风筝_

时间:2021-07-01 16:51:48 作文 我要投稿

风筝_900字

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  垂柳披着浓密的长发在闷热的暑气中一动不动,知了在高高的白杨树枝头无休止地重复那单调的吟唱。天公公阴沉着脸,让人都透不过气来。一场暴风雨就要来临了。

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  我的心情正如这闷热的天气一样烦躁不安。那年,也是这个时节,这样的令人抑郁的天气——我的心止不住地颤抖起来……

  “快乐果”小成,是我童年最好的玩伴。他黑红的脸上一双忽闪忽闪的大眼透露着聪颖和机智。憨厚的他总爱笑,一笑起来洁白的牙齿闪出珍珠的莹亮,嘴边的两个小酒窝也盈满笑意荡漾起快乐的涟漪。那时的我们真是形影不离:竹林里、大树下、田埂边……小村里处处洒满了我和小成的欢笑;鱼虾、鸟蛋、莲蓬、菱角……忙活了一天的我们总是满载而归,被夕阳余辉涂了金色的村路上留下了一串串友谊的足迹。

  小成闲下来最爱放风筝,即使是酷热难当的夏天,他总能把风筝放得又高又远,看着在风中翩翩舞动的风筝,他仰着头,眯着眼,嘴角挂着甜甜的笑……

  那天,天很热,偶尔闪过一丝风花儿。我一觉醒来,太阳不见了,天色阴沉得很。我直奔小成家,奶奶说成子不在家,我的心顿时不安起来:昨天小成还嚷嚷说要去放风筝,莫非……我来不及多想转身就冲了出去,直奔村中的晒场而去。

  成片的乌云密密匝匝地压过来,天色越来越暗。我不顾一切地奔跑着,远远地我就看到小成,忙声嘶力竭地大喊:“小成,快收线!大雨就要到了!”他转过身来,一边朝我挥动手臂一边神气十足地叫着:“快看哪,我的风筝飞得多高!”就在刹那间,天公翻了脸,只见狂风大作,乌云密布,大雨如注,道道闪电撕裂了阴沉的天空。小成的风筝转眼间成了无头的苍蝇,被狂风裹挟着连线绳一起缠到了电线上。“快松手,危——”,“险”字还未出口,意想不到的灾难已经从天而降:一道闪电伴着惊雷击中了风筝,刺眼的光亮照亮了阴森森的天空。,我像根木桩呆立不动,肆虐的风雨里,风筝折断的翅膀耷拉在半空,在风中无助的扑扇着……

  “轰——隆——”一个炸雷将我从往事中惊醒,天地之间已是混沌一片,我的心里也正下着滂沱大雨:假如我能跑得再快一点儿,假如我事先告诉他不能在电线杆附近放风筝,假如这些安全用电的基本常识能人尽皆知,假如……一切后悔和自责都是苍白无力的。小成为年幼无知付出了生命的代价,但愿这样的悲剧不再发生!童年的风筝已远我而去。透过雨帘,我又依稀见到了小成。是的,他将永远在我的在记忆中行走、微笑,高擎着那载了他无数幻想和憧憬的风筝欢呼、奔跑……

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  “哎呀!是谁偷走了我的MP3。要是让我知道,非把他K一顿再说。”原来又是“大富豪”小胖丢了东西在瞎嚷嚷。“我说哥们啊!我叫你不要带MP3来耍威风,可你偏不听。看吧,不听好人言,吃亏在眼前!”我走过去拍拍他的肩膀。“小影,别说风凉话了,快帮忙找找吧!“小胖请求道。

  小胖是我的“死党”,我们从小就认识,可以说是穿着同一条裤子长大的。哎!他的请求我又不好推辞,只得帮他找。可四下这么多同学,从何寻找呢?人多手杂,要是真的有人偷走了,早就趁下课期间藏起来,哪还会藏在身上呀?这可如何是好,我看小胖的MP3是难保了。

  我知道小胖的脾性,他是找不到东西决不罢休的。记得有一次,小胖只不过丢了些小玩具,他就不惜翻箱倒柜得四处寻找,历经千辛万苦,总算找到了。

  “小胖,要不来个集体搜查,这样下去也不是办法。让同学们的同桌互相搜一下,不就行了吗?”我向小胖提出了我的想法。小胖认为这样很妥当,于是,我向全班发出“求救信”和“搜查令”。

  正当我美滋滋的为自己的这套计划感到自豪时,忽然教室里响起了三个震撼人心的字“找到了”。同学们不约而同地向那个说话的同学看去,离我三个座位左拐三个座位后的一张桌子上,赫然出现了MP3。

  “这……这……这不是我的座位吗?不会吧,不要总是跟我开这种国际玩笑。这……根本就不可能!”我心理像打翻的五味瓶,不是滋味。“小胖,我……我……”我想竭力辩解。“小影,不要再说了。这件事就算了,可我们以后就难做兄弟了。我真是瞎了眼,结交你这种朋友!”小胖有点激动,他的嘴唇在颤动,似乎做出了重大决定。短短的几句话,却带给我无比的悲伤和恐惧,我感觉我的心在滴血,即使这样,小胖也不可以将十几年来的情谊抛之脑后啊!我知道,我现在再多的辩解都是徒劳,因为事实摆在眼前,现在真是跳进黄河也洗不清了。

  我站在那里,不知所措地,一动也不动。

  “真看不出小影是这样一个人!偷了东西还自命清高,他算什么东西呀?”“小影外表斯斯文文,没想到竟会做出这种事,真令我失望。”“他简直就是一只披着羊皮的狼,永远改不了本性。”我听见许多同学在议论我,根本就没有人相信我,我可完全是无辜的啊!这一定是有人栽赃陷害,可我近日没有什么“仇人”呀!

  我默默地向前走着,四周不时传来“小流氓”“小偷”“披着羊皮的狼”,还有些同学怒目相视。

  我完全招架不住了,眼泪不争气地流了下来。“男儿有泪不轻弹”,我最终还是忍不住了,没命的往外跑。我只觉得短短的几十米路,我跑了好久,好久……

  一只风筝断了线,在窗外的蓝天中漫无边际地飘荡,我却在痛苦的深渊里不断的挣扎。

  误解的滋味好酸好酸……

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  春风拂面,杨柳依依,又到了放风筝的时节。蔚蓝的天空中冉冉升起的风筝开始随风飘荡,望着那根牵引风筝的银线闪闪发光,又让我想起了她。

  她,犹如一缕清风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾;她,更象一根无形的线,牵着我这一只风筝,飞往那属于我自己的一片天。她是我的恩师,更是我的朋友。

  正所谓“一日为师,终生为父”。我已升入初中两年了,老师就像我们的亲生父母一般,无时无刻都在关心着我的生活,关注我的学习。天寒时,叮嘱我要加衣;天热了,又嘱咐我不要去游泳。她就像一位母亲,嘘寒问暖。

  还记得刚上初一时,她那温和的微笑,让我褪去了心中的那份羞涩和胆怯,大胆地自我介绍。她总是那么有感染力,运动会上,她的一番鼓励,总能让我放下紧张,发挥出最好的水平。考试考砸时,她的安慰,总能让我重燃信心。

  好老师如挚友,她更像一位密友。放学时她会与我交谈,谈今天发生了什么有趣的事,谈怎么解题,谈我的烦恼,甚至谈她学生时代的学习和趣事,我们无所不谈。

  片言之赐,皆我师也。她虽平平凡凡,但却无不处处彰显出她的光芒。她曾告诉我们:“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的态度,一个人的态度决定一个人的未来。”她是这么教我们的,自己也是用行动来实践的。每天她都会很早到校来带我们早读。课上,同学偶尔的出错,她会宽容的指导;屡次的马虎,她也会毫不留情指出。

  鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。办公室里,她专注地批改作业,为了一节课可能就要备课2小时。想想我们相处的两年,又有几个2小时是属于她自己的?春去秋来,她又为多少莘莘学子花了多少个2小时?

  放眼窗外,那蓝天下随风飘荡的风筝啊,可那风筝下还系着一缕银线。我想,假若没有了那根银线,再美的风筝也会坠落吧。那银线,可不是恶意的束缚,而是善意的引导呀,有了它,我们才能更自由的飞翔!

  有人说,老师是土壤,虽不美丽,但却将那知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带入奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可对我而言,老师却是一根牵风筝的银线,她为我指明前方的道路,让我不必害怕,不必慌张。她帮我打开心灵的枷锁,让我的心灵重新获得释放……

  或许“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师的宿命,可老师却用一辈子的光阴来吐丝、去燃烧,不眠不休。三尺讲台是老师一生的舞台,她就是成功的舞者。

  风筝在飞,风筝下的人儿在追。我就是天上那只飘飞的风筝,她就是牵风筝的那根银线。

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  整个春节都笼罩在烟雨朦胧的寒意中,冷清而又热烈,要不是满目喜庆的灯笼,满地喧嚣的爆竹,满耳新年的祝福,还以为自己被封存在这个雨雪冰冻的世界。连日来,天空低冷而又沉闷的在呼吸,大地死寂而又狼狈的在呻吟,却丝毫不影响孩童们乐颠颠的放着爆竹,合家喜融融的包着饺子。

  突如其来的风和日丽,暖阳高照,竟有些令人不知手措,习惯了阴冷低调的色彩,清晨的一米阳光竟有些耀眼夺目,封闭了一季之久的脚步纷纷耐不住寂寞的鱼贯而出,来享受这阳光带来的快乐与温暖。尽管冷温依旧,寒风徐徐,热闹的大街上除了终年不变的舞龙灯、彩龙船的喜庆外,又增添了一道另类的风景——阳春三月的风筝,那些五彩斑斓的油画、形态各异的造型,挂在路边的绳索上,正默默地等待着——等待放飞。

  看到风筝,竟也情不自禁的买了一只老鹰,心想拥有一双翅膀的风筝一定会飞得更高。来到江滩,热闹非凡,孩童的嘻笑、大人的叫唤以及满天放飞的快乐,或远或近、或高或低,时而如云朵般悠闲自得稳稳飞翔,时而如捕食的老鹰直线扑下,时而如调皮的猴子翻起筋斗云。它总是不经意的带给你一点意外,一点惊喜,让你在患得患失中感受放飞的激情。

  随着一股冷风袭来,我也松开手中的老鹰,灰色的翅膀扑嗵扑嗵的在风中摇摇晃晃,一会儿仿佛失去动力般慢慢下沉,轻轻划道美丽的弧线,灰溜溜的贴在沙粒上哭泣。我不由得一股倔劲上来,又开始试飞,甚至以助跑的方式增加风力,几个回合下来,已大汗淋漓、疲惫不堪,冬眠的身躯逐渐被汗水唤醒,脱下包裹得厚重的棉衣,全神贯注的展开了与风的博斗。风筝一次又一次的失望而归,我却一次比一次信心十足,慢慢的悟出了飞行的决窍,线紧时放,线松即收,在手中细线的一收一放中,老鹰终于稳稳的凌驾于蓝天之上,与众多的朋友一起自由翱翔。看着历经千辛万苦终于能自由驰骋在碧天下的风筝,心中雀跃不已,顿时觉得有阳光的日子真是无法言语的美。

  看着自由自在的飞翔在云端的老鹰,手中牵扯住的细线已没有任何意义,突然发现,快乐来自放飞的刹那,来自飞起的整个过程,而当风筝稳稳的屹立于风中时,心中除了自豪,却还有些许静观的无聊、闲暇的失落。原来,全力拼博的过程才是最生动、最快乐的,而当静静享受战果时,反而更加怀念艰难时的起起落落。

  人生不也是如此吗?当你享受成功的果实时,是别人给予的香甜还是自己亲手种出的味道更另人回味呢?其实当你品尝时,已不仅仅是它的味道了,还有个中由酸甜苦辣的泪水、汗水汇集成的生命甘泉。风筝的快乐在于它战胜变幻莫测的风,翱翔于天地间的那一刻。人生的快乐,在于战胜自己,抛开俗尘杂念向心中理想的世界勇往直前。

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  每个地方有它独有的特色,北京有香喷喷的烤鸭,河南有盛开的牡丹花,西安的兵马俑,还有平遥古城的剪纸。而我要介绍的是山东潍坊的风筝。潍坊是风筝的发祥地。它以做工考究,绘制精细,起飞高稳而闻名,分为串子类、板子类、立体类、软翅、硬翅和自由式六大系列,六十多个品种。潍坊市被各国推崇为“世界风筝之都”,潍坊国际风筝节是风筝运动最有影响力的活动,每年举办一次。

  去年我和妈妈特意去了趟潍坊,感受了一下那里的风筝文化。首先我们去了潍坊世界风筝博物馆。琳琅满目的风筝展品,展现了从公元前5世纪“鲁班风筝”至今的中外各式风筝。展览以1000余只筒式、板式、硬翅、软翅、串式五大类风筝精品以及300余件翔实的风筝文物资料。体现了潍坊风筝所独有的题材广泛、造型优美、绘画精细、色彩艳丽的风格。然后,我们来到世界风筝都纪念广场,哇!有好多人在放风筝,天空中飞满了风筝,那里的风筝五颜六色,各种各样:有凶猛的老鹰,迎着风在空中展翅飞翔;有威武的蝙蝠侠,在空中飞来飞去;有美丽的蝴蝶在空中飞舞;还有可爱的金鱼,在空中甩动着那美丽的尾巴。

  我迫不及待地买了一只风筝放了起来。我拿起我的飞机风筝拉着线飞快地向前跑去,边跑边放线,可始终是飞不起来,偶尔能让风筝升空,但一停止奔跑,风筝就急速下坠。我气恼地准备把风筝摔倒地上,这时妈妈过来给我讲了放风筝的要领。放风筝前要先知道风的方向和速度强弱,在风力适足的时候,放风筝可以不必请人帮忙,自己拿风筝的提线,逆风向前边跑边看,还要注意风筝飞升的状况,直到感觉风劲够,风筝向上爬升时,可停下来,慢慢放线。当风力不继时,快速向后收线,如感觉风筝线有拉力时,就要把握时机放线;直到风筝能在天空挺住不坠。按照妈妈说的我试验了一下,哇!太棒了。我的“飞机”真飞上天啦!正当我高兴时,“飞机”却急速往下冲,我的心很紧张,我赶紧把线往后一拉,一下子风筝又飞上了天。我快乐地看着我的“飞机”越飞越高,越飞越高,终于可以和天上的其它风筝比美了。

  这一次放风筝真有趣,遭遇很多,辛苦不少,还有一点儿焦虑,但是我还是过得非常快乐。而且它让我明白了做事的过程中一定会遇到困难,只要你努力克服,就一定会达到目的的。

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  又到了放风筝的季节。

  每年的这个时候,天空中总是布着各式各样的风筝。有蝴蝶的、蝌蚪的、苍鹰的、凤凰的、甚至还有龙形的······有一人驾驭的,更有多人驾驭的,更多的时候你还会看到四五十人同时驾驭一只风筝呢!它们争奇斗艳,互比天高,大大小小好不热闹。

  还记得上次放风筝还是在我上小学二年级的时候,离现在已经十多年了。那时的风筝在我的眼中,飞的是那么的高,那么的远。一双充满渴望和羡慕的眼睛,不管阳光多么的刺眼都紧紧地盯着它。说来好笑,风筝断线的事例随是少见的,但心里总是为它担心呢!那时的风筝不像现在可以有这么多的种类、花色。当时,放风筝总显得是那么的奢侈。真是难以想象,这低调的奢华对于一个还不懂事的孩子来讲,竟是如此的快乐、满足。

  我喜欢风筝,更喜欢躺在绿油油的麦田中,看它越飞越高,越飞越远。我不那么的担心了,因为我知道无论它飞的再高,飞的再远,那条线始终是联系着的。

  它飞,我飞。

  我喜欢像它一样,一样的可以在蔚蓝的天空中飞翔,沐浴在充满清香的春风中,去触摸那朵最纯、最白的云朵儿,感受那温柔的梦乡;我喜欢像它一样,一样翱翔在最高处,更穿越另一层次的高度,微微地抬起头,轻轻地向远处观望,超越平凡的自我;我喜欢像它一样,一样的独自享受飞翔的翅膀,懒懒的漂浮着,享受着此刻的安祥。荡漾,体现的是你温柔的性格;飞翔,闪烁的是你充满快乐的光。我喜欢你,我喜欢像你一样,一样的快乐,一样的自由飞翔······

  现在大部分我都是在看别人放风筝。他们带着它跑着、笑着······

  我放下了手中的线,让它寻求它想要的,去它想要去的地方。

  然而我错了,彻底的错了。而这也让我明白了:无论什么时候,无论你在哪里,总会有一些牵挂,而这牵挂就是你最珍贵、最可靠的精神支柱。

  风筝飞,我飞;我快乐,风筝才快乐。

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  今天是个好日子,风和日丽。我的作业都完成了,妈妈就答应了我的要求,带我去海边玩。

  我们正悠闲地走在海边的栈道上,看着浪花妹妹的舞蹈。突然,不远处传来了几架轰炸机的声音。我急忙抬头一看,原来是四架一模一样的风筝啊。它的样子像是“M”型,是由红、黄、蓝、白、黑、紫等颜色组成,色彩非常鲜艳,在蓝天的映衬下,格外显眼。

  这就怪了,这风筝哪来这么大的力气,可以忽上忽下,随心所隅欲,潇洒自如呢?

  我连忙拉着老爸老妈跑到放风筝的地方,那里已围了好多人了。只见放风筝的人正站成一行,他们每只手各拉着风筝控制绳。领头的是一位50多岁的老人,头戴鸭舌帽,高高的鼻梁上架一副大墨镜,穿一件大红T恤和深蓝色牛仔裤,非常抢眼。旁边的两人看上去像是中学生,也带着大墨镜,样子酷极了。但最吸引大家的要数最边上的那位小孩子,大约才十来岁,黑瘦黑瘦的,只看见一双大眼睛,扑闪扑闪的,样子十分机灵。

  只听到那位老人叫道:“上、下、拉转……”其他的三人便随着口令做相同的动作,那些风筝一下子分成两队,一下子又俯冲地面,一下子又腾空而起,一下子围成圆圈,一下子又拉成四点正方形……大家情不自禁地鼓起掌来,好多游客还在不停的拍照呢!可老人似乎对他们的表演还不满意,不时地叫:“距离别跟太近”“注意自己的点”……他们都全神贯注地表演着。最有趣的是那位小孩子,可能是风筝力气太大,似乎要把这小孩子拉走,所以他只好用力地稳住自己,在沙滩上,他的脚板踩出了两条长长的深沟。

  忽然,不知那位老人说了什么,他们便齐刷刷地把手上的风筝控制线往沙滩上一扔,奇怪的是,刚才还在天上生龙活虎的风筝们便乖乖地落到了地面上,原来他们是要给自己的风筝绑上彩色的尾巴,不过那可是超长的尾巴,大约有45米。忙碌完后,他们抓起控制线,只那么轻轻一拉,风筝便再次起飞了,这时天上顿时出现了条彩龙,正对着大家摇头摆尾呢!他们仍然变换着队形,风筝们成了流动的烟花,让人眼花缭乱。人们的叫好声、掌声此起彼伏。

  夕阳染红了天边,洒下了点点金光。当放风筝的人离开时,我还愣愣地站在那里。

  后来我才知道,这叫特技风筝,他们正在训练,听说是要去参赛呢!

  特技风筝,就这样成了我美丽的梦。

风筝_900字8

  三月的天气,很晴朗,天微微的蓝,阳光格外灿烂,跟许多年前五分钱一块的硬橘子糖一样明亮。放眼望去,一抹一抹淡淡的绿,还有摇曳着的风铃。空气中弥漫着怀念的味道,一点一点蔓延。

  广场上,人山人海,很多人都在放风筝。有燕子似的风筝,有花儿似的风筝,有蝴蝶似的风筝,这些花样格式的风筝为天空增添了许多美丽,也成了一道亮丽的风景线。

  这时,一个小女孩边拿着风筝边跑着,脸上露出了无限的喜悦,她的眼睛像月牙儿,头发如同黑色的玛瑙般,嘴角上扬九十度,露出洁白的牙齿。突然,像被什么东西撞了一下,她摔在地上,一个头发花白,年过七旬的老人立马跑来,把女孩扶起:“没事吧!都说别乱跑了,就是不听,这回可好了吧?以后当心点。”就这么一句话,让我想起了逝世的那个人《爷爷》,这句话和他说的一模一样。像被箭射到心脏一样,像想一个人无意间闯进我的禁区——最柔软的深处……

  这时,广场在迷雾中消失,我的四周是芬芳的花儿和嫩绿的小草,这是一个公园。这时候正当春天,阳光在树叶遮遮挡挡的缝隙中泻过,想给大树披上金纱,而洒在地上的是零零星星的“小金块”;而我慢慢变小,变成了一个活泼可爱的小女孩,丝绸般的黑发披在肩上,宝石般的大眼睛,樱桃小嘴,穿着一身白色的连衣裙。我旁边是一位面容慈祥,头发像月亮一样银白的老人,他是我的爷爷,他正在交我如何放风筝:“对,就是这样,继续努力!”

  “手要抓紧,边小跑着。”

  “另一只手也要放在线上。”

  “加油啊!不错,有进步。”

  ……

  一不小心,被一块石头绊倒了,我有些委屈的抚摸着膝盖,撅起嘴巴。爷爷见状,立马跑来,用责备又疼惜的语气说:“没事吧!都说别乱跑了,就是不听,这回可好了吧?以后当心点。”我正不知所措着,“嗒”风风筝线断了!我的心“咯噔”一声,把头扭向爷爷,用楚楚可怜的眼神看着他,却发现他脸色有些苍白,似乎不能呼吸一样。我把线一扔,忙跑向爷爷,爷爷却说:“没…没事…只是…先…先天性…性心脏病…”我看着爷爷,泪眼婆娑,不知道该说什么。

  结果,几天后,爷爷有因一次先天性心脏病突发,离开了我们,还依稀记着我攥着盖着他的白床单,跪在他面前,用手捶打着,放声大哭……

  现在,又回到了现实,爷爷已经不在,而我那美好的童年也一去不复返,唯一存在的,是小时候和爷爷一起放风筝,和他死的时候安详平静的面容。

风筝_900字9

  扯断了那条线,就一定会得到自由吗?

  ——题记

  又是一年秋季起风时。

  伴随着片片黄叶一齐在天空飞舞的,还有线牵着的风筝。各式各样的风筝,在那光线下若隐若现的线的牵引下,在空中展现它精湛的技巧。一只展翅的雄鹰格外引人注目,引起人们阵阵叫好。

  滑翔,翻转,直击苍天……我看入了神,一时竟忘记了它只是一只风筝,而是一只真真正正的雄鹰,在属于它的天空中,骄傲的展示着它的身姿。

  渐渐地,风越来越大,它也不再是仅仅展示它的技巧了。疯狂的,凌乱的,焦虑的,似乎在挣脱什么一般。是的,它在挣脱,它在挣脱那条制约着它的线。线被风筝拽的不再沉稳,在空中东摇西摇。它想要的,不再仅仅是人们的喝彩,还有真正的自由。但线咬紧牙不放手,游人手中的线轱辘飞快的旋转着,缠在上面的线越来越少,放出的线紧绷绷的,紧紧抓住那只要飞向它渴望的青天的,展翅的雄鹰。

  可是,那是展翅的雄鹰啊。就在它飞翔的那一刻,线早就牵制不住它的心,那是多么强烈的愿望啊,自由。天空向它发出了诚挚的邀请,风也在鼓动它的心:你本是属于天空!啊,不要再顾虑着什么,也不要再牵挂着什么,就这样飞向辽阔的自由的天空吧!

  “蹦。”在清脆的一声中,紧绷的线断了。风筝飞向了它向往的地方——天空。线从空中缓缓的飘下来,像折断的羽毛,轻轻地,却无力。游人们只是呆呆的看着那只飞走的风筝。线,已经不重要了。风筝越飞越远,在飞越过一幢高楼后,消失在人们的视野中,看不见了。游人们在惋惜声中散开了,连风筝的主人也只是叹息后走开了。

  我抱着试一试的心态,走到了那幢大楼的后面。我走过去,花费了不少时间,心想风筝肯定早已飞走了,飞到我所不知道的一个偏僻的角落停歇或是在空中继续翱翔。

  没有走几步,就看到一棵老树上,挂着那被树枝划得破碎不堪的风筝。这还是让我失神的那只雄鹰么?我呆呆的站在老树下。它再也飞不起来了,它的翅膀已经折断,羽毛也破碎了,健壮的身躯也已经不再健壮了。他失去了飞向天空的机会,失去了它骄傲的资本,失去了它的一切。

  风不再吼了,也不再鼓动风筝的心了。风筝静静地挂在树枝上。它是否在懊悔?它是否后悔离开了线?它是否明白了离开线并不会真正自由?我不知道。但是我知道线在想念它。如果风筝再一次回到它的身边,线也会继续无怨无悔的为它付出,为它奉献自己的一切。

  因为,线对风筝的爱,从未改变。

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  历代诗人曾写下不少形象生动的风筝诗令人赏趣。风筝成为娱乐用品,当在唐代之后。唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。”当时放风筝不仅装有弦或笛,有时还把明亮豪华的灯笼带到夜空,犹如“花雨阵洒仙凡路,红灯遥映碧宵空”。

  南宋大诗人陆游以拟人的笔法描写纸鸢,十分生动:“竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。”诗不但生动地刻划了纸鸢的姿态,而且令人想见那放鸢子的孩子是多么天真,多么可爱,多么欢乐。

  明代时,民间放风筝的活动就很普遍。明代诗人徐渭简直是个风筝迷,他写了《风鸢图诗》25首,如“江北江南低鹞齐,线长线短回高低;春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿。”便是当时放风筝热闹情景的真实写照。

  清代的风筝制作和放飞更为盛行,人们争相娱乐。诗人高鼎在《村居》一诗曾这样描绘儿童放风筝的情景:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”生动地描绘了春光明媚,柳絮纷飞的时节,活泼的儿童舒臂牵线,喜放风筝的情景,构成了一幅生活气息的画面。孔尚任也有一首描写儿童放风筝的诗:“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公;人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”描写儿童风筝放不上天,急待恕骂天公,使一个天真而又刚健的儿童形象,跃然纸上,呼之欲出。其实,喜爱风筝的决不单是儿童,还有成年人和老翁。

  清代一位诗人的《北京竹枝词》写道:“风鸢放出万人看,千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧,一行飞上碧云端。”扬州郑板桥《怀潍县》诗吟道:“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。”北方万人观赏,南方风筝如雪,南北相映,蔚为壮观。清末画家吴友如的题画诗云:“只凭风力健,不假羽毛丰,红线凌空去,青云有路通。”这首把风筝特征和神采写得有声有色,并洋溢着乐观向上的情绪。曹雪芹在《红楼梦》中,以断线风筝为谜底更有情趣:“阶下儿童仰面看,清明装点最堪宜。游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。”

  在清代还有两位女诗人写断线风筝的诗,构思精巧,绘声绘色,各呈妙趣。女诗人陈长生的《春是信笔》诗云:“软红无数落成泥,庭前催春绿渐齐。窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落屋檐西。”另一位女诗人骆绮兰的《春闺》诗曰:“春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移。何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。”读来耐人寻味,趣味盎然。

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  我终于从家里逃出来了……

  妈妈的唠叨被我甩上的门关在了门后,我没有回头。我不知道,也不想知道,门后的她是什么表情。我只知道,我逃出来了。

  我漫无目的在街上闲逛,脚下的小石头骨碌碌地滚着。我抬头望了望天,今天天真蓝,不时掠过的飞鸟喳喳地叫着,阵阵的微风轻抚过我的脸,好像一切都在嘲笑我今天逆反的行为。

  我知道我该做什么,我已经在强大起来。我厌烦了天天在母亲监控下的生活,就像被几十根线控制的死死的木偶,不 ,也许更像风筝。

  我那在空中肆意游荡的目光被一只美丽的“蝴蝶”吸引。它拼命地拍着翅膀,想要自由的在天空中飞翔,却无奈的在风筝线的指挥下忽高忽低,忽左忽右,挣扎不开。

  我顺着风筝线往下看,那线被握在一位母亲手里,一个孩子在她身旁又蹦又跳,小嘴里嘟囔着什么,胳膊冲她伸得直直的,小脸上满是倔强。母亲低下头说了句什么,孩子挤了挤眼睛,几滴豆大的泪珠顺着脸庞滑下。母亲蹲下身子将风筝交到了他的手里,摸了摸他的头发,安慰了几声,那孩子瞬间破涕为笑,拽着风筝跑来跑去,母亲在他身后露出了一个无奈的微笑。

  我悲哀地看了那风筝最后一眼,准备转身离开。

  忽然,一阵大风吹过,地上的落叶旋转着被卷上了天空,“哗啦啦”地,耀武扬威地从人们头上掠过。那原本松弛的风筝线一下子被拉的笔直,伴随着“啪”的一声脆响,风筝挣脱了风筝线,在母亲惊讶的眼神中,在孩子绝望的泪水下,傲然飞向广袤的天空。它尽情舒展着优美的身躯,在微风的伴奏下唱起高歌。

  但是,还没等我为其喜悦,为其欢呼,它就在另一股风的偷袭下,狠狠撞向坚硬的树干,那一声响彻底的唤醒了我,那一声响在我心中久久的回荡。

  是,风筝在挣脱了风筝线后,拥有了自由,但它同样脱离了风筝线的保护。自以为强大的它,自以为足以独自面对风暴的它此刻却如此脆弱不堪。

  那风筝贴着树干缓缓滑下,翅膀上伤痕累累,原本鲜亮的颜色在破败的外表下刺痛了我的双眼。

  母亲急匆匆地跑向风筝,弯腰将风筝捡起,用两根手指捏着它用力地抖了抖,风筝随之发出了痛苦的呻吟。母亲冲仍蹲在原地嚎啕大哭的孩子张开了怀抱,抱着他渐渐走远。

  我在目送母子二人离开后,不顾路人探究的眼神,迫不及待地向家的方向奔去,我要向妈妈道歉,并对她说,现在,我要做你手中的风筝。

风筝_900字12

  那是一只断线的风筝。它颓然卧在粗黑的电线上,残破的身体在急促的风中摇晃,我看到它了,当我半眯着眼坐在车里想象塞车的原因是不是正如广播里播的“三车追尾”的时候,它阻断了我的心绪。

  或许,它曾经是一个小女孩的玩具,被一双稚嫩的手拉扯着在风中起航。看它,多么像一只橘黄色的蝴蝶!蝴蝶是个多么美丽的小东西啊!它起飞时的身影就像是一位婀娜的舞女,和克拉玛依一样的迷人。当它飞过窗前的三色堇的时候,我愣了一下,还以为是它变成了我的花儿。是不是所有的精灵都拥有和它一样闪烁的翅膀?

  或许,它曾在飞翔时看到了村庄。有一大片一大片长满油菜花的田野和高大的树木,溪水带着花香在石间滑过。这是我所愿意想的。破旧的院墙,脱了漆的红木门,曾经带我上过学的旧自行车,被炊烟染黑了的烟囱,墙角干枯了的野菊,在水池里游泳的老水牛和苍老了的外公。可是,城市里的高楼挡住了我的视线。多么奇怪!住在高高的楼房里,却感觉不到与天空拉近的距离。交错的大路上的汽车像黄鼠狼一样挑战着我的嗅觉。

  我张了张眼,看到了穿梭在白云间的飞机。对了,没准儿,它还出过国呢!乘坐巨大的,长着银白色翅膀的飞机从这个远方越过另一个远方。它一定去过荷兰——那个长满红色郁金香的天涯国度,嗅那沁人的芬芳。还有伏尔加河。那河上纤夫们的喊叫声,把我的'耳膜震得生疼。或许,其中的一个来自埃及,顶着文明的光辉落泪。想象金字塔里不朽的尸体,不朽的王朝,不朽的历史。金色黄沙的迷惑,让我想起了百慕大三角洲上蛊人的浓雾和南极冰地里满眼的苍白。让我想起了沉睡在某个海底的海洋之心和映照在夕阳下的,神圣的耶路撒冷的朝圣者。

  忽然想起小时侯自己糊的纸风筝,粗糙的白纸上画满了各种各样的幼稚而色彩明丽的花纹。用一根长长的棉线系着,整日盼望着起风的时候能够飞到天上去探一探星星躲藏的地方。风起了,而风筝却一直没能起飞。最终,还是被丢在过往的角落里等待被放飞。或许,我此刻才懂得周国平的“守望的距离”。

  可是,这断线的风筝,为什么会出现在这里?我歪着头想了半天,依旧没有任何头绪。

  风筝是残破的。它一定在这里挂了很久,很久了。也许从去年台风来临之前就挂在这里。那它一定看到了台风下稻草的无力和树木的坚持!我仿佛听到台风在嘶吼的,野兽般的声音了。家里的电瞬间被切断,摇曳不定的微弱的烛火在漆黑的夜里提醒着我很久,很久以前的文明。我忽然想起了一个哲人的弟子用烛火装满整个房间的故事。

  又起了一阵风,风筝下垂的丝带飘起来了,好象飞起来一样。说不定它正在回忆在云朵上的感觉呢!

  车子终于动了一下,发动机的声音穿入了我的耳朵。

  “终于不阻了!”

  坐在我前排的老人说。

风筝_900字13

  残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远。

  有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

  孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

  母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴。无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

  因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候,带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

  可正当我们准备好时,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

  于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候,在狂风更紧的时候,就在我们要接近云端的时候,您却毫无顾虑的将我们拉回。

  感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚,在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里是何滋味啊!

  我们知道放心是很难的事情,放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

  我们只希望你有勇气放开您手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧,我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

  其实人生就像放风筝,要有张有弛,要有松有紧。要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

  朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝正是我们!

风筝_900字14

  春回大地,大地在温和的阳光的照射下,渐渐褪去了那层洁白的雪毯,又为大家展现出一抹嫩绿的光彩。

  孩子们在春天应该最高兴的吧。

  一向好动的孩子们终于可以摆脱寒冷的束缚,再也不用担心寒风刮破嫩滑的小脸,也不必害怕雪水渗进鞋中将可怜的小脚冻坏了。

  春天的阳光很暖,孩子们最喜欢找一片干净的草地躺下,沐浴着上天给予的温暖。春天的风最适合放风筝了。春天的风很温和,轻轻拂过脸颊,宛如母亲的手一般温暖。这是其他季节的风都比不上的。

  春天的草地是孩子们的天堂。孩子们通常是光着脚丫子的。春天的草地最嫩了脚踩在上面,不仅感觉不到一丝不舒服,而且还麻酥酥的,就想做脚底按摩一般。

  孩子们一手拿着滚成车轮一般的风筝线团,一手又紧拽着绑着风筝的那一部分线,在草地上不断的奔跑着。手里的风筝也随着迎来的风飞到半空中。所有的孩子都在互相比赛一般,都希望自己的风筝是飞得最高的,每个人都喜欢胜利的快感吧。

  突然,一个孩子的风筝线断了,顿时那只风筝就超过了其他风筝飞到了顶端。那个孩子欢呼起来,觉得自己是最厉害的。但是不一会儿,一阵乱风吹过,那只风筝由于没有了风筝线的牵引在一瞬间就像一只断了翅膀的小鸟,不一会儿就从高空摔了下来。

  这又不得使人陷入沉思,我想也许放风筝与人生是差不多的吧。

  我曾看到过一个真实的故事。曾经有一个人,因从小父母离异,缺少父母的教育,所以到处惹是生非,并且经常勾群结伴的找上一大群人四处打架斗殴。等长大以后更加变本加厉,越来越多的打架斗殴,且下手越来越狠。渐渐的,他成了监狱里的常客。他累计坐牢超过了38年。

  但直到有一天他真正的发生了改变。

  当他还在牢里服役时,他无意中读了《圣经》,他被其中所写的内容所打动。改过自新。从此放下了屠刀,拿起手术刀,它成了一名救死扶伤的医生,来改变自己过去犯下的过错。

  孩子们依然赤裸着脚丫子在草地上奔跑着放风筝。天空中那一轮红日掀开那浓浓的云层,毫不吝啬地将光照在正在天空中飞翔的风筝上。风筝也将一部分过反射到孩子们身上。而那只断了线的风筝,掉落在一片阴晦的土地上。骨架早已摔断,风筝面上也沾满了刚融化的雪水,腐臭的泥浆黏在破碎的支架上,显得格外狼狈。那个孩子捡起风筝,抹干泪水。这次放风筝收获最大的就是他了吧。虽然他损失了一只风筝,但他却悟出了一条真理——不要一个人贸然行动,只有在别人的指导和牵引下在通过自己的努力才嫩获得成功。

  学会怎样放风筝,学会怎样做人,愿每个人都在别人的真确牵引下,逐渐走向成功。

风筝_900字15

  “天上的风筝哪儿去了,一眨眼,不见了,谁把它的线剪断了,你知不知道......”楼下的音像店每天黄昏时便会放起这首歌。燕姿的歌声空灵而透明,听多了甚至会觉得很伤感,然而我却疯狂的迷恋着这种声音,只因为她是我所喜爱的。

  于是,我会每天很准时的回家,放下书包,双手插进裤袋儿,望着西边即将沉落的太阳,静静地倚在窗边听着,然后会莫名其妙地想起一些莫名其妙的事情,直到母亲叫我去吃饭。

  通常在餐桌上我是坚持沉默是金的原则,尤其是只有我和母亲两个人的时候。其实并不是我们之间无话可说,而是每当那是我会继续想我喜欢想的事情,至于我在想些什么,那就任凭你们“大胆地”猜想了。不过,我不希望听到诸如“小孩子想的东西都是不切实际的毫无意义的事罢了”之类的话语,否则我会觉得你们很没有水平甚至很无聊。

  Anna告诉我,其实很无聊的是我自己。

  Anna是仅大我十三天的姐姐,我们很少会见面。不过因为我们与生俱来的默契,在一起时便往往会聊得天花乱坠。所以我会很认真地告诉她我喜欢什么什么讨厌什么什么,然后Anna也会很认真地告诉我叫我别太无聊,这个世界并没有得罪我,我们活着如果没有伤感的事那就算不上活着。这些俗气的大道理从她的口中出来就不俗了,所以我也并不奇怪自己每当听完Anna的话后会十分乖巧地依偎在她的身边,心中一边想着她虽然比我大不了多少却比我懂事,一边又美滋滋地去想其它的心事。

  我是个喜欢文字的人,即便没有什么成就,我也会依旧努力地写。初中老师评价我的作品风格根本没有固定。对于这句话我是很欣赏的――她说的完全正确!因此我也十分乐意把我写的东西即使很不入流也会给她看,通常她会很认真地批改。

  我天生乐观,又天生悲观。所以当我在乐观和悲观边缘徘徊的时候,写出来的东西就喜忧参半。否则,不是乐到极至,就是悲到绝望。记得有段时间,情绪特别低落的我写了很多低调风格的作品,我曾试着将他们投稿,没想到的是竟然都发表了,那一刻我感动得有些不知所措。现在想想,似乎有点搞笑。

  我很喜欢星期天,虽然它不是我的幸运日,但我却感到幸福,因为它不会给我造成任何压力。我可以在这一天放肆地做我喜欢做的事情。最重要的是,我可以听到音像店黄昏时的歌――周末听的感觉会和平常不同,十分的不同。

  “看你穿越云端,非得很高,站在山上的我大声叫,喔,也许你呀不会听到,把梦想找到,要过得更好......”

  我想我是风筝,真的。

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