我眼中的校园作文

时间：2022-11-21 14:46:36 校园作文我要投稿

我眼中的校园作文（精选21篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我眼中的校园作文，欢迎大家分享。

我眼中的校园作文（精选21篇）

　　我眼中的校园作文篇1

　　我是个典型的书呆子……

　　对我来说，校园就是教学楼、图书馆、餐厅、宿舍、操场，还有连接它们的以及路上的垂柳、法国梧桐和白杨。

　　每天在教学楼里面听课，或者有趣，或者无聊……例行公事而已。

　　喜欢到图书馆里面，静静地读书，信手拈来一本杂志或者大部头的书，就可以让我迷半天，沉浸在书中的时候，是最忘我，最开心的时候。

　　餐厅，是个让人绝对爱不起来又不能不去的地方。我们学校的，不说也罢。

　　宿舍只是个睡觉的地方，但是我喜欢我们宿舍里面很轻松的气氛，随意聊点什么，都会很放松。大家心里都不设防，感觉不错。

　　操场么，我喜欢每天晚上跑步，还喜欢打球，所以也喜欢操场，仅次于图书馆。

　　校园对我来说，只有这些了……

　　过的四年的生活，就是一本流水帐，所以也只能写下这流水帐一样的校园印象……

　　我眼中的校园作文篇2

　　我眼中的校园那是一个美丽清洁而又令人感到神圣的地方，我爱他等同于爱我的父母。

　　我眼中的校园，它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花，总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足；相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡

　　我眼中的校园，它也很清洁。同学们每天都会积极的打扫校园，他们愿意用自己的劳动来换取校园的清洁。为了清洁，他们从不乱扔一丁点垃圾，这才使得校园能维持清洁，学生们已经把学校的保洁当成自己的任务，并完成这项举手之劳的任务。这时，校园就很清洁了。

　　我眼中的校园，也是一个能让学生读到圣贤书的地方。哪里有优秀的教师，可谓“人才济济”，老师们会用尽各种可取的方法来帮助同学们提高学习成绩。这也是学生的动力所在。学生们都很勤奋好学，你追我赶，好像总是不愿落后于其他人。对于学习的追求，他们会想着了迷，迷恋于书海中；他们可以在知识的海洋尽情地吮吸着。每个学生都会有自己的理想和目标，他们会为了自己的理想和目标而去努力奋斗学习。每当走进自己的教室看到同学们努力的学习气氛，就会感到一股动力，一阵书香向我涌来，是我也投身到学习中去，仿佛无法自拔。

　　我眼中的校园作文篇3

　　我的校园是漂亮的，但冬天下雪时的校园更漂亮。

　　下雪时，校园里被仙女撒满了银花，“银花”落在我们身上、头上。我们就说：“看，我身上开花了！”有人也伸着舌头接雪花，尝一尝是什么味道。在操场上的角落种着一些松树，它们像一个个士兵，从不倒下。在操场上，我们在地上倒点水，滑起了雪结的冰，我们不知摔了多少次，仍然笑声不断。还有一些小朋友弄些雪，使劲一坐，看谁能坐出冰来。

　　在放学时，走在路上，两旁的树成了一道美丽的风景线，像是一个仿真的小兴安岭，回头看校园，白雪漫舞，像雾纱；笑声回荡，像乐园；操场上面，就是一个滑冰场。

　　我们的校园很漂亮，但冬天的校园拥有有更多的欢笑。

　　我眼中的校园作文篇4

　　就在昨天，我们还在这里做广播体操；就在昨天，我们还在这里嬉戏玩耍；就在昨天，我们在这里上课，昨天的一切还历历在目。可是，今天我们就要永远离开校园了，离开这个陪伴了我们六年小学生活的校园了。也许，在以后或是不久的将来，我们还会回到这里，可是，我们却永远也无法追回小学时那嬉戏玩耍的情景了。

　　往日的欢笑如铜铃一般回荡在校园的上空，往日的一切都历历在目：这边你追我赶，大家在捉迷藏，那边在蹦蹦跳跳的跳皮筋。走到这里听见了歌声，咦这是什么游戏呢？奥，是我最喜欢的丢手绢。

　　校园的天空还是那样的蓝，校园的水还是那样的清，校园的样子还是那样的美。可是，物是人非。那个属于我们的校园已经不存在了。它记录了我们的欢笑与泪水，快乐与伤心，他是我们的纪念，那属于我们的校园在那里呢？他将永远埋在藏在我们内心深处。

　　我难以忘记这个校园，难以忘记这里的一草一木，因为这里到处遗留着我们的足迹！

　　我眼中的校园作文篇5

　　我眼里的校园，是五彩缤纷，生机勃勃的。

　　走进校园，我们可以闻到菊花的香气，菊花五彩缤纷，红的似火，白的像雪，黄的赛金……、菊花千姿百态，有的像妈妈的卷发，有的想孩子的笑脸，有的像毛茸茸的娃娃……

　　更引人注意的是操场四周的柿子树，小柿子你挤我碰，把树枝都压弯了，小小的柿子像过年的红灯笼，直想摘一个尝尝呢！

　　我们校园里还有红红的石榴，石榴树有好多棵，等到石榴成熟的时候，石榴咧开嘴笑呢，露出洁白的牙齿，好可爱啊！

　　走到小园子里，梧桐树叶像蝴蝶一样飘下来，同学们有的在捡拾树叶做标本，有的把树叶做成小扇子，园子里不时传来同学们的笑声。

　　我们校园是一个硕果累累的校园，也是一个充满欢声笑语的校园，这就是我眼里秋天的校园。

　　我眼中的校园作文篇6

　　我的校园，是我心中最美的那道风景线。在这里，四季都别有一番风趣。

　　春天，万物复苏，百花争艳，一片片生机布满了整个校园。在我们学校的花坛上，所有的花朵都竞相开放。颜色各异的花朵好像比美一样，红的似火，粉的像霞，白的如雪……一阵北风吹来，更是清香扑鼻，还有许多蜜蜂前去采蜜。操场上，温暖的春风吹拂着红红的脸蛋儿，同学们的欢声笑语，此起彼伏……

　　夏天，烈日当空，柳树枝繁叶茂，洒下一片片阴凉。同学们在操场上奔跑时的汗珠，在阳光下熠熠生辉。小鸟叽叽喳喳的唱着歌，知了在树上应和着，同学们在操场上玩着、闹着，多么和谐的一幅画面啊！

　　秋天，树上的叶子黄了，一片片飘落到地上了，同学们也纷纷回到了校园。凉风习习，那叶子如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。看，不远处那篮球场上，几个少年在加油呐喊声中，传球、上篮，投篮——“球进啦！”没想到秋天竟也如此的充满着 “活力”。

　　冬天，天空中纷纷扬扬地飘起了雪，为世界披上了银色的面纱。在这童话般的世界里，怎么能少得了同学们？“看这边——”话音未落，只见一个拳头大的雪球，直奔我的脸飞了过来，还好我身手矫捷躲得及时，不然……我蹲下身来随手抓了两把雪，左手搭右手，上下一团，一个“巨型”雪球诞生了。还等什么？我死死地盯着那个调皮的“挑衅者”，看你往哪儿逃。没想到距离太远，雪球是以完美的弧度飞了出去，却只是摔在了地上。正当他得意忘形时，也不知从哪儿飞来一个雪球，正中他的后背，我已经笑得直不起腰来……不经意间，只见半空中的雪球仿佛已交织成各式的云朵，聚集、散落……此时仿佛又下起了纷纷扬扬的雪。

　　这样的校园怎能不让人喜欢？我爱我的校园！

　　我眼中的校园作文篇7

　　我眼中的实验小学，是美丽的，多姿多彩的，一年四季都是一番景象。

　　春天，池塘上假山上的翘连，不再是一根枝干在随风摆动，长出黄澄澄的小花，柳树不再是光杆司令，长出了嫩绿的小芽，随着春风摆动着，校园里的一切事物都在示意着春天的到来，这就是我们校园的春天。

　　夏天，柳树慢慢的长出了嫩绿的树叶，两个高大的柳树成了校园里的一景，柳树也是夏天我们最爱去的地方，可以在树下乘凉、玩耍、嬉戏，欣赏着池塘里的小鱼在自由自在的游荡，爬墙虎却是在努力地攀爬，好像是在冲刺，到了终点就会有奖品在等着他们，加油吧！预祝你们成功，这就是我们校园的夏天。

　　秋天，是一个果实累累的季节，柿子树上的柿子成熟了，在枝头好像是要迫不及待的下来一样，柿子的颜色，先是绿色，然后是橙色，在柿子熟透的时候，还有一些个别的柿子是红色的，我们迎着秋风漫步在校园里，仔细的看会看到另一番景象，柳树的叶子黄了，从大树妈妈的怀抱里走了出来，在空中翩翩起舞，在表演结束的同时也落到了大地妈妈的怀抱里，去开始新的冒险旅程，让我们一起祝福他们冒险成功吧，这就是我们校园里的秋天。

　　冬天，校园里的所有事物：办公楼、教学楼、柳树上，都穿上了雪白的婚纱，仿佛已经迫不及待了，想婚礼早些开始。冬天所有的植物都成了光杆司令，可是唯独冬青，还纵立校园里，这些冬青就像是，解放军叔叔，不管严冬还是酷暑，都会站在属于自己的岗位上，一动也不动，冬青这种精神值得我们学习，这就是我们校园的冬天。

　　这就是我眼中的实验小学，一个既美丽有多姿多彩的学校，我喜欢实验小学！

　　我眼中的校园作文篇8

　　绿色，不仅仅指的是颜色绿，还指的是人和动物和谐相处；绿色，指的是不排放垃圾；绿色，指的是保护我们的地球；绿色，指的是珍惜仅有的矿产资源。我心中就有一个绿色校园。

　　校园里到处长满了花花草草，像一瓶瓶五颜六色的油漆，把大地装点的更美丽。这时，有个人进入了草坪，我对她说：“不要踩草坪。”她怏怏地走出了草坪。如果我们每个人都从草坪上经过的话，草地一定会被我们踩得伤痕累累，小草被踩得长不出来，大地变成了光秃秃的，真难看！所以，我们不能践踏草坪，“手上留情，脚下留青呀！”

　　校园里干干净净的，地上没有一片垃圾。“啪”得一声，一个矿泉水瓶掉到了地上。原来是那个小男孩扔的，我急忙跑过去，让他捡起来。如果我们的校园到处是垃圾，那我们怎么在这里健康快乐的学习。“呼”的风一吹，漫天的塑料袋狂舞，沙子在空中弥漫，怪不得会有这么严重的雾霾天气呢！太可怕了，我们要好好保护校园，不要让我们的校园成为垃圾的“家”！

　　“咯吱，咯吱”的声音向我们传来，朝那一看，两个小弟弟在摇学校的公共板凳呢！我制止了他们。我们不能损坏公物，这些东西都是大家的，我们应该好好保护他，摇坏了，别人还怎么使用呢？我们应该每天都来清洗这些板凳，让它们的价值展现出来。并且，每天都要检查这些板凳，让板凳更加“美丽"！

　　张老师过来了，我急忙对老师说：“老师好！”老师微笑着点点头。是呀！我们应该这样，见到老师要问好！这样，才会让老师觉得你是一个尊敬师长的好学生呀！

　　校园，是我们快乐学习、健康成长的地方，我们应该好好保护它，让它成为真正的“绿色校园”，我们真正的“绿色家园”！

　　我眼中的校园作文篇9

　　郁郁葱葱的森林美，欣欣向荣的小草美，但我心中的绿色校园更美！我的思绪随着袅袅炊烟飘到了梦想世界……

　　那儿一定是一个无烟校园。绿树高耸入云，爬山虎绕满墙面，地上没有一片垃圾，空气中弥漫着清香，教室里，一排排桌椅整整齐齐，地面上干干净净，黑板上一尘不染，后黑板上写着朗朗上口的好句。一进校园，你会不禁赞叹：“啊，太美了！”

　　同学们团结友爱，到处都是文明的语句，“早！”“谢谢”时刻挂在嘴边。老师们互帮互助，到处都是谦虚的微笑。

　　我们的教室就掩映在绿色丛林中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，老师的具体讲述声和同学们积极热情的发言声。课堂上，没有说小话，没有小动作。我们在绿色的环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。下课了，有的在静静读书，有的在远眺窗外，有的在和同学说悄悄话，有的在趴在桌子上默默休息。还有的跳皮筋儿、砸沙包儿、踢毽子……在这里，没有校霸，没有脏话，没有喧哗。有的只是健康的行为。

　　从此啊，再也没有你争我抢，没有打架斗殴，没有你推我搡。操场上随处可见热爱运动的人们矫健的身影，小卖部前同学们自觉排队。

　　还有一些人在捡拾地上的树叶，随手丢到垃圾桶里，他们这举手投足间，竟让我看见了一丝绿在他们手间不断流淌！

　　“汪！”随着小狗的一声鸣叫，我从美妙的幻想王国里依依不舍的回到了现实，啊！如果我们市一小也能变成充满吸引力的绿色校园，那该多好啊！

　　我眼中的校园作文篇10

　　晨光实验小学，正如你第一眼看到这校名时，脑子中所想的一样，就像是早晨出生的阳光，充满着活力，生机和希望。而我就在这美丽的学校中学习。

　　晨光是美丽的。校园里，总是花香四溢，绿树成荫。我们的学校有七幢楼，其中几幢是用春夏秋冬命名的，分别是是春晖楼、夏阳楼、秋实楼和冬旭楼。在冬旭楼的前方，有个大花坛。春天，各种各样的花儿全都开了，香味沁人心脾。学校的中央，有一个塑像，在塑像上，有一个球，这个球就像是一个金色的太阳，旁边的红线就是太阳发出的光芒。这寓意着我们在美好的时光中，好好学习，天天向上，将来有更大的抱负。在塑像的不远处，有一个小喷泉。喷泉池里注满了清澈透亮的水，中间堆起了一座奇形怪状的假山，闪亮的水注穿过假山的小孔，箭一般地向上冲去，在空中划了一道长长的银色光圈，瞬间又落回池中，溅起一朵朵亮闪闪的水花。

　　我们的教室在夏阳楼的三楼。教室里总是书声琅琅，这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，英语的……简直可以称得上是包罗万象。教室，启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，让我驶向胜利的港湾。坐在这明亮、宽敞的教室里上课，我感到十分轻松，愉快。

　　晨光，又是充满希望的，她培育出一批又一批多才多艺的`学生。“无锡市当堂作文一等奖”，“江苏省线造型比赛一等奖”，“全国少儿棋类大赛一等奖”，“无锡市书写大赛一等奖”……同学们获得的奖项真是数不胜数，特别是校民乐团，曾代表学校参加过许多比赛，为学校争得了很高的荣誉。

　　这就是我眼中的晨光，一个美丽的学校，一个充满活力的学校，一个满载希望的学校……我爱我的学校——晨光。

　　我眼中的校园作文篇11

　　半个月前，我进入了一个崭新的学校——窦店中学。在这里，我们将度过难忘的高中学生活。

　　“叮铃铃……叮铃铃……”随着早起的人们，我信步走进校园，顿时，被那美好的晨景所陶醉。周围是那么宁静，仿佛笼罩着轻纱一般。雄伟壮观的教学楼隐没在晨雾之中，整个校园是那么的温馨。我深吸一口气，顿时感觉到心旷神怡。

　　漫步校园，温润的泥土气味，不住的扑鼻而来。甬道旁的柳树随着微风轻轻摇摆，像是向我们展现它们婀娜多姿的身材。渐渐地，同学们陆续来到校园，顿时，校园里热闹起来。同学们有点在打扫校园，有的在高声朗读课文。老师们也夹着书本向教室匆匆走去。

　　到了教室，同学们都在认真读书，各科课代表也没有闲着，收作业、布置早读，一切都是那么的有条不紊。收齐作业又给老师交过去，是那么的尽职尽责。

　　说到尽职尽责，我们的老师更让我们肃然起敬。他们像一位位辛勤的园丁含辛茹苦地哺育着我们这一棵棵小小的幼苗。为了我们，他们经常备课、批改作业到深夜。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，而老师又何尝不是这样的呢？为了讲台上的每一分钟，他们必定在台下付出了几倍的辛酸。老师那种无悔的信念、无私的奉献，怎能不令我们肃然起敬！在老师的谆谆教导下，同学们之间团结友爱，比学赶帮，互帮互助，学习成绩日新月异，这一切都归功于老师！

　　“叮……叮……”一阵清脆的铃声打断了我的思绪。啊！上课了！“老师好！”伴着从各班传来的一声声亲切的问候，我们迎来了一天的学习生活。

　　我眼中的校园作文篇12

　　上海八维宏烨校区坐落于上海奉贤区海湾镇，虽地处偏远，吡邻于海湾，但风景宜人。麻雀虽小，五脏俱全。静观之，必览其美。

　　近万人于此所历之日逾半年之载，于校之情由不满渐趋于喜爱。古人有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，与之相比，在校精英何尝不是如此。为改日后生计，报家人之恩，献己微薄之力于国，日日夜夜，技艺日益熟络。未曾细窥校园之美。吾欲以此示之其魅力所在，校园之美更不过四季各有其特。

　　春，如大家闺秀般羞涩。嫩绿树叶于枝头似女人之青丝，粉色花朵似其脸颊，小草似雨后春笋般茁壮生长，充满生气，与操场所经之学子皆有青春之朝气，春意盎然。

　　夏，如烈火一般炽热，树叶、花朵愈发缤纷，活力四射。古铜色肤色、身体强壮者于球场竞技，爱好跑步者于操场前后角逐，时而雷暴降临，大雨倾盆，于教室窥此，闻雷声，则别有一番风味。如若待到夜幕降临，再听，文艺爱好者于台上如百灵鸟般歌声遍布至校园各处，好不热闹！

　　秋，秋风凉爽，温度宜人，落英缤纷宛若油画般细腻，这般美景，这般秋意，如若闲庭信步于此，岂不羡煞旁人，每每思至此，不由得欲使秋多待许久。

　　冬，白雪纷飞，雪白盛装披至其身，宛若天鹅绒华丽衣裳。瞧！雪人、打雪仗，撑伞欣赏此美景，此乃冬之美也。

　　时间流逝，四季变换。春夏秋冬，各有其美，各有其意境也。学生之青春活力，讲师之辛勤育人，环境之优雅，此皆校园之美矣。本人言语尚为笨拙，述之美，难以以言语表达之及致，需待众人自行发现。

　　我眼中的校园作文篇13

　　恍然间已开学半月了。然而，自进入百外这个大家庭以来，我竟然还从未观察过周遭的环境。

　　每一天都是在忙忙碌碌的学习与充实的生活中度过，自顾不暇。可就在那天的生物课上，老师布置的实践作业，使我终于有了一个机会，停下匆忙的脚步，漫步于这个熟悉而又陌生的环境之中。

　　我从未有过如此的感觉。周围的一切仿佛都是陌生的。从每一株花，每一丛草，每一棵大树，我开始细细地品味它们之间的联系。

　　我坐在空无一人的操场上，欢快的虫鸣在我耳边响起，花丛中时隐时现的蜻蜓与蜜蜂翩翩起舞。夏日的燥热，也不觉柔和了几分。一阵微风混杂着泥土与青草的芬芳，拨弄着树叶，拂过我的发丝。

　　我的视线逐渐向更远方望去，斜坡上原来有如此多的鹅掌紫，嫩黄与浅绿的叶片夹杂着，煞是好看。还有那新萌的花芽，上面盛着几滴露珠，颤颤巍巍的，生怕它忽然坠落而破坏了这美好的景致。旁边最具标志性的木棉树，棵棵笔挺，繁茂，如忠实的守卫，陪伴着我们，一起成长。

　　抬眼望向天空。被夕阳醺成微醉色的云霞与深蓝绸缎布景的天空交织在一起，晚风吹过，忽地掀起一丝云角，露出皎洁的明月。那清澈纯净的夜空，仿佛能洗涤灵魂。

　　时间的流逝变得缓慢……我亦陶醉于其中。

　　原来，它竟如此美丽。

　　不觉间，我爱上了这个校园。

　　罗丹说过：“生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”这世界的脚步太过匆忙，没有人来得及欣赏沿路的风景。或许有时，我们也可以放缓脚步，回头望一眼走过的路途中的美，必然会使我们惊讶。

　　我眼中的校园作文篇14

　　博兴县实验小学，是一所古老的学校，它建于1973年，校园虽小，却充满了欢声笑语和勃勃生机。

　　走进校园，给人的感觉是那么的整洁，没有一点点杂物和碎屑，这给校园形象增添了光彩。这些功劳不仅是一个班级的劳动果实，而是全体师生在一个弯腰一伸手这么一个简单的过程来换取的，虽然是一个小小的动作，却是老师们教给我们做人的大道理。只有辛勤的劳动才能换来美丽的生活。校园里到处是意想不到的美景，树叶就像翡翠雕刻的一样晶莹剔透，树干就像棕色油漆刷过一样颜色格外的鲜亮，朵朵鲜花像是被彩色染料染过似的群芳吐艳。学校的中央立着一块泰山石，是一座大山的形状，寓意是：让我们在母校六年的时间内学到的知识积累成一座大山，用到后来的学习和做人当中去。

　　远远望去看到的是学校里错落有致、整齐美观的大楼，有老师们辛勤工作的计远楼，有供学生们施展才华、培养爱好的博雅楼，有希望六年级大哥哥大姐姐志在远方的致远楼，最熟悉的就是我们的教学楼——毓秀楼，上课时，我们坐在宽敞明亮的教室里学习、学画画、学唱歌、学制作。每位老师对我们就像自己的妈妈一样关心我们的学习，爱护我们的成长。下课时，我们就在铺着塑胶的场地上尽情的撒野，在灿烂的阳光下蹦蹦跳跳。

　　以前什么也不懂的我，经过在校三年的学习，变成了现在的一个爱唱爱跳的阳光女孩，由只知道在外边玩耍的小孩变成酷爱读书的学生，这都是母校的功劳啊！这都是班主任和任课老师对我教育有方的结果呀！

　　啊！是母校给予我知识和快乐，是母校教给我做人的道理！是母校给我打下坚实的基础。我爱您母校，我爱您我的老师，我爱我所有的同学。

　　我眼中的校园作文篇15

　　升入初一，新学校的环境让我十分新奇。校园里各种各样的花草树木都让我大开眼界。渐渐入秋，校园里的植物也有了新的变化，变得更加美丽。

　　教学楼门口的树在一夜之间全变成了秋天的样子。黄色的、橘色的叶子被秋风吹落了。秋日的阳光照在一片片随风摇摆的叶子上，一道道金色的光芒从树叶上反射进我的眼中。

　　操场边，一棵棵杨树的绿叶也与秋风一起共舞，翩翩落下；食堂边，木槿的花也投入了草地的怀抱，树上只有星星点点的几片绿叶；旁边的李子树叶落下了满地的黄叶；海棠树上的花早早地谢了，只留下了满地成熟的果实；围墙上，原本爬满墙面的爬山虎也已经泛起黄色；左边菜园里的牵牛花似乎也感受到了秋天的到来，纷纷凋谢了。这些景色总是吸引着我们。我们都在它们旁边学习，也不断获取新的知识。

　　秋天的校园，树上的叶子虽然掉光了，但它们身上值得我们探索的奥秘却很多。生物课上，大家分小组行动，去探索秋天的秘密。我们就在那棵长满黄叶的银杏树下停了下来。我们踏着满地的落叶，拿着几片金黄的叶子进行观察。银杏叶的形状、纹路、颜色，一笔一笔被我们勾勒在本上。我们用手轻轻地触摸着银杏的树干，用鼻子闻着秋日落叶和泥土的味道，用眼睛欣赏校园的美好秋色，用笔记录下落叶飘落的痕迹。

　　我捡起一片金黄色的银杏叶，轻轻地夹在了书里。它不仅代表了秋日的落叶，还蕴藏着值得我们探索的植物的奥秘。我想要把校园的美丽秋色都放进我的记忆里，去探索更多的知识，不断了解身边的事物，和秋天迈着相同的步伐，一起走，走向成熟……

　　我眼中的校园作文篇16

　　当你提到“书香四溢”这个词时，你首先想到的是学校，而不是图书馆。你眼中的学校就是这样一种存在吗?它能让自己沉浸在知识的海洋中，还是沐浴在温暖的友谊中?在我看来，学校是一片苦难的海洋，也是一片欢乐的天堂。

　　学校的定义总是离不开教育和学习。每天，我们都要穿校服，佩戴校徽，不停地往返于学校和家之间。有些人把学校描述为一个笼子，不能去任何地方。纪律对他们来说是一种约束。他们通常在教室里，但他们的心已经漫游在天空和大海。但学习也有学习的乐趣。每当你自己解决一个问题，当你思考了很久，突然意识到它，你会从你的心中得到快乐，这是不一样的。不幸的是，大多数时候这种快乐不会持续太久。一页这样的问题会让人乍一看头晕目眩。

　　在我看来，学校的意义更在于交朋友。也许学校是世界上最容易交朋友的地方。在这个正式的教室里，到处都是陌生人。他们的三种观点与他们自己的不同。每个人的经历都不一样，他们能教给你的也不一样。他们教我的不是在纸上跳，而是在平时玩。近墨即黑，近朱即红。有些人不一定比自己更善良。一流的学校都是一流的人，他们给我们带来的比低等学校多得多。这也是我认真学习的一个重要原因。

　　在我看来，学校是充满活力的，即使它是严格的。严格在于学习，愤怒在于友谊。严谨与活力相辅相成，形成我们美好的青春。

　　我眼中的校园作文篇17

　　我眼中的校园是一个美丽、干净、神圣的地方。我爱我的父母，就像我爱我的父母一样。

　　我眼中的校园很美。校园里有无数的花草树木。花总是开得那么茂盛，五颜六色，芳香四溢。树木数不胜数，但每一棵树都高大健壮，生机勃勃；相比之下，草似乎并不逊色，还挺括翠绿。再加上历史悠久的老教学楼和新教学楼，校园完美无缺，让人看了之后心旷神怡

　　我眼中的校园也很干净。学生每天积极打扫校园，愿意用自己的劳动换取校园的整洁。为了干净，他们从不扔一点垃圾，这使得校园保持干净。学生们把打扫学校当成了自己的任务，不费吹灰之力就完成了这项任务。这时，校园很干净。

　　我眼中的校园，也是学生读圣贤的地方。哪里有优秀的老师，哪里就可以用“人才”来形容，老师会用各种可取的方法帮助学生提高学习成绩。这也是学生的动力。学生勤奋好学，似乎总是不愿意落后于人。对于学习的追求，他们会对书海着迷痴迷；他们可以尽情地在知识的海洋中吮吸。每个学生都会有自己的理想和目标，他们会为自己的理想和目标而努力。每当走进教室，看到同学们努力的学习氛围，我都会感到一股动力，一阵书香扑面而来，但我也全身心的投入到学习中，仿佛无法自拔。

　　在我眼里，校园不仅是我们学习的花园，也是我们玩耍的天堂。它能给我们带来巨大的骄傲和幸福。因此，我爱它——我的校园

　　我眼中的校园作文篇18

　　我是一个小学生，校园生活十分有趣。

　　我在莫干山外国语学校，学校有一座三层教学楼、一座三层办公大楼和一个大操场。教学楼的1层和2层有24间教室，3层(也就是楼顶)有1间实验室、1间音乐室、1间电脑室和1间多功能教室。大操场就在教学楼面前。而老师的办公大楼也在教学楼的旁边，用几条走廊与教学楼相连。办公大楼的3楼（也就是楼顶）是一个空中花园，花园中有一条长廊，廊顶和廊柱上爬着绿绿的假爬山虎；花园中的花儿珍奇斗艳，五彩缤纷；园中还有几个桌子椅子，能让人坐下来休息。办公大楼和教学楼中间是一个天井花园，虽然空间不大，但花香和树荫使这儿变得十分美好。教学楼后面是一个活动区域。活动器材有乒乓球桌、跷跷板等等，十分好玩。

　　一般来说，中午、吃晚饭前和晚饭后是同学喜欢的吧。因为那时老师会带我们下去玩。我们班一堆人要打乒乓球或羽毛球，不打的就玩生化、摸盲。生化中，人可以躲到任何地方去，如：草丛、乒乓球桌下和扮做游戏外人。摸盲中摸的最辛苦，看又看不见，心理恐惧值又很高；逃的就爽了，可以尽情地逗弄抓的人。

　　我们班的人大概都喜欢美术课、体育课、科学课和班队课。美术课可以画画，体育课可以跑跳，科学课可以做实验，班队课可以互动。总之这些课十分有趣。

　　我爱这个校园。

　　我眼中的校园作文篇19

　　我是惠风书院学校的学生。在我眼中，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。

　　我眼中的校园是生机盎然的。春天，操场上的小草都探出头来，呼吸着新鲜的空气。树木都抽出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。一朵朵淡黄色的迎春花都在向我们招手。孩子们都脱去了厚厚的棉衣，换上了春天的衣服，在操场上快乐地奔跑追逐。

　　我眼中的校园是五彩缤纷的。夏天，校园变得更美丽了，花坛里的花开得更热闹了。月季花、山茶花都像在比美似的，展现出最美丽的风姿。女孩子们都穿着美丽的裙子，在大树下翩翩起舞，整个校园被点缀得五颜六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。

　　我眼中的校园是风歌蝶舞的。秋天，远处的香樟树，树叶有些变黄。在秋风的吹拂下，树叶从树妈妈的怀抱挣脱出来，它们就像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上，踩在上面软软的，仿佛一条金色的毛毯铺在地上。她们是使校园生机勃勃的精灵，她们是使校园漂亮的天使。

　　我眼中的校园是寒风刺骨的。冬天，寒冷的东风呼呼地刮着，我们都不自觉地缩紧了脖子，操场上也没有了同学们玩耍的身影，可能冬天真的太冷了，大家都躲在教室里不想出去了。

　　这就是我眼中的校园！一年四季，风景优美，独具特色！我爱我的校园！

　　我眼中的校园作文篇20

　　在新学校生活了几天，逐渐意识到以后三年的生活该是怎样，内心却是一片茫然，在这所让我奋斗三年的学校里我从潜意识里觉得这不是我想要的生活，因为从一开始我只是在他人的要求下学习，好象是要我学，而不是我要学，我从心底希望自主学习的快乐，而不是被动的去接受，纵然后来在我的心里，我开始希望能考上这所学校，但是也许是骨子里的劣根性吧，我没有学习的冲劲，而且，现在一想到它，忧郁就会浮上心头，只知道这不是我想要的学校，我想要的生活极其简单，想要的学校也是同样的简单。

　　我不想要高楼大厦来学习，来住，这样的生活好累好累，就像是离巢许久的倦鸟归来，却找不到自己的家了。

　　理想中的学校，不要有太多的现代气息，只要可以给我温暖的感觉就可以了。我想，应该是一间间连在一起的古朴的小屋子，不要很大，一间坐二三十个人也就够了，还要有明亮的窗户，我时常在想象，如果有一个人，静静的坐在屋子里，当早晨的旭日或者傍晚的夕阳将自己柔和的光线投射在人身上的时候，该是多么美丽啊！还有桌椅，最好是古色古香的，当同学发出的琅琅书声在小小的却美丽的校园里飘荡时，呵呵，不敢想象该是一幅多么让我心动的画面。

　　只是可惜的很，现在早就已经没有这种学校了，哎，真希望我可以早生一些年，也许那时会有我想要的生活，也许！

　　我眼中的校园作文篇21

　　纪伯伦说：“春的花朵是天使们在早餐桌上所谈论的，冬天的梦想。”春天每一朵花的绽放都是梦想的果实。

　　初春的阳光轻轻的洒进教室，伏在我们的身上，校服的反光条淡淡地亮着，我们沐浴在暖暖的阳光里，享受着我们最美好的年华。

　　我靠在窗边看操场上奔驰的他们，看花树下照相的她们。远远地观望，教室前的龙爪槐似乎还光秃秃的，与一旁的紫叶李形成了鲜明的对比，但走近了看，它其实也长出了新的嫩叶。南北两边的紫叶李已经满树繁花。可几天前北边的紫叶李的花明显比南边的茂盛，在阳光地沐浴下，南边的紫叶李似乎一夜之间便绽放了，此时与北边的那棵遥相呼应。紫叶李的花是淡粉的，虽然娇小，只有指甲盖那么大，但许多聚在一起，也煞是壮观。清晨的微风轻轻吹来一股清甜的幽香，沁人心脾，让我情不自禁地深吸几口，把它留在心田。

　　操场北边的冬青也抽了嫩绿的新叶，远远望去，那一排冬青的表面好像披了一层绿色的被子。椭圆形的冬青叶边缘有锯齿，却不扎人，叶子正面光滑，颜色较深，反面颜色较浅，摸起来是厚实的，给人一种生命的力量。

　　冬青的一旁有几棵梧桐树，开学初，枝干还是光秃秃的，春风轻拂中，它慢慢发芽，长出点点叶片，随之成嫩绿。随风不时传来沙沙声，仿佛是新生命的喜报，

　　黄昏时，梧桐披上了桔红色的晚装，随着最后一抹阳光地西沉，校园逐渐恢复了宁静，梧桐树依然挺拔地站立在那儿，仿佛还沉浸在同学们的欢声笑语里。

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