我与书共成长作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我与书共成长作文，欢迎大家分享。
我与书共成长作文1
书，是成功的接替，带领我们通向成功之路;书，是美丽的夕阳，带领我们领略世间真奇;书，是一张小船，带我们冲进那丰富多彩的世界大洋。
还记得方仲永吗?大家想起他就会想起书的重要性。从轻松欢快的小学跨步来到这丰富多彩的初中，我们经历了多少风雨。但总有一位朋友跟随着我们。
我们遨游诗海，遇见李白，我们倾听他幽幽的笛声，体会他的思乡之情……
写鬼写妖高人一等——蒲松龄，与妖鬼“结友”，看尽时间丑恶。
邓稼先为中国人民竖立了一个骄傲之碑。
猜到这位朋友了吗?对它就是书，盈满书香的初中升华。跨入初中是人生重要的一个点。让我们来领略着飘洒着书的香味的初中生活吧。我迫不急待的想要品尝这道美餐。口水都“飞流直下三千尺。”美术课，老师给我们讲了一个个五彩缤纷的小故事来突出他今天给我们讲的重点。语文课，老师领我们乘风破浪冲向诗的海洋。英语课，老师让我们体验外国风情。数学课，老师带领我们向数学之城发动进攻……每一节课都离不开我们的小尾巴——书。初中的生活丰富多彩。
进入初中后，我懂了感恩，知错就改，懂礼貌，不再像以前一样小顽童一个。我成熟了，我要更加努力，速度超过波音747，坚持不懈超过邓稼先，向着理想奔赴，总有一天我会成功的。
这就是我盈满书香的丰富多彩的初中生活，我与书共同成长。
我与书共成长作文2
惠普尔曾经说过书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。这个比喻，我觉得特别亲切。书，像阳光照耀大地，像月光沐浴森林，我每翻开一本看时，就陶醉其中。
在幼儿时期，母亲就将识字海报贴到墙上，每天晚上都会播放，让我跟读三遍后才睡觉。到了早上，母亲都会拿着识字卡片让我看着他，有时候还想冲上去吃掉卡片上的图片。有时候，我走到哪母亲就会用手指着说这是……。
直到四五岁时，我会认字后，就开始自己看`绘本那是一种跟垫板差不多大小，里面都有图画，只有一点文字的书。自己一知半解读了起来，后来弄懂了故事情节。逃家小兔引得我浮想联翩，大卫不可以使我陶醉，穿靴子的猫我看得津津有味………天长日久，我就感到不过瘾了。到了寒假，我发现了一块绿洲，新华书店。每天我一做完作业就向那里奔去。我阅读的很快，每本书最吸引我的是故事的情节和一些精彩的'语句，剩下的我大多直接忽略过去，有不求甚解的滋味。
高尔基说我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。从读书中，我的到了做人处事要独立思考大道理，还知道了许多事情，认识了许多人物，积累了许多精彩的语句。
小学三年级时，写小猫钓鱼。老师读了一篇范文之后，大多数同学都在写小猫来到了，池塘边钓鱼。可这没有一点新鲜味，一点也没有意思。我就写小猫为了调到一头肥美的大鱼，便起了个大早，带上水桶和鱼缸，来到清澈的河边钓鱼。他掉了一个早上什么都没钓到，可他并没有放弃到了，中午终于有鱼上钩了，他立马收起鱼缸将两条大鱼放进水桶，兴高采烈的回家了。于是我的作文得了98分，老师在精彩的语句上画波浪线可这些语句都是我从书上得到的。
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