写我的同学作文

时间:2021-10-22 08:18:11 我的同学作文 我要投稿

写我的同学作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的写我的同学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写我的同学作文

写我的同学作文1

  每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

  我最好的朋友是刘震,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。

  今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时刘震跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。

  我打着刘震借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。

  啊!刘震,我要向你学习。

写我的同学作文2

  看到这个题目,你一定会感到奇怪,我写我同学是因为她有神奇的魔法吗?不,不是因为她会魔法,而是她爱看书,知识面非常广,课堂上积极回答老师的提问,让我们很佩服她。

  陈昀东有一个圆圆的脸,大大的眼睛,就像黑宝石一样镶嵌在她的脸上。一张嘴巴笑起来别提多甜呢!再配上一头的黑发,仿佛就是一位仙女。

  一次,在语文课上,当杨老师问了我们一个李四光是谁的问题时,班时顿时鸦雀无声,安静地连动脑筋思考的声音都可以听见,没有一个人敢举手。过了一会儿,教室里突然传来了一个声音:“老师,我知道这道题的答案。”原来,是陈昀东在说话,她把问题的答案告诉了我们,李四光是我国著名的音乐家、科学家、地质学家、教育家和社会活动家。然后教室里立刻响起了一片掌声。

  这就是我的同学陈昀东,一个爱看书,爱学习,爱动脑筋、知识面非常广的人。

写我的同学作文3

  今天下午,我班新进来一名女同学,叫李盈颖。高高的身材,黝黑的皮肤,宽宽的发卡后面扎了一束长长的马尾辫儿,看上去小姑娘挺精干的,这是她给我的第一印象。上课了,我像往常一样走进教 室,向同学们介绍了小李,只见她小脸微红,头压得很低,一副害怕的模样。此时,教室里一片安静,为了打破僵局,我率先响起了掌声,随即其他的孩子也相继鼓起掌来表示对小李的欢迎。然后我安 排她和班长小杨坐一块儿,同时也特地交待小杨,让她帮助小李熟悉新环境,接着便开始了本节课的学习。

  课后,我把小李叫进办公室,无非是想了解一下她以前的学习经历以及交待一下目前所必备的学习用品,谁知话没说几句,小李就两眼通红,眼泪扑簌簌的掉了下来,“这是咋的啦?”我和旁边的小 杨老师连忙安慰,好一会儿才停止了哭泣。唉!看来又是一腼腆姑娘,真希望她在新环境里展现给我们一个全新的自我。

写我的同学作文4

  童年的故事像沙滩上的贝壳,捡也捡不完。然而有这么一件事让我难以忘怀。

  那就是在我三年级的时候,一天,我们快要放晚学的时候,突然,晴空万里的天空,变得昏昏沉沉。渐渐地下起了倾盆大雨,有伞的同学拿着自己的伞架回家去了,没有伞的同学被家长接回家了,走廊上只剩下我一个人了,我走到楼下,看着这么大的雨,心想:妈妈和爸爸都上班去了,没有人会来接我了。我多么的想让雨小下来,让雨小下来。忽然,我听到了一个熟悉的声音:邹佳庭和我一起走吧!我转身一看,原来是我的好朋友——黄森萍。我激动无比,因为,她手里拿着伞,而且是和我住在一起的,我激动的马上说好这个字,可一想到她是我们班是暴力婆,我的高兴劲一下化为乌云,我犹豫着:“我!我!我!”好想找个借口呀!黄森萍说:”过来哪!我们一起回去吧。”黄森萍跑过来拉着我的手走出了校门,黄森萍把伞偏向我这边,而她那边只有一点的伞,我关心地问她:“黄要萍你的裤子和左边的袖子都被淋湿了。”她回答说:“点雨算什么,能比得上那些抗日的老兵吗?”

  我没想到黄森萍也有这么关心人的一面,真令我刮目相看。

写我的同学作文5

  每个学期,都有可能有一个插班生。今年我们就有了一个新同学,他的名字叫轩轩。

  轩轩同学来自台湾,我们听了都大吃一惊。他长得满高。有1米4,不胖不瘦,健康型。脸上戴着一副眼镜,样子平凡。

  他对这里的东西很不熟悉。但是,如果老是把那样东西解释给他听,他马上就明白该怎么办了。他学习认真,很有上进心。

  有一次,我们上体育课。他看上去,平时像个学习型,但一上体育课,就马上拿了个篮球就跑去打了。看他的样子,满头大汗了还坚持着,玩的很开心地样子啊。看来,这是一个典型地“篮球迷”。我们班又多了个“篮球怪人”。

  新同学,是我们的一份子,也是我们的朋友。他身上有我们应该去学习的地方。

  我的.新同学—轩轩。

写我的同学作文6

  我的同学是一个乐于助人的人,他的名子叫杨林。

  记的有一次放学的时候,一个小朋友正在哇哇大哭,因为他的铅笔丢了。周围的人似乎没有看见,还在各干各的事,只有杨林看见了,走到了他身旁,不解的地问:“你哭什么呢?”“我的铅笔丢了。”小朋友伤心的说。“那我帮你找吧!”杨林同情的说。小朋友充满希望的说:“好吧。”可找了半天,连铅笔的影子也没有看到。

  小朋友心里想:如果铅笔丢了,爸爸、妈妈会批评我的,不给我买好吃的,还会让我抄作文、抄日记。接着那小朋友又哭了起来,嘴里还说着:“铅笔你在哪里呀?”杨林看见小朋友又哭了起来,就说:“不用着急。”杨林从书包里拿出一支铅笔说:“我把这支铅笔送给你了。”小朋友激动的说:“谢谢你杨大哥。”杨林说:“不用谢。”

  这就是我的同学杨林,他是一个乐于助人的人。

写我的同学作文7

  从上学到现在,我跟很多同学坐过同桌,可是跟我最好的是我们学校的王麒宇。他又高于胖,虎头虎脑的,很帅气!很英武!他眼睛圆溜溜、水汪汪的,格外精神。他的头发很硬,每根头发都立着,留了个鲨鱼头,很有个性。他很擅长弹吉他。

  有一次文艺班会,他弹的吉他特别好听,那音律一会儿高,一会儿低,一会儿悠长,一会儿急促,我们都听入迷了。演奏完全班同学都情不不尽地鼓起掌来!我们全班只有他会弹吉他。他还在区里拿过奖呢。我很佩服他。他可不止会弹吉他,数学也很棒。有一次数学课,老师提了一个很难的问题,我们大半个班都不会,同学们冥思苦想,他“嗖”地一下举起了手,说出了答案。老师笑了,同学们也笑了。通过这件事我们更佩服他了。

  王麒宇,我要永远跟你做朋友!

写我的同学作文8

  我们班有一个小同学,她是我们公认的“小妹妹”——张予馨。她长得非常可爱,一双又大又亮的眼睛,一眨一眨的,好像会说话。红扑扑的脸蛋,像一只红苹果,非常讨人喜欢。

  张予馨是我们班年纪最小的一个同学,她天真可爱,每次看到老师穿了一件新衣服,或是戴了一个新发夹,她都会跑上去娇滴滴地说:“老师,老师,你好漂亮哦!”常常惹得老师们哭笑不得。她一脸天真无邪的笑容时常让同学们忍俊不禁。张予馨年纪小,经常会犯迷糊。她在学习上有时没有时间观念,做作业老会拖拖拉拉,让老师很头疼。

  虽然张予馨年纪小,不懂事,可是她活泼开朗、热爱集体,愿意为集体出一份力。还记得去年的运动会,她积极报名参加。在跑步比赛中,她精神抖擞,像一头矫健的小鹿,从起点很快地跑了出去,她涨红了脸,奋力向前冲。在同学们此起彼伏的加油声中,她越跑越快,眼看离终点越来越近,只见张予馨拼尽全身力气,把胸一挺,大步一迈,向终点猛地一冲。这么激动人心的场面,让我至今记忆犹新。没想到年纪小、个子小的张予馨,身体里积蓄着这么大的能量,真是让我刮目相看。

  她就是我们班活泼开朗的张予馨,你喜欢她吗?

写我的同学作文9

  何自信可是出了名的不写作业大王,他几乎每天都有一些作业没写,今天也是如此。

  今天,我起来得早,一大早就到班上检查语文小灵通。第一个检查的就是何自信。

  “喂,何自信,把语文作业拿来给我检查。”我紧皱眉头,大声喝道。”

  “哦,等一下,我去扔个垃圾。”何自信捡起一片纸片慢慢悠悠地走到垃圾箱旁,又慢慢悠悠地走回来。

  “快点,我翻你书包。”我不耐烦地说道。

  “哦,我小灵通有一两题没写。”何自信声音越来越低,他站起来,不敢抬起眼睛看我。

  “真的吗?”我有点不相信他,因为,何自信已经不是第一次骗我了。

  “嗯,哦,我给你检查数学。”他显然有点异常,眼睛一直盯着作业,简直不敢直视我。

  我正准备翻开他小灵通一看究竟,他却把手挡住作业本,慢慢吞吞地说:“我还有一些地方没写。”我一看,果真如此,还有好几页没写。我便说了他几句,他也只是旁若无人地听罢了。唉!真希望他能改掉这个臭毛病。

写我的同学作文10

  鄙人在小学结识了一位“鼠”同学,可谓是相见恨晚啊!我和他,虽不及俞伯牙与钟子期那般,却也差不多,一,我们同样的幽默,同样的风趣。二,我们见识同样的广,同样的丰富。三,我们的观点竟然惊人的相同,知音,知音啊,我和他发出同样的感叹,我和他难道不是知音吗?而且,我和他随便一句话,都能把你笑得半死。“我跟你讲,如果不是我还要去写作文,你就可以去喝下午茶了!”我挥了挥拳头说道“和谁喝?”他一脸疑惑,十分不解。

  “阎王啊!”我哈哈大笑,扬长而去,留下发傻的他。

  “小谢,你说是猪聪明还是老鼠聪明。”小耗对我说。“猪聪明!为什么呢,我告诉你,猪其实一点都不笨,被训练后的猪还能找地雷呢。”我滔滔不绝的说道。“哦,原来你经过训练竟然可以找地雷,你真伟大,让世界人民不受到地雷伤害就靠你了!”他一副奸计得逞的样子。可怜我还一个劲的点头,我悲哀、我惭愧啊!

  这就是我的“鼠”同学。

写我的同学作文11

  郑渐渐是我的同学,我们都喜欢叫他老郑,当然,他也喜欢叫我老王,这样一称呼,似乎我们都已是大人了,觉得很了不起。

  他今年八岁,个子比我高多了,皮肤白白的,是个帅小子,我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202队伍工作,是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会,但是他只包车费,不包门票,那我们可要花很多很多钱呢。

  郑渐渐上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的孩子,还说他的嘴最甜。有一次,老师说一个学生头脑比较笨,郑渐渐就说:没有教不好的学生,只有教不好的老师。他懂得可多了。

  有一阵郑渐渐说他要跟妈妈要回北京了,我们全班同学都舍不得他走,圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢,还写了一封信给他,让他回来时再在一起玩。

  这几天,他迷上了打乒乓球。每天放学的时候,他就和他的妈妈留在乒乓球台旁,练习打乒乓球。天都要黑了,还不回家。

  你说郑渐渐是不是个很有趣的人呢?

写我的同学作文12

  她,不高,脸上有些肉肉的,一双有神的眼睛笑起来很好看。

  认识她时,她安静乖巧,认识我后,画风突变!

  我与她相识在绵绵细雨中,了解在日常生活中,于是友情的桥梁架起了。

  她是一个漂亮的姑娘,俗话说得好:自古红颜多祸水。她身边不知什么时候有了许多男生整天缠绕,可关键是颜值又不高,身材又不棒!

  但他们却胜在了不要脸上...

  就是他们的厚颜无耻,在初三这个重要的时期我有一半的精力都在赶这群像口香糖一样粘人的家伙们。

  因为我的座位就在旁边,不赶人我没坐的。

  在懵懵懂懂中,初中就过完了,我们一起步入高中,仍然日夜相伴,但当人相处久了总会产生矛盾,于是我们开始有了吵架,冷战,交谈,和好。

  经过时间的摩擦,人开始慢慢变了,她的性格变的开朗了但同时脾气也变凶了,心也渐渐变的封闭了,遇到有些烦心事开始慢慢藏在心里,但她的脸色和眼神却骗不了人。

  我只是想告诉她,别什么事的憋在心里,万事有我,无论发生什么事我都在你身旁!

写我的同学作文13

  我们班有一个同学叫李小军,他中等个子,瘦瘦的,他对人有礼貌,助人为乐,是个好学生,也是我的好朋友。

  有一天,我做作业有一道题不会做了,就偷看同学的作业,他看见了,就对我说:“小微,作业做完了吗?”我说:“做完了”他说:“我帮你看。”说完他让我打开课本看例题,然后叫我分步计算,结果他发现我计算错了。我高兴地说:“谢谢你帮助我,以后我一定认真检查。”他看着我笑眯眯地说:“偷看别人的作业是不对的。我们做作业是为了学知识,为了自己长大后用知识为人民服务,做个有用的人。”我听了他的话,心想:我一定要向他学习,勤学苦练,作业认认真真,争取好的成绩。

  现在,他已经转学了,我很想念他,特别是他关心同学的形象一直深深地留在我的脑海里。

写我的同学作文14

  在我们班里,有许许多多的同学,他们都特别可爱,阳光。现在,我在这里向大家介绍与我非常要好的一位同学XXX。

  XXX是一个非常可爱的女生。她的个子高高的,略微黝黑的面庞上嵌着一对明亮的大眼睛,不过,那双美丽的眼睛却被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的琼鼻下有一张能说会道的嘴。

  因为戴着眼镜,所以XXX总是让人感觉她是那种斯斯文文,恬静乖巧的女孩儿。其实只要与她相处下来,你就会发现她是那种开朗活泼,热情阳光的外向姑娘。她总是和我们在一起打打闹闹,度过快乐的课余时光;她总能搜集一大堆笑话讲给我们听,逗得我们捧腹大笑;她总爱在非常高兴的时候,突然跑过来亲我们一口,让我们措手不及&& 不过,她可不是只爱玩儿,在课堂上的她更让人耳目一新。在老师提问的时候,她总能积极举手,并且在老师喊她回答的时候,用最准确的的语言征服这些问题;当作业本发下来的时候,总能看见在XXX工整的字迹下发现一颗又一颗星。她品学兼优,受到语、数、英三位老师的一致好评。

  相信通过我的介绍,你们也开始喜欢我的这位可爱,美丽的XXX同学了吧!

写我的同学作文15

  我的同学叫武童,今年8岁半,她瘦瓜子脸,眼睛又黑又亮,长长的头发扎在后脑勺上,走起路来头发像马尾巴一摇一甩地,看上去活泼可爱。

  武童爱学习,各门功课都很优异,尤其是英语,能说会写,在班上数一数二。有一次放学回家,有两个老外拦住我们问路,用英语招呼大家:“good morning!”大家都没有反应过来,愣愣地看着他们,不知道该怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前,用英语向他们问好,回答他们的问话。

  原来这是两个美国人,到西安来旅游,因为跟同伴走散了,迷失了方向,不知道该怎么回去。武童告诉他们回去的路线,还把他们送上公交车。老外很高兴,连声说:“thank you!”(谢谢)

  我们都很佩服她,问她的英语为什么学这么好,她说:“我从小就喜欢学英语,长大了要当个翻译家。”她这么说,也这么做,上课的时候总是认真听老师讲课,下课后把学过的单词背熟。老师也很喜欢她,大家一致选她当我们班的英语课代表。

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