五年级描写植物的作文:我家的“仙人”

时间:2021-06-15 18:11:32 作文 我要投稿

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的五年级描写植物的作文:我家的“仙人”,欢迎阅读与收藏。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”1

  有人喜爱高贵的牡丹,有人喜爱纯洁的荷花,也有人喜爱娇艳的玫瑰。而我,却对我家的仙人掌情有独钟。

  仙人掌长得碧绿碧绿的,像一块翡翠,它全身都长满了小刺,让人不禁退避三舍。仙人掌也会像其它植物那样开花,它的花比较小,一般是白色的,也会散发出阵阵清香。仙人掌妈妈身上会长出一个个小仙人掌,因为仙人掌妈妈怕孩子受凉了,所以就背对着寒风,保护着孩子,直到小仙人掌长成大仙人掌了,仙人掌妈妈才会跟孩子分别,让孩子自己去生长。你知道吗?很久很久以前,仙人掌身上的小刺都是一片片叶子。但是,那个时候的仙人掌,一般都生长在长期不下雨的沙漠里。为了能够贮存水份,仙人掌便把它的叶子都变成了小刺。这样,便可以减少水份的蒸发了。如果仙人掌不把叶子变成小刺,那么今天的我们可能只能在博物馆里才能见到仙人掌了。

  仙人掌的用处可多啦!它含有丰富的维生素和矿物质,可以降血糖、降血脂、降血压,有着很高的药用价值。另外,仙人掌的营养价值也是不可忽视的噢!它的嫩茎可以当做蔬菜食用,它的果实是一种口感清甜的水果,而且仙人掌的花卉可以用来制作各种饼干点心和菜肴。你看,仙人掌全身都是宝呢!

  我喜欢仙人掌,更喜欢它的内在美。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”2

  我家的院子里,种满了各式各样的奇花异草,春风一吹,一片艳丽。妈妈喜欢那端庄高贵的牡丹,爸爸喜欢那桀傲不驯的蔷薇,我却偏偏喜欢那全身是刺的仙人掌。

  仙人掌浑身墨绿,叶片呈椭圆形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脱脱的一只可爱的小刺猬。仙人掌不艳,不妖,不娇,她的魅力别有所在。

  仙人掌耐旱,倘若你十天半个月不给它浇水,它也不会显出枯黄的神色来,这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。

  仙人掌不仅耐旱,而且抗击力较强。一个夏日午后,雷电挟着急风暴雨不期而至,风雨过后,院子里枯枝败叶辅了一地,个个花落叶折。惟有仙人掌,它不但安然无恙,而且经过风雨的洗礼,显得更加的苍翠。

  在很多人的印象中,仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物,却不知道它也会开花。花色嫩黄如刚孵出的小鸡,状如满月,在外围形成一圈荷叶状的弧线,散发出缕缕清香,沁人心脾。有好几次我都想伸手摘几朵下来,每每手到半途又缩回。

  我在这充满了强悍的生命力却又开出柔弱小花的东西面前见出了我灵魂的卑怯与懦弱,我又有什么资格去玷污这圣洁的生灵呢?

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”3

  杜鹃花,被人誉为“花中西施”、“花中仙人”。每当春回大地,杜鹃花绽放在公园里,更突出了浓浓的春意。

  杜鹃花又名映山红,但只指红色的杜鹃花。其实,杜鹃花有很多种颜色,红的胜火,粉的似桃……是中国的十大名花。正如著名诗人白居易所写:“闲折二枝持在手,细看不似人间有。花中此物是西施,鞭蓉芍药皆嫫母。回看桃李都无色,映得芙蓉不是花。”

  杜鹃花的主干非常粗糙,生长着小毛。绿叶守护着小花,小花衬托着绿叶。绿叶上生长着一些细小的刺,好像发怒的小刺豚。叶子呈椭圆,透过阳光,只见叶脉清晰,像是一只缩头小乌龟。那花儿在阳光的照耀下十分美丽,妩媚动人。远远看去,杜鹃好像一只红蝴蝶,正在空中翩翩起舞。那花儿又像人们折出来的彩纸。你一闻,啊,清馨而又散发出淡淡的幽香。有时,它竟然和我玩捉迷藏。枝条上还缀满了花骨朵,时刻准备着开放。

  春去夏来,艳丽的杜鹃花褪去了它本身的颜色。于是,对它的欣赏由赏花变成了观叶。当其它花儿纷纷凋零的时候,人们从它身边走过,你会发现,杜鹃花就像一个旗手,花在,精神在;花不在,精神还在。希望冬去春来,依然能看见美丽的花儿神采奕奕地坐在翠绿的叶子上。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”4

  我家阳台上有一盆仙人掌。仙人掌约高19厘米,头上长着一个圆圆的,长满小刺的小球,远远望去,小球好像一颗银白色的珍珠。不管是春夏还是秋冬,仙人掌都是披着那件绿衣裳。

  记得有一次放学,我和往常一样跑去看仙人掌。我仔细一看,发现仙人掌长出了一只“小手”,我高兴地跳了起来,又不禁伸手轻轻地抚摸了它,可是没有想到,我的手被刺扎了一下,鲜红的血液慢慢地流了出来。我生气了,指着仙人掌说:“你这个死仙人掌,臭仙人掌,以后再也不给你喝水了,看你怎么办。”

  两星期过去了,就在第三个星期的星期一,我和妈妈吃过晚饭,来到靠阳台边的一个棚子里喂兔子,喂完兔子之后,我一转身,就看见那盆爱扎人的仙人掌,原来差不多被我忘却了的仙人掌,一下子出现在我眼前的时候,还是那么娇嫩,依旧披着那件绿色的衣裳。

  我问妈妈这是怎么回事?妈妈说:“因为仙人掌有很强的生命力,就算你不给它喝水,它也不会枯死的,你要知道,它原先可是生活在沙漠中的哦。”

  听了妈妈的一番话,我再也不敢这么对待如此倔强的小生命了,有的,只是对它的敬意和向它学习的决心。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”5

  我们家有一盆带刺儿的“怪物”——仙人掌。

  这个怪物呈树状,满身带刺,就像被人扎了一身锋利的牙签,可以随时拔下来剔牙用。它的头顶上呈嫩红色,好像是一个刚生下来的小宝宝,弱小的'很。它不时的还开花呢!花朵是黄色的,在仙人掌的最高层傲然孤立,带着一股股沁人心脾的清香。清风徐徐,它就轻轻地随风轻轻摇动,好像要把花香传递到千里之外。耐人寻味的是,有的小花却躲藏在叶片之中,好像十分娇羞似的。花儿的清香吸引了一只只小蜜蜂,蜜蜂轻轻地落在花瓣上,“嗡嗡嗡”地亲吻着娇嫩的花儿,小花也骄傲的亮出了花蕊,让蜜蜂来收集,一点儿都没有了之前的羞涩。仙人掌的叶片形状各异,甚至说的上是奇形怪状。

  有的叶子胖嘟嘟的,像一只活泼而又肥壮的小兔子;有的叶子像一条条小鱼,摇头摆尾,活泼又可爱;有的又像一副眼镜,好像很有学问的样子……如此看来,这盆仙人掌被我称为“怪物”,实在是有些太冤枉它了。看到花儿的可爱,我由衷地产生了一种喜爱之情。于是,我开始好好地照料这盆仙人掌了,浇水、施肥、晒太阳……它被我打理的井井有条,长得又高又壮的。

  听妈妈说,这盆仙人掌竟然和我年龄一样大,可是现在我的身高已经追不上它了。唉!这样想来,它还是个“怪物”!

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”6

  我家有很多花,但是我最喜欢的花是仙人掌。

  仙人掌全身碧绿,是那样的与众不同。它的茎叶呈椭圆状,扁平的,每一片都是中间大两头小,像一只苍劲有力的手掌向上生长着。它全身长满了一簇簇棕色的小刺,小刺又短又密,用手一摸,它会毫不留情地狠狠扎你,疼得你哇哇直叫。

  仙人掌老家在非洲沙漠地区,特别耐旱,就是在不毛的沙漠里,也能生存。因为仙人掌的茎很厚,里面能储藏很多水份,这些水份能使它在极度缺水的情况下维持生命。有人曾做过试验,六年不给仙人掌浇水,结果它依旧能够存活。

  仙人掌不仅耐旱,而且还耐寒。曾记得一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,天上飘着鹅毛大雪,地上结了厚厚的冰。我没顾得上去照顾它,几个月后,它变得蔫巴巴的了,我以为它死了,差点想把它扔掉。谁知到了第二年春天,仙人掌居然顽强地活了过来,仍然是那样鲜嫩、碧绿,而且变得更加壮了,没过多久,它竟然开出了两三朵黄花儿。

  仙人掌还有药用价值呢。听妈妈说:要是有人得了腮腺炎,摘下一片仙人掌,把刺刮掉,剁碎,抹在脖子上,就可以起到消肿的作用。据说仙人掌汁还有美容的功效呢!

  仙人掌虽然没有牡丹那样的国色天香,没有桂花那样香飘十里,但是我喜欢仙人掌,因为它有着不屈不挠的生命力,还给人带来许多好处。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”7

  记得我五岁的时候,奶奶带我到小区里的一个草坪上玩耍,我在那里的草坪上,发现了一个十分小的仙人球,在几块石头之间的缝隙中顽强的地生长着。

  “奶奶,这是什么啊?”我问到。奶奶语重心长地说:“这是仙人球。”我看着这个圆鼓鼓的“小球儿”,刚想用手把它抓起来,就被奶奶拉住了,她还对我说仙人球是有刺的,一碰到它就会被刺到的。听了奶奶的话,我心里对仙人球充满了好奇,并让奶奶拿着仙人球的根,把它带回了家,养了起来。

  现在,我已经12岁了,在那7年中,我每天回家就会看看仙人球,并给它浇水,我不在的时候,爷爷奶奶就会帮我“照顾”它。如今,仙人球已经从一个比乒乓球还要小的仙人球长到了跟一个篮球差不多大,颜色也变得更加浓郁,“全身上下”的刺也变得有粗有细,大小不同:大的就像牙签一般粗,小的就连看都看不清。

  最让我惊讶的是,最近,我养的仙人球居然开花了,这可是我第一次看到仙人球开花呢!爷爷奶奶也是第一次看到呢。仙人球的花长长的,看上去就像一节一节连在一起的,花蕊澄黄澄黄的。我还特意把它拍了下来!

  我经过好几年的心血,把仙人球养成这么大,还开出了花,我觉得这一切比从超市里买一大盆仙人球要有意义多了。现在,每当看到仙人球时,就总会自豪地想起我以前养过的那盆仙人球,那是因为仙人球的样子,早已牢牢地印在了我的心中。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”8

  我家有一盆仙人球,我一见就会产生一种厌恶感,总觉得圆不溜丢的,还长着很多刺,不顺眼。看!它旁边那株菊花多黄啊!那绒球似的花,在阳光下金灿灿的,一片片绿叶迎风招展,威风凛凛,相比之下,仙人球可逊色多了。

  转眼间,秋天来了。一天,天气突然变了,西北风气势汹汹地来到了。曾经一度傲霜的菊花也只好孤零零地耷拉着枯枝败叶,显出一副可怜的样儿。我心里想:“大概仙人球比这还要惨。”可是恰恰相反,仙人球却依然保持着旺盛的绿叶,在北风中傲然不动。从这以后,我便对仙人球产生了一丝好感。因为我十分佩服仙人球那坚强不屈的性格。

  让我彻底改变对它的看法的是一件事。那天妹妹得了腮腺炎,腮帮子肿得老高,妹妹直说:“疼死了,疼死了……”姑姑就把仙人球砍下一块,拔了刺,砸碎后敷在妹妹的腮帮子上,妹妹马上不疼了,还说真凉……过了几天,妹妹的腮腺炎竟然好了。

  过了几个星期,我突然想起那个 被砍过的仙人球。我想:“它肯定死了。”我怀着不安的心情去看它。

  啊!仙人球没死,被砍过的地方基本长全了。我开始真爱仙人球了。它虽然外表平淡无奇,可是它有一种特别的“美”。这种美是纯洁的,朴素的,高尚的。仙人球是一种坚强有用的植物。我们做人也要学习它,做一个坚强有用的人。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”9

  我家的窗台上种着一棵仙人球,他是姐姐在一个花店里买回来的,在我家窗台上默默地生长了四个年头。

  它是一个翠绿色的,圆圆的小球球,和苹果一样大小,小小的球体上长着不计其数却锋利无比的小刺,像穿着一身坚硬铠甲的将军。我每次只敢看看他,却从来不敢去摸他。

  仙人球生命力十分强大。有时候我十几天没给它浇水,它依然顽强地生长着。妈妈告诉我,因为它的顽强才让它在沙漠里能够生存,它这一点让我打心眼里佩服。

  最让人高兴的是一年一度的开花,记得三年前的一个夏天,我们全家人全力以赴姐姐的高考,连续两个月没给它浇水,似乎忘记了它的存在。一天早上,我突然发现,窗台上一朵红艳艳的花儿正鲜活的开放着,我惊讶地叫出声来:开花了,开花了。全家人闻声赶来,都惊叹着花儿的艳丽。妈妈开心地说:真是一朵幸运之花,它一定会给我们家带来好运。果然,几天后姐姐高考分数出来了,姐姐考了全县第二。果真应验了妈妈的话,我想到了仙人球的花的神奇。我当然知道姐姐的高考是自己努力的结果,就如我家的仙人球,不需要我们的照顾,也能努力地开出鲜艳的花儿

  从此,我更加喜欢我家的仙人球了。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”10

  记得在20xx年的时候,我有一位好朋友,他叫包瑞。有一次,包瑞让我和另一个好玩伴王珏一同去他家玩,无意间,我和王珏在他家的阳台上发现了一盆仙人球。当时,恰好包瑞的奶奶也来看仙人球。奶奶见我和王珏这么爱看仙人球便说道:“我送你们一人一颗仙人球吧!你们带回去自己种,可以慢慢地观察它的生长过程。”就这样我开始种起仙人球了。

  我把仙人球拿回家,奶奶帮我找来了花盆,我它放进了花盆里,就开始对这颗小仙人球进行培育了。过了几天,我见小仙人球还没有成长,性子就急了起来,我晃了晃小仙人球,一不小心劲使大了,把小仙人球连根拔起。为了不让奶奶发现,我把小仙人球使劲往土里埋,把它埋得与原来一模一样。不过好景不长,过了一些日子,我又来看小仙人球的时候,发现它的下半身已经开始发黄,就觉得小仙人球有些不大对劲了。我摸了摸小仙人球的刺,它的刺并不像以前那么扎人了,而是变得非常软,好像一碰就要断了似的。我叫来了奶奶,奶奶说:“没事儿的,过几天就好了。”奶奶拿了个儿鸡蛋壳套在了小仙人球的头上,看着就像一位戴着头盔的赛车手。又过了漫长的两个星期,我见小仙人球不但病好了,而且还长高了一些。我问奶奶这是为什么?奶奶说:“鸡蛋中含有丰富的营养,壳也不例外。”听了奶奶的话,我明白了。

  这就是我家的仙人球,在我的精心照料下一直长势良好。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”11

  妈妈爱花,所以我家的阳台上总是五彩缤纷、争奇斗艳。在许多花卉中,我还是钟爱那盆仙人球了。

  仙人球的外表不好看,体型圆嘟嘟的,披着一件绿衣裳,像一个巨无霸汉堡包。倘若你想轻易地去拿他,嘿嘿,那你就会被它那密密麻麻的小刺袭击,轻则瞬间刺痛,重则鲜血直流,惨不忍睹。没错,仙人球就像一个长满刺的皮球,我想“仙人球”也是由此而得名的吧!

  妈妈告诉我:“仙人球虽然长相一般,但它能 抗 辐射,更能 抗 旱,拥有顽强的生命力,你就算是一个星期不给它浇水,它也不会枯萎。”对于妈妈的话,我半信半疑,于是做起了实验,便狠下心来一个星期没有给它浇水。果不其然!它依然是那样碧绿,精神抖擞地伸展着它的傲骨——犀利的小刺。这些小刺在阳光下显得更加坚毅,它是仙人球蓬勃生命的聚焦,这种视觉的震撼给予了我强大的力量。我被仙人球的这种精神感动了,从此更爱它了。

  当岁末天寒,花盆里的花或是瞬间凋零,或是躲在房间里取暖,而仙人球却傲然挺立,一身墨绿的衣裳,越发如深色翡翠令人沉醉;暮春气暖时,它便也悠然自得地开出了一朵朵纯洁无瑕的白花,虽然没有茉莉的芳香,也没有玫瑰的绚丽,但也时常散发出一阵阵清香,舒爽我们的心情,漫溢在温馨的家庭。

  这就是我家的仙人球,朴实无华,却让我忍不住赞美它。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”12

  我的家中一盆大大的仙人球,我从一开始的极度讨厌,一点一点地转换为现在的敬佩。记得这盆仙人球刚买来的时候是在一个星期日。那天老妈抱着一个大箱子回来了,我就迫不及待地去打开。一看,心中的期望化为乌有,一个仙人球,这么丑陋是给人看的吗?顿时,心中就十分不喜欢。

  有一天,我正在跟小伙伴们一起玩游戏。正当玩得开始上瘾时:“啊!”我倒在了地面上,而且手还放在那一盆丑陋的仙人球上面。刹那间,两条银河从我眼中奔流出来。等哭好之后我把手给慢慢地拔了起来,一看,眼前的景象让我简直不敢相信,密密麻麻的刺。我拔一根叫一声,拔完之后数了一下,整整四十二根!这是人能承受的痛苦吗?那时我恨透了仙人球。可是到后来我大大地改变了我的看法,暑假的时候我到乡下去待了两个多月,回来时发现几乎所有的植物都枯萎了,唯独它——仙人球。正当我疑问丑陋的仙人球怎么会有那么大的生命力的时候,妈妈又站出来说:“仙人球是生活在沙漠的植物,由于长期的暴晒它已经具备了耐高温的能力,所以长期不照顾它也没事。”听了妈妈的话我又对仙人球充满了敬佩之情。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”13

  我家阳台上养了一盆仙人球,它还有一个名字,叫:草球,我特别喜欢它。每天晚上,我一回家就要看仙人球。

  它披着一件绿外衣,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠,外衣上长满了刺,它的刺就是它的叶子,整个仙人球看起来像一只绿色的小刺猬,张牙舞爪。仙人球的叶子真尖啊!有一次,我轻轻摸了一下,啊,竟扎碎了我的手。仙人球的茎呈球形或椭圆形, 我家的这盆是圆形的,很好看。

  仙人球的花真漂亮啊!有红的、白的、绿的等等五彩缤纷,像一个个漂亮的小姑娘在展示自己的美丽。细心观察,仙人球头上还有一个红色的“花蕾”,看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石。如果再喷上几滴水,它更显得那么娇嫩可爱,光彩夺目,令人陶醉!仙人球那深绿色的球体和含苞欲放的“花蕾”,红绿相衬,美极了!

  仙人球浑身是宝,含丰富的矿物质、蛋白质。它的茎为蛋白质粉提供了很大的材料,起到降血脂的作用。

  仙人球的生命力好顽强啊!它能在寸草不生的沙漠中生存。有一次我忘了,竟然几个月没浇水,我到阳台一看:啊!全部花都枯萎了,只有这盆仙人球活了下来。好顽强的生命力啊!

  我喜欢我家的仙人球。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”14

  我家有一盆仙人掌。

  这盆仙人掌像长满青苔的怪石矗立着,姿态奇异。我仔细端详一番,只见深绿色的仙人掌上,整整齐齐排列着一根根白色的“细毛”,几乎看不见,也数不清,这就是白刺。如果你稍不留心,被它刺一下,那你可要吃苦头了。

  仙人掌不但有保护自己的白刺,还有装扮自己的小白花呢!这种小白花常常长在不惹人注意的地方,寿命非常短,只有一天,花就谢了。仔细看那如同百玉的小花朵,有一点小小的花蕊,还散发着淡淡的清香,非常惹人喜爱。仙人掌还有一节主根,这节主根和它伸出的几个树杈几乎没有什么不同的地方,只是大一点,老一点,还带着一些久经风霜的土黄色。不要看不起这节主根,正是它哺育着上面整株仙人掌呢!

  仙人掌有一个最大的特点,就是生命力旺盛。它不论在那里,只要接触到土壤,几天不浇水,它照样活下来。有一次,妈妈嫌仙人掌不美观,用大棍打掉了许多枝节,只留下主干,我还担心它活不了了,可不到一个月,仙人掌又生长出许多嫩绿的枝条,而且更加充满生机,那样子就像一把把利剑似的。仙人掌还能治病呢!上次,我在看书,突然有两件事映入我的眼帘:仙人掌可以治瘟疫,淋巴节发炎也可以治。

  啊,我爱仙人掌,爱它奇特的作用,更爱它不屈不挠、奋发顽强的生命力。

五年级描写植物的作文:我家的“仙人”15

  我家的院子里,种满了各式各样的奇花异草,春风一吹,一片艳丽.妈妈喜欢那端庄高贵的牡丹,爸爸喜欢那桀傲不驯的蔷薇,我却偏偏喜欢那全身是刺的仙人掌.

  仙人掌浑身墨绿,叶片呈椭圆形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脱脱的一只可爱的小刺猬.仙人掌不艳,不妖,不娇,她的魅力别有所在.

  仙人掌耐旱,倘若你十天半个月不给它浇水,它也不会显出枯黄的神色来,这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因.

  仙人掌不仅耐旱,而且抗击力较强.一个夏日午后,雷电挟着急风暴雨不期而至,风雨过后,院子里枯枝败叶辅了一地,个个花落叶折.惟有仙人掌,它不但安然无恙,而且经过风雨的洗礼,显得更加的苍翠.

  在很多人的印象中,仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物,却不知道它也会开花.花色嫩黄如刚孵出的小鸡,状如满月,在外围形成一圈荷叶状的弧线,散发出缕缕清香,沁人心脾.有好几次我都想伸手摘几朵下来,每每手到半途又缩回.

  我在这充满了强悍的生命力却又开出柔弱小花的东西面前见出了我灵魂的卑怯与懦弱,我又有什么资格去玷污这圣洁的生灵呢?

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