体验黑暗两分钟作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的体验黑暗两分钟作文，欢迎大家分享。
体验黑暗两分钟作文1
海伦·凯勒曾经说过：如果每一个人都能突然聋盲一段时间，那对他可能会是一种幸福。我一直对这句话很不理解：一个人如果聋盲一段时间，那么在那段时间，他将陷入无底的深渊，失去幸福与快乐，他的内心将只有悲伤与绝望，又怎能说是一种幸福呢？
于是，我尝试做20分钟聋盲人，来体会海伦·凯勒那句话的真正内涵。
我用耳塞堵住耳朵，再用围巾蒙上眼睛，绕了几圈，里里外外裹得严严实实的，看不见，听不着。顿时，我陷入了无边的黑暗之中，耀眼的阳光消失了，小鸟的鸣叫声也被无边的黑暗吞没了。周围没有半点声响，万籁俱寂。我在黑暗中摸索着。刚开始，我还觉得这样子挺有趣的，不会再有讨厌的嘈杂声与喧闹声。在黑暗中，一个人静静地待着，烦恼消失了。
可过了一会儿，我便开始害怕起来，孤独感与恐惧感越来越强烈，就像是火车一点点向我逼近，可我仍待在轨道上，不知如何是好。随着恐惧感的增加，我的眼前仿佛越来越黑。我在黑暗中摸索着，已经完全迷失了方向，不知东西南北。在这样悄无声息的黑暗中，这种沉寂使我感到压抑。我焦虑不安：让我睁开眼睛吧！我要回到光明！
我很想把现在这种感受诉说给自己身边的家人，可是，就算告诉了，也看不见他们对我的支持与鼓励，更听不见他们回答我的温情话语，这反倒会让我感觉更加悲痛、绝望。在这黑暗中，也只有亲密的接触能暂时解除我内心的恐惧，在黑暗的最深处，点亮一盏昏暗的灯。这时，我想到了光明，我想到了喧闹。
经过这次体验，我深深地体会到了海伦·凯勒的那句话“如果每一个人都能突然聋盲一段时间，那对他可能会是一种幸福”的真正内涵。黑暗使我懂得了光明的可贵；寂静使我懂得了声音的甜美；黑暗让我更加珍惜这个五彩缤纷的世界。
在那些聋盲人的眼中，也许一次小小的握手会使他暂时脱离黑暗，一天光明也许是送给他的最好的礼物，他们用手来感知这个世界。而对于我们正常人来说，我们只是对自己所没有的东西一味地追求，随着时间的推移，我们已经对自己所拥有的`东西习以为常，却从未珍惜过……
珍惜生命，热爱生活！
体验黑暗两分钟作文2
作为一个能见到光明的我，我常想，如果我突然聋盲一会儿，那那样的生活又会是怎么样的呢？
如果由于某种奇迹，我突然聋盲了二十分钟，然后再回到光明中来的话，我一定会好好利用这不一样的二十分钟，并将这段时间分成三个部分。
前三分钟，我会好好感受聋盲人的生活。小时候的我认为盲人拿了根拐杖，左右指来指去可真有趣。可现在，真当我身处其间时，却感觉大不一样。
的确，聋盲人的生活是艰难的。
现在的我每走一步都很困难，得确定好前方有没有人，有没有障碍物，过马路时要注意有没有来往的车辆；我将无法享受乐器所传出的悠扬动听的声音，享受大自然间一切动物的叫声，享受人与人之间的亲切话语……
中间七分钟，我会去到人多嘈杂的地方。要知道，现在的我面前是一片黑暗，尽管可供我选择的路有许多许多，可有哪一条路是通向光明的呢？
的确，聋盲人的生活是黑暗的，是孤独的。
当我来到那个地方时，触觉便显得格外重要。当我和其他那些素未谋面的人擦肩而过时，我便知道并不是我孤身一人活在这黑暗中，还有那么多人与我走在同一条通往“成功”的路上！那样的感觉是多么美好！
最后十分钟，我会好好感受身边熟悉的人和地方。我每天都会看到和聊天的爸爸妈妈，现在，已看不到他们的面貌，听不到他们慈爱的声音！一切都感到怅然若失，但我仍没有看够他们，听够他们的声音！
的确，聋盲人的生活是悲痛的。
回到那些熟悉的地方，低下头，细细抚摸着那些普通得不能再普通，却又熟悉得不能再熟悉的东西，我的脑海中浮现出一个个生活中令人惬意的小细节，可现在，虽近在咫尺，却又远在天边！
二十分钟到了，我又睁开了双眼，看着外面那光明的世界，我不禁深有感触。这二十分钟的黑暗教会了我许多——作为可以面对光明世界的我们，可不能身在不中不知福，因为相比那些处在黑暗中的人们，我们实在是太幸福了！
所以，请将身边所有的人，事，尤其是我们的亲人，最熟悉的事，深深地映在我们的脑海中吧！把每一分钟都当作最后二十分钟光明的一分钟，好好观察，好好珍惜吧！（公众号：我们555666）
体验黑暗两分钟作文3
想必大家都熟悉“海伦·凯勒”吧？她是一位伟大的作家，在她18个月大时，她失去了光明，又在瞬间听不见了世界上美妙的声音。可她坚强不屈，自强不息，成为了一位赫赫有名的盲人作家。
今天，我要体验一下“盲人”的生活。
“啪哒”一声，灯一关，窗帘一拉，剩下来的就只是无穷的黑暗。我闭上眼睛，就像是掉入了黑洞洞的世界，只有我一个人的世界。是那么的宁静，但却静到让人无法忍受，恐惧感涌上心头，就刹那间，让人想呐喊、彷徨、甚至是放声大哭。窗外，雨哗啦啦地不停地下着，我什么也看不见。老师这时开始在我们耳边说：“春天来了，燕子飞上了枝头，呢喃软语着，花儿也竞相开放，那桃红，那柳青……”越听下去，越觉得伤感。莫名的恐惧感再一次涌上心头。我看不见那可爱的燕子，看不见那鲜艳的花朵绽放，桃红是什么颜色……我无法感受。接着，老师让我们在教室里走一走。于是，我在这黑暗的世界迈开小碎步，小心地走着，像是独自一人要穿越无边的沙漠。我边走，边用手在旁边挡着人，伸手不见五指，忽然间，不知道撞到了谁，我们俩互相吵闹了一番，接着我又撞到了桌子上。这时，又是“啪哒”一声，灯开了，这灯光突然觉得好刺眼，但我现在却无限的珍惜这光明。
我们只是体验了这一分钟失去光明的时间，盲人的一生却活在黑暗中，那岂不是更恐怖！
第二次体验：老师让我们闭上眼睛默写一首古诗《静夜思》，我暗想道：这首古诗，算什么，简单！可老师这时又来一句：“要都写在方格纸里，方方正正入格哦！”完了，在黑暗中写字已是困难，还要方方正正入格啊！灯又一次关掉，闭上眼睛，又陷入恐慌之中。我拿起笔来，在桌前的稿纸上大胆地写起来。我想：不就是写字吗，入格是有点难，但写起来还是简单的。“唐，静夜思，李白……”我一个字一个字地写着，丝毫没有困难，怎么可能写不好呢？可就在开灯的一瞬间，我睁开眼睛，惊呆了：“静夜思”三个字早已飞出格，还写在纸的最上方。“唐”字，写得歪七扭八，“广”字头早已不知去了哪。整首诗的排版是斜着的，就像一本印刷错误的错版书。一个行空的老大，另一行却紧紧挤在一起。
这不由让我想到，那些盲人作家能写出如此巨作，真是佩服不已。
“身残志不残”，在生活中，盲人通过自己的智慧和双手去创造一片天地，我们应该更加尊重他们！
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