体验课作文范文（精选8篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的体验课作文范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体验课作文1
在微信群里，妈妈和一些同学的家长们一起商量着，暑假让我们参加一些什么样的特长课好，然后，妈妈把家长们研究的课程名称都告诉了我，我最后选择了学吉他。
今天上午，我和妈妈来到了马村试验基地，参加吉他体验课。教吉他的老师知道我们的来意后，先给我拿了一把小一点的吉他，让我等一会儿上课时使用。九点钟，吉他课开始了。今天的吉他课，老师主要是给我们讲述吉他的一些知识。老师首先给我们介绍说，吉他是一种可以随身携带，演奏方便的乐器。吉他由琴箱、琴颈、琴头组成，其中琴头上有卷旋器，它可以调整琴弦发出的声音(老师还给我们讲述了其他小的部件，我就不一一诉说了)。接下来，老师给我们讲了吉他上的另一个重要部件——琴弦，吉他的琴弦一共有六根，他们由细到粗固定排列在从琴头到琴箱的位置上。接着老师拨动了一下琴弦，吉他就发出了动听的声音，然后老师告诉我们说，能发出这样美妙的声音就是琴箱的作用，琴箱的会把单一的琴弦颤动声收集起来，然后产生出了美妙共鸣声。最后，老师还给我们用吉他弹了一首歌，听完后，我就被吉他发出的美妙音乐吸引住了。
回到家以后，妈妈问我想不想学吉他，我就飞快的点头，我已经开始幻想自己学好吉他后，像吉他老师那样弹着吉他唱着歌的帅摸样了!
体验课作文2
今天，我们一起去了妇儿中心体验了一些安全项目。其中，我最喜欢的是模拟地震这一项。
来到地震体验区，我和其他九个同学走上了地震平台。老师说：“我们马上就要开始体验了。”我站到平台的栏杆边，双手抓紧，双腿分开。突然，平台开始剧烈的晃动，发出“轰隆隆”的巨响，我们被吓了一跳，开始大声尖叫。我碰到了腿，我的好朋友碰到腰。震动停止了几秒钟，我把手松开，喘着粗气，没想到平台又开始剧烈晃动，我一下子没站稳，险些摔倒。我赶快回到原位，心想：刚才，震动只是暂停，马上又开始了。刚才只是差点摔倒，如果真的发生了地震，暂停时离开了躲藏地，那可是生命不保了！想到这里，我紧紧地握住栏杆，生怕出什么差错。
体验结束了，我知道了：一旦发生紧急突发情况，不要惊慌，要随机应变，赶快按照正确的方法逃生。
体验课作文3
星期五，老师通知我们去学校会议室参加小记者活动。
在我们期待的目光中，一个老师满面春风地走上台，大声说：“大家好，今天是我们小记者参加的第一次活动，希望大家积极参与，我们还会有奖品发放。”我们听了都特别高兴。接着扬州唐子城的导游姐姐上来，她给我们介绍了汉广陵王墓的墓葬结构。然后详细介绍了汉服，汉服由上衣下裳组成，合起来就是“衣裳”。我们听得津津有味，今天可真是长知识了。
老师选了12个人上台，学习穿汉服。大家都争先恐后地举手，可是老师没选到我。我看到台上的同学穿的汉服真是端庄美丽呀，女生穿的是白色的上衣，玫红色的裙子。衣服袖子特别大，衣服上有绣花，还有腰带呢，真像仙女一样。男生穿的是白上衣淡蓝色裙子。接着老师教他们汉唐见面礼仪：揖礼。直立，两臂合拢向前伸直，男生在外，女生右手在外，上身鞠躬45度。台上的同学就面向我们台下，对我们作揖行礼，看他们一本正经的样子，我们忍不住哈哈大笑。
最开心的就是玩投壶游戏了。投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。投壶是把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定喝酒。我们排好队开始投壶，我排在第一个，我有点紧张，拿着箭，心扑通扑通地跳，我努力镇静下来，对准壶口，轻轻一扔，可惜射歪了一点，但是我还领到了一个参与奖呢。第二个投的同学，他瞄准壶口一下子就投中了，大家都为他鼓掌，我真佩服他。
不知不觉两节课的小记者活动就结束了，我感觉今天的活动非常有意义，既让我们开阔了眼界，又收获了快乐。
体验课作文4
下午4:00，我和我的朋友在我妈妈的陪伴下，来到了郑州轻工业大学校园的操场体验篮球课。我很高兴，也很期待，篮球课是怎么上的呢？
教练是个很阳光的大哥哥，首先我们先围着外线跑了三圈，然后学生分成两组，做了几组拉伸和跑跳的动作，接着教练教了我们一些拍篮球的基本动作，最后教了我们投篮。虽然我今天没有投进去，但是我很高兴，并且我最愿意投篮了。
很快到了下课的时间了，在回家的路上，妈妈问我俩：“你们喜欢吗，”我和我朋友都说：“我愿意投篮但是不愿意练习基本功。”妈妈说：“在篮球比赛场上，你没有练好基本功，拿不到球就没有投篮的机会，缺乏得分能力，那你愿意做这样的人吗？”我和我朋友才知道这样的'想法是不对的，不管什么事情，都是练好了基本功，把基础打好了，才能更进一步，才能有提高，没有什么是努力得不到的。
我希望我也可以像那些大哥哥们一样，可以轻松的掌控球场，有时还可以来一记漂亮的扣篮！
体验课作文5
为了更好地讨论“让心灵说话”这篇作文，我们在快乐孙老师的带领下，我们玩了一个很不简单的游戏——赞美。
第一次听到这种游戏。其实，大家心里都明白，这个游戏就是互相赞美。开始，大家都很纳闷，低着头，愁眉苦脸地想着：该赞美谁呢？该怎么赞别人呢？我的心里也有一丝丝忐忑不安：我在别人心里是怎么样的人呢？如果万一冷场怎么办？带着满脑子的疑问，我们走出了教室。
来到舞台旁，我们排排坐好，努力装出若无其事的样子。我暗暗祈祷：千万不要第一个先点我呀！大概同学们都有这样的想法吧！孙老师点兵点将，首先选择沛恩和汪旭东。哈哈哈，我们幸灾乐祸地笑起来。
汪旭东是男生中的大个子，平时大大咧咧快言快语，此刻，他的脸涨红了，害羞了，用尴尬的眼神看着大家，仿佛在说：孙老师真是的，第一个就选我，唉，真是羞呀！沛恩也尴尬地笑着，她的笑透露出她内心的想法：还要握手呀？孙老师，您不知道“男女授授不亲“”呀？大家也笑了起来。
气氛尴尬了。为了游戏继续，孙老师让我和沛恩一组。
我如释重负地走上台，毕竟换女生，还是我的好朋友。我还是有些忐忑：“她会怎么赞美我呢？做了这么多年的朋友。”思索片刻，我拉起她的手，她真诚仰起头，微笑着说：“贝贝，你是一个聪明活泼的女孩。对人真诚友好，热爱学习……”听了她对我的赞美，我心里美滋滋的，我又有点害羞：我有她说的这么优秀吗？大家都为我俩鼓掌，我们的牵手是友谊的正能量！
当我赞美胡瀚文的时候，我看着他，他带着笑，非常阳光地看着我，仿佛在对我说：“说吧，说出我在你心目中的印象。”我想了想，大胆真诚地说出了我的赞美之词。
大家回到教室的时候，个个都洋溢着快乐的笑容，我喜欢这种活动。赞美的语言，能够让人增加自信，传播阳光正能量！
体验课作文6
等啊，等啊，美妙的水果拼盘课就要来到了。大家都和我一样，拿出五彩缤纷的水果，恨不得立马开工，吸引了教室外面一群围观的同学的眼球，差点落了一地，上课的音乐救了他们。
潘老师把我们分成了8小组，我是我们这组的组长大人。可俗话说得好，“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”特别是在做“水果拼盘”的时候。我从始至终，忙碌得一直没有停过。拿着平常一见到就害怕的亮闪闪的水果刀，在大西瓜上切来切去。切了老半天功夫，西瓜就是多了几天深青色的印子，弄得“宝宝”心里可难过了。仔细一看，气死“宝宝”了，原来自己把水果刀拿反了。
那正水果刀，一刀下去，西瓜脸红了——红色的瓜瓤一露出来，小珏就如饿狼扑食一般抢着吃，汶汶不甘落后也开始狼吞虎咽。他们一直吃，只有我和小昱一直辛辛苦苦，孤立无援地做事。小乾不但不帮忙，而且一直不见踪影，后来才知道他跑到别的组去蹭吃的了……水果拼盘也做不好，反而搞得我心烦意乱，不知如何是好。
俗话说，“失败是成功之母”，我没有气馁，和小昱商量好做一个“西瓜摇篮”。我拿起水果刀，把切好的芒果放进已经被吃空了的西瓜皮里。小昱把菠萝切成片，插上牙签，上面扎上两颗葡萄——耶！一个创意的“西瓜摇篮”完美收工。
美好的时光总是很短，这节水果拼盘课真是“累并快乐着”！
体验课作文7
3月27日，我和新消息报的其他小记者参加了射箭体验活动。
肖教练先给我们介绍各种类型的弓箭，又讲解弓箭的使用方法，给我们演示射箭的基本动作要领：第一步，站位和握弓；第二步，搭箭；第三步，扣弦、预拉；第四步，开弓；第五步，瞄准；第六步，脱弦；第七步，放松。教练用通俗易懂的语言一边讲一边示范，最后强调射箭要注意的安全事项。
激动人心的时刻终于到了，我们可以亲自动手射箭了。我把教练教的动作要领回想一遍，试着射出了第一支箭，但脱靶了，内心有点失落。教练帮我分析脱靶的原因，并提示我第二次射的时候把箭向右上角倾斜一点，我按照要求射出第二支箭，这次射中了6环，我很开心。紧接着，我射出第三支箭、第四支箭，遗憾的是第四支箭还是脱靶了。
通过今天的射箭体验，我深刻体会到不管是自己以前学习的书法和围棋，还是今天初次接触的射箭，想要学好一项技能，需要兴趣，需要日复一日的坚持，需要思考练习，这样才能成为自己的本领。
体验课作文8
为期一周的学习力体验课，马上就要结束了。
这次体验课的群是我报的众多课程中，气氛最为冷漠且尴尬的群，几乎只有群主班班在做独角戏，除了我之外，只有两三个人有出来一起互动。
可能是因为体验课的价格太低了？很多人根本就是买了就忘了？还是因为这一周内班班推销课程实在是太频繁，频繁到真的有点过由不及的让人反感了。
说实在话，这一周课的课程虽然只是体验课，当真的是每一天的课都是干货满满，知识点太多了，一节三四十分钟的课程里面还有不少分享文章，每一篇文章都上万字堪以论文，而且都是言之有物的真正的学习方法。
单单这一周的课程就足够我们消化挺久了，但是出于之前买课的冲动以及后期的应付，这次的课程价格是有点高，所以我还是持观望态度，觉得先把这些免费的吃透了再去考虑是不是要买课。
班班一再发送的购课文案起到了两种截然相反的作用，有时候觉得这课真的太好了，想立马下单，有时候又觉得这推销的太频繁让人太反感了。
我想，如果真的想学，先把这些免费的方法去实践了看看，而不是像之前购课买一堆后来只是敷衍，最关键的是要学以致用吧。
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