我心飞翔
我心飞翔1
春风中吹来一丝丝悲伤和内疚！春雨带来一缕缕回忆畅想！不时让我回想起！！去年的春天里我还是一个不懂事的小孩！！整天在发白日梦！可是经历了那件事以后我感觉长大了许多！不再幻想一些不切实际的事情！不在天马行空般飞行着！而成了一个充满活力的脚踏实地青少年！
回想起！当时老师帮我补习时！我总感觉无聊，不想学，根本就没必要！甚至感觉老师太烦了！也感觉我父母简直就是拿钱来投入大海！做一些无谓的事情，我自己成绩过的去！不算的最好！也不会差！总而言之就是中上的学生。
老师给我补习时对我是一忍再忍。在课堂里我整天跟人讲话时！第一次被他看到，只给我使了个眼色。第二次给他看到，就走到我旁边，咳了几声！我也没理会他，依旧我行我素，他讲他的，我讲我的。就好像是两个人在唱对台戏，真有趣。到第三次，老师忍无再忍了，面色都变黑了。当时我都吓了一跳，没想到老师哪么在乎我，还我都不以为然,由他去。下课了以后一切事情都出我所料！看来这次我是玩过火了！老师跟我讲你听过事不过三吗？然而我就当作没听到，依旧老样子，摆出死猪不怕开水烫阵式。她见到我这个阵式。他就非常伤心！在此是从上学我第一次，看到老师哭，我感到非常内疚和羞愧，我怎么可以这样的对老师。在道义上是不仁。然而想起古人云，一日为师，终生为父。尊师重教，是每一个中学生的美德！而我没有尊师重道，却换来老师的泪水！我不可原谅自己，我需要为自己的行为负责任！我不能继续这样，我不能让老师再次流泪。老师跟我没有半点血缘关系，却能如此在乎我。为此我要感谢和回报她，只能用实际行动。弥补自己的过失，为此我要付出代价。迎接暴风雨的洗礼，做一个勇往直前的人，做一个德才兼备的人。
想着想着一阵春风夹着芳草的清新气息吹来，我俯视着校园里勃勃生机草地，浑身增添无穷的力量.我将全新的投入，为自己打造一片新天地,让我在天空翱翔把！
我心飞翔2
带着一身的疲惫，我要飞离城市，去寻找遗失在远方的温柔绿意。
离校的叶掌悄然坠落，在多苔石阶上窸窣幽叹着，偶尔听见空中洒落的雁声。鼻尖不由得一阵酸楚。
沿着河道行走，芦苇丛中飘来一股幽香，慢慢地浸染开来。一片柔和的绿意却把整个村庄的灵魂都浸透了。
身旁稀疏走过几个扛锄头的老农，黝黑的皮肤却闪现出眼中的灵动来，仿佛被这片绿色的海洋润染过的一样，挟着点清草，拖沓着晃悠而去。
“打哪儿来，这绿色真好”老农回头与我相似而笑，那神态徜徉在一片绿意的海洋中，润染了一片苍白的心灵。
正当我闭目，弥想这充满绿意的生活时，耳边传来了妇女盈盈而湿润的笑声。
几个妇女穿梭于河岸，轻轻地踮起脚尖，采摘一片芦叶，将绿色收集于手中，凝合成一股清香。她们在河岸间徘徊，每一个动作都诗意地浸出水来，让我想起了乌蓬船和那浓浓的粽香……
她们在河边浅笑低吟，甜而腻，柔而不就，初见有股矜持的冷，最后完全沉溺在这绿意中了。
对面的屋门中坐着一位老人，他轻轻地嗅着林中清茶，晃着脑袋，喝上一口。在摇椅的晃荡中仿佛走出了时间，走出了岁月。而杯中升腾而起的清茶白烟，凝合成一定是暗合了岁月运行的节奏，让世界变得不再肤浅。
寻觅的足迹深深地印在这片土地上，成了挥之不去的所在。那农人、妇女、老者仿佛绿色海洋中的片片浪花，化作一个微笑、一片粽香、一杯清茶，让绿色生活永留存于后代之间。
清寂的足音响彻在幽长的青石板上，仿佛一曲古老的歌谣荡进沉默的城堡。时光凝固在了这村庄的流水当中，那些檀香般的粉尘飘飘而来。
走出霓虹的喧嚣与嘈杂，步入情感的早春，流浪已久的心需要重新寻回。脚下的这片绿色土地与我们的生活看似相隔甚远，但在生命的深处，却有着意味不尽的关联。
云在青天，随风舒卷，安然中秘藏恬静。
水在瓶中，澄澈如镜，静谧中安然坚守。
雁过长空，掠云影水，如你如我。
留云意，沉影心，红尘虽嚣，我心飞翔。
我心飞翔3
或许，你是一株蒲公英；或许，你是一只雏鹰；或许，你是一枚飞花；不要等待曾对你立下誓言的风的到来，张开心灵的翅膀飞起来吧，生命因你而精彩！
张开翅膀飞起来，生命需要拼搏。
没有谁生来便是成功者，想要成功，没有顽强的斗志是不行的。申奥时，北京而临的是一个个强手，成功的希望微乎其微，但中国放弃了吗？没有。坚定的信念和顽强的拼搏精神使中国笑到了最后。中国成功了！很多人会问，如果当时中国没有申奥成功，那么拼搏还有意义吗？我会坚定地告诉他，与其碌碌一生而善终，不如拼搏一生而无果。我想，不只是我，所有的中国人都会这样回答。这就是中国人民的民族精神，一个勇于拼搏的民族所绽放的光彩。
张开翅膀飞起来，生命需要自信。
一位智者曾经说过：在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不渝的罗盘：自信。自信是一剂良药，轻了便成了自卑，重了则成了自醉，但这良药，却是无法用钱买来的。奥运的赛场上，高手云集，个个身手不凡，倘若你没有绝对的自信，定会被这强劲的气势压倒。我很自豪，我是一个中国人，因为中国人坚信，一切皆有可能！
在残酷的竞技场上，我看到了人性所散发出的自尊、自信、自强。我的眼光不会错，这是一个不会沉沦的民族，对于梦想，他们会永恒地去追逐！
我想只有经历了磨难与挫折，才能拥有坚硬的羽翼，于是，生命便注定要飞翔。
我心飞翔4
我心飞翔
好久没有提起笔抒发一种心情，以前我本擅长写诗歌和散文，而最近几天却对小说产生了兴趣。其实，对于小说我可是门外汉！
只因为帮助文友整理小说，我也在空间发表一些，在论坛上也得到了许多网友的认可，这更给我的生活与精神带来了五彩斑斓的色彩！
我承认自己还是一个天真的人！记得我初次上论坛，一个诗歌版主评论我的诗歌，说我的诗歌很传统，表达手法陈旧，我感觉自己就无法挽救了，整整一夜没有睡好，心疼的很。还记得一个网友在空间评论我的小说，说我写散文还行，对于小说只能说是“门外汉”，对于我也是很大的打击。也许我也是愿意听奉承的话，愿意听赞扬的语言，我知道这是自己最致命的毛病，是不思进取的一个关键问题。有道是“忠言逆耳利于行”，我愿意听取文友的文学批评，但是，自己又承认心灵很脆弱，现在没有什么值得欣喜的事情，只有一篇文章、诗歌得到认可，我的心就比吃蜜还甜！
我这人一直很真实，真实的哭，真实的笑，真实是一种美，真实是一种文字的不加修饰。自然的美，更能打动人心！
在网络里，我交往了很多朋友，心灵也得到些许安慰与寄托。对于生活，我不奢望物质富足，对于自己活着究竟追求怎样的生活，自己现在最需要什么东西，结果追求什么？这是我不能用文字表达的！
在生命中，我一直感谢一位朋友给我一种自信，认识了她，我又开始了诗歌创作，开始点燃心中熄灭很久的火焰，诗歌如水般流淌笔尖，散文如花般开放笔锋！
对于生活，我一直追求一种虚无的东西，周围的环境没有一个理解我的心灵，我在无奈而狭隘的空间中喘息、生存着！这种缥缈的美，如此纯真如此美丽，使我的人生如花，华年如诗如歌！！
冬日的阳光暖暖的，我要呼出心中压抑的气流，天气晴朗，我要放飞心情，我心飞翔。
我心飞翔5
蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金色字塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金色字塔顶徜徉。”
小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云颠俯视山川的婀娜。”
绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”
或许，雄鹰的矫健，雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它人真实性呢？
纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？
项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽而舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。
约翰一次听说非州一个小岛上富含金矿，许钦都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子，朋友也劝约翰前去淘金，但是约翰拒绝了。到最后，去淘金的人个个空手而归，约翰地带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢？原来，那个小岛上并没有会什么金矿，所以淘金的人个个失望而归，而要去个小岛，必须穿过一条海，所以必须有船只运输，约翰正是让心飞过了大海，抓住了机遇，发了一笔不小的造船财。
情理之中是柔和的轻风一缕，意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉，鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔，才能跨跃情理的障碍，捕捉真实的出人意料之外；只有我心飞翔，才能飞越思维的狭隘，让情理与意料牵手，焕发出夺目的光彩。
让我们展开心灵的翅膀吧！愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花从的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈！
我心飞翔。奇迹无处不在！
我心飞翔6
过去的我是一个好动、又容易走神的男孩，坐在教室里，总向往外面的世界。看！外面轻风拂柳，悠悠沁河，缕缕阳光，如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏，那该是多么的`快乐啊！想着，想着，我就想入非非了。突然老师一声吼，“吴谨，怎么又走神了。”我赶紧定了定神，看着老师又开始讲了，我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言，大胆质疑，勇敢展示，是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢？没错，就是华严中学推进的高效课堂。
现在的我依然好动，依然喜欢上课走神，心依然想要无拘无束的飞翔。可是，老师们不再整节整节的讲，给我提供飞翔的机场；同学们也都不再静静地听课，给我提供飞翔的环境；时不时的还会有听课的老师进来，给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不，同学们叫我了，快来讨论问题，我问讨论什么呀，数学啊，于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我，那个求我，我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们，做题也变的小心翼翼，当我们小组第一个完成时，我们会非常自豪的向老师汇报，当我们的展示受到老师的表扬时，我们是那样的幸福。
高效课堂培养了我们的团队精神，我们能互相取长补短，共同进步，记得有一次我有一道数学题不会做，我们组的成员都过来帮助我，他们耐心地为我讲解，我的问题迎刃而解，经过我们大家的共同努力，我们组在班级中脱颖而出，在课堂上表现的特别出色。
我喜欢高效课堂，它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂，它是让我们展示风采的课堂，感谢新学法，让我们成为课堂的主人，感谢新理念，让我们发现了自己的优点。
也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力，失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书，每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊！是课改，让我们拥有了这样的课堂，这样的课堂让我的心有了依靠，我愿将我的心交付给课堂，从此不再飘荡。
我心飞翔7
黄昏，捡拾一秋天枫叶，做一叶鹤，迎风放飞，带去我心灵的嘱托，带去我昼夜的思念，带去我之所思，所想。
飞吧，飞向遥远，飞向天涯海角，飞向你之所在。幻化一个我，倾诉一个爱，永远与你朝相伴，永远与你暮相偎；与你情相牵，与你手相携。终生与你相伴旅，不离不弃。一生做你的影子，总能够与你缠缠绵绵，总能够与你纠纠结结。但愿，你就是我，我就是你，有一天，愿我们两个幻化为完整的一个，你中有我，我中有你，自此不再分开；自此，不在相离；自此，永远相戴；自此，永远相爱。一直到永远，一直到海枯石烂！
远方的你，也许早已经把我忘掉，也许早已经有了心的喜翼，早已经有了新的知己，早已经有了新的伴侣。也许，也许……
假如，这一切设想都是真的；假如，这多也许已经成为事实。那么就请你为我做最后的一件事，仅仅是一件事。请你为我选一个地方，把我埋葬，把我深深地埋葬；为我选一水系，将我置身水内，让我随波逐流，让我随水而飘荡，漂去一个没有人认识的地方，让我搁浅，让我触礁，让我沉沉，让我自生自灭；为我选一风吹起的地方，我愿意随风而飘，随风而荡，随风而泊，随风而逝，随风而走到一个陌生的地方，让我兀自哀怜，让我兀自叹惋，让我如风一样走散，让我如风一样终无！
爱着，就要奋飞；爱着，就要激情；爱着，就要激荡；爱着，就要明明白白；爱着，就要亲亲爱爱；爱着，就要永不分开！
选择了飞翔，我就要敢于去奔赴前程，敢于去翱翔蓝天，敢于顶风雨，敢于冒风雪，敢于扑霜露，敢于步崎岖，敢于入泥潭……
不知道能否如愿，不知道爱否依然，不知道心湖里的那帆、那船依然为我飞扬，依然为我波荡，依然为我载乘！
夕阳如辉，夜幕降临，我依然展翅振羽，我依然向着远方，向着心灵悸动的方向飞翔、飞翔！
我心飞翔8
我心飞翔!飞到那遥远的地方，那儿藏着我的梦想，等着我去挖掘宝藏!
我心飞翔!我要飞到那片广阔的原始森林，去感受大自然真正的气息。在那儿有鸟雀歌唱嬉戏，猿猴在树上荡来荡去，尽情地展现它们最原始的魅力。“啾啾!什么?你也有梦想?你要飞到世界上最高的地方?”一只色彩斑斓却叫不出名儿的鸟说道。
我心飞翔!我要飞到辽阔的大草原，去享受那儿的微风拂面，去看那一望无际的碧绿，波澜起伏的土丘，感受那风吹草低见牛羊的辽阔!忽然，我仿佛听见了一阵牧笛声，咦?我怎么听着感觉有些悲伤……
那骑在牛背上的牧童啊!你为什么要悲伤?哦，我知道了，是因为你拥有广阔的天空却不能放飞梦想的风筝，对吗?可怜的孩子，请不要悲伤，只要你敢想，即使没有风，那梦想的风筝也会为你而飞翔!
我心飞翔!我要飞入那深蓝的大海，我要紧贴着它的心脏，去感受它的温暖和投入其母亲一般宽广的胸怀。我要潜入海的最深处，去寻找深海之中的光芒。会有的，一定会有的!我不断地下潜，感受着巨大的水压对我的洗礼……
终于，我找到了!那是一条灯笼鱼，它脑袋上长着根条状物，顶端散发着黄色的光芒，在这深海之中，它是那么的明亮!我问它：“你提着灯笼是在寻找什么吗?”它回答说：“我正在寻找我遗失的梦想。”
我心飞翔!我要飞入那苍茫的大地，我要拥抱它坚实的脊梁，去感受它的刚强和父亲一般黝黑的面庞。可是，它已不再是那么的完整，光滑，有的只是残缺和坑坑洼洼。我问大地说：“您的梦想是什么?是再创造一座雄伟的大山?还是创造一片美丽的森林?”可是大地却沉默不语。
这时，一条蚯蚓爬了过来，我问它：“你的梦想是什么呢?”它笑了笑说：“我的梦想是帮大地母亲清理她身上所有的垃圾，填补他身上所有的坑洞!”
我心飞翔!飞到世界上所有的地方，为了我们的梦想!
我心飞翔9
我心飞翔当生命的河床停止了喧嚣与骚动，我凝望着古老的沧桑岁月，飞越辽阔的时空之流，去倾听每一朵花低沉的诉声…
看那一直在寻寻觅觅的毛毛虫，在这方土地艰难的爬行，就这样毫无目的地向前，那怕有一天，当生命的奇幻在它的身上交织出一双五彩的翅膀。也许，它的一生就因为这一次的幸运而开始，一切都只是因为这双翅膀赋予了这个小生命。
都说天使有一双洁白而美丽的翅膀，那是因为它的使命是需要这双翅膀耒帮她完成。飞遍大江南北，足迹斑斑，它将善良、真诚与勇敢带给了人们，也把幸福留给了一切的生命。而她那双翅膀只是让她能够去传递财富。
舞动的翅膀，我心飞翔———
从此风雨无情地扼杀着形同虚设的梦想，促使我不得已在云海外徘徊。时间的推移酝酿着勇气与智慧，只是为了仿造一把开启世界的钥匙。生命就是这样的简单，等待你的日子频频繁繁，到底你的尽头在哪里？无从所知。
一切都是一场没有结果的预言，但当一双成熟的翅膀已被X上，便能载着更多的梦想飞翔。不经意间，生命之门已经被打开，带给我们的是更多的精彩。生命的行程诸如此类，全因为你拥有了一双舞动的双翅。
穿梭在时光之轮，滑翔于云彩之上，在这里是心的永恒与坚定。
所有都在沉寂，默默无声，生命之曲插上高贵的翅膀，点缀于这个空间，使缥缈与乌有变为成那样真实而灵动的东西。
一曲星空的童谣，唱出了的辽阔，银河的气势，宇宙的广袤，美好永远不会被定格，只是在渐渐中会永不停歇。
这是一方净土，是心灵的一泓清泉。我们在这里飞奔，肯定在沉浮的暗香里，有一双隐形的翅膀，支持、鼓励你飞向远方的梦里地。
大海无法平息心中的怒火，雨水洗刷不了大地的浮躁，那么，就带上这双智慧的羽翅，用宽恕去镇压这一场风暴，不要犹豫是向左还是向右。一切的落魄是悬挂在半空的梦境，心平静下来，也就自然会掉下来。
让我们用勇敢与智慧装饰这双翅膀，在水天相接的地方挥动出另一片光茫。
我心飞翔10
雷庆瑶，这个名字你不会陌生吧！她可是我们家乡的骄傲，她是夹江人，今年17岁，小时候失去了双臂，但她却能用脚写出一笔好字，她的坚强传遍全国。她今天就要来我们学校，和我们这些小学生一起开一次班会，老师希望我们学习雷庆瑶姐姐那种坚强的精神。
下午两点钟，我们进行了最后一次排练，准备迎接雷庆瑶姐姐的到来。下了课，我和彭浩还有曾国瑜一起飞奔到校门口去欢迎她，就在此时迎面驶来了一辆商务车，我想庆瑶姐姐一定坐在那辆车里吧。那辆车在校门口停了下来，一个十几岁的女孩从车上下来，两只袖子空荡荡的，同她一起下车的还有一个记者。她走进了校门，一阵雷鸣般的掌声响起来了，一大群一年级的孩子拥了过来，像一群小鸟把她护送到了教室，这一幕被那随行的记者完完整整的拍了下来。
庆瑶姐姐走进了教室，迎接她的又是一阵雷鸣般的掌声，她被这一幕感动了，袁老师迎上去把她扶到了一个椅子上坐下，等待班会的开始。我们学校的许多同学也来到了现场，这时又来了一个记者，好像是新闻天天报的，我心想这回我可以出名了，可以上电视了，因为有我表演节目。人到齐过后，班会正式开始了。
主持人说话了，全场顿时安静了，主持人宣布“我心飞翔”主题班会正式开始，话音未落，彭旗帜抱着一束鲜花把它送给了庆瑶姐姐，袁老师忙迎上去帮她拿花，又帮助庆瑶姐姐坐到了同学们的中间。活动中，我们给庆瑶姐姐表演了快板诗、小品、诗朗诵、唱歌等节目，这些节目里面凝聚了袁老师许多心血，也是同学们精心准备的，其中我参加了快板诗和唱歌这两个节目。班会中最精彩的还是庆瑶姐姐给我们写的一“手”毛笔字，在现场袁老师为她准备好了工具，只见她全神贯注，用脚把毛笔在浓浓的墨水里蘸了两下，第一个字写的是“我”，我想她一定会写我们这次班队会的主题吧，看来我的猜测是对的，她果真写了这次班会的主题，两个主持人把这“手”好字举的高高的，全场又是一阵雷鸣般的掌声……
班队会结束了，我们把庆瑶姐姐送到了校门口，望着她那远去的背影，两只空荡荡的袖子，我不禁鼻子一酸，感慨不已：为什么失去双手的人都能做到的事，而我们这些正常人却做不到呢？
我心飞翔11
蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金字塔塔顶徜徉。”
小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云颠俯视山川的婀娜！”
绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”
或许，雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，这是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它的真实性呢？
纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？
项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。
约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿，许多人都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子，朋友也劝约翰前去淘金，但是约翰拒绝了。到最后，去淘金的人个个空手而归，约翰却带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢？原来，那个小岛上并没有什么金矿，所以淘金的人个个失望而归，而要去个小岛，必须穿过一片海，所以必须有船只运输，约翰正是让心飞过了大海，抓住了机遇，发了一笔不小的造船财。
情理之中是柔和的轻风一缕，意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉，鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔，才能跨跃情理的障碍，捕捉真实的出人意料；只有我心飞翔，才能飞越思维的狭隘，让情理与意料牵手，焕发出夺目的光彩。
让我们展开心灵的翅膀吧！愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花丛的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈！
我心飞翔。奇迹无处不在！
我心飞翔12
妈妈告诉我奥运是人类体能的博览会。好象海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；好象美洲豹，奥运会上刘翔奔跑风驰电掣……
奥运是一个舞台。展现着力量、意志、技巧和自然的美，当杜丽的一声枪响夹带着本届奥运会的首枚金牌展现在雅典会场上时，她拉开了中国健儿2004年奥运之行的序幕。当刘翔满载着十二亿中国人的梦想以12秒91的完美的成绩夺得男子110米栏奥运金牌时，他以眼泪夹杂着近乎颤抖的声音对着媒体大声的说：是谁说黄种人不可能登上第一名？！我今天就要证明给他们看！……
我认为中国有着五千年的历史，它为人类的发展作出了很大的贡献，我们应该为它感到自豪，为我们是一个中国人而自豪
奥运会让那些看不起我们国家的人对我们中国人刮目相看，在2004年雅典奥运会我们的奥运健儿为我们中国赢得了32枚金牌，我相信在2008年北京奥运会奥运健儿一定会整装待发，为中国再创辉煌的历史！
老师也曾说过：“中国是一条正在腾飞的龙，我们正是龙的传人，看杜丽、邢慧娜、刘翔、滕海滨、李婷、孙甜甜，正是他们把一切不可能的事变成了可能，是他们用自己的行动证明了中国健儿的坚持不懈！”
正是老师的这番话使我对奥运会产生了好感，我更加期待着奥运会的到来，我要在2008年奥运会开始的那一天，坐在电视机前亲眼看着中国健儿在奥运会会场上为我们中国再添辉煌！
我也将以“更快”、“更高”、“更强”的奥林匹克精神，努力学习，攀登科学的高峰，为中国的发展做出贡献。
我期待着2008北京奥运会的到来，因为那条正在翱翔的龙，他的身上带着13亿颗炽热的心，那些充满希望的心带着他飞翔，飞向远方……我的心也跟着一起飞翔，飞向2008！
愿奥运精神永驻人间，给人间带来希望、带来和平！也祝愿2008北京奥运圆满成功！
我心飞翔13
在过去的XX年，我们与祖国经历了一段辉煌人心的日子——庆国60周年大典。
今年春节，我看了一部小品，叫做《我心飞翔》。它讲的是一名队长要在自己的飞航部队中选一名队员做备份。当时，没有一名队员敢站出来接受命令，因为大家都知道，备份就是只能眼睁睁地看着在飞机上的队员傲然飞翔，而自己只是接补后人的助手。于是，队长问了每个队员对备份的想法，大家都表达了自己对庆国60周年大典的期待，都希望自己能在北京广场的上方飞翔。最后，队长深熟后，选了一名飞航技术突出的队员做备份，经过这个队员的再三推持，最后，这个队员接受了命令，是什么使这个队员有勇气去做备份呢？就是队长的一番话，使她勇敢面对。队长是这么说的：各位，我以前也当过备份，当我知道这个事实是无法改变时，我坦然接受了，你们想，即使自己只能成为一个不起眼的角色，但我们也是光荣的。即使我们只能默默地为队员祝福，而不能饱览祖国的大好河山，但请你们记住，我们的心却已经飞翔，那是一个备份的梦，梦里我们乘飞机摆成架势飞在北京广场的正上方，那种自豪，那种满足，是多么的令人无限遐想！是啊！虽然它是一个小品，但我相信在过去的XX年，这些小人物形象却令我置身难忘！那些备份一定也曾想飞翔吧！是的，他们的梦想已飞翔，他们的心已化为一种力量，笼罩在北京广场的四周。
XX年的庆典令我难忘，但更令我难忘的是那些曾为庆典服务的守卫军人，备份们！
同学们，我只想通过这篇作文告诉大家：在每个成功的事件背后总是有着几个平凡再平凡不过的伟人的事迹！他们才是幕后的真正英雄！
啊！难忘的XX，让我为你深深地致敬，此时此刻，我是多么的不舍，不舍那过去的辉煌！
放飞吧!放飞我们对XX的梦想，释放我们对祖国的祝福吧！
我心飞翔14
何须自卑，我心飞翔
——我真的很重要
我想飞翔，可我能飞吗？我不能飞。
我想愈过海洋，攀登颠峰？可我能吗？
我向来颠狂不羁，为人孤傲。纵然不能飞翔，我也要成为人形的鸟和。纵然不能通向胜利的巅峰，我也会一如既往地奋斗。
我能，我自信。我狂，故我存在。
阿基米德说，“给我一根杠杆，我便能撬起整个地球。”
而我想说的是，给我一双翅膀，我便能翱翔宇宙。
可我现实吗？现实很难。未来很难。因为大学要的成绩高高在上，未来道路曲折漫长。
无所谓，世间的任何一条道路都不可能一帆风顺。踏好每一步，脚踏实地地行进便又是一座新的高峰。无所谓困难，君不见当年张海迪如何同病魔作斗争，仍然学会十几种外语。君不见当年我国处在水深火热中，革命志士如何同帝国主义势力作斗争，君不见今朝汶川人们脸上洋溢的坚强，君不见今朝残奥会上残疾人人不我们抒写何等坚强的奥运篇章，无所谓困难，所谓的之时一颗正视困难窥视困难的心。
故曰：差文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；不违迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、孤愤》、诗三百篇，大抵圣览发愤之所为也。
所以我能飞吗？我能飞。我的心在万里江山飞翔。
所以我能攀登高峰吗？我能扶摇直上九万江山飞翔。
所以我亲爱的朋友，别自卑，别灰心，别为残疾吓倒，别被困难征服。你能，我能，你我皆是世上独一无二的，是日月的聚集的精华。
所以你我都很重要，所以要坚信自己，要勇敢地飞翔，要勇敢地说出“我能。”，这便是成功的第一步，这便是跨越了心中那座高山。
坚信自己。项羽有志者事竟成百二秦关终属楚，破釜沉舟。
坚信自己。勾践有心人天不负三千越甲可吞吴，卧薪尝胆。
数尽天下风流人物，还看今朝。
我心飞翔15
我喜欢阅读，大部分的业余时间都是在书桌前、书柜旁度过的。可以说，在我成长的岁月里，阅读一直伴随着我。
从幼儿园的幼儿读物到如今的课外书，我都如饥似渴般阅读着，从中汲取营养。曾常常留连忘返于某个动人的故事，为书中的人物黯然伤神。记得有一次，我被《杨家将》那曲折生动的内容所吸引。书中讲述，在金沙滩一战中，杨家将主力损失殆尽。我流下了伤心的眼泪，居然没有听到妈妈喊我去吃饭的叫声。为此还被妈妈“批评”了一次。
慢慢地，阅读，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，更丰富了我的感情。在我不大的房间里，书柜占了很大的空间，上面密密麻麻、整整齐齐地摆放着我所有的书籍。有励志类的、历史类的、科普类的，还有故事类的。读励志类的书籍，让我懂得只有在困难面前不退缩，在人生的狂风骤雨中勇于接受历练，才能取得成功。读历史类的书籍让我更加热爱自己的祖国，理解什么是“为中华之崛起而读书”。读科普类的书籍，让我知道“风是如何产生”，“雨又是从哪里来的”，“一天中早晨的空气不一定是最好的”；也让我足不出户地遍访了名山大川，领略了大自然的迷人风光。读故事类的书籍则让我和唐僧师徒一起经历西游，战胜九九八十一难；有幸与孔明先生一起“草船借箭”、“火烧赤壁”；难得又在《水浒》的英雄世界里与武松切磋了一下醉拳。
“书籍是人类进步的阶梯！”因为阅读，我也收获了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚报》“学堂·文苑”上，我的《我有一个梦想》获得了浙江省中小学生生活·作文大赛优秀奖，我们家也有幸被学校评为“书香家庭”，这一切都要归功于阅读。然而“学海无涯”，面对浩瀚的知识海洋，我的所学就如笛中一孔，微不足道。但我会更加热爱阅读，我会一如既往地让它陪伴着我，一起去探索一个个未知的奥秘，飞向更广阔的天地。
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