一张照片小学四年级的优秀作文

时间:2021-06-07 11:34:20 作文 我要投稿

一张照片小学四年级的优秀作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的一张照片小学四年级的优秀作文,欢迎阅读与收藏。

一张照片小学四年级的优秀作文

一张照片小学四年级的优秀作文1

  每当看见那张老照片,我总是忍不住哭起来。

  那是1937年8月28日,上海的人们都挤在火车南站,原来他们想要离开上海。突然,日军的飞机飞了过来,只见车站被飞机上的炸弹炸成了一片废墟,人们一直在躲避着、叫喊着,场面十分凄惨。正在这时,我,一名来自美国的、非常普通的记者,在这里发现了一个并不普通的情景。

  只见面前的废墟中,一个小男孩正在一条铁轨上面坐着,一直在嚎啕大哭,我立刻把他现在的样子拍了下来,他的全身都黑黝黝的,头发像是一个小寿桃似的,衣服很破,眼睛里满是泪水,嘴巴里一直在叫着:“爸爸呢?妈妈呢?呜呜呜......”看着他,我也开始同情他们,也想哭起来,想为他哭,想为他的父母哭,更想为在战争中遭受苦难的人哭。我想都没想就把抱起来,带离这可怕的地方。

  我把他带到了我的家,给了他一块面包,他立刻狼吞虎咽地吃了起来。我问他:“你是谁?几岁了?上火车站干什么?”他哽咽着说:“我叫小明,4岁了,妈妈说这里很危险,要带我一起离开,车到站时,妈妈把我扔了出来,然后炸弹就炸了......”说着说着,他又哭了。

  日本人的这种做法,是该令全世界厌恶的、痛斥的,他们最后一定会被惩罚的,大家也一定要维护和平,不能再让历史的悲剧重演!

一张照片小学四年级的优秀作文2

  在上海抗日战争纪念馆,我看见了一张老照片。它见证了1937年8月28日发生在上海火车站的一幕惨剧。

  那天,人们正在上海火车站等候火车,准备逃离这个在战争阴影笼罩下、危机重重的城市。可是,天有不测风云,在这紧要关头,偏偏来了几架日本轰炸机,把目标对准了这座火车站。顿时,“轰轰”的爆炸声响彻四周,震耳欲聋。随之扬起的沙土覆盖在人们身上,被炮弹击中的人们血肉横飞,惨不忍睹。之前还喧闹繁华的上海火车站,立刻变成了一片废墟,只剩残垣断壁。火车站大厅被炸得只剩下几个空架子,孤零零地竖立在那儿。就在几秒钟前还奋力想挤上火车逃难的人们,甚至都来不及招呼自己的亲人,就遭了大难。可怜天下父母心,在炮弹落下的千钧一发之际,一对绝望的父母来不及多想,用力一抛,把自己的孩子远远地抛出窗外,他们渴望孩子能保住性命。

  终于,在令人窒息的隆隆轰炸声过后,四周归于寂静。满目疮痍的地面上,已经看不清原来的模样。这时,传来了一个小男孩无助的叫喊声:“爸爸……妈妈……你们在哪里呀?爸爸……妈妈……呜呜呜……”凄惨的声音让人听得不由一阵心酸。这时,恰好一个闻讯而来的记者赶到了这里,拍下了小男孩坐在地面上哭泣的照片,记录下了这令人愤慨的,悲伤的一幕。然后,这位记者把幸存下来的小男孩带离了现场。

  看了这张记录战争罪恶的照片,我顿时满腹心酸,悲从中来!灭绝人性的日本侵略者,在那个中国弱小的年代在我们国家制造了一幕幕惨剧,毁灭了多少无辜的中国家庭。现在身处和平年代的我们,要特别珍惜这来之不易的幸福生活。国家强盛,我们才有美好的生活。远离战争——我们要为之奋斗!

一张照片小学四年级的优秀作文3

  照片是人们留下回忆的一种方式。我也有一段难忘的记忆,包含在一张彩色照片里。

  夏天的下午很闷热,也就是今天下午数学考试成绩出来了,87分,语文成绩更差,82分。我仿佛拿着两颗“定时炸弹”,恍惚回到家,总会被“定时炸弹”炸开,只剩下骨头。

  我的猜测是对的。回到家,妈妈面无表情的脸被“贴”上了。“你这次数学考了多少分?”妈妈问:“87分。”我妈张大了嘴巴,她那冰冷的表情让我浑身颤抖。“嗯,我数学没考好,语文怎么样?”妈妈双手叉腰,就要挨骂了,只好说:“82分。”女士们先生们,我妈的脱口秀就要开始了:“你们知道我把你们养大有多辛苦。我天天送你补数学和语文,风雨无阻,你却这样报答我?”“我捂住耳朵,跑进我的‘小世界’。

  刚在网上玩了个小游戏,就听到了我爸的脚步声。我赶紧开门,看见我妈给我爸拿拖鞋,又听见我妈叫我小王爷。“景宜这次数学87和语文82没考好。你得教育她,让她好好学习……”为了把事情解释清楚,我不顾一切冲我妈吼,我爸看到我们吵架。

  事情已经过去很久了,但是每次看到这张照片,我都回想起当时的场景,我很为我亲爱的妈妈感到羞耻。

一张照片小学四年级的优秀作文4

  一天,我在书桌前翻相册,看到一张旧照片。照片上的我,身穿一件蓝色上衣,站在一只“棕熊”的正前方。那只棕熊张开它的血盆大口,好像要吃我……想起那天的事,真是又好气又好笑。

  那天,我和妈妈一起去上海自然博物馆。一路上,我和妈妈无话不谈,妈妈给我讲了许多笑话,逗得我捧腹大笑,我也和妈妈分享了许多心里话和一些小秘密。不知不觉,七个宏伟漂亮的大字映入我的眼帘——上海自然博物馆。

  进了博物馆,人特别多。妈妈紧紧地抓着我那只胖乎乎的小手,生怕我走丢。我们一边走,妈妈也时不时地为我讲解。我们看了恐龙化石和动物标本,了解了宇宙大爆炸,恐龙是怎样灭绝的,地球是如何形成的……

  后来,我们看见了棕熊的标本。妈妈对我说:“晨晨,快走到熊前面,给你拍张照吧!”我走过去,摆好POSE,听到“咔嚓”一声才离开。突然,妈妈问我:“如果给这张照片取一个名字,叫什么好呢?”我正莫名其妙,妈妈却用手捂住嘴,但还是露出两个酒窝,情不自禁地说:“熊孩子!”说完,忍不住哈哈大笑。而我呢,心里很不爽,就像打翻了一盆污水。突然我灵机一动,说:“如果我是熊孩子,那你就是熊妈妈喽!”妈妈无言以对。

  现在,当我看到照片,再次想起往事,却觉得这是一个美好的回忆。

一张照片小学四年级的优秀作文5

  每当看到我卧室床头旁的那张照片,我就会想到那件尴尬的事。

  那是我二年级时,在家里闹脾气,爸爸给我拍的一张照片。这张照片上只有我一个人。照片上的我紧皱眉头,一脸不高兴,显然是在生气。

  记得那天,我在家里硬让妈妈给我买冰淇淋吃妈妈。听了语重心长地对我说:“冰淇淋是有害健康,不能吃。”我听了之后只好垂头丧气地走出去玩。但我走到门口,门突然开了,只见爸爸走了进来。于是,我便又不死心地去纠缠爸爸。不过,最后我还是失败了。终于,我忍不住了,就和爸爸妈妈吵了起来。我越吵越觉得委屈。就在我快哭时,爸爸掏出了手机,“啪”的一声,我此时此刻的表情便印在了的手机里。当天下午,爸爸就去照相馆洗出了那张照片。照片拿回来了,上面的我满脸通红,眼睛中有一些“露珠”,似乎下一秒就会哭出来,非常丑。爸爸还特意把它贴在了我的床头旁,我每天都会看见这张丑陋的“脸”。现在想想,这也算是一种告诫吧。从那以后,每当我看到这张照片,我就会想起那天的事情。经过了那天的事,我也明白了,以后再也不能跟爸爸耍脾气。虽然这张照片背后的事有点丢人,但它却是我难忘的回忆,希望它能够伴我成长。

  这张照片记录了我那天尴尬的事,是我成长中最难忘的照片。至今,它还贴在我的床头旁。

一张照片小学四年级的优秀作文6

  大扫除整理柜子时,我看到一本本旧照片,从爸妈的结婚照开始,姐姐哥哥的诞生,到我的呱呱坠地,爸妈无微不至的照顾,还有姐姐哥哥与我嬉戏玩乐的画面,记忆虽不深刻,但情感的传达却令我感动莫名。

  翻着翻着,看到了一张“神童钢琴家”的照片,令我忆起了婴幼儿时光的模糊记忆。那是我一岁多时拍的照片,当时姐姐哥哥正在学弹琴,每天琴声悠扬,听着听着,有一回我竟然自己爬到椅子上坐好,开始有模有样的弹起琴来,全家人看了觉得有趣极了,爸爸赶紧拿起相机“喀嚓、喀嚓”猛拍了好几张照片,还开玩笑说,将来我家会有一个钢琴家女儿呢!

  渐渐的,我长大了,也开始学琴了,却跟想象的完全不一样。一两岁按着琴键乱弹,大家都觉得我很厉害,很开心的给我鼓鼓掌,等到真的学弹琴了,就得按照乐谱一次又一次的弹,弹好一首曲子是很有成就感,但是必须努力的练习才能达成的。爸妈常鼓励我,不是冀望我一定会成为钢琴家,而是要让我了解做任何事情,唯有辛劳耕耘、身体力行才会有甜美的果实,天底下没有不劳而获的事。

  再一次看到这张“天才钢琴家”的旧照片,真是让我感触良多。我们常常看到别人的成功,羡慕他们的成就,但他们所付出的辛劳与汗水,他们的坚持与不放弃才是我们真正要学习的地方,所以,有梦想才最美,一步一脚印,筑梦才会踏实。

一张照片小学四年级的优秀作文7

  这张照片是去年我们一家人在灵山游玩时拍的,是我和爸爸的合影。照片上,我和爸爸站在一棵柳树旁边,爸爸面带微笑,而我却是一副不开心的样子。

  那天上午,妈妈和爸爸一直在忙着照相,而我一直在水中的浮石上沿着走,一会儿蹦,一会儿跳的,玩得非常开心。

  妈妈叫我拍照,当时我正在和妈妈怄气,因为我想买一把长刀当纪念品。可是刀太贵,妈妈舍不得给我买。为了报复妈妈,我假装没听见,继续踩着石头玩。妈妈生气了,大声地说:“快点儿过来拍照,一会儿就要走了。”我说:“不去,不去,就不去,没有纪念品,我才不会想念这个地方,我们走吧。”妈妈说:“你、你、你,哼,我不管你了。”我说:“谁要您管啊!”说着我就继续玩。妈妈突然眼前一亮,指着一个地方,我发现那里有一个超大的瓶子,正从天上往下倒水。妈妈问我:“你敢不敢去那个瓶子旁边?”我说:“谁不敢?”我迈着大步向前行走,走到大瓶子旁边,转过身来说:“我不是到了吗?”我往后一看,妈妈正拿着相机对着我,我准备跑,说时迟,那是快,爸爸一个箭步跳出来拉住了我,妈妈抓紧时间按动相机的按钮。拍照结束后,我生气地说:“你们竟用声东击西的方法骗我,太气人啦。”

  每当看到这张照片,我便会哭笑不得。爸爸妈妈为了给我拍张照片,真是费尽了心机。

一张照片小学四年级的优秀作文8

  我们的语文书第四单元是“战争与和平”,语文园地四有一张旧照片,是记者在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时拍下来的真实情景。

  照片上有一个小男孩,在哭喊着,身上还受了伤,坐在被毁坏的火车轨道上。周围的建筑物都被摧毁了,面目皆非,还盘旋着一架飞机,几乎火车南站的建筑物都已摧毁,一个人影也没有,只有这个小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。

  这个小孩名叫小凯伦,1岁5个月。

  当人们憧憬着自己未来的生活时,死神却悄悄地在这时降临,日本侵略者开始侵略中国,人们四处逃难,小凯伦一家也不例外。侵略者的飞机在上空盘旋,人们吓得赶紧挤上火车,小凯伦一家没有挤上火车,急得原地团团转。这时,飞机开始轰炸,炮弹一次次地在轨道上爆炸,一个弹片呼啸着朝他们飞来,小凯伦的爸爸连忙挡住弹片,而他却牺牲了。母子俩还没来得及哭泣,又一弹片闪电般地扑来,母亲果断地挡住了弹片,她又牺牲了。幸亏小凯伦没被侵略者发现,才得以生还。但侵略者并不甘休,直到什么东西都炸毁,才罢休。顿时,繁华的城市变成了一片废墟。小凯伦爬起来,放声大哭,也许他在哭爸爸和妈妈,也许他在哭自己将来的命运如何……

  我也担心,他的生活、他的成长、他的命运、他的将来……也许他被当时拍照片的记者收留,也许他被过路的好心人收留,也许他长大后参了军,成为中国人民解放军的一员,为保卫祖国贡献着自己的力量……

  战争夺去了许许多多的生命,也夺去了数以万计的孩子们的金色童年,我们要行动起来,维护和平,制止战争!!!我们要用知识武装自己的头脑,把自己的祖国建设得更加美好,共创和谐未来!

一张照片小学四年级的优秀作文9

  运动场上,一位运动员纵身一跃,跳过杆,旁边一位女生欢呼雀跃。没错,那个女生就是我。

  记得那是一次运动会。最引人注目的项目莫过于跳高了,我兴致勃勃地在足球场上观看,有一位高个子同学在即将跃过杆的那一刹那,“扑腾”一声摔倒在了垫子上,一旁的同学都哈哈大笑起来,他涨红了脸,灰溜溜地站到队伍后面去了。有一个人突然朝我挥了挥手,我眼前一亮,是我的好朋友,他放学会经常在操场上训练,可他的对手是我们班运动健将陈孝凯。终于轮到陈孝凯了,他好似一只轻盈的燕子,一跃而过。“太棒了!”说罢,我与旁边的田子涵击了个掌。陈孝凯跳完之后便是我的好朋友了。看得出来,他十分紧张,嘴角勉强牵着一抹笑。他一跳,不知是他的技术不好还是受到前面那个同学的影响,他俩以同样的姿势,摔在了地上,而且还四脚朝天,我顿时大笑起来,他还跟我吐槽:“我太难了,这根本不是我的原因,只能怪那根杆。”我实在是无言以对。

  一共有三次,第二次跳的时候,杆又升上了几公分,难度更大了。运动员们一个个紧张地直跺脚,这时,旁边的赵训祥问我:“跺脚难道就能跳过吗?”“应该…不能…”我随便应了几句。这一次有许多同学都没过,就连陈孝凯都险些没有过。他用尽了全力,越过了那根高高的杆子。我欢呼雀跃,“咔嚓”一声,这一幕不知被谁拍了下来,仿佛永远定格在我的记忆中。

  这一张照片,现在放在我的相册中,同时,也深深的定格在我心里。

一张照片小学四年级的优秀作文10

  “丁零零,丁零零……”。唉,刚上完体育课又迎来了一节令人“昏昏欲睡”的语文课。

  同学们有气无力地倒在了自己的座位上,恨不得永远与空调和床作伴。我们班的语文陈老师一脸“坏笑”地走进教室,掏出手机按下了快门,把我们上完课休息时的一幕记录了下来。我们被老师的举动吸引了,挺直了仿佛马上就要散架了的腰,57双眼睛直直地盯着陈老师的一举一动。

  “今天的幸运儿究竟花落谁家呢?”经过了“幸运儿”的同意,陈老师将给”幸运儿”的一张特写展示了出来。顿时,班笑声如雷,哈哈哈,原来幸运儿小张刚打完篮球额头上布满了细密的汗珠,脸比番茄还红,还从脸一直延伸到了脖子根,他还一本正经地端坐着。最有趣的要数他身后的小罗了,小罗一手指着额头仿佛在说:“哈哈,我可是二郎神转世,看我的第三只眼睛。”而小蔡的实力抢镜也不赖嘛,小蔡的脸本来就比较方,角度又恰好把他的脸照得更方了,变成了一个长方形,把同学们逗得哄堂大笑。

  在照片中有的同学趴在桌子上休息,有的同学满面笑容地看着小张,有的同学挺直了腰板想把自己最好的坐姿记录下来……这张照片把我们刚上完体育课之后的疲惫不堪抛到九霄云外去了,留给我们的只剩下了开心与欢乐。

  这张上课前的特写把我们上完体育课休息时的样子与我们的快乐,永恒地记录了下来了,我永远也忘不了这一张上课前的`特写。

一张照片小学四年级的优秀作文11

  前几天打扫卫生时,我从桌子底下掏出一张照片。看着照片上的灰尘,就知道这是一张旧照片。我擦掉上面的灰尘一看,原来是我在沂水大峡谷游玩时拍的。

  照片上,我站在石笋下面,后面是一排排的石笋。灯光打在石笋上,色彩明丽,非常漂亮。这张照片是一位摄像大哥给我拍的。

  那天早上,我们吃完了早饭,急急忙忙地就开车出发了。一路上,我们看到了许多美丽的景色。路边的野花开了,这一丛,那一簇,开得十分热闹。树上的鸟儿也正叽叽喳喳地叫着,仿佛正唱着一首欢快的歌。

  到了大峡谷,我们去买票。买票的人可真多呀,人山人海。终于买完票了,我们就上了“小飞龙”。坐“小飞龙”的时候,弟弟一直不配合,光想让妈妈抱着。没办法,我们只好在车停的时候,把弟弟给妈妈抱着。到了大峡谷门口,爸爸把票给了检票员。检完票,我们就进入大峡谷了。峡谷里和外面的温度差别还是很大的。我们赶紧穿上了外套。峡谷里有很多钟乳石和石笋,比如:“企鹅戏水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面,我们还玩了漂流,非常的刺激,我一点也不害怕。玩儿完漂流,我们就到了观音宫。观音宫里有很多的石笋。高的、矮的、胖的、瘦的,形态各异。继续往前走,我们发现头顶上居然有几个洞。姐姐说:“这好像龙的口腔,难道真的是龙留下的?”“我觉得像女娲补天的那个洞。”我回道。后来听讲解员说,这些石钟乳和石笋都已经有十几亿年的历史了。我觉得在这里拍照很不错,于是我就让摄像大哥帮我拍了一张照片。之后,我们就出了洞,回家了。

  我非常喜欢这张照片,它帮我记录了我的快乐时光,我想我会永远珍藏着它。

一张照片小学四年级的优秀作文12

  每当我翻开我的相册时,我都会看见那一张让我难忘的相片,那一张相片是我在六一儿童节在学校里面照的。

  记得六一儿童节那一天,我们下午就举行游园活动,当时我和妈妈来到了学校。等老师讲完了安全规则之后,游园活动就开始了。我和我的同学们玩各种各样的游戏,比如玩二人三足,玩蒙眼贴人等,也得到了一些奖励。记得我玩吹蜡烛的时候是最有趣的。第一次吹的时候我根本就不会吹,一吹,连一根蜡烛都没有吹灭。老师和站在后面的同学都在那儿“嗤嗤”地笑着,妈妈也在旁边捂着嘴巴偷偷的笑了。我想:“我这一次要重新吹过,不能让他们取笑。”于是我又重新排队。在排队的时候,我就想:“会不会是我的肺活量太小了呢?那我看看别人是怎么吹的吧!”我伸长脖子,就看我前面的这几位同学怎么吹。只见他们都把嘴鼓得圆圆的,使劲地鼓足一口气,对准蜡烛,使劲的一吹,蜡烛就吹灭了。原来是要讲究技巧的呀!于是我记在心头。终于轮到我了,我撮着嘴巴鼓成圆形,鼓足一口气,“扑”的一声,一下子吹灭了三根蜡烛。“太好了!”我的同学小明就站在我的身边,他高兴的为我喝彩。妈妈看见了,也忍不住的竖起手指夸我。妈妈拿出手机对我们说:“你们俩都拿了奖励,来,我给你们拍一张相片吧!”于是我和小明搂在一起,晃动着我们手中的奖品,咧开嘴高兴的笑着,我们对准镜头,只听见“咔嚓”一声,妈妈就把这一张珍贵的照片拍了下来。

  每当我看到这一张照片时,我就会想起当时六一儿童节时吹蜡烛时的快乐情形。

一张照片小学四年级的优秀作文13

  1937年8月28日,上海火车南站和往常一样,人们都在各忙各的。这时,天上突然传来震耳欲聋的声音,抬头一看,天上几架日本敌机,犹如一只只刚出笼的雄鹰向上海火车南站扑来,投下了一颗颗罪恶的导弹。广播室的人们大声叫道:“大家快跑啊!日本人来了!”人们像热锅上的蚂蚁急得团团转,有的在逃跑,有的在祈祷,有的在帮助撤离群众,有的……

  一对抱着孩子本要去乡下看外婆的夫妇,正抱着儿子迅速逃跑。忽然,从他们一家人后飞来了一颗导弹,那对夫妇为了不让孩子受伤,一把把孩子抛了出去。这对夫妇被炸死了,那可怜的孩子伤痕累累,血肉模糊,坐在地上号啕大哭,叫着:“爸爸妈妈你们在哪儿?”

  只见繁华的火车站被炸成了一片废墟。房屋坍塌了,火车被炸弯了,天桥也毁了,到处一片狼藉。整个火车站弥漫着战火的硝烟。那个孤独的孩子,看着横七竖八的尸体哭的更加惨烈了,带着伤在废墟中四处寻找着他的爸爸妈妈。一位帅气的金发记者走到他的身边,小心翼翼地抱起孩子,亲切地说:“哦,可怜的宝贝,可恶的日本人,他们这些“黑狗”让你们没了家”。记者收养了那个失去了亲人的孩子,把那个可怜的孩子养育成人,并且给孩子创造了快乐的回忆。孩子长大后,考上了人们梦寐以求的军校,用他的一生为国效力,用自己的成就报答养父。

  我和战火中的孩子相比,我太幸运了。可是,我还不满足,总是埋怨这不好那不好,而那个孩子在儿时就没有了父母的爱,我们应该好好珍惜现在的幸福生活。让我们一起努力,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

一张照片小学四年级的优秀作文14

  翻开课本,一张黑白照片映入眼帘。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站后,被记者拍下来的真实情景。

  一片原本人群川流不息的火车站,在一阵狂轰滥炸中化作废墟,炖列断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦砖片,空气中一定还弥漫着硝烟和灰尘混杂的气味。照片中一个一岁左右的小男孩,瘫坐在一片废墟中,大声哭喊着。他为什么哭呢?怎么就他一个人?他的爸爸妈妈呢?怎么就他一个人?他的爸爸妈妈呢?一个个问号在我脑海浮现。

  也许他正高高兴兴地和爸爸妈妈一起出游、探亲。突然飞机轰鸣,紧接着便是炮火连连,周围的人四处逃窜,一片混乱。幼小的他没有意识到发生了什么事,只是本能的抓紧爸爸妈妈的手。可是,他怎么会想到。刚刚还牵着爸爸妈妈的手,现在却看不见他们的身影。不如他们去了何处。也许他们被人冲散了;也许倒在了日本侵略者的狂轰滥炸中;也许死在了日本侵略者狂轰滥炸中……。

  他望着眼前的一切,只有号啕大哭。也许他会被警察叔叔收养;也许他会被拍照的这个记者给收养……。

  日本侵略者的狂轰滥炸毁了多少个幸福的家呀!还有多少孩子像照片中的小男孩一样没有了爸爸妈妈!侵略者是邪恶的魔鬼,是残忍刽子手。

  停止吧,战争!让和平,永驻人间吧!

一张照片小学四年级的优秀作文15

  我的书桌上放着一张我和乐乐的合影。这虽然是一张普普通通的照片,却记录着我和乐乐成长的足迹。

  记得那是三年前的冬天,爸爸带着我和乐乐兴高采烈地去参观花木市场。虽说是冬天,但花木市场里却春意盎然,生机勃勃。好一派迷人的风光啊!我仿佛来到了花的海洋。尤其那些蝴蝶兰,颜色各不相同,红的、紫的、粉的、黄的,它们舒展自己娇嫩的花瓣,犹如一只只婀娜多姿的蝴蝶啊!长长的叶子碧绿碧绿的,多像一条条绿丝带。我一下子被它们吸引住了,跑向它们,选了一丛黄色的蝴蝶兰旁,摆好姿势,大声地叫着:“爸爸,快帮我拍照!”

  正当爸爸笑呵呵地举起相机要拍时,乐乐看见了,连忙跑过来,笑眯眯地说:“笑笑,我可以跟你一起照相吗?”我高兴地说:“当然可以啊!”话音刚落,我俩同时举起右手,伸出食指和中指,做出了“v”的姿势,嘴里一起念着:“茄子”。爸爸见状立刻按下快门,“咔嚓”一声,我俩甜蜜的笑容收在了镜头里。

  这张照片是我俩友谊的开始。从那以后,我俩成了形影不离的好朋友,我们像亲姐妹一样,一起学画画,一起学唱歌,一起爬山,一起游戏,一起玩耍……我们拍了许许多多的合影,留下数不清美好的回忆。我想今后我俩还要拍更多的照片来记录我们成长的足迹,记录我们深厚的友谊。

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