多彩的校园生活作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的多彩的校园生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
多彩的校园生活作文1
我们学校的操场是我们的乐园，这个乐园带给我们了一个多彩多姿的生活。
春天，学校里的树长出了碧绿的叶子，所有的瓢虫也快乐地迎接春天。我和一个同学在操场的角落里发现了几个大小不一的小瓢虫，于是我们两个决定，比谁捉的瓢虫多。我先去找了一个空瓶子，当做瓢虫的“家”，而那个同学并没有想那么多，只是把它们放在手心里，结果捉的瓢虫都飞走了。因为他的粗心大意，我就轻而易举地获胜了。小小的昆虫带给我无限欢乐。
夏天，学校里结出了又大又甜的杏子，只要一有时间，我就去看看杏子熟没熟，可是当我看到杏子时，就像泄了气的皮球一样，没精打采地走开了，因为大而饱满的杏子都被虫子抢走了。我只能等到明年再和虫子抢杏子吃了。高大的杏树带给我无限欢乐。
秋天，树上的叶子缓缓地落了下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。在操场上有几颗大树，我就在树下捡一些非常好看的叶子，回到家后，就可以把它塑封起来了。还可以躺在落叶上，落叶像极了大大的被子，我们在上面尽情打滚。它带给我无限欢乐。
到了冬天，雪花像一团团棉絮，在空中飞舞。每到午间活动时，同学们都发疯似地冲向操场，有的堆雪人，有的.打雪仗，还有的在雪上打滚儿，到处欢声笑语。我也被这个热闹非凡的场景所吸引，快速地加入游戏中……
日子长了，我就和操场建立了秘密的感情，当我委屈时，我就会走到大树边，看看大树碧绿的叶子，当我无聊时，我就会走到操场边去捉一些瓢虫。
学校的操场带给了我很多快乐，我希望每个人到操场时都能把烦恼甩到九霄云外。
多彩的校园生活作文2
我的学校是一所非常美丽又特别新颖的 学校。
我们的校园中心是教学楼和办公楼。高 高的楼房，雪白的墙壁，这里桌椅整齐漂亮， 窗明几净，还配备着现代化的教学设备。校园 南边是漂亮的大操场，四周是红色的塑胶跑道 。从这里我们感觉到了校园这个大家庭的温馨 。
早晨，阳光洒在草坪上，小草显得是那 样的鲜嫩、青绿。周围的小花园里，珍珠似的 露珠在点缀着五彩缤纷的花朵，真美呀！小朋 友们手拉手来到校园，还没睡醒的塑胶跑道就 被我们的跑步声吵醒了。
上课时，我们教室里传出清脆而爽朗的 读书声。操场还有体育课上老师的干脆的口令 声呢！课间，我们一块下楼在草坪上玩游戏， 冷清的操场又被同学们快乐的笑语声打破了， 有的在操场上练舞蹈，有的同学在操场上打滚 ，翻跟头呢！还有的在操场上跳绳、踢键子， 老师带我们玩传话游戏，我们站成三排，老师 说：“我给第一个人说几句话，然后一个一个 往下传。”老师在枫的耳边说了一会，枫皱起 眉头，挠了挠头，好像挺难。该我了，欣对我 说；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸 豆中放豆。”“不会吧，那么难！”我小声嘟 囔着。谁知雨儿把我说的`话已传了下去，我刚 想告诉她，她的动作可真快，我傻眼了。到了 最后一个，老师问：“是什么？”“不会吧， 那么难！”“哈哈哈…“同学们都笑了起来， 我笑得肚子都疼了，老师也忍不住”扑哧“一 下笑了…我们的笑语声再一次布满了校园。
啊！我爱我的学校，我最快乐的就是在 这环境优美的操场上游戏了！我们大家在这样 的校园里快乐的读书学习，健康的生活成长， 该是多么幸福啊！
多彩的校园生活作文3
校园是一个非常美好的大家园，里面有：有勤奋学习的同学，认真负责的老师，热心肠的厨房阿姨……有许多同学会说：“校园里每天的课程都十分的枯燥无味。”可我不这样认为。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了起来，我们都拿出自己的绳子，准备去上体育课了，在体育课上，我们可以玩许多的游戏：丢沙包，跳绳，踢毽子……来到操场上，胡老师叫我们排好队，一起绕着操场跑三圈，我们一开始时个个都精神抖擞，一口气可以一下子跑个半圈，可到后面的时候，我越跑越累，气喘吁吁，感觉自己的腿都软了，有些同学还想耍小聪明，偷偷地装作系鞋带，在旁边坐着，可总是被火眼金睛的胡老师抓个正着。
每次到我们一起去打篮球的时间，我们就像老鼠看见了奶酪一样，健步如飞直奔篮球场，有的同学连自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顾。一次，我们在各自练习投篮，三班的同学不屑的来挑战我们，我们奋极迎战，分配好站位，在比赛时，我们的一位同学做了一个假动作，让对方产生了错觉，还以为要投篮呢！给了他们一个下马威。可对手也不是好惹的，一个三步跨篮，看着球就要进去了，可惜的`是，最后被我们的一位高个子同学一只手接住了。过了几分钟后，传来一声大叫，“球进啦，我们的球进了！”我们总算赢了三班，这一节体育课让我们一个个兴奋不已。
一晃放学的时间到了，我们依依不舍的离开了学校。
校园生活真是丰富多彩呢！每堂课虽然只有45分钟，但让我们学到了很多的知识，还锻炼了我们的身体。
多彩的校园生活作文4
清晨，微凉宜人，慢跑在乡间小路上，两旁的白杨在迎风唰唰作响，稀疏的叶儿黄黄的，悄无声息，一片一片，像硕大的蝴蝶，飞舞着，旋转着，优雅落地，华丽收场。
在这次大休中，老师在家长群中发了一条新消息——回校后带回一副手套植树用，我看到要植树，兴奋不已，我特意让妈妈给我买了一副手套，这双手套戴在手上像铁拳套一样，又大又硬。
开学回校后，终于到了植树节这天，感觉这些天中都很难熬过去的。下午起床拿着手套后，大课间老师带领我们去植树，我特别兴奋，所以我带着手套手舞足蹈。来到操场后，看见了那座墙那摆满了一排大小树，各种各样，让我看了很是高兴和兴奋，我快速的跑过去，看见地上的小树跟上都带了一个土坨，根部没有一条受损折断，全部径直弯曲的，摸摸它们的跟，都特别的硬，这是一个顽强的生命力在成长。地上有许多锄头，我拿到了一把小锄头，因为大的都被同学拿走了，我和同学们拿起一根根小树苗，递给大叔，大叔把他们栽进去身强力壮的同学就会帮大叔挖土，种苗，多么有趣、灿烂、美丽的.春日种植图啊！看了十分让人难忘。
快下课时，大叔已经和我们把那些小树苗，给移栽到大土壤中去了，一棵一棵高大的树像守护校园的卫兵，雄伟的直立着，十分威严。一棵棵小树苗，经过几番波折，我相信长大后也一定会像大树一样，守护自己的土地和学校。每棵小树苗都蕴含着长大成人、不屈不挠的神奇力量，激发了我们的潜力。
这就是校园中的一件趣事，植树一直令我难以忘怀。青春是五彩斑斓的，既有红色的激情，也有蓝色的忧郁；既有粉色的梦幻，也有灰色的迷茫。但这就是青春，植树尽在其中，让人回味无穷。
多彩的校园生活作文5
校园的生活会改变我们的心情，有时会因此而高兴，有时会因此而平淡，有时会因此而伤心。这周的校园生活可是丰富多彩、与众不同，留下了深深的烙印，令我回味无穷。
本周，我们学习了做女工、制风筝，并且还承担了校园红领巾文明岗值周工作，以及数不胜数的大大小小的事务。其中最使我记忆犹新的是和伙伴们合作完成的值周工作。
值周工作虽然“困难重重”，可在大家齐心协力之下，顺利完成，交出了满意的答卷。每天，小伙们都起了个大早，在晨雾缭绕的时候，就匆匆来到学校，挂上那鲜红的绶带，在自己的工作岗位上兢兢业业。早晨寒风刺骨，可内心却十分的欣喜若狂，像一棵棵笔挺的小白杨。手贴着裤缝，昂首挺胸，脸上带着微笑，来人一看，就觉温暖。遇见敬爱的老师们用一种钦佩、清脆的口吻问声好；看见亲爱的家长们用一种孝顺、迷人的`行动帮助他；瞧见可爱的伙伴们用一种提醒、关心的言语告诉他；事事以身作则，事事热心投入。
五个大队委员们还共同商量探讨了同学们的优点，也列举分析了同学们的不足，希望一起营造美好的校园氛围。
在这辛苦并快乐的时刻，又迎来了女工活和制风筝，两大困难呈现在眼前，扎骨架，穿针线，头脑风暴就此上演。
放飞风筝，放飞梦想，缝缝绣绣，创造心意，伙伴们一个个七零八落，让人捧腹大笑而又意味深长……
困难、搞笑、快乐，齐聚一堂的一周，让校园生活大变样，变得丰富多彩，接下去我们用持之以恒来迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！
多彩的校园生活作文6
叮铃铃，下课了，八个身高参差不齐的男生从三楼直奔下一楼，跑到校园的小花园中拿起扫把仔仔细细地打扫了起来。
所谓“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”出自于《左传·宣公二年》就像是我们口中的俗话：“知错就改，就是好孩子。”那八个男生就是在为他们所犯下的错误进行弥补。
春天，万物复苏，到处生机勃勃，而含羞待放的柳絮这时候也在随风摇曳。一天中午，一群男生在玩追逐哄闹的游戏，他们玩了一会觉得无聊了就走到学校的小花园处。平常人都会坐在那儿的石凳上看看书或与同学聊聊天，而他们却非比寻常，走到那边时把一个个石凳全部踩翻还把脚放在倒着的石凳上来回踩。不一会儿上课了这几个人原以为会能让这件事一了百了了，可最后还是被巡视的姚老师发现，后来找到了这几个人将他们绳之以法，所以现在才会在每个下课出现那八个男生的身影，那是因为他们对自己所犯下的错深感抱歉，所以他们想要弥补之前犯下的`过错。
春天不仅是个万物复苏的季节还是个适合运动的季节。在这个季节里人们都像花草树木一样绽放着自己的青春活力。
周一的上午第四节课，初一（11）班的同学们上着体育课，他们班级中有许多体育爱好者，不仅是男生，女生也不少。热身完后便是自由活动，女生们正打着篮球，这时几个身影蹿进了她们的队伍中，——是四个男生，他们也掺和了进去。双方都竭尽自己的权利想要为自己的所在的队伍中能够获得最终的胜利……时光飞逝，不一会儿就下课了同学们个个都满头大汗，虽然很累，但是很痛快。
校园生活丰富多彩，各种各样的新鲜事儿等你来探索。
多彩的校园生活作文7
我迷恋多姿多彩的校园生活！我享受天真烂漫的校园生活！
“击鼓传花”是我们童年再熟悉不过的游戏了，为了再次体验“击鼓传花”的乐趣，我们便兴致勃勃的玩起了“击鼓传花”游戏，我们可真是玩的不亦乐乎啊！
“嘿！玩‘击鼓传花’啦！快来…快来！”小伙伴们抵挡不住我和小沈的“诱惑”纷纷参加了“击鼓传花”。首先，玩家们（小伙伴）手拉手围成一个圈，击鼓者（我）站在圈外，背对着玩家们击鼓（拍飞标），玩家们在圈内传花（小张的红领巾），当鼓声停后，花在谁手里，谁就得接受惩罚——表演娱乐节目哩！
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！ Stop！”拍飞标声停了，我们也停了下来，啊！红领巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉！咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀，一来看不到精彩的表演，二来我真为她深吸一口凉气，这下她糗大咯！她还真的不负众望——说的绕口令一句都听不懂呐！
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！ Stop！” 拍手声又响起来了。“Stop！”哈哈！这回可轮到小李子了！不夸张的说，小李子的.表演天赋可是万众瞩目。“江南style！江南style！”我们都知道网络红曲江南style骑马舞是小李子最厉害的了。在大家的起哄之下，她跳了一小段，就连老师也过来看了呢！“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！”“Stop！”嘿，轮到小沈了，小沈被雷鸣般的掌声“轰”上了圈中央！
我喜爱校园生活！
多彩的校园生活作文8
校园，是我们人生中的第二个家，在这个“家”里，记录着我们成长的喜怒哀乐，绘成一幅幅多彩的校园生活图画。
灰色
一阵阵朗朗书声从校园中传出，一个个同学都死气沉沉地坐在教室里，带着困倦，用那拖拖拉拉的声音读着死板的课文。
“中考”二字压迫着我们，使我们不得不在课余时间，架起眼镜，奋力地写着老师布置下来的像小山一样的作业，复习着那些还没有烂在脑子里的知识。
在校园里，看不到一丝青春的活力，这就是现今的校园色彩，一种压抑的让人喘不过气的灰色。
橙色
在校园里，就该有这种欢快的橙色，让人感觉到到青春的`活力。让欢声笑语重回我们的校园，让那些活泼的身影在校园的各个角落出现。
欢笑声在操场上响起，一个个身影穿梭在操场上，大家跑跑跳跳，追追闹闹，无比的热闹。各式各样的游戏出现在操场上，每个人的脸上都挂满了笑容。
蓝色
阅览室里坐满了热爱文学的同学们，大家看着自己喜爱的图书，安安静静地坐在阅览室里。
新一届的学生们正到处介绍着自己，想要交到更多的新朋友。已经找到朋友的同学正和新朋友坐在草地上谈笑，促进着相互的感情……
一幅幅画面组成了一个蓝色的校园，一个和谐的校园。
……
各种各样五彩的颜色组成了我们心中的那个理想校园。我们的校园就该是这种五彩的颜色，而不仅仅只有是那单调压抑的灰色。
多彩的校园生活作文9
早晨，我早早的到了学校，开始了一天校园生活。没想到今天的校园更加丰富多彩了。
到校第一件事：
刚刚交完作业，我就开始了到校应该做的事——借拖布，然后到体育馆打扫卫生。虽然很累，但我们却表现出那种高兴的心情，因为能全体大扫除是一件快乐而又激动的事。
扫除：
都说扫除太累了，又没意思，又不能玩，还不如回家睡觉呢！但我不觉得，大扫除是一件有意思的事。既然我们上了这所学校就要爱惜它，让它成为我们的家，让我们这些小鸟快乐成长，让它成为我们实现愿望的天堂。
体育课好累的测试：
到了体育课，老师让我们做仰卧起坐，对一些瘦人来讲简直小菜一碟，但对一些胖人来讲是一个难题。我要告诉那些胖人多做仰卧起坐不仅能锻炼身体，还能减肥。
好累啊：
今天是最累的一天，中午活动、体育课，紧接着就是耗费体力的跳舞。我喜欢跳舞，每天我都努力的跳的很好，但今天，我就感觉像一团棉花似的软绵绵的'，怎么也跳不动。
老师说的话给我的启示：
要放学的前两节课，老师让我们写写字练习，我就刷刷地写着，管他三七二十一，我只要写完就行。老师告诉我提笔是为了练字不是为了写完。我仔细地想了想，老师说的话是对的。
多么丰富的校园生活呀!
多彩的校园生活作文10
在我们呱呱啼哭告别幼儿园生活的时候，朝气蓬勃的我们又踏进了新的校园，就是陪伴我度过六年的母校 荆州小学。
六年的时光转瞬即逝，可是这六年的校园生活的点点滴滴却历历在目。从懵懵懂懂的一年级小屁孩到现在充满青春活力的少年，无论是在身体上和心理上我们自己也发生了许多许多变化。小学是非常美好的，是每个人人生中幸福的童年时代。我们每天都会有新的故事。还记得上次的校运动会，第一个项目是迎面接力。我们班满怀信心的要拿下第一。
结果陈芳怡开头的第一棒不小心摔了一跤。她顾不上疼痛，也来不及抹眼泪，尽快冲上前去。把棒子传递给第二个人。我们班的其他队员都是满腔热血，不甘落后，要赶上其他的队员。而这也不只是纸上谈兵 ，他们的表现，他们的速度也无时无刻不在诉说，不在表达，第一名是属于我们班级的，最终的胜利也是属于我们。
陈芳怡却十分内疚，同学们和老师都来鼓励她，安慰她，没关系的，第一名的桂冠不还是花落咱家吗?同学们的欢呼声随着比赛落下的`帷幕渐渐散去，而在那操场上留下的是我们热血沸腾的足迹。 还不止这些呢，我们的课余也是多姿多彩的。转呼啦圈，踢毽子，跳绳，耍空竹
这些丰富多彩的校园生活令我们快乐无比，难以忘却。可是时间慢慢会把这些全部带走，留下的只有回忆。 而我们又能做些什么呢!每个学期我们都照例迎来新的学弟学妹，也送别那些学长学姐，我们能做的只有珍惜这短短的几个月了，让丰富多彩的校园生活永不褪色!
多彩的校园生活作文11
我在雅塘村小学读书，我喜欢学校丰富多彩的校园生活。早晨，一走进校园就能听到同学们朗朗的读书声，下课了，校园里充满着欢歌声语。雅塘村小学是我的起跑点。
我们校园文化丰富多彩。我们举行过隆重的写字比赛，写得好的字都张贴在班级的走道上，大家下课可以互相欣赏，还举行了全校性“写字操”和“武术操”的比赛。我们平常练字是利用中午的15分钟练习的，是班主任教我们一笔一划练的，这个学期学校还请了汉字拟人书写的创始人，鼎鼎大名的“钟克佩”老师，他以前可是教育局的局长呢!听说外面有很多学校都想请钟老师去教学，他可忙不过来呢!钟老师的.教学方法灵活又有趣，我们都喜欢上他的写字课，钟老师在课堂上亲切地对我们说要我们称他为“钟伯伯”，他是那么的和蔼可亲，我们都非常喜欢他。上完钟伯伯的练字课后，我们全班同学的字都有了很大的进步，班主任看到了我们的进步也高兴极了。
“丁零零……丁零零……”下课铃声响起来了。同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，同学们三个一堆，五个一群，玩得可高兴了，热闹的不行，这是我们最高兴和最放松的时刻。
我们才参加完写字操和武术操比赛，我们和蔼可亲的钟伯伯又来了，他这次来是来观看我们全校的写字操比赛。在这次激烈的比赛中，我们四(3)班获得了全年组第一名，这么好的成绩都是通过我们辛苦努力才得到的，在领取奖状的那一刻，我们全班同学都乐开了花。
这就是我们的校园文化，我们在快乐中学习，在学习中成长。我爱我的校园。
多彩的校园生活作文12
校园生活是美好的， 它让我们懂得知识， 它让我们拥有回忆， 校园是我们的第二个家， 我们成长的摇篮。 校园生活是温馨的， 其中包含了许多有趣的故事。
为了丰富同学们的课余生活， 前段时间， 我们驻马店实验小学举行了小学生写字比赛活动， 比赛以经典诗词为内容。 比赛时， 我和同学们坐姿端正， 握笔正确， 个个满怀激情， 用心书写， 结构匀称， 整体美观。 通过本次活动， 既丰富了同学们的校园生活， 又培养了同学们书写兴趣的爱好， 同时也提高了同学们的审美情趣。
校园生活是快乐的， 也是丰富多彩的， 其中最令我难忘的是四月十七日举行的`广播操比赛。 我记得那天， 天空是湛蓝的， 天上的白云像小船一样随风游动。 我们全班都穿着棒球服， 排着整齐的队伍来到操场。 我们先观看其他班级的表演， 心情无比激动。 三 （8） 班结束后， 轮到我们三 （9） 班了， 我们迈着整齐的步伐向指定的地点走去， 边走边喊着我们的口号: “春风吹， 战鼓擂， 我们九班怕过谁。 九班九班， 非同一般。 九班九班， 非同一般。 ” 我们站好队， 音乐响起，同学们随即跳起了广播操， 那整齐划一的动作如同一幅幅优美的中国画， 清新而富有朝气， 时而如随风摇曳的花朵，婀娜而多姿； 时而如蹦跳的青蛙， 活波而俏皮； 时而如展翅的大雁， 轻盈而洒脱！ 在全班同学们韵味十足的演绎下，显得惟妙惟肖， 充满活力！ 旁边的教师和同学们都在为我们鼓掌， 加油！ 我们心里美滋滋的， 心想一定能得第一名。
多彩的校园生活作文13
校园的生活五彩斑斓，打开回忆录，历历往事如天边的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，丰富了我的课余生活。
忧伤的白色
有一次，我和同学打架了，老师把我们俩叫进办公室训斥了一顿。后来得知值日生因为我们俩打架扣了我们班一分，我们又被老师批了一顿。走出办公室，走进教室，同学们满脸的气愤。班长生气地对我说：“文泽宇，你让班级扣掉了一分，我们的文明班有可能飞走了！”我不敢看班长的眼睛。班主任让我抄礼仪三字歌20遍，我难过地回到座位上开始抄写。我的心里很懊恼，都怪自己一时冲动，害得班级丢了分，下次再也不要冲动了，冲动是魔鬼！
热情的红色
这一天，同桌没带笔，我“大发慈悲”借笔给他用，他说：“谢谢你，文泽宇。”我说：“不用客气啊！”平时他需要橡皮、尺子、圆珠笔什么的，我都会毫不犹豫地递给他，因为我和他从一年级到五年级都是好朋友，上学和放学都在路上一起玩。我请他，他请我，我们是好哥们！校园生活因为有了这样的好朋友，才充满了快乐，充满了笑声。
开心的绿色
那一次，我英语考了91.5分，我非常开心。我看了看同桌的.试卷，他考了88.5分，我大笑一声！他从洗手间回来，看了一眼我的成绩，垂头丧气地说：“文泽宇，你赢了！”我高兴地跳了起来。回到家以后，我把成绩单给妈妈看，妈妈高兴地说：“真棒，不要骄傲啊！”我点点头，告诉自己下次要继续努力。今天真是开心的一天！
校园的好多事都给我留下了深刻的印象，六年级即将到来，我会好好珍惜这最后一年的小学时光，为小学生活画上一个完满的句号。
多彩的校园生活作文14
在校园里的每一件事都化成了一个个跳动的音符，它们谱写了一首首多姿多彩的歌谣。
“铃铃铃——”上课铃声响了，同学们以最快的速度回到座位，把双手放平，把背挺直。原来热闹的教室顿时变得鸦雀无声。“咚咚咚”传来一阵高跟鞋的`声音，我猜一定是徐老师，果然不出所料，只见徐老师笑眯眯地走上讲台对大家说：“今天陈老师不在，我来代课，大家到操场上自由活动。”“YES！”同学们像一群自由开心的小鸟。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地……”咦？哪儿传来一阵歌声？噢！原来同学们在玩丢手绢，我马上加入了她们的行列。歌声又响起，我拿着手绢心里想：丢在谁后面好呢？对了谁跑得慢就丢谁！我选中目标——徐美瑶，我若无其事的走到她身后，把手绢放在她后面，然后离开。周围的同学都对她挤眉弄眼，她却不知其意，后来她见我捂着嘴笑，看了看身后才知道手绢丢在了自己后面，她立刻拾起手绢朝我猛追过来，我飞奔到她的位子蹲下来，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罚，罚，罚背诗！”同学们见我说便一起高声呼道，她极不情愿的接受惩罚。“加油！加油！”只见徐美瑶在前面跑，吕露晶在后面追。徐美瑶一下子溜走了，“唉，又一个牺牲者。”我小声嘀咕道。整节课大家都在欢声笑语中度过。我觉得这个游戏虽然幼稚但使我们高兴。下课了，大家恋恋不舍的回教室。教室里又传来了我们的欢声笑语。
啊！校园生活谢谢你为我谱写了一首首童年的歌谣。作文
多彩的校园生活作文15
什么是优秀的班级体？在我的心目中，优秀的班集体不仅仅是学习好，也要团结合作。一个人的水平再高也禁不住有拖后腿的几个同学，我们要帮助学习不好的同学，这样才能使我们的班集体更加优秀。
我既不是生活委员，也不是卫生委员，但我能为班级做的事情有很多很多。现在，眼前，我能做的就是把学习放在第一位努力学习。说真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一个同学的交谈中我知道了什么是差距。三班的同学的学习气氛与氛围都是我们班暂时没有的，大家都主动学习，有一个就有第二个，一个接着一个慢慢的大家就都认真学习。当然我们班的这种氛围只是暂时的，而且不一定在紧张的学习氛围中才能学好习。下一周，我们班要实行“0”错误率。虽然我有点不太自信，但是我一定上课认真听讲争取不错题。
我还觉得一个优秀的班集体应该是和谐的，默契的。在这一点上，我相信刘老师和我们都很有感触。在这近一个月来的磨合，我们和刘老师越来越有默契了，老师一个动作，王一然就去关灯。配合的好像训练过似的.。虽然看起来我们班的同学经常吵嘴架，但是到了紧要关头还是会帮助你，关心你。我们班的同学是勤劳的，卫生部的老师还特别夸奖了我们班的卫生委员和生活委员。谁都是需要夸奖的，但是我们的目的不是让别人夸奖，而是让自己满意，不给自己留下太多的遗憾。
我希望在新的学期里，能和同学和老师们创造一个优秀的班集体。一个学习、团结、和谐默契、勤劳的班集体！让我们一起加油把我们班打造成一个年级第一的班集体吧！
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