【热门】读后感的作文集锦5篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的读后感的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
“啪。。。。。。”几颗冰凉的泪珠落在了我的手背上。我实在控制不住自己，泪水夺眶而出，两眼模糊了，眼前不时地浮现出一幅催人泪下的，让人愤恨的场面：一位卖火柴的小女孩，在大年夜这天晚上，又冷又饿光着头赤着脚在大街上卖火柴。但没有人买过她一根火柴。她不敢回家，因为家中有她那凶恶的爸爸等着她，再说家里跟街上一样冷。他只好走在大街上，她网不了今天是大年夜，看着他人一家团聚，而她。。。。。。她非常冷，蜷缩在一个墙角里，一种求生的力量使她抽出了一根火柴，在墙上擦着了，在这耀眼的亮光中，她看见了一个大火炉，但亮光一熄，火炉边不见了。她一次又一次擦着火柴，但一次又一次地失望了。最后她吧一大把火柴全擦着了，看到了她最疼爱思念的奶奶。她跟着奶奶在这明亮的亮光中飞走了。飞到哪没有寒冷，没有饥饿、也没有痛苦的天堂去了。
哎，也许小女孩她已经厌恶了这个只给她带来无尽痛苦的资本主义社会，也许她早已对这个黑暗的社会没有了任何眷恋。所以，她毫不犹豫地选择了死这一条路。如果当时是我，我也会做这样的选择，因为与其活着受苦，还不如死了白了。
我擦擦眼泪，走出教室，一方斜斜的阳光照在了我身上。啊！好舒服啊！我们的生活多么幸福！在家里我真的好幸福。然而在学校。。。。。。在班级里，以前的温暖消失了。在这即将毕业之时，班级带给我的是恐惧，是痛苦，尤其是那个晚上。。。。。。
我不敢抬头，不敢扫视四周。。。。。。有时候我真的感觉到生活是那样的枯燥无味，我真的想飞，飞到了一个没有人认识的地方，让我的学习和生活重新开始，让友谊之桥慢慢架起。。。。。。朋友，也许是你的敌人，为了一点名利而要置你于死地的敌人。
不过，老师对我很好，我相信老师会公正的，不会袒护谁，包庇谁，不是吗？
读后感的作文 篇2
我和好朋友交换看书，她给了我一本《谁动了我的奶酪》，我看到里面的人物介绍有两只小老鼠嗅嗅和匆匆，两个小矮人哼哼和唧唧，我想一定是童话故事，很好奇地开始阅读。
这本书讲的是小老鼠和小矮人在一座迷宫里寻找他们最喜欢的奶酪的故事。有一天，他们找到了一座大大的奶酪c站，里面有很多很多的奶酪，他们高兴极了，可是有一天，奶酪又突然都消失了，他们可着急了，不知道该怎么办。小老鼠嗅嗅和匆匆，早已做好准备，立刻出发去寻找新的奶酪仓库，要不没有奶酪就要饿死啦！我可真佩服小老鼠，没有被困难吓倒，还很团结。可是小矮人哼哼和唧唧真是名如其人，犹豫不决，还在想奶酪不会消失，一定还会回来的，他们可真傻，我觉得小矮人还没有小老鼠聪明呢。
我要向小矮人唧唧学习，“改变不了现实，就要去适应现实”这是妈妈看完书以后告诉我的，我不明白，可是我想小矮人唧唧勇敢地去寻找奶酪，他胜利了，找到了他想要的新的奶酪仓库，哼哼不听劝告，估计早就饿死了。
《谁动了我的奶酪》这本书写得很精彩，我很喜欢小老鼠嗅嗅和匆匆，还有小矮人唧唧，我最喜欢小矮人唧唧，在学习上要不怕困难，相信自己，就一定能够取得好成绩，得到梦想中的那块奶酪。
读后感的作文 篇3
今天 ，老师给我们看《一个都不能少》电影，看完这篇电影，我深有感受。
内容是这样的：“高老师是水泉村水泉小学的小学老师，因为他妈有病，所以就请了一个月的假，昂给他找了一个代课老师给学生上课，高老师走前和他说过，这教室里以前有四十位学生，溜了十多位，不可以再少一个了。”如果没少一个就奖励给他多十天，没有过多久，高老师就走了，过了几天，汽车来了，高老师的同事来了问魏老师明行光在什么地方，他说不知道，最后，让明行光被带走了，过了几天，张惠科又走了，老师走到张惠科家里，他妈说：“张惠科签了人多人前，他就和邻居的几位朋友走到城市里赚钱去了。”老师走了一天到了城市，在我张惠科……在台长楼下问：“你是台长么。”问了一天了，台长把人 叫上来说：“你有病啊，人家等了一半天还不让人家上来……”
我们每一个人都有上学的权力，不管是人都是平等的，我们现在的孩子要好好学习。
读后感的作文 篇4
我读过书，但让我印象最深《你是宝贝》。
这本书主要讲述了名叫“贝贝”的儿童，“唐氏症”，人照顾他不容易，但从未放弃对“贝贝”的教育。贝贝家叫“”的狗，它每天五点钟准时出门“巡逻”，迟到，像有生命的闹钟。贝贝也带上小背包，跟着“”去“巡逻”。但不幸了，贝贝的有去世了。，贝贝就跟着舅舅舅妈生活了。但却让的儿子享福，让可怜的贝贝受罪，但贝贝抱怨，，舅舅舅妈的小小私心在贝贝无暇心灵的映照下逐渐洗礼，贝贝不省心，“”不讨人喜欢了。
就，贝贝在舅舅舅妈的照顾下快乐地成长。
读后感的作文 篇5
“做最好的家长”这是普天下每个家长的心愿。作为教师的我，也不例外。虽然说当了十几年教师，了解孩子的心理，学习了教学教育理论，可毕竟是当老师与当家长是有区别的很多家庭教育中的问题也另我一筹莫展。
无意中，我在陈秋珍老师桌面看见了这本书，于是也上网购买了一本，《做最好的家长》可能是忙的原因吧，书买回来以后，我只是一时的兴致看了十几页，但最近，我又从书架上拿下这本书。
这是一本别具特色的家庭教育专著。李镇西老师长期担任班主任，熟悉孩子的心理特点和成长规律，对教育孩子的重点和难点进行了长期的思考、探索和实践，形成了独具魅力的教育智慧，并卓有成效地运用于对女儿的教育中。这本书中，李镇西老师以教育自己的女儿为个案，通过一个个活生生的教育故事，向我们娓娓阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育，小学阶段的良好习惯培养，初中阶段的自信心塑造，高中阶段的意志力磨练，以及善良人格的`塑造，爱心的培养，青春期的教育，学习方法的指导，读书习惯的养成，面对中考、高考的心态……为各个年龄段孩子的教育、为孩子成长过程中各个方面的教育，提供了丰富的案例和具体的指导，这不仅是一本家庭教育的极好教材，也是一本孩子成长的励志书。
很多家长都会说：“我的孩子很普通，很一般，怎么教育呢？”李镇西老师认为：“每一个孩子都可以成才！”李镇西的教育具有魔力，长期担任班主任，对孩子心理特点和成长规律十分熟悉，他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧，这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。
作者的女儿是一个很普通的女孩，父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式。作者女儿的优秀成才，对于千万万普通的孩子及其家长是极好的参照和提醒：也许你的孩子很平凡，但是，只要你良好的家教方法，你与孩子共同努力，你的孩子就会脱颖而出，铸成大器！
这本书是家庭教育的好教材，是中小学生成长的励志书。李镇西老师在本书中反复强调，他的女儿是一个很普通的女孩，是千千万万个普通中国孩子中的一个，她和其他孩子一样，也有许多苦恼，有许多挫折。然而李镇西老师抱定坚定不移的家庭教育理念：“让女儿成为一个快乐的人！和女儿一起快乐地成长！”十八年来，女儿在成长的道路上发生了许许多多酸甜苦辣的故事，李镇西老师正是运用这个理念，父女共同克服了成长道路上一个又一个困难。这些故事，既体现了女儿的成长，也折射出父亲的成长。正如李镇西老师在本书的自序中所说：“我回首女儿成长足迹的时候，也看到我由一个不会做父亲的小伙子成长为一个还算受女儿认可的好父亲的经历。女儿在学习我，我也在学习女儿；，我在教育女儿，女儿也在教育我；我在培养女儿，女儿也在培养我；我在成就女儿，女儿也在成就我；我让女儿成了好女儿，女儿让我成了好父亲。”因此，这本书对一些普通的孩子及其家长来说，更具有参考价值，对千千万万个普通的孩子及其家长是极好的参照和提醒：也许你的孩子很平凡，很普通，很一般，但是，只要你有正确的教育理念和良好的教育方法，你与孩子共同努力，你的孩子也能像李镇西老师的孩子一样克服成长道路上的一个又一个困难，一步一步地成长起来，最终脱颖而出，成长为优秀的人才。
感谢李镇西教授撰写的《做最好的家长》一书，这本书，不仅丰富了家长的心灵，也增添了家长教育孩子的知识，可以说，这本书，是现代家长的需要，读懂了这本书，仿佛读懂了孩子的心灵。
读完这本书让我打算在下周的家长会上推荐给我们班的家长一位家长看，我觉得这本书一定会对家长有所启发。推荐这本书的理由如下：1、和作者有着相同的价值观。2、整本书流露的真实让我感动。看得出，“真实”是作者所追求的，也是他一直要求女儿做到的。3、写作方式上的创新。不同于其他育儿书籍，作者将女儿的文章穿插其中，边读边能感受到作者和女儿的交流、碰撞，这种教育过程的真实性更有助于我们理解家长和孩子。
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