小学四年级作文：小鸭子
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文：小鸭子，欢迎大家分享。
小学四年级作文：小鸭子1
一个风和日丽的午后，鸭妈妈带着她的六个孩子去城市里见世面，鸭宝宝们都一岁了，都吵着要进城。
在温华街头的一条马路上，鸭妈妈与她的孩子们出现了。忽然，一辆蓝色小轿车上的司机惊叫起来：“我的天啊，鸭子！”一个个急刹车后，汽车纷纷排成长队等鸭子过马路。只见鸭妈妈昂首挺胸，小鸭子们也学妈妈的样子，伸出小脖子，迈开大步大摇大摆地走了起来，他们这副憨态可掬的样子使司机乘客们开怀大笑。
忽然，走在最前面的小鸭子之中的老大看见了一个大井盖，他不由得走了神，把队伍带到了下水盖旁。
小燕子子围成一圈往井里瞅，几只小鸭子被哗哗的流水声吸引住了，一起欢快地说：“啊！这是个游泳池，下去凉快凉快！”说罢，就排成队往下跳，老大连忙拦住他们，说：“危险！快回来！”可惜，已经迟了，最小的两只鸭子已经快活地跳了下去！
老大一下子傻了，小鸭子跳下井后正准备游，可水流越来越急，它们一边拼命扑扇着翅膀，一边上气不接下气地说：“嘎，水好急！妈妈！我要妈妈！”
岸上的鸭子也拍着翅膀，大喊：“妈妈，快过来！”
鸭妈妈听见了孩子们的声音，回头一看，呀！孩子们都不见了！但她很快冷静下来，顺着声音寻找孩子，来到了下水井，她看看井下的孩子，拍着翅膀正在等待救援，她大声朝井下喊：“孩子们，使劲拍翅膀，使劲，坚持住！我去叫人来救你们！”又对岸上的孩子说：“你们围住井盖，别让车经过这里。”说完，就急急忙忙地去搬救兵了。
正巧，她刚到路口转弯处，就发现了两名巡警走来，她急忙上前去咬住其中一个人的裤脚，使劲往井盖的方向拉，这个人烦了，说：“啊！谁家的鸭子”。想摆脱鸭妈妈的拉扯，鸭妈妈不顾自己的安危又去拉裤子，那人好象突然醒悟了过来，“啊！不好！肯定前面有什么情况了！”鸭妈妈赶紧在前面引路，走几步就看看那个人跟上来没有。就这样鸭妈妈把巡警引到了“出事地点”。
眼看水流越来越急，小鸭子们快支撑不住了。警察趴在地上，试图用手把小鸭子捞出来，可下水井太深，怎么也捞不到，鸭妈妈急了，在一旁气愤地直跺脚，好像在说：“快！快点救我孩子！”
人群把马路围得水泄不通，几个人也试着捞小鸭子，可谁也救不上来。过了一会儿，一个人拨开人群钻进来，对巡警说：“我的车里有捞鱼的工具，等我一会儿，我去拿来。”刚一说完就飞奔地去拿工具。
不到一分钟，那人便拿来了一根又细又长的捞鱼网，警察把竿子放到井里，使劲一提，就把两只小鸭子捞了出来，人群中爆发出一阵欢笑，大家目送妈妈和小鸭子又上了路，欢呼声也在街头久久回荡着。
今天，在温哥华；在街道中，上演着人与自然之间的一幅和谐、温馨的画面。
小学四年级作文：小鸭子2
小鸭子在我手中不安分，在塑料袋中更不安分。小鸭子总是往下一蹲，我正纳闷儿它在干什么时，它突然奋力向上一跃，好几次险些跳出袋子，原来它不想在袋子里呆着，这太狭小了。它太会跳了！我于是给它取了个名字，叫“跳跳”。
所以我就回家给跳跳准备了两个“豪宅”：
一个是它的卧室，是个占地面积不足一平方米的大纸盒，纸盒里有个鞋盒，鞋盒里有个小桶子横放着，里面铺满了软软的卫生纸。大纸盒有一张报纸地毯，鞋盒里的是废纸，每天按时更换一次。
一个是它的餐厅，是一个白色的大大浴缸，占地面积是它卧室的两倍，里面装了约两厘米深的水，也每天按时更换；浴缸央放了一个我精心挑选的漂亮碟子，装着米饭，算作它的食盆。我们还往浴缸里投了些切碎了绿菜叶，让小鸭子吃。每次我们去喂食时，跳跳就“唧唧唧唧”的欢快地叫着，显得非常高兴。一旦我们离开，它就生气地“啾啾啾啾”的高声叫，似乎在唤我们去陪它。
我看它没人陪挺孤单，但我又要做作业，于是小心翼翼地捧着它来到书房，放在书桌上，让它陪我做作业。它一会儿跳到文具盒上，好奇地低头啄桌上的碎纸屑；一会儿爬到本子上，调皮地啄我的手和笔尖；一会儿扑到字典上，偏着头盯着字典上的大字看一会儿，有些奇怪地啄那些大字，好像它识字似的。它和《珍珠鸟》里的小珍珠鸟一样可爱。我怜爱地抚摸着它，它感到很突然，便不由自主地向前移了移，过了一会儿，它就不怕生了，享受着我的抚摸。在灯光下，它的淡黄色的毛变得更好看了，它扁扁的小嘴巴也在灯光的照射下变得更可爱了。
在我目不转睛的盯着跳跳时，它竟然跳上我的手，顺着手臂爬上我的肩膀。“小鸭鸭，下来吧。”我觉得“跳跳”不好听，这么不经意地说了句话，倒让我想到了一个好名字。“鸭鸭，丫丫，丫丫，这个名字不错。小鸭子，以后你就叫丫丫吧。”我笑了。
从此以后，只要我一叫声“丫丫”，它立刻就不叫了，直直地看着我。丫丫给我的日常生活中增添了多少笑声呀！
可是，这样的幸福持续了一周就消失得无影无踪了，取而代之的是伤心。
一天放学，我想往常一样回到家，开门后，却没有听到熟悉的鸭子叫声。我心里有种不祥的预感。我赶紧跑到丫丫的家，不见了丫丫的踪影。我记得妈妈都把小鸭子放在浴池里，于是，我奔向浴池，也不见丫丫的踪影。
我急忙打电话问妈妈。妈妈说：“鸭子中午就死了，我亲眼到它死的。可能是我没给喂沙子，它吃的食物没被磨碎，于是它消化不良，才死的吧……”
我哭了，哭地很伤心。
来到阳台上，找到丫丫以前住的大纸盒，里面还残留着丫丫的气味。我嗅了嗅，想到它曾经跳上书桌啄我的本子，想到它曾经在我手上啄食饭粒，想到它曾经在小水池里游的样子，我的泪珠再次滚了下来。我又嗅了嗅大纸盒。这一嗅，寄托着我对丫丫的无限怀念。
再见了，丫丫！
小学四年级作文：小鸭子3
外公家的那三只小鸭子，是邻居送给他的。他捧着这些毛茸茸的“小鸟”回家，放在阳台的角落里。它们“嘎嘎”叫着，东啄啄，西啄啄，还伸长头颈左顾右盼，不亚于鹅的高傲。
鸭的高傲，更表现在它们的步态、调皮、好斗的性格和睡姿中。
记得国庆长假去外公家看小鸭子，我刚下车，就远远看见阳台上有三个“绒球”在滚来滚去，走近一看，原来就是这三只小鸭子在嬉戏。我走进家门，小鸭子们已经在客厅里迎接我。瞧它们走路的样儿：昂着淡黄色的小脑袋，瞪着格外有神的眼睛（它们的眼睛竟然各不相同，一只红，一只蓝，一只绿），噘着扁黑的嘴巴，挺着胸膛，翅膀向后一背，翘着小尾巴，抬起淡黄色的小脚丫，迈开正步在客厅转来转去，真像三位尊贵的先生。“好一群步态高傲的动物！”
当我带它们去周边清澈的水塘洗澡时，三只小鸭子似乎高兴得疯了，竟然朝外公扮起了“鬼脸”。在水池中，三只小鸭子乖乖地趴在泥沙上，微微蠕动身子。我拿起鱼食，喂着水中的金鱼。我喂着喂着，发现鱼食一下子没了，抬头一看，原来是两只小鸭子正兴奋地跟金鱼抢食，还表现出占优势的得意样子。而此时，另一只鸭子正毫不费力地啄着鱼食袋里的食料。那只绿眼睛鸭子还不够吃，“嘎嘎”地叫个不停，吵着要我继续喂，还拼命拍打水花，溅得我裤子都湿透了。 “这一群调皮的家伙！”
中饭吃完，我抱着这三只小鸭子去菜地里玩耍。一只健壮的边境牧羊犬突然向蓝眼睛鸭子跑来。我本来以为它们会拔腿而逃，可出乎我的意料，它们竟准备战斗，身子微微向前，嘴里不停地叫唤：“嘎——嘎嘎——嘎嘎嘎嘎！”似乎从愤怒到警告，从警告到嘲笑，表现出初生牛犊不怕虎的味道。双方靠近时，红眼睛鸭子一下子扑到牧羊犬头上，啄了一撮毛下来；绿眼睛鸭子一下子转过身，朝牧羊犬的鼻子放了个臭屁！蓝眼睛鸭子则钻进牧羊犬肚子底下，拼命撕咬。牧羊犬被啄得鼻青脸肿，落荒而逃。“这也太好斗了吧！”我看得傻眼了。
晚上六时，外公唱着睡眠曲哄小鸭子们睡着。我把它们捧在手里，可以清楚地看到它们脚趾之间长着一层薄薄的蹼，蹼呈黄色，上面尽是一些密密麻麻的纹路，踩在手上非常舒服。看它们的睡姿：紧凑在一起，流着口水，尾巴时不时地晃动一下，汗毛一一竖起。那绿眼睛鸭子的毛黑白相间，摸上去光滑平坦，它的嘴巴小巧玲珑，鼻子挺挺的，我给它取名为“玲珑巧绿”！蓝眼睛鸭子是一个“黑眼圈”，白毛显黄，嘴翘耳大，取名为“蓝眼大耳”！红眼睛鸭子的毛色泽鲜艳，嘴尖脚短，取名为“红焰利嘴”！
离别时，已是第二天早晨。我恋恋不舍地朝它们挥手告别，它们也“嘎嘎”直叫，好像舍不得让我走，还试着抬起脚鸭与我握手。车子越开越远，不久，三只小鸭子成了红、黄、绿三个小球……
小学四年级作文：小鸭子4
在一个天气晴朗、空气清新的下午，小鸭子正在一棵结满松果的大树下津津有味地边看书边品尝自己亲手做的下午茶。哇，它的下午茶好丰盛呀！有一杯柠檬水，还有一小碗香草冰淇淋。
正当它一口一口慢慢地品尝时，从树上掉下来了一个松果，正好砸中了小鸭子的头。小鸭子大惊小怪地蹦了起来，一步步往后退。终于，它大声喊道：“天要塌下来啦！天要塌下来啦！我要赶紧去报告国王、提醒国王！”这只小鸭子放下了自己的下午茶不管了，它赶忙去找国王。它就这样一直边喊边一大步一大步地向前跨。
小鸭子跑呀跑，不顾一切地往前冲。过了一会儿，它抬头一看，突然，它看见一只狐狸就离它半米远。于是，它“呲”的一声来了一个急刹车。小鸭子没站稳，“扑通”一下摔了。哎呀，摔得屁股好疼呀。狐狸看见小鸭子跑得那么快，就也以为出了什么大事，吓得它直发抖。狐狸磕磕绊绊地问：“这是出了什么事呀？你跑这么快要干嘛？”小鸭子急匆匆地告诉它发生了什么事。狐狸听了，坚定地说：“我跟你一起去，看看能不能用上我最近学的跆拳道。”这两个人就像发生了什么临时事件要及时处理一样，一起飞奔着。
突然，有一只大熊不知从哪里冒了出来，挡在路中间。它打着哈欠、伸着懒腰懒洋洋地说：“你们去干啥呀？有必要跑那么快吗？”而小鸭子和狐狸却急躁地你说一句我说一句把整个经历告诉了大熊。大熊“扑哧”一下笑出了声，他四脚朝天，不停地笑，笑得都合不拢嘴了。可是，小鸭子和狐狸还不知道它为什么要笑，它们你看我，我看你，最终，它们都把目光投向了大熊。大熊注意到了小鸭子和狐狸都在看它，马上不笑了。它假装很想帮助它们的样子，警告它们说：“你们这样到处找是永远也找不到国王的，除非……”大熊静静的等待着这两只大鱼上钩。“除非什么？”小鸭子和狐狸上当了，它们问。大熊看见自己正在一步步接近计划的结尾，它接着说：“除非我给你看一个秘密通道。”大熊故意把秘密通道这几个字说得非常神秘。小鸭子惊讶地说：“啊，秘密通道，一定能最快的速度找到国王。”大熊说：“啊哈，说对了，我保证能马上找到国王。那么，跟我来吧。”大熊小跑了起来。小鸭子拉起狐狸的手就跟着大熊跑。它兴奋不已，因为，它马上就能把自己发现的这个惊人的消息报告给国王了。
大熊领着小鸭子和狐狸去了它的家。它指着门，说：“这就是我所给你们说的秘密通道，进去吧。”正当大熊要把门关上，准备吃了它们时，突然闯进来了一个小女孩。原来，她是森林里一个很勇敢的探险家的女儿。她在森林中发现了这件事情，马上推测出来大熊的阴谋。小女孩带着探险家爸爸，来救了小鸭子和狐狸。于是，这位探险家想了一个主意，他拿起自己的探险灯直直地照向大熊的眼睛。大熊被吓着了，连忙逃了出去。
小女孩和她的爸爸成功地救了小鸭子和狐狸这两只愚蠢的动物。小鸭子和狐狸紧紧地拥抱了小女孩一下，深深的表示了感谢。小女孩笑着说：“下次不要在那么轻易上当了哦。”它们害羞地点了点头，脸变得通红。
小学四年级作文：小鸭子5
暖融融的阳光拥抱着大地，徐徐的清风抚弄着树梢，鸟儿在蓝天与白云间穿梭。但即使在如此安详的环境下，温哥华依旧是那么喧闹、忙碌，汽车来来往往川流不息，行人们也是来去匆匆，偶尔一对小情侣有闲情逸致在人山人海中逛街……
“嘎嘎，嘎嘎嘎……”咦？哪儿来的鸭叫声，倒给这枯燥的城市增添了几分情趣？瞧！那不是鸭妈妈和她那六个可爱的鸭宝宝吗！从鸭妈妈那局促不安的神情就知道他们迷路了。鸭妈妈一边焦躁不安地寻找着回家的路，一边板着脸管教个别不安分的鸭宝宝，但来到这多姿多彩的城市可就由不得鸭妈妈了。鸭宝宝们有的好奇地跑来跑去，一看到新鲜的事物就像磁铁似的被吸了过去，瞪着好奇的眼睛仔仔细细地观察个遍；有的则害羞地一直低着头走着，偶尔偷偷摸摸地抬起头表现出它惊恐的表情，一看到陌生事物就好像看到魔鬼似的逃得远远的，或是全身紧张得发抖，蜷缩成一团；还有的似乎天不怕地不怕，昂着头挺着胸，趾高气昂地大步流星前进着，看到任何事物都轻蔑地瞥一眼……小鸭子们千姿百态，引得人们驻足观看，这时只要是对小鸭子们头来好奇或异样目光的，或是给小鸭子拍照留念的，在鸭妈妈眼中一律被视为有非份之想，列为需要提高警惕的对象。
“嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！”突然，一阵锐利又稚嫩还夹带着几分惊恐的叫声传入鸭妈妈的耳中，它迅速地回过头，鸭宝宝只剩下了四只！鸭妈妈知道大事不妙，视线转移到了不远处的下水道——不好！两只鸭宝宝掉进去了！鸭妈妈第一时间反应过来，疯也似的飞奔了过去，其余四只鸭宝宝也摇摇晃晃地跑了过去。只见下水道中两只鸭宝宝正与湍急的水流作斗争，几片刚长出来的羽毛已飘落在水中，“嘎嘎”声充满了整个下水道。听着自己的孩子如此悲惨的叫声，看着自己游泳还未学透彻的孩子如此挣扎，鸭妈妈急得团团转，它绞尽脑汁想着一切能营救鸭宝宝的办法。忽然，一个身影在鸭妈妈脑中一闪而过。“对！就这样！”想到办法的鸭妈妈欣喜若狂，以平生最快的速度冲向了正在岗亭中值日的巡警，但人与动物之间是无法用语言进行沟通的，鸭妈妈索性咬住巡警的裤脚，一步一步将他拉到了下水道。看到下水道中死命挣扎的小鸭子，巡警恍然大悟，向附近居民借来了网兜，将鸭宝宝顺利捞上了岸。
虽然上了岸，但两只鸭宝宝的惊恐还未消散，一下子投入了鸭妈妈的怀抱，其余的鸭宝宝也高兴地围了上来，但也不忘在巡警的脚下转了个圈——表达谢意。看着这一家人幸福团聚，巡警在一旁也开心地笑了，目送这一家人摇摇晃晃远去的身影。
小学四年级作文：小鸭子6
星期天，爸爸妈妈不在家，小鸭子自个儿出去玩。
狐狸这时正在散步，看到小鸭子，心想：可以吃美味的烤鸭肉了。狐狸在前面迅速的挖了一个陷阱，在上面铺了许多树叶和小草，一点痕迹也看不出来，小鸭子还不知道呢！
“太阳当头照，春天已来到，小鸭子呀嘎嘎叫……”小鸭子边走边高兴得唱着，突然“扑通”一声掉进了坑里。狐狸非常高兴，马上拿出一本《北京全聚德烤鸭秘笈》快速的翻着，他准备做一道美味的烤鸭大餐当午饭呢。
这时掉进陷阱里的小鸭子慢慢苏醒过来了，看到上面得意洋洋的狐狸，小鸭子害怕极了，战战兢兢地喊道：“救……救……命……，小……小鸭子掉……掉进陷阱里了……”可是小鸭子嗓子都快喊哑了，还是没有一个人来救他。狐狸在上面龇牙咧嘴地说道：“快别喊了，这是野外，没有人会来救你的，你还是乖乖的等着，等我拿来甜面酱，烤好之后沾着甜面酱吃，那才是真正的全聚德美味烤鸭呢。”说完，狐狸就离开回家去拿甜面酱了。
喊累了的小鸭子想想一会儿狐狸就要回来吃自己了，又伤心的坐在地上“呜呜”地哭了起来，哭着哭着，忽然小鸭子眼前一亮，他看到了地上的一张纸，“眉头一皱，计上心来”，于是拿笔在纸上写道“下鸭子掉进狐狸的陷阱里了，快来救我”，然后折成纸飞机，用力射了出去。纸飞机像一朵流星，快速的飞行，飞到远远的一棵大树上，被一个正在树上玩耍的小猴子发现了，打开一看，急急的吆喝道：“伙伴们，快来呀，小鸭子被狐狸抓到了……”周围的小猴子都快速的跑了过来，“那我们要救小鸭子啊！”，“是，要救……要救……”，“狐狸太坏了，上次还挖陷阱要捉我呢。”，“可我们怎么救呢？”小猴子们七嘴八舌地说。这时始终没发言的猴王发话了：“救是一定要救，关键看怎么就。上次我们捞月亮被人们嘲笑了一番，还被编进小学生的课本，被小孩子们笑话，可是今天我们可以用这个办法，只要我们能救上小鸭子，人们就会对我们刮目相看的，也不会再老嘲笑我们撅着红屁股捞月亮了。”“对，对，就这么办！”猴子们都异口同声地说道。
于是，猴子们来到了陷阱旁，像上次捞月亮一样，一个一个接在一起通到坑底，最下面的小猴子把小鸭子抱了起来，然后一个一个的递了上去。小鸭子得救了，感激地说道：“谢谢你们，如果你们有什么困难我也会帮助你们的。”猴王笑着说：“别客气，只要人们以后不再说我们是‘聪明猴子笨捞月’就行了”“哈哈哈……”猴子们和小鸭子都高兴的大笑了起来。
那狐狸呢？
哈哈！你没看到？他正沾着甜面酱啃白菜呢！
小学四年级作文：小鸭子7
阳光明媚的星期天，在温哥华的街头，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下过马路呢！原来，几天前住在农村的一群小鸭子们突发奇想，要到城市去看一看。可是，没有鸭妈妈的准许是不能随便离开家的。一只小鸭子鼓足勇气向鸭妈妈申请：“妈妈，听说外面的世界很精彩，我们却像井底之蛙自我陶醉，我们也要出去感受精彩的世界，行吗？”“嗯，这个吗？”鸭妈妈犹豫了一下：“可以，不过……”没等鸭妈妈说完，小鸭子就兴冲冲地跑到伙伴面前欢呼：“妈妈同意了！妈妈同意了！”其他几只小鸭子半信半疑：“真的？”“真的！”“哦！哦！……我们可以去看世界啰！”小鸭子们立刻欢呼雀跃地跳起舞来。
第二天，小鸭子们上路了。刚走没多远，有一只小鸭子突然发现鸭妈妈跟在他们后面，“妈妈，您怎么来了？”“那天我还没说完呢，我的意思是我也要一起去。”“啊！”小鸭子们有点失望，它们想自由地周游世界呢！不过，有妈妈在一起更安全。小鸭子们走在路上，引得路人驻足观看：小鸭子们一个个毛绒绒的、嘴扁扁的、全身摇摇摆摆、脚掌“踏踏”地踩着地面，像一群圆乎乎的小球在地面嘣踏，特别可爱！
这天，鸭妈妈带领着小鸭子们在温哥华街头准备过马路，司机们看见这群可爱的小鸭子立马停下，像看见红灯一样井然有序地为小鸭子们开道。过了将近三分之一的时候，只听“扑通、扑通、扑通……”几声，原来，有几只小鸭子失足落进下水道了。鸭妈妈怔了一会才反应过来，朝着下水道“嘎、嗄”地叫，里面没有反应。
小鸭子落入下水道后，打到站立的地方等待救援。此时，鸭妈妈急得团团转，不时用翅膀摸摸脑袋，它在想：小鸭子们在下面肯定凶多吉少，随时都可能被湍急的污水冲走，怎么办？怎么办？突然，它看见有一位巡警正朝这么走来，它急忙迎上去，对着巡警“嘎！嘎！”地叫着，巡警以为鸭妈妈跟他闹着玩，摸摸鸭妈妈的脑袋，就忙自己的去了。鸭妈妈见巡警不理它，又对巡警不停地叫唤着，巡警对鸭妈妈说：“我很忙，请不要打扰我，好吗？”鸭妈妈见此情景，就咬住巡警的裤脚，不停地往下水道的方向扯，巡警似乎明白了什么，跟着鸭妈妈来到了下水道旁。
巡警用手电筒往下一照：发现三只小鸭子缩成一团，站在一起。巡警想：时间就是生命，可能稍晚一点小鸭子们会被污水冲走的。可让鸭妈妈下去救的话，不但鸭妈妈的生命没有保障，小鸭子的生命也没有保障。人类去救，又没有工具，手伸不够，怎么办？过了一会，巡警拿出对讲机：“11，11，我是10，我是10，在温哥华街头发生一起事故，请速送一个渔网来，请速送一个渔网来。”五分钟后，另一个巡警骑着摩托车，送来渔网，他们一起用渔网将小鸭子们救了上来。鸭妈妈见了，高兴地“嘎、嗄……”叫唤不停，对着巡警不停地点头，像是向巡警们道谢。
小学四年级作文：小鸭子8
我家以前养过一只可爱的小鸭子，它虽然早已离我而去了。可我至今还常常想起它那活泼有趣的样子。
小鸭子全身毛茸茸的，像色彩斑斓的小绒球。它有一个扁扁的红嘴巴，眼睛小小的，可以灵活转动，随时观察四周的情况。它那细细的小腿也很特别，走起路来一晃一晃的，真是可爱极了。
记得有一次，我带着小鸭子去散步，突然，有一只狗跑来，我急忙跑开，竟将小鸭子丢在后面。我想，糟了，小鸭子要遇难了！回头一看，只见那条大狗正向小鸭子扑去，可是，小鸭子却飞身跃起，在空中狠狠地啄了一下飞身扑来的大狗。狗被啄疼了，愤怒地再次扑向小鸭子，小鸭子一闪，狗扑了个空，那场景，颇像西班牙斗牛士斗牛一般。狗连续扑来，小鸭子连续躲闪，突然，飞扑过来的大狗扑到一半，又迅速侧身，朝着小鸭子正在躲闪的方向扑来，不过，这怎么能够难倒我们的“鸭武士”呢？它停在那里，对扑来的大狗又奋力一啄，狗“汪、汪”直叫，鸭子“嘎、嘎”怒吼，似乎在嘲笑狗的无能。最后，狗战胜不了鸭子，姗姗地走了，小鸭子像凯旋归来的武士一样，一摇一摆地来到我面前。
有一段时间，小鸭子不知为什么开始跳楼，我觉得莫名其妙。它前后共跳了三次楼。第一次是在一个上午，我正在吃早餐，门铃响了，我们楼下的保安员叔叔让我下楼取鸭子，我没来得及多问，就急忙跑下楼去。一到楼下，就看到了我那可爱的小鸭子的一副可怜样，“叽、叽”地叫着，四处乱窜，见到我，便一拐一拐地向我跑来。我抱起它，眼睛湿润了。我轻轻地抚摸着它毛茸茸的身体说：“下次可不许再跳楼了”。它似乎听懂了我的话，低着头，一幅犯了错误的样子。小鸭子第二次跳楼是在晚上，那时，我正在楼下练习骑单车，突然感觉有一样东西掉了下来，落在了花坛里，我怀疑我的小鸭子又犯“跳楼症”了，便急忙回家看看小鸭子还在不在。回到家里，小鸭子果然不见了，于是，我拿着手电筒，奔到楼下，钻进花坛，四处找起来，终于，在一个角落里找到了它。小鸭子一看见我，飞快地向我跑来，扑进了我的怀抱，我仔细地检查它的身体，竟然一点也没有受伤，我轻轻吁了口气，转忧为喜。小鸭子“嘎、嘎”地叫着，似乎受到了我的感染，也变得异常欢喜。
小鸭子第三次跳楼是在一个深夜，我熟睡之时，它再次重复了自己的惊险活动，从此，我再也没有找到它，再也见不到它那天真可爱的样子了。
小鸭子是那么勇敢、活泼、机灵、惹人喜爱，我永远都忘不了它，直到现在，我还时常想起它那绒球般的身体和乐音般的叫声。2
小学四年级作文：小鸭子9
今天下午上完奥数后,蝈蝈就和舅妈等人去了金华悦吃自助餐!刚进金华悦,就感到喜气洋洋的---原来他们在摆喜酒,不过-不关我们事!嘻嘻!~~
到了西餐厅,蝈蝈与舅妈等人选了个位置坐了下来.蝈蝈看看环境---恩,不错不错,但是---怎么觉得有点冷清呢?....不关拉!反正不关我们事,点菜!啊,不对,是选菜!
蝈蝈兴高采烈的拿着盘子去选菜!恩...这个不错,咦!?那个也不错,啊!那个好吃!!.....蝈蝈都不知道要选哪一些了..............干脆...嘿嘿...每样都拿一个把!(.........众人晕倒.....)蝈蝈拿着夹子东窜窜,西跑跑.蝈蝈一转身,呆住了,那个人好眼熟啊....是谁咧...??!!!!啊!是鸭子!蝈蝈脱口而出.
鸭子转过身,迷茫的看着我..突然又带着惊讶.蝈蝈原以为鸭子会认出蝈蝈来,可是------鸭子又迷茫的问:你是谁哦?你怎么知道我的名字..??(蝈蝈顿时化石ing......)
蝈蝈僵硬的说:我...是...蝈....蝈....鸭子兴奋的跑了过来,口里并说到:啊啊啊啊,蝈蝈,你怎么会在这里?你几时来的.?坐哪里?........蝈蝈说:啊..?我在这里吃饭啊,我刚来,做那里!鸭子说:哦哦哦,我坐那里,等会我来找你玩!(鸭子说完,用一秒的速度离开了蝈蝈的视线.....)
蝈蝈无奈的看了看鸭子走的方向,又继续沉没在喜悦的气氛中..............点好食物,蝈蝈坐回座位上,准备开餐!(众人说到:你已经开餐了....蝈蝈曰:哈..哈哈...是吗是吗?哎呀,无所谓拉!)
蝈蝈嘴里塞满了意粉,突然,有人拍了下蝈蝈的肩膀,害的蝈蝈差点把意粉吐了出来!(众人曰:活该,谁叫你塞那么多!蝈蝈曰:作者!!!这个该死的众人群怎么老是来插话啊,快把他们拉下去!作者曰:是是是,我马上把他们带下去.)蝈蝈马上把意粉吃了下去,抬头一看,......是鸭子....
鸭子还笑嘻嘻的说:Hi,蝈.蝈蝈说:Hi,鸭子......鸭子说:走,我们选东西吃去.蝈蝈说:哦,好啊.我们选完东西,就在聊天,我们聊了聊这些天在干什么,有什么趣事.然后,蝈蝈就跟鸭子说了蝈蝈上奥数的好笑事...然后鸭子又跟蝈蝈说了一些好笑事...然后蝈蝈与鸭子对视了一眼,变哈哈大笑起来....................
不久,鸭子要回家了,蝈蝈与鸭子到别,相约好今晚要上线,之后,鸭子就回家了...................
(在回家的路上,蝈蝈一直在想:今天竟然能遇到鸭子,真是太巧了...太巧了.....!!!!.............)
小学四年级作文：小鸭子10
早晨，同学们带着各式各样、美味可口的食物满怀喜悦地来到了学校。8点30分左右，我们怀着兴奋不已的心情，兴致勃勃地出发了。我们春游的队伍犹如一条在陆地上匍匐的巨龙，向前望不见头，向后望不见尾。
我们不停地走街穿巷。过了好一会儿，我们终于到了“行军”目的地——新番山的山脚下。那时的我们早已筋疲力尽了。但是我们坚信：有苦就有甜。用尽全身力气，迈着沉重的步伐，艰难地向山顶攀登。
经过不懈的努力，我们终于登上了新番山顶峰。我们向下望去，不禁有些望而生畏：人们像一个个小圆点，慢慢地移动。向前望去，峰峦叠嶂，在丝丝薄雾的笼罩之下，更加显得蒙朦胧胧；近山上绿树成荫，绚丽灿烂，十分迷人。
开始野餐了，我们小组的成员连蹦带跳地选了个既阴凉又平坦的空地上，拿出一块花花绿绿的野餐布，并摊开来，平整地放在地上，高兴地从袋子里拿出带来的各种食品，整齐地摆放在野餐布上。开用餐了，有些同学似乎饿得不行了，抢先一步拿起食物，狼吞虎咽地吃起来不一会儿就被吃个精光；有些同学则饶有兴趣地边观赏野外美丽的风景边细嚼慢咽。
吃了一会儿，老师说：“现在，我们开始做一个游戏！”一听到“游戏”两个字，同学们马上欢腾起来。老师又说：“我们请一位同学上来做一个动作，让同学们来猜是什么词语。”话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来，个个都把手举得高高的，生怕老师看不见似的。老师请了一个胖嘟嘟的同学上来，只见那位同学猛地跳起来。刚开始同学们都猜错了，只听最后一位同学猜了个“雀跃似的”，总算猜对了。
老师还让我们玩了一个游戏——词语接龙。老师出了个词语：“上衣。”接着，同学们又对出了“衣服-服饰-饰品-品尝……”轮到我了，我的心提到了喉咙眼儿，万一对不出来，可失了我一班之长的面子啊！幸亏是个好对的词语——味道，我连忙对到：“道士。”还算我武侠片看得挺多，这下它可帮了我的'大忙！
不知不觉中过了一个钟头，该下山了，我们来到半山腰，老师首先让我们合影留念，最后，老师和我们做个简单的游戏——找纸团。老师先在纸条上写上“一、二、三”三个数字，它们分别代表着“一等奖、二等奖、三等奖”，再把这些小纸条揉成一个个小纸团，藏进绿油油的草丛里。我们如果找到了，就可以获得一件小礼品。随着老师的一声口哨，同学们就立刻仔细地寻找起来了，树叶上、任何被小草遮住的地方……时间一分一秒地过去了，同学们陆续找到了小纸团，同时，也获得了一个个小礼品。可怜的是我，连一个小纸团也没找到。虽然如此，但我仍然很高兴。
……
这次的野餐真是快乐无比。
小学四年级作文：小鸭子11
迎着火红的夕阳，吹着凉爽的轻风，望着远处的青山，坐在旷地上的我，不由自主地想起一件印象深刻的事情。
那是一个夏日的周末，在老家小住的我，正注视着院子里墙角旁的鸭子窝。此刻。老鸭子都到湖边玩水了，仅在窝里留下了几枚鸭蛋。不一会儿，有几个蛋上已经裂开了一条细小的缝隙，看来老鸭子前几天的努力没有白白浪费，让小鸭子能顺利、成功地破壳而出。
不一会儿，小鸭子们已经全部破壳而出，看着它们那毛绒绒、黄澄澄的可爱模样时，我恨不得占为己有，成为我的好伙伴。于是，我东瞅瞅西看看，观察情形，嘿，一切静悄悄的，连风似乎都屏住了呼吸，真是天助我也！于是，我抑制住怦怦直跳的心，每只手各抓起一只小鸭子，就朝着里屋火速奔去。
正当我跑到一半路程的时候，眼瞅着老鸭子一摇一摆地回来了，这本该是它回窝进食的时候，可是当它看见我抓住它的小宝贝时，立刻放弃了进食，而是拼了命地叫，“嘎嘎嘎”声不绝于耳，仿佛在说：“快，放开我的孩子！”那叫声听起来特别聒噪，同时它开始用力扇动翅膀，仿佛准备随时发动攻击，夺回自己的小宝贝。
看着老鸭子具有攻击性的举动，我有点畏惧，便放慢了脚步，思忖着：不如“物归原主”吧！可是我再看着手里那两只毛茸茸的小可爱时，又不想归还了。容不得多想，我当机立断——不管了，先把它们抱回家吧！于是，我眼疾手快，赶忙将两只小鸭子都拢在胸前，准备以百米冲刺的速度奔向里屋。再用眼角的余光瞥一眼老鸭子，只见它穷追不舍，牢牢地跟定我，叫声越来越大，甚至听起来带有一丝凄凉和无奈。
不管那么多了，料想以老鸭子那摇摆跑步的姿势，要想超越短跑 “健将”的我，肯定是自不量力。于是我猫着腰，捧着小鸭子，加速前进。谁知手中的小鸭子可能是被吓住了，不停颤动。我再扭头一看，老鸭子正气势汹汹地朝我追来，张开扁嘴似乎想啄我。我惊得“哎呦”叫了一声，手一抖，差点把其中一只小鸭子给抛出去。
“站住！”就在这紧要关头，耳边突然传来一个威严的声音。我停下脚步，发现不知何时，爷爷已来到院子里，目睹了这一切。他先拦住老鸭子，接着把我手中的小鸭子接过来，最后让小鸭子和老鸭子团聚。小鸭子跌跌撞撞地走到老鸭子的翅膀下，撒娇似的轻唤着，而老鸭子呢，一改刚才凶悍的模样，低头端详着小鸭子，还伸出翅膀轻轻拍打着，像是在安慰小鸭子……望着这暖意融融的“亲子图”，我不由得有所触动。
爷爷提醒道：“好好想一想你的做法对不对。”我若有所思，是啊，硬生生地让母子分离，这多不好。都说“护犊情深”，人间有情，动物亦有情啊！
想到这儿，我停止了回想，深吸了一口清新的空气，在心中默念：以后万不可自私和任性，如果有机会，我愿真诚地向鸭子们说声“对不起”。
小学四年级作文：小鸭子12
在一个阳光明媚的上午，一只鸭妈妈和她的宝宝们在谈一些事情，侧耳一听原来在讨论城里的事。鸭宝宝对鸭妈妈说：妈妈，妈妈，你看那到城里去生活的乡下人，去时候很辛苦，衣服破破烂烂，头发就一种形式，马尾巴，而回来时候就完全变了个人，身上全是棉做的，羽绒服，头也烫了抛了起来，叉了个金光闪闪的发卡。鸭妈妈对宝宝说：“好吧，那我们乘坐007号加拿大最大城市-温哥华”“嘎嘎太好了”，鸭妈妈又对孩子们说：“孩子们快收拾东西，我们下午就出发。”孩子们兴高采烈的跳了起来。
转眼间，下午到了，鸭妈妈和她的孩子们背着行李到鸭子专门的机场乘坐007号航班飞往温哥华，几分钟后就到了温哥华，下了飞机，鸭宝宝就被当前的景象迷住了，公路上大大小小川流不息的车辆，行人们穿金戴银的好漂亮。
鸭妈妈带着她的小鸭子在公路上走，它们走得有秩有序，非常整齐。这群小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛，它们橘红色的嘴巴扁扁的，尾巴微微向上翘，走起路来，老是挺着胸，拍着肩膀，一摇一摆地走着。鸭宝宝对妈妈说：“妈妈！我被那些人盯的有点怕怕的”“没事勇敢点”。
忽然，有几只小鸭没注意地上滚来的小石子，不小心踩了上去，没站稳，身体一下失去了平衡，拍了一下翅膀“扑咚”一下掉进了路旁的下水道。
“妈妈，救我”鸭妈妈隐约听见在慌忙地乱叫及扑翅膀的声，它把头一回，果然发现了几只小鸭子失踪了，这可把鸭妈妈急坏了，忽然，鸭妈妈听见下水道里好像有什么东西在叫，于是，它跑上去一看，啊！这不正是那几只小鸭子吗？可是，这时难题又摆在它面了，怎么救？如果再不救上来，它们将会被水冲走啊!
鸭妈妈如此冷静，突然，它想到了去找巡警啊！只有巡警才能帮助它。于是它拍拍翅膀，跑去找巡警。它在十字路口上看到了巡警，万分高兴，便跑到巡警面前，仰视巡警，不停地拍打翅膀，并“嘎嘎”地叫。
巡警看着这只鸭妈妈，不知道它要干嘛？但，有仿佛可以看出它的焦急。鸭妈妈知道巡警明白它的意思，便又跑回“出事地点”巡警位了看个明白，便跟鸭妈妈走，不一会儿，鸭妈妈就带着巡警来到下水道旁，鸭妈妈为了让巡警知道小鸭子掉里，就不停地绕着下水道旁转圈。
巡警好奇，往下水道里一看。哦，这才明白，有几只小鸭子掉进下水道，于是，巡警想了个办法，拿一个木棍，下部捆一个网子，把木棍放下去，用网子去捞小鸭子。在小鸭子即将被冲走之际，巡警在最后一秒将小鸭子捞上来，鸭妈妈悬着的心终于放下来了，那几只小鸭子重新归队了，巡警目送它们摇摇摆摆地上路了。
小学四年级作文：小鸭子13
今天晚上，奶奶提着一个小笼子回到家。我盯着它打量了一番，一个稚嫩鲜黄的小嘴啄了啄笼子。紧接着，一只黄色的小鸭蹦了出来，我一看这姿态，想到:好一个淘气的小家伙！
小鸭一身金黄，柔润的羽毛一顺儿朝下。毛尖打理得十分平滑、圆润。水汪汪的大眼睛在阳光下富有光泽，可按照人类的视力标准来说，却是近视约200百度。小鸭的黄嘴十分坚硬，叫起来一张小嘴张合不停。
小鸭吃饭的时候很让人发笑。首先它会把头栽到菜盘里，里面乘着的水就会沁它一身。它感觉到了不舒服，就躺在地上“滚滚黄尘”。直到想起来自己是要吃饭的时候，再爬起来啄它的米粒。
小鸭走起路来更是淘气可爱。左摇右摆的，像一只黄企鹅。他总是跟主人在一起，主人往哪边走，他就往哪边溜，一下一下的走的可快了！尽管经常跌倒，却一声不吭地躺在地上，不到半秒就爬起来，一扭一扭地蹭到你身边来，用它那嫩黄的小嘴不停地啄你的脚丫。要是你把脚给挪开，他就会摔倒在地上。但他坚强的很，也不贪睡，立刻就警觉起来。当看到是主人的时候，便放松下来。
它会逐渐开辟新的游戏，再次向你的脚丫扑去，从你的右脚跳到左脚，再从左脚蹦到右脚。一不小心，就会踩到它稚嫩的脚丫，但是它一点都不畏惧，会重复着再次爬上来跟你游戏。这真是一个淘气天真可爱的小鸭子！
小学四年级作文：小鸭子14
就像我说的那样，我回到了我离别已久的家乡，但时间不等人啊，20天的时间转眼就过去了，在即将离别的时候，我怀念的不仅仅是我的亲人，还有外婆家的9只（本来是10只的，想知道什么原因变为9只，请看下文！）可爱的小鸭子！Ade，我的鸭子，Ade，我可爱的鸭子。
听说他们是外婆去年冬天买回来的这群可爱的小鸭子，因为平时他们也没什么精心喂养，所以它们很瘦，我想：他们这么瘦，我一定要让他们变得胖胖的！于是，我每天跟着大人们去田里边劳作，他们割稻子，我能就在那捉泥鳅，捉田螺！捉田螺很简单，但泥鳅可不好捉了，他们通体滑滑的，就算抓住了也会掉下去，很难捉的，但为了我可爱的小鸭子们，我要努力再努力，天渐渐暗了下去，大人们要回去了，我得抓紧时间再多抓一点。
回到家我看着着慢慢一袋的“战利品”，欣慰的笑了，我还没有时间笑，我要先捏死袋子里的泥鳅，在砸碎田螺，好让鸭子吃到里面的肉，我从来不敢捏虫子，但我不知道我今天是打哪来的胆子竟然直间一捏一个“爆头”······终于忙完了，小鸭子们赶过来吃，我摸摸它们的头，它们也不走，在这吃了个不亦乐乎!这时，鸡来了，我最可恨他们了，他们肥的要死，还来抢鸭子的食物，我怒火中烧，抄起一把扫帚，把他们赶得远远的，他们只能在旁边流着口水看着鸭子们吃美食却无能为力，这就是他们的报应，谁叫他们每次吃东西的时候都把小鸭子赶到一边去呢！
有一天，一只鸭子突然不能走路了，我摸摸它的腿，原来骨折了，我发狂似的叫：“是谁弄得，是谁弄得！”（这是时候妈妈告诉我我当时的表情的，她说，我当时的表情很吓人！我当时被愤怒冲昏了头脑，什么都不记得了）我想起了表弟，肯定是它，肯定是他，我跑进屋子，揪起他的领子，问：“鸭子不能走路是不是你干的，是不是你干的！”表弟看我这凶神恶煞的表情只好承认：“我······我只不过想······想给它搭个屋子，谁知道，屋子倒了，他就成这样了！”我真想揍他一顿，突然我听到鸭子的悲鸣，我连忙冲出去，发现大鸡在啄它，我拿起扫帚想赶走它，来不及了，这只不能走的鸭子已经被啄死了，当时我差点流下了泪！我看了它好久，但它并没有醒来，我忍痛把它埋了！每当我想起这件事来，我就不禁潸然泪下······
但接下来的每天我还是会给剩余的9只鸭子们觅食，这成了我的一种乐趣，有时下雨天实在是找不了东西，我就把我的饭分给了它们！它们也还在津津有味的吃着。但20多天的时光转眼就过去了，我要回到上海完成我的学业了！Ade，我的鸭子，Ade我可爱的鸭子，我要走了，你们一定要过得快乐哦！
小学四年级作文：小鸭子15
春雨下着，在蛋壳里的小鸭子被春雨的沙沙声吵醒了，小鸭子用力用嘴巴(用力)把蛋壳撑）破， （一个）新的一个小生命诞生啊！但小鸭子却很伤心，原来，小鸭子没有尾巴！ （开门见山，“没有尾巴”为下文的遭遇埋下伏笔。遗憾的是在下文中这个“没尾巴”却只字不提，可见作者的思路出现了断层。）
小鸭子想到河边洗个澡，于是，他来到了小河边，看见（河中）三只美丽的白天鹅正在河中自由自在游着，有一只最先看到小鸭子说：“这只鸭子真丑，我真想把他走。”说完，就向小鸭子扑去，小鸭子边跑边听边喊着，救命啊！救命啊！不一会儿，小鸭子就跑进一户农家。好心的农夫给他做了个小窝，让小鸭子在里面生活。 （应写出小鸭惊慌失措与被搭救的神态，这样才会生动。）
一天，小鸭子听说这农夫的老婆（是）位xié（邪）恶的巫婆， （她）他一生中没有吃过鸭肉，家里（好不容易）来了（这么）一只小鸭子，他（她）准备后天大餐一顿。小鸭子赶紧跑出了农舍，又回到了以前的生活。 （小鸭怎么知道“后天”要被“大餐一顿
冬天到了，小鸭子又冷又饿，只能一会儿跑到这户农舍，一会儿跑到那户农舍。
春天到了，河里的冰融化了，小草发出嫩绿的小芽。小鸭子走到小河边，扑通一声跳进了小河，迎面游来一群鸭子，小鸭子用翅膀zhē（遮）住了脑袋，（为什么是“遮住脑袋”呢？难道不是“没有尾巴”而显得丑吗？）但（那只）鸭子却说：“瞧，这只鸭子比天鹅还美丽。”小鸭子抬起头，刚好看见水面中的自己，发现自己长大，比天鹅还美丽（为什么“比天鹅还美丽”？那尾巴有没有长出来呢？） 。再看，原来，这群鸭就是以前嫌他丑的小鸭子们， （这时）一只小鸭子说：“今天是三八妇女节，我们应该给妈妈送礼物那送什么给妈妈呢？（”）另一只鸭子说。（“）嘎嘎，嘎嘎（”）大家都谈论起来。最终，他们想出了一个好办法（要写出什么好办法） ，在回家的路上，他一会儿捉小鱼，一会儿捉小虾，回家以后，母鸭问，这只鸭子是从哪里来的？小鸭子说：“我就是以前大又丑的小鸭子。”母鸭又问，你们手里捏着什么？给我看看。小鸭子们把手张开，只见里面都是一条条小鱼，一只只小虾，正跳着，母鸭子看见了对小鸭子们说：“这是我一生中最好的礼物。”说着说着母鸭激动的泪水哗啦啦地流了下来。 （叙述不连贯，比如“回家以后，母鸭问，这只鸭子是从哪里来的？”母鸭怎么就问“这只鸭子”？事先应该有个交代；“我就是以前大又丑的小鸭子”，既然是“小鸭子”何来“大又丑”？）
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