有关高中作文集合7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的高中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
在我的一生中发生了很多事，有令我愤怒的，令我伤心的，令我高兴的事。让我最难以忘怀的是在我5岁那年，我学会了骑自行车。
那是在一个晴空万里的星期天。我看见小公园有很多小孩在骑自行车。我非常羡慕，于是对妈妈说：“妈妈，我想学自行车。您看会骑车的小朋友多威风啊!”“好啊!从今天开始吧!”妈妈把我的自行车从地下室里搬了出来，并把后轱辘上的两个小轱辘卸了下来。我们来到了空地上。“要想学好骑自行车，那就要先掌握平衡!”妈妈一边对我说一边做动作。我聚精会神地看着。该我骑了，我照着妈妈说的去做，结果摔了好几个跟头。妈妈终于看不下去了，连忙跑过来对我说：“要不咱们先装上一个轱辘，你先过渡一下。”我说：“不，我一定要学会，我也要像他们一样神气。”可是反复几次，还是骑不好。慢慢的我有些想放弃了。这时，妈妈鼓励我说：“失败乃是成功之母，谁也不可能一次就学会，只有通过反复的练习才能成功。”吃完午饭后，我又来到那片空地练习。过了一个小时，我终于练会了。
我从这件事中体会到了，失败了不要放弃，坚持就是胜利。
高中作文 篇2
美国科罗拉多大峡谷有一条被称为“死亡公路”的路。每年有许多自驾游者在此坠入悬崖而死，交管部门找不到原因。调查发现，在汽车坠入峡谷之前，没有任何刹车痕迹，感觉是人们自愿驶入峡谷，人们对这一诡异现象无法解释。几年后揭开它神秘面纱。原因一，由于公路修筑在峡谷上，当车驶在公路时，由于是上坡，很难判断前方路况。B C两点就是峡谷口路面“U字”型，到B点时司机的视线被旁边峭壁挡住，只能看见D 点。而出事地B点，恰好有非常醒目的黄黑标志色圆柱护栏，司机愣是看不到护栏，到此猛踩油门而非刹车。原因二，光学试验解开奥秘。事故都发生在上午11-12点间，此时恰好是护栏被峡谷的影子遮挡，地面与太阳的移动路线平行，黑色投影又与前后黑色公路颜色相同，司机看不见B点护栏标志，把“U”字型路面当做“1”字型路面，造成了视觉与现实不同的判断误差，“路吃人”事件的发生就不足为奇了。上述材料带给给你哪些感悟和启发?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
前途漫漫，行路需谨慎
美国科罗拉多州的一条公路被称作“死亡之路”，许多自驾游来的旅客都在此地翻车丧命，追究原因才发现，在这个“u”型公路上人们多因为看不清前方路段而以为是一条笔直公路而开车进了山谷，好像主动驶入一样。前方的路是未知的，我们永远不能制定好前进的每一步，在危险路段，只有放慢脚步，谨慎前行，拨开迷雾，才不至于不失足而命丧深渊。
看清前方路，面对未来需要科学规划。每个想成功的人都要对自己未来的路进行规划，或近途或远道，都需科学研究。而事实也证明只有科学规划，远大的目标才能成功。暂且不说恶魔希特勒带着规划缔造了一个军事帝国，也可以称作一种“成功”，而说所有国家，团体的兴起必然有着规划的支持。看中国的规划从“一五”规划到“十三五”规划，从温饱到小康，再到两个一百年的奋斗目标，中国正依靠各类科学规划成就今日的大国地位。对个人来说更是如此。有了科学规划，我们才知道该做什么，该怎么做，进而稳步推进，付诸实践。
看清前方的路，需要扎实稳步的行动。科学规划后，行动需要谨慎是必然的。齐白石为提升自己的绘画水平，设定使自己成为具有独特风格画家的成长之路，每天坚持一幅画，在画前他还仔细观察自己所要画的事物。齐白石画的虾，比活的虾还具有神韵，是他不断修订，扎实基础，细心观察，稳步推进的结果。前苏联飞行设计师图波列夫蒙冤入狱，在狱中他仍旧不放弃自己的理想，在监狱中孜孜不倦地设计飞机，使自己朝着既定的路线扎实前行，一步一个脚印。出狱后，他已淬炼成钢，而一举成功。可见，面对人生的规划，并全力稳步推进它，这是追求成功最健康的方式。
看不清前的方路，更应理性智慧前行。在成功的路上，失败是不可避免的，而我们不能让这些失败成为阻止我们前进的路障。华尔街曾经最大的失败者乔治索罗斯，国破家也亡。他十七岁留学，后来一度堕落沉沦，沦为最大的失败者，在理性反思和奋斗过后，他又重新奋起而富可敌国。乔布斯被自己公司的董事会踢下台，失败的他并没有沉沦，理性地审视自己后，独自建立起皮克斯动画工作室，他运用智慧，几年努力再次获得成功，重当苹果任董事长。假如当初乔治索罗斯不够理性，假如乔布斯失败后不够智慧，他们能够重新振作再起，一鸣惊人吗?所以，失败并不可怕，可怕的是失败后消极沉沦，不够理性反思。
屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”漫长而短暂的人生旅途，特别是遇到坎坷之路时，聪明的我们，会吸取他人的经验教训，理性而认真地走好每一步，运用理性、智慧和严谨的态度，扎实稳步地前行，做命运的主宰者，而不是被命运飘移。(聂滋森)
【修改与点评教师】
一题目《前路漫漫，行路需谨慎》立意准确地揭示材料和文章中心，发挥题目核心作用。
二引用材料，引出论点，提出中心。三个分论点，围绕中心，列举事例论述并得出结论。
三结尾照应开头，联系实际，再扣论点强调，深化升华中心，语言简短有力，余味无穷。
高中作文 篇3
没有回家看父母已有好多天，前天一早说回家去，电话打过去，是侄女接的，她说“奶奶、爷爷都出去晒麦了”。半小时过后，母亲打过来电话说：“你们今个回来，在家吃饭吗？让你大爷去集市上买几个菜吧”。听母亲的声音很激动。“不用买啥菜”。“咋能不买菜”。我放下电话，眼里噙满了泪水，心里很不是滋味，父母老了，象个孩子似的，每天都盼着我们回去，可我很少回去。一会爱人打电话说，上午材料多回不去了。我听后不知是什么心情，母亲和父亲正高兴着等我们回去呢，我怎么向母亲说不回去了。“你往家打电话说吧”，我没好气的对爱人说。等到下午回家时母亲已经在邻居家门前等着呢，看到母亲我觉得自己是一个做错了事情的孩子，不敢正视母亲的目光。在家不到半小时，回来时母亲让我把她做的馍带上，说比买的馍好吃。我不知道我应该干什么，我结婚十五年来父母一直的照顾，永远都是我的根源与支柱。如果说母爱是船，载着我从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我远航的风帆。
在我的印象中，世界上最亲最爱的就是我的父母。从自己养孩子开始，才体会到了养儿方知父母恩的真正内涵。在我成长的道路上，父母用平凡朴实的做人准则教我如何做人，没有深奥的道理，没有华丽的词语，爸爸们用自己的一言一行教我怎样做一个真正的人。在我踏入社会，开始自己的人生之路之后，爸爸们那朴实的做人准则让我受益匪浅。父母，我最最崇敬、深爱的人，再生之德，养育之恩，教诲之情终身难报。恩情难报，我会把爸爸们的`恩德传承下去，我会像爸爸们一样善待生活、善待生活中的每一个人，用宽容、真诚、善良、豁达对待生活中的恩恩怨怨、是是非非。
虽然我已上班多年，步入中年，父母的心中依然装满了数不清的牵挂，牵挂着爸爸们永远长不大的女儿，看着我过得很幸福父母满足地笑了。只是，爸爸们已不再年轻……
我已不再年少，父母已不再年轻，春去秋来父母无声的爱依然陪伴在我的人生旅程，父母慈祥的双眼装满了数不清的牵挂与温情。
高中作文 篇4
来了又走，走了又来。
割舍不下的，是我淡淡的存在。
我知道，一场舞剧，无论如何华美，如何令人惊叹，都有落幕的时候。只是，有人站在台上，久久不愿离去。落幕了，即使再美，都已经是过去了，那人不是不知道，他静静地站在台上，周围人来人往，大幕已经落下，各种逗笑嘈杂的声音，隔着厚厚的幕布，传进他的耳朵。所有的声音混合在一起，组成了一个巨大的旋涡，再也出不去。
总是不出现，在梦中淡淡地存在着，触入到内心最细软的地方，总会有一种湿湿感觉。
下雨了，结合者一种淡淡的东西，可以叫它愁吧？并不是很伤感，确着实存在着。
不再会怎么伤感了，或许是习惯了一个人的生活，我不想和这里的任何一个人搭伙结伍，有时候甚至会逃离，一个人去吃饭，买东西，也不会觉得怎样，昨天吃饭时，看见了我很喜欢的，很可爱的，我很爱。
每天好像只发一两条短信，他不知道，我只称呼过两个人为小孩，都是我所喜欢的，一个，已经成了很好的朋友，而你，我真的不想失去。
当曾经的成了回忆，就让他淡淡的存在吧，不会成为，也不想失去。
这个世界上，有没有一个人的心里，给我淡淡的背影一个空间存身？
高中作文 篇5
今天我跟我同学吵架了。
那个同学是我小学五年来的知心，是我五年来的伙伴儿，更给了我亲人般的友谊！但是，他今天就为了一些小事而为我大动干戈，破口大骂，我的心好凉。
事情是这样的，他跟我取了一个外号“大狗"，还四处宣传，让很多人知道了我这个外号，我十分生气，就骂他为笨猪，他也不甘示弱，站起来，“当”拍了一下桌子，用一股嘲笑的目光直直的盯着我，让我不由得全身发冷，他就一堆嘲笑我的话，说罢，还得意地望了我一眼，“切，你算个什么东西？”他丢下这句冰冷的话，便扬长而去。
泪水浸湿了我的双眼，当时我就趴在桌子上偷偷的抹着眼泪，为了不想他看见我哭的样子，我就强忍住了这悲伤的泪水。熬过了两节课，老师喋喋不休的讲，我却一句话也没有听进去。我会为这将要支离破碎的友谊而悲伤。
终于下学了，我在街上哈哈大笑，笑他的愚蠢，笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的，我们是从一年级就开始的伙伴，历尽了风霜雨雪，经历过艰苦奋斗，我们都在一起快乐的度过了。生活中充满了我们的欢笑。走在街上的时候，我眉头紧皱，用食指划眷街边小卖铺的围墙，正在做一个艰涩而又痛苦的决定。
我宁紧了自己的眉头，泪水夺眶而出，泪水浸湿了我的脸颊。我做出了一个痛苦的决定一一与他绝交！
第二天，他进来的时候，我一切照常进行，但我还是忍不住，像他抛弃了一个祈求的眼神，他就好像没有看见一样，似乎没有一点儿与我和好的意思。
他的座位就在我的前面。他坐下以后，把书包往旁边儿一扔，砸到了我的脚，我叫到:“你干什么？他理都没理，我也不在与他计较这点儿事儿。他越来越张狂，时时刻刻都与我对着干，总是让我难堪。让我下不了台。上一次，我读课文的时候，不小心读错了一个字。他如获珍宝，举起高高的手，老师叫他站起来，他骄傲又理直气壮的说:“老师，他这一处读错了!"同学们向我投来一种不知道什么滋味的目光，让我十分难堪，想找个地洞钻进去。坐下以后，他又朝我说:“你是不是傻子？这么简单的一个自然段都能读错？”我又反驳他说:“你能一字不差地读下来?”“你读错啦，你还有资格管我?"他向我吼道，但声音十分底，害怕让老师听见。
我的心已经凉透了，我身体也不停发抖。我真不知道他这狼心狗肺的心是怎么养成的。
下了学，我在教室里当着所有同学的面宣布与他绝交，他不大在乎，以为我说在跟他开玩笑。
我从此以后不再跟他说话。他就不停地捣乱我，总叫我学习不成，想让我跟他说几句话。
不可能！！！
有一天他想和我和好，他向我解释了原因，是因为她嫉妒我学习成绩好，老师一直夸赞我，总感觉不公平，所以这跟我对着干。
不可能！！！
我对他说不可能。
他好像也知道了自己的错误，知道了心凉透的感觉。知道就好！
早知如此，何必当初！
“我从此与你断绝关系，你不心来找我！"我闭着眼睛痛苦的说。
他听了，闭着眼睛答应了。
五年的友谊，从此支离破碎！！
我心好凉！！
一滴悲痛的泪水，滴到桌子上，溅起了水花，溅到了我的身上。
或许，你我相遇就是一场错误的相遇。
高中作文 篇6
杏花飘落的烟水江南，缄默不语的小巷里，是哪个说书人伴着清脆的快板声，诉说着西湖断桥边的古老情缘？绵软的风吹过，淅沥的雨丝往下掉，故事里是一段借伞引出的姻缘，故事外，是水乡女子掌着朱红的纸伞，迈着莲步，轻轻柔柔行于巷陌间。
一把把的油纸伞，引出过多少的爱恨情愁，又历尽了多少的岁月沧桑？在道不尽的历史长河中，一把伞，一个人，一出戏，谁知？谁不知？
晴时的日头赤炎炎，阴时的雨珠如砂石，伞，总是得备着的，炎来遮日，阴来挡雨。而沉淀了历史的沙尘，如今的伞，虽是依旧遮着日、挡着雨，却滞留了曾经的风华，丝丝缕缕缠绕着的古韵，被现世的浮华所掩盖，只余下了空空的骨架。
号了竹，制了骨，上罢伞面，绘却图纹，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油纸伞。古老的制伞工艺，每一步，都是含了心，藏了情的。这般制得的伞，不知萦绕了多少辈人的念想呢？有时清风穿过了弄堂，却吹不散前尘与过往。浮浮沉沉，折折转转，一柄柄伞带着一场场戏，飞入了寻常人的梦。
有青石桥边的流水潺潺，韶华的女子执了伞望向远方，殷殷切切，盼着下了学归家的书生郎；
有篱笆墙外的笑语呢喃，赤着脚丫的稚儿蹦蹦跳跳，躲在慈父握着的纸伞下，牵了手往家走；
有破庙内外的仓惶脚步，入京科考的举子们打起了伞，一把连着一把，挡下了那瓢泼的大雨。
那些断不了的梦，一直延续着人们对油纸伞的执念。那一份说不清道不明，却是真挚得很的执念深深刻上了心头，是抹不去，也擦不掉的痕迹。它连同着记忆，连同着岁月，年复一年地留了下来，留在最温柔的眼眸深处。便是待到风月春秋，浮生更迭，历史的黑白画面依旧映不出油纸伞的迷离色彩，听不清油纸伞的独语惆怅。
手持快板的说书人还在不停重复着过去的事，从缠绵悱恻的爱情传说讲到扑朔迷离的志怪小传，说的人在换，听得人在变，轮回往昔，唯有那流传了千年的故事未曾更替。而随着从一而终的，还有那凝眸深处的执念，一把伞，一个人，一出戏，一段回忆，一场梦。
高中作文 篇7
阳春三月，犹如一个画卷，以大地为纸，春天为笔。涂满了五彩的春天。
下了几阵蒙蒙的细雨,柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，草变青了，叶子变绿了，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
田野边，小草偷偷从土地里探出头来，伸出了轻轻的脑袋，呼吸这大自然新鲜空气。
小河边，碧绿的河水轻轻地流着，发出“哗哗”的声音，柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子，长长的柳条在春风中轻轻的摆动，好像在说：“春天来了！春天来了！”旁边的桃树结出了粉红色的桃花；梨树也开出了雪白雪白的花朵。
电线上，几只小鸟在电线杆上叽叽喳喳的叫着，电杆之间连了几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
我找到了春天，春天在小草的生命里，在树木的枝条上，在小朋友的欢笑中，在小朋友的眼睛里……
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