埋在心底的自豪_550字_小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的埋在心底的自豪_550字_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
埋在心底的自豪_550字_小学作文1
我是一个活泼开朗的男孩。可别人的特长和我不同：有的擅长弹钢琴，一弹便是一首优美动听的曲子；有的擅长吹笛子，一吹眼前就仿佛出现了青山绿水的画面；还有的精通舞蹈，跳来蹦去便是一段优美的舞姿……而我的特长显得格外简单——打乒乓球。
记得一年级的时候，我经常生病，妈妈便要求我打乒乓球，为了强身健体。一开始，教练让我颠球，我以为很简单，可球就像个顽皮的小孩，东逃西窜，无论我怎么颠都会掉下来，教练费了九牛二虎之力，才把我教会。我望着别人的球好像在球台上“跳舞”呢！我花了几年的时间，终于尝到了成功的喜悦，现在我的球也可以像别人的球一样在球台上翩翩起舞，但我在对打时对自己的要求越来越严：50个、60个、70个……
练了几年，我的乒乓球技已经很高了，妈妈便给我报了一个加练班。一开始我不习惯，总是觉得太累了，可渐渐的，我适应了时间，我们每天都按时到达，按时走人。现在上四年级了，作业多了很多，有很多人都先早走了，还有人不来，可我天天都咬牙坚持，不管多大的暴风雨我都会来，偶尔有几次迟到，我都会后悔不已。现在我已经可以代表我们的小学出去打比赛了，为我加油吧！
我从乒乓球中明白了一个道理：困难就像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，我们不管做什么事都要勇往直前，不要气馁，有句俗话说得好：世上无难事，只是怕有心人。是啊，就像水滴石穿的故事，有一群水滴，滴了几十年就能把石头滴穿了。
我们做任何事都要坚持不懈，只有经过无数次的失败，才能尝到成功的喜悦。
埋在心底的自豪_550字_小学作文2
我是一个活泼开朗的女孩，弹钢琴、吹竖笛、写毛笔字等都是我的爱好。在我的这些特长中，令我最为自豪的就是写毛笔字了。
书法是中华民族的国粹，我十分喜爱它。一有空，我就在字帖上找字临摹，知道我自己和家长都满意才肯罢休。写毛笔字讲究力透纸背，有体有锋，笔墨纸砚一个都不能少。另外，镇纸、印章、毛毡等也是我的“小助手”。
去年暑假，在我的强烈要求下，妈妈终于给我报了一个软笔书法班，我如愿以偿地开始真正地学习毛笔字了。每天下课回到家以后，我都会认真地完成书法老师布置的作业。开学后，学校的作业愈来愈多，所以我的练毛笔字的时间更是十分珍惜。毛笔字课一节才一个半小时，我经常多写一会儿才去洗笔，有时候还会一直写到下节课上课。
妈妈为了检验我的书法水平和学习情况，给我报考了五级书法水平等级考试，也就是人们常说的软笔书法五级考级。我当时一听就有些发慌，一上来就考五级？会不会……对我来说有点难度？但我还是没说什么，报都报了，不努力一把怎么知道呢？在备考的过程中，隐藏了说不尽，道不完的酸甜苦辣。只有一个月还不到的练习时间，刚拿到书法老师给我的临摹作品，我就又一次大吃一惊。不仅有10个以上的繁体字，笔画复杂难写的字也是不少，而且在这其中，我竟然一个字都没有练过啊！我咬咬牙，为了通过考级，证明自己的实力，我放弃了自己的休息时间，严格要求自己练字。对照范字，追求完美！“这个字不行，再练！”“这可不是你的水平啊！”“加油，就差一点就OK了！”……这些话语，成了我练字时的口头禅，也是我自我的鼓励，前进的动力。
虽然练字时间让我感觉很短，但我知道，我的努力没有白费。俗话说：“功夫不负有心人”，我终于通过了毛笔字五级的考试。
这个就是我埋在心底的自豪。我想，这个修身养性的爱好一定会伴随我一生！
埋在心底的自豪_550字_小学作文3
我是一个特别爱音乐的人，在我的血液里面仿佛都流淌着音乐。
记得第一次与钢琴老师见面，我随手弹奏出一首曲子，老师高兴地说我对钢琴有些天分。我一听，心里乐开了花，忙挺起胸膛仿佛自己就是第二个郎朗。那知真正上课时老师就对我横挑鼻子竖挑眼，根本不当我是新来的学员，不给我留半点面子。我心里压力大了，导致经常弹错音，这时，我内心十分痛苦，像打碎了五味瓶一样，真是难过极了：自己能弹好钢琴吗？
为了弹钢琴，我生气过、伤心过，但转念又想起，这是我自己的选择，妈妈也没有硬拉着我去报名，遇上点挫折就不学了，不是很丢脸吗？不行，我可不能放弃。
跟随老师学了半年，有了一定的进步，但总觉得离那扇门还好远好远，我感觉自己像暴风雨中的船找不到方向。半年后，换了一位非常好的老师，她不知疲倦地指导我，哪个是高音，哪个是低音，并耐心地对我说：“学习要像吃饭一样，要一口一口吃，不要贪快呀！”听着老师春风化雨般的语言，我心里美滋滋的，高兴极了！老师不停地夸赞我，我也没有辜负她对我的鼓励，日夜不停地练习基本功。我没有再生气，没有再难过，只是不知疲倦地练习……
现在，我不但很少弹错音，渐强、渐弱音都把握得非常好，而且还有许多家长说我弹得很棒，连钢琴老师都说我弹得流畅完美，我信心十足，真是初生牛犊不怕虎呀！
每当夜幕降临，我伴随着和风去琴行练琴时，许多不会弹琴的小朋友看到我弹得那么流畅，都投来羡慕的目光，为我竖起了大拇指，我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。
钢琴让我开朗，钢琴让我开心，钢琴让我感受了艺术的高雅与温馨，我爱钢琴。
埋在心底的自豪_550字_小学作文4
我是个乖巧、懂事、惹人喜爱的女孩。我的爱好可多啦！比如写字，看书，画画，看电视……但我更喜欢做手工。
记得有一次我捡到了一根铁丝，心想：如果把这根铁丝编成一把爱心钥匙会是什么样子的呢？我想着想着就动手做了起来。我先用剪刀把铁丝从中间剪断，取其中一半编成一个爱心，接着用另一半再剪出两小段铁丝，把它们编在爱心铁丝上，一把超级棒的爱心钥匙就做好了。这样普普通通的铁丝经过我的创作就变废为宝了。朋友们看了都夸我心灵手巧，她们还请我帮她们多做几把呢！
还有一次，妈妈买回了一盒拼立体小房子的拼图，赵德华就和我一起拼。我拼院子和院子里的东西，她拼小房子。我一会儿就拼好了，可赵德华还没有拼好，我只好耐心等待。突然赵德华拼完房子下部分，准备把房顶和房子下部分拼起来的时候，她无能为力了，这时候就该我大显伸手。我仔仔细细地观察了一遍，哦！原来是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一栋崭新的房子就被我拼好了，赵德华看到房子拼好了连连赞叹：“你真棒！”我一听，心花怒放，开心极了。后来我们又拼小房子里面的东西。经过一个多小时的拼装，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通过这些事情我获得了许多表扬，但是我的自豪都埋在心底里。我以后会时时警告自己，不要骄傲，下次继续努力！
朋友们，看完了我的文章你们认为我乖巧能干吗？我还有好多好多的优点呢！你们愿意和我交朋友吗？
埋在心底的自豪_550字_小学作文5
别看我小小年纪，可是我却能认识许多种不同型号的飞机呢。比如说 b-2 隐形轰炸机、 f-22 猛禽战斗机、 f-15 鹰式战斗机、空客 a008 ……这些不同类型和不同功能飞机的样子已经深深地印在我的脑海里了。
还记得小时候，我经常在小区公园里玩，那时，我还没上幼儿园呢。一天，突然有一个东西从我的头顶飞过，我抬头好奇地看着那会飞的东西，心里就特别喜欢。妈妈告诉我那是“飞机”。以后，在电视上、书上、报纸上我就会特别注意它们，而且对它们的功能和型号会研究一番。从那时起，我也会利用周末的时间从网络、书、报纸和电视上面收集各种各样飞机的资料和图片。
有一次，学校举办航模表演，我羡慕地看着大哥哥、大姐姐们在那儿摆弄飞机模型。我边看边记那些飞机的样子，心里还猜测着它们身上各个部位的零件组成，也学到了不少东西呢。
经过几年的积累，我对飞机知识的了解又增加了不少。三年级的时候，我拥有了一架可以前进、后退、升高、降落的遥控直升飞机，我真是爱不释手啊！时间不长我就把它的操作方法和它身上各个零件组成和作用了如指掌了。
20xx 年的国庆六十周年大阅兵上的飞行表演，那才过瘾呢！一架架预警机、空中加油机、歼 8 、歼 10 、歼 11 等等，这些军事用飞机我都能说得头头是道呢，连我的爸爸妈妈都听得吃惊得不得了。当时，我的心里真自豪啊！
通过我自己的努力学习和探索，使我了解了这么多飞机方面的知识，我从内心里感到自豪，我要将它深深地埋在心底，将来我还要通过我的努力来为我国的航天事业作贡献！
埋在心底的自豪_550字_小学作文6
我是一个内向胆小的小男生，没有做过惊天动地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我学会了游泳。
因为我长得比较瘦，体质比较单薄，所以妈妈一直舍不得让我早早下水学游泳，一直到上三年级的暑假才同意我学游泳。那天，骄阳似火，树上的叶子都蔫头耷脑。爸爸睡过午觉，就拉住我到河边去学游泳。
我们来到河边，只见河里早已来了不少人，他们有的在水里快活地游着，有的在河边慢慢地划着，还有的小孩在哭喊着不肯下水好不热闹。我按耐不住内心的激动，轻轻地走下水，顿时觉得身上凉凉的，好舒服。刚下水，我非常害怕，紧紧地搂着爸爸的脖子，生怕沉下去。爸爸鼓励我说：别怕，手用力划，脚用力蹬，就不会沉下去了。我还是不敢，我偏要穿着泳衣游，游了一会儿，爸爸叫我把泳衣脱了，我不肯，爸爸语重心长地说：你这样游，永远也学不会的。听了爸爸的话，我只好答应脱了试试看，心里非常害怕。于是爸爸就用双手托着我的身子，让我学动作，游一会儿，可是爸爸的手一松，我还是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我学他的动作，然后我就在河边上学着他的姿势一遍一遍地练习，爸爸在一旁不停地鼓励我，给我加油。学了一会儿，我觉得身子好像逐渐浮起来了，不再往下沉了，我大声叫着：我会了，我会了！爸爸在一旁为我鼓掌，岸上的妈妈开心地叫着：好样的，儿子，你真棒！我更加有信心了。
我终于克服了害怕的心里，战胜了自我，学会了游泳，这是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪_550字_小学作文7
我有许多的爱好，如：朗诵、写作、画画……但我最喜欢的还是二胡。
二胡是我在一年前开始学的。说来也很偶然，那一天晚上，我和爸爸在街上玩，突然，从远处传来了一阵悠扬的琴声，把我的注意力一下子吸引了过去。这到底是什么乐器演奏出如此美妙的琴声呢？爸 爸告诉我，这种乐器的名字叫二胡。当时我非常羡慕这些会拉二胡的人，就对爸爸说我想学二胡，爸爸竟然想都没想就同意了。
从此，我就加入到学习二胡的行列。刚开始时我学得很快，就自我感觉自己是个拉二胡的人才，但是，随着学习的深入，曲子的难度越来越大，我的信心便一点一点地减少，产生了畏难情绪，开始后悔 当初去学二胡。我把自己的想法告诉爸爸，没想到爸爸马上变了一张脸，严肃地对我说：“想学二胡的人是你，怕苦怕累的人也是你，你要学就一定要学到底，不能半途而废，一分耕耘一分收获，知道 吗？”
我被爸爸的这幅模样给吓坏了，低着头结结巴巴地说：“知……知道了。”
从这一天起，我就把爸爸的话牢牢地记在心里，只要一拿起二胡，爸爸的话语就会在我的耳边响起，时刻提醒着我，让我认真一点，再认真一点！冬练三九，为了让僵硬的手指变得灵活，我常常要用温 水先把手泡暖和再去练琴；夏练三伏，练琴时的汗水经常打湿身下的座位，而我却越练越有劲……
时间过得真快，一转眼就到了考级的那一天。当我第一次走进考场的时候，我的心跳个不停，双脚微微打颤，非常紧张，于是我暗暗地做了几个深呼吸，然后信心满满地走向考位，开始考试。一曲拉完 ，考官的脸上露出满意的笑容，我心中的一块大石头也掉到了地上。
学琴一年，我顺利地通过了五级考核，我在心底里为自己而骄傲。现在，我已开始学习六级的曲谱，虽然很难，但我没有丝毫放弃的想法，因为我知道：只有付出辛勤的汗水，才能收获丰硕的果实！
埋在心底的自豪_550字_小学作文8
我是一名四年级的小学生，我性格活泼，乐观勇敢，身体强壮有力，喜欢浩瀚的大海，热爱帆船运动。六岁开始学习帆船并参加帆船比赛，每次都是年龄最小的一个，得到了许多夸奖，我从心底感到自豪。
记得我刚开始学习帆船时，每天重复推舵、拉舵、收帆、松帆等基本动作，每个动作一练就是十几次，特别枯燥和辛苦，皮肤被晒得黝黑，炙热的太阳烤的人口干舌燥。但是为了能自由自在的在大海上驾驶帆船，我咬着牙坚持下来了。等到我可以驾船下海后，新的困难又接二连三的出现，有时风很大，风向还来回变换，这时由于换舷不及时，常常被帆杆打到头，一阵剧痛，眼冒金星，头晕目眩的滋味可不好受。如果有突如其来的强阵风来不及反应，或者推拉舵、收放帆过快都有翻船的可能。当翻船后，人掉进海里，还可能碰上海蜇，各种担心恐惧一起袭来，发生这些情况还是很危险的。开始学艺不精，一味害怕，但是经过教练的指导和无数次的练习帆船扶正，最终客服了心里胆怯和技术难关。现在的我练习帆船四年了，可以驾驶着帆船轻松自如地转向、换舷、压舷，能游刃有余地跑顺风、迎风、横风。遇上危险情况可以从容不迫地解决，今年暑假我信心满满地参加了“青岛国际帆船赛”，取得了第三名的好成绩。
这次比赛，我收获了人生第一座奖杯。手捧这金光灿灿的奖杯，喜悦、激动、自豪之情油然而生。我更加深刻的懂得了一份耕耘，一份收获。我会带着这份自豪，加倍努力，实现我的帆船梦想。
埋在心底的自豪_550字_小学作文9
我是一个爱画画的小女孩。我最喜欢画画了，老师都夸我画得很好。
记得有一次，星期六的下午二点钟，妈妈带着我去名扬美术学校学画画。那还是我第一次上美术课，我当时并不知道上什么课？老师让我先在三级基础班学画画，等我画得很好就把我调入四级提高班。 开始上课了，老师说学线描，于是就在黑板上画了一组点、线、面组成的图形，还给我们画了很多线条，有波浪线、直线、曲线……接着，老师又让我们画一只蜗牛。蜗牛里面有很多纹理。首先要学会定位，它的外壳是螺旋的。老师先教我们画一个很大的圆圈，里面画上螺旋。再画它的身子，它的身子是弯曲的形状。然后在它的身子上面画上两根触角。
最后再画上两只可爱的小眼睛和一个小嘴。画完后，老师又让我们用黑色笔描，这幅画就完成了。 我看看自己画的那幅画，觉得好看极了！最好看的地方是它的小眼睛，因为我把它画的很可爱。这时，老师走过来对我说：“你画得非常好，想象力真丰富！这是一幅很有自信的画。”听了老师的话，我心里很高兴。那次我的了全班最高分A+。 还有一次，我也是去学画画。老师这一次让我们画一条热带鱼，热带鱼里面有很细小的条纹。老师说：“条纹可以自己编。”首先，当然要定位啦！老师先教我们画它的轮廓，再画它身上的条纹。人后，画它的鱼鳞和海底的一些小沙子、石头、水草。最后也是要用黑色笔来描。这一次，还要涂颜色，我有涂得很好看。老师说我颜色搭配得很好，我心里非常自豪。如今，我已经升级为六级素描提高班了。
瞧！我多么棒！
埋在心底的自豪_550字_小学作文10
在民族乐器中，我最喜欢的是二胡。有一次，教我二胡的苗课后表扬我：“进步，反应能力还行！”他也鼓励我多练习。连我妈都夸我努力，给我竖起大拇指。
我很开心，对自己充满信心。虽然没有表达出来，但我把骄傲埋在心里。
学二胡磨练了我的意志，因为仅仅靠爱好学二胡是不够的，还要靠努力。刚开始学习的时候，老师教我指法F，D，G……每个音都有音高和音准。真的觉得有点难，但是我还是坚持下来了。虽然有时我有很多作业，但我仍然每天找时间练习半个小时或一个小时。你知道我有多喜欢我的小宝贝二胡！后来学了三级四级，音乐越来越难。比如玩《八月桂花香》，《听妈妈讲过去的事》，《赛马》，《拉骆驼》等的时候。我不得不时不时的换一下，注意一下我的左手和右手的协调性。
学二胡也训练了我表达自己，活泼大胆。记得有一次，苗老师为大家举办了一个师生二胡观察比赛。被取笑是因为胆小怕自己不熟悉。我没敢报名。结果我看比赛的时候，有几个比我小，也没有比我玩的好的孩子报名参加了比赛。我觉得很后悔，心想：下次再也不会错过机会了！
期待中，终于迎来了又一场艺术风格的大奖赛，有选手演奏钢琴、长笛、小提琴等。这次参加了少儿B组比赛。上台表演时克服紧张的心态，以极大的投入表演了二胡独奏《良宵》，赢得了评委、老师和观众的掌声，也获得了比赛优秀奖。
那一刻，一种自豪感油然而生，我终于明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。只要你努力学习，没有什么是你做不到的。
埋在心底的自豪_550字_小学作文11
我是一个喜欢体育运动的男孩，最令我得意的体育项目是打羽毛球。
一次，我随看爸爸去体育馆打羽毛球，只见那白色的羽毛球在他的球拍下，像燕子一样飞翔。我觉得很有趣，就嚷着让爸爸教我。
爸爸先给了我一个球拍，然后讲述了接球，发球的基本动作及要领。我左手拿球，右手拿拍，把球一抛，右手用球拍一挥，本以为会打出去，不料球不但没发出去，反而落到了我的身后。我又一次发球，这次发球前我先思考了一小会儿，然后才发出了球。这一次发球不但发的好，而且还让爸爸够不到。爸爸不服气，给我打了一个快球，我还是不偏不倚地打了回去……就这样，我们打了好几个回合。我边思考边打，终于学会了打羽毛球。
我决定和爸爸来场比赛。一开始，由爸爸发球，爸爸用力一挥，球飞过来了，我看清球的高度后，立刻作出了判断，因为球太低了，我想用挑的方法把球还给爸爸，于是我将手中的球拍一抬，把球准确地还给了爸爸，爸爸也挺机智，沉着接球，还挑了个高球，我马上跳起来防守，可是我的球拍没对准，羽毛球“咚”的落地，让自己输了一分。我不甘心，非要争一口气，把球给赢回来。于是我就趁爸爸不备，发了一个高球，爸爸因措手不及输了一分，逗得我哈哈大笑。这一分总算让我掰回来了，我心中暗暗想道。爸爸说：“别太得意了，看招！”还没等我高兴完，爸爸就发了一个刁球，慌乱之中，我使出了绝招——扣球，球还真的让我拦下了。爸爸不甘落后，来了一个重球，我眼看抵挡不住了，就把球拍乱甩了一下，嘿，没想到歪打正着，这一球被我拦住了……赢啦！我激动地跳了起来。
每当想起这件事，我便自豪地笑了。我把这份自豪埋在心底，鼓励自己多加练习，提高打球水平。
埋在心底的自豪_550字_小学作文12
埋在心底的自豪 我是一个爱运动的`阳光男孩,尤其喜欢球类运动，足球，篮球都是我的拿手好戏。其中令我最自豪的就是我的踢球技术了！ 记得那是去年的暑假，我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的队友都是新手，和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门，弄得我们手忙脚乱。我心想：再这样下去，也不是个办法，得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形，发球了，我高喊一声：“冲啊！”大家便按计划行事。
我与余天同配合冲锋，其他人退在后面防守，就这样在大家的配合下，我轻松地过了对方的几个新手，心里暗自高兴，可是我还没笑出声来就遇上难题了，下面几个老手我该怎么过呢？他们可是踢球的高手阿！唉，没办法了，只得硬碰硬了，我先使出我的绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他，使他站立着不动，看着我，最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招，还跟着我的脚步跳起了舞。又没法子了，只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢，球腾空而起，一下子落到了他身后，他一下子傻了，我快速绕到他身后，抢球直奔球门，眼看球门就在眼前了，我一边奔跑，一边使出最大的力气抬起右脚，对准球门的方向来了个“神速飞球”，球以最快的速度直飞球门，像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的一声，球进了。我们队的队员们沸腾起来了，纷纷跑来向我击掌祝贺。
就这样经过我们的努力，几个回合后，我们最终取得了胜利。 怎么样？我的球技是不是很厉害？我喜欢踢球，更享受踢球胜利后的自豪感。
埋在心底的自豪_550字_小学作文13
我是一个活泼可爱的小女孩。我的爱好特别多，但最令我自豪的是能画一手好画。
记得我三岁多的时候，妈妈就送我去美术班学绘画。每到上课的时候，我就特别高兴，画起画来也很认真，一笔一笔的丝毫没有半点马虎。每次老师都对我的画赞不绝口，说我很有绘画天分。就这样，我认认真真学了好几年绘画，中间还参加了各种比赛并拿了奖状。
上小学后，我渐渐迷上了动漫，开始学着画动漫人物。本以为自己肯定能画的很好，可是画来画去总是差强人意，一张张画纸被我撕得乱七八糟，我失去了耐心，赌气地想，我以后再也不画画了。妈妈不知什么时候来到了我的身边，看到眼前的情景，一切都明白了。停了好一会儿，她俯下身拾起地上被我扔的画纸，用手细心地抚平，语重心长地对我说：“孩子，你是那么喜欢画画，一时画不好也不能灰心呀！人物画最重要的是神态，画出了神态，这幅画就‘活’了。妈妈相信你一定能画好的！”
听了妈妈的一番话，我顿时信心百倍，是啊，学无止境，遇到了一点点困难哪能就退缩？我重新拿起了画笔，静下心来，认认真真画了起来，画了擦，擦了画，经过我几天的努力，一张栩栩如生的名侦探柯南画像诞生了。
现在我越来越喜欢画画了，绘画成了我生活中不可缺少的一部分。看着我笔下可爱的小动物、美丽的公主、漂亮的花草……我感到特别自豪，“一分耕耘一分收获”，我爱绘画，更爱这美好的生活。
埋在心底的自豪_550字_小学作文14
我是一个活泼，快乐的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球这项运动深深地迷住了，于是，我就让爸爸带我去学乒乓球。爸爸最终答应了。
这一天，天气晴朗；蓝天，绿树，白云，显得分外壮丽。连小鸟都唱起歌，花儿都跳起了舞。当我来到青少年活动中心时，我就被这里的情景深深迷住了，每一位辅导员都面带微笑，耐心辅导着自己的学生，教他们发球，挡球。啊！我多么想成为他们中的一员呀！这时，爸爸走过来说：“我已经帮你去报名了，明天你就可以和他们一起练球了！”我竟兴奋地一蹦三尺高。
第二天，我开始学习乒乓球，老师说：“学乒乓球首先要学抓板，随后学习发球，最后要学会挡球，其次还要考虑还击。”说罢，老师便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是红色的，摸上去十分光滑。柄上还刻着花纹咧！老师先做了个抓板的示范；接着说：“你可以照着我做！”我在那边练呀，练呀！终于做了一次成功的姿势，顿时成功感就涌上心头，老师看了看，却说：“你的动作还不够熟，比较熟练的话，一拿到板就可以抓好了！”被老师这么一说，我便想，我一定也要做到像老师说的那样！后来，我终于练成了你老师说得那样。之后，我又学会了发球、挡球的基本功，最后，我又开始学反击，有一次，我和老师打起了决赛，结果，老师一个疏忽，球就被我打过了界，乒乓球稳稳的降落到了老师的脚下。耶！我成功了，我竟然打败了老师！老师叹了口气，说：“我竟然败给了自己的学生，真是青出于蓝呀！”
如今，我已经成为了乒乓高手，就连以前是大胜王的爸爸都败给了我。今年教师节，我还给老师送去了一束鲜花，我要感谢老师一直鼓励我，才能让我拥有今天的成就！
这就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪_550字_小学作文15
我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯，妈妈就给我报名参加了小主持人培训班，我参加了许多比赛，成绩都非常优秀。
在二年级的时侯，我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛，积累了些经验，但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张，心里面像有一块大石头让绳子吊在空中，随时都可能坠落下来。辩论赛开始了，我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台，手心里都出汗了，我颤抖地举起主持稿，一开始我的声音不敢放开，生怕出错，还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑，竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声，在老师和同学的鼓励下，我大声说出第一句话："敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！"这时，我紧张的心情已经消退了一半，我越说越自信，声音抑扬顿挫、妙语连珠，从容自如地控制比赛进度，引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下，一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起，我先向田老师深深地鞠了一个躬，再向同学们深深地鞠了一躬，我抬头挺胸，满面笑容大步走下台，田老师向我投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。
我喜欢主持，它让我更加自信。妈妈说："不管以后干什么，现在都要先学好基本功啊！"我想：我一定要好好学习，为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。
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