带。杜老师把绳子往地上一丢，说：“这堂课，我们五一和五二班将来次拔河比赛。”话音未落，同学们便欢呼雀跃起来。
两班挑选的运动员上场了，个个生龙活虎，摩拳擦掌，跃跃欲试。“预备！”老师的号令一下，运动员们纷纷紧握大绳，叉开两脚，微微下蹲，脸绷得紧紧的，全神贯注地听着裁判老师的号令。“嘟”一声哨响，同学们一起用力向后拔。各队指挥挥动着小旗，喊着口号，鼓励着本班参赛的同学，两旁观看的同学们，扯着嗓子，拍着手喊：“加油！加油！”
我班的“大力士”陶经站在最前边，眉宇间拧成个大疙瘩，红着脸，眼睛盯着对方，两脚稳稳地蹬着地，两只手紧紧地握住大绳，用力往后拔。
两个班实力相当，势均力敌，大家都把吃奶的劲儿使了出来，拔呀！拔呀！绳子始终稳稳地僵持不动。突然，对方的指挥大喊，“加油！加油！”这可不得了了，一班同学屏住呼吸，把我班直向中线拉去，红布条在向对方移动。
我们班的观众一看不妙，不约而同地扯着沙哑的嗓子喊：“五二班加油！五二班加油！……”喊声如雷，绳子出现第二次僵持，一分钟、两分钟……我们班的同学真有耐心，咬紧牙关坚持着。对方终于坚持不住了，脚不情愿地向前出溜。我班趁势猛拉，只听“扑通、扑通……”一班同学一个个像西瓜一样坐在了地上，“噢！我们胜利喽！……”
场地上爆发出了一片热烈的掌声和欢呼声。这样的比赛既锻炼了身体，又增进了友谊，双方约定下次体育课时再见高低。
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