校园访友作文【热门】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的校园访友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园访友作文1
走出门，就与清风撞了个满怀，风中含着露水和鲜花的香气。
不坐车，不邀游伴也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着一条樱花小径，独自去校园拜访我的朋友。
那棵大松树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你枝繁叶茂，如一位德高望重的老人，在这地方站了几十年了吧？你看着多少学生在主席台上领奖，阵阵掌声流向远方。你挺着腰，凝望着那路上的人影、笑声、快乐。岁月悠悠，阳光明灭，唯有你依然如旧。
走进学校，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一朵、一棵花草都是我的朋友。我坐在花坛边，静静地，仿佛自己也是一朵花。我的脚下长出根须，深深地扎进泥土里；头发长成花瓣，胳膊变成叶子，血液变成花汁，在整朵花里旋转、流淌。
这学校里，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，可爱的蜗牛！你被雨水冲到地上，当心安全第一！你好，晶莹的露珠！你闪亮的身姿，真是比钻石还耀眼！你好，高大的教学楼！你慈祥的样子，包容了我们所有的错误。在您的包容下，我们快乐的成长。喂，淘气的树叶，你飘飘落落地干什么呢？我猜你一定是在树上呆腻了，想下来走走吧。
丁——铃——丁——铃。哦！上课了！我挥了挥手，暂时告别了我可爱的朋友们。在回教室的路上，不仅带来了好心情，还带回了好记忆。
校园访友作文2
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中带着露水和荷花的气息，早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么厚礼，就带着满怀的好心情，背上书包，去访问在校园里那些久违的老朋友。
那棵木瓜树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，木瓜树，你如一位忠诚的卫士，在校园里站了几十年了吧？你给多少同学带了阴凉，你把多少果实奉献人间？你送走了一届届优秀的毕业生，也迎来了一批批活泼的小朋友。你见证了学校多少荣誉。岁月悠悠，花开花落，云卷云舒，唯有你依然如旧。
走进小花园，花儿向我点头，鸟儿和我交换眼神。每棵草都是我的知己，我趴在地上，嗅着青草的芳香，仿佛自己也变成了一棵草。我的身体变成了小草的茎，腿变成了小草的叶子，正在和伙伴们一起阻挡风雨。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，娇小的樱桃树，你捧起一把把鲜红的果实，是要我品尝吗？你好，彩色的操场，你张开怀抱，是要我在你身上蹦跳吗？你好，高大的雪松，你是不是在和风一起开演唱会？你好，悠悠的白云，你洁白的身影，就像一朵棉花糖，牢牢地贴在了天空上，这天空变得更加湛蓝。喂，淘气的小朋友，聚在一起说什么呢？我猜你们津津乐道的，是今天一天的见闻。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芳香；拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看见了他蕴含着的生命的奥妙；采下一朵草儿，细看那精致的条纹，你能读懂他所传递的生命的气息。
“叮铃铃”该上课了，我告别了我的老朋友，开始了一天的学习生活。
校园访友作文3
上午一场秋雨，把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋，但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快，拼命吸着雨后那清新的空气，我们要到校园里去访友去。
一进校园，一片翠绿跃进我的眼帘，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦？都秋天了，小草弟弟你为什么还那么绿呀？你肯定是不舍的这美好的世界，一定还想向世人展示你那翠绿吧。
走进花园，一股泥土的清新迎面扑来，石榴大嫂，抱着她的孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来，冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈，园中的一切生物都在欢迎我们的到来。
音乐楼前边的石桥爷爷，饱经沧桑[注： 饱：充分。沧桑：沧海变桑田的简缩。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。]在您的另一端的音乐楼里，培养出了多少精英，我看到了一种古老、坚韧和无私。
你好！荷花姐姐，你开的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像诗中说的一样，朵朵“出淤泥而不染，着青泥而不娇”像传说中的仙女一般，婀娜多姿[注： 形容姿态柔和而美好。]，亭亭玉立[注： 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]。你好，柳树姐姐――春天的使者，虽已过秋天，你还是那么美丽，那飘逸的长发，你探着身子想看看自己的倒影，那长发在秋风下随风飘摇，更美丽了。
小鱼弟弟，你藏什么呢？你总是那么胆小，一点声音你就害怕，是不是我们来得太突然，吓到你们了，打扰你们捉迷藏。
校园访友作文4
“绿树阴浓夏日长”，烈日炎炎的假日，我非常想念校园，就骑着车来到校园，拜访亲朋好友。
第一个拜访的是教学楼。啊，教学楼，你如一本知识丰富的书，又似一位良师益友，走进你，我们学到了中华上下五千年的悠久历史，学到了奇妙的加减乘除法，学到了一口流利的英语，学到了在电脑上画画打字的本领，学会了庄严的国歌……我想在你的怀抱中好好地待六年，做一个“腹有诗书气自华”的人。
第二个拜访的是杉树林。啊，杉树林，你们如一位温柔可亲的妈妈，只要一下雨，同学们就会来到你的旁边，你则会伸出枝繁叶茂的手臂，为我们遮风挡雨，让我们在你们温暖的怀抱无忧无虑地嬉戏玩耍，聊天交谈，啊！快乐童年时光中少不了你温柔的注视。
这校园中的事物哪一个不是我的老朋友？你好，花坛，你绽放五颜六色的花儿，是不是想邀请我与你一起吟诗作赋呢？你好，竹林，你天天随风摇摆，是不是在向我们表演婀娜的舞蹈？你好，跑道，每当同学们在你身上享受，是把脚步声当作优美的音乐了吗？你好，操场，每当有同学摔倒时，你敞开温暖的胸怀抱住他，鼓励他：爬起来，要坚强！你好，鲜艳的五星红旗，你迎风飘扬，让人肃然起敬，告诉我们要好好学习，天天向上。
你好，多姿多彩的五小，这里有：美丽的花坛，宽阔的操场，安静的教学楼，高大的树木……所以，我要珍惜在这里的美好时光。
校园访友作文5
走出家门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的清香。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，就带着满怀的好心情，走上上学的路，独自去访问我的朋友。
那座雕像，是我要拜访的第一个朋友。啊，雕塑，你如一位德高望重的老人，在这校门口默默地站了几十年了吧？你送走一批一批的毕业生，迎接一批一批的智乐娃，挺着身子，早晨笑盈盈地迎接同学们的到来；傍晚，默默地目送孩子们离开校园......岁月悠悠，唯有你依然如旧。
再往里走，就到我的另一个朋友—操场。它每天都以自己最好的一面来面对同学们。它像个巨人一样，热情地敞开自己的双臂，让我们在它的怀抱中尽情地运动、嬉戏。
接下来的朋友是我们每天都在接触的。来到我们的教室，课桌呼唤我的名字，黑板和我交换眼神。每一把椅子都是我的知己，它们让运动完的我们休息休息。我坐在一把椅子上，静静地，仿佛自己也是一把椅子，为同学们提供休息的地方，让同学们放松身心，好好地上课。
与我最熟悉的朋友莫过于小菜园了。曾经我们在那里播下了各种各样的种子，结出了许许多多的果实，金灿灿的向日葵、绿油油的小青菜、小巧玲珑的红番茄......在这里，我们和小菜园结下了深厚友谊。
学校里响起了熟悉的铃声，哦，放学时间到了，我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了好多的新知识。
校园访友作文6
漫长的假期过完了，我又开始了快乐的上学生活，又要重返我亲爱的母校——油田二小。到校的第一件事，就是访问这四年来结识的老朋友。隔着校门就能望见它们美丽的身影。
上学啦！步入校园，第一眼展现在面前的便是学校的文化墙。它是我访问的第一个老朋友。啊，文化墙！你如一位学识渊博的智者，毫不吝啬地把自己所知道的文化告诉我们。我们都学到了知识，懂得了道理，而你却是满身是伤，但你依然忍痛给新一代同学传授知识，你的精神和品格真令人敬佩。
紧接着的便是那矗立在南北中的三栋教学楼。它是我访问的第二个老朋友。它们为我们提供了五年的学习场所，冬暖夏凉。教室里的桌、椅、板凳让我们舒适地学习、休息。我们最讨厌在桌子上乱涂、乱刻、乱画的人。桌椅给他了好的学习场所，他还要加害于桌椅，这和忘恩负义有什么区别？我们不能伤害自己的朋友，对吗？
我们还有一个大操场，它就是我访问的第三个老朋友啦！操场中有篮球场地和塑胶跑道，供我们做操和玩耍。下课了，同学们飞快地冲出教室跑向操场，有的跳绳、有的赛跑、有的打球，热闹非凡。每天上午第二节课下课，广播铃响起，全校学生便开始一起做操。从上往下看，好像一只只活泼的小鸟一样，是操场给我们活动的场地，让我们感到了学习后放松的快乐。
最出名的是那棵挺拔的大柳树，它是我最钦佩的老朋友。春天它最早发芽，夏天它长的最茂盛，秋天它最晚落叶，冬天它依然美丽。它矗立在学校中央，像坚持保卫学校的一个高大的卫兵。树的下面有一个鱼池环绕着它，池里的鱼儿欢快地游着，仿佛也在为它自豪。热天，我们经常在树下游戏、玩耍，它是我们乘凉的好场所，大柳树顶住烈日；雨天，我们都跑到大柳树下避雨，大柳树用它茂密的树叶替我们遮挡住细细密密的雨丝，心甘情愿为我们服务，我们都喜欢和爱护大柳树。
校园的中央是我们庄严神圣的升旗台，它是我访问的第五个老朋友。台的周围环绕着一根根矮小的银柱，柱与柱之间用铁锁相连，台上有高高的旗杆，杆顶上的五星红旗迎风飘扬。它不仅是一根旗杆和一面红旗，而是我们中华人民共和国和祖国人民六十年心血的象征。看到这面红旗，我们的心中就会泛起自豪！
我的老朋友还有……
这次校园访友我访到了许许多多的老朋友，是那么亲切和熟悉。我再次呼吁：我们一定要爱护我们的朋友！
校园访友作文7
清晨，天空就飘起蒙蒙细雨。我踏着轻盈的步子走进校门，就被道路边的花骨朵吸引了，它们摇曳在雨中，那么凸显，那么娇艳，那么柔弱，仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹没，徐徐微风就能把它吹落。
视线离开娇柔的小花，快步走向前处，操场上已经没有了以往的活跃与喧闹，只留下干渴的草地，安静地允吸着上天的“恩赐”，想要快点找回春天的茂盛。毕竟它承载了我们学校太多的美丽。
告别草地，走进热闹的教学大楼，看见了那片不大却很美丽的后花园。院子里只有腊梅迎风绽放。显得那样坚强不屈。他美好的品质让我赞赏。
对这些无言的朋友表示感谢，他们点缀了我们沉闷的学习生活，让我们变得更有活力。
因为有了校园门口那些为我们领路的花朵，让我们一进校园就会有一种快乐的心情。它是一位让我们尊敬的朋友，有了它的点缀，让宽敞的道路更加美丽。
因为有了校园里那片宽广的草地，让校园更美，让校园里回荡着更多的欢声笑语，让学校充满活力……
因为有了后花园，在春夏秋冬的陪伴，才会让我们不会“孤独”。春天，院子里的花草树木长的郁郁葱葱，充满生机。夏天。这里成了乘凉胜地。秋天，园子里的枫叶生了红色，远远望去像燃烧起来似的。冬天，松树依然陪伴着你。是个真诚的朋友。
校园里，因为有了这些朋友共同“建设”才会这样美丽。
校园访友作文8
踏着轻快的脚步，哼着优美的小曲。新的一天开始了。带着一缕清风，伴着一丝阳光，背上书包，独自去校园访问我的朋友。
那座雕像，是我要拜访的第一个老朋友。孔子先生，你在这所学校站了好几年了吧！你深远的目光望向远方，你摸着胡子，看着莘莘学子走向社会，岁月悠然，斗转星移，时光变迁，唯你依然如旧。走进操场，排球网向我招手。大度的操场，你是承受着我们的脚步，默默地看着运动员们滴下汗水，拼命向终点奔去，取得胜利。而你望着他们，微笑着，轻轻告诉他们要加油，努力，别骄傲！
校园中的一切，哪个不是我的好友?我热情地与他们打招呼：你好！茁壮的大树，你腾出一片空地，是邀我与你闲谈吗？你好！美丽的小花，你默默吐着芬芳，是在向我诉说你的心事吗？你好！嫩绿的小草，你在风中跳着舞，是在请我与你共舞吗？你好！美丽的蝴蝶，你在我身边飞来飞去，是在邀我与你玩耍吗？你好！悠悠的白云，你洁白的衣服，为天空增添了一份纯洁。嗨，可爱的小鸟，你们叽叽喳喳的，一定是想请我参加你们的合唱。
抚摸小草，我感受到学校的生机，听见了同学们爽朗的笑声。拾一片花瓣，我闻到了学校的芬芳清香。
带着一路芬芳，带着满心的愉悦、欢快，迎着清风，与书包一路归途。
校园访友作文9
走出门，就与微风撞了个满怀。40多天的暑假生活转眼间过去了，又迎来了新的学期。这美丽的校园对我来说，有熟悉却又有点陌生，今天我就带着满腔的怀念，来拜访我的老朋友——校园。
那栋老教学楼，是我要拜访的第一位老朋友。啊，教学楼，你在这站了几十年了吧？你送走了多少批学业有成的学子，你依然挺拔的耸立在那里，和蔼地迎接一批批新的学子，岁月悠悠，枝凌花落，唯有你依然如旧。
走进校园，鸟儿呼唤我的名字，露珠欲望交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们送来无边的清脆。我蹲在一株月季花旁，静静的，看着它们好像火一般的花瓣竞相开放，仿佛自己也是一株月季花，我的脚变成了根须，深深地扎进肥沃的泥土里；我苗条的身躯上长着几片嫩绿的叶子；脸蛋变成了一朵鲜艳的月季花，嫩嫩的花瓣在夕阳的照耀下，显得格外嫩红。
这校园中到一切那个不是我的好朋友？我热切的更他们打招呼：你好！美丽的小石鹿你仰望天空聚精会神，是在观看湛蓝天空中淘气云宝宝的魔术表演吗？你好！小竹子们，你们在微风到吹拂下“沙沙沙……”地作曲，是在演奏对我的欢迎曲吗？你好！火红的美人蕉，你伸展着美丽的身躯，绽放着你迷人了脸蛋，是要我与你比美吗？你好！翠绿的冬青，你一年四季总是披着一身绿纱衣，好像一位“绿衣仙子”。你好！洁白的白玉兰，你散发着淡淡的清香，整个校园都沉寂在清香之中，你把我染香了，把校园染香了，把校园里的一切全染香了……
啊！校园的变化可真大！到处充满勃勃生机，孩子们在这尽情地玩耍，快乐的学习。校园——我们大家的好朋友，好伙伴！
校园访友作文10
暑假的两个月，我一直没有回到学校，心里还留有几分眷恋。我很想回到陪伴我四年的学校再看一看。
今天，空气格外清鲜。我深呼吸了几口，迈开步子走向校园。校门口，那长长的百米文化墙又映入眼帘。你好，百米文化墙！你长长的身体上刻满了智慧，一定是想邀我与你一起探索知识的奥秘吧！
走进校园，我闻到了那股喜爱而又熟悉的书香四溢的味道。宽阔的操场上，五星红旗正高高地飘扬在学校上空，啊，五星红旗，你可否知道，你是我们国家的象征，是我们中华人民的骄傲啊！
随之而见的是那栋承载我三年学习时光的教学楼。啊，老楼！您经历了无数次风吹雨打，在这里站了几十年了吧！但您依然坚固，和蔼可亲地迎接新一批小学生，供他们学习，为升入高年级打下了良好的基础。
老教学楼前是婀娜多姿的大柳树。你好，柳树姑娘！你用你高大的身躯，在炎热的夏天为我们撑起一片绿荫，你低垂着自己的秀发，是要我为你重新梳妆吗？柳树下水池里的鱼儿们，你们还好吗？瞧你们在水中活蹦乱跳的样子，一定是又有什么开心事了吧！
矗立在操场后面的新教学楼，你陪伴我度过了难忘的四年级，为我提供宽敞、明亮的学习环境。你送走了一批批学业有成的学子，让他们顺利升入初中。你和老楼一起坚守着自己的岗位。
最后，我的视线停留在校园西面的那一排青翠欲滴的柳树身上。走在其中，迎面吹来一阵凉爽的微风。
我爱我的校园，怀念我的校园。
校园访友作文11
走出门，温暖的阳光洒在身上，暖暖的。不由发出感慨：真舒服！
我怀着满心的愉快，去拜访我的朋友。那棵梧桐树，是我要拜访的的一个朋友。你好！梧桐树，你如一位小伙子，挺拔的身躯直插云天。你一定在这站了几年了吧，难道你不怕累吗？为什么不换个姿势站着呢？你饱经岁月煎熬的面孔已满是伤痕，可是你还是一动不动地站在原地，坚定不移。
路过这片草丛，蟋蟀高声歌唱，小草对我微笑。慢慢的，仿佛我也是一只蟋蟀，在草丛里跳跃玩耍，弹奏一首又一首优美的歌曲。
这校园中的一切，全都是我的好朋友，我友好地给他们打着招呼：嗨！快乐的蟋蟀，你演奏出一首又一首的歌曲，是要我做你的听众吗？你好！调皮的蚂蚱，你跳来跳去，是要我和你玩耍吗？你好！沉睡的倭瓜，你要睡到猴年马月才能醒啊。你好！美丽的凤仙花，你的热情，就像那燃烧的火一般的花瓣。你好！帅气的棕榈树，你举起大大扇子，送来阵阵清爽。看！那一簇簇的“酸不溜”，真有节奏感。
捉一只蛐蛐，放在手中，我感到一个小生命在蠕动；摘一根十香草，嗅一嗅，我嗅到了大自然的神奇。
咦？那是什么？一大片的翠绿。走近一看，原来是一颗颗亭亭玉立的葱，就像无数位淑女窈窕美丽。
太阳已经偏西，草丛里传出“音乐家”演奏的歌曲，天空响起几声鸟鸣。在金色的夕阳中，轻轻挥手，一一告别好友。
校园访友作文12
叮铃铃，下课铃响了。我冲出教室，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与香樟树的气息。早晨，好清爽！
我不呼朋唤友，也不准备什么礼物，只带着满怀的好心情，去拜访我的好朋友。
墙下的一株株三角梅，是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放，这儿一串，那儿一簇，玫红的，鲜红的，淡红的'。远远望去，花儿簇簇拥拥铺天盖地，像一团蘑菇云在升腾，像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的三角梅？
环顾四周，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友，他们的枝干向四周伸展，不拥挤，不争夺，和谐而优雅。椭圆形的叶子，有深绿色的，有嫩绿色的，有绿中透红的。轻轻拿起一片叶子，闻一闻，一股奇特的香味扑鼻而来，沁人心脾。
校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？我情不自禁地与它们打招呼。你好！高大的榕树，感谢你撑起的绿绒大伞为我们遮风挡雨。你好！美丽的蝴蝶，你在花枝上欢快翻飞，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤劳的小蜜蜂，你们“嗡嗡嗡”的在谈些什么呢？是交流飞行中看到的好风景，还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀？
“沙沙沙”，春雨下起来了。我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
校园访友作文13
走进校园，迎面扑来一阵阵花香，让人仿佛置身于花的海洋。使人不禁感叹，清晨好清爽。
不邀游伴，唯一陪伴我的就是我肩上的书包。啊，书包！你每天装那么多书你累吗？ 你每天随我起那么早，你辛苦了！如果你困了，就趴在我的肩上休息一会儿，没事，有我背着你呢！
那栋教学楼，是我要拜访的第一位老朋友。啊，教学楼！你如一位德高望重的老人，在校园里伫立几十年了吧？你用自己的辛劳与汗水，成就了多少英姿勃发的少年。你挺拔的身躯，见证了多少辉煌的时刻，迎接着一批批莘莘学子。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走进花丛，每一朵花都是我的知己。它们向我挥舞着可爱的小手，蜜蜂姐姐在花丛中翩翩起舞，蝴蝶妹妹在花床上悠闲地做着美梦。我站在大树前仿佛每一片树叶都变成了叽叽喳喳的小鸟，向我诉说着校园的趣事。
这校园的一切，哪个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼：你好，艳丽的玫瑰花！你每天打扮得如此美艳动人，是想要争夺“花王”的桂冠吗？你好，高挺的大树！你张开那绿色的大伞，是想为我遮挡阳光吗？你好，纯洁的白云！你飞得那么低，是想与我分享空中的新鲜事吗？
我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕阳亲吻西山时，燕子的歌声才把我的心灵唤回来，还带回了满怀的好心情，好记忆。
校园访友作文14
走出门，背着重重的书包，踏着欢快的步伐，感受校园与大自然的气息，空气中充满花香，我要去上学了。
带着好心情，放下书包，去拜访陪伴我六年的好朋友！我们的校园用词来形容就是：活泼。人是活泼的，树是活泼的，鸟儿、蚂蚁也是活泼的。
走进校园，发现门前有个喷水池，喷水池上方的雕塑是活泼的。喷水池由三个正方形的金属木块组成，仿佛几只欢快、活泼的小燕子，往三个方向飞翔，这正代表了我们的校训：自由、自律、自强。小燕子，你站在这水池上一百多年了吧？你告诉我们这么多道理，你看着天空，告诉蓝天我们学校是活泼的，是自由向上的团体，我们多光荣啊！常常有几只燕子停在你身上。池中的鱼儿也欢快地游来游去，似乎在应和着呢！岁月悠悠，希望下次归来还能再看见你。
告别水池后，我来到了友谊亭旁，拜访那几只活泼的小鸟。小鸟叽叽喳喳地叫着，呼唤我的名字，每一只都是我的知己，鸟儿与我意味深长地望着，我自己也变成了一只鸟。我张开双臂，快乐地拍打翅膀，我变成了一只杜鹃鸟，在树上欢快地歌唱，一年级小朋友也被我们给带动起来。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？他们多是活泼的孩子。你好，高大的松柏，你挺拔的身躯，让我们的校园更有安全感。你好，宽敞的教室！有了你们，才能给我们舒适的环境。你好，柔软的沙子！你给我们一个快乐玩耍的天地。
叮——放学了，我该回家了，我告别了活泼的校园。
校园访友作文15
我要说的地方，是自己天天进出的校园。我们的学校很简单，没有广阔的面积，没有宏伟的教学楼，也没有特别美丽的风景。但在我眼里，它是最美的，比任何一所学校都美。
每天匆匆地来，又匆匆地去。今天，细细地看了校园的照片，我才真正领略了校园的绿。还没走进校园，只觉得绿意扑眼而来。校园门口有一棵巨大的梧桐树，我想它在这儿已经有好几百年了吧！它默默无闻的站在那儿，送走一批批的老同学，又迎来一批批的新同学。它不求什么回报，一直挺拔地站着，默默无闻地站着。
校园里那几棵巨大的雪松，像长了许多支绿色的手，有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发青，嫩极了，美极了。就在这几棵雪松旁，有一丛绿色的矮树，在这丛绿色上，有几朵小花，虽然只是几朵小花，但看起来就像一张张温暖的笑脸。
这校园中的一切，哪个地方不是绿的，哪一个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：你好，高大的雪松！你笔直的站在那里，是在守护我们的校园吗？你好,青青的池塘！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，坚硬的岩石！你粘在一丛绿色的中间，是想把自己也渲染成绿色的吗？你好，挺拔的柱子！我想你粘在这里已经好几年了吧！但我从未看到过你倒下和抱怨。你好，厚厚的草丛！你绿茵茵的身体，为校园又填了一块绿。喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道地是商量着在我们的校园建筑自己的家园吧！
拾起一片落叶捧在手中，我嗅到了绿色的气息；捡起一朵落花，我看到了校园的美，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见时间隆隆的回声。
绿色，本是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮。柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。松树则要持重一些，初夏，则更成熟一些，透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样。如果再加上一点水珠滴溜溜滚着，简直整棵松树都会裙裾飞扬，飘然起舞……
叮铃铃，叮铃铃……哦！是放学的铃声，我该回家了。我轻轻地回收告别校园和校园中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。还带回一路晚霞。
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