初二作文：长征精神
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初二作文：长征精神，希望能够帮助到大家。
初二作文：长征精神1
没有人会知道，灾难会在什么时间，什么地点降临，我们能做的，只有悲伤和盼望。今天就是端午节了，端午节就不能不提到诗。忧患的诗人“屈原”，被世人铭记，也被世人所悼念。但，在现在这个时代，诗文被娱乐所贬值，诗文被娱乐代替。
现在的诗人在忧患诗文的未来。北川诗社的50位诗人在讨论诗文时，被这场天灾结束了他们华丽的生命，他们在担忧……
在这场灾难中，我们成长了不少，开始用那些美妙的文字，来表达自己内心最深刻的感受。我们开始发现，诗文的魅力所在。
老师组织我们开始创作现代儿童诗，这是我的作品，大家提提意见吧：
六月的鲜花，争奇斗俏，
六月的阳光，分外妖娆。
六月的街道，洒满绿荫，
六月的节日，溢满欢笑。
六月，是爱心将汶川照耀，
我们与灾区孩子肝胆相照。
不要怕，心手相连，共度难关，
让中华民族发光闪耀！
让我们铭记，铭记这场刻苦铭心的灾难，铭记我们的成长，铭记我们的责任！
忧患出杰作，国难出诗人！
初二作文：长征精神2
20xx年2月22日早晨，由于天气原因，原本定在操场举行的开学典礼活动改在阶梯教室举行了。我们班有幸代表三年级参加了表演活动。在嘹亮的国歌声后，开学典礼活动正式拉开了帷幕。
首先，钱校长给我们讲解了长征精神，告诫我们要学习这种不畏艰难，勇往直前的精神，要把这种精神运用到学习中。听了校长的讲话我想到了一句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上我要多阅读、多积累，争取百尺竿头更进一步。
接着，我们观看了各年级代表呈现的寒假生活与成果。每个年级的代表表演得都非常精彩。轮到我们班表演的时候，我们把《为梦想时刻准备着》唱的慷慨激昂，充满激情，我们的歌声赢得了台下所有同学的热烈掌声。我在心中想着，在以后的学习中也要充满这种激情，把长征精神化为学习的动力，根植在我的心中。
最后，我们迎来了贴小脚丫的活动。大家想知道小脚丫上都写了些什么吗？告诉你们吧！有的写了这学期的梦想，有的写了长征诗句，还有的写了长征小故事。五年级的哥哥姐姐们纷纷把小脚丫贴到了“红色足迹”墙上，展示给了全校师生。看着这么多小脚丫，我觉得学习也该像走路一样，一走一个脚印，踏踏实实的学好知识。我也想到了妈妈经常说的一句话：学习就像造房子，地基打得不牢靠，房子就会坍塌。
开学典礼的结束，意味着我们要进入新的学期了。我一定会牢记并发扬长征精神，在学习上不断进取，遇到困难不放弃，争做勤学好少年。
初二作文：长征精神3
二万五千里长征给后人留下了深刻的影响，许多人都喜欢观看红军长征中的故事书，因为这些书集中表现长征的精神。
如《泸定铁索桥》的故事我们很多同学都很爱看。泸定桥是一座铁索桥，达100米，铁索上铺着木板。红军一昼夜飞速行军120个米，赶到泸定桥时，铁索上的桥板已被敌人拆除，只剩下了根光溜溜的铁索，桥下是奔腾咆哮的大渡河。22名红军突有队员在火力燃起大火，企图阻止红军的前进，占领沪定桥。飞夺沪定桥成为红军长征途中惊心动魄的一战。
红军穿越的草地，漫无边际，到处是野草丛生的沼泽和腐臭发黑的淤潭，稍有一不小心就踏进泥潭，立刻就会被吞沿。草地天气变化莫测，狂风暴雨，飞要冰霜不时而至。没有粮食，红军就探野菜草根在饥，甚至煮皮带吃。在饥饿交迫和艰难跋涉之中，很多人都牺牲了。经过六天六夜，约军终于胜利地走出了草地。
经过这次长征红军给后人留下了伟大的长征精神。这种精神，就是把中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，就是坚持实事求是，一切从实际出发的精神，就是顾全大局，紧密团结，同人民群众生死相依，患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神是中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的集中体现。
所以我们全体同学：一定要学习长征的精神。
初二作文：长征精神4
早晨，我们小记者到山门参观红军挺进师纪念园。
我们排好整齐的队伍走向一个个石阶，石阶两旁的墙是红色的，走完最后一级台阶映入眼帘的，是一个广阔的平台。放眼望去，是许许多多高低不平的石柱。每一根石柱都代表每一位烈士满腔的热血与赤胆忠心。从高处往下看，这198根石柱竟组成了一面飘扬的红旗。
经过石质浮雕继续走，是一条长长的石阶。在石阶顶端的平台上，有一块高耸的石碑。它直指云霄，那么宏伟，那么耀眼。红军为了我们今天的幸福生活，付出了太多太多。我们随后来到纪念馆参观。一张张图片，一幅幅投影屏幕，一件件先烈们留下的遗物，都是当年革命战争残酷的缩影，深深地吸引着大家。
纪念馆旁边是抗日救亡干部学校。我们小记者走进教室找到了一个位置坐了下来，要上课了，老师走上讲台：“大家好！现在由我来讲挺进师的故事。”
我认真地听着，记着。我深深感受到，要加倍珍惜今天的美好生活，努力学习，做一个像红军一样对祖国有贡献的人！
初二作文：长征精神5
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅R走泥丸。金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。这是毛泽东的诗词《长征》。在我很小的时候，姥姥就教我背过，因为当时年龄太小，加上对长征这段历史北景不了解，诗是会背了，但不明白它的含义。随着年龄的增长，从报X、杂志、电影、电视上，对红军长征有了一些了解，才知道《长征》这首诗是毛泽东对长征过程的描述，诗中表现了红军不怕任何困难的大无畏
巧渡金沙江，飞夺沪定桥，突破乌江。血战湘江，四渡赤水，长征途中一幕幕精典的战役。虽然已经过去了70年，但它会永远熠熠生辉，鞭策我们不要忘记先辈的长征
做为一名小学生，我们不能忘记长征的故事，更不能忘记为祖国繁荣昌盛而浴血奋斗的老一辈革命家和革命先烈们。正是因为有了他们当年的付出，我们今天才能坐在宽敞明亮的教室里安心学习，才能乘上先进的交通工具去环游世界，才会有现在的电脑、电视、汽车、飞机等等，才能有了我们今天美好和睦的家庭。
让我们记住长征，它是一段史无前例的壮举，它是中华民族引以为豪的历史。它的
初二作文：长征精神6
从我小的时候，就被一个个长征的故事深深吸引着。每当太阳初升，五星红旗伴随着雄壮的《义勇军进行曲》冉冉升起，我就会想起长征两万五千里的困苦行程、想起长征的革命战士、想起新中国的建立……长征的精神时时感召着我。
当年，毛主席带领革命先辈们为了新中国的成立而奋斗，他们进行了伟大的两万五千里长征。途中，他们爬雪山，过草地，强渡大渡河……遇到了许多难以想象的困难。有首诗这么说：“天是被子地是床，野菜野果是主粮，饥同飞鸟争余粮，倦向芳草索绣衾”，饿了吃树皮草根，穿着单衣抗严寒，还要冒着敌人的炮火，靠着顽强的精神，硬是完成了这伟大壮举，为革命的胜利奠定了基础。
我作为新一代的少先队员，更要发扬长征精神。平时累了，我也会想不用弹琴去自由自在地玩耍，摆脱英语单词的困扰，远离数学题目的纠缠。但每到这时，我就会想起长征的故事，长征精神就会激励我：不要怕苦，遇到挫折，不要垂头丧气，要挺起胸膛来面对，顽强和困难作斗争，知难而进，才能成为一个成功的人。这样，我就会斗志昂扬地去学习，上课时认真听老师讲课，下课时多做些习题举一反三，双休日在家多看些课外书多练一会儿琴……
长征精神永远鼓励着我前进！
初二作文：长征精神7
在看《我的长征》影片时，看到那湘江激战、那飞夺泸定桥、那抢渡乌江、那四渡赤水、那爬雪山、过草地，见到那一个个倒下去的革命先烈，我心中的不仅仅是悲戚，还有那前赴后继、百折不挠的革命精神震撼着我!这种精神无时不刻的在我心中回荡着。我爱长征精神!
主人公王瑞由一名胆小、幼稚的伢子成长为有着坚定意志的共产党员。这其间，“跟着走”是一直激励着他成长的航标，由起初的盲目“跟着走”到最后坚定地跟着党走，跟着胜利走。从中我也明白了红军将士用生命和鲜血铸就的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息民族精神的最高体现，是党魂、军魂的集中反映。
长征精神激励着新的长征。长征就是要艰苦奋斗、无私奉献、为他人着想，而在现实生活中的“新长征”也需要长征也需要这样的精神：作为一名学生我们走在校园里的时，弯腰捡起纸屑;在家帮助父母干家务;帮助有困难的`人……虽然这些事在别人看来很平常，但是这美好的品质与精神谁能说不是革命先辈传承下来的呢?
不单单是学生具有长征精神，而作为炎黄子孙的中国人在灾难来临的时刻依旧保持着艰苦奋斗、永不言弃的精神。就想今年5月12日发生在四川的特大自然灾害——地震。我们国家的不同民族、不同地区、不同年龄的人都汇聚到的一起，用不同的方式来温暖灾区人民的心。
这就是长征精神，这是长征传承于我们子孙后代艰苦奋斗、永不言弃、自强不息、百折不挠的精神。我爱那革命先辈，更爱这长征精神!
初二作文：长征精神8
“长征万里路遥迢，风萧萧，雨飘飘。浩气比天，千军势如潮。为雪国耻洒热血，真理在，恨难消。梦断推窗听鼓角，冷月皎，流萤高。身居京华，常盼归鸿早。抽出心丝填旧句，写往事，万年骄。”李志民在《江城子——忆长征》这首词中，生动地描写出当年红军长征途中历经的艰苦。
有人说“红军队伍是地球上一根长长的红飘带。”是啊!红军在地球上的每一个角落都留下了足迹。湘江，一条碧绿的河流，如今却被鲜血染红，这血是我们红军所流，它时时提醒着人们保卫自己祖国，为祖国利益所战!
在长征途中，红军需翻过一座座雪山，穿过一片片草地，红军不能因为累而停下脚步，因为此时的每一分钟都可能牵扯到国家的安危。
1927年8月1日周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等领导了著名的八一南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。在南昌起义影响下，全国暴发了秋收起义、广州起义、百色起义等大小武装起义100多次，建立了井冈山根据地、中央根据地、陕北根据地等十几个革命根据地到1930年，全国红军发展到10万人。蒋介石心有不甘，开始“围剿”，但是红军在周恩来、朱德指挥下，执行毛泽东的战略战术原则，胜利粉碎敌人四次“围剿”。
如今，我们提起红军长征我们不会感到羞耻，
初二作文：长征精神9
在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好象是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。
当年长征，条件极其艰苦，爬雪山，过草地，遇沼泽，还有敌人的阻击，都危及着红军战士的生命，考验着他们的意志，最后，红军战士终于战胜了难以想象的险阻，他们靠的是什么？靠的是中国共产党的正确领导；靠的是全党全民的坚强团结和军民之间的大团结；靠的是红军战士不屈不饶，不被任何困难所征服的英雄气概。
有一种精神值得我们学习，那就是宁可牺牲自我，也要去保全集体的团结精神！
沐浴着新世纪的阳光，历史的重任将落在我们这一代少年的肩上，作为２１世纪的我，一个小学生，深深的感到自己肩上的重任，祖国的繁荣昌盛，都是无数革命者用鲜血换来的，我们只有继承和发扬这份精神，在学习上，不怕困难，永登高峰，使祖国更加强盛，才能无愧于革命先烈！
初二作文：长征精神10
暑假里，我读了一本课外书叫《读故事 塑品格——长征精神青少年读本》。书中第六章《军民鱼水情》讲述的三个小故事中，无论是红军战士和普通老百姓之间，还是红军领袖和群众之间以及广大人民 群众之间，无不体现着军民团结奋斗、亲如一家的鱼水之情和同心协力、艰苦奋斗的革命精神。
合力共建文明城，众心齐聚强国梦，就是要重塑长征精神，共同创造属于我们的和谐生活。这些天，外婆家的窗台上滴滴答答地响个不停，仔细一看原来是五楼人家的空调出水管破裂，空调出水都滴在外婆家窗台和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的声音让人觉得很烦躁。但外婆并没有很生气，而是和和气气地把情况告诉了五楼的阿姨。五楼的阿姨马上到外婆家查看，一再打招呼说不好意思，并说马上让师傅来修理。
邻里间以和为贵，看着外婆与五楼阿姨客气地说话，回想起平时外婆总是主动热情地与邻居打招呼，下楼主动帮邻居把门口的垃圾带下去丢掉……。我想，合力共建文明城，就该从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，努力营造和谐生活氛围。
长征故事的熏陶，长辈的言传身教深深地影响着我。我决心把创城精神牢记在心，把道德规范落实在行动上，在学校尊敬老师，团结同学，关心集体；上课遵守纪律，专心听讲，认真学习，努力取得好成绩；在家里孝敬长辈，学做家务，一言一行努力学做有高尚情操的人。
初二作文：长征精神11
长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。
长征精神是中国的，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那种英勇顽强、一往无前的精神。正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。”
长征精神是历史的，又是现实的。其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂、军之魂和民族之魂。
长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。
伟大的长征精神，概括起来就是胸怀目标、矢志不移的坚定信念，无所畏惧、勇往直前的英雄气概，实事求是、独立自主的创新胆略，顾全大局、紧密团结的革命风格，心系群众、患难与共的高尚情怀。
初二作文：长征精神12
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的心就被一种强烈的自豪感占据。
二万五千里长征，红军战士四渡赤水，飞跃大渡河，过湘江，金沙江；翻雪山，过草地，突破敌人的重重封锁线。无数战士倒了下去，但无数战士凭借着不怕牺牲、前仆后继、勇往直前、坚韧不拔、百折不挠的精神，最终完成了人类历史上最伟大的壮举。长征是一曲悲壮的歌，也是一首催人奋进的诗。
红军战士历经重重磨难，风欺雪压不低头，就是为了能达到革命胜利的目的。这不禁让我想起了自己：生活中，我只要遇到一点儿挫折，就退缩了，再也不敢迎难而上；学习上，遇到难题，就等着父母或老师讲，从不动脑筋思考。生活给我的机会，我就这样轻易地丢掉了！记得还有一次，我和爸爸妈妈去爬惠山，爬到半山腰上，我累得气喘吁吁，便一噘嘴，说什么也不爬了。现在想想，真惭愧呀！
虽然长征胜利已经八十周年了，战争的硝烟早已远离我们，但我们每个人都有一条自己的长征路，长征精神还要时刻牢记在心间。
初二作文：长征精神13
今年十月是长
长征的伟大胜利，创造了人类社会史无前例的奇迹，更铸造了举世闻名的长征
作为学生，传承长征
我们学生重温长征的历程，传承并发扬长征
长征
这不是一时感动而发出的空谈，我们会牢记每一段历史，在我们的人生轨迹中，永远会铭记着震撼心灵的红色
初二作文：长征精神14
以前我在语文课上也学过一些写长征途中发生的故事文章；如[倔强的小红军]一文讲述的是小红军为节省一些青稞面，最后饿死了。这种舍己为人的精神不仅仅打动我，而且教育了所有的同学，使我们懂得：做人不能只为自己。
这些英雄的故事，还让我看到了红军战士吃苦耐劳坚持不懈的精神，在红军二万五千里长征的途中，他们力尽千辛万苦抢渡大渡河，过草地。爬雪山。我们现在冬天穿的都是棉鞋。皮鞋下雪时还觉得冷。而他们呢，都穿着是自己亲手编的草鞋，脚趾都露在外面，那种草鞋随时会坏，由于走得路太多了有时一天会坏一双，没有草鞋时，战士们就光着脚前进……就是这样恶劣的环境才造就了红军战士吃苦耐劳。坚持不懈的长征精神，这也需要我们这些小学生牢记在心，发扬光大的。
现在我们这些小学生的生活是多么幸福吃得饱穿得暖，家长也尽的努力满足我们的需要，这样的生活是创造的呢？都是革命老前辈们抛头颅，洒热血换来的。我们该做些什么，才能把长征精神代代相传呢？我想：我们应该珍惜现在的大好时光，刻苦学习，用自己掌握的知识建设祖国，报效祖国，虽然现在红军二万里长征结束了。但是老红军的舍己为人，吃苦耐劳。坚持不懈的精神将永远活在我们心中。
我们要用自己的实际行动，宏扬长征精神实践长征精神，立志成材报国。
初二作文：长征精神15
今年是红军长征胜利80周年。九月一日晚上，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》，回顾了那一段艰苦的岁月和伟大的胜利。
《开学第一课》以红军长征的四个精神为主题：信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈。就是这四个精神让红军们走完了这不可思议的两万五千里长征。而《开学第一课》中我印象最深刻的是“信念不移”和“勇往直前”两个篇章。
什么是信念不移？在先辈的长征路上，他们的目标就只有一个，那就是取得胜利。有多少红军为了物资，为了战友而牺牲了自己那宝贵的生命。在艰苦卓绝的长征中更是有不少感人的故事和信念不移的红军，就是他们让我们过上了现在这样的生活，如果没有他们，就不会有现在的中国，也不会有现在的我们。
而战争中勇往直前也是必不可少的，“勇”就是勇敢！如果在战场上没有莫大的勇气，没有不怕牺牲的精神，那你就不是一个合格的红军。在长征中，战士们身经百战，从来都没有畏惧过，当他们面对着枪林弹雨时，究竟是靠着怎样的毅力支撑到长征结束，那就是勇往直前。
红军受的苦是我们无法想象的，而现在我们只要受一点苦就“鬼哭狼嚎”，而那时红军48天不吃一口饭，而且很少有饭吃，就算有饭吃也只能吃一粒黄豆，就是这种精神让我们过上了幸福的生活。让我们铭记长征精神，对红军战士们发出由衷的敬佩：红军叔叔，谢谢你们！我们要以你们为榜样，无论是在学习上，还是生活上，都要有坚定的信念，有勇往直前的奋斗精神！
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