八字跳绳-六年级-记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的八字跳绳-六年级-记叙文，希望能够帮助到大家。
星期一我们一起跳八字绳。
同学们来到场地，分成四队，男女各两队，我和刘娜、王婷婷、李宁宁一队。
“预备—”只听老师大喊一声。同学们的注意力都移到长绳上了，个个蓄势待发
我们班的第一名运动员扎到了摇动的`绳子中，这是一个很好的开头，运动员们都进入了比赛状态，他们像一匹匹脱缰的马，一根根离弦的箭。这时候，一位运动员绊绳失误了，但因为这是常有的事，所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误，虽然速度很快，但上一个运动员和下一个运动员总连不上，所以，这一轮的比赛结束后，我们才发现，跳的个数不算很多。
见同学们一个一个跳不过去，我们队有两个的“师傅”刘娜、王婷婷，
十分着急。在她们尽心尽责的指导下，同学们终于会跳了。我左跳右跳，怎么也跳不过去，还总是成为了“落网鱼”。
就在我垂头丧气，不想跳的时候，后面响起了一个声音：“一、二、三，跳”，我一想，一定是同学们想祝我一臂之力，我鼓起勇气，等他们说跳的时候，我冲上前使用全身力气往高处跳。这次我成功了，真的成功了，真的，真的！
再轮到我跳时，我的心里没有害怕，而是充满了欢乐，我自己在心里数着：一、二、三，跳，跳这个字使我充满勇气，这次我又跳了过去，就这样，我一次一次地跳，虽然有几次被绳子钩住，但是这一点是不会影响我的。
我们的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。我们又像一条条小巧玲珑的小鱼，绳子像我们的“伙伴”，它和我们一起玩耍，像网鱼一样，它总会网住一两只不知道回家的小鱼。我们还像一只小蜜蜂在一丛丛，一簇簇的花群中跳八字舞。
我们一直玩到下课，我们才依依不舍地离开了我们的“伙伴”。
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