初一作文：读你千遍也不厌倦作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初一作文：读你千遍也不厌倦作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文：读你千遍也不厌倦作文1
五六月的荷塘，荷花盛开，荷叶围绕，生机勃发。而到了七八月，却剩得满目残荷，褐色，灰色。小雨轻弹水面，悲伤与凝重笼罩，似乎是再无景可读可赏。
漫步于塘边，断枝残叶在雨中轻响。我忍不住向前，想去读一读这悲伤的故事。
走近看，便看到荷花或紧闭竖立，或花瓣凋零，飘荡在水中。可是花瓣边缘，竟还染半点红。惊讶渐渐掩盖了悲伤，此时的荷花，却透露着坦然与释怀，看不到面对死亡的恐惧，也看不到死亡前的惊慌丑态。就这样静静的，令人觉得，她像是一位智慧、优雅且成熟的老人，从容不迫地走来，又在岁月中不声不响地离开。她的茎脉已干枯，大瓣的花瓣，梢尖如少女带红，仅管大半的颜色，已成了深沉的褐色。读着读着，我读到了对岁月静好与四季轮回的坦然。
荷花边漂浮着荷叶，然而他早失去了往日绿的灿烂，绿得耀眼的光彩，无言和沉默在这里徘徊，但荷叶，令我震惊，他的荷柄似乎还深深扎在水下，才使他能如年轻十时那样定格在荷塘一角，茎脉突出脉络边缘，如被火烧过一般，脆的，硬的，雨不断敲打着荷叶，沉沉浮浮，却始终会再一次漂浮于水面，他是不愿落叶会归根吗？读着荷叶，他好像在告诉我，什么是不屈，什么叫坚强。
最扎人眼的，必然是一根根竖在水面的荷杆。荷杆中空，此时，他好像薄地只有一层，一根根，突兀却不凌乱，他笔直的杆上整齐的排列着茎，深深的褐色又是这样，使人感到沉默的重量，风来了，他不动，雨打着，他不摇。他宛如一位荷塘的首守卫，严肃，苍老一辈子都在守护这片神圣的净土，他是一个敬业的守卫，而此时，我不能用“竖立”形容他，应为“屹立”。屹立不倒，是一种姿态，是一种不屈，也更是一种无上的尊严与信仰，对生命的热爱与忠诚！面对死亡，唯有这样超越了生死与死的精神之美，信仰之美，才能支持住灵魂永远的灿烂，这是荷柄让我读到的到哲理。
“留得残荷听雨声”，听到的不只雨，还有无言的呐喊。这样的美，读千遍万遍也不厌倦。
初一作文：读你千遍也不厌倦作文2
撑一叶小舟，在回忆中飘飘荡荡。你的那一抹身影，如华山高巅的云彩，悄然伫在我的心间。读你，千万遍也不厌倦。
初识你，是牙牙学语的童年。可爱的家教机中传来抑扬顿挫的朗诵：“床前明月光，疑是地上霜……”我小小的一团，在一旁摆弄玩耍着，那样明媚的午后，反反复复的播放却已在我心间藏下一颗种子，便是你千百年前的诗作。模模糊糊的，你好像帮幼小的我轻叩响了诗词的大门，让记忆里的那抹身影，愈发清晰。
又见你，是跌跌撞撞的成长。小学教材上，唐诗三百首，哪儿都有你的影子。我努力凑出用拼音的诗句：“人生得意‘须’尽欢……”耳畔传来低低笑话，心间一道身影倏忽明媚，好像是你。伴我成长的道路上，你在我身前，引领我推开了文学的大门——只是一道缝隙，而我却受益终生。
相识你，是追求梦想的青春。一篇篇诗作的积累，心间，早已有了你的轮廓。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”你在谢朓楼举杯的豪情万丈；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，你在瀑布边伫立的感慨万千……我神游在你的意境里，望见你的背影，白衣飘然，青丝拂面。读你千遍也不厌倦。
如今，我翻阅有关你的历史，搜寻你的遗迹。从幼便读你，直到今天，仍是怀揣敬仰的目光，读你千百遍，从你华丽的词藻中探寻，从你绝唱史诗般的名言里附谈，毫不厌倦。
而你，是我心中的佳谣传唱，是“秀口一吐，便是半个盛唐”的酒醉诗仙，是梦吗？是你啊，李白。
你仍依旧是那一抹身影，情伫心间；你也是一本读不完的书，伴我成长。李白，读你千千万万遍，意犹未尽，让我们携手向前，为未来与前方，编织出锦绣的年华！
初一作文：读你千遍也不厌倦作文3
粉墙黛瓦，碧波江上，水乡的古街上传来淡淡香味，千般滋味，万般风情仿佛融合在水乡古城中。令人读了千遍，也不厌倦。
年幼时曾以为你是最甜美的童话。依河而建的古街，无论哪一处都散发着淡淡香味。豆腐的香醇，清茶的清新，糕点的香甜，令人置身美食天堂，似乎这些只有童话里才会被细细描摹。
我走到街角并不精致的糕点摊，要了一个海棠糕。花瓣形的糕点外沾焦糖，内衬豆沙，一口下去，糖与豆沙相互磨合，敛了腻人，多了清香。儿时的记忆中，这是平淡岁月中最添彩的滋味，百吃不厌。
后来穿梭于大大小小的巷子，越发觉得你便是那典雅古朴的生活画卷。
画中的每个人都笑着，宁静却不寡淡。我望着在街角嬉笑的儿童，街上卖豆腐的阿婆，还有虽来去匆匆却面色平静的行人，也笑了。心中疑惑着：是因置身这样的画卷中，每个人不愿打破宁静，还是就是这样淡雅的人构成的这幅画？猜不透，继续读的这画。
长大了，却觉得这日日可见的景成了诗，而你，不曾赋予它结尾。
黄昏，夕阳给了水乡最绚丽的彩衣，而江南依旧沉浸在它的文静中。这便是你，从来秀而不发。
我站在桥上，看着摇船的阿公在视线中越行越远。
船桨划过倒映着杨柳依依的水面，便斑驳了这样的清翠。我想吟诗一首，来
赞美此刻朦胧的倒影，却不知从何说起，是“春风又绿江南岸”还是“春来江水绿如蓝”？总之，离不了绿。
柔风抚得我回了神，再看那船，消失在天水接连处，成了小小的墨点。这是谁提笔将落的墨点，他是否踌躇着那最后一句诗？不要落下，每个人心中都有这句诗，正如人人眼中有不同的江南。
我一遍遍读着你——水乡，从最初的香甜到现在笔尖的墨，从不厌倦。
又有谁会厌倦，那带给他宁静生活、无限诗意的.故乡呢？
初一作文：读你千遍也不厌倦作文4
前路漫长，你好难忘。我曾听闻一曲浅唱，轻嗅一缕芬芳，邂逅一段情长。亦曾，读你千遍万遍，从不厌倦。
小时候，是爷爷你来接我放学，阳光透过树叶间的缝隙缓缓落下，在彩色方砖上翩翩起舞。我总爱读你的面容，夹杂着银丝的头发随风飘动。带一副大大的黑框眼镜，眼眉低垂，皱纹纵布，嘴唇是毫无血气的深红色。但在看见我时，总会露出一个大大的微笑，倍儿有精神。浅橙色的光晕笼罩在你的脸上，留下无尽温柔和慈祥。六年的归家路途，我总喜欢悄悄打量你千百遍，仿佛永远也不会厌倦。
渐渐长大，你依旧是站在风中等我。你牵着我的手往家走，你把我护在人行道的里侧，用左手去挡行人和来车，我像是被保护在城堡里的公主。你知道炎炎烈日，我手心里细细密密冒出的汗珠；你知道大雪纷飞，我手心里应该被保护的温度。阳光正好，甜到微醺，照进每一个美好的生命里。我拿出积攒的数学问题来刁难你，我望向你眉头微皱低头思索的样子，听着你每一步认真细致地讲解，我读到了你对我深深的爱。细品久念，难以忘怀。我们在这条归家的路上走过千百遍，读你的爱，千百遍，不曾厌倦。
我上初中了，你也不用再来接我，是“二次退休”了吧。寒假的傍晚，你执意要送我去外婆家，我不肯，因你的腿脚不便，可你却倔强得像个孩子。我戴着手套，都能感受到你手心的温热。你不时地问我：“冷不冷？要多穿点衣服啊。”然后把我的手攥得更紧些。你一路上大谈反比例函数和一元二次方程，令我大为敬佩。终于到外婆家，从阳台上向下望，你的背影竟愈渐佝偻，头发也变成了银白，步履是那样沉重且缓慢，真的有点老态龙钟之感，就是泪湿，我终于明白你为什么要执意送我，我读到你默默无言的陪伴和想要用尽一生的温柔守候。从此以后千百个这样的日子，我都会细细品读这份陪伴，何来厌倦？
读你千遍也不厌倦。
你是我漫漫余生的无尽爱恋。
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