谁的功劳大作文（精选64篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的谁的功劳大作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谁的功劳大作文 篇1
在一个阳光明媚的周日上午，百仕达小学402班的教室里安静得连根针落到地上的声音都能听见似的。这时黑板打破了这宁静说：“伙伴们，今天孩子们都放假了，我们也可以出来放松放松了，嘿嘿。”
有了黑板的带领，安静的教室立刻热闹起来了，互相交谈着，这时黑板提高声音喊道：“安静！安静！伙伴们，我们今天来评评谁的功劳大吧！”听了这一建议，教室里立马炸开了锅，乱得像是一锅粥，你一言我一言地说着。
黑板站到讲台上大声说：“如果教室里没有我——黑板，老师还怎么给同学们讲课，所以我的功劳最大。这时，桌子也不示弱地跑到讲台上，提高声音说：”如果没有我——桌子，同学们的东西该放哪呢？写作业时该怎么办呢？所以我的功劳最大。”椅子也毫不示弱地飞奔到讲台上，大声地说：“如果没有我——椅子，同学们不都要站着上课了，所以我的功劳最大。”这时，空调也不乐意了，生气得提高嗓门喊道：“如果没有我——空调，夏天同学们怎么能舒服地坐在教室里上课，所以我的功劳最大。”
争论在吵闹的教室里不停地上演，谁也分不出胜负，这时，年长的饮水机开口了：“安静！安静！大家听我说说。咳咳”教室里顿时安静了下来，饮水机抬起手摸了摸胡须，微笑地说：“伙伴们，你们都不用争了，你们每位都是这个教室里必不可少的，没了哪一位都不行。要是没了黑板，老师就没办法给同学们上课；要是没了桌子，同学们就没有地方放书和文具了……所以你们每位都很重要，因为有了你们每一位的付出，才能让教室变得这么完美，孩子们才能在这宽敞明亮的教室里开心地学习知识，所以你们每位都是这个教室的功臣。”听了饮水机爷爷的话，伙伴们都红着脸低下了头。黑板惭愧地说：“对不起，伙伴们，要不是我引起的话题，就不会有这次争吵。”伙伴们也都惭愧地说：“黑板，你不用向我们道歉，我们也有错，要是我们不跟着起哄，就没有了这次的争吵。”于是彼此都原谅了对方。
最后，教室里的东西都回到了自己原来的地方，从此教室里再也没有了争吵。
谁的功劳大作文 篇2
在一个谁都没有察觉出有些异样的夜晚，在所有人都已经熟睡的时候，从手掌上传出了陆陆续续的吵闹声。
“你的功劳会比我大？纯粹是胡说！”听到这个声音，不用想，这一定是大拇指的申辩声。
“你以为力气大就了不起，又矮又胖，构造简单，要是没有我的帮助，你光凭力气能做成什么？”食指不服气了。
想必大家都听出来了，这时手指间的一次前所未有的争吵。事情的发生是由于一篇关于手指的作文……
“你们刚刚都看到了吧，小主人课本上的那篇作文写得真不错，尤其是那段‘但在五指中，却是最肯吃苦的。水要求喷出来，叫它死力抵住；血要留出来，叫它拼命按住；东西翻来翻去，叫它用劲扳住。’看来在生活中少了我还真不行。”大拇指正暗暗发笑。
就在这时，在他旁边凑过来了食指：“怎么了，你在想什么呢？是不是又在想那篇课文了？其实我也感觉写得真不错，尤其是那句‘拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的时候都要由他去试探或冒险。”
在吵闹声中，中指、无名指、小拇指也醒了，可他们没有一人愿意承认别人的功劳最大。越吵越激烈，最后，连手掌都惊醒了。经过大拇指的提议，五指决定让手掌来做公证人，决定谁才是功劳最大的。
可是，手掌也没有办法决定，最后决定采用比赛的形式。规则是：所有手指做同样几件件事情，哪只手指完成的数量多，谁就获胜。
首先是写字。“这还不简单，”食指说道，“我先来。”可是由于没有有力的大拇指按住，中指靠住，别说是写字就连，拿笔都不行。小拇指和无名指连笔都没碰过，成功失败不用比也能见分晓了。
其他几个项目也毫无区别。
这时，五指才终于明白自己的虚荣心是多么的愚昧，最后言归于好，从此合作做好每一件事。
谁的功劳大作文 篇3
深夜静悄悄的，皎洁的月亮钻进了厚厚的云层，几颗稀疏的星星懒洋洋地眨巴着眼睛。睡眼惺忪的小明忽然听见书房里有声响，于是他蹑手蹑脚地走到书房外，小心翼翼地将门推开一条缝，书房里的场面让他惊呆了……
小铅笔从文具盒中跳出来，大声嚷嚷道：“谁不知道，在一幅画中，我的功劳最大，要不是我把线条勾勒出来，这画能成功吗？”
“这不成，不成。如果没有我，你能将高楼大厦画得笔直吗？还不是我在功劳大些？”尺子爷爷柱着拐杖，眼睛瞪得如铜铃般大，气呼呼地说。
“切，你的功劳最大？一幅画中，没有色彩怎会绚丽？要不是我吧色彩添上去，那一幅画多难看呀！”彩色笔一家简直是大叫了，它们一个个吹胡子瞪眼，怒气冲冲。
“要说我的功劳嘛……”钢笔伯伯总是难以揣测，“不说你们也不知道，在以前，我可是富贵与权势的象征，一般人可用不起我。”
吵着吵着，文具们竟动起手脚来了，它们你一拳我一脚地打起来了。铅笔的芯断了，尺子没了刻度，彩色笔的颜料到处都是，钢笔自然是墨水四溅了。
这下，躲在门缝外的小明再也忍不住了，不顾一切地冲进屋子对它们说：“滴水汇成大江，积土堆成高山，你们每一样都有功劳，无论我学习还是画画，离不开你们每一样，还要感谢大家的帮助。”
听了小明的话，文具们都羞愧得低下了头，纷纷钻进了文具盒。大家若有所思，夜晚也恢复了静谧。月亮钻出厚厚的云层，星星们伸着懒腰，看着这一切，甜甜地笑了……
谁的功劳大作文 篇4
同学们，如果你们有谁问我五个手指谁的功劳大，我不会先回答你，我会先给你讲一个小故事！
故事的名字叫做，五个手指的争吵：一天，五根手指在一起闲着没事，就谁是最优秀的话题争吵起来，大拇指说：在我们五个当中我是最棒的，你们看，首先，我是最粗最壮的一个，无论赞美谁，夸奖谁，都把我竖起来，所以我是最棒的……这时，食指站了出来说：我们五个我是最厉害的，谁要是出现错误，谁有不对的地方，我都会把他指出来……中指拍拍胸脯骄傲的说：看你们一个个矮的矮，小的小，哪有一个象样的，其实我才是真正顶天立地的英雄……到无名指了，他更是不服气：你们都别说了，人们最信任的就属我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，把那颗代表着真爱的钻戒不都带在我的身上么！……到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他说：你们都别说了，看我长的小么？当每个人虔心拜佛、祈祷的时候不都把我放在最前面么……
看完这个故事，同学们，你们有什么想说的？你们认为哪根手指有用？大拇指？食指？中指？无名指？小指？
如果你们有谁说了其中的一个答案，我都会回答：“不对！你错了！”
也许你们会问我为什么，我会反问：“你们能没有这五根手指中的任何一根吗？”
拉胡琴时，没有大拇指行吗？打电话、扳枪机、打算盘、拧螺丝、解纽扣时，不用食指方便吗？食指虽然没有什么用处，但一只手上能没有它？做兰花指时，没有无名指和小指行吗？好看吗？
“我们每个人，都随时随地带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，虽然各有不同的姿态，各局不同的性格，虽然各有所长，各有所短，但是手指的全体，同人群的全体一样，五根手指团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、每丑之分了。”丰子恺爷爷的话不就反驳了你们的回答了吗？
手指是一个团体，永远是！
谁的功劳大作文 篇5
“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”这些植物必不可少的东西是一群好朋友。可是现在他们吵了嘴，为什么呢?让我们仔细听听吧：
“雨露”先说：“在植物的生长过程中，当然是我最重要，你们看，就连374年前的比利时科学家海尔蒙也说植物是吃水长大的。他做了一个实验——在五年内只给一棵柳树浇水，结果柳树比原来重了74.389千克呢!”
“阳光”接着说：“在植物的生长过程中，当然数我最重要，英根豪斯发现，只有在太阳光下，绿色植物才会把空气变好。所以说，植物生长离不开阳光!”
“泥土”又说：“在植物的生长过程中，必须要有我。你们说了那么多，也没有多想一想，如果没有我，植物往哪儿栽?哈哈，所以说，在植物的生长过程中，肯定是我最重要，哈哈!”
“蚯蚓”说：“我只不过在泥土中拱拱，给植物松松土，好让植物更好地生长，给它们做点贡献，功劳不大。”
这时，“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老师来了，他正好听见了他们的争论，便说：“‘阳光’、’雨露’、’泥土’你们要向‘蚯蚓’学习，谦虚一点。其实在植物的生长过程中，你们都肩负着重要的任务，不要把自己的片面功劳强调，知道了吗?”
“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”说：“知道了”。
谁的功劳大作文 篇6
大家快来看啦，快来看啦，太阳公公，月亮姐姐，云儿妹妹，星星宝宝在吵架呢，它们在吵什么呢？原来，它们在争吵谁的功劳大。
我们先来听听太阳公公和云儿妹妹的争吵吧，太阳公公得意而又带着讽刺的说，“我的作用最大，是我给大地带来了生机，是我给世界带来了光明，没有我，大地将是一片黑暗，你又有什么作用呢？我看呀，你只会给人们带来灾难吧, 哈哈！”
这时大地上的小草们都瞪大了眼睛，怒气冲冲的望着它。
云儿妹妹生气的反驳，“你凭什么说你的作用大，如果没有了我，就不会下雨，下冰雹和雪花，虽然我有不好的方面，，，，，带来雾霾，但我也有好处啊！”
地上的花朵，小草们听了这句话，脸上都立刻挂满了笑容。
让我们再来看看月亮姐姐和星星宝宝吧。月亮姐姐笑着对星星宝宝说，“星星宝宝，你有什么用处呢？我的作用可大了，我在天黑的时候，可以给人们带来照明，我看你，什么作用都没有吧！”
听了这句话，就连天空妈妈都脸都充满了严肃。
星星宝宝带着哭腔说,”对，我的作用确实没有多大，但是，我可以点缀天空妈妈呀，就像人们说的那样，天上的星星像无数个钻石洒在天空！“
天空妈妈听了这句话，欣慰的笑了，然后它意味深长的说，“我的孩子们，你们都有自己的作用，少了谁都不行，只有你们齐心协力才能给人们带来更大的幸福！”
听了天空妈妈的话，四位小伙伴们脸都刷的红了，然后难为情的向对方道歉，一场战争，一场争吵，就这样平安的结束了！“
这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，我们不能自以为是，要谦虚，就像我一样，我上课虽然不积极发言，老是粗心大意，有很多缺点。但是我也有很多优点，我开朗，善良，活波，我的作文写的好，还能得到老师的发免写卷，所以说每个人都有自己好和不好的地方，既不能自大自立，也不能放弃自己，好啦，今天我的故事就到这里了，下次写作时见哦！
谁的功劳大作文 篇7
铛，铛，铛……”十二点的钟声敲响了，小主人也进入了梦乡，小主人家的食物出动了，它们正在举行一场辩论赛，争论谁对小主人的功劳大呢！
紫菜先发话了：“当然是我的功劳最大了！我能为小主人提供丰富的碘，帮助小主人健康成长。小主人要是缺少了我，那可是不得了的事。小主人的神经系统与智力发育都会受到影响，从而导致不同程度的智力损害、弱智或智力残疾……”没等紫菜说完，果汁抢着说：“切，这算什么？我的功劳才是最大的！我含有丰富的维生素C，可以调节人体血液循环，促进机体代谢，保护皮肤细胞和皮肤弹性呢！”
菠菜也发话了：“那又能怎么样呢？我的功劳才是最大的呢！我不仅含有大量的B胡萝卜素和铁，也是维生素B6、叶酸、铁质和钾质的极佳来源。瞧，小主人的脸色多红润，那全是我的功劳！”牛奶开口了：“你们怎么忽略我了呢？要知道，每100克我中，就含有脂肪3.1克、蛋白质2.9克、乳糖4.5克、矿物质0.7克、生理水88克。这些营养在人类的生命中都占有重要位置。而且，我还是人体钙的主要来源。小主人每天喝了我，骨骼强健，身体健康！所以嘛，我的功劳才是最大的呢！”……大家争论得不可开交。
只有白开水在旁边一言不发。这时，菠菜又发话了：“大家都别争了，我们就请白开水来评评理，到底谁的功劳最大会！”“对，请白开水来评评理，到底谁的功劳最大！”大家又七嘴八舌起来。“大家都别吵了！”白开看了看大家说，“我们大家各人都有不同的本领，而小主人的成长缺了我们任何一人都是不行的。我们只有大家团结合作，小主人才能够健康成长。因此，大家的功劳都是最大的。”听了白开水的话，食物们个个羞红了脸。
从此，食物们再也不争吵了，他们手拉手，共同为小主人的成长提供强有力的物质保障。
谁的功劳大作文 篇8
今天，我和爸爸妈妈玩了一个游戏，名字叫谁的功劳大。游戏是这样玩的，我说爸爸妈妈经常做的事情，爸爸妈妈说一说我经常做的事情，我们比一比，看看谁的功劳最大。嘻嘻，是不是很好玩儿。
我先说，妈妈和我一起学英语了，妈妈陪我睡觉，妈妈给我做饭，妈妈和我玩积木城堡游戏，妈妈给我弹琴，让我唱歌
那爸爸呢？爸爸着急了。
爸爸给我洗草莓吃，爸爸送我去姥姥家，爸爸帮我拿快递，爸爸给我买油条，爸爸给我挠挠背，爸爸给我种草莓，爸爸晚上抱我尿尿
爸爸和妈妈向我竖起了大拇指，妈妈说，芒果，你说的太好了。
妈妈，轮到你说了。
芒果帮我拿拖鞋，芒果帮我拿草莓，芒果帮我拿巧克力豆，芒果帮我剥剥蒜，芒果帮我扔垃圾哇，芒果的功劳真不小，
啊，原来，在妈妈眼里，我这么能干啊，我不是每天只知道瞎折腾的小屁孩，我还能帮妈妈做这么多事情，那我的功劳也很大呀。不对，我和爸爸妈妈，我们每一个人，功劳都是最大的。你们说，是不是呢？
谁的功劳大作文 篇9
在小主人的写字桌上，放有双面胶、橡皮和别针三样东西。
一阵风吹过来，把别针吹到了桌子底下。“救命呀，救命呀，我掉到地上了!”双面胶和橡皮都听到了呼救声。往底下一看，果然看见别针在地上痛苦的挣扎着。双面胶把身手的胶带放下去，想把别针拉上了。可是胶带太轻了够不着地，怎么办呀?这时从铅笔盒里蹦出了一块橡皮，对双面胶说：“你把我沾住，就可以着地了。”双面胶一想：“这可是个好办法，我们试试吧。”双面胶把橡皮沾好，一下子就落到了地下。橡皮把别针抱住，双面胶用力一拉，别针被就上来了。别针很感动，正想感谢他们的时候，他们两个却争吵起来了。
“别针，你应该感谢我，不是我冒死下去救你，你能上来吗?”橡皮高傲地说。
“应该感谢我才对，没有我拉橡皮下去救你，你早都死在下面了。”双面胶一样不服气。
“我功劳最大!”“我功劳比你大”……他们两个喋喋不休的争吵着，别针不知道怎么劝他们了。别针心里清楚，他们两个都有功劳，没有两个人的配合就救不了他，心里非常感激他们的救命之恩。
谁的功劳大作文 篇10
一天，小明出去了，家里的电脑、主机、鼠标、鼠标垫开始争论了起来，想知道谁的功劳最大。
电脑神气地说：“说到谁的功劳最大，当然我的功劳最大，没有了我，小主人怎么看见电脑上的东西，怎么利用手上的鼠标来移动呢！”
主机骄傲自大地说：“我的功劳才大呢！我能帮小主人开机，像你们只能等到开机后才能派上用场，等于说你们根本就是我的“手下败将”，还敢跟我比。”
鼠标说：“我的功劳最大，我能帮助小主人利用我来控制方向，而且分别有三种功能，第一种是左键，它可以帮助小主人按所要知道的内容。第二种是右键，它可以帮助小主人刷新，万一电脑死机，或鼠标不能动了，它可以帮助我们的小主人扫除这类困难，所以我的功劳才是最大的呢！”
“啊呀！你们都滚到一边去，敢跟我比，你们就会输得很惨的，我可以帮助小主人放在平的地方，鼠标可灵活使用。”鼠标垫自大地说。
通过了这则作文我明白了：自己有自己的长处，自己有自己的短处，不能用自己的长处去比别人的短处，也不能只看别人的短处，不看别人的长处。
谁的功劳大作文 篇11
“哎哟！”小指尖叫道。“中指，你怎么踢我呀？”“五指中就你的能力最薄弱，你的功劳也最小，留在这儿有什么用？”中指瞪着小指说。“你胡说，在丝竹管弦上，我的能力不让于其他手指，更何况我还是兰花指里最美的，可你不是！”小指争辩道。
“你……”中指被小指逼得无话可说。可小指还不满意，不肯放过中指，又大声地批评道：“你啊，比我大，可道德还不如我，每次干活都是出工不出力，“有名无实”，处处养尊处优。”“我看，应该把你赶走！”中指生气了，嘴巴翘得老高，好像翘到了天上。
他们两个就这样大眼瞪小眼对视良久。拇指被刚刚的那段争吵声给吵醒了，他打了个哈欠，伸了伸懒腰。无名指也被吵醒了。她最爱当和事佬，这一次也不例外。可是，当她准备劝说时，昨天才刚挨过一刀的食指把她给拉住了，他悄悄地对无名指说：“这次我们得帮小指，因为是中指在无理取闹，想赶走小指。”“不会吧！”无名指惊讶地说。“五指中地位最优、相貌最堂皇的就属中指了，他怎么会这样呢？”“知人知面不知心啊！”食指若有所思地说。“那我看还是由拇指来处理这件事吧！毕竟他是长辈。”无名指说出了个主意。“也好，也好！”食指认可地回答道。他们把想法告诉了拇指，拇指点了点头。大拇指发话了：“我看，我们来个辩论会，最后投票选举，功劳大的人就是我们的班长，如何？”“好！好！”小指边说边不怀好意看了中指一眼。“我先说吧！”大拇指自高奋勇。“我在五指中是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由你们按弦，我却要自己一人扶住琴身；水要喷出来，叫我死力抵住；血要流出来，叫我拼命按住；重东西翻倒去，叫我用劲扳住；拿脸盆时，叫我用力抓住。我每次都用了吃奶的力气来干活。”大拇指的一席话让其他三指都很佩服，他们热烈地鼓起了掌。可中指却看都不看一眼，心了很不服气。接着轮到食指了。“我的工作虽不如大拇指吃力，但却比较复杂。拿笔的时候，全靠我推动笔杆；遇到危险的事，都要由我试探或冒险；秽物、毒物、烈物，我接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，我消瘦的机会最多。我具有大拇指所没有的“机敏”，打电话，扳枪机必须有我，打算盘、拧螺丝、解纽扣主要还是以我为主。”食指滔滔不绝地介绍。其他三个又一次热烈地鼓掌。中指还是很高傲的样子。论到他了，他胸有成竹地说了起来：“每次干活都是我第一个挺身而出，我最勇敢！”“哈哈，想不到中指的发言这么短。”小指头笑道。这样的结果出乎中指的预料，他原本以为会博得热烈的掌声，想不到却是哄堂大笑，他又气又恼，满脸通红。
“我的功劳不是最大，只是用于研脂粉、蘸药末。”无名指小声地说道。“我的功劳就更小了，掏掏耳朵、抹抹鼻涕。但是，在丝竹管弦上，我的能力不让于其他手指，而且我还是兰花指里最美的花瓣。”小指说。“现在唱票！”大拇指宣布。“拇指3票，食指3票，中指1票，无名指和小指都是2票。拇指和食指胜出。”
除了中指以外，大家都沉浸在喜悦当中。
谁的功劳大作文 篇12
夜深了，万籁俱寂。人们都安然入睡了。
可有一个小房间里却传来几声争吵声，在这宁静的夜晚显得特别的突兀。
“我的功劳大！”一个憨厚的声音叫到。“谁说的，危险的事都是我来做，所以肯定是我的功劳大！”一个声音激动地说。“嘘——小声点，别把小主人给吵醒了！”一个柔弱的声音说到。“对啊！而且我们这样争吵也没用，还不如我们把自己的功劳都叙述一下，让大家来评论谁的功劳大好了！大家说好吗？”一个显得有些胆怯而且细小的声音说到。“好，那么，我宣布，“手指辩论会”现在开始！”一个狂妄且自大的声音说道。你知道刚刚开口说话的都是些什么吗？对！就是一只手上的五根拇指！
大拇指首先发表演讲：“我在各位中，可以说我是最丑的，也是最笨的。没有食指的机敏，没有中指的相貌，没有无名指和小拇指的窈窕。可是，我相信，我是我们这五根手指中，最能吃苦的一根。拉胡琴时，你们全都轻轻松送地按着琴弦，只有我扶住琴身，那琴就一个字——重！水要流出来时，还是我拼命地按住，主人的血要流出来了，是我拼命按住。重东西要翻倒去，主力也是我，要叫我用劲扳住。而且我总是默默无闻，任劳任怨地为主人做事情的。”
食指第二个发表演讲，他说：“你是任劳任怨的？那你现在怎么跟我们争论五个手指谁的功劳大？如果没有我，你很多的事情都做不成！你说的很对，我具有你们谁都没有的机敏。像写字，扣纽扣，扳机枪等复杂的事，少了我都不行。遇到秽物、毒物、烈物，都是我首当其冲。而且我的工作多危险呀！遇到危险的事，都要我去试探或冒险。那时你们在干什么呀？还不是蜷缩起身子躲到一边发抖去了？你们看我上次被弄到的伤口现在还在呢！”
中指傲慢地说：“什么呀，我们躲在一旁是为了保护自己，这叫做自己保护意识你懂不懂呀？要是我英俊的面容受伤了，那可怎么办呀？我可是五指中地位最优，相貌最堂皇的，脸要是受伤了，我怎么出去见人呀！而且，我左右都有屏障，从不受伤。这得天独厚的条件是只有我才有的呢！”
无名指用她那好听的声音说：“中指你怎么可以这么说呢？你做事从来不出力，这是大家都心知肚明的，还什么自己保护意识。我承认，遇到危险时，我确实逃了，但我实在是力不从心呀！”
一直沉默着的小拇指发话了：“恩，无名指说的太对了！中指你虽然养尊处优，但你狂妄自大！自己什么事情都不会做，还说别人。”
“你，你……”中指无言以对。
“好啦！别吵拉！”一个声音在它们吵的正不可开交时响起。五个手指都吓了一跳，呀！原来是耳朵在和他们说话。“你们不要在吵啦！单根手指每一根都没有力量，可是，只要五个手指握成了一个拳头，那大家就都根根有力量了。手指们很惭愧，都低下了头。
谁的功劳大作文 篇13
这天五个手指没事做，便决定在星期六下午举行一个辩论会，辩论会的主题就是:谁的功劳大，大家都盼星星盼月亮，终于盼到了星期六下午。
到了星期六下午，大家都准备好了演讲台词,首先大拇指上台了，他穿着一身燕尾服，看起来真滑稽。当他走上讲台，,另外四根手指都哄堂大笑。大拇火冒三丈说道：“你们不准笑！”大家立刻都闭上了嘴巴。
大拇指拿起演讲稿，只见演讲稿皱巴巴的，大拇指开始述说自己的事迹。
“我觉得我的本事最大，因为在这几个指头里，我最肯吃苦。比如拉胡琴，你们就只是按弦，而我却要扶住琴身。水要喷出来，都是我抵着，你们哪个有抵住啊？血要流出来，都是我使劲按住，重东西翻倒了，都是我使劲扳住，你说我的功劳大不大呀！”中指不服气了：“谁说你的功劳最大呀，招待客人，你都跑到哪去啦？长得是我们之中最丑的，还敢说自己本事大，下台吧！”
大拇指愤愤不平地走下了讲台。接着食指胸有成竹地走上了讲台，他并没有拿着演讲稿便开始讲话：“我觉得我在你们中间的功劳最大，因为我虽然没有大拇指干得吃力，但是却比大拇指干得复杂，小主人写字都是我推动笔杆，遇到危险的事，都是由我去试探或冒险。你说我功劳是不是最大呀！我还很“机敏”，拨电话时、扳枪机时都必须请我，打算盘、拧螺丝、解纽扣都需要我。所以我是里面功劳最大的！”食指刚说完，大家又开始反对了，大拇指说道：“你长得也不比我好看，你的功劳也当然不是最大的！”“你都不会招待客人！”“你都那么脆弱！”“你…….”食指说不出话来了。中指把大拇指和食指分开，便上了讲台，中指清了清嗓子，说道：“我觉得我在你们中间功劳最大，首先我长得漂亮，然后我做出得贡献也很多，我的发言到此结束！”中指刚说完，其它指头都吵吵嚷嚷地，小指说道：“胡说，你每次虽然都好像有做贡献，当我们去帮助时，你就退到一边去了，你就是出工不出力！”“对，说得很好！”大家一起说道。中指垂着头走下了讲台。
无名指突然说道：“其实我们功劳都一样的，我们应该团结起来，这样才能克服一个又一个的困难！”“对，我们应该团结起来！”大家齐声说道
谁的功劳大作文 篇14
“谁的功劳大？”这个问题是五个指头至今还搞不清楚的一个问题。五个手指中，有憨厚的大拇指，勤劳的食指，养尊处优的中指和可爱的无名指与小指。它们在这一件事情上总是争论不休。你瞧，他们有开始吵架了！
第一个发言的是大拇指，大拇指用雄厚的男高音说：“哈哈，大家好！我觉得由我做五个指头中的领袖那是在合适不了了!你们说呢？”小指小声地说：“为什么你可以当，你总得说出理由吧？”大拇指听了，吞吞吐吐的说：“因为嘛，因为我是五指中最肯吃苦的，拉胡琴，我要扶住琴身；水要喷出来了，我死力顶住；血要流出来了，我拼命按住；重东西翻到了，我要用力扳住。所以说，你们选我当领导人是最好的！”食指听了，立刻叫道，“想和我争这领导人，你连门都没有，你说你最肯吃苦，可是为什么到了招呼客人，给人搔痒的时候你就不在了呢？你赶紧下来吧，难道还要我把你请下来啊！”大拇指听后，脸“腾“地一下变得通红通红的。他想说什么，可是说不出来。于是只能泱泱地走了。
食指见大拇指下来了，立刻跑了上去。他满怀激情地说：“我虽然不美，可是我做的工作却要比大拇指复杂。主人写字时，靠我推动笔杆；遇到危险的事情时，总是我冲锋陷阵。刀伤、烫伤、轧上、咬伤都是我消受的机会最多。不信，你们看我，我身上的伤，你们是否知道，我身上的这些伤是多么的难受啊！”说道这里，食指都说得都流下了眼泪。中指幸灾乐祸地说：“活该，谁教你吃不了兜着走，谁叫你要冲锋陷阵！哈哈……”食指见中指那么幸灾乐祸，心想：你，你欺负人你！我们走着瞧！食指无奈地走了下来。
大拇指和食指都拜下阵来了，中指就高兴地走了上去，他眉飞色舞地说：“你瞧，大拇指和食指都走了，你们说，除了我，还有谁可以当一个好的领导人？我在五指中是地位最高，相貌最好的。我在中央，左右都有屏障，我永远都不受外物冲击，所以曲线优美。我处处显示着养尊处优！”“养尊处优？你说你处处都显示着养尊处优？”无名指笑得前俯后仰。“养尊处优怎么拉？你以为你知识多就可以嘲笑别人了吗？”中指生气的说。“养尊处优是一个贬义词，你居然会把贬义词用在自己身上？真的是太好笑了！”无名指笑得上气不接下气了。大拇指和食指都哈哈大笑。无名指与小指都笑的前俯后仰。中指意识到自己的知识太少了，尴尬地走了下来。
无名指＆小指去请手掌来评判谁的功劳最大，手掌伯伯笑着说：“你们觉得谁的功劳大？不然我们来作一个试验。我给你们一人一个球，你们要想尽办法把这个球抓起来。”五个指头用尽全身力气，像把这个球抓起来。但是这球就是一动不动。手掌伯伯说：“那你们一起合作，看可不可以把他们抓起来。”五个指头齐心协力，终于把这些球全部抓了起来。
谁的功劳大作文 篇15
一天，小猫、小蜜蜂、小青蛙在比功劳。
小猫自豪地说：“我能为人类抓老鼠，保护了不少庄稼。”说着小猫便飞快地跑了，谁也不知道它去干什么了。小青蛙和小蜜蜂刚准备接着说，只见小猫正叼着一只大大的老鼠。啊，原来小猫去捉老鼠了呀。
小蜜蜂也不甘示弱，说：“我能为人类产蜂蜜呢！人类还夸我特别能干哩！”
小青蛙突然伸出长长的舌头，捉住了一只大蚊子，说：“我能帮人类捉害虫，可以说就是害虫的天敌。”说完就把蚊子送上了“天堂”。
突然一只羊走过来说：“我能吃草，你们想想世界上要是没有我们，全世界就会被绿草淹没。”
怎么连恶心的屎壳郎也来了？屎壳郎拿着扩音器高喊道：“我们屎壳郎也叫圣甲虫，喜欢吃粪球，有一次我们还救过澳大利亚人民哩！事情是这样的，一天，澳大利亚人民发现澳大利亚的牛粪太多了，他们那的屎壳郎不喜欢牛粪，于是牛粪越来越多，整个澳大利亚都臭臭的，最后一批特殊的屎壳郎吃掉了这些牛粪。”
这时候，大象伯伯走过来说：“你们都很重要，地球少了谁都不会那么美好。”
谁的功劳大作文 篇16
夜，静悄悄的。小明躺在舒适的小床上睡得甜甜的。忽然，从他的写字台上传来了憨憨的一声：“嘿！伙计们，我是书包大哥！快到我面前集合，我们要来一次‘看谁功劳大’的比赛！”说完，书包大哥就坐在了作业本上。
铅笔、橡皮、尺子、油笔、铅笔盒们都集中在书包大哥这儿后，书包大哥说“同伴儿们，现在比赛开始！”话音刚落，铅笔第一个跑上来，叫道：“我的功劳最大！小主人的作业都是我写的！”橡皮不高兴了，跳上前大叫：“呵，吹牛！你写的错字不都得我擦！”铅笔发火了：“叫什么叫，你敢再说一遍！”
橡皮也不示弱：“谁怕谁呀，吹牛皮大王！”……它们俩吵得都涨红了脸。书包大哥想：不会出什么事吧？文具们的心都提到了嗓子眼儿。
俩个伙伴儿越吵越激动，它们呼的一下，跳上作业本，开始“比武”了。打了一会儿，作业本都疼得掉眼泪了；铅笔也折了腰；橡皮肮脏无比，它们都倒在作业本上起不来了。整个比赛被它们弄得一团糟。
到了早上，小明醒了。看到作业本上折了腰的铅笔和肮脏无比的橡皮后，非常生气。很很训了它们一通。从那以后，铅笔和橡皮再也不敢自己夸奖了，文具们也都全心全意地服侍着它们的小主人。
谁的功劳大作文 篇17
在遥远的远方，有一个名叫晓凌的女孩做了一个精巧的玩具——文字国，晓凌做了一天，她累了，很快进入了梦乡……她制作的的玩具——文字国里的符号发生了一场争吵。
年长的句号爸爸先说话了：不是我不说实话，应该我最伟大，你们想啊，如果没有我，一篇文章就没有了终结，那么就算是再好的文章也会变成废物，你们说我能不重要吗？平日慈祥的逗号妈妈也开口了：去你的，老爷子，你是最伟大的？才不是呢！我告诉你，老爷子，我才是最伟大的，如果没有我，那么再好的文章也只有一句话，那么也没用了！帅气的问号哥哥也张开了嘴：切！我才是最伟大的！如果没有我，那么人们就问不了问题，也就表达不出疑问，那人们就会变成傻子，傻子就打不出（小作者：许妍）文章了啊！爱打扮得感叹号姐姐也来凑热闹了：我才是最伟大的！如果没有我，人们就表达不出内心的欢乐，那还有心思玩乐、写作吗？说完，她就回到了自己的高级瘦身椅上了。平日人缘很好的省略号弟弟也喊道：我，我才是最伟大的！如果没有我，就不能把说不完的话隐藏起来，每，每一个人说的话都是说不完的，如果没有我，人们就说不完话，那人们就会累死！他们的争吵声引来了别的符号，慢慢的———我是最伟大的声音弥漫了整个文字国。
这时，旁边的字典爷爷从床上走下来，说：孩子们，怎么了？为什么吵架啊？当字典爷爷了解了符号们的问题时，语重心长地说：孩子们，你们不应该争吵，你们应该要和谐，要同心协力，这样才能把文字国办得更好，这样才能保卫文字国，不让文字国毁灭，你们说对么？符号们听了都十分惭愧，从此，他们都不再吵架，文字国就变得更加和平、美好！此时的晓凌在睡梦中也露出了她那甜美的微笑……
谁的功劳大作文 篇18
“要数谁的功劳最大，那肯定是我，如果没有我，主人就该打盲文了！”显示器骄傲的说。
“那可不一定，兵在精，不在多，如果少了我，看你怎么画画，玩游戏，查资料呀，少了我试试？”鼠标气哼哼地说。
“你这不是强词夺理吗？”键盘不满地说。“那你的意思是我们都是废物啦！”
“不是，我是说。”鼠标用着一脸无辜的表情看着键盘，可怜巴巴的。
而在一旁的主机默默无闻。
在这时，小主人发话了：“你们呀，总是争吵不停，烦死了，看人家主机多好，唉！！！真是的。咦？对了！你们在吵什么呢？”小主人满脸求知欲的表情，看看主机，又看看显示器。
“我们在争论谁的功劳最大呢？”大家异口同声的说。
“哎！小主人，你说说我们谁的功劳最大呀！”显示器挑衅的问。
“要我说呀，你们应该团结起来，”小主人语重心长的娓娓道来。“团结起来力量才会更大嘛！”
“可是我们想知道到底谁的功劳最大呢？”键盘使劲的磨小主人。
“好吧，好吧，实在受不了你们，我认为是一直默默无闻的主机的作用最大，如果没了他，你们不都是一团废铁吗？你们好好想想！”
经过深思熟虑，鼠标发话了：“我认为小主人说的对，如果没了主机，我们全都是一团废物。现在，我代表全体电脑成员采访您，您是怎么做到一言不发呢？”
“因为沉默是金嘛！呵呵！一直没有发话的主机终于开口说话了。
一句幽默风趣话语，让刚刚过去的不愉快和烦恼，顿时抛到九霄云外去了。
谁的功劳大作文 篇19
夜深了，一所小学的教室里传来了一阵阵吵闹声，原来教室里的黑板，灯，风扇正在开争功大会……
走近看，只见一个又高又大的黑板站出来，说：“我的功劳最大，如果没有我，老师就不能讲课写字了，老师总不能靠嘴巴讲吧。”
话没说完，灯说：“我的功劳最大，如果没有我照亮大家，老师和学生就没有光明，就看不见你黑板上的字了。”
黑板听了惭愧地低下了头。灯正洋洋得意的时候，空调说：“在炎热的夏天，老师同学们需要我来制冷！”
灯反驳道：“在寒冷的冬天，你就毫无用处了。”
“我的功劳最大，我的功劳最大！”大家你一言我一语，吵得不可开交。突然教室一旁一直沉默的饮水机发话了：你们的功劳都很大，缺一不可，大家齐心协力，才能更好为老师同学们服务！”
谁的功劳大作文 篇20
扫把和拖把是一对好朋友，它们一起为地板工作。
有一天，扫把和拖把为了“谁的功劳大”这个话题争得不可开交。扫把首先昂首挺胸地说道：“我的功劳最大！因为我可以把垃圾、果皮纸屑、朔料袋……这些东西统统扫掉！”扫把瞥了一眼拖把，继续说道：“你可以吗，拖把？”见拖把不回答，扫把便情不自禁地唱了首歌：“是我，是我，功劳最大的还是我！”
拖把听了，不甘示弱地反驳道：“哼！你把地扫完还不是要让我帮你收拾残局？你不能去除污渍，而我却可以！地板被我拖得干干净净、一尘不染，这都是我的功劳！还说自己功劳最大，真不害臊！”
扫把听后，又振振有词地嚷起来：“是我首先上场清理垃圾的，所以我是主角，而你顶多是个配角！”拖把连忙反驳到：“在电视剧里，主角总是最后上场的！”
“你们一对好朋友何必吵呢？”一个声音从后面传来。扫把、拖把立刻转过身去，原来是它们的老板——地板。地板继续说道：““你们一个都不能少，少一个都干不好活。扫把能清扫垃圾，地拖能拖掉污渍和细小的尘土。你们要团结才能把我打扫得干干净净的！”
这对好朋友都若有所思地点了点头，为自己刚才的行为感到羞愧。现在，大家都明白了每个人有每个人的长处，只有团结齐心，取长补短，发挥各自的特长，才能把事情做好。
谁的功劳大作文 篇21
小主人去上学了，在他的房间里，发生了一件事。
铅笔说：“伙伴们，小主人的文章在报上发表了！我的功能最大，因为没有我是不能写成字的”。他洋洋得意的对橡皮擦说。
白纸说话了：“喂，你别说了，我的功能最大。没有我，你写在哪里呀，请问写到地上吗？”
纸的话还没说完，橡皮擦慢吞吞的说：“我的功劳最大，因为小主人的错字都是由我来负责的。你们看，我的腿都断了，成了残疾人。”他伤心的哭了起来。
这时，信封说：“不要吵了，真烦呀！”
邮票公公说话了：“嗨嗨嗨，你们这几个小家伙，动不动就吵架。你们不要争了，我们都有功劳。小主人在我们的帮助下，取得了好成绩。我们应该继续团结起来，让小主人更多的文章发表。”
大家脸红了，纷纷说：“邮票公公，对不起。”
邮票公公笑了，房间里恢复了平静。
谁的功劳大作文 篇22
校园的夜静悄悄的。突然，我从教室里听见了争吵声，这引起我的注意，我加快脚步向教室走去。哦！原来是桌子、椅子、扫把、黑板擦们在比功劳，看看谁的功劳大。
这时，桌子骄傲地说：“要比功劳嘛，我才是当之无愧的第一。不管是老师还是学生，每天都要用我做作业，如果没有我，同学们怎么写做作业呢？”椅子不服气了：“如果没有我，同学和老师坐哪休息？难道一直站着吗……”还没等椅子说完，扫把忍不住了：“人类都说，扫把是世界上最好的工具，何况，如果没有我，同学们哪能把地扫得这么干净？同学们又怎能受到老师的表扬呢？”不一会，黑板擦也发话了：“你们别吵了，功劳最大的一定是我。你们看，那黑板上擦得干干净净，没有一点灰尘，那都是我的功劳！所以功劳最大的是我！”
正当大家吵得不可开交的时候，小主人和老师异口同声地说：“你们就别再争了，各自都有各自的功劳，还是做回原来的自己吧！”
谁的功劳大作文 篇23
一天早晨，我与一位同学一起走进了教室。突然，身旁的同学叫了一声：“哟！门锁怎么修好了？”我一看，是真的，可这是谁干的呢？
一会儿后，老师走进了教室。她看了一下门锁，犹豫了一下，走上了讲台问：“这门锁是谁修好的？”大家先是一阵沉默，然后一位同学站起来说：“门锁是我修的！”
这时，又有几位同学站起来说：“老师，门锁是我修的。”“才不是呢！那是我昨天来修的！”“不，那是我修的！”同学们你一言，我一语地争论着。
突然，班中的一位“捣蛋大王”站起来说：“你们别争了，这门锁分明是我修好的！”话音刚落，同学们都不约而同地笑了起来。一位同学说：“就你，那枪指着我也不信！”
老师看了看同学们，说：“好了。你们这些站起来的同学，给我把课文抄一遍。”
同学们面面相觑，都丈二和尚--摸不着头脑。我心想：“即使有同学抢功劳，但也不能全罚啊！万一错怪好人怎么办？
此时，老师说出了答案：”这门锁是我昨天让张老师修好的，刚才是为了考验一下你们的诚实度，没想到！”
刚才抢功的同学个个都面红耳赤。
我开始沉思：不管有没有做好事，都不该抢功劳。做了好事的，不该四处炫耀；而没做好事的，就更不该说谎了！
谁的功劳大作文 篇24
早晨天不亮，大公鸡‘喔喔’的叫声唤醒了主人一家。
女主人手拿一个瓶子走到‘咩咩’叫的羊跟前，挤了满满一瓶鲜奶给男主人和孩子喝。不大一会鸡窝里传来了‘咯咯’的叫声，原来是大花母鸡生蛋了，在向主人报功呢！女主人从鸡窝里拿出一个热呼呼的鸡蛋，做熟了给她的小宝宝吃。这时大花猫抓了一只正在偷吃粮食的老鼠，它‘喵喵’叫着想让主人夸奖它。这时“汪汪”的叫声吓跑了一个想偷东西的小偷。男主人拉着‘哞哞’叫的大黄牛到地里干活去了，过了半天主人拉着黄牛回来了，主人把它栓在牛圈里就回房休息去了。而动物们却吵开了。大公鸡‘喔喔’的说：“天不亮我就叫醒你们，我的功劳大。”“‘咩咩’，我每天都奉献奶，我的功劳大”。“‘哞哞’，我成天要干活，我的功劳大。”“‘咯咯，’我天天生蛋，我的功劳大。”“‘喵喵’，抓老鼠辛苦，我的功劳大”“我赶走了小偷，我的功劳最大。”
没完没了的争论让主人听到了，主人走出房门对它们说；“你们的功劳都很大，只是你们的分工不同罢了！”动物们都觉得有理，于是院子里又安静了下来。
谁的功劳大作文 篇25
“哼！你算什么！我才是小主人的得力助手！”
“哎哟，看你那个样子，小主人也不会重用你太久吧，本小姐才是走在最顶端的人，你们几个就只能俯首称臣。”咦，怎么回事？啊！原来是图形王国在开大会呢，一起去瞧瞧吧。
只见胖胖的圆慢吞吞地站了起来，慢条斯理地说道：“在图形王国中，要问谁的功劳大，那就只能数我圆了。你们想想，小主人最爱吃的蛋糕，就是我变的，小主人的乒乓球也是我，按理来说，我的功劳最大。”
“你呀你，就知道吃和玩。”带着眼镜的长方形猛地抬起头站起来：“大家都知道，小主人最爱的就是书本了，语文书、数学书、英语书这些都是我变的，再说了，小主人要是写错字了，就得用上橡皮擦，橡皮擦也不还是我的伟大事迹？所以我的功劳最大。”
“哎呀呀，做事要劳逸结合嘛？本正方形变出来的魔方既加强智力，又可以保护眼睛，难道不好吗？再看看，花盆也是本人的杰作，让小主人学习园艺知识，可以让她向淑女迈上一大步，你们说说我的功劳大不大？”正方形蹦蹦跳跳地喊道。
“你们几个争来争去又有什么意思呢？还不如乖乖看着本小姐夺得桂冠。”美丽的三角形小姐用勺子优雅的搅了搅手中的咖啡，不紧不慢地品了一小口：“你们要知道，家是最重要的，没有家，你们的用处从何而来呀，屋顶就是由本小姐创造的，积木里也有我的影子，本小姐的功劳才是最大的。”
这时，一直沉默着的梯形国王开口了：“其实你们的功劳都非常大，你们要明白，团结才是力量，你们只要各司其职，就能帮助小主人克服难关，你们知道自己错在哪儿了吗？”
圆、长方形、正方形和三角形点了点头，羞红了脸。
谁的功劳大作文 篇26
夜深了，小主人已经睡着了，屋里静悄悄的。突然，书桌那边传来一阵争吵声，仔细一听，原来是从铅笔盒里传出来的。
“我的功劳最大，每当小主人写作业、做试卷的时候都要用到我，我对小主人的帮助多大呀！所以我的功劳最大！”铅笔提高嗓门大声说着。
橡皮也不甘示弱，紧接着说：“每当小主人写错字或要订正试卷时，都要用到我，如果没有我的话，字写错了就会被老师扣分的，所以我的功劳最大！”
“我的功劳最大！”尺子抢着说道：“瞧，小主人画线段、直角、锐角和钝角的时候都要用到我，如果没有我的话，小主人画出来的图都会变得弯弯曲曲的，所以我的功劳最大！”
就在大家争得不可开交的时候，铅笔盒说话了：“你们都别争了，你们的功劳都很大，但是，小主人一旦失去了你们其中的一个，就会做不好作业，考不了100分了！所以，你们还是团结合作，一起帮助小主人吧！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和尺子都感到自己太骄傲了，大家都觉得每个人都有他自己的作用，只有相互团结才能发挥最大的作用，想到这，大家都惭愧地低下了头。
谁的功劳大作文 篇27
文具王国里有五大金刚，分别是电动橡皮、铅笔、水笔、橡皮擦和尺子。它们经常吹牛，这次，听听他们在吹什么呢？原来它们在吹谁最强。
这天，五大金刚又聚集在一起，又开始吹牛了，电动橡皮首先发言说：“我最厉害，人类用我都按按钮，然后橡皮会旋转，多方便呀！”尺子白了橡皮一眼说：“人类都用我画直线，如果没有我，人类是画不了直线的。”橡皮漫不经心说：“电动橡皮擦擦得不干净，残留一些痕迹，而我擦得干净得像刚刷上去的白墙。”水笔不屑地说：“现在大部份的人类都用水笔来写字。”铅笔激动地说：“水笔写错了不可以擦，只能画杠杠，让卷面既不整齐又不美观，而我写错了可以擦。”它们个个都说得头头是道、谁也不愿服输，结果个个吹得精疲力竭，也没有分出个高低胜负来。
尺子和铅笔非说要分出一个胜负，真是没办法。尺子高傲地说：“要不是我，你可以画直线吗？”铅笔说：“虽然我不行，但是我可以叫我朋友三角尺们帮忙，我还可以叫量角器画个圆形，你可以吗？”尺子淡定地说：“我不可以，但我朋友圆规可以。”它们双方都攻势猛猛。坐在一旁的文具们说：“你们俩就不要再吹了吧！我们都是为主人服务的`，没有谁更强谁更弱。它们俩不听劝，还继续往下吹。
经过一个晚上的辩论，双方依然僵持不下。突然，尺子说：“如果我一打你，你的笔尖就会断，然后就不能写字了，”你还觉得你是最强的吗？这时，铅笔也就无话可说，哑口无言了。尺子庆祝道：“哈哈，真是一招制胜，我是五大金刚最强的。”
突然，削笔刀走过来，说：“世界上没有最强，你们难道不是服务小
主人的文具吗？你们花这么多时间来争论谁的功劳大，觉得有意义吗？”要知道，少了谁？都不能好好服务于主人啊！旁边的文具都看了看彼此，害羞的低下了头。
从此，它们再也不吹牛、再也不争论谁最强了，个个友好相处，谦虚相对，竭尽全力为主人做贡献！
谁的功劳大作文 篇28
在晚上，小明的五官争起了功。耳朵大哥先发言：“要不是我，可能主人根本听不到老师讲什么，也学不到文化。”话音刚落，鼻子弟弟抢着说：“如果我死了，衰老了，主人什么都闻不到，呼吸不到，肯定会死的。”“我可不赞同耳朵大哥说的话！”嘴巴姐姐不服气地说，“如果主人没有嘴巴，什么什么也吃不了，会饿死的，而没有文化起码还能活，没有东西吃不到3天就会死了的。”“等等，还是我的功劳大！”眼睛争着说，“主人的眼睛瞎了，什么也看不到，更别说吃饭、学习了。”“是我的功劳大！”“是我的功劳大！”虽然耳朵大哥越叫越猛，可鼻子弟弟也不甘示弱，没过多久，它们就吵累了，谁知正巧，天也亮了，它们只有休息了。
中午，它们又吵起来了，不过，这次眼睛没参加，因为它要休息了，其它的器官也没有吵起来，因为它们都各自反省了，明白大家要和睦相处，惟有不争气的眼睛对其它的器官不理不睬。
晚上，眼睛把其它的器官叫醒了，要与它们决一雌雄，这次轮到其它器官对眼睛不理不睬了，眼睛对它们说：“既然你们不跟我吵了，就肯定认输了，所以，我的功劳最大，你们根本比不上我，我是功劳最大的器官，哈！哈！哈！哈！”“谁说的！”原来是大主人在喊叫！“眼睛的功劳的确很大，可你也不能骄傲。”主人接着说，“其他器官的用处其实也有很大的用处，你可不能小看其它的器官！”“我明白了，主人，我一定会改过自新的，而且，还会帮助其它的器官的。”
从此以后，小明的五官再也没有吵架声，它们还经常互相帮助、和睦相处呢！
这个故事告诉我们人人平等，每个人都应该和睦相处、互相帮助，不要起内讧。
谁的功劳大作文 篇29
我的作文获奖了，我的作文获奖了！我写的《妈妈的气味》在"雨竹杯”作文大赛中荣获一等奖。妈妈回到家笑得合不拢嘴，直夸我聪明。就连平时自高自大的姐姐也对我刮目相看。晚上，我美美地睡着了。
可就在今天晚上，一阵吵闹声将我吵醒，我迷迷糊糊，不情愿地睁开眼睛，打了个哈欠。我仔细一看，发现我的眼睛正在发表他的高见：“小主人这次获奖是谁的功劳？那当然是我眼睛的功劳！如果不是我平时观察仔细，勤看课外书，那小主人怎么能写出这么优美的文章？所以，论功劳嘛，肯定我最大！”
“去去去，滚一边去，别在这儿自吹自擂！论谁的功劳大，就你那小样，怎么能和我来比。如果不是我平时能说会道、能言善语，小主人怎么能写出那么美的文章？所以，这老大，肯定非我莫属！”这说话的是谁呀？当然是自高自大的嘴巴啰。
平时沉默寡言的鼻子，这时也看不下去了，他不等嘴巴说完，便紧不慢地说：“如果不是我平时仔细闻气味，如果小主人的作文里没写妈妈的气味是怎样的，那还像作文吗？”
这时，耳朵擂话了：“你们呀，别争了，论谁的功劳大，你们根本没法和我来比。要不是我上课认真听讲，让小主人长知识，小主人根本写不出好文章来的，更不用说获全国一等奖了。”
手听了，十分气愤地说：“安静，你们说来说去，还不是说小主人写了一篇好文章，这文章归根结底是谁写的？那还不就是我！”
我听了他们无休止的争吵，想和他们好好说说道理，可嘴不听我的使唤。
“我的功劳最大！”“我最大！”“是我！”“是我！”……他们又在吵了！
谁的功劳大作文 篇30
有一天，主人睡着了，五官们遍争吵了起来，互不相让。
眼睛先说：“我是监察官，如果没有我，主人就看不见东西，走在大路上，肯定会被车撞的。”
眉毛又说：“就你，还在这儿逞能呢！我还是保寿官呢！如果没有我，灰尘、雨水、额头上流出的汗水都会落到眼睛里，看你怎么办？”
鼻子当然也不谦让了，“我也是审辨官啊，我可以辨别气味，还是气流进出的通道，鼻腔内的鼻毛可以阻挡灰尘进入身体。如果没有我，主人早就不能呼吸了。”
嘴巴记着说：“没有鼻子，我也可以让主人呼吸啊！如果没有我，主人早就饿死了，我是出纳官。”
“还是我的功劳最大，我是采听官，如果我听不到声音，主人就得不到外界的信息，嘴巴也无法回答。”耳朵也毫不示弱地说。
耳朵刚说完，五官们便七嘴八舌地争吵起来，把正在熟睡的主人吵醒了。五官们便异口同声地喊了起来：“主人，你说，谁的功劳大？”
主人说：“对于我来说，你们的功劳都很大。眉毛阻挡雨水，眼睛看东西，鼻子呼吸，嘴巴吃东西，耳朵听声音，你们每一官都在自己的岗位上发挥着作用，谁也代替不了谁。你们应该团结起来，更好的为我服务，不是吗？”五官听了惭愧的低下了头，从此更加团结了。
谁的功劳大作文 篇31
一天晚上，小主人睡着了，眼睛，耳朵，嘴巴，鼻子开始争论谁的功劳大。嘴巴抢先说：“我的本领最大！别看我长在脸的最下面，主人可全靠我吃东西和说话。小主人最怕吃苦的了，我一尝就可以吃出来……”
嘴巴还没说完，鼻子抢着说：“我的本领最大，要不我怎么长在脸的正中间？我可以呼吸，可以闻出各种气味，我知道主人最喜欢闻香喷喷的饭菜和花的香气，最讨厌闻垃圾的味道。”耳朵也不甘落后，大声说：“我的本领最大！虽然我长在脑袋两边，不太起眼，但我可以让主人听到悦耳的音乐，主人最不喜欢刺耳的噪音了。”眼睛等耳朵说完，迫不及待的上场了：“我的本领最大，不然人们怎么说眼睛是心灵的窗户呢？有了我，主人就可以看书，还可以欣赏美丽的风景。”
它们就这样争论不息，谁都不肯服输。天亮了，小主人发现自己的眼睛不能看了，耳朵不能听了，鼻子没法呼吸，嘴巴也不能说话了，顿时吓坏了。
大家发现自己错了，原来只有团结一心，才能让小主人快乐地生活。
谁的功劳大作文 篇32
一天，主人正在看电视，看得可高兴了，不过可能太累，一会儿就睡着了。眼睛趁主人睡着了，和耳朵、鼻子、嘴巴说：“你们瞧，你们瞧我的功劳是多么的大啊！我能让主人电视看的这么开心，还能让主人看见那样美丽的风景和多姿多彩的世界，还可以让主人辨别好人和坏人。”
这话被鼻子听到了，马上说：“我的功劳一定比你大，如果没有我，主人就不能呼吸，不能分辨食物的好与坏，不能吸收新鲜的空气。要是没有经过我，主人吃了过期的食物，会拉肚子的，那可不好受！”
听了眼睛和鼻子的话，耳朵忍不住地大声说：“我的功劳才最大的！我可以让主人听到优美动听的音乐和别人说话的声音，如果没有我，最怎么好看的电视节目，主人也会觉得如此枯燥的！”
正在他们议论纷纷时，一个小偷进来了，耳朵最先听到脚步声，但是他没有告诉主人，小偷就更大胆了，走到主人旁边去偷了，眼睛看见了，但是他也没有说，最后，嘴巴告诉了主人。
这件事谁的功劳最大呢？其实，眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴谁都离不开谁啊！
谁的功劳大作文 篇33
“要数谁的功劳最大，那肯定是我，如果没有我，主人就该打盲文了！”显示器骄傲的说。
“那可不一定，兵在精，不在多，如果少了我，看你怎么画画，玩游戏，查资料呀，少了我试试？”鼠标气哼哼地说。
“你这不是强词夺理吗？”键盘不满地说。“那你的意思是我们都是废物啦！”
“不是，我是说……”鼠标用着一脸无辜的表情看着键盘，可怜巴巴的。
而在一旁的主机默默无闻。
在这时，小主人发话了：“你们呀，总是争吵不停，烦死了，看人家主机多好，唉！！！真是的……咦？对了！你们在吵什么呢？”小主人满脸求知欲的表情，看看主机，又看看显示器。
“我们在争论谁的功劳最大呢？”大家异口同声的说。
“哎！小主人，你说说我们谁的功劳最大呀！”显示器挑衅的问。
“要我说呀，你们应该团结起来，”小主人语重心长的娓娓道来。“团结起来力量才会更大嘛！”
“可是我们想知道到底谁的功劳最大呢？”键盘使劲的磨小主人。
“好吧，好吧，实在受不了你们，我认为是一直默默无闻的主机的作用最大，如果没了他，你们不都是一团废铁吗？你们好好想想！”
经过深思熟虑，鼠标发话了：“我认为小主人说的对，如果没了主机，我们全都是一团废物。现在，我代表全体电脑成员采访您，您是怎么做到一言不发呢？”
“因为……因为沉默是金嘛！呵呵！一直没有发话的主机终于开口说话了。
一句幽默风趣话语，让刚刚过去的不愉快和烦恼，顿时抛到九霄云外去了。
谁的功劳大作文 篇34
夜深了，人们都进入了甜甜的梦乡。可李宁同学的书包里却发生了激烈的争吵。
钢笔得意洋洋地说：“我的功劳最大！小主人上数学课、语文课……都得用我。自从有了我，小主人的习字册每次都能得到优加星，还在写字比赛中获得一等奖呢！”
墨囊不服气地说：“哼！就凭你，要是没了我，我看你早就写不出来字了。所以我看你去做你的白日梦去吧！我的功劳最大！”
书包大声嚷嚷道：“没了我，你们不知到哪儿流浪呢！小主人每天上学抱着一大堆的书，一点也不方便。还是我的功劳最大！”
文具盒也不甘示弱得说：“没了我，各种笔在你肚子里乱跑你受的了吗、我的功劳才最大！”
铅笔火冒三丈，大声喊道：“我的功劳可大了！在英语课上，我可是主角呢。我可以帮助小主人写出一手漂亮的英语字母。”
水彩笔瞪圆了眼睛，气势汹汹地说：“美术课上，我可是主角。有了我，小主人的画画越来越好，经常受到老师的表扬呢！”
大家你一言我一语吵得不可开交。这时，一直没说话的字典公公咳嗽了一声，它慢声慢语地说：“你们各有各的长处和短处，不要光看到自己的长处，却看不到别人的优点……”
文具盒们羞愧地低下了头。
谁的功劳大作文 篇35
一天夜里，小主人睡觉了，文具们开始争吵了。
钢笔得意洋洋地说：“我的功劳最大。每当上语文课和数学课的时候都会用到我，哪里用到你们呀？”
水彩笔家族不服气地说：“我们的功劳最大。每次上美术课全用我，哪里用到你们呀？”
修正贴气势汹汹地：“你们写错字的时候还不都靠我，小主人每次考试写错别字不全都是我帮助的，你们有什么用？”它双手叉腰说。
直尺怒气冲冲地说：“上语文课，数学课的时候都是我帮小主人量长度的，你们行吗？”
文具盒嚷道：“我的作用可大了。不然你们这些笔早就无家可归了。”
字典公公语重心长地说：“你们都有各自的长处，也有各自的短处。不能拿你的长处和人家的短处比……”
文具们都低下了头。
谁的功劳大作文 篇36
“我的功劳最大！”咦？从哪儿传来的声音？原来，黄家的小动物们正在举行“功劳评比会”呢！
鹦鹉小姐清了清嗓子，甜美地说：“我宣布本届‘大得多’功劳大比拼开赛了！”还未等鹦鹉说完，大厅里已经炸开了锅，乱作一团。小猫说：“我的功劳大，因为我可以捉老鼠，为主人除害。”“我的功劳大，因为我会耕田，让主人收获一大堆的果实。”黄牛敞开嗓子喊。“我们的功劳应该最大”，鸡夫妇走进大厅，“公鸡可以打鸣、报晓；母鸡可以下蛋、孵小鸡；而且鸡肉味道鲜美可口，营养丰富，适合人们食用。“不对不对”，小鸟面红而赤地说，“我能捉害虫，所以我的功劳最大。”……
正当大家吵得不可开交时，黄黄回家了。黄黄说：“唉，你们这群小家伙，整天只知道比赛，下次再被我发现，我可就要把你们‘绳之以法’啦。”听到“绳之以法”这个词，动物们吓得毛骨悚然，心里忐忑不安，因为上次评比被黄黄发现后，让它们吃尽了苦头。黄黄说完后，扫视了一下小动物，离开了。
黄黄走后，小动物们又开始评比了。这些小家伙对主人说的话总是左耳朵进，右耳朵出，小狗一脸茫然，不知所措地坐在地上，它不知道发生了什么事情，它只知道动物争论，黄黄训斥，黄黄走后，动物们又在争论。突然，小狗好像感应到了什么东西，为了不打搅其它动物的兴致，它无声无息地走了出去。经过一番激烈的讨论，鹦鹉正准备宣布评比结果，从走廊传来几声狗叫，紧接着，听到了一个人慌忙的脚步声，不一会儿，黄黄爸爸带着小狗，一个小偷来到大厅，对动物们说：“小狗真能干，抓到了一个小偷。”说完的后，黄黄爸爸带着小偷去了警察局。黄黄爸爸走后，大家向小狗投去赞赏的目光。“本次评比的冠军是——大英雄小狗！”鹦鹉话音刚落，大厅里便响起了一阵雷鸣般的掌声。
是呀，一狗在家里，全家都无忧。小狗每天默默无言，但是对主人忠心耿耿，还能抓小偷，它难道不是“最大功劳”奖得主吗？
谁的功劳大作文 篇37
一天晚上，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛这五官趁小主人在睡觉时吵了起来。它们在吵什么呢？哦，原来它们在谈论谁的功劳大。
眼睛大声地叫道：“我的功劳不用说肯定是最大的。如果没了我，小主人怎么会看见美丽的世界，还会东撞西撞，那多危险。”鼻子不服气，说：“你算老几啊，眼睛！如果没我，主人怎么闻出各种味道呢？”嘴巴已经等得不耐烦了，说：“你们的功劳都没我大，如果我不干了，主人吃不了东西，还不能与别人交谈，那多可怜呀！”耳朵大叫：“谁都没我强，主人如果失去了我，就不能听到声音了，那多惨。”眉毛和风细雨地劝道：“大家不要吵了，我们都有各自的作用，我们不应该在这里争功，因为小主人缺我们中的某个人都不行，我么应该团结起来，更好的帮助小主人呀！”只听眉毛的话讲完后，四周爆发出了一阵掌声，过了一个小时，这掌声才消失了。
从此，五官们更加用心地帮助小主人了，再也不争吵了。
谁的功劳大作文 篇38
一天夜里，小明的铅笔盒里传出了吵闹声。原来，铅笔，钢笔，彩色笔，尺子都在说自己的功劳大......
铅笔大声说：“ 我的功劳最大，我每天都 帮助小主人写作业，小主人离不开我，我的功劳最大。”
钢笔说：“ 我的功劳最大，小主人的钢笔字那么漂亮，可全是我的功劳啊。”
彩色笔争着说：“ 我的功劳才是最大的。我每天都帮助小主人画画，你们瞧，小主人的画多漂亮。”
大家都争着说自己的功劳大。突然，彩色笔喊了一声：“尺子最没用了。”“对呀，对呀，尺子最没用了。”平常不喜欢说话的尺子生气了：“你们才没用呢。我每天帮小主人画图形，还帮小主人。总之，我的功劳才最大。”铅笔反驳道：“没有我来画，有你有什么用？”大家你一言我一语的吵起来了。文具盒爷爷发话了：“孩子们，你们的功劳都很大。没有谁的功劳最大。”
大家听了文具盒爷爷的话，都惭愧的低下了头。从此，文具盒里再没有发出吵闹声了，大家过着舒适的生活。
谁的功劳大作文 篇39
一天晚上，从文具盒里传出了奇怪的吵杂声。声音是谁发出的呢？哦！原来是橡皮、铅笔、尺子在文具盒里面，相互争论谁的本领。
铅笔说：“我的本领最大！因为我可以帮小主人写字、画画”
没等铅笔把话说完，橡皮急不可耐地打断了铅笔的话：“如果小主人写错了怎么办？那不还得我出场，所以我本领最大，作用最明显。”
橡皮刚说完，尺子就接上去说：“你们俩是不是把我忘到九霄云外去了？我才是本领最大的。小主人考试、写作业的题上有连接的部分，我可以帮小主人画得笔直笔直的，既整洁又美观！”
铅笔又开口了：“你画线不还得要我来，嘿嘿！所以嘛，我的作用才是最最大的。”
橡皮、铅笔和尺子争起功劳来，半斤对八两谁也不让谁。因为它们的声音太吵了，把一旁正在睡觉的文具盒给吵醒了。这时，橡皮请文具盒评评理：“文具盒，你说我们谁的本领最强、作用最大？”
文具盒笑了起来，说：“你们都有作用、本领都大，小主人学习缺了你们中的谁都不行。只有你们相互合作尽力地发挥各自的作用，对小主人来说才是最完美的。你们都是小主人的学习用品，小主人对你们都一样地爱惜、一样地喜欢，都有功劳，只是无法区分谁的功劳大、谁的功劳小。”
橡皮、铅笔、尺子听了文具盒的话后，你看看我、我看看你，都觉得不好意思了
谁的功劳大作文 篇40
一天早上刚起床，文具盒里就变得热闹起来了。铅笔说：“我们来比一下谁更有用！”橡皮说：“好！你写错了字，我可以擦，应该是我的功劳大。”
铅笔傲慢地说：“你擦了，我能写，我比你厉害！”橡皮争辩说：“我才比你们厉害呢！你写了我可以再擦！”在一旁看热闹的尺子也插嘴说：“我最厉害，你们没有我能画出直线吗？”橡皮说：“要不这样，我们去找笔盒爷爷评评理。”铅笔盒尺子异口同声地说：“去就去，谁怕谁！”
到了铅笔盒爷爷那里，铅笔抢先开口说：“笔盒爷爷，您说说，是我厉害还是它厉害！”笔盒爷爷笑了笑，不紧不慢地说：“你们每个人都有优点，都对小主人有帮助，所以你们俩一样厉害。不过，你们也有自己的缺点呀！所以你俩的分工不同。”铅笔听了不好意思地说：“哦，原来是这样，对不起，橡皮！”橡皮也难为情地说：“我……也不对，对不起！”只有尺子羞得没话说。
这个故事让我们明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要发扬自己的长处，同时也要看到别人的长处，说不定别人的长处就是你的短处，所以，我们要学会取长补短。
谁的功劳大作文 篇41
生活中总有一些人，认为一个东西必须是特别的大，然后才能够创造大的功劳。可是，在我们日常的生活中，有好多东西，虽然小，却有着很大的功劳。
比如，秤砣，虽然小，却可以拔千斤。闹钟小，却可以叫人起床，提醒大家该做什么事了。
一整个假期，闹钟都是安安静静的。因为他知道，假期里，主人不用按时按点的起床。因此它也就保持着沉默。
开学以后，闹钟就再次发挥起它的重要作用。
每天早晨，当大家还在睡梦中的时候，闹钟就会准时响起，告诉小主人，该起床上学了。中午，大人还在忙碌的时候，闹钟再一次响起，提醒大人，还去学校接孩子了。
吃过午饭，闹钟再一次尽职尽责的响起，提醒学生，又该去学校了。晚上也是如此。
一天的时间，闹钟像一位忠实的护卫，提醒着大家去做应该做的事。日复一日从来都不知道投机耍滑。
而我们的生活，也因为有了小小的闹钟而变得有规律，不迟到不早退。
小小闹钟，别看它不大，但是它功劳却一点都不小！
谁的功劳大作文 篇42
“我的功劳大！”“我的功劳大！”……那你来的声音呢？哦，原来是文具的争吵。
铅笔理直气壮地说：“我才是老大呢！主人要写字，你们有什么用呢？只能在一旁乖乖地看我有多威风。”
钢笔拍拍胸脯说：“你还好意思说，小主人只有在一、二年级和写英语时需要你，到了四年级你就没用了。还是我厉害，以后小主人都不能离开我。”
红笔急忙接上：“有几次主人数学只考了99分，我便叫小伙伴顺手加了1分。还有，小主人帮别人改卷，不都用的我嘛，我出力才最大。”
“哼，你们写错字，谁来帮忙？都是我呀！你看我少了多少块肉，我用生命作出贡献，而你们呢，只是帮个小忙。我身上有无数个伤口，都是为小主人服务留下的，我的功劳最大。”橡皮说。
“我写错字需要你吗？”可擦笔一本正经地说，“我直接用头一擦，字迹就没了。怎么样？我是王。”
这时，一直都没说话的文具盒发言了：“其实，你们各有各的长处，也各有各的益处，你们为何不能取人之长，补己之短呢？”
谁的功劳大作文 篇43
记得有一次，我的哥哥告诉我，戴眼镜的人就是博才多艺的人，也可以说是博士，这也就是在说他自己，因为我的哥哥也有一幅眼镜，那时候我信了他一次，可又有一点将信将疑，不过过了几天，我就改变想法了，事情是这样的：一天，哥哥给我看了好几个戴眼镜的艺人，这次我就不得不信了，以后的日子里，我就经常看电视、玩电脑……
直到有一天，我看不清黑板的字了，只有近一点儿才能看清，于是，妈妈就带我去配眼镜，一查出来，原来是近视，然后我们配完眼镜，回了家。路上，我对妈妈说：“我变成博士啦！”妈妈哭笑不得：“呵呵，你离博士还差得很远呢！”
我的这个梦想终于实现了，我马上就要变成博士啦，我正想着，哥哥看出了我的念头，对我说：“你在想什么呢！想当博士吗？那就自己好好学习吧！上次我说的话你还真信啦！那都是骗你的！”哥哥拍了拍我的头，然后双手叉腰，大步大步地走开了，一听哥哥这么一说，我的头立刻低了下来，长叹了一声唉，心想：原来当博士不容易啊！还是得靠我自己的努力得来，原来哥哥给我看的那些图片都是很少的好学生，我终于悟出了哥哥给我看图片的真理，原来就是要提醒我要好好学习，不要经常玩电脑、看电视之类的东西……
谁的功劳大作文 篇44
在一天夜里，小主人进入了梦乡，就从书房里传出了激烈的争吵。
水彩笔大声地说：“你们都别和我争。我是老大，每当小主人上美术课时，他就把我拿到桌面上开始画画，我能帮小主人画出美丽的画。”水彩笔得意洋洋。
突然，钢笔跳了起来说：“我才是老大。我陪小主人三年了吗，你算什么东西，每当语文课和数学课上，我都可以帮小主人写出漂亮、工整的字。”
尺子家族不服气，说：“我们才是老大。我跟小主人也已经三年了，你想和我争，门儿都没有，每当上语文、数学、英语和美术，小主人都能用到我，所以，我是老大。”
铅笔火冒三丈：“你们别争了。我才是老大。我和小主人六年了。你们算什么东东，每当上英语课的时候，小主人只把我请上桌子写作业。”
橡皮双手叉腰，气势汹汹地嚷道：“我才是老大。你们算什么东西，我也跟小主人三年了，每当你们写错字还是我帮你们擦了呢！”
正在睡觉的书包公公被吵醒了，说：“你们怎么还不休息”？水彩笔把书包公公拉了拉说：“您帮我们评评理吧！”书包公公说：“你有你的长处，它有它的长处，你们要齐心协力，才能发挥更大的作用。”
文具们的脸红了，它们说：“以后，我们再也不争吵了。”
谁的功劳大作文 篇45
夜深人静，不知从哪传来激烈的争吵。原来是文具们都说自己的功劳大。
水彩笔首先登台亮相，大声嚷道：“我的功劳大，我们家族每一位成员一扭，小主人的纸立刻变得五彩缤纷，还有上美术课用得着你们吗？”
钢笔不服气地说:“现在我可是主角。小主人大多数功课上都用我。只有某些课才用不到我，比如英语课、体育课和美术课，其他课不用我才怪呢！”
火冒三丈的直尺跳了起来，大声说道：“你们都别说自己的功劳大。我的功劳最大，没有我帮忙，你们怎能画出笔直的线呢！而且，我还有一个独一无二的本领，就是量长度。你们可不行。”
骄傲的铅笔迫不及待地走了过来，气势汹汹地嚷道：“我已经陪伴小主人整整7年多了。”
涂改的成员一拥而上说：“你们都别争了。难道你们不写错吗？没有我，小主人能考高分吗？”
这时，书包也不甘示弱，瞪圆了眼睛说：“没有我，你们这些文具肯定在街头流浪呢！”
这时，知识渊博的字典伯伯语重心长地说：“你们功劳大，你们要齐心协力，才能更好地帮助小主人。”
文具们低下了头，再也不争了。
谁的功劳大作文 篇46
床单、枕头，棉被从前市好朋友，一天，它们在家里开着“争功劳，议论谁的本领大”得大会。
床单说：“‘论功劳’我最大，人们睡觉得时候用我来帮助他们解除疲劳，如果没有我，人们一天工作后得疲劳怎么会解除呢？如果没有我，人们就只能睡在街头上了……说到‘论应该功劳，’应该我排在第一位才是。”床单得意洋洋地说。
枕头带着轻蔑得神情说：“‘论功劳’我的本领才最大呢！我是用来承托头部得，为人们起按摩作用。如果没有我，人们又怎么能睡好觉，第二天又怎么会有精神工作、学习呢？那更不能没有我，所以我才是第一位的。”
棉被说：“算了吧！人们都离不开的应该是我，冬天的时候，不是我为人们赶走了寒冷的吗？要是没有我，人们早就会生病了。”
这时床上用品公公连忙说：“你们都不要争了，你们各有各的用处，少了一个都不行。”大家听了床上用品公公的话，都惭愧地低下了头，顿时周围又恢复了平静。
谁的功劳大作文 篇47
一个夜深人静的晚上，主人已经睡着了，五官却吵了起来。
鼻子第一个发言：“你们都吵什么呀！五官当中，就我鼻子最辛苦了!从主人出生起，就一直靠着我生存，我从没有一刻休息过。就连晚上也是，眼睛也合上了，耳朵也不接受噪音了，舌头和嘴巴都在享受着梦的香甜。就我鼻子还在值夜班儿，我多累啊！所以，我功劳最大……”
眼睛听不下去了，打断了鼻子的话：“别在这儿吹牛了，要是没有我眼睛，那主人还能看到这大千世界吗？还能看书拥有知识吗？还能看见什么东西美，什么东西丑吗？再说了，我也很辛苦啊！没看见我都累得戴上眼镜了吗？还是我眼睛功劳最大！”
耳朵又不乐意了，喊道：“ 你们那都算什么呀！有谁知道我们耳朵兄弟分离的痛苦啊？我们是好好的一对 ，却要把我们分开，一边儿安一个，多痛苦啊！再说了，这周围人的唠叨还不是我们来承受，有谁能体会我们的苦啊！”
嘴巴又开始 唠叨了：“吵什么吵呀！如果没有我嘴巴，主人能说话吗？能向别人诉说快乐、忧愁吗 ？偏偏我还长在你们的下边，多可怜啊！我在，还能展露微笑，能唱歌，说相声，唱唱戏!你们想想，难道不是我的功劳最大吗？ ” 舌头从嘴里探出了头 ，埋怨道：“我舌头整天暗无天日，却还要我为主人尝东西，烫了是我受伤，苦了是我承受，咸了是我体会，你们从没有做过这些事。你们都是饰品，就我默默无闻，什么东西都没有。要不是我尝着食物，让主人放心地吃下去，主人能这么健康吗？还是我的功劳最大！”
“咳咳”，大脑总司令被吵醒了，“你们都是主人身体上最重要的器官，缺一不可，都有自己的优点，也有自己的缺点 ，你们是一个整体 ，有什么好争的呢？你们要团结，才能为主人带来更多好处，不是吗？”
五官听了之后，都反思了很久，终于和好了。
天亮了，主人笑了。
谁的功劳大作文 篇48
在一个小村庄里，住着一个九岁的小姑娘，她有一个漂亮的文具盒。
有一天，文具盒的主人出去玩了，文具盒里时不时传来叽叽喳喳的声音，原来文具盒里发生了争吵，仔细一听，他们好像是在说谁的功劳大呢！
铅笔首先说到，“我的功劳最大！对不对”。“不对，不对！”尺子很着急的说到，“什么？你们说谁的功劳最大？”橡皮擦被它们的争吵声从睡梦中吵醒。尺子和铝笔一同说：“当然是我的功劳最大！”于是，它们两个又吵起来，尺子说，“我的功劳最大，我的功劳最大！”铅笔抢着说，“不对！不对！，我的功劳才最大呢”，橡皮听了生气的说。“你们别吵啦，你们来评评理，要不是我，小主人的连线怎么做呀？”尺子说到。“什么呀什么呀？我的功劳才最大”，钢笔一边滴水一边摇摇晃晃的走过来说道。“谁说的，我的功劳才最大，红笔走过来说，我的功劳才最大，哎哟，一不小心滑倒了，在白白的肚皮上重重地刮了一横，画出了一道彩虹。
铅笔盒疼痛的叫着，“啊，哎哟，疼死我了，谁呀？竟敢在我的肚皮上乱涂乱画”。大伙都知道红笔，说是她是她，它们又在吵吵闹闹。而红笔蹲在自己的家里，又伤心又难过。文具盒看了这样的画面，便问红笔，发生了什么事？红笔把她知道的一切经过告诉了文具盒，文具盒听了哈哈大笑，把正在争吵的大伙都引过来了，大伙们听见文具盒的笑声，都目瞪口呆的看着文具盒
文具盒笑着说，“我都知道了经过的一切，要比起这个，还是我的功劳最大，要不是我，你们就没法帮助小主人学习；要不是我，你们怎么可以在小主人身边呢？，所以当然是我的功劳最大啦。我们的目标是让主人在学习上可以安心，我们应该团结，在这个集体里，我们每个人的功劳都很大，我们每个人要各自做好自已，才能让小主人人开心，大伙们听完后面缚衔璧，点了点头。
想着小主人回来后，抱着心爱的文具盒睡着的样子，大伙们都感到无比的快乐。
谁的功劳大作文 篇49
“我是文具里一支普普通通的中性笔,每天我都在体现自己的价值，所以说，主人的成绩有我的一半的功劳。”“哼！过去，我是文具里一块普普通通的橡皮擦，每天我也在展现自己的价值，中性笔一写错，就该我上场了，主人的成绩也该有我的一大半的功劳了。”一听，是中性笔和橡皮擦在吵架呀！这是怎么回事呢？“哎！还得从那天说起。”文具盒说道。
我、笔、橡皮擦本是很和睦的一家人，大家生活得特别美好，可是好景不长，自从主人评上“三好学生”以后，大家的价值全被体现出来了，可是有一天，主人的一个同学问主人：“你说，你评上三好学生，文具中谁的功劳大，如果你说出来，我一定拿给全班看。”大家听见这些话，心里一定在想：哼一定是我了。时光飞逝，又有一天，主人同桌的笔对大家说：“听说你们主人要在你们中间选 一个功劳大的去让全班欣赏，那你们认为谁的功劳大呀!”“我，是我的功劳大，我一分钟可以写五十多个字呢!”中性笔自豪地说道，“哼!你别在那王婆卖瓜-----自卖自夸了，按理说，我的功劳才最大呢!主人每天都在用我基本上用了几百次呢!”“哎哎哎，别在那孔雀开屏------自作多情了，我基本上每分每秒都在工作，主人每时每刻都在用我呢!”在一旁的我一句话也说不出，“我”“我”“是我”------笔与橡皮擦在激烈地争吵着，一会儿，它们吵累了，便歇息了下来，在一旁的我说话了：“其实，大家的功劳是一样的，各有各的用处，笔呢！它因为能为主人写出好字，橡皮擦呢！他因为能为主人改正错别字，我呢！我因为能为主人装好学习用具，让主人养成良好的习惯，不丢三落四，正因为我们，主人才会评上“三好生”，所以，大家的功劳是一样的，谁也不多，谁也不少。”我刚说完，笔和橡皮擦都惭愧的低下了头，脸变红了。从此以后 ，我们一家人又恢复了以前的状况-----充满欢乐。
其实每个人都有自己的长处与短处，只要尽力干好自己应该做的事，那么就算是体现了自己的价值，其实不用去争个高低，因为每一部分都是不可缺少的。
谁的功劳大作文 篇50
母亲节到了，我亲自为妈妈插了一盆漂亮的花，插在花泥里面五彩缤纷的花儿们发出了淡淡的花香。
可不一会儿，花儿们却争吵了起来。玫瑰第一个说：“今天我的功劳最大，因为我能表达出小主人对妈妈浓浓的爱。”玫瑰说完就昂起头，挺起胸，高傲地站着。一朵大的扶郎花傲慢地说：“我的功劳最大，你看我们花瓣大，人也最多。”旁边一朵小的扶郎花赞同地说：“对对对。”康乃馨气呼呼地，涨红了脸说：“我的功劳最大，因为我能为妈妈祈祷健康。”角落里，勿忘我尖细的声音传来：“我的功劳最大，我的名字很有意义，代表了小主人不会忘记妈妈的爱。我的名字很特殊吧！你们比不过我的。”争吵越来越激烈，连冬草和针叶草也吵了起来说：“你们有那么美吗？如果没有我们的点缀，你们能变得那么美吗？”争吵的声音越来越响，花盆都快要爆炸了。
花泥听见了它们的话，语重心长地说：“美丽的花儿们，你们都很美，每一朵花儿的名字里都包含了一个意义，大家都有功劳，但是只有大家聚在一起，才能更好地表现出小主人对妈妈的爱呀！”花儿们听完花泥的话以后，觉得很惭愧。它们不再争吵，纷纷绽开了美丽的容颜。我把这盆花送给妈妈，并祝妈妈母亲节快乐。
谁的功劳大作文 篇51
有一天，眼睛提议说：“不如，我们开一次功劳会吧！比比谁的功劳最大。”口、耳、胃、手、脚都来了。
眼睛抢先说：“我功劳是最大的，是我帮助主人看到周围的一切情况,俗话说眼观六路！”
“我才是”，口不高兴了，“是我帮主人说话、进食的，光看有什么用？！”
大家争论不休。最后，胃说话了，“我功劳是最大的！”
眼、口、耳、手、脚异口同声地说：“你天天好吃懒做，有什么功劳？”他们就决定再也不给胃吃东西了。胃只是微微一笑，什么也没说。过了几天，口、眼、耳、手、脚都觉得越来越不舒服，一直在发软。胃说：“快给我补充吃的。”大家终于明白了，自己能发挥作用都靠胃消化食物提供能量。大家赶紧给胃补充食物，才渐渐地好起来。
最后，眼、口、耳、手、脚都很惭愧之前对胃的数落，不约而同地给胃道歉，还大声喊到：“胃，胃，万岁！功劳最大！”胃谦虚地说：“也不是我功劳最大啦，集体的功劳才最大！”
每个事物都有自己的作用，我们要学习别人的优点，正视自己的缺点。团队只有连成一心，才能干成大事业。
谁的功劳大作文 篇52
有一天，小东正在拍抖音视频。他对着百万“粉丝”得意洋洋地说：“我的相声，可是全世界数一数二的，牛不牛？”
就在这时，鼻子气得直嚷嚷：“凭什么你说相声，都没有想到我的功劳啊？要不是我在你脑袋上帮你呼吸，别人会夸赞说‘呀，这人鼻子好帅啊！鼻子那么高挺！’你还会有今天的这份荣誉吗？”
嘴巴也气得眼冒金星，提高嗓门大声喊道：“去你的鼻子，我才是功劳最大的器官，你生病了，不都是我来帮他呼吸吗？还有各种山珍海味……”
还没等嘴巴说完，这眼睛也不安分了，气得火冒三丈，锐利的眼神似乎能杀人似的，让人看起来毛骨悚然。只听得它那惊天动地般的吼声：“你们都别吵了，如果没有我，过马路看不到红绿灯，一辆汽车不得把你撞出个‘十万八千里’你如何看到这美丽的风景？意思是我没有半毛钱作用是吧？”
耳朵恨不得现在就冲上前去，给他们三个一人一个耳光。他实在太生气了，不知劳累地说了起来：“我去你大爷的棒棒糖，要不是我，你怎么听见这优美的乐曲？你还真不知好歹！”把眼、鼻、嘴说的一愣一愣的，仿佛在听天书一般……
这时，小东大怒，大声吼道：“你们平常哥几个配合的好好的，我才有今天的一点点成就，怎么就吵起来了？再吵，我就不要你们了！”
它们几个器官听完，伤心地往回走。小东赶忙叫住它们。它们异口同声地问：“怎么了？”小东不好意思地说：“如果你们走了，我的脑袋不就成大鸭蛋了吗？”
哈哈哈……
谁的功劳大作文 篇53
在一个漆黑一片的夜晚，一阵吵闹声打破了黑夜的宁静，原来森林里的小动物坐在草地上开辩论会。它们在争论谁的功劳最大。你听，七嘴八舌的讨论声，从树丛中传出，他们吵得多激烈呀。
蜜蜂得意地说：我的功劳最大，没有我，人们就没有蜂蜜吃。
青蛙不服气地说：我的功劳才最大!我一天可以捉50多只害虫。如果没有我，田地里的粮食，就会遭受虫灾，庄稼会颗粒无收，所以我的功劳才最大。
猫头鹰不以为然地说：你的功劳大吗?我的功劳才最大!我每天晚上都不睡觉，在捉田鼠。我一年可以捕捉1300多只田鼠。一年可以节约一吨粮食，足够20个人吃一年呀!
它们各说各的理，谁也不服谁。既然我们讲不通，那我们就来换换工作吧。蜜蜂提议。其他动物纷纷赞同。
动物们互相交换了工作，闹出了笑话。青蛙去捉田鼠，可把青蛙累坏了，也没抓到一只田鼠。蜜蜂去捉害虫，虫子趴在叶子上，蜜蜂生怕害虫有毒，它一看见害虫就拼命逃。猫头鹰去花丛里找花蜜，每次带一点花粉飞到蜂窝旁，都被蜜蜂蛰得像仙人球一样。动物们受了不少罪，一个个叫苦连天。
一天，森林里的大树爷爷生病了。一片片叶子都黄了，在风中沙沙作响，好像痛得嗷嗷大哭。这引起了森林国王的注意，国王让人贴出告示，要选出一个捉虫能手。它们知道了这个消息都想试一试。蜜蜂刚飞上来就被眼前的大虫子吓跑了。青蛙自信地跳着，不管它怎么跳，都跳不上树干，当然它也抓不到虫子。猫头鹰飞了上去，正想把嘴巴伸进去，发现他的嘴巴太大了，伸不进去。这时一只啄木鸟飞了过来。他用尖尖的嘴巴这儿啄啄，那儿啄啄，伸出又细又长的舌头，把虫子逮住了，津津有味地吃起来。
大树爷爷被啄木鸟治好了。国王授予啄木鸟誉森林卫士的称号。别的小动物都很内疚，纷纷都认了错误，后来它们成了好朋友，再也没有吵过架了。
谁的功劳大作文 篇54
夜深了，到处静悄悄的。但你用心倾听，还能听到叽叽喳喳的声音从鞋柜里飘出。没错，你来到了鞋子王国，鞋子们正在开年终总结大会，比比谁的功劳大呢？
一身赤焰与暗黑相间的足球鞋历来以老大自居，首先发言：“鞋众们，我跑起来虎虎生风，控制足球来如鱼得水，如虎添翼。在球场上叱咤风云，勇往直前，为主人立下赫赫战功，我的功劳当然最大！”
可没想到他刚一开腔，天蓝色的气垫跑鞋就“嗤”的一笑，傲慢地说道：“你的功劳大？那我的功劳就更大了。我天天陪伴主人上学，风里来雨里去，没有功劳也有苦劳啊！更何况你们看，我的脚底下有气垫，你们谁都没有我拉风，我可以一蹦三尺高。”
正当这两双鞋争得不可开交的时候，平时毫不起眼的拖鞋却开始发起了反击：“别争了，我的功劳也不小。你们最多只能算是外面的老大，在家里可是我的地盘，主人天天都离不开我，一回到家就要找我。”
在这三双鞋打嘴仗的时候，这边棉鞋和凉鞋也不甘示弱，争了起来。
老棉鞋慢悠悠地瞥了众多鞋子一眼，不服气地说：“切！你们有我保暖吗？”
凉鞋立刻迎战，不服气地对棉鞋说：“不要太狂妄了，你在冬天是不错，但在夏天，还不是绣花枕头一包草，毫无用处。瞧瞧这些毛绒，啧啧啧……”
棉鞋针锋相对：“你这是什么意思，我们各管冬夏，井水不犯河水，你干嘛跟我比，诶，干嘛还动手揪我……”
原来，凉鞋说着说着，竟动手揪起了棉鞋上毛绒。他俩剑拔弩张，差点大打出手。
这时，老成持重的雨鞋看了看大家说道：“大家虽然各有各的功能，但我们都是鞋，我们的作用都是保护好主人的脚，让他走更多的路。既然大家的目标一致，那么，干嘛一定要比谁的功劳大呢？只要他在主人脚上的时候，让主人感到舒适方便，那一天他的功劳就是最大的。”
大家听了雨鞋的话，都低下了头。他们想起雨天，雨鞋总是把自己的身子浸泡在冰冷的雨水中，尽心呵护好主人的脚。而到了晴天，他就自觉地藏进鞋柜的角落，等候主人的召唤，主人什么时候需要他，他就挺身而出。
足球鞋、跑鞋悄悄用鞋带和对方打了个招呼“嗨，鞋友，我们不争啦！”棉鞋和凉鞋也碰了碰鞋帮说“我们互相合作吧，你工作时我睡觉，我工作时你睡觉，精诚合作吧！”最后，大家一致推举雨鞋为鞋长，带领大家为美好未来服务。
夜，还是那么静悄悄……
谁的功劳大作文 篇55
一个周末小明去参加一个派对，他把书包放到了家里。铅笔盒和他的朋友们铅笔、尺子、橡皮，他们说“我们都工作一周了，小主人去参加宴会是不是我们也要透透气。”
他们聊着聊着就说起了谁的功劳大的问题，首先发言的是骄傲的铅笔，他说“我的功劳最大，谁也比不了我。”说着他拿起生字本说“瞧，上面全是我的身影呀。”第二个发言的是橡皮，橡皮说“铅笔老弟，这个生字本也有我的身影呀！”说着随手指出了一块自己擦过的地方，“你写错的地方，不是我帮你的吗？我比你的功劳大。”铅笔说“切”。第三个发言的是尺子，尺子说“我身上可以画出各种图形，还可以画出直线哩！”说完他让铅笔画了一个直线，结果铅笔画的歪歪扭扭，尺子又让铅笔比着自己画，结果画的特别直，尺子拍着胸说“看，是不是我的功劳最大！”最后铅笔盒说“我比你们功劳都大，虽然在作业上没有过我的身影，但是我可以把你们都装在我的身体里，让你们谁都逃不了。所以我的功劳最大！”他们说着说着就变成了吵架，不一会儿就变成了打架！“住手！”小明说“还好我早回来了一步，要不你们都打成一片了！”这时他们才发现了主人小明，小明说“你们谁都离不开谁，就像只有炮弹却没有炮一样。所以大家要团结，这样才能发挥我们的作用！”大家听完都羞愧的低下了头！
谁的功劳大作文 篇56
夜深了，游泳池里游泳的人逐渐变少了，最后连救生员也离开了。一看没有人影，水枪和游泳圈蹦蹦跳跳的来到了游泳池的正中央，并大喊道：“没人了！大家赶快出来吧！”话音刚落，各个有关的物品都从柜子里，架子上，跳下来到游泳池的正中央集合。调皮的水枪一边清点人数一边说：“到现在我们之中都没有产生一个老大，我想，要不，我们中谁的功劳更大，谁就是老大”。大家看行吗？这句话一下子就引起了热烈的议论。
争强好胜的浮板，立马说道：“我的功劳最大。因为如果没有我，刚学会游泳的人就不能更快速的掌握游泳了”。游泳圈是十分不服气！于是着急地说：“所以我能当老大，我的功劳最大，因为没有我，不会游泳的人就不能去深水区愉快地玩水，所以我可以当老大”。救生圈连忙说到：“我的功劳最大，因为我不仅在紧急时候救人，还可以当成游泳圈玩”。看救生圈这么骄傲，游泳衣就来气了，于是抢着说：“我的功劳最大，因为没有我，人们就不可以保护皮肤不受水的侵蚀，所以我能当老大”。看游泳衣显得十分有学问，于游泳镜也学着说到：“我的功劳最大，如果没有我人们就不可以在游泳时方便的观察和保护眼睛，所以我才是老大”。水枪看没有物件要争论了，所不紧不慢地说道：“我的功劳最大，有了我，孩子们就可以在水中愉快的玩耍了”。
正当大家在议论的正热闹时，突然被一声“停”给叫住了。大家回头一看。发现是遮阳伞呀！原来从浮板开始争论时，遮阳伞就一直在观察它们；“你们别吵了！其实每个物件的功劳都十分大，你们每个物件都是宝贵的，独一无二的”。听完这几句话，有的物件给遮阳伞鼓掌，有的物件给遮阳伞竖起大拇指，而有的惭愧地低下了头。一直没有出现的沙滩球突然跳出来说道：“时间不早了，大家赶紧回到自己原来的位置吧。再不行动救生员就来了”！
就这样，游泳池又恢复了往日的平静。
谁的功劳大作文 篇57
在一个月光朦胧的夜晚，金黄色的月牙挂在空中，像一条弯弯的小船。突然之间，五指兄弟喋喋不休地争吵打破了宁静的夜晚。
“我的功劳是最大的！”大拇指得意洋洋地说，“因为我最强壮。”
“不对！”食指不服气地说，“你个矮胖子，你看主人每次指点别人的时候用的都是我呢，而不是你们，所以我的功劳最大。”
中指看了看大家，摆出一副高傲的姿态，骄傲地说：“我的功劳才是最大的，因为我的身材最高，就像个顶天立地的大英雄！”
无名指冷笑了一声，自信满满地说：“我的功劳才是最大的。你们看，主人那么贵重而漂亮的钻石戒指戴在我手上，多耀眼呀！所以我的功劳最大！”
小拇指气呼呼地说：“主人都不给你一个名字你还功劳最大，哼！只不过就是有个钻石戒指而已了！你看我才是诚信的化身，因为每次小朋友要拉钩承诺的时候，都需要我呢，所以我的功劳才是最大的！”
这时，小主人被五指兄弟的争吵声吵醒了，语重心长地说道：“你们都有功劳，可是如果你们不学会合作，互相帮助，那什么事情也做不成的！”话音刚落，五指兄弟都不再争吵，惭愧地低下了头。
谁的功劳大作文 篇58
铅笔、橡皮和转笔刀是三兄弟，他们共同住在文具盒母亲的肚子里，每天陪着小主人学习，生活过得舒适又惬意。
前不久，小主人在全校书法比赛中获得了第一名的好成绩，三兄弟高兴极了。那天晚上，原本安静的一家变得热闹起来。铅笔拍拍自己细长的身体，洋洋自得地说：“你们看，今天上午小主人领奖后，高兴地把我亲了又亲，唇印还在呢！我在这次比赛中的功劳最大，你们说是吗？”转笔刀看着铅笔一幅狂妄自大的神情，不服气地说：“我的功劳要比你大。如果没有我，你会连字都写不出来。”一向不太爱说话的橡皮实在听不下去了，小声嘀咕着：“那天比赛，小主人写错了好几个字，多亏有了我，才能把它们擦掉重写，我的功劳也很大。”
“你们那点功劳一点都不算什么，不管怎么说，主人最终感谢的是我。在他眼里，功劳是最大的就是我，是我，是我……”铅笔急得大声嚷嚷起来。橡皮和转笔刀看到铅笔发火了，害怕地不敢再与他争论下去了。三兄弟各自闷闷不乐，谁也不愿意再说话了。
过了好一会儿，“呼噜呼噜”声从铅笔嘴里发出来。转笔刀对橡皮窃窃私语：“橡皮，橡皮，你睡着了没有？”“没呢，我气得哪还睡得着！”橡皮气呼呼地答道。“别生气了，铅笔不是说他的功劳大吗？我们明天好好地治治他，我把他绞得很尖，写错了你就用力擦，看他还能写出好字不！”橡皮偷笑着点了点头。
第二天写字课前，铅笔命令似的让转笔刀给他削笔尖。转笔刀心里虽然不服气，可还是二话不说使劲削起来，足足削了3分钟，铅笔一下子比原来短了很多，笔尖跟针尖一般。小主人刚提笔写下第一个字，笔尖就把作业纸给戳破了，字也写得细长、歪斜，气呼呼地拿起橡皮擦掉重新写。橡皮看了看躺在一边的铅笔，故意用上自己最大的力气，只听“嗤”——作业纸破了个大洞。小主人这下真是气极了，对着铅笔说：“都怪你！这么短，这么尖，怎么能写好字？害得我把作业本都擦破了，不要你了！”话音刚落，便手就把铅笔扔进了垃圾桶里。
铅笔只觉得四周黑漆漆的，阵阵臭味扑鼻而来，急得“哇哇”大哭起来，可再也听不到橡皮、转笔刀安慰的话语了。这时，他才恍然大悟：一个人再能干，如果没有了同伴的帮助也会变得毫无用处。
谁的功劳大作文 篇59
一天晚上，小明的牙齿们争论起了一个问题：谁的功劳最大？
高大壮实的门牙们首先开了口：“当然是我们功劳最大！瞧瞧我们，多坚硬，多强壮！我们可厉害了，咬起黄豆嗒嗒嗒，啃起黄瓜嚓嚓嚓，嚼起胡萝卜咔咔咔！而那帮臭犬牙……”
“不许叫我们的小名！”一旁的尖牙怒吼道，“我们才是功劳最大的！我们锋利极了，犹如一把把削铁如泥的宝剑，撕咬起皮肉来无人，不，无牙能比！小主人要是没了我们，就吃不了牛排、鸡腿和东坡肉了！而且，我们也没有那种留下食物残渣的讨厌窝沟……”
“算了吧，功劳最大的应该是我们！”一群短小精悍的双尖牙齐声说，“你们每个都只有一种功能，而我们，横能切，竖能刺，斜能砍，直能扎！豆瓜萝卜，鸡鸭鱼肉都不在话下！而那群肥头大耳的破磨牙，却整天只顾着用巧克力浆给自己洗热水澡……”
“够了够了，功劳最大的还要数我们！”一群肌肉结实的磨牙们声音低沉沙哑地嘟囔着，“我们每天都接受大量饼干的考验以及大量巧克力的磨练，都快被搞得‘干活绝身’了！好几次，杏仁差点儿绷断我们的腰！还有几次，核桃险些压碎我们的脑袋！如果连这样默默地、无私地为小主人做出贡献的我们都不能算功劳最大的话，那你们能当老几啊？！”
这时，嘴唇在一边劝到：“牙齿兄弟们，别吵了，如果你们想知道谁的功劳最大的话，那就在小主人待会儿吃点心的时候，每人都单独去尝试一下吧。”过了一会儿，小明吃点心的时间到了，他拿出一根火腿肠，放进了嘴里，牙齿们都各自去尝试了一下，结果谁也无法单独去奈何那根火腿肠。嘴唇说：“你们再一起去咬它。”牙齿们又一起去合作着咬火腿肠，门牙切、尖牙撕、双尖牙砍、磨牙磨，结果一下子就嚼碎了火腿肠，让小明吃得津津有味。嘴唇笑着说：“看到了吧，你们的功劳都一样，大家应该团结起来，互帮互助才对！”
从此，小明的牙齿们再也不争功了，因为他们明白了：团结就是力量！
谁的功劳大作文 篇60
一天，在小主人的文具盒里，铅笔、橡皮、小刀不知道为什么吵了起来。铅笔先发话了：“我的功劳最大，如果没有我，小主人就不好写字了。”小刀按耐不住了，生气的说：“如果没有我的话，你永远都是粗的，我的功劳才是最大的。”橡皮在那边生气的不得了，便喊：“你们的功劳都没有我大，我才是功劳最大的。”就这样，它们一上午都在说自己的功劳最大。
到了下午，小主人带上铅笔、橡皮、小刀去上学。第一节语文课，铅笔没有工作，小主人很着急，因为他要写作业。第二节上数学课，橡皮没有工作，小主人写错了不好改正。第三节上英语课，小刀没有工作，小主人的铅笔粗了不好削，小主人更着急了。
晚上到了，小主人跟文具们说：“你们各自有各自的优点，不能拿自己的优点比别人的缺点。”文具们听了以后惭愧地低下了头。
谁的功劳大作文 篇61
一天晚上，夜已经很深了，文具一家人聚在一块，攀比起各自的功劳。
铅笔心平气和地说：“要说起功劳，我可大了，主人上小学一、二年级时就用我，常言说：九层之台起于垒土，千里之行始于足下，自古以来，成大事者必先从基础做起，当然我的功劳最大。”
圆珠笔愤愤不平地说：“主人不但3—6年级都用我，而以后的中考、高考、各类大考，都需我披甲上阵，驰骋疆场，过五关斩六将，头顶忠肝义胆，脚踩战阵风霜，丹心一片，足显英雄本色，大功非我莫属。”
毛笔不以为然地说：“笔氏家族只有我一人，内政外交，刚柔相济，文韬武略，龙飞凤舞，书写家族大文章。”
这时，橡皮慢悠悠的说：“你们千错万错都成为我的错，有了我的牺牲才避免了多少千刀万剐，遗臭万年的文字流传人间，经我改过的文字最终成为真理，还是我的功劳最大呀！”
主人被文具们的争吵声惊醒了，他和蔼地说：“我知道你们又在争功劳”，我告诉你们，“每个人的作用都是不同的，但却是有限的。只有团结起来，力量才会变得强大，正所谓‘团结就是力量’”；只有团结，才能彰显个人才能与集体智慧，这才是文具家族的荣耀所在。”
夜越来越深了，争吵声渐渐消失了，最终大家凝聚在团结的氛围中睡着了。
谁的功劳大作文 篇62
我有一个精美的文具盒。一天，我听见笔盒里的文具们在争论不休，我细细一听，原来文具们在争功劳。
最先发言的是铅笔，他说：“在文具家族中，就算我最有用了，小主人每次都用我来画图、写字。” “谁说你最有用了，”橡皮站前来说，“每次你写错字的时候，还不是我来帮你修改的，不然小主人就倒大霉了！”小刀说：“要不是我每次把你削好，你还写什么字呢？我的功劳也不小吧？”尺子也说：“要是没有我尺子，铅笔哥你的工作能做好吗？”
“你，你们……”铅笔无言以对。
“别吵了，别吵了，这里应该数我最有用，”钢笔走了出来，说：“要是我不是最有用的，那么人们为什么把我卖的那么贵呢。”大家思考了一会儿，觉得钢笔说得没错，都点了点头。“不对，应该是本小姐最有用，”涂改带瞟了钢笔一眼，说：“钢老爷，请问你写错字时，是谁帮你改的？那就是我，所以我才是最有用的。”大家都吵了起来。
这时，笔盒老爷心平气和地对文具们说：“其实啊，你们每一个人都很有用，但你们要团结协作，帮助主人把学习搞好，你们才是一个好团体。”文具们都在洗耳恭听，都认为笔盒爷爷说得最有道理，从此，文具们不再争论谁的功劳大了，大家都相处的很好！
谁的功劳大作文 篇63
上个星期，上课时，我那俩“捣蛋”同桌和同学们发言都比原来积极，每个同学都坐的端端正正的，没有谁不专心。这是为什么呢？原来，语文数学老师答应我们，把他们的QQ号告诉我们，并为我们班建立一个QQ群。这是多么安逸的事情啊！！可是，老师们为什么会答应我们呢？因为……
今天早上，几个调皮鬼早早的来到了学校，没想到，老师正在教室里用自己的笔记本电脑聊天（想必老师的办公室钥匙一定望在家里了吧！），几个调皮鬼灵机一动，和老师开起玩笑来：“老师，您也有QQ啊？”老师皮笑肉不笑的说：“我怎么就没有QQ？”“那老师你把你的QQ告诉我们啥！再给我们创建一个群吗！”“那得看你们表现的好不好。”“好！肯定好！我们一定端正态度，上课专心听讲，积极发言，课后认真完成作业，认真复习，不懂的就问老师或同学……”调皮蛋们喋喋不休的说到。“口头表达不行，要看实际行动！”老师说到。“一定！男子汉一言既出，驷马难追！”调皮鬼们说到。
等老师走后（那时办公室已有人了），他们马上召集已来了的同学，说，今天他们一定要表现好，这样就能得到老师的QQ号，老师们还要给他们创建一个群，叫那些同学把这个消息传出去。就这样，这个消息一传十，十传百，全班都知道了！顿时，教室像炸开了锅一样，同学们纷纷表示一定要得到老师的QQ。
现在，我班每个同学都有老师的QQ号了，同学们不懂的问题可以在网上问老师，而且我们还专门有一个五年级（一）班的群，防百年了同学之间的交流。想想，这功劳还归功于那几个调皮鬼了呢！
谁的功劳大作文 篇64
到了夜晚，人们都睡觉的时候。从一个书房中，传出了激烈的争吵。原来是文具盒里面的文具在争谁是小主人的最爱。
水彩笔骄傲地说：“我的本领最大。因为每当上美术课时，主人就把我的兄弟姐妹放在桌子上，给它的画涂上五彩缤纷的颜色，我还记得今年美术大赛中，小主人得了第一名，还不是因为我们给小主人的画涂的五颜六色的。所以我们才是小主人的最爱。”
水彩笔的话刚说完，钢笔拍了一下桌子，气势汹汹地说：“我才是小主人的最爱。因为我陪小主人一年了，而每当小主人写到语文、数学等作业时都用我，所以我才是小主人的最爱。”
铅笔迫不及待地从笔袋里蹦出来不服气地说：“我才是小主人的最爱。因为我陪伴小主人五年了，而且一二年级不是全都在用我，哪用得着你们钢笔呀，所以我才是小主人的最爱。”
橡皮和修正贴大声嚷道：“我才是小主人的最爱，因为每当小主人写错英语作业时，我橡皮不还是帮主人把那字给擦掉了吗？”
“对呀、对呀，每当主人写语文作业写错字时，我修正贴就把错字贴掉，所以我们俩才是小主人的最爱。”
文具盒气乎乎地说：“假如没有我，你们也不知道在哪流浪呢？所以我才是小主人的最爱。”
尺火冒三丈地说：“我才是小主人的最爱。因为我可以测量长度是谁也代替不了的，所以我才是小主人的最爱。”
书包得意洋洋地说：“我才是小主人的最爱，假如没有我，这些书本和笔也不知道流浪到哪一个国家去了，所以我才是小主人的最爱。”
他们的声音越来越大地吵醒了正在休息的字典公公，水彩笔立刻跑到字典公公的面前说：“字典公公我们哪一个是小主人的最爱。”
字典公公意味深长地说：“别吵了，别吵了，你们都是小主人的最爱，要团结一心，齐心协力，少了一个都不行。”水彩笔的脸红了。钢笔说：“字典公公说的对，我们都是小主人的最爱。”
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