校园流行风作文

时间:2021-12-28 11:12:01 校园作文 我要投稿

校园流行风作文通用10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的校园流行风作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园流行风作文通用10篇

校园流行风作文1

  最近,学校流行奥特曼卡片。

  这个卡片上印着奥特曼和怪兽的图片,以及这张卡的攻击值和防御值。它的玩法是:两人同时出一张卡,石头剪刀布,赢的那一方,看自己的攻击比不比对方的防御值高。如果比对方的高,就可以把对方的牌拿走。如果不比对方高,先把对方的卡拍打一下,下一盘你又赢了,你就可以把他的卡收走了。

  起初,这些都是男孩子玩,但不知是哪个女孩子突然也玩儿了,这种卡就变成在女孩子中间也很流行了。下课玩卡的人成群结队。平时下课,男孩子都出去追追打打,女孩子在走廊上玩游戏,看男孩子的热闹。现在,多数同学都在教室里玩卡牌,我们班的走廊也难得安静了。

  起初,我对这种卡不感兴趣,但是我的同桌和前面的人,都有厚厚的一沓,足足有两百多张,叠起来有上10厘米高。短短两三天,他们就买了这么多,真是土豪啊。他们每次都玩得好开心,我也有点手痒痒。“同桌,你给我几张玩儿好不好?”“好吧,给你几张,反正我很多。”我高兴地接过卡,里面只有两张奥特曼,三张怪兽。这几只怪兽好丑啊,丑到不忍直视。我跟几个女同学玩,我手气不错,赢了几张,接着我又问前面的同学和我同桌要了几张,我一下子有了一二十张,也有一两厘米高了。不过,比起我们班男生的卡,简直是少得可怜。所以,我动用我的零花钱,去买了两块钱的卡。两块钱都只有16张,我有种被坑的感觉。

  结果没想到我的好朋友买了很多,又送给了我两三厘米高。这就像我积累的财富,似乎又有了满足感。

  这种卡作为娱乐,虽然很好,但它对我们的课堂也有了一些影响。一些男生上课时忍不住把手伸进抽屉里,去翻一翻他抽屉里的那些卡。通常,这些小动作都能被任课老师敏锐的眼光捕捉到。所以,任课老师会从正在偷偷玩卡牌的同学处一举截获卡牌,一节课下来能收获一大把的卡。但这些男生却不见得太伤心,因为他们还有很多。

  收获最多的是科学老师。有一次,他收获了整整10多厘米高的卡。这是我们班的谢某某贡献出来的,他哭丧着脸。不用说,这是他全部的卡,这一次科学老师捡了个大便宜,他这里,至少有二十块钱呢。

  卡牌是我们现在的黄金娱乐项目,希望它大热不减。如果全班都不玩了,那我那两块钱投资就打水漂了。

校园流行风作文2

  我们的校园就像一个流行乐坛,我们喜欢的各种小玩意儿就像是流行榜上的一首首歌曲。前一阶段,我们班流行“贴花纸”、“悠悠球”、“赛车”、“奥特曼”……真可谓是大家都使出了浑身的劲儿在比拼。最近,一种名叫“哆来梦”的水晶笔套在我们班流行开来了。

  这个小东东起源于我们班的王文军。早自习上,他鬼鬼祟祟地从书包里掏出自己心爱的笔套,得意地对大家说:“这可是我昨天放学时摸到的奖品,有些人摸了好几次都空手而归,我的运气真好,一下就摸到了。”教室里“轰”的一声,同学们争先恐后地跑到王文军的座位上,里三层,外三层,你一言我一语,议论纷纷。正当闹得不可开交时,吴超拿起自己的笔套,大声地说:“这有什么稀奇的,我有好几个呢,哈哈!”同学们一听,“嗖”的一声,像一阵风似的跑到了吴超的旁边,挤得水泄不通。同学们个个赞叹不绝,都想看看水晶笔套。我看得眼珠子都要冒出来了,看看吴超,多么像一位呼风唤雨的大将军,带领了几百名士兵一样,脸上乐开了花。再看看王文军,耷拉着脑袋,一连沮丧的样子。

  以放学,我便缠着妈妈帮我买笔套,在我的软磨硬泡下,妈妈答应了。我来到小摊上,老板指了指笔套说:“你很幸运,今天刚到了许多新货很抢手的。”我赶紧挑了几个,喜滋滋的回家了。

  回家后,我迫不及待地拆开包装纸,仔细地观察起来。有一个像海盗模样的笔套,手提宝剑,威风极了。还有一只小猪的笔套,他手拿钉耙,头戴猪帽,一副憨厚的样子,让我哈哈大笑。

  第二天早上,我带着笔套兴致勃勃地来到教室,得意地将笔套拿出来炫耀道:“我有十个笔套。”竟没有昨天下午的反应,没有一个人围过来。“咦?”我觉得有点奇怪了,朝四周望望。原来,他们的桌上也摆着各种各样的水晶笔套呢!“物以稀为贵”,大家都有了也就不足为奇了。就这样,水晶笔套一传十,十传百,在校园里流行开来了。

  新闻天天有,趣事天天有,校园里不断上演着一幕幕有趣的故事,给我们的校园生活增添了不少乐趣。

校园流行风作文3

  “有阵风儿,来得快,去得快!”你知道是什么风吗?等会你就知道了!

  首先是轻风折星星风。走进学校,你肯定会问:“咦!女生去哪儿了?”哈哈!她们正在教室折星星呢!只见,一个个心灵手巧的女孩,桌上放着一叠彩纸,一个玻璃瓶,手一上一下地摆动。不一会儿,一个美丽的星星就诞生了。有的折得又快又好,一会儿就折了一大罐了,正得意地望着别人;有的学艺不精,她折一颗的时间别人能折3颗!还有的正专心致志地教另一个女孩怎么折得又快又好。

  在这个时候,如果你故意弄坏了哪个女生的瓶子,那就等“死”吧!因为所有女生都会围过来,你一言我一语:“你这人怎么这样啊!”“那么多星星她花了很多功夫才折好的!”“快给人家道歉!”如果你脸皮厚不道歉,就算你有再高强的武艺,也逃不出这里三层、外三层的重重围击。

  折星星风波刚刚平息,女生中又刮起了十级大风编彩线。你看,我们班的“彩线公主”俞佳叶又在编彩线了。只见她拿起三根不同颜色的彩线左一下、右一下、上一下、下一下,彩线像个乖巧的孩子,在她手里任凭她摆布。过了一会儿,一条奇美无比的手链诞生了,围观的学生们瞪大了眼睛,周围一片称赞声!俞佳叶把手链小心翼翼地收好,怕被别人弄坏了、弄脏了。然后在同学们羡慕、嫉妒、恨的目光中,开始编下一条手链。同学们想超过她,可没办法。谁让她妈妈把她的手生得这么巧呢!我们只能干瞪着眼盼望她能送我们几条!

  本以为从此风平浪静,可谁知我们班竟刮起了气势汹汹的龙卷风《小苹果》。上个星期三下午,学校组织大扫除,正当我们干得大汗淋漓的时候,教室里突然飘来一阵响亮的歌声。我仔细一听,哦!原来是我班歌王刘峻博领头在唱《小苹果》呢!快看,在他手中一直“忍辱负重”的扫把摇身一变,变成了帅气的吉他。他学着歌手的样子弹起了“吉他”。这时,我们班所有人都放下手中的活儿,唱起了《小苹果》,有的人还妆模作样地跳起了舞!这一唱可不得了,都惊动了我们班的班主任王亚芳老师。王老师走过来,看到我们这架势哭笑不得,对我们说:“你们这群小毛孩,唱《小苹果》比唱队歌还齐!”

  这就是我们的流行风,谁也不会知道下次会刮起什么样的风呢!

校园流行风作文4

  多姿多彩的校园生活,无一不是不让我们向往的。而在这丰富多彩校园生活中,刮起了一股“校园流行风”。是怎样的校园流行风呢?就让我们一起推开学校的大门,探索一下吧!

  首先映入眼帘的不正是我们身穿校服、佩戴着整齐的红领巾的小学生。他们快乐地交谈着,一股股来也匆匆,去也匆匆的“校园流行风”。而这个星期,我们的校园流行风,正是有趣好玩的“东南西北”小游戏。相信这个名字十分陌生,可却是许多人童年时代的回忆啊!许多大人小时候肯定也玩过哦。

  话不多说,让我来向你们介绍介绍一下这个小游戏吧!“东西南北”其实是折纸折成的有四个尖角的东西,折好后,再在八个面上分别写上神秘的任务与要求。最后,选一个人来选择开关的下数,“东西南北”中的其中一个方向,就行了。游戏的精髓就在于这神秘的任务与要求了,条件允许的话,还可以设置一些小奖励呢!这股校园流行风我也不会落下的啦。

  我带着自己折好的“东西南北”走进教室,同学们有说有笑的,有大部分人也拿这“东西南北”在玩呢?我轻车熟路地走上前去,找了一位同学玩,那位同学爽快地答应了,并说:“嗯,我选东,15下吧!”我嘴角微微上扬,按她指定的下数开关了15下,那同学生怕我耍赖,盯得仔仔细细。我看了看东,15下的要求,哈哈大笑起来,她一脸茫然,我却笑的上气不接下气,说“快点站在教室门口,大喊‘我是猪,我怕谁’这可是指令,不许反悔。”

  “啊!”

  可是谁让她抽到这个呢,所以不得不执行,在走廊上走动的同学听到她这喊叫,都不禁笑得前仰后合,我在心里也偷着乐,只有她自己暗自叫苦,可谁让她自己手气不好呢!我也很无奈。你可不要以为我的“东西南北”里只有坏的选项哦!我也是有奖励的,是一根棒棒糖呢!读到这里,你肯定也很想来玩吧!我在学校里等着你,不见不散。

  这股“校园流行风”来得快,去得也快,也许下个星期一,会有“另一股风刮过来。”但是,校园流行风带给我们的快乐与笑容,永远不会变!

校园流行风作文5

  “咚,咚啊!死球!”同学们这是在干嘛呢?哦,忘了跟你说了,最近校园里刮起了一阵“乒乓球风”。一下课,大家就急忙去抢桌呢!

  为什么会刮起这阵风呢?这还与我有点关系。我是乒乓球校队的队员,由于我们经常想打乒乓球,找不到球友,一些深藏不露的乒乓球爱好者便加入了我们的队伍。于是这阵风越刮越广。在我们班几乎每一个男生都拥有自己的一副乒乓球拍。

  说起乒乓球,那“学问”可就多了。首先,很多人都以为球拍只能竖着握,但其实还能横着握。还有一种专门为这握法研制的长柄拍呢!

  过了一两个星期,这阵风不但没有褪去,而且还越演越烈,甚至有些对这些“流行风”不敏感的女生也加入了。还有一些人对乒乓球迷恋到了“走火入魔”的程度。就在今天,一个成绩不好的同学比“学霸”写试卷的速度还快。我问他为什么写得这么快啊,他竟说要去抢桌,晕!

  既然有这么多人玩,那么场面肯定也会十分壮观。大家都知道,一局乒乓球只能有两个人玩。有这么多人,那就得轮着来。有时,一个球台旁可以围一群人,你以为他们事情干嘛,可不是呢。他们一个个都目不转睛地盯着乒乓球,有时默默的研究“战术”,有时充当终结者裁判,有时帮忙记录比分总是在认真的进行着。

  不仅如此,我们还自创了一种玩法———“无敌”模式。在这种模式中,可以随意擦网,补球,还可以抓球重发。但对于我来说,就不太“友好”了,因为这个模式只能“扣杀”三次,扣多了,就等于白白“送命”。我的水平有待提高啊!

  这阵“乒乓风”让同学们肆意挥洒汗水,建立起铁一般的友情。相互之间不熟悉的同学,渐渐地越来越熟悉,也开始友好起来了。这便是这小小的球带给我们的友谊纽带。下一次,这样有趣的“流行风”活动又会是什么呢?让我们拭目以待吧!

校园流行风作文6

  不知什么时候我们学校铺天盖地刮起了一阵流行风,流行什么呢?可多呢:编玻璃丝、改编童谣古诗歌曲、带造型五花八门的橡皮、说话中西结合……真是数不胜数。今天我就为大家介绍几种流行的东西吧。

  流行之一——带可爱漂亮的小橡皮。上一次我买了一板漂亮可爱的造型橡皮,不小心把它们带到了学校。正巧,眼尖的张玉臣从我身旁走过,她发现了那板橡皮,便大惊小怪地尖叫起来:“哇!好可爱!”其他在写作业的同学也被吸引过来,看了我的橡皮,无一不瞠目结舌,其中一个贪吃的同学,看了我的蛋糕橡皮以后,居然连口水都流了下来。

  第二天,同学们手中的造型橡皮已经数不胜数了。一下课,同学们就围在一起,拿出橡皮来比美。发现别人的比自己的好看,就眉头一皱,小嘴一噘;如果自己的好看,立刻心花怒放,眉开眼笑。

  渐渐地,橡皮的'玩法越来越多,也越来越歪。一次上科学课时崔南手痒了,拿出尺子和炸弹型橡皮,向书本和桌子发出“子弹”。不料,一个没弹准,不偏不倚地砸到了老师的身上,气的老师脸色从红到白,又从白到青。很快,这事就传到了班主任的耳朵里,便下了圣旨:“不准带造型橡皮!”于是,这风便不刮了。

  流行之二——改编。最近,顽皮大王张彧唱起了歪童谣和歪歌。很快我们班人都被感染了,乃至全校都在唱,有一次春游,在车上,遇到了一名警察,张彧大声唱道:“警察我告诉你,我酒量没问题,今天遇上你,算我没运气,我还敢酒后开飞机!”全班人大笑,然后跟着起哄,声音一浪高过一浪,有人还作了开飞机的动作。

  还有一次,老师让我们复习《望庐山瀑布》,站起来的刘心如脱口而出:“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水飞流三千尺,一摸口袋没有钱。”说完以后,他立即意识到自己说错了,捂住了嘴,奚老师说:“你回答的真‘不错’!下课以后我在办公室等你哟!”。

  其实,我认为流行也没什么坏处,就是不能走火入魔了。否则,不仅会影响自己的学习,对别人也有影响。

校园流行风作文7

  最近,常常能看见班里的同学耳朵里塞着耳塞,导音线一直连到口袋里,头还跟着音乐节奏不停地晃.这便是新年之后在学校引发的MP3风暴.

  早上,两个同学听着MP3,晃着脑袋,背着书包,悠闲地进入教室,又有几位凑着脑袋,听着“涡咳漫”(即MP3),说笑着进入教室。

  中午,到了看书时间,同学们都捧者书津津有味地品读。也许,你不知道,有些人的捧书动作是“伪装”!卸去“伪装”一看,这些人“原形毕露”:耳朵里塞着耳塞,正听着“涡咳漫”唱歌呢!

  下午放学,大家整齐地排好队,谁知,一些同学躲过领队和老师的视线,仍在队伍中听音乐,似乎品味流行歌曲的嗜好。

  这些人不止一两个,而是很多。就拿张晨茜来说吧。我在一次偶然的机会,发现她虽然在午读时间捧书了,但耳里塞着耳塞,晃着头,一边看着书的样子实在难看,不但看不好,而且还偷偷摸摸地听,有损六(1)班的形象。我当时也没说她,没想到,她竟在体育课上、排队时仍没有意识到错误,还是在偷偷摸摸地听“涡咳漫”。

  但是,MP3的音乐真有这么吸引人吗?对学习有帮助吗?当然,对学习的帮助很小,但喜爱音乐未必不是见好事。闲暇之余,听听音乐可以陶冶人的情操,放松人的心情,是见好事,但把听音乐当成“家常便饭”,不但会影响学习,还会影响生活,不知不觉中,花钱就大手大脚起来:压岁钱不用来买书,不参与慈善活动,应存于储蓄罐,而不是用来购买MP3等生活中不需要的产品。

  校园流行风不应是比富,该是知识的比拼。例如班里办一些班级知识竞赛,人物速写比赛等,才对我们这年龄段的学生有益处,买MP3的钱不如用来买名著、百科全书。

  有MP3的同学们,既然买了就要用得合适,不要沉迷于此,更别带到学校,惟恐学习退步而因MP3也!

校园流行风作文8

  流行,像风一样,快快到来,也快快离去,这样来去匆匆的流行,在校园里闹出了许多笑话。

  “呼”,一阵狂风吹过——吹起了叫外号的流行。走,咱们瞧瞧吧!

  “孙子,你好啊!”我一看,原来起外号“大王”王海毅在叫我,我暴跳如雷,突然,我心生一计,便脱口而出:“王八,你也早啊!”回头一看,王海毅刚才还幸灾乐祸的表情,眨眼间就变得阴沉下来,我却嬉皮笑脸地望着,估计他是哑巴吃黄连——有苦说不出吧!瞧!这就是外号的杀伤力,让欢笑变沉默的“武器”!

  没想到,我刚用“孙子外号法”平息了“孙子风波”,结果一个外号又横空出世,真是防不胜防哇!

  “孙病,你过来一下。”孔隽越叫着,我一听,“孙膑”,哇!我可没有他那么才华横溢,料事如神喔!我本想推让几句,没想孔隽越解释道:“‘病’,‘生病’的‘病’!”然后就背过身暗笑,我一听,火冒三丈,想:看我又矮又小,就好欺负吗?看我面黄肌瘦,就弱不禁风吗?我略一思索,喊道:“恐龙蛋,我马上就过来!”孔隽越一听,一脸惊讶,从喜笑顔开到垂头丧气,脸红得像苹果呀!真是恶语如刀呀!

  我总算用计谋制了“外号风波”,可没成想,不知什么风又吹来了“顺口溜风波”,唉!一浪未平,又起一浪。

  那天,我正高兴地走在回家的路上,这时,邸黄华在我面前跳了出来,嘴里振振有词:“今天星期四,孙培元去考试,考了四十四,回家看电视,看到少林寺,就去了少林寺,被人打成西红柿,还说自己有本事!哈哈哈!”我听完后,气不打处来,心里更是生气,经过周密思考,便为邸黄华对了个“下联”:“我是阿里巴巴,身高一米八八,体重0.88,看你可怜巴巴,给你两块锅巴,如果你是哑巴,请你给我滚吧!”然后一路奔跑,嘴里哼着小曲,心花怒放。再看邸黄华,一脸尴尬,下巴都要从嘴上掉下来了。

  但没想到我花费心思平息的“外号风波”又卷土重来,眼看要平息的“顺口溜风波”也跟着过来“助战”……

  后来,我们都习以为常了,我也因“抵挡”不住,也顺其自然了。

  “你好,孙子。”邸黄华说。

  “你好,洗黄瓜。”我说。

  ……

校园流行风作文9

  在我们的学校里,流行的玩意儿各式各样,有陀螺、有乒乓球、还有听歌。但最近在我们班上最流行的还是——陀螺风。

  在前几天,我们学校组织了一次游学活动。我们男生都带了包陀螺,刘明浩带了一个战斗盘,我们一起玩儿陀螺。自由活动时间到了,同学们纷纷拿出陀螺,准备战斗,还有几个女生也加入了行列。我说:“三二一,开始!”同学们纷纷把陀螺发射到战斗盘里。突然,张皓然的陀螺把罗景辉的陀螺撞飞了,陀螺飞到了罗景辉的脸上,把罗景辉的下巴划了一道疤,丁老师把所有的陀螺都没收了,“陀螺”流行风就这样结束了。

  在前几天,我又引领了一个流行风——说唱风。在体育课的时候,同学们围在一起表演才艺,我唱了一首歌《夜的第七章》带有说唱风格的一首歌。就这样,班上的同学们慢慢地喜欢上了说唱。

  课间的时候,我把我的说唱成员组织起来,开会讨论六一儿童节表演什么节目?我的说唱团队叫“rapgreat”(说唱最强)十女十三男。我说:“我们来唱《饕餐十以父之名》好不好?"同学们连连称赞。

  到我们排练了,他们说唱的技巧没掌握好,前场气氛还没到达我想要的那种嗨,希望他们继续努力吧。

  “这次,我只能带2男2女,所以没选中的不要伤心哦。”我对他们说。我报道:“女生是乔一乔、龙艾熙;男生是何锐和汤锡平。”他们听了高兴的一蹦三尺高。这次六一儿童节,我们的节目是压轴戏。

  “最后一个节目《饕餮十以父之名》。”主持人报道。这个节目,气氛被我们带到了高潮,同学们鼓掌的鼓掌,跟唱的跟唱……把教室搞得像菜市场似的热闹。希望这个“说唱风”继续在校园里流行。

  我们的学校似乎没有“风”平“浪”静的时候,这股流行“风”刚走,那股流行风又来了。

校园流行风作文10

  有阵风,它来的快,走得也快。大家知道这是阵什么风吗?哈哈,您知道也好,不知也罢,跟着我的脚步接着看,咱就能找到答案。

  嘘,开始刮风啦!

  校园第一风

  一日下午,同学们来到班里,都在安安静静地干自己喜欢的事情:看书、写作业、复习功课……可是,这安静却被“小龙女”的一声打破了:“谁玩儿踢毽子?”“我玩儿……”随后,同学们一边叫着,一边一窝蜂地跑出教室,开始踢毽子了。随后,每节下课,我们都会看到走廊上无论是男生、女生,胖的、瘦的,高的、矮的……都在做这项活动——你瞧,他们玩儿得可欢了!大家也快点参与进来吧!不然你可就out啦!

  校园第二风

  体育老师说:“明年三、四月份要开展运动会,各个项目都会有,明年新增了一项跳高,希望大家能踊跃练习!”好嘛,听体育老师这么一说,大家都开始踊跃练习了——一下课,同学们就会一窝蜂地跑出教室,只见练习之地排着长龙般的队伍,一个接一个地练习跳高。那场面,可谓是热闹非凡!

  这阵风,可是第一次刮进来呢!希望下一阵风能快点来啊!

  校园第三风

  不知怎么的,前一段时间我们迷上了推铁环。只要一下课,可是老师带头推呢!只见老师左手拿铁环,右手拿铁棍儿,左手轻轻地把铁环滚起来,接着,铁棍儿操控着铁环的左右——好技术!看着老师如此轻而易举地推铁环,我们也想试试了!只见班里绰号为“高老庄”的家伙学着老师的模样,一手拿环,一手拿棍,那么一推——唉,大意了!再来!就这么一遍又一遍地重复着,终于,他“磨练”出了推铁环这项本领。看着他学得有模有样的,我们便哈哈大笑起来。随后,每当下课,走廊上就会传出“呼啦,呼啦……”的声音,原来是同学们推铁环发出的声音……

  ……

  哈哈,相信大家已经非常清楚这是阵什么风了吧——对,这就是校园流行风。

  校园里的流行风已经刮过来了不知有多少阵了,真期盼下一阵风。下阵风又能给我们的生活带来什么样的乐趣呢?就让我们共同期待吧!

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