忘不了的一个人作文1000字

时间:2021-12-23 08:41:25 作文 我要投稿

忘不了的一个人作文1000字

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的忘不了的一个人作文1000字,仅供参考,大家一起来看看吧。

忘不了的一个人作文1000字

忘不了的一个人作文1000字1

  你是我忘不了的回忆,被我埋藏在心里。

  你刚来到我们班的时候,你的帅气吸引了班里很多女孩子的眼光(包括我的好朋友),我也被你吸引住了眼球,可是我很快就把视线转移了,因为我知道,我长得并不出众,也并不好看,所以我根本不抱有任何的期望。老师把你安排在我的后面,我很惊讶。与你相处了一个月,我才发现,原来你很容易接近人,你和我就成了无话不说的好朋友;那时候的我很柔弱,经常被那些欺弱怕强的人欺负,你总是会出面帮我赶走他们。因为年级很有很多女孩喜欢你,但他们很害怕你,所以总是让我帮他们把纸条给你,就这样过了三个月……

  有一天,你终于对我喊:你就那么想帮助别人吗?你知不知道我为什么不答应她们,因为我喜欢的人是你!等你把这一段话说完以后,我愣住了,全班的女生也都愣住了。这一天我过的`咪咪忽忽的,晚上直径一个人走了回家。

  第二天,班里的所有女生都不理我,直到晚上放学,好朋友把我拉走告诉我:从今以后,我们不再是朋友,因为他喜欢你,你明知道我们都喜欢他,如果你把我们让做你的好朋友,你就不会跟我们抢他了,可你却抢走了他,所以我们不再是朋友。

  你得知了这件事以后,来找我,妈妈不让你进。你很失望的走了;你几乎每天都会这样,可是你每天在学校尽量的克制自己不要找我,怕在给我招惹麻烦。也就是自从那件事以后,我几乎没有再像以前那样开心地笑了,我就一直活在那个阴影里。直到第一学期考完试,回家的路上你拽住了我,看到那时的我已经哭了,你忙帮我擦干了眼泪;你装作没事人一样给我说:或许换个环境,可以让你忘掉所有的痛苦,时间或许会帮你忘记伤痛,以及你的好朋友给你的阴影。我听了你的话,在那个寒假,我走了、无声无息地走了,没有人知道。

  直到开学,我没有去学校,你感到奇怪去问老师,老师告诉你,我走了。

  去年的老师节,我会去看老师,老师才告诉我一些关于你的事情:

  我不在的那一年里,你很少会笑,你的身形也很单薄。很想一个无助的小孩。

  也就在那一年里,我想的很明白:你对我真的很好,时时刻刻都在想着我到底怎么样了……

  今年,你来到了我就读的这所初中上学,在你入学的那一天,你、我又一次碰面;那天晚上,我们一起去以前的那家奶茶店,你先开口说,我比那时候要坚强,身体也好很多。我只说了一句、嗯。你还好吗?嗯,还好;谢谢你,我已经忘记了那些苦楚,我也已经走出了那个阴影,谢谢你!听我说这些话,你笑了、我也笑了。你说我们还是好朋友吗?嗯嗯!我们又回到了从前

忘不了的一个人作文1000字2

  让我最难忘的还是六年级的班主任老师。

  牟老师50岁左右,中等个子,衣着朴素,瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然貌不惊人,但第一次见面,就给我留下了深刻的印象。

  那天早上,同学们听说新老师来了,都坐在椅子上静候。

  上课铃声刚停,牟老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说:同学们,我就是你们的新班主任,姓‘牟’。她转身在黑板上写下了一个大大的牟字。牟,这个姓不多,山东倒有一个牟平县的,不过这个字在姓中读‘mou’。你们看,它可以简单地记为‘三角牛’同学们都笑了起来,有的还轻声说:这个老师倒是挺幽默的。不过,牟老师话锋一转,牛的头上可是有角的,谁要是不认真学习,犯了错误,我就会狠狠地‘顶’他一下!哈哈哈……全班哄堂大笑,一个同学说:牟老师的脾气还真像头牛呢!

  等我们笑够了,牟老师转过身来,用力将黑板擦干净,然后写了个补。同学们议论纷纷:这个字错了,应该是‘衣’字旁。牟老师接过话题说:是的,我们把这块黑板看作人的脑海,里面记下了一个错误的信息,现在要把它抹掉,换成正确的可不容易。她擦了擦那个字,一开始没有擦干净,第二次还有痕迹,第三次使劲再擦,总算擦干净了。然后,写下了一个正确的补,并对大家说:你们看,第一印象最重要,一个错误的印象在脑子里,要想纠正过来是多么的不容易!因此,你们上课就要认真听讲,把正确的东西记在脑子里,尽量避免重复的劳动。同学们听了不由得点头称是。

  接着,牟老师又在黑板上写下鱼和渔两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时,她说:大家都知道,‘鱼’是现成的,拿来一烧就可以吃,而‘渔’则是捕鱼的意思,需要人们付出努力。现在我要教会你们的是‘渔’,而不是‘鱼’。因为知识是无穷无尽,不能单纯依靠老师的传授。

  你们已经六年极了,应当学会获取知识的方法,也就是懂得如何去‘渔’得‘鱼’。所以在今后的学习中,你们不能仅仅满足于老师给的‘鱼’,即对某一个问题的正确答案,更重要的是掌握学习方法,自己去捕捉更多的‘鱼’……老师的循循教导使我们茅塞顿开。

  寒开暑去,一年转眼便过去了。在牟老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高,作文还多次在区级以上刊物上发表了呢!面对着一次次的收获,我们由衷地感到,能碰到牟老师这样的好老师真是太幸运了。

  虽然我们马上就要离开母校,离开敬爱的牟老师,但她的教诲,她的音容笑貌深深地刻在了我的脑海中,将来,无论走到哪里,我都不会忘记她。

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