养凤仙花的乐趣-六年级-记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编整理的养凤仙花的乐趣-六年级-记叙文，欢迎阅读与收藏。
朋友家的凤仙花儿吐籽儿了，好多好多。我问朋友：“可以送我些么？”“好的”。 她一边爽快地答应一边拿一些花籽给我。我很担心自己养不好，便问她养凤仙花的秘绝。她笑了笑说：“没什么绝窍，凤仙喜阳，也爱水。只要隔在窗台边，定期浇点水，她就能茁壮成长，她很坚强！”
回家后，我赶紧找来一个大花盆，拿出了那些凤仙花籽儿，凤仙花籽儿胖乎乎的，呈棕色，像一颗颗小豆子。根据朋友的提示，我挖了几个三厘米深的洞儿，每两个洞相距两厘米，把种子小心翼翼放进去，填好土，浇上水，把它隔在楼外的`小花圃边上。
一天、两天、三天……种子真的发芽了！一个个嫩绿的芽儿露出了脸，一个芽上有两片叶子，圆圆的，对称地开着，象一个刚睡醒的小娃儿，张着双臂伸着懒腰。多可爱呀，我欣喜地望着她。突然一丝小风拂过，轻轻地抚摸着小芽，小芽快乐地与风儿嬉戏了起来。她虽不是向日葵，却向往着阳光，在温暖阳光的照耀下，散发着勃勃生机。正如朋友所说，这几天来，凤仙花儿在我的精心照料下，长得齁快。看着一天天长高的小芽，我十分高兴。
弹指一挥间，一周时间过去了，凤仙花的杆粗了，直直地向上长着，叶子也慢慢增多了，原来圆圆的叶儿变长了，两头变尖了，叶子周边长出了小齿，青翠欲滴，在柔弱中透着坚强。我还是时常给她施肥和浇水。
功夫不负有心人。在第四周，我惊喜地发现绿色的叶子间长出粉红色的含苞欲放的小花苞，又过些日子，花开了，粉红粉红的的凤仙花显得格外美丽，凤仙花用一个“小喇叭”保护着花蕊，喇叭口一侧镶嵌着5片小花瓣，像穿着仙裙的少女。多美的花呀！
可是凡事都未必一帆风顺。一天，一位老奶奶不小心摔了一跤，把花杆压断了，三棵死亡，仅存一棵。我伤心极了，把死的扔了，再看看存活下来的那棵，哟，杆都折了，只有一小片皮儿连着，还顽强地活着。我赶忙实施“接骨”手术，把折的那截扶正，用我在学校里学到的救护知识小心翼翼用布条把折的地方包了起来。从那以后，我更精心地照顾它，那棵坚强的的凤仙花依旧娇艳地开着。终于有一天，花瓣落了，露出了籽苞。又过了一周左右，我把一个个籽苞摘了下来，用手轻轻一碰就炸开了，弹出了成熟、棕棕的籽儿，散落在地，无处可寻。我得到了一个知识：凡事都要准备好。
收籽咯！收籽咯！现在可好，所有的籽苞都圆滚滚的了。我魔术般地拿出一个塑料袋子，包住籽苞，手指一弹，嘿，籽苞一下炸出了十多个籽！不多时，我装满了一袋子的籽。
看着手里的籽儿，它们闪出金色的光芒——毕竟它们的母亲坚强地培育着它们呀！我说，明年我还会种凤仙花的，让我们家成为凤仙花的海洋！
有喜有忧，有汗有泪，有形有色，有香有味，即须劳动，又长品质，这就是养凤仙花的乐趣。
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