你在我心里-六年级作文

时间:2021-05-17 14:55:44 作文 我要投稿

你在我心里-六年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的你在我心里-六年级作文,希望对大家有所帮助。

你在我心里-六年级作文

你在我心里-六年级作文1

  不觉三年的短暂时光已逝,我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月,收回双手,指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢笑、悲伤、感叹交织,谱出动人的旋律。

  下雨天的“赤脚大仙”

  每学期的六月中旬,天公不作美,黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。清晨本就很拥挤的校园门口便是水泄不通,那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远,你总是撑着一把伞站在门口,一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去,你就第一时间冲上去为他遮风挡雨,嘴里不停喊着:“孩子,慢点,小心水塘!”有时你嫌麻烦,索性脱了鞋子和袜子,卷起裤口在雨水里奔走。这雨一下有时就是一个星期,每天早晨都能看见你亲切的身影,从未间断,于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。雨丝拍打着你的脸颊,脸上带着微笑,对我们的关爱浸透着无限汗水的你在我心里。

  校门口的“交通警察”

  早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路的一边,等到有大部分学生来了,你便开始有条不紊的指挥起交通来,停止前行,继续前进,倒车姿势摆的都很到位,标准,并大声指挥着学生们的通行。活脱脱地一个交通警察。司机和学生都十分配合你,为此你很有成就感。汽车的鸣笛声,学生们进出校园时的欢笑声为你助威,为保证学生出行的安全放弃自己时间的你在我心里。

  食堂里的“工作人员”

  每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤,或者走到桌边询问我们的伙食情况。为发照顾我们九年级同学的学习时间,还特地提早了我们的吃饭时间。毫不忽略学生细节的你在我心里。

  你鬓角的头发白了,眼角的皱纹也多了些,可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公 定里休息一会儿,喝口茶。我虽离开了母校,可你却永远在我心里,老校长。

  你在我心里

你在我心里-六年级作文2

  它是寒冷刺骨的,她却是温暖绽放的。

  清晨是一幅温馨的画卷;

  清晨是一首历久弥新的诗歌;

  清晨时一曲悠扬婉转的琴曲;

  无论它是什么,都诠释着那份我担不起,却也不舍放下的爱。

  当闹钟的声音一如既往地响起,我揉着眼睛起了床,原本以为我是最早起来的,可我无法忽略她的存在,我不知是那从厨房里传出的“协奏曲”,还是那扑鼻而来的香味暴露了她的存在。在她走出厨房的那一刻,她只是凝视了我一会儿,之后便传来一句话,让原本饥饿寒冷的我热流涌遍全身。“快吃,我特意帮你把饭菜热了一遍,吃凉的对身体不好……”我狼吞虎咽起来,心却久久不能平静。

  我以前只认为自己做什么都累,但一直忽略了在背后目送我,支持我的人,我乘着小舟徐徐远行,但我好像遗忘了什么,可回头一看,那目送我的人还在原地微笑的看着我远走高飞。哦!我明白了,我要带上妈妈的爱一起走,走向人生的尽头。

  凝视着妈妈许久,还好,她乌黑的头发没有被染成白色,我不知是不是她爸白发藏进了黑发……不知不觉鼻尖酸了,一直隐忍的泪水终于滴下,滴进碗里,吃到嘴里咸到苦涩。我不知道,一直都不知道,她为了我到底有多少个夜晚没有睡好,为了我,到底付出了多少。外面天气像一个欲哭无泪的小女孩,但有她在的清晨真好,真暖。

  打开记忆的扉页,吹开蒙在脑海的灰尘。每天清晨,她都会准时起来给我做饭,但那时的我是那么的不孝,嫌饭菜不合口味。那时的她又赶忙给我煮鸡蛋,泡一杯热牛奶。寒冷的清晨,一杯香气四溢的牛奶,一个温暖的鸡蛋,她就这样,给了我全世界的温存,现在那份温暖在我心中化为一颗炽热的心,赠给她。爱很简单,在我心里它是一杯热牛奶,一个熟鸡蛋,里面包裹的是爱,外面是久久的温暖。

  我很感谢这个世界这么大,她做了我的妈妈,笔尖的墨迹记录着过去,里面全是美丽的她,世界因她而美,一笔一划汇成她的称呼——妈妈。

  在我心里,清晨很美,妈妈最美。

你在我心里-六年级作文3

  佳期如梦。你陪伴我度过这短暂的三年光阴,别时,千言万言,都只汇在这一句话里……

  ——题记

  离别的愁太伤太浓,这沉重的笔,让我如何提起?突然间,笔下的句子全都是变得艰难晦涩起来。我的款款深情却凝不成一叶华丽的词藻。我的挚友,原谅我没有“天涯若比邻”的潇洒与乐观,在这离别的钟声即将敲响时,请容许我默念,时间啊,走得慢一些……

  恩师,您在我心里。脑海中对您的影像只有那一双慈爱的眼睛。我在您如阳光般的爱的沐浴下健康成长。您引领我走向各种奇妙的世界,那里有唐诗宋词的妖娆美丽,有乐趣无穷的化学现象,有美丽的英文……您还教导我做人的道理,给予我应付困难的勇气,向我展示理想的方向……谢谢您。这短暂的时光却给我难以磨灭的印记,那是您用真理的光芒在我脑中刻下的智慧的印记!

  挚友,你在我心里。朝夕相伴,形影不离地在我身边的,除了你又有谁呢?在茫茫人海中,有幸结识你。是你,一起陪我走过三年中的阴霾,是你,同我共同品味成功的喜悦,是你,和我一起在那林荫树下共同阅尽美文与华丽的词海。我们一同走过那么多,离别时,三年的记忆全如电影般在我的脑海中一幕幕地回放,那昏黄的夕阳,是你同我一同阅过的最美景象……本有千言万语,此时对于挚爱的你,却忽然觉出了语言的苍白无力。时光荏苒,美丽的年华就像是一汪清澈的灵泉,它映出我们年轻的容颜,我们的欢乐与忧愁,那美好的一切,只能让它悄悄的埋在心底,那份如亲人般的情,永远难舍难离!

  这是我最爱的班级,我的老师,我的挚友们,我们美好的回忆。你们许我的是四季般轮回的记忆,而我们的路正在向前方延伸,我们要尽力去拼搏,因为在那路的前方,还有我们第二次的相聚!

  这一切,全部凝结,成为我的心。

  而你,在我的心里。

你在我心里-六年级作文4

  落叶知秋,情谊如酒,风渐凉时,有喜无忧,暮然回首,一声问候醇绵依旧……

  考完试了,离放假还有两小时,我便和小友组团“摸”学校。

  由教室“摸”起,干净的黑板明镜儿般亮,挂在中央的荣誉——流动红,旗高高立在那儿。使平时和别班打交道的我们,常常昂着头,挺着胸脯,小脸上写满了自豪与骄傲。它是骄傲,一直在心里。“看,扩音器。”小友兴奋地叫道。我顺着目光看去,真是!内心激动不已,碧蓝的外壳,有些老旧的音网,残缺的按钮,数学课上老师常常用它讲课,原本沙哑弱小的声音变得洪亮,当老师别着它在课桌间徘徊时,我们都被它声音震得精神一振,它一直在我心里,不停地播放。走到我曾坐过的课桌边,我的心疯狂地跳动着,看着课桌上刻着凌云壮志,眼眶悄然无声地盛满了泪珠:加油,还有两天考试!今日任务:古诗默写……不留白,不后悔,珍惜时间,刷题!我的手悄悄抚上了课桌,闭上了眼,感受它的温度,回忆和它的趣事。上学时,桌肚子里常常塞满了快捷易饱的零食,晚读饿了,悄悄拿出一包饼干。课桌承载着回忆,在我的心里。

  走出教室,摸到了操场。那儿挥洒着我们的汗水与兴奋,运动会大家齐心协力,同班的组员冲在前头,拼命奔跑着,时间悄悄溜走,组员也跑了一圈又一圈,体力渐渐透支,飞驰电掣的腿似绑上了几百斤重的沙袋,一不留神被对手撞倒在地,一群人“轰”的冲上去,几位男生手搭手扶着组员去了医务室,再有几位冲向老师报告,拿着干粮和水冲向医务室,剩下的以我为首的拦住对手,厉声质问。那模样,似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充满了怒火,最后还是由老师解决的。现在回想起来,笑意爬满了嘴角。

  操场上也有我们争取到了体育课时的欣喜。每到体育课,大家便像吃了糖的小孩“咯咯咯”地笑。争分夺秒地享受喜悦,挥着木棍,野人般“哇哇”叫,捡起树叶,花样地吹出不同的声音……操场伴着快乐在我心中。

  学校这个偷偷藏起大家的足迹,等待以后和我们重逢的地方,在我的心里,永远,一草一木。

你在我心里-六年级作文5

  自从你出现在我的生命中,我的人生态度发生了翻天覆地的变化。那时你送给我的花环,虽然已经干枯了,但它仍旧被我好好保存在书桌上,令我久久不能忘怀。

  还记得第一次见到你的时候,那是在一条小河旁。你蹲在河边,玩弄着河边的沙石,脸颊都被泥土弄得脏兮兮的。我想:“这可真是个脏女孩。”因为最近频频受挫,我坐在草坪上,独自一个人生着闷气。你看见了我,好奇得像一只小猫咪,凑到我的身旁,上看看,下看看,好像怎么都看不够。我不耐烦地往旁边坐了坐,你也顺势坐到了我的旁边,用你那扑闪扑闪的大眼睛望着我,说:“你怎么了?怎么好像很不开心的样子呢。”我没有理会。“你别不开心了,我跳舞可好看了,我跳给你看。”你拍拍裙子上的尘土,站了起来,呼啦啦地转起了圈。

  这时,我眼前闪过一道银光。我定睛一看,惊奇地发现,你的左腿是安装上的崭新的义肢。我看着你,说:“你的腿……”你的脸色突然暗了下去,但又很快漾起了笑脸。“没什么啦,只是……小时候出了点意外,就把左腿截掉啦。”你用轻快的语气陈述着这个残酷的事实——自己的左腿已经回不来了。

  我有点后悔提起这个话题,我想,你一定被我戳到痛处了吧,我不由得抿紧了嘴唇。你很快发现了端倪,轻轻一笑,说:“真的没什么啦,你看安上了假腿之后,不还是可以跳舞吗?我可喜欢跳舞啦。”你提起裙角,又呼啦啦地转起了圈,转的那么轻盈,那么充满活力。

  你从挎包里拿出一个花环,递给了我:“这个是我自己做的,送给你啦,你就别不开心了,你看,我从来没有哭过呢!”你的话语震撼着我,激励着我,我还有什么理由怨天尤人呢?你朝我挥了挥手,便回家去了。我拿着你送给我的花环,心中感慨万千。

  从这以后,每当我遇到困难,想要退缩时,总会想起你。一想到你,我便充满动力,大步向前走去。虽然不知道你的名字,但你永远停留在我心中的一角,你的身影,挥之不去。

你在我心里-六年级作文6

  闭上眼睛,耳边就出现你鼓励我的话语,脑中浮现出你微笑的面容。虽然你不久将与我分离,但是老师你的叮咛、你的愤怒、你的欢欣、你的激动都已经深深印在了我的心里。

  老师,感谢你在每次考试后给予我的指导和建议。考试不理想时,你总会帮我逐科分析,并激励我继续努力。“这次考不好没有关系,老师相信你的实力,你一定可以的!”每当这时,看着你认真的神情,听着你真挚的话语,我的心上如同流过一股暖流,安抚了我不安的躁动,给予了我奋斗的力量。当我取得成功时,你没有称赞我,但我分明从你的眼神中看出了你由衷的欣喜,也看出了你想要告诉我的话——要胜不骄,败不馁。你的眼神像清凉的甘霖,使我差点被胜利冲昏的头脑保持清醒,让我为刚冒出的嫩芽积蓄力量,让她更茁壮的成长。

  因为有你的相信,我才有了自信;因为有你的鼓励,我才没有放弃。

  那天你缺席了,听说是发了高烧去输液了。是啊,我猛然想起前一天你在讲台上的神情,皱着眉,苍白的脸显示出你的虚弱和无力,想必你一定病得很严重。第二天,我们本以为你还是不会来,可下课后教室门口仍然如常出现了你熟悉的身影。“把下节课的课本准备好!”一样的语气,一样的嘱咐,不一样的是,这次你的声音带有一丝沙哑,你的脸颊通红,你的烧一定还没有退吧?你一定是因为不放心我们,才又赶来学校的'吧?你的到来,给我们带来了惊喜与感动,同时也带来了心疼和自责:若不是我们那么不懂事,也许你可以在家里多安心修养几天吧。

  看着你带病仍然坚持批改作业时,我仿佛感受到了从你身上传达来的灼灼的热量,温暖着我的心,让感动在我心中缓缓漾开。

  老师,我不是没有看到您发丝中夹杂的银丝,不是没有听到你沙哑的嗓音和担忧的叹息,不是不明白你对我们的隐隐期望,对于你对我们的关爱和教导,我们只有努力让自己变得成熟懂事,以实际行动来表达我们的感激,最后考出一个让你欣慰的成绩!

  老师,虽然相处的时间可能不常,但我真的很感谢这一段路上你的陪伴和鼓励。老师,你已经在我心里。

你在我心里-六年级作文7

  从他永远离开的那一年起,,今年,已是第六个清明了……

  父母似有意似无意,总之提起了他。心中划过一丝酸楚,我在记忆中仔细搜寻那些支离破碎的画面,却像在浩渺的银河中,寻找已经坠落的陨石——我已经不记得他的样子了呢……

  不过,与他相处的每一刻,对我而言都是难忘的。我忘记了他的长相,却始终记得他对我的疼爱。他,是我的伯伯。

  我记得,每次过年回浙江,我最爱住伯伯家,因为他给我的压岁钱总比别的亲戚给的多。

  我记得,他带我和哥哥姐姐去海边玩。瘦弱的他和与他如出一辙的哥哥一起下海捉螃蟹,我和姐姐就在一旁看着。他很厉害,下手快而准,也知道螃蟹藏在什么地方,不一会儿,就收获了许多“战利品”。回去的路上,他给我们讲他小时候的事情:生活有多艰苦,他是怎么考上大学,然后成为一名老师的,每当这时,我就由衷地敬佩他。

  我记得,每次他买回烟花,就教我放,让我别害怕。我对火的恐惧,是他帮我克服的。

  然而,他没能克服自己的病。妈妈赶去参加他的葬礼,才得知他起先晕倒在讲台上,明知自己的身体情况不容乐观,却还是坚守在那个圣神的教师岗位上。在他墓前,妈妈要我对他的照片道别。我咬着嘴唇,没有开口。我把所有想说的话都化成眼泪,任它们肆意流淌,然后破碎成南宋赵家的江山,任凭岳飞如何收拾,依旧不堪。

  那段日子我每天晚上都躲在房间里,用被子蒙住头,一个人偷偷地哭,这么哭了快半个月。

  我好想他,有几个夜晚,我梦见了他。还是带着我和哥哥姐姐去海边玩儿;去游乐园;去看萤火虫……

  我好想他,想他再教我英语。我曾疯了一般地在网上搜索“为什么癌症不能治”,也责怪过“为什么医生那么没用,救不了病人”。

  我好想他,为什么“好人好命”这句话在他身上一点儿也不准?为什么他叫我做人的道理,却不等我完全领悟就离开了?这就是命中注定吗?

  有些人,不在身边,不在眼前,我会想念。只是当一个人永远消失了,那就让他永远住在我心里吧!

你在我心里-六年级作文8

  "你心里有我吗?"

  "当然了!"

  "那你会一直对我这么好吗?"

  "那还用说。"

  想着我们的谈话,想着我们的回忆,我知道你在我心里。

  曾几何时,我们坐在月光下,我躺在你的怀里,数着夜空中的星星,"一颗,两颗"直到我眼花缭乱的那一刻,我放声大叫道:"我不要数了,我要那颗最亮的星星。"然后冲你撒娇的笑。你突然站起身,抱紧我,"好,我一定摘给你。""那你呢?""我不需要啊,因为你在我心里,你就是我心中那颗最亮的星星"

  曾几何时,我们一起在海边嬉戏,你牵着我的手边跑边笑———我们并肩站着,任凭海浪拍打在我们的腿上,将我们的衣服打湿,我们照了很多照片,直到太阳下山,你牵着我的手回家。"这些照片,我全都要,以后啊,这是一种纪念。"我笑着对你说。你轻声的回答:"好啊,全给你,我不要了。""为什么啊?"我有点生气地问道。"因为你在我心里啊,我们之间,我永远都不会忘记的"

  曾几何时,你带我去花园,那里开满了各种五彩缤纷的花儿,到处飘散着浓浓的花香,看着陶醉其中的你,我指着一朵最艳丽的牡丹花说:"你帮我摘下来,我要这朵花,你看它多美啊,我特别喜欢它。"你冲我笑着摇头,告诉我这些花不可以摘,摘了很可惜。"哼!你又不喜欢,当然不会摘了。"生气的我冲你喊道。"没有啊,我喜欢花,因为你在我心里,你就是我心中最美的花"

  "你心里有我吗?"

  "那当然了!"

  "那你会一直对我这么好吗?"

  "那还用说。"

  可如今,你在哪?疼我的那个人去哪了?我多想大声的告诉你,你在我心里,在我心中那最温暖的地方;你在我心里,在我心中那最美的位置;你在我心里,因为你占据了我的整个心。

你在我心里-六年级作文9

  没有华丽,不带喧嚣,摒弃俗尘,在这茫茫天地间,你驻于我心,我亦只为你心动;你与我同行,我亦与你不离不弃。

  这便是你了,语文,在我的初中生活中与我日夜相伴,亦师亦友的你在无数个日日夜夜温暖我的心,伴我前行。

  “雁字回时,月满西楼。”一个不经意间,你带我认识了这位才女。她身着罗裳,倚着窗棂,三千青丝散于肩上,一双秋水流露出淡淡的哀伤,黛眉微皱。望着她清澈的双瞳,我的心也跟着宁静,但见着她眼中含着的一丝愁怨,我竟为她微觉心痛。这样一位灵秀的女子,似乎得不到上天的眷顾。也许,这便是所谓的“自古红颜多薄命”吧。你轻轻告诉着我她的经历,从一个闺阁少女不谙世事到国破家亡物是人非,我无法想象,也为她心痛。“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”你说。好一个冷清,好一个凄惨,也只有你,语文,才能将她的愁怨如此深刻地表达,也只有你,最懂她的伤,她的痛。

  你轻轻叹了口气,将我带往了别处。这是幽幽深宫,是重重枷锁,是华丽的牢笼。

  这是何处?你让我往远方望去。我望到了一个孤寂而落寞的身影。

  他是李唐后主,此时的他,已不复昔日之风。俊秀文雅的脸上不再有神采,只余下一腔愁闷。相较于做国主,我想他更适合做一位诗人,能像李杜一般吟诗作曲,身在江湖自逍遥。

  可是,偏偏天不如人愿,他最终还是只能被困在这深宫之中,他没有一个皇帝该有的霸气,文文弱弱的墨客是做不了皇帝的,至少他不能做一个好皇帝。他没有马踏山河的雄心,没有指挥若定的冷静,没有横扫千军的冷傲。你轻轻吟道“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”你轻轻诉说着,将他的哀思,缓缓传递给我。令我惋惜,令我心痛。

  你轻叹,将我带回了现实。语文,也只有你,能带我纵观古今,能带我亲身体会文人墨客们的所感所想。你让他们活生生地展现在了我的眼前,而不只是枯燥的文字,你将我深深打动。感谢你语文,你与我一路同行,陪我走过初中生活,你在我心里。

你在我心里-六年级作文10

  你在我心里好比一盏明灯,指引我前进的方向,不使我在茫茫黑夜里迷失;你在我心里好比一剂强心针,总是在我失落沮丧的时候来鼓励我,让我充满力量,勇往前行。

  儿时,你的严厉让我痛苦不已。练字的时候你不容许我的字低于你的要求,若我稍有不专心,你就责骂我。那时的我不理解你的做法,在心底默默记下你对我的“暴行”。

  开始学习舞蹈,你看我的基本功不扎实,便让老师给我加课,直到我能够将所有基本功信手拈来为止。可你不知道我的汗水多少次湿透了我的练功服,每一次的柔韧训练我又是多么痛苦。

  你的严厉,儿时的我无法理解,直到步入小学,我渐渐理解了你。

  因为自己相比同龄学生而言字写得较为工整,我顺利地当上了语文科的书写小组长,在纠正同学书写问题时自己也有所收获。而在书法课上,我更是如鱼得水,不仅受到了老师的好评,还有幸参加了几场书法比赛。这一切让我明白了付出的汗水总会得到回报。

  随后,因为有着较为扎实的舞蹈功底,我又参加了学校的舞蹈兴趣班,参加了许多节日晚会,交到了许多志同道合的朋友,让原来总是单行的我开始懂得社交的重要,也让我的性格越来越开朗。

  在这些成功中总会有失败的打击,第一次参加舞蹈晚会的时候,因为缺乏临场的自控能力,我几次失误,最终以尴尬收场。你得知后,没有责骂我,而是安慰我:“失败乃兵家常事。”并告诉我要懂得吸取教训,修补自己的漏洞。

  我开始慢慢理解你,也开始慢慢改变自己对你的认知。以前,我认为你是一个严父;现在,我觉得你是一个慈父,是我一生的益友。在家中,我俩似兄妹,从来不讲究长幼之分,你不让我称呼“您”,而让我称呼“你”,也许少了一颗“心”的阻隔可以使我们相处得更为融洽吧!

  你在我的心中,似兄长,又似益友,更似一双有力的大手,将我推向成功,而你却在我背后默默地注视我的一点一滴,默默地为我获得的成功感到自豪。是你用那双有力的手在推动给我前行的信念,现在,我要用我的付出所得到的回报来回馈你的辛勤付出。

  你在我心中是一盏永不熄灭的明灯,你在我心中是一个值得信任的益友,你在我心中就是一个令人感到无比安全的港湾。

你在我心里-六年级作文11

  雨,是空中静出的繁密的褶皱,是像极了你额角苍凉的沟壑的;野菊花的碎影,是从山流中舒卷的一份清新,是永远将你的背影镌在了那淡雅的芬芳中的。

  真的忘不了,在我心里的,你呵!

  这个瘦削而矮小的身影,便是在三年前闯入我心扉来的,挟着一股野菊的香味,这样的来的。是你吧,恩师。记得第一次教师节吗,你惊异地在桌上发现了一支野菊,下边静谧躺着一行雅致的笔迹:老师,节日快乐!你苍老的脸上终于绽开了笑颜,是一次定格在我心中的笑颜。后来,我的脑中渐渐拭去了那一次记忆。当我问你你的最爱时,你望着窗台上萎谢了的枝丫,不动声色地说,野菊吧。我心里一颤,瞥见你微霜的两鬓,心头涌上一份酸痛和惭愧,你竟将我们的野菊铭在心里,将我遗失的记忆拣进你的心房,珍藏。望见窗台上早已萎谢的枝丫,我嗅到了野菊花香

  永远记得,在我心里的,你呵!

  终于鼓气勇气来打听你的年纪,你诡秘一笑,吐出了那个让我吃了一惊的数字,你原来早已年近花甲,原来早已是一株晚秋的野菊了。我惊呆地伫立在原处,望着你的身影融入回廊,我知道那里有野菊花香

  永远记得,在我心里的,你呵!

  那时盛夏,你在讲台上画图,身子矮小的你显得那样窘迫,一只手撑着黑板,一只手在奋力向上伸着,伸着,左脚卖力地踮着。我分明看见那晶莹的汗珠从你额间沁出,滑下,滴落,旋转,飞溅;我分明看见你瘦削的身子在倾斜,在颤抖,如同寒风中的野菊,在苦苦地坚持我们说,算了吧,一张图而已,你未转身,只喃喃地念叨,要画的,要画的看见了你被岁月压弯的身躯,但更看见了你坚韧的脊梁,和野菊一样。

  “莫负东篱菊蕊黄”,你当真未负我们那枝野菊,未负了那少年心中的水晶般的梦想。毕业就是从人生中抽出硬生生的三年的记忆吗?不!野菊花开好,我将菊蕊含在口中咀嚼,清香在唇齿之间游弋,浓情在心扉之

  上荡漾;恩师呵,你在我心里,我记得你,和你窗前的野菊花,直到永远,哦,不,比永远更远。

你在我心里-六年级作文12

  我静静地回首,用深情的眼光,怀着不舍的心情再看你一眼,将您美丽的身影最终定格在脑海中。四个月后,我们将面彼此分别,让这美好的瞬间永远贮存在我人生的底片上……

  一次冬日的升旗仪式,刺骨的寒风呼呼地从耳边刮过,身着厚实衣裳的同学们毫不介意,谈笑风生,唯独我那单薄的身骨在北风中瑟瑟发抖,双颊冻得通红,我只得不停地搓着双手呼着气为自己取暖。您表情严肃地走到我面前,我的心中不由得一紧,然而您一反常态,轻轻地笑了一声,伸手为我拉紧了领口的拉链,叮嘱道:“冷了吧,下次记得多穿点!”那一刻,一股暖流流经我的心底,感激之情不禁油然而生。没有豪言壮语,只是简单的叮嘱;没有惊天动地,只是点滴的关爱——这就是您,老师!

  那是一个星期一,我战战兢兢地将周末没来得及写完的作业夹在同学们的试卷中一起交了上去。课间我看见正伏在窗台上认真批阅作业的您,不禁缩了缩脖子,等待着受审判的那一刻来临。果不其然,您头也不抬地将我叫到了您的身边抬高了声音质问我为什么不写完作业,我一时吓得无言以对,您接着又毫不留情地大声训斥了我。那一次,我羞愧难当,在同学们惊讶的眼神中闷闷不乐地回到座位上,心中又恨又怕。那天晚上,您一个电话打到我家里,询问父母我周末的学习情况,又对我的学习提出了严格的要求。老师,谢谢您为我保守了那个秘密。那时起,我便下定决心绝不马虎,认真完成学习任务。毫不留情却严中有爱,一丝不苟却心胸开阔,——这就是您,老师!

  三年来,耐心细致的您,站在讲台上,对着53双充满希望的眼睛,用手中的粉笔,在黑板上写下您点点滴滴的智慧,飞溅开来的粉尘,播撒着您的爱与希望。面对有时“无情”的我们,您从来不曾有过一点怨言,坚定的信念不曾有过丝毫的悔改,您的那份情重似千斤,在我们的心中可成永恒。

  老师,你在我心里。

你在我心里-六年级作文13

  友情如一杯美酒,令人回味无穷;友情如一缕阳光,照亮了我脚下的路;友情有时是清晨的露珠,滋润着我干渴的心田。

  是的,我有一个朋友,虽然我们相处的日子算来算去不到一年,但他却给我留下了很少的印象。

  当时我是个不大开朗的人,而他是个十分幽默的人。刚认识他时,他对我很友好,经常跟我开玩笑,一次,他向我要字典,他翻了半天,转身对我说;“以后你就叫我‘王三三’就行了!”我一听,有点丈二和尚摸不着头脑,而他也似乎看出了我的不解,就说;“我的名字在字典里有这个解释”,他说着指给我看,我一看才知道,原来他的名字在字典中有八卦的图示,于是就笑得合不拢嘴,他的幽默细胞实在是太多了,于是这件事以后他遍有了个新绰号:王三三。

  在他的帮助下,我逐渐变得开朗起来,这可是他的功劳。然而这还不是他最大的优点:他不但十分幽默,而且还特别乐于助人。

  我们班原来有个成绩不坏的“差生”——一个十分不讲理的人什么东西基本上是有借无还。一次上最后一节课,老师却偏偏要考试,可他的笔却没水了,就着急的跟别人借,他的四面八方左邻右舍都被他问了个遍,可没有一个人借他,我当然也不借给他,他急得像热锅上的蚂蚁,只好又问,直到一直问到我的那个朋友,我原以为他肯定借不着,还准备趁机看看热闹,可却见我的好朋友毫不犹豫地借给了他,令我大吃一惊。下课我去问他,还略带些责备的语气:“你怎么能把笔借给他呢?你借给别人可以,但你不知道借给他你的笔就有可能有去无还了吗?”想不到他竟不接受我的“批评”,反倒教育起我来了:“但是你想想,如果你考试借不到笔,你会不心急吗?”

  短短的几句话,立刻就像刀子一样刺痛了我的心,令我深思熟虑了一番。现在,我们都进了不同的中学,虽然你的相貌我都快忘得差不多了,但你给我说得话给我讲的道理我都牢牢地记在心上,我们分别了,但你永远在我心里。

你在我心里-六年级作文14

  我坐在餐桌前,趁着服务员还未上面的空档,提笔给你写下这封信。

  “致我以前的、亲爱的老街”。哈!看的人准会笑,为什么写给“以前的”老街呢?

  “我还记得你以前的模样……”

  我家的老宅在街道的深处。常常下雨,而雨不大,是朱自清笔下的“像牛毛、像花针,密密地斜织着”的春天里的雨。老街上铺着的青石板——牛马的蹄、骡车的轱辘在上面碾了几百年,留下凹凸不平的印记。下过雨,水会蓄在里面。阳光撒满老街时,便映出一个个硬币大小的水洼,如银光闪闪的鱼的鳞片。

  “我还记得陪着你的老宅……”

  一下学,我便与一大群朋友吵吵嚷嚷地走在老街的青石板上。黄鸟偏头望着我们。

  第一家是家面馆,站在门前,就能闻到葱花和香油的味道。拉面的是男主人,他双臂展开,如扑天的鹰,胳膊上的肌肉虬起,拉出的面像女主人扬起的发丝,漂亮!隔壁是家茶楼,饭前午后,老街上的人都到这儿饮茶。袅袅的茶香能从街头飘到我家的屋梁上。茶楼里的黄鸟就在碗碗茶香中婉转地啼。

  脚步不停。蹦蹦跳跳的孩子一脚踩在小水洼上,溅不起水花,脚底反倒湿了一片,一阵嘻嘻哈哈。

  这家门前有一对石麒麟,以前是乡绅哩。那家有片水塘,伙伴们常偷着去那儿玩。前面连着的几家都种有梅树,曾经是家族中兄弟的宅院……

  面端上来了。比以前面馆的面更漂亮。因为是机器做的。

  “老街!我回来了,你在哪儿?”

  今天下雨。灰突突的高楼掩在蒙蒙的雨里,像一群孪生兄弟。汽车拥堵在马路上,车头接着车尾,尾灯亮起红光,如一块块沉默着的黑炭。

  “老街!我寻不到你了。再也无法找到你了!你的倩影仅存我的心里……”

  燕子在各家屋脊上空飞,羽衣黝黑发亮。青石板的裂缝里银白色、金黄色、天蓝色的碎花儿,瓦楞里新长出来的青草,极小却极精神。像牛毛、像花针的雨斜斜地渗入大地,撒满老街的每一个角落。茶楼的黄鸟歇在茶幌上脆生生地啼,叫声抑扬婉转,如斯惬意。它的歌声在雨幕中显得异常清亮,回荡在静默着的我的心间。

你在我心里-六年级作文15

  俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。

  一路走来,朋友很多,有坏有好。有无话不谈的契若金兰之交,有同醉同乐的酒肉之交,有考场作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。

  还记得当时我们常结伴回家,聊着聊着就熟了,因为有了你,我回家的路不再漫长,原本寂寞的路上也是笑声一串。

  我们常常一起谈论游戏、篮球、学习,也常常互相开玩笑,却也会因一点小事而闹翻,不过很快我们又会冰释前嫌、和好如初……我们各自有各自的特长,优劣互补,也各自有各自的性格,各具特色,所以我们成为了好朋友。

  来到学校,在课中,当我发呆神游时,你会或用笔戳我的大腿,还会小声说“听着点,不然考试又该不及格了。”在课间,细心的你常常提醒冒失的我“该去擦黑板了”,“该去交作业了”,“该去值日了”,“该去摆单车了”……小测中,我总会因为没有复习好而不会做,这个时候我会轻轻地用笔点击着桌子向你示意告诉我答案,而你却听而不闻视而不见。课后你会帮助我解决难题,让我在考试中轻松过关。

  放学后,我们一起在篮球场上挥洒汗水,配合甚是默契,虽然在关键时刻我总是出错,但你常常一句“人有失足,马有失蹄。”你总是用宽大的心胸包容我的缺点,解去我内心的遗憾。

  在假日,我们来往于川流不息的人群,一起闲逛,一起玩,一起三国杀。多少个假日的晚上,我们在游戏中征战沙场,冲锋陷阵,势如破竹,破釜沉舟,视死如归,在我们的合作下,总是能取得最后的胜利。

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,认识你已经两年了,还有一年我们即将各奔东西,去追逐自己的梦想。当你离开时,我会想你的,因为你在我心里。

  “朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我。”请记住,我们一起肆无忌惮的笑过,哭过……你是我的知己,永远在我的心里。

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