这样的人让我感动作文(合集15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的这样的人让我感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这样的人让我感动作文1
院子里的梨树开了花。在城中狭窄的院落里，这棵梨树可算是大树了，约莫有五层楼那么高。走进庭院，走过一排长满青苔的石阶，转眼来到了红漆木桥。坐在河边的卵石上，阖上眼帘小憩，听从院落深处吹来的风声。这真是喧嚣浮世中难得的清净地。
我静静地闭目养神，忽然间被一个软绵绵的东西砸到了头。睁眼一看，一只白色的猫正趴在我脸上。忽然猫从我脸上跳开，跑到了一个小男孩的边上。小男孩安抚了一下那只小猫，满怀歉意地对我说：“姐姐对不起，我来河边给我的五只小猫洗澡，它……总之，十分抱歉。”他一副快哭的样子，我也不好再说什么，这样的小事就算了吧。
原本晴朗明媚的天气，突然下起雨来。林中飞起毛毛雨，园里被雾霭笼罩着。等雨停了再走吧，我撑起随身携带的伞，望着飘扬的雨丝。这雨丝毫没有要停的意思，我的目光无意间瞄到了那个树下的身影——这不是之前的小男孩吗？原来他还没走啊。
只见小男孩把五只小猫搂在怀里，嘴里念叨着：“不要怕，不要怕！没事的，雨停了就可以走了，可千万不要被雨淋到呀……”他护着小猫们不被雨淋，自己却被雨水淋得湿透了衣服。我正想递伞过去，此时来了一个略显高瘦的男孩，打着伞走向他。
“退退，怎么淋成这样？会感冒的！”
“一期哥，没关系，小猫们很可怜啊，我可不能让它们感冒了。”
高瘦男孩半边身子淋着雨，把伞的大半边都给了那个名叫“退退”的小男孩。
这样的付出，虽然只是平淡无奇的小事。但在这利己的时代，却是很难再看到了。人们对所有人事都漠不关心，甚至对亲人也是如此，更何况猫这种小小的生灵……原来，还有这样爱惜小动物的人，还有这样令人动容的情景，还有这样纯净透彻的心灵！
这样的人让我感动作文2
人生是神奇的，不经意间，一个人，一件事，一场景，就会走进你的心里，扣动你的心弦，让你泪流满面，让你感动不已。
那天，我和奶奶去一位不常走动的远房亲戚家拜年，正好他们的儿子、孙子回来。他们的家很大，很华美，东西也包罗万象，只不过有点空荡荡的。这时，一辆黑色的轿车开了过来，车上下来一个男人，一身西装革履，随后下来一位漂亮的女人和一个七八岁的小男孩。只见小男孩飞快地跑到两位老人面前抱住他们，还撒娇地说：“爷爷奶奶，我想死你们啦！”这时一个浑厚的声音从后面传来：“轩轩，你注意点。”只见那个男人从车上拿出了许多东西，有各种保健品，有两箱老年人喝的高钙奶，还有几身新衣服和一些菜。男人大声地说：“爸、妈，这是买给你们的，人老了得多补补。”
我和奶奶被留下吃午饭，在桌子上，只见那个男人三两口地吃完了饭，说：“爸、妈，我吃好了，先去工作了，你们渐渐吃。”随后只听房门“啪”的一声关上了。
小男孩继续陪他爷爷奶奶渐渐吃。爷爷奶奶夹菜给我和他吃，小男孩也夹菜给爷爷奶奶吃，还说：“我身子小，吃不下这么多，爷爷奶奶要多补补，你们要多吃。”吃完饭，小男孩的妈妈忙着洗碗，而小男孩则和爷爷奶奶谈话，问他们喜欢干什么。爷爷奶奶说：“喜欢看电视里面的战斗片。”这时，小男孩拿来一个平板，教爷爷奶奶如何看电视，还和爷爷奶奶一起看，时不时地问他们：“这里面谁是好人，谁是坏人啊！这里面讲的是什么啊！”爷爷奶奶开心地给他讲解。不一会儿，小男孩的奶奶起身准备烧茶，只见她身子颤抖了几下，小男孩扶住了她。她说：“唉，老了走不动了，要买拐杖啰。”小男孩说：“我来做奶奶的拐杖！”奶奶眼里充满了泪水。
我找了个时机，问小男孩为什么会这么做。他说：“爸爸妈妈说他们太忙了，没规定照顾爷爷奶奶，让我照顾，还讲了爷爷奶奶如何辛苦地照顾他。所以我照他说的做啦！”
我的心弦在那一刻被轻轻拨动，感动的潮水漫过心头……
这样的人让我感动作文3
我上小学时，学校附近有一家烧饼店，人很多，我也是那里的常客。
犹记得那天天气不是太好，深秋的下午总是有那么几丝凉意。上午太阳还高照着，出门时就没有带上外套，一到下午，乌云把天空严严实实地遮住了，留下的只有蓄势待发的雨水和响雷。
刚下课，一道闪电刺破云层，雨水像得到了开战的指令，与地面上仅剩的一些枯草开始激战。听着这雨水激战的声音，我的肚子开始隐隐作痛，一定是衣服穿少了。
一开始我并没有慌张，在书包里摸索了一阵，并没有找到我的雨伞。这下，我的额头上开始冒出一些细小的汗珠，教室里已经只剩下我一个人了，身上只有一个脆弱的书包。但，回家是一定要回的。
我把书包举过头顶，等雨的大战到了中场休息时，深吸一口气，冲了出去。还没走几步路，我已经变成了落汤鸡，衣服湿湿地粘在身上，书包承受不住开战的雨水，奄奄地被我的手托着。刚想着先去找个地方躲下雨，就听见有人在喊“同学”，我便顺着声音跑了过去。
我抹干脸上的雨珠，抬头看见刚刚叫我的是烧饼店的老板娘。她地递了一块手帕给我，“擦擦吧，全是水，会冷到的。”我一脸抱歉地笑了笑说“谢谢”。看着窗外激战着的雨水，思考着怎么回去，“怎么回去？又要跑回去？”老板娘一边做着烧饼一边问着我。刚想说些什么，但被喷嚏挡了回去。“哎哟。”老板娘把手在围兜上擦了擦，掏出手机，“打电话给家里人吧，叫他们来接你。”我感激地接过了手机，但打电话时家里人的手机都打不通了，估计是雷雨天气信号不好，只好无奈地把手机还回去。老板娘又变戏法似地掏出了一把雨伞和一块烧饼：“那你自己回去要小心点哦，别冷到了，烧饼给你暖暖身子。”我无法拒绝她的好意，道了谢，出了烧饼店。
那把雨伞在雨中摇曳着，烧饼的香味在空中飘散着。此时的雨水不像是勇猛的战士，像一道暖流，在心田与感动一直流着。
这样的人让我感动作文4
有这样一个人，住在偏远的山村，经济拮据，生活困顿，18年自我放逐在大山深处，陪伴他的是渴望知识的孩子们，和始终不改的初心
他，是一个默默奉献的乡村教师张玉滚。
清晨，他穿过崎岖的山路，到达他任教的学校。由于学校老师少，他一人就要上三个班的课，每个班的七种课程他都教。面对重重困难，他没有退缩，硬是把自己磨炼成万金油。学校老师换了一茬又一茬，只有他一人坚持。晨光熹微或是暮云叆叇，山头若隐若现的是他顶着寒风冒着酷暑肩扛几十本书行走的背影。每每中午，他又摇身一变成了大厨，和妻子在学校厨房给孩子们做饭。食材虽然粗劣，但是经过细心地烹饪，简单的饭菜依然可口。孩子们吃得安然香甜，是他最大的满足。中午的忙碌，他只能潦草地吃上几口，便收拾碗筷，准备开始下午的教学工作。晚上，担心孩子们安全的他，需要将一个个孩子送回家中。23点的灯，总比普通的灯光绚丽；23点灯下的身影，总是那么感人努力备课，只为圆山村孩子的读书梦。
张老师所在的南阳市镇平县离我生活的.城市不远，他是我们地区学习的楷模和标兵。和张老师相比，我们在学习和生活上遇到的困难又算得了什么？我们有时自我放松追求享乐的心态又显得多么渺小？张老师追求的是一种大义、一种忘我、一种无私，这种舍己为人、默默奉献的精神令我感动。20xx年感动中国人物中，果然出现了他的身影。这种朴实勤劳的人虽然被大山隔绝，但再高的山也无法阻挡人性高尚的光辉。
面对这样一位甘为红烛照亮孩子们前进道路的老师，用满腔热血改变大山深处孩子们命运的老师，我内心的感情汹涌澎湃且难以平静。张老师和他的故事宛如一盏明灯，照亮我心底深处最柔软的地方
这样的人让我感动作文5
有这样一个人，他和普通人一样，不同的是他目光总是落在我身上，头发和眉毛十分葱郁，虽然他的额头和眼角周围已经刻上了岁月的痕迹，但他依旧那样阳光帅气，给人一种和蔼可亲的感觉。
他一直默默付出，不求回报。他为了养活我，供我上学，每天都要早出晚归的。他在工地里总是去的最早，回来的最晚，干的活最多，而工资却一点也不比别人多。对此，他却毫无怨言。
在生活里，他总是省吃俭用，能少吃就绝对不会多吃。鞋子坏了，就拿去补补再穿；一件衣服，己经看不出本色了，他还是舍不得丢
掉……可是，他对我却毫不吝啬，总是给我买我喜欢吃的，就算我不爱吃的东西，只要他认为有营养的，他绝对舍不得吃，一直放着，甚至还有放过期的时候。这只是因为，父亲不想让我在同学面前因为贫穷而自卑。
别人总是说：“他是一个火烧房子，都不着急的人。”而我认为他是一个该急则急，该稳则稳的人。自从我上了初中，我上下学不再让他接送我之后，他变了，他不再像从前那样慢性子，无所畏惧了，而是变得急躁，还胡思乱想了。只要我回家晚一点，哪怕是五分钟，他都会疑神疑鬼的，认为我是不是走丢了，或是被坏人带走了。小时候我总是嫌他烦，认为他是多此一举，可是我现在才知道，那是一种关爱，种只有父母才能给予的关爱。
他就是这样一个默默付出而不求回报，一个为我遮风挡雨而不求感谢的人。他是我的父亲。也许天下父亲，都是这样呵护着自己的孩子吧！可在我心中，我的父亲，永远都是天下最好的。他就是那个让我感谢的人。
这样的人让我感动作文6
生活中常常有一些无法言语的感动，从不会有人刻意去寻找，因为那是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。岁月无痕，当我们蓦然回首，推开自己的心灵之窗，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹。感动我的有时是一种轻巧的声音，有时是一抹淡淡的色彩，有时是一缕沁人的馨香，但更多的是一个个擦肩而过的陌生人。
一天下午，太阳火辣辣地照着地面，我蹦蹦跳跳地在街上走着，这时，人群里三层外三层地围在路中间，好奇心驱使着我钻进了人群，一看，才恍然大悟：一个年轻英俊的“成功人士”在一辆豪车旁站着，为难地皱起了眉头，人们在一旁指指点点，窃窃私语，可一直无人上前帮忙，过了一会儿，车内钻出一个妆容妖娆的女人，捏着嗓子娇滴滴地问：“大家有谁想来帮忙的吗？我们的车没油了，谁能帮忙搬一桶汽油啊！”依旧无人问津，女人又说了句：“帮忙有赏啊！”这时，我身旁的一个小伙子有些蠢蠢欲动了，他的同伴立即拉住了他，低声道：“有钱人的话一般不可信，别去了。”
空气好像凝固了，女人脸上娇媚的笑容也僵硬了下来，这时，一大群人大呼小叫地从远处一路奔来，领头的人抹了一把从额头一路滚到耳边的豆大的汗珠，气喘吁吁地说：“汽油搬来了！”并指了指众人抬来的汽油桶，他们衣衫朴素，个个满头大汗。开车的男女相视一眼，连声道谢。
人群渐渐散去，我心潮澎湃：当今世界，为何如此冷漠无情？旁人有难，八方支援的情景如烟云一般消散了，不复存在，只剩下了冷眼旁观，即使有人帮，身边的人也在阻拦，这又是为何？那一群抬汽油的人虽衣着朴素，但他们拥有最高贵的灵魂。反之，那些看热闹的人，更应受到谴责！那些乐于助人的人，令我为之感动！
事情离我渐渐远去，可那份心灵的震撼却时时出现在我的成长路上。生活中，一个不经意的动作，往往可以让自己的灵魂也为之起舞。每一个小小的瞬间，洗净我灵魂中某个小小的污点与脏渍，折断我性情中的某一段或深或浅的劣根，让自己的心时时为美好而感动！
这样的人让我感动作文7
2008年5月12日下午14点28分，一阵巨响划破天空，大地摇晃起来，转眼间，江河泛滥、山动地摇，一座座雄伟的建筑物轰然倒塌，成为了灾区人民的“坟墓”。一秒前，这座城市如花似玉，人们有说有笑，可是一秒后，这座城市成为了死神的“宰杀场”，人们死的死，伤的伤，凄惨的哭声响遍了灾区，一切都变得惨不忍睹。
国家地震局忽然探测出一个巨大的波状能量环在某个地区发生波动，预测此能量环至少为里氏7.8级，为强度地震波。国家得知后立即派除部队实施支援，只见灾区满是白色、橙色与绿色，白色为医生，橙色为消防部队，绿色为武警、森警部队。国家地震局经过详细勘测后，得知震级达到了里氏8.0级，要知道震级每提升一级，就相当于增加了30倍左右，别看这0.2级小，却是增加了6倍左右。这对这个严重情况，国家加强了派出部队的人数，几十万人在灾区实施大规模的搜救行动，就连各地的人民也都来参加搜救“志愿军”。而在这其中，发生了许多感人的事情.......
震中，发生了许多感人事迹。许多的人为救其他的人竟然不惧怕生死，其中也不少未成年的少年或孩童，这些抗震救灾的小少年们的人数也不亚于那些大人们。在电视面前的我忍不住问自己：“要是在那个时候我会救别人吗?”，想一想，我也许不会，也许只能等着别人来救我。这时，我的心中不得涌显出了一种敬佩之情。
地震中，他们漠视死神的挑衅;地震中，他们冷眉看待生死。他们心里想着：“再救一个人、再救一个人......”再看看我们，也只是会“光说不练”，再看一看他们，真是“横眉冷对生与死、俯首只为救他人啊”。
他们令我感动、他们令我敬佩，他们是最让我感动的人
这样的人让我感动作文8
在我们的生活中，会遇到各种各样的人，但有一位老爷爷，却让我记忆深刻。
那是一个周末的下午，我和爸爸妈妈一起到菜市场买菜，看着形形色色的蔬菜绿得逼人眼，我们便买了一些蔬菜，走到一个卖豆腐的摊上，这个市场只有这一家卖豆腐的摊位。
卖豆腐的是一位年过五十的老爷爷，他穿着洗的发白的衣服，脸上有许多许多的皱纹，但是他看起来十分精神。他的摊上只剩下一块豆腐。妈妈说：“刚买了鲫鱼，今晚吃鲫鱼炖豆腐吧”。说完，妈妈便上前问那位老爷爷：“大爷，你这块豆腐多少钱，我买了。”老爷爷眼睛看着远处说：“一元六角钱”。妈妈便拿出了两元钱，让那位老爷爷卖给她。老爷爷回过神来说：“我这豆腐不卖了”。
妈妈听了，有点生气：“你这豆腐不就是要卖的吗？我给你两块，不用找了。这样你也可以早点收摊回家。”老爷爷听了，对妈妈说：“真的很对不起，这豆腐刚才一位老太太说要买。”说完便指着远处一位抱着孙子的老奶奶。原来，这位老奶奶刚刚跟这位老爷爷说好了，要买他的豆腐，但是老奶奶的孙子把脚弄脏了，老奶奶便带着她的孙子洗脚去了。
我和爸爸妈妈只好去其他摊位，慢悠悠的转悠了半天，收获满满。我们准备打道回府，经过老爷爷的摊位时，看见一位老奶奶抱着她的孙子，匆匆走过来。老奶奶嘴里说道：“不好意思，让你久等了，这块豆腐多少钱？”老爷爷用秤称了一下，对那位老奶奶说：“一元六角钱。”那位老奶奶从口袋里拿出了她的零钱：一张20块、一张一元和一张五角钱。老爷爷看了看，笑着对她说：“你就给一元五角钱吧。”老奶奶给了他，拿着豆腐抱着她的孙子便走了。
老爷爷看见了我们，很抱歉的对我们说：“今天豆腐买得快，实在是对不起啊！你们如果什么时候想买豆腐，跟我说一声，我帮你们留着。”听着老爷爷的话，我的心里漾起了一股暖意。
在我们的身边，总有这样让我感动的普通人。
这样的人让我感动作文9
我们孩子的成长倾注着父母、老师、亲友等许多人的关爱，拥有他们的爱，我们是多么的快乐，多么的幸福，我最感动的人是我的姥姥。
我的姥姥在我两岁时把我接到南京，直到现在我还在南京，一年级时，姥姥让我去学书法，一直到现在也没间断过，一直是姥姥风里来雨里去送我去，去年冬天下着罕见的大雪，姥姥她的身体很虚弱，但为了我的书法和各门功课不拖课，依旧陪着我去上课。每次期末考试姥姥都让家教给我补习很长时间，每个单元都补习一遍，每个星期五下午我都要上英语补习班，下课的时候天已经很黑很冷，我就冻得打哆嗦，在这时候姥姥总是脱掉自己的外套给我穿上，宁愿自己受冻而不让我着凉，我每次都不好意思，但我拗不过她只好穿上。
有一次放学很晚，姥姥带着毛毯来接我，我和姥姥走岔路了，我到家的时候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同学家，姥姥没接到我，到处打电话，等找到我的时候，因为担心我着急她出了一身热汗，而我因为天冷身上却冰凉凉的，姥姥也没责怪我，姥姥把毛毯披在我身上带我回家了，回到家还做的热乎乎的水饺让我吃，也没让我写作业，因为她知道我受凉了，让我睡觉休息好，帮我给老师请个假。
晚上，姥姥没有马上睡好，她在看我的数学书，语文书和作业，明天好给我补上拖堂的课，过一会看看我，把我的被子盖好，第二天我的病还没好，姥姥领我看病去。
我的姥姥对我最好了，对我做的每一件事情我都很感动。感动地等我长大了一定报答姥姥对我的养育恩情。
这样的人让我感动作文10
在生活中，我们会遇到各种各样形形色色的人，这些人都会给我们留下不同的感受：他们有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你叹息，有的让你感动…
他，只是一名乡村教师，其貌不扬、不酷也不帅。也没有什么惊人的成就；也许在别人的眼里，他只是一个再平常不过的普通人，但在我看来，他所做的事比任何事都有意义！
认识他，是在一个名为《经典咏流传》的节目中。他上了台，跟之前的几位明星大咖相比，他显得太过平凡，但他并没有在乎这些，他只是从容镇定的和他的学生一起，唱了一首鲜为人知的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”那一张张纯朴而童真的脸，犹如一张张一尘不染的纸，和着这悠扬而又纯真的声音，感动了在场的所有人，当然包括电视前的我。
节目之后，各大媒体都在报道他：他是广西人，20xx年，他来到重庆生活。20xx年，他来到贵州蒙山区石门坎的苗寨支教。据说他坐了16个小时的火车到云南，又搭了2个小时大巴到贵州中水镇，再转面包车到石门乡，还步行了一段山路才到达目的地。石门坎的孩子，80%是苗族，天生爱唱歌，于是他就教孩子们唱自己谱成曲的古诗词，他希望孩子们活在诗里，可以感受诗的美好。在他两年的支教生涯中，他教会了孩子们100多首古诗词，其中50首被他谱成曲。他的创新思维和他的行为，不知感动了多少人，特别是“苔花如米小，也学牡丹开。”这一句唱出了多少人的心声啊！“苔花”就像我们这样平平凡凡的普通人，没有什么惊人的成就，不会引起任何人的注意，但我们也有自己的青春呀！我们也可以像“牡丹”一样“绽开”啊！
也许你已经知道他是谁了，他就是梁俊——一个普通人，也许他没有做出什么惊天动地的贡献，但他的这种精神着实让人感动，其实像他这样的人很多，他们都默默的奉献着，用他们的行为感动着我们，让我们体会到人间的真情！
这样的人让我感动作文11
在这个世界上，令我感动的人有许许多多。远的说，伟大的爱国之人屈原；近的说，舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实，可以令我们感动的人近在眼前：不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗？
说到令自己感动的人，我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊，母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人，她有那无私的母爱，美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言，她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍；她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩？
是，母亲令我们感动。但同学们想一想，那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动？是哪个男人撑起了天空，是哪个男人保护着我们母子？是父亲，伟大的父亲。如果没有父亲，母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花？要不是父亲日日在外与时间赛跑，我们怎会有今日的幸福生活？父亲又怎能不令人钦佩？
父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢？她令我们感动吗？是谁带我们在知识的海洋中航行？是谁把知识输进我们的记忆？是老师，辛勤的老师。有的同学觉得上课很累，很烦，但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课？她为了什么？老师只有一个小小的愿望：那就是让我们拥有更多的知识，让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量，让她不停的给我们知识。难道，我们就不能帮老师完成这个小小的愿望？
生活中有很多令我们感动的人或事情，我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时，你会发现：世界真美好！
这样的人让我感动作文12
我们的班主任——井老师，从踏入初中大门的那一天起，她就给我留下了极为深刻的印象。
首先，是她的长相：个子不高，微胖的身材让我感觉很有气派。一双炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我们的内心。她戴着眼镜，给人一种学识渊博的感觉；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“宝贝”来称呼我们，让我们感觉很亲切。当发现我们的错误时，她会用各种方法巧妙的及时纠正我们。
每当说到井老师，就一定会想到她对我的关爱。
六年级时，我在宿舍住，老师对我格外关心。有一天早上，因为起床晚了，没有赶上吃早饭，匆匆赶到班级，走到门口，老师让我快进去上课。下课了，她把我叫到办公室，我还以为我犯了错误，可是，老师却拿出自己的早饭——两个包子给我。闻到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到这是老师的早饭，我吃了老师可怎么办呢？但是在与老师的推让后，我还是吃了，肚子早就打闹铃了。我狼吞虎咽，几口就干掉了一个。真香啊！这是我从小到大吃过最好吃的包子了。
老师不光关心我们的生活，还很关心我们的学习和生活状态。
在六年级升七年级升学考试前，我由于自己每天只想着玩各种游戏，心思不在学习上。老师看出了我的状态，把我单独叫到了办公室。对我说：“我感觉你最近的学习状态太差了，不要颓废啊，刘大迈的远大志向，看现在的状态可是实现不了啊。学生就要做好自己的本分，好好学习，努力做到最好”。老师的话让我明白了好好学习的重要性，我不再玩游戏，用心学习，终于在老师的帮助、鼓励下我取得了不错的成绩。
我真的十分感动，也想到了教育我的其他老师，以及全世界千千万万的老师。他们为学生贡献了青春，在岗位上兢兢业业，值得我们尊敬、让我们感动。
这样的人让我感动作文13
在我的生活中，有这样一个人，他眉目清秀，透着灵气与温暖。他有一颗赤诚善良的心，有一种积极乐观的心态，他这样的人让我感动。
在一个初夏的午后，炽热的阳光照着一方天空。蓝天下，运动场上，起跑处，是几个正意气风发准备长跑的男孩。他也是其中一个，穿着浅绿色的运动装，几乎与塑胶跑道融为一体。他遥望终点，神态镇定平和。当枪响起的一刹那，他似乎是用尽了积攒许久的力量，全力以赴地向前跑着、跑着……
然而，像是遇到了什么羁绊，他频频被超越，但是他没有放弃，还在全力追赶着。此刻的他，如同排除万难一心向前的冒险者，不再有任何障碍，不再有任何对手，他想要超过的，只是他自己而已，那个还未完全摆脱束缚的自己。
竞争总是残酷的，他战胜了他自己，却输给了更强的人。
但他微微而笑，一直在笑着。在他的笑容里，有对成功者的赞扬，对失意者的安抚，对同伴的真诚，对运动精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世间珍贵难求的稚气与纯洁，这是一种高尚的境界。
眼前的美好使我潸然泪下，我深深为之感动。比赛前，他坚持练习;比赛时，他奋力拼搏，义无反顾;比赛后，他莞尔一笑，难掩失意。他很努力，将时间献于运动，将尊重给予他人，将失落留给自己。
有的人，加倍付出后没有收获或许会哭泣，会自责，会郁郁寡欢，而他不会，他依旧快乐如初，单纯如故。他的品质使我深受感动。他能够在复杂的世界里，无奈的现实中坚持做一个为快乐而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，这是多么的难能可贵。
再忆及那干净纯粹的微笑，慢慢体会那双眸间的清澈，我心生起对未来美好的憧憬。他，这样的人让我感动。
这样的人让我感动作文14
吃完晚饭后，我和妈妈在路上散步，橘红的夕阳在我们身后渐渐向西边的地平线滑去。这真是一个再平常不过的傍晚。突然，背后传来一声刺耳的摩擦声，我回头一看，是从那个自制的木板车上传来的。一个乞丐模样的人趴在木板车上，他身穿蓝色的衣服，又脏又破，上面打满了补丁。他的头发已经很长，脏兮兮的，胡乱的散在肩上，遮在脸上，从头发缝隙里露出的也是一张肮脏的脸。最引人注目的是他的腿，一条瘦的像麻杆，另一条则粗壮些，却看不出腿的形状。
就是这条粗腿拖在木板车后面，一下一下蹬着地面，发出令人烦躁的声音。这是一个乞丐，一个故作可怜的乞丐。不知怎的，我们这一夜间冒出许多乞丐。有的坐在桥头，有的守在路口，一个比一个可怜。我抬头看看周围的人，他们脸上也都露出厌恶的神情。大概是碰到了石头吧，车子猛地颠簸了一下，乞丐摔了下来，这是一段下坡路，车子独自往前滑行了几米。乞丐努力地往板车方向爬行，爬到板车前面，因为乞丐动作的笨拙，板车又往前滑行了几米。乞丐来来回回几次都没有成功，周围的人都停下来看热闹。
就在这时，从人群中走出来一位老大爷，身穿蓝底白条的运动服。他直径走到板车前面，单脚抵住板车，双手放在乞丐肩头，嘴里说着：“来，我帮你一把。“说着用力把乞丐拉回板车上，乞丐顺势抓住老人的衣服，屁股用力坐回板车上。坐定以后，乞丐不停的说谢谢，老人说：”谁没有个难处，不用谢。"显然，乞丐也发现自己留在老人身上的手印，不安的说：“您看我这黑手，把您衣服弄脏了。”老人满不在乎的说：“没事，乡里乡亲的，不用谢”乡里乡亲？我的心动了一下。老人拿出钱，放在乞丐的破碗里。人群开始涌动了，人们纷纷拿出钱，放在乞丐的板车上，乞丐不停的说谢谢。一个个小小的爱心，汇成一片爱的海洋。
这样的人让我感动作文15
五年级教我语文的杨老师曾经让我很感动。
故事让我慢慢说给你听。
记得那天早上，上学前看到天空万里无云，非常晴朗，所以我断定不会下雨。正好也是星期五，我们都盼望着放假。
可是，天有不测风云，早上还是晴空万里，一到下午就乌云漫布了。也不知道是谁把老天爷给弄哭了，谁去劝也不管用，眼泪那是哗哗地流。
那些带雨伞的人心里乐开了花，一个个撑着伞走出了校门。我站在走廊里羡慕地望着他们走远，那些伞像一朵朵绽放的花，五颜六色，越发吸引我的注意力。我试图在人群中找到熟悉的身影，可是并没有出现。
我只好默默坐在座位上等妈妈来接我，她应该会来的……
时间在慢慢流逝。一个，两个，三个，四个……就这样，没有伞的同学们陆陆续续地被家长接走了。过了一会儿，同学们几乎都走完了，教室里只剩下我和杨老师。
我开始着急了，虽然我并不怨我的妈妈，妈妈平时工作很辛苦，我想她一定是有事耽误了，可是雨越下越大，我该怎么回家呢？
杨老师看出了我的处境，走过来对我说：“刚好我也下班了，我来送你回家吧！”说着便开始询问我的住址，然后准备送我回家。
一路上我没有说太多的话，印象中杨老师在课堂上非常严肃，我甚至有点怕他。但这一路上，杨老师却像换了一个人似的，对我有说有笑，和上课的杨老师截然不同。
后来听同学说，杨老师住在学校上面，但为了送我回家，特地多走了好远的路。那一次，让我重新认识了与我们朝夕相处的老师，看到了她的另一面。
我和杨老师之间的故事说完了，我也已经上初中了。很久没有见到她了，但这件事我一直记得。今天，还是想对她说一句：谢谢您，杨老师！你一直让我非常感动。
【这样的人让我感动作文(合集15篇)】相关文章：
1.这样的人让我感动